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      2. 家庭親情作文

        時(shí)間:2021-10-19 15:29:13 親情 我要投稿

        【精華】家庭親情作文3篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的家庭親情作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精華】家庭親情作文3篇

        家庭親情作文 篇1

          家庭,是溫馨的代名詞,不是嗎?家庭是個(gè)社會(huì),包容著美好、煩惱、溫暖和希望。這個(gè)小小的社會(huì),給了我無(wú)盡的希望。忘不了那一天,天,陰沉沉的,似乎為我沉重的心蒙上了一層陰影,捧著手中那本印著“獎(jiǎng)”字的本子,晶瑩的淚水滴在本子上,與那鮮紅的“10”字化成一片。為什么?為什么?一向在班級(jí)中穩(wěn)壓桂冠的我,這一次怎么會(huì)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面?第10名,這就是我嗎?

          第一名——我的好朋友,他笑得多甜啊!可是我呢,第一名的寶座似乎遙不可及。學(xué)校里,街上,到處都是笑臉,只有我,似乎墜入了一個(gè)無(wú)形的深淵……不知何時(shí),已走到家門口,看著那熟悉的桔黃色防盜門,想起父母臨考前滿是期待的目光,老師的諄諄教導(dǎo),我的腳步沉甸甸的,手卻不由得掏出鑰匙,插在鎖孔里,輕輕轉(zhuǎn)動(dòng),“咣當(dāng)”一聲,門開(kāi)了,抬頭一看,父母已坐在桌子旁,靜候我的到來(lái)。我知道自己已是無(wú)話可說(shuō),再也不能在父母面前自夸了,我輕輕的換鞋,走進(jìn)房間。

          “格格,回來(lái)了?”爸爸首先發(fā)問(wèn)。“嗯”。我輕輕地應(yīng)了他一聲,猛然覺(jué)得這似乎是“暴風(fēng)雨前的寧?kù)o”!澳阕掳,我們談?wù)劇!薄班。”于是媽媽走進(jìn)房間,爸爸和我坐在桌前。沉默了一會(huì)兒,爸爸打破寂靜,問(wèn)道“累嗎?”我搖搖頭,“我知道你的心中的煩悶,其實(shí),一個(gè)人的好壞,也不是由成績(jī)而定的。你說(shuō)呢?”我不語(yǔ)!斑@一次的失敗,正是向你敲響的一個(gè)警鐘,讓你忘不了它!”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“事已過(guò)去,不必傷心,只有下次努力,一定會(huì)成功!”我抬起頭看到那充滿信心的目光,不由地點(diǎn)點(diǎn)頭,剛想走進(jìn)房間,“蕾蕾!卑职钟纸凶×宋!鞍?”“我相信你!”我們要發(fā)覺(jué)世界好像陽(yáng)光,一切是那么和諧自然!

          升入七年級(jí),可以說(shuō)是一個(gè)階段的轉(zhuǎn)換。在新的班級(jí)中,可以說(shuō),好同學(xué)不少,第一名離我更遠(yuǎn)了!學(xué)習(xí)的失敗,競(jìng)爭(zhēng)的失敗,讓我一次次地喪失信心。而家庭卻又一次次地鼓舞我勇敢迎接挑戰(zhàn)!誰(shuí)說(shuō)家庭不是小船停泊的港灣?誰(shuí)說(shuō)家庭不是溫馨的花苑?我要說(shuō),家庭,更是一個(gè)凝聚著無(wú)限希望的明天!啊,我愛(ài)我家,愛(ài)這帶給我希望的港灣!

        家庭親情作文 篇2

          今天晚上,太陽(yáng)公公下班了,該輪到月亮姐姐和星星妹妹上班了。忽然,門鈴“叮鈴鈴,叮鈴鈴” 的響了,好像爸爸在說(shuō):“豆豆,開(kāi)門!”我的腦海里仿佛出現(xiàn)了爸爸的模樣,我毫不猶豫的開(kāi)了門。一開(kāi)門,看見(jiàn)了爸爸,驚訝極了。我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你怎么回來(lái)了?我好想你呀!”爸爸像小老鼠一樣偷偷摸摸的對(duì)我說(shuō):“我也想你了!”聽(tīng)到這一句話,我心里像蜜一樣甜。于是,我就給爸爸拿了一個(gè)香甜的巧克力?墒前职诌B動(dòng)也沒(méi)動(dòng),就放到了我書(shū)桌上。我問(wèn)道:“爸爸,你怎么不吃?”而爸爸厲聲問(wèn)道:“寫完作業(yè)了沒(méi)有?”我只好去寫作業(yè)了。雖然,爸爸很少回來(lái),但是他很操心我的學(xué)習(xí)。

          今天晚上,由于我寫作業(yè)很快,爸爸就和我一起玩了一會(huì)象棋。一會(huì)我贏,一會(huì)他贏,真好玩。

          這真是一個(gè)快樂(lè)的`周末!

        家庭親情作文 篇3

          閱讀,許多人認(rèn)為閱讀就是讀一樣,認(rèn)一認(rèn)就好。不,我認(rèn)為的閱讀,是感受它,體會(huì)它,仿佛說(shuō)這好似你的一般。當(dāng)然,閱讀不僅僅局限于課本,親情也不例外。

          我閱讀的親情,用四個(gè)字來(lái)概括:酸,甜,苦。

          酸

          每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程,但或許其中的經(jīng)歷會(huì)不一樣。在我小的時(shí)候,爸媽對(duì)我都很好,但是他們希望我能獨(dú)立起來(lái),因?yàn)樗麄冋f(shuō),他們并不會(huì)跟我一輩子,一輩子保護(hù)我。身為一個(gè)孩,并且是個(gè)小女孩,當(dāng)然不會(huì)理解爸媽的苦心。他們慢慢對(duì)我“狠心”,在我四五歲的時(shí)候,讓我一個(gè)人過(guò)馬路。他們只會(huì)說(shuō):“你一定要當(dāng)心車。”我小心翼翼地過(guò)馬路,上臺(tái)階,甚至當(dāng)我摔倒時(shí),我也一聲不哼,那個(gè)時(shí)候,我的內(nèi)心充滿辛酸,有苦說(shuō)不出。

          甜

          就在爸媽的工作越來(lái)越忙,甚至沒(méi)有照顧我的時(shí)間,我在上初中以前,我們一家三口很幸福,很甜蜜,有一家人其樂(lè)融融。放假,爸爸媽媽帶我去游玩,我覺(jué)得和爸爸媽媽在一起時(shí)非常開(kāi)的,那個(gè)滋味就是“甜”!

          苦

          在我八九歲那天,我還在學(xué)校,老師說(shuō)爸爸來(lái)接我。在路上,爸爸一句話不說(shuō),一直帶我去爺爺家,半路上,爸爸哭,說(shuō)爺爺走。我先是一愣,反應(yīng)過(guò)來(lái)后,難以接受這個(gè)事實(shí)。之前,爺爺最疼我,把我當(dāng)作珍寶,而現(xiàn)在……頓時(shí),我的眼淚流下來(lái),心里有說(shuō)不完的“苦”。

          閱讀是一本十分重要的本領(lǐng),閱讀好每一件事物,都令你成長(zhǎng)許多。親情是我最愛(ài),并且,閱讀是最好的一部分。

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