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      2. 描寫(xiě)親情陪伴成長(zhǎng)的初二作文

        時(shí)間:2021-12-22 19:22:00 親情 我要投稿

        描寫(xiě)親情陪伴成長(zhǎng)的初二作文

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的描寫(xiě)親情陪伴成長(zhǎng)的初二作文,希望能夠幫助到大家。

        描寫(xiě)親情陪伴成長(zhǎng)的初二作文

        描寫(xiě)親情陪伴成長(zhǎng)的初二作文1

          親情是說(shuō)不出的感覺(jué),親情是黑暗里的一縷陽(yáng)光,親情是……在那一刻,我感到親情也是能讓人溫暖心田的……

          記得一個(gè)盛夏,驕陽(yáng)似火,大地被烤得滾燙滾燙的,我也不例外,頭上冒著流不完的汗,汗水滴落在地上,馬上消失了,看來(lái)大地是急需水分啊。我不由得驚叫道:“真熱呀!”哦,錯(cuò)了,不只是我熱,還忘了身邊為我遮太陽(yáng)的母親,她,更熱。太陽(yáng)無(wú)情地照射在她的身上,而她為了我不被太陽(yáng)嗮到,就把整個(gè)太陽(yáng)傘移向我這邊,臉上、手上冒出豆大粒的汗珠。

          她,一言不語(yǔ)地為我撐著撐著,直到送到學(xué)校。來(lái)到學(xué)校,我連頭也不回的馬上跑進(jìn)陰涼而又舒服的教室,吹起呼呼大叫的電風(fēng)扇。母親,卻還在校門口被太陽(yáng)燒烤著。夏天的季節(jié),像孩子的臉,說(shuō)變就變。一下驕陽(yáng)似火,一下又烏云密布,不一會(huì)兒,就下起了傾盆大雨,我站在門口,心里滿是期待著。果然,不到幾分鐘,母親就冒著雨沖進(jìn)了學(xué)校,接我回家。

          看到母親那全身濕漉漉,好像很臟的樣子,就埋怨道,在同學(xué)面前多沒(méi)面子啊,而她,卻輕手輕腳地把我抱起來(lái),在雨中護(hù)著我,一路上,沉默。似乎有一股暖流涌上我心頭,埋怨也好像不在了。時(shí)間如箭,歲月流逝。漸漸長(zhǎng)大的我恍惚明白了,更深的明白了親情這兩個(gè)字的內(nèi)涵。我后悔當(dāng)初的不懂事,不理情,不了解母親的好,對(duì)我的愛(ài),我恨自己當(dāng)初的無(wú)情,當(dāng)初的埋怨。

          對(duì)不起,母親!親情是一個(gè)永恒的主題,它無(wú)非是一個(gè)微小的動(dòng)作,平凡的語(yǔ)言,隨意的眼神。世界上有兩大情,一是親情,二是友情,我想除了親情,沒(méi)有任何一個(gè)“避風(fēng)港”了,親情是在你失望失落時(shí),給你鼓勵(lì);親情是在你取得勝利是,給你喝彩。親情里面,最偉大的愛(ài),莫過(guò)于母愛(ài)。是她的沉默寡言,讓我明白母親的用心良苦,母親愛(ài)的奉獻(xiàn),付出的奉獻(xiàn),無(wú)私的奉獻(xiàn)……

          點(diǎn)點(diǎn)滴滴溫暖了我的心田。光無(wú)言,照亮了大地,愛(ài)無(wú)言,溫暖了心田,母愛(ài),無(wú)言。

        描寫(xiě)親情陪伴成長(zhǎng)的初二作文2

          親情是人間最溫暖的陽(yáng)光,感受親情既是撫平心靈創(chuàng)傷的妙藥,也是激發(fā)生命力量的源泉。一個(gè)人獨(dú)處異地,尤其能感到親情的份量,不知道能不能征服它,只知道,它常常會(huì)使我陷入沉思,遠(yuǎn)方的每一個(gè)人都是我牽掛的對(duì)象,是一群充滿生命力的老頑童。

