描寫(xiě)親情作文匯編15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的描寫(xiě)親情作文，歡迎大家分享。
描寫(xiě)親情作文1
我從小喜歡繪畫(huà)，在漫漫的學(xué)畫(huà)之路上，是母親在背后默默地支持我。一路的鮮花和掌聲，有我的努力，有我的付出，更有母親的鼓勵(lì)，母親的心血……
初學(xué)繪畫(huà),小時(shí)候，我喜歡涂鴉，特別喜歡在墻上畫(huà)畫(huà)，母親沒(méi)阻止我，而是細(xì)心地呵護(hù)我，我興致大增，家中雪白的墻壁上涂滿(mǎn)了我花花綠綠的畫(huà)，母親總在一旁笑瞇瞇地看著我。正是這樣，母親擦燃了我心靈深處熱愛(ài)繪畫(huà)的火花。七歲那年，我在幼兒園里報(bào)了線(xiàn)描興趣班，老師認(rèn)為我是畫(huà)得最好的。這時(shí)，細(xì)心的母親發(fā)現(xiàn)我在繪畫(huà)上有點(diǎn)天賦，便打算為我找一位好老師。早就聽(tīng)說(shuō)李正火老師是上虞小學(xué)美術(shù)界首屈一指的，母親就想盡辦法讓李老師收下我這位學(xué)生。從此，在李老師的啟蒙教育下，我便走進(jìn)了繪畫(huà)的大門(mén)。學(xué)了一段時(shí)間之后，我就厭倦了這簡(jiǎn)單枯燥的線(xiàn)描。母親就去請(qǐng)教李老師，她喜滋滋地回來(lái)了，一臉的燦爛。后來(lái)，每當(dāng)我畫(huà)時(shí)，母親也坐在一旁邊，拿起畫(huà)筆，煞有介事地畫(huà)著。她畫(huà)得明顯不如我，可一筆一畫(huà)，還挺用心的。我也慢慢地耐下性子，堅(jiān)持下來(lái)了。那一年，我的一幅作品登在上了《上虞日?qǐng)?bào)》上，母親把那張報(bào)紙像寶貝似的珍藏起來(lái)，逢人便捧出來(lái)。我也初步嘗到了畫(huà)畫(huà)的甜頭。
堅(jiān)持學(xué)畫(huà),學(xué)了兩年之后，李老師去華維當(dāng)校長(zhǎng)。我便拜師于上虞師范的資深美術(shù)老師李亦君門(mén)下。每個(gè)周六，要學(xué)整整一天畫(huà)。母親就陪在一旁，為我洗盒子、添顏料……做我忠實(shí)的助手。外出寫(xiě)生時(shí)，無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是烈日炎炎，母親就撐著一把傘，為我遮陽(yáng)擋雨。到了高年級(jí)，我要完成繁重的作業(yè)，還要學(xué)數(shù)奧，上培訓(xùn)班，周六一天的畫(huà)畫(huà)占據(jù)了我大半的雙休日時(shí)間。我不停地埋怨，不停地對(duì)母親發(fā)脾氣：“我不想學(xué)了，是你強(qiáng)迫我學(xué)的。”母親沒(méi)有多余的語(yǔ)言，只是說(shuō)了一句“做一件事，要放棄很容易，要堅(jiān)持不容易。”不由分說(shuō)，在我的埋怨聲中把我送到繪畫(huà)室，仍然做著我的忠實(shí)助手。每逢周六，我和母親重演這一幕幕。有時(shí)，我真是恨透了母親。
永恒的歌,如今，我的繪畫(huà)多次獲全國(guó)大獎(jiǎng)，幾次舉辦過(guò)個(gè)人畫(huà)展。偶然有一次，我無(wú)意中聽(tīng)到周杰倫的一首《聽(tīng)母親的話(huà)》……這首歌讓我慢慢地明白了母親所做的一切。后來(lái)，每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，我的眼眶總會(huì)漸漸地濕潤(rùn)。母愛(ài)如涓涓細(xì)流，無(wú)時(shí)無(wú)刻地滋潤(rùn)著我的心田。
上虞市華維文瀾小學(xué)六（2）班李雪爾
描寫(xiě)親情作文2
愛(ài)，不是一場(chǎng)艱難的談判而是一種情感的交融，一種每個(gè)人都不一樣的感覺(jué)，一種每個(gè)人都不一樣的安撫。
