【精華】親情作文匯總六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的親情作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
親情作文 篇1
今天老師為我們上了難忘的一課。從這一課中我懂得了生命的可貴。珍惜身邊愛(ài)你和你愛(ài)的人。
“鈴、鈴、鈴”上課了，我高興的走進(jìn)教室，心想這一定是一節(jié)有趣的語(yǔ)文課。可是……
老師走進(jìn)教室，發(fā)給我們一張紙，老師說(shuō)：“同學(xué)們，請(qǐng)你們寫(xiě)出五位你最親的人。”我不費(fèi)力的就寫(xiě)出了五個(gè)，我寫(xiě)的：爸爸、媽媽、姥爺、姥姥和爺爺�？墒�，老師接下來(lái)的一句話讓我不由的流下了一滴淚水，“請(qǐng)你們劃掉一個(gè)你最?lèi)?ài)的人”。我的筆尖在紙上畫(huà)了一畫(huà)，想了想哭了。我依依不舍的劃掉了爺爺，我想劃掉嗎？不想，可是這是規(guī)則��！爺爺平時(shí)對(duì)我那么好，我怎么忍劃掉呢？老師又說(shuō)：“在剩下的四個(gè)人中再割舍一個(gè)�！蔽殷@呆了，不行，我不能在割舍了。我已經(jīng)心如刀絞的劃去了爺爺。我又劃去了姥姥。我說(shuō)了一句：“不能再劃了�！崩蠋熣f(shuō)：“每個(gè)人都會(huì)病死或者有突如其來(lái)的意外，”“從剩下的三個(gè)人中再劃去一個(gè)�！蔽液鴾I水割舍了老爺。好了，只剩下爸爸和媽媽了。老師又讓我們割舍下一個(gè)你最親愛(ài)的人。我，我下不了手了。于是我拿出了一個(gè)硬幣心想正面是爸爸，背面是媽媽?zhuān)覒阎o張的心情向天空一擲，一扣手一蓋，才發(fā)現(xiàn)是背面，連續(xù)好幾次全是媽媽?zhuān)荒苈?tīng)天由命了，我劃掉了媽媽?zhuān)瑫r(shí)也流下了淚水。
從這一節(jié)課上我明白了，我要珍惜身邊愛(ài)我的人，和我愛(ài)的人，我更應(yīng)該珍惜生命。
親情作文 篇2
尋尋覓覓，永不停息。末了，方知是萬(wàn)里長(zhǎng)夢(mèng)。
——題記
自我們呱呱墜地，就注定著與兩個(gè)人有著不解之緣，那就是父母。父母，是我們第一任老師，教會(huì)了我們生存；父母，是我們最親近的人，同我們分享幸福；父母，是我們堅(jiān)實(shí)的后盾，為我們分擔(dān)憂愁……就是我們仨，組成一個(gè)單純溫馨的家。
就是在這樣的一個(gè)家中，與父母共享天倫之樂(lè)，就像楊絳先生所希望、所擁有的吧。在無(wú)論多么狹窄的天地里，這都是我們的樂(lè)園。與父母，可以像哥們；與父母，可以像知己；與父母，可以像師生。就像錢(qián)瑗，永遠(yuǎn)和錢(qián)鍾書(shū)是鐵哥們，相互打鬧，直至逝去。楊絳先生呢，也永遠(yuǎn)是錢(qián)鍾書(shū)的知己和賢內(nèi)助，理解他的失意、他的苦悶；在他專(zhuān)心撰寫(xiě)《圍城》時(shí)，便甘于作灶下婢，侍奉錢(qián)鍾書(shū)。你看，他們一家，是過(guò)得如此甜蜜舒適，多少苦難都在快樂(lè)面前化為烏有。這樣如此幸福，怎能不讓我等羨慕呢？
其實(shí)啊，這樣的幸福是因?yàn)橛辛擞H情的加入。親情，讓每個(gè)人心中都惦記著誰(shuí)，思念著誰(shuí)，在傳遞關(guān)愛(ài)的同時(shí)，也體會(huì)著幸福。
那親情的幸福，會(huì)隨生命的流逝而消逝嗎？
這，定然不會(huì)。錢(qián)瑗因誤診而失去了尚還年輕的生命，錢(qián)鍾書(shū)因多病而結(jié)束了豐富多彩的一生，深?lèi)?ài)他們的楊絳先生就因此痛不欲生了嗎？當(dāng)然不。因?yàn)橛H情是沒(méi)有空間限制的，他們永遠(yuǎn)是她的丈夫和掌上明珠。雖不在了，但一個(gè)人思念著他們仨，就足夠了。親情猶在，幸福更在。
人生如夢(mèng)，虛虛渺渺，真真假假，光陰太短。楊絳先生在熟睡時(shí)，仍惦記著他倆，夢(mèng)著他倆的吉兇。不知真假，常為此心驚膽戰(zhàn)，待見(jiàn)到健康時(shí)，才稍有安心。這，就是親情的體現(xiàn)。在這樣短暫的人生里，他倆雖先楊絳而去，但憶著，仍覺(jué)親情尚在。時(shí)光雖短，但親情無(wú)限。