          都怪親情那么綿延,都怪我過(guò)于迷戀,才會(huì)一度陷入愛(ài)的漩渦。怎么隱藏我的悲傷,在離開(kāi)他們的時(shí)候,爸爸的幽默風(fēng)趣,媽媽的善解人意,姨姨的溫柔體貼,一切的一切,都會(huì)常常浮現(xiàn)在眼前。眼睛里,時(shí)不時(shí)地泛起一層不知名的白色液體,這也許就是親情的魔力。

          翻看著過(guò)去的照片,思念若隱若現(xiàn),曾經(jīng)的我們笑得那么甜,如今遠(yuǎn)在千里之外的我只能默默地回味,慢慢地品嘗,呆呆地醞釀,原來(lái),最疼痛的.表情竟是沒(méi)有情緒,最殘忍的畫(huà)面可以是甜言蜜語(yǔ),我不懂該如何來(lái)安慰自己,想他們的欲望超乎所有,姨姨的一通電話,一句“想你了”之后的泣不成聲,而我呢,更加掩飾不住自己的情緒,竟然放聲哭了起來(lái),釋放了我多日的不快。姨姨在那邊哭,我在這邊哭,然后又彼此安慰。我知道,這就是親情的力量。

          每次都這樣,孤獨(dú)時(shí)會(huì)想起他們,開(kāi)心時(shí)也會(huì)想起他們,并讓他們分享我的開(kāi)心。在家中時(shí)我是他們的開(kāi)心果,可到了這里,他們竟然成了我的開(kāi)心果,成了我最強(qiáng)有力的后盾,無(wú)論我做什么都大力支持,給我信心,給我做下去的勇氣。

          過(guò)去的是記憶中熟悉的身影,不變的是照片中永恒的微笑,留下的是那段刻骨銘心的親情。多少次在夢(mèng)中無(wú)聲地抽泣,多少次翻開(kāi)影集的指尖不愿離去——只是因?yàn)槟嵌紊n茫的愛(ài)。

          親情就是這樣,即使遠(yuǎn)隔千里,也能感覺(jué)到它的份量,它會(huì)時(shí)時(shí)纏繞著你的心,在你情緒低落時(shí)想想他,依然會(huì)覺(jué)得很甜很美。

        描寫(xiě)親情陪伴成長(zhǎng)的初二作文3

          花兒,因綠葉的守護(hù)而美麗;雄鷹,因天空的寬廣而壯觀;我,因父母的關(guān)愛(ài)而成長(zhǎng)。

          親情,是骨肉相連的深情。

          親情,是相互理解的默契。

          親情,更是無(wú)私的守護(hù)。

          爸爸,有一雙粗糙而有力的手,為了家庭為了事業(yè)在外打拼。

          媽媽,有一雙光滑而溫柔的手,為了家庭為了孩子在內(nèi)料理。

          兩雙手構(gòu)成了一個(gè)幸福而溫馨的家。

          每當(dāng)在外受料理委屈,總是習(xí)慣淚水漣漣地跑去向父母傾訴。此時(shí),總有一雙溫柔的手為我擦去眼角的淚水,然后柔聲細(xì)語(yǔ)說(shuō):“別哭,用一顆寬容的心去善待身邊的每一個(gè)人,問(wèn)題總會(huì)解決的。”

          是啊!此刻,我明白了親情就是輕輕為我抹去淚水的那雙手。

          人生道路上總是有那么多的不如意。每當(dāng)被人生道路上的困難絆倒而覺(jué)得心灰意冷時(shí),總有人為我輕輕地?fù)崞叫撵`上的創(chuàng)傷,然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“一次的失敗并不是人生的結(jié)束,人生中的不如意是再所難免的,但只要用心去克服,一切困難都會(huì)迎刃而解。孩子,記住,從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)!