愛(ài)，不是完美而是補(bǔ)充的過(guò)程，不是偏見(jiàn)是公平，不是貪婪是滿(mǎn)足，不是依賴(lài)而是互相攙扶，于是我一直孤獨(dú)地走著，因?yàn)槲矣幸槐K沒(méi)有點(diǎn)起的心燈，直到遇見(jiàn)你。而這一切證明了，我塵封了多年的情感并沒(méi)有空等，但最終我還是選擇了逃避，走在行人稀少的街頭，踩著自己的身影，我承認(rèn)，我是脆弱的，雖然我努力想把你忘卻，但我做不到，我害怕獨(dú)自走在這片孤寂中的感覺(jué)。
葉落了，花枯了，明年還可以再生，再艷，而要逝去的能不能留下？有時(shí)，我真愛(ài)那落葉，愛(ài)它瀟灑的來(lái)去，不給人間留下一絲哀鳴；愛(ài)它的包容，它平凡而不平庸的人生態(tài)度：愛(ài)它眺望遠(yuǎn)方的目光和回歸大地的微笑�？梢蝗耍l(shuí)又能一生都心如止水，無(wú)愛(ài)，無(wú)恨，無(wú)怨，無(wú)悔？！我……不能。
但即使我們無(wú)緣牽手，但我還是要告訴你認(rèn)識(shí)你是我一生的幸運(yùn)�；蛟S注定的，只是擁有你的背影，看著你的背影消失無(wú)蹤跡，我故作灑脫，但你的笑容，還在我心底……
我不知道自己應(yīng)該做些什么，繼續(xù)前進(jìn)還是往回走，而我是這樣地舍不得你的影子。我唯一能做的只是等待，或許很傻可我不后悔。
描寫(xiě)親情作文3
我生活在一個(gè)幸福的家庭里，在家里，我深深地體會(huì)到了親情的溫馨。
親情是放學(xué)后媽媽為我做的一桌香噴噴的飯菜；親情是生日時(shí)爸爸送我的一份反復(fù)斟酌挑選的禮物；親情是我生病時(shí)奶奶精心照顧我的一點(diǎn)一滴；親情是我犯了錯(cuò)誤時(shí)，爺爺摸著我的頭，微笑著說(shuō)：“孫子，你會(huì)改正的，爺爺相信你” 。
記得小時(shí)候生病，爸爸媽媽心急如焚，到了晚上，媽媽用酒精給我擦身子；又用濕毛巾放在冰箱里面冷卻，然后敷在我的額頭上，就這樣?jì)寢屖刂沂氐搅璩�，結(jié)果我的燒還沒(méi)降下來(lái)，爸爸和媽媽抱著我就出門(mén)打的士到醫(yī)院。在醫(yī)院，爸爸抱著我打點(diǎn)滴，還給我講那些關(guān)于勇敢少年的故事。爸爸和媽媽就像我生活中的保護(hù)神，他們給了我無(wú)邊無(wú)際的愛(ài)。
我過(guò)八歲生日時(shí)，爸爸送給我一個(gè)出乎我意料之外的禮物——遙控車(chē)，我問(wèn)：“爸爸，您怎么知道我喜歡遙控車(chē)呢？”爸爸說(shuō)：“我呀，看見(jiàn)你的畫(huà)畫(huà)簿上畫(huà)有遙控車(chē)，你肯定很希望擁有一輛遙控車(chē)，對(duì)吧？”我突然明白爸爸平時(shí)看起來(lái)似乎很粗心，但其實(shí)他在觀(guān)察著我細(xì)微的行為。知子莫若父，我爸爸最了解我。
我生活在一個(gè)溫馨的家庭里，是親情使我快樂(lè)，讓我長(zhǎng)大，讓我擁有世間最溫暖的愛(ài)——親情。我是幸福的！
描寫(xiě)親情作文4
橘黃色的路燈下，一老一小，挽著手緩慢地向前走著。他們走得越來(lái)越遠(yuǎn)，影子也越來(lái)越長(zhǎng)……
那就是夜幕下的奶奶和我。
奶奶是個(gè)老實(shí)本分的農(nóng)民，自然她的手也是靈巧自如。那雙手是枯瘦的、褐黃色的，幾乎沒(méi)有一點(diǎn)血色，就好像是一層皮包住幾根骨頭。右手的食指沒(méi)有了指甲，卻長(zhǎng)滿(mǎn)了老繭，猶如兩根干枯的樹(shù)枝，毫無(wú)生機(jī)——那是撫摸了一輩子土地、撐起整個(gè)溫馨家庭的手。
記憶中，那雙手卻不是這樣的，是有力的、溫暖的，是將愛(ài)全部放在手掌中的。小時(shí)候，她總帶著我去小山上玩。那時(shí)，她一手提著小凳子，一手牽著頑皮的我；她也經(jīng)常帶我去摘花，我十分喜歡那朵帶刺的、淺粉色的小花。每次她都會(huì)找到一大把，然后折斷它們的刺，小心翼翼地將它們插在我的頭上。
日歷一頁(yè)一頁(yè)里向后翻著，我也一天一天的長(zhǎng)大。不知何時(shí)，奶奶的手變得如此枯瘦，我的心境也變了樣。我開(kāi)始反感她，遠(yuǎn)離她的手，一次次與她爭(zhēng)執(zhí)，而每次我卻獲得失落的勝利。