光陰似箭，日月如梭。已是耄耋之年的楊絳先生，這樣珍惜著親情，更何況我們呢？趁著我們的父母尚還健在，就多愛(ài)他們一點(diǎn)吧，珍惜這份親情。平素，多陪陪父母，體貼父母，寵愛(ài)父母，與他們一起，在這個(gè)小家庭里，享受美好幸福！
就這樣，我們仨，相守相助，相聚相失。不管何時(shí)，都相互惦記著這份親情。
親情作文 篇3
會(huì)見(jiàn)室里，面對(duì)著母親和弟弟，我心中的滋味真的不知道該如何表達(dá)，淚水差點(diǎn)蹦出來(lái)，幸虧我及時(shí)制止了。
未成家，沒(méi)立業(yè)，小我三歲的弟弟有著陽(yáng)光般的笑容。而我，面容黑瘦，愁云密布，我們倆就像春天里含苞待放的花和秋天被風(fēng)霜侵打過(guò)的草一樣，怎能不讓我自慚形穢呢？但是有一種東西，把我們倆緊緊地連在了一起，那就是親情。
“二十四五了，應(yīng)該有一定的責(zé)任和目標(biāo)了�！蔽矣行┚狡鹊貙�(duì)弟弟說(shuō)。我不敢理直氣壯，因?yàn)槲也蝗缢谒@個(gè)年齡的時(shí)候我就已經(jīng)步入了高墻，我還有什么資格斥責(zé)他呢？但是看到他現(xiàn)在這樣毫無(wú)生氣的生活，我有些氣不過(guò)。畢竟我已經(jīng)給這個(gè)家庭帶來(lái)了不幸，就希望他能好一點(diǎn)，以便彌補(bǔ)我?guī)Ыo父母的傷痛，可是他也一直讓父母操心。
“有些事，只要自己爭(zhēng)取，就會(huì)成功。不爭(zhēng)取，光等，也許機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)不會(huì)來(lái)，也許就在你等的一瞬間，時(shí)機(jī)就溜掉了。不如你先做點(diǎn)什么，錢(qián)不夠讓爸和媽幫你去借，只有嘗試了才知道自己成不成對(duì)吧？”
“唉，看看再說(shuō)吧�！彼哪抗庠谔颖�，語(yǔ)氣也顯得不耐煩起來(lái)。
“我知道我沒(méi)有資格說(shuō)你，雖然我現(xiàn)在還不如你，但是今天你就算是生我的氣，我也得說(shuō)。”我看著他。
弟弟看了媽一眼，對(duì)我說(shuō)：“你想到哪去了？我生你什么氣？”
母親一直沒(méi)吭聲，坐在那靜靜地聽(tīng)我們談話。看著母親的滿頭白發(fā)，我心里有一股說(shuō)不出的痛。
“那好！我不希望你繼續(xù)這樣北漂下去，你也不要抱怨現(xiàn)在還沒(méi)有賺到錢(qián)。錢(qián)賺的多少無(wú)所謂，多賺多花，少掙少花，我希望你有自己的事業(yè)，懂嗎？不行就讓爸找人給你托托關(guān)系�！�
“哥，我知道你說(shuō)得對(duì)，但是讓我干什么�。课掖髮W(xué)畢業(yè)了，換了不知道有多少工作了，現(xiàn)在也不知干什么好，還是先將就著來(lái)吧�！彼行⿷M愧地對(duì)我說(shuō)。
“人活著，就要有奮斗目標(biāo)，我們肩負(fù)的使命就是好好地生存，生活。為了明天更好，我們要不懈地努力，因?yàn)槲覀円呀?jīng)錯(cuò)過(guò)了昨天，就不應(yīng)該再荒廢今天了。只不過(guò)，明天的你或許會(huì)成功，而明天的我可能還要在這里度日如年，但是總有一個(gè)明天，我會(huì)除去身上的枷鎖，重返紅塵。我不想你為別人打工，就是不愿意讓你看別人的臉色行事。我曾不遜于人，驕傲自大，在這里不也一樣夾著尾巴做人嗎？人活著，就要活得磊落，與其四處漂泊，不如靜下來(lái)做點(diǎn)事業(yè)，哪怕是很小的事。”我的聲音有些沙啞，情緒也有點(diǎn)激動(dòng)，淚珠在眼眶里翻騰著，就快落下來(lái)了。
“我因?yàn)樨澞教摌s，在人生的旅途上，坐過(guò)了站，我知道你對(duì)浮華不感興趣，但是我不希望你為了生計(jì)而看別人的臉色。我希望你有自己的事業(yè)�！闭f(shuō)完我再也控制不住眼眶內(nèi)翻騰的淚水了，就像洪水一樣涌來(lái)出來(lái)，流了我一臉。母親在一旁抽泣，弟弟眼圈也紅了，突然我們都沉默不語(yǔ)了，氣氛一下子寂靜了，耳邊能聽(tīng)到周?chē)恼f(shuō)話聲。