          哦,我明白了親情就是父母的一句句鼓勵(lì)。

          可有時(shí)親情又是苦澀的,不免有時(shí)會(huì)刮風(fēng)下雨。

          在父母寵愛(ài)下的我總以為可以為所欲為:奪走了小伙伴的玩具,對(duì)長(zhǎng)輩不理不睬,甚至故意地搞破壞。這時(shí)父母又是那樣的嚴(yán)厲,那樣的“可怕”。

          “誰(shuí)讓你這么做的,誰(shuí)讓你搶小伙伴的玩具的?誰(shuí)讓你砸碎鄰居家的玻璃的?你要好好反思,為自己的言行負(fù)責(zé)!”

          門被重重地鎖了,在黑暗和恐懼中,我明白了尊老愛(ài)幼和禮貌待人的真諦。

          啊!我明白了,親情就是七分甘甜,兩分鼓勵(lì),再加一分苦澀。

        描寫(xiě)親情陪伴成長(zhǎng)的初二作文4

          親情,是一個(gè)溫暖的字眼,它把“死寂”的世界變得溫暖起來(lái)。親情,是一個(gè)讓我們避風(fēng)的港灣,讓我們不再被風(fēng)吹雨打,讓我們?cè)谒谋幼o(hù)下安然長(zhǎng)大。

          在小學(xué)中的一次班會(huì)上,同學(xué)們正在進(jìn)行緊張的演講之中——競(jìng)選班委,我因?yàn)槊星懊┳匀皇欠潘闪撕芏,一?jié)課后,我當(dāng)上了課代表,從那一時(shí)期,我就感覺(jué)我眼前所看到的一切事物都變了,小鳥(niǎo)兒賣弄著清脆的喉嚨,唱出優(yōu)美而婉轉(zhuǎn)的曲子。

          樹(shù)葉沙沙作響好似在做伴奏,小花兒聽(tīng)著美妙的歌曲陶醉了,像太陽(yáng)說(shuō)著自己的感受。這么美好的景物卻被一句話徹底打破:“我聽(tīng)老師在下課的時(shí)候有通知了一遍,我們班的課代表是小紅!甭(tīng)完這句話后,我頓時(shí)愣在了原地,腦中一片空白,須臾,才反應(yīng)過(guò)來(lái);〝×耍瑯(shù)枯了,鳥(niǎo)兒南去,原本晴空萬(wàn)里的天立刻被烏云所遮蓋,一切的一切都被冰雪所覆蓋。我,也似這般黯淡了下來(lái),垂著頭回了家。

          我回到家后,媽媽一如既往的對(duì)我說(shuō):“今天學(xué)校里有什么事?”我說(shuō):“我本來(lái)是班委,但是,進(jìn)過(guò)老師的一句話后便不是了!眿寢層謱(duì)我說(shuō):“別人不選你,是因?yàn)槟阋灿腥秉c(diǎn),只要你改正了就好了呀!你也不必恢心,這次失敗了,還有下次啊!眿寢寽厝岬脑捜缤禾斓娘L(fēng),輕輕地拂過(guò)了我被雪覆蓋著的心,是我的心如同春天泉水般的融化。我看著母親,母親也看著我,我們都笑了。

          又是一次競(jìng)選,經(jīng)過(guò)上一次事的經(jīng)歷,我沒(méi)有那般的緊張,我坦然的走向講臺(tái),準(zhǔn)備再次競(jìng)選班委,我讀完演講稿,認(rèn)為沒(méi)有什么失誤的地方就鞠了躬走下了講臺(tái)去聆聽(tīng)被人的發(fā)言,我以過(guò)于常人的冷靜和簡(jiǎn)潔卻具有威信的語(yǔ)句成功攻下班委的職位。都是母親給我的鼓勵(lì),給我再精神上生出了援助的手才把我從死寂中拉了出來(lái),讓我有了再次面對(duì)現(xiàn)實(shí)的勇氣。若不是母親,我不會(huì)獲得今天的那份榮耀。

          親情,是個(gè)溫暖的字眼,而我父母給的不僅僅是溫暖,還給了我面對(duì)困難的勇氣和力量,因?yàn)槲蚁胄,“風(fēng)雨過(guò)后,必有彩虹。”

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