那天傍晚，天已經(jīng)黑了。我一個(gè)人走在空寂的大街上，橘黃色的街燈點(diǎn)亮了，我踢著小石子，慢悠悠地走著。不遠(yuǎn)處，有一個(gè)忽高忽矮的身影，我并沒(méi)有在意。當(dāng)那個(gè)人在街燈下停了下來(lái)——是奶奶。夜色下的奶奶顯得十分瘦小——不，是我才發(fā)現(xiàn)奶奶竟然如此蒼老。袖口前的手像兩根隨風(fēng)飄蕩的樹(shù)枝，但要更像兩根枯草，沒(méi)有一點(diǎn)兒精神。
我連忙向奶奶跑去，“你來(lái)干嘛呢？我這么大了，還用你來(lái)接？”“這條街太黑了”“這不有燈嗎？”……幾句不愉快的對(duì)話(huà)后，兩個(gè)人都陷入了沉默。一輛行駛的汽車(chē)打破了僵局，刺眼的燈光照亮了半邊街。這時(shí)，我忽然感受到什么東西緊緊捏住我的手，啊，是那雙枯瘦的手！一瞬間我的身體像是被什么電到了，不由自主的抖動(dòng)了一下。
我忽然明白了什么，那路燈光散發(fā)著我不僅是光和熱，還有觸動(dòng)心靈的溫暖。我覺(jué)得奶奶就像這燈光，給予我溫暖和愛(ài)。我就宛如那朵帶刺的小花，將自己的孤傲和冷漠化成一身的刺，使他人受傷，自己享受那所謂的“勝利”。而奶奶卻用自己的雙手，幫我卸下了刺，重獲自由和溫暖，自己卻遍體鱗傷，但毫無(wú)怨言。
我的眼淚不受控制地流下來(lái)了，心里很不是滋味，她卻沒(méi)有察覺(jué)到。
路燈下，我拉著奶奶的手，兩人的身影越來(lái)越長(zhǎng)，心卻越來(lái)越近了……
描寫(xiě)親情作文5
十八年前的仲夏夜，我?guī)е诹恋目蘼晛?lái)了。您說(shuō)，這是個(gè)吉祥的開(kāi)頭。
在您的牽手中，我蹣跚學(xué)步；在您的教導(dǎo)中，我呀呀學(xué)語(yǔ)；在您的期盼中，我邁入學(xué)堂；在您無(wú)微不至的關(guān)懷中，我逐步成長(zhǎng)……
感謝您給了我生命，即使降生在貧困的家庭。媽媽?zhuān)以跄芡浬洗挝覐膶W(xué)�；丶遥偷偷睾湍f(shuō)：“媽?zhuān)枚嗄隂](méi)吃西瓜了，我想吃西瓜……”我惴惴地看著你。您無(wú)言，嘆了聲氣，走進(jìn)灶房。我多恨自己提出這個(gè)無(wú)理的要求啊，父親去世的早，僅靠您單薄的身體守著父親留下的二畝薄田。這一刻，我真的恨自己殘忍，怎能再給母親施壓呢？
可是第二天，起床時(shí)看到您回來(lái)，肩上背著個(gè)小西瓜，籃子里還有些剛下地的青綠的菜。媽媽走進(jìn)灶房操勞著一天的飯菜，我忽然有想哭的沖動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，您叫我吃飯，坐在那張簡(jiǎn)陋的八仙桌旁，我明顯地看到菜比以前要豐富好多，還有讓我垂涎的紅紅的西瓜。媽說(shuō)：“娃要高考，給你加些菜，快吃吧�！�
我胡亂地吃了一些飯菜，伸手拿起一塊西瓜，幸福地吃了起來(lái)。我說(shuō)：“媽?zhuān)渤园��！蹦f(shuō)：“我從小就不喜歡吃這個(gè)，吃了肚子受不了。你快吃吧�！蔽冶阈陌怖淼玫爻怨饬怂械奈鞴�。
我回房間整理回學(xué)校要帶的東西，媽媽收拾了碗筷。后來(lái)，忽然想到告訴媽媽要體檢了，于是就去灶房找她。可是，我分明看到，母親正背對(duì)著我，啃我吃剩的西瓜皮……那一刻，我不曉得該和母親說(shuō)些什么！慶幸媽媽沒(méi)有回頭，我沖回房中，捂著被子哭了好久。
媽媽?zhuān)阉芙o我的都給了我，我唯有學(xué)業(yè)可以回報(bào)�？墒强记白詈笠淮沃匾哪M，我卻考得非常糟糕。我拖著沉重的腳步回家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地發(fā)現(xiàn)，昏黃的殘陽(yáng)中，母親佝僂著背在村口望著我歸來(lái)的路。那一刻，我有向后走的沖動(dòng)，可我終究不能。
和母親一起回家的路上，我心疼著，該怎樣告訴母親我的失敗呢？到家時(shí)，我頭低著告訴母親我考砸了。母親，望了我好久，接著用她枯槁的雙手，輕輕摟起我，抱了一下：“下次你會(huì)考好的……”
有這樣的母親，即使窮又怎么樣？她疼我，愛(ài)我，相信我，給我一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的充實(shí)的成長(zhǎng)過(guò)程，母親給我的已太多……
今天，我坐在考場(chǎng)上。我知道一定會(huì)有一個(gè)好結(jié)果。我會(huì)一直努力。最后，要告訴母親：下輩子還做您的女兒！
描寫(xiě)親情作文6
四月夜晚的鄉(xiāng)間小路顯得有些陰森，刺骨的寒風(fēng)在樹(shù)林間回蕩，我有些害怕又有些冷，但不敢說(shuō)出聲來(lái)。
“你冷嗎?”媽媽那熟悉的聲音 又回響在我耳邊。我輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭�！袄渚涂吭谖冶成习�!”爸爸說(shuō)。
我慢慢將頭貼在爸爸背上，頓時(shí)覺(jué)得一股暖流穿梭過(guò)我的手臂，在我的心間停下了，正是這股暖流使我哆嗦已久的手漸漸暖和起來(lái)。我不停地吮吸著爸爸媽媽的溫暖，不顧周?chē)囊磺�，不知不覺(jué)，一絲潔白的月光從烏云間探了出來(lái)，照射在我臉上，我微微閉上眼睛，盡情地享受著月光的滋潤(rùn)與愛(ài)的溫暖。媽媽的手緊緊地握著我，爸爸的爸爸的背影在月光下好似一道屏障，能遮風(fēng)避雨，又能給人無(wú)限沉思。
柔和的`月光籠罩著大地 ，我緊緊的伏在爸爸挺拔的背上，媽媽靠著我，我們是那么靜謐美好，那么幸福。
月亮在云間穿梭，愛(ài)的暖流在心間回蕩，我終于明白了，什么是愛(ài)，什么是親情。
描寫(xiě)親情作文7
外公家有一輛三輪車(chē)，由于年代已久，車(chē)子已是銹跡斑斑。然而這三輪車(chē)承載了多少我童年的快樂(lè)，承載多少親人對(duì)我的愛(ài)。
最喜歡坐在風(fēng)馳電摯般行駛的外公的三輪車(chē)?yán)铩?/p>
涼爽的夏日傍晚，在馬路旁的梧桐樹(shù)下有一輛紫色的三輪車(chē)，在它旁邊總站著一位和藹可親的老人。隨著電鈴聲急促的節(jié)奏，一群剛放學(xué)，期盼回家的小朋友興沖沖地跑向校門(mén)口，全然不顧老師在后面撕破喉嚨喊：“排好隊(duì)小朋友們！”然后，耳邊總響起“小家伙，你終于出來(lái)了。”“寶貝今天吃什么？”“孫子，今天學(xué)了些什么？”而那位老人也等到了他的小孫女——我。和別的家長(zhǎng)一樣，外公也會(huì)問(wèn)東問(wèn)西。等聽(tīng)到自己想要的答案后，就呵呵地笑著，騎上三輪車(chē)，飛馳于馬路上。眼前的一幢幢大樓瞬間消失，再一看我們?cè)缫阎蒙碛诖笃筒嘶ㄌ镏�，穿梭于田埂上。此時(shí)只有眼前絢麗的花兒和撲鼻的香氣，還有陣陣涼風(fēng)，能吸引我們。那時(shí)我們像凱旋而歸的英雄，游行于萬(wàn)千民眾之間，無(wú)比自豪和快樂(lè)。
但是，好景不長(zhǎng)，外公因?yàn)槟X溢血中風(fēng)，導(dǎo)致右手和右腳行動(dòng)不遍，這以為著我可能再也不能坐著外公的三輪車(chē)奔馳在馬路上，享受那飛一般的感覺(jué)。天哪！這對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么大的打擊。幾個(gè)月后，外公身體康復(fù)回家靜養(yǎng)，從那以后，我就很少去外公家了。
出乎我意料的是……
依舊夏日炎炎，依舊是梧桐樹(shù)陰下，依然是小學(xué)生放學(xué)時(shí)，依舊是那些話(huà)語(yǔ)，然而出現(xiàn)在紫色三輪車(chē)旁邊的不再是高大的外公，而是溫柔慈祥的外婆。依然是穿行在那條路上，卻已無(wú)當(dāng)年的暢快：瞬間即逝的大樓如今眨了幾下眼依舊突兀在眼前；當(dāng)年眨眼即到的油菜花田，如今像盼下雪一樣難得。然而這三輪車(chē)卸去了鎧甲，穿上了便衣之后，溫順可愛(ài)。到了油菜花田之后，涼涼的晚風(fēng)吹的人直叫爽快，撲鼻的花香聞的人頭腦輕松，黃黃的花海在晚風(fēng)的吹拂下左搖右擺，好似在說(shuō)：“很高興再次見(jiàn)到你，小朋友！”它們依舊吸引著我們。這時(shí)的我們好似兩只蝴蝶輕盈地在花間飛舞，一路無(wú)限快樂(lè)。
現(xiàn)如今人事已非，我已不是當(dāng)年年幼無(wú)知的小孫女，當(dāng)年的如今已成為白發(fā)飄飛的老人，而不變的是那輛三輪車(chē)，和那流淌在三輪車(chē)上的愛(ài)。
描寫(xiě)親情作文8
小宇的奶奶和婆婆都生病了，五一假期我們一家三口去探望兩人老人。
我們自駕車(chē)先到了江西九江市，到了小宇婆婆家，小宇從小由婆婆帶大，見(jiàn)到婆婆自然十分親熱，圍著婆婆轉(zhuǎn)。在婆婆家的兩天里，小宇白天看書(shū)、寫(xiě)字。找小朋友玩耍，晚上摟著婆婆說(shuō)悄悄話(huà)。離開(kāi)婆婆家的那一天，小宇和媽媽、婆婆都淚流不止，依依不舍地告別，婆婆鼓勵(lì)小宇要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取好成績(jī)。
小宇奶奶家在江西南康市，小宇到奶奶家時(shí)，那條小白狗歡快地舔著小宇的褲子。小宇奶奶身體欠佳，小宇和媽媽一起將帶去的營(yíng)養(yǎng)品送給奶奶。在奶奶家，小宇過(guò)得特別充實(shí)，因?yàn)樾∮钜?jiàn)到了大伯、大媽、姑姑、姑父以及瑤瑤妹妹，林雨等人，玩得十開(kāi)心。
因?yàn)樾∮钅棠滩∏槲匆?jiàn)好轉(zhuǎn)，所以，我們決定將小宇奶奶帶來(lái)廣東治療。在回家的路上，小宇與奶奶坐在后排，小宇照顧奶奶睡覺(jué)，吃東西等，還給奶奶講小故事，不知不覺(jué)到了番禺，我們順利回家了。
這個(gè)假期，小宇和爸爸媽媽一樣，最大的收獲就是感受到了親情無(wú)價(jià)。
描寫(xiě)親情作文9
在我記憶的時(shí)光之中，有許多令我難忘的瞬間，可能是一件事，也可能是一個(gè)……我穿越時(shí)光的隧道，回到了那次令我難忘的時(shí)光…且聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
那次，我在讀幼兒園，我們?cè)谶^(guò)六一兒童節(jié)，我永遠(yuǎn)記得那天的時(shí)光，我們班表演小紅帽和大灰狼的故事，觀(guān)眾們連聲喝彩。表演結(jié)束后回到教室，又開(kāi)始了班級(jí)表演環(huán)節(jié)，我表演了一個(gè)笑話(huà)故事，惹得下面的人捧腹大笑。放學(xué)了，一天美好的時(shí)光結(jié)束了。我和婆婆回家了，一路上我像只可愛(ài)的小兔子，連蹦帶跳，可是天氣瞬息萬(wàn)變，天空烏云密布。雷鳴打著鼓，嚇得我心驚膽戰(zhàn)，不一會(huì)兒下起了傾盆大雨，我四處亂跑。和婆婆走散了，于是哭得淚如雨下。就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，是婆婆。婆婆走過(guò)來(lái)，抱著我就大步流星地走向家。婆婆發(fā)現(xiàn)我不時(shí)打寒顫，脫下大衣裹著我，緊緊地?fù)е摇？祚R加鞭地向家里跑�；氐郊遥牌乓簧頋皲蹁醯�，在這時(shí)我望著婆婆，真正都明白了什么才是親情。
啊！
親情是無(wú)私的，是偉大的，就算我走遍天涯海角，走遍地球的每一個(gè)不為人知的角落，這件終身難忘的十也會(huì)永遠(yuǎn)在我腦海里浮現(xiàn)。
描寫(xiě)親情作文10
這是一場(chǎng)殘酷的測(cè)試，老師告訴全班同學(xué)一個(gè)壞消息：“因世界上人口太多，必須除去一些人。這個(gè)權(quán)利交給了小學(xué)生，但必須在自己的親人中選擇5人留下來(lái)，同學(xué)們都失聲痛哭，不得已寫(xiě)下了5人，誰(shuí)知老師又讓劃掉1個(gè)人，同學(xué)們都于心不忍此時(shí)都無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容了，就在同學(xué)們傷心時(shí)，老師在黑板上寫(xiě)了親情測(cè)試四個(gè)大字，原來(lái)這只是一個(gè)測(cè)試，同學(xué)們頓時(shí)松了一口氣。
細(xì)細(xì)回想一下：是呀當(dāng)親人在我們身邊時(shí)，無(wú)微不至的照顧我們的時(shí)候，關(guān)心我們的時(shí)候，我們覺(jué)得這是理所當(dāng)然，只要一有理由就對(duì)父母大喊大叫，不尊重他們，有時(shí)回來(lái)的晚了，父母關(guān)心的問(wèn)，而我們呢總是愛(ài)理不理，覺(jué)得他們很煩，不愿意多理睬他們，而當(dāng)我們向他們要錢(qián)時(shí)，我們顯得理直氣壯。而當(dāng)父母向我們交談時(shí)，總覺(jué)得多一句不如少一句，不愛(ài)搭理他們。
這時(shí)我感到親人對(duì)我們的愛(ài)比海還深，比山還高。
雖然這只是一個(gè)測(cè)試，但是這說(shuō)明了親情是一種神秘的力量，當(dāng)他們?cè)谖覀兩磉厱r(shí)我們不懂得珍惜，而當(dāng)它離開(kāi)時(shí)又是那么的難舍難分，親情是難能可貴的，朋友們，任何東西任何人不要等到失去了才懂得珍惜，珍惜現(xiàn)在所擁有的，體會(huì)親情的可貴。
描寫(xiě)親情作文11
我們的一生都在各種各樣的愛(ài)中成長(zhǎng)：血濃于水的親情，歷久彌新的友情，純真浪漫的愛(ài)情……然而，年少無(wú)知的我們卻不懂愛(ài)，不懂得如何用善感的心去面對(duì)，去玩味，去欣賞。
親情之愛(ài)是人生中最動(dòng)人心扉的愛(ài)，這份愛(ài)，超越了世間的任何事物的極限，任何的珠寶財(cái)富在親情面前也會(huì)黯然失色。長(zhǎng)久以往，親人在人們心目中的地位每況愈下。但是，親愛(ài)的朋友啊，夜深人靜時(shí)，你也會(huì)想到父母的牽掛，想到他們因關(guān)懷太多而輾轉(zhuǎn)反側(cè)嗎?親人的愛(ài)，是徹骨的愛(ài)，是血濃于水的真誠(chéng)。去享受親人的愛(ài)吧，當(dāng)您快樂(lè)的想要飛翔時(shí)，別忘了親人，別忘了那個(gè)為你付出一切卻又未曾希求回報(bào)的人，莫要去嘗試“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不待”的悲痛。
“泥濘中一支扶持的手，岔路口一個(gè)引導(dǎo)的路標(biāo)……”我們的一生都在體驗(yàn)友誼，或許您的朋友是偉大的，是榮耀的，抑或是平凡的、普通的，但親愛(ài)的朋友，思考一下，交往之中您是否在意過(guò)雙方的地位?真正的朋友不是最善于言談的人，而是那個(gè)總能用心聆聽(tīng)你的心聲的人。朋友之間的談話(huà)，不是嘴與嘴的游戲，而是心與心的交流，思想智慧的碰撞。很喜歡一句話(huà)：“寂寞的人總是用心記住他生命中出現(xiàn)過(guò)的每一個(gè)人，于是我總是意猶未盡的想起你，在每個(gè)星光隕落的晚上，一遍遍數(shù)我的寂寞�！闭嬲挠亚楸驹撊绱�，它讓人體會(huì)到的，是親情以外的親情，真誠(chéng)以外的真摯。好的朋友是一筆精神財(cái)富，因?yàn)樗屓耸斋@的平等、愉悅，將會(huì)留在心里最柔軟的部位，散發(fā)最為絢爛的光彩，照亮一個(gè)人的一生。
愛(ài)情，似乎是一個(gè)讓人避諱的字眼，懵懂的我們不懂得如何去追索，也不懂得如何去看待。但是，在稚嫩的心中卻撒下歡喜、純潔的種子，即使收獲的不是唯美又有何可惜?真正的愛(ài)，是有靈魂的深度，思想的寬度，是舍去一切的不羈和透徹靈魂的釋放。
走進(jìn)身邊的事物，用一顆善感的心去追索，去玩味，驀然地，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，各種無(wú)形的愛(ài)構(gòu)成了你的一生，靈動(dòng)的愛(ài)，真摯的愛(ài)，恢弘的愛(ài)，在細(xì)致的感悟一番后，大徹大悟會(huì)頓時(shí)溢上心頭：生活不是缺少愛(ài)，而是缺少一顆善感的心啊!
描寫(xiě)親情作文12
美麗的情感多種多樣，但我認(rèn)為，最美的，是親情。
從小到大，始終伴隨著我們的，是親情。它就像一根無(wú)形的線(xiàn)，始終系著我們。另一頭，是無(wú)數(shù)親人。
我們的一舉一動(dòng)都會(huì)牽連著這根線(xiàn)，它會(huì)隨著我們而顫動(dòng)。不管我們走到哪里，它都會(huì)隨我們到哪里。
在我們傷心的時(shí)候，親情就如一陣春風(fēng)吹走我們心頭的愁云，給了我們應(yīng)有的快樂(lè)與喜悅。在我們快樂(lè)的時(shí)候，親情就如一首動(dòng)聽(tīng)的琴曲，蕩漾在我們的氣氛中，默默地陪我們笑著。在我們有困難的時(shí)候親情就如一個(gè)正確的指向標(biāo)，指向我們正確的人生道路，默默陪在我們身旁。
也許，能帶給我們生的喜悅，也是親情。我們還未出生，就被“親情”這根線(xiàn)所牽引。一生陪伴我們的，也是親情。這種情不被時(shí)代所淘汰，不隨時(shí)間而消失。
享受著親情，我們懂得了關(guān)懷。享受著親情，我們理解了感恩。
親情，是一首動(dòng)聽(tīng)的搖籃曲，哄著你靜靜入睡，給了你無(wú)盡的祥和與安寧。
親情，如一陣溫暖的春風(fēng)，吹醒你沉睡的心靈，給了你無(wú)盡的喜悅與快樂(lè)。
親情，真美!
描寫(xiě)親情作文13
又是一年暑假，我回老家看望爺爺。
漫步于老家庭院，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)他老人家多年前。常騎的自行車(chē)，上面已落滿(mǎn)灰塵，走近一看，車(chē)筐中有一只舊手表，上發(fā)條的那種。因許久沒(méi)上，發(fā)條已經(jīng)停擺。我拿起它輕輕擦去上面的灰塵，這不是他老人家最寶愛(ài)的東西嗎，我不禁陷入回憶中。
童年，我是在爺爺家度過(guò)的，爺爺是個(gè)十分念舊的老人，家中有許多上了年代的舊物，但她老人家最?lèi)?ài)的是這支發(fā)條的手表，據(jù)說(shuō)是他學(xué)生時(shí)代打拼下的第一塊手表。陪伴他走了大半輩子。他經(jīng)常當(dāng)著我們的面拿出那塊表，喜愛(ài)的摩梭著，每當(dāng)他一時(shí)性起，就會(huì)把我叫到他跟前，神采奕奕地說(shuō)：丫頭，看哪！一上發(fā)條時(shí)間就不等人，要把時(shí)間放在有意義的事情上，將來(lái)你長(zhǎng)大了的也要珍惜時(shí)間啊，這表陪你爺爺走過(guò)多少路！
當(dāng)時(shí)我似懂非懂，只是覺(jué)得這種老式手表真沒(méi)勁，還不如城里的帶音樂(lè)閃光燈的鬧鐘好玩呢，我沒(méi)趣地離開(kāi)，走到墻角玩我的玩具去了，爺爺自顧自地把手表收起，你以后就會(huì)明白了。
后來(lái)我去城里生活，曾幾何時(shí)，經(jīng)不住各種誘惑，肆意浪費(fèi)消磨時(shí)間，那時(shí)陪伴我的是一只電子手表，因我的不以為意，也沒(méi)多在意它，溜走了時(shí)間。爺爺看著我這懈怠的樣子。勸我年少要把時(shí)間用在刀刃上，不知不覺(jué)又談起了那只舊手表。
我越聽(tīng)越不耐煩，終于說(shuō)出了一句我自己無(wú)法原諒自己的話(huà)：您那破表，又算什么？報(bào)時(shí)準(zhǔn)嗎？沒(méi)上發(fā)條還會(huì)停擺嗎？我的時(shí)間，我說(shuō)了算，要您管？
當(dāng)時(shí)爺爺聽(tīng)罷面蒼白，眼中充滿(mǎn)了憤怒、傷心和無(wú)奈，兩片嘴唇指不住顫抖著，手中緊緊地攥著這塊手表，轉(zhuǎn)身出門(mén)而去。
現(xiàn)實(shí)終究還是給了我迎頭一擊，方才醒悟，明白珍惜時(shí)間的重要性，立志改邪歸正，將自己投入到正經(jīng)的事當(dāng)中，將時(shí)間用在刀刃上，不曾敢有一絲懈怠。那只舊手表在我心中，陪伴我一路走來(lái)，是一種愛(ài)和期盼，也是一種警示和勸誡。
如今，我又找到這塊手表，但他早已沾滿(mǎn)灰塵，或許就象征著兒時(shí)美好的終結(jié)？
而爺爺已是疾病纏身，有時(shí)好些，也只能曬曬太陽(yáng)，再也騎不動(dòng)自行車(chē)了。要是指針能擺動(dòng)，將美好定格該多好啊！
但我又吹去灰塵，上好發(fā)條，將表貼在耳邊細(xì)聽(tīng)表的滴答聲。如同爺爺當(dāng)初的叮嚀。滴答聲會(huì)一直在我心中轉(zhuǎn)動(dòng)、回想著，他正提醒我要珍惜時(shí)間。既要享受快樂(lè)，也要多花在有意義的事情世上。
那只就手表將陪伴我走完接下來(lái)的路。
描寫(xiě)親情作文14
你為了我，可以做一切。我為了你，又能做什么？——題記
那晚，我和你一起去叔叔家，我趕快坐上了坐墊，扶著龍頭，笑著說(shuō)：“快點(diǎn)啊，今天我騎車(chē)帶你去�！蹦阋残α诵�，示意你來(lái)�！拔也灰�，你快點(diǎn)坐上來(lái)吧！”我省怕你會(huì)跟我搶?zhuān)?jiàn)我如此執(zhí)著，你也便同意了。
我蹬起腳踏板，車(chē)輪便滾滾向前。騎了沒(méi)多久，我覺(jué)得好累。變相你開(kāi)玩笑說(shuō)：“你要減肥了，怎么這么重啊�！蹦闩牧伺奈�，說(shuō)：“這輪胎沒(méi)有氣，要不我來(lái)帶你吧�！蔽揖髲�(qiáng)地?fù)u了搖頭又加快了頻率，載著你向前進(jìn)，這該死的自行車(chē)，竟然一點(diǎn)面子也不給我，大腿似乎麻了，就像是被兩塊木塊用力地夾在一起，蹬一次腳踏板大腿猶如緊了一圈。我借助著腰力，一上一下地蹬著腳踏板，你好像看出了我的吃力，勸道我說(shuō)：“讓我來(lái)吧，你騎不動(dòng)了�！蔽宜α怂︻^，汗水似雨水般灑落：“不要，我可以”可是我話(huà)音剛落，你就已經(jīng)跳下了自行車(chē)，說(shuō)自己走過(guò)去。似乎是輕松多了，可是我突然涌上一種感受，我覺(jué)得自姿正踏在半空中，是那么空虛，似乎就要掉下，是那么的失望，有事那么的無(wú)奈，自己極力想保護(hù)的東西卻又被破壞……
回家了，你說(shuō)你來(lái)騎，我說(shuō)不要，可是你說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣硬了起來(lái)。命令我起來(lái)。我坐在你身后，望著路旁的霓虹燈，五顏六色的。一只飛蛾不停地撞擊路燈，好像那是它的使命。我想起了小時(shí)候，就像現(xiàn)在這樣，我坐在車(chē)后，你在前面哼著：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”我伸出手，拉著你烏黑的頭發(fā)，輕輕地，隨著你的節(jié)奏拉動(dòng)著你的頭發(fā)。而現(xiàn)在，我已長(zhǎng)大，再也不可能像那樣了。我望著你的側(cè)臉，你的嘴角上揚(yáng)著，似乎沒(méi)有勞累，而是一種成功。媽媽?zhuān)愕膫?cè)臉也有了皺紋。你不變憔悴了，都是為了我嗎？為了我，你付出了許多，時(shí)間和生命。我摟住了你，生怕會(huì)離開(kāi)。
你的頻率慢了下來(lái)，我知道你累了，剛想開(kāi)口，旁邊有一個(gè)和我差不多年紀(jì)的人，用三輪車(chē)在這一位中年人經(jīng)過(guò)。你看著我眼神中有一股輕視，又有一絲驕傲，我愣了一下，再看那婦女，也正看著我們，眼神中透露這她的幸福。
我懂了——
對(duì)不起，媽媽。以后我絕不會(huì)再讓你載我，我會(huì)努力讓自己成為真正的男子漢。會(huì)載著你駛向幸福。
描寫(xiě)親情作文15
我記得小時(shí)候，我上幼兒園的時(shí)候，爸爸、媽媽和奶奶帶我去趵突泉游玩。
那天早晨，我早早的起床了，和爸爸、媽媽、奶奶一起坐著轎車(chē)去趵突泉游玩。沒(méi)過(guò)多久，我們就來(lái)到了趵突泉。我們?cè)邗劳蝗T(mén)外拍了幾張照片，買(mǎi)了幾張門(mén)票，就一起進(jìn)去了。我們進(jìn)去以后，看見(jiàn)有很多人把硬幣扔進(jìn)泉水里，讓硬幣浮起來(lái)，我也試著把硬幣輕輕地放進(jìn)水里，可是硬幣慢慢地沉到了水底。還看見(jiàn)有一只可愛(ài)的大熊貓?jiān)诔灾褡樱缓笪覀兛拷稽c(diǎn)兒，和她一起合影拍照。我們走著走著，來(lái)到水池旁邊，看見(jiàn)一只小海豚在水中游來(lái)游去，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著海豚在水里起舞，我想：我要是變成一只小海豚，能在水中游來(lái)游去，那該多好啊!到了中午，我們吃了午飯，又去買(mǎi)來(lái)幾件漂亮的衣服。
我們坐著汽車(chē)，開(kāi)開(kāi)心心、高高興興、快快樂(lè)樂(lè)的回家了。
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