“你也不要太難過(guò)了，只要以后好好干，不就行了么？就算是咱們起步晚，，我相信，也不會(huì)比別人差。我和你爸商量著，明年把房子裝修了，你們倆一人一半，等你明年回來(lái)，住著也舒服�！�
“媽?zhuān)疑昝饕稽c(diǎn)，房子我不要，給二子留著吧。我說(shuō)不上什么原因，總之我就是不要。小的時(shí)候我不懂事，但是現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，說(shuō)出來(lái)的話都算話。”我鄭重地向母親和弟弟表態(tài)。
“你看你，怎么了，一家人住著不是挺好的嗎？”母親強(qiáng)顏歡笑地對(duì)我說(shuō)，顯然我的這個(gè)決定，讓她感到不舒服。
“是啊，哥，先別說(shuō)這些沒(méi)用的，等你回來(lái)出來(lái)再說(shuō)�！钡艿芤糙s緊地說(shuō)。也許我的這個(gè)決定，讓弟弟感到驚訝。
“話我先撂倒這，我說(shuō)到做到�！蔽覕蒯斀罔F地說(shuō)。
又嘮叨了一會(huì)兒，會(huì)見(jiàn)結(jié)束了，我揮著手和家人道別。
人世間，最為真切的就是親情了，別的什么都可以拋棄，唯有親情永遠(yuǎn)不會(huì)丟棄。嘆世間多少親人，因財(cái)物而生疏，僵遠(yuǎn)��！我不希望這種事發(fā)生在我和弟弟的身上，財(cái)物再好，也比不上親人之間的感情，因此我做出了以上的決定。
也許我的決定是對(duì)的。
我覺(jué)得我做對(duì)了。
親情作文 篇4
“外面的風(fēng)好大�。 眲偡艑W(xué)回到家的我感嘆道。此刻已經(jīng)接近七點(diǎn)了，外面已是漆黑一片。只有幾個(gè)路燈挺在風(fēng)中散發(fā)著微弱的光。吃飯的時(shí)候，外面下起了大雨，雨點(diǎn)“嗒嗒”地落在地上，不一會(huì)兒，這“嗒嗒”的聲音越來(lái)越多，連成一片。雨點(diǎn)重重地砸在地上，在這同時(shí)，遠(yuǎn)方的天際劃來(lái)一束亮光，緊接著一聲響雷便墜落下來(lái)。
吃完飯，我便去做作業(yè)了。今天的作業(yè)做得特別快，不到九點(diǎn)便做完了，但是一道數(shù)學(xué)難題讓我百思不得其解。家里的長(zhǎng)輩都對(duì)這道題無(wú)能為力，這時(shí)，我想起了正在工作的爸爸。我把手機(jī)拿起來(lái)，撥通了爸爸的手機(jī)號(hào)碼。那頭傳來(lái)熟悉而又粗重的聲音，“干什么，我剛上課。你不知道現(xiàn)在打雷嗎？不要給我打電話�！薄鞍郑@題我不會(huì)做。”“等一會(huì)，等我┉┉”話還沒(méi)說(shuō)完，電話那頭便傳來(lái)“嘟-嘟-”的聲音。
“喂！喂！喂！”就不會(huì)把話說(shuō)完在掛電話嗎？真氣人。外面又一亮，這一亮，亮得刺眼；一個(gè)響雷便炸開(kāi)了，這一雷，震耳欲聾。
算了，這一題不做了，沒(méi)什么大不了，明天去了看同學(xué)的吧。于是，我便把作業(yè)收拾好，去看書(shū)了。
大概是九點(diǎn)四十的時(shí)候，手機(jī)鈴聲響了起來(lái)。我拿起手機(jī)一看，是一個(gè)生號(hào)發(fā)來(lái)的短信，上面的內(nèi)容是“你剛才問(wèn)什么題？把題目發(fā)過(guò)來(lái)�！边@是誰(shuí)呢？這么晚了給我發(fā)短信，我看了看時(shí)間，這是爸爸下自習(xí)的時(shí)間，應(yīng)該是爸爸發(fā)來(lái)的吧，他為什么不用自己的手機(jī)呢？我撥了爸爸的電話，那一頭傳來(lái)“已關(guān)機(jī)”的消息。我懂了。
窗外依舊是傾盆大雨。如此長(zhǎng)的題目，我費(fèi)了九牛二虎之力終于發(fā)了過(guò)去，過(guò)了一會(huì)兒爸爸把解題思路發(fā)了過(guò)來(lái)，于是我便開(kāi)始做那道題了。又過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我剛準(zhǔn)備睡覺(jué)。又來(lái)了一條信息，“我的手機(jī)沒(méi)電了，用別人的。以后打雷時(shí)別打電話。明天還會(huì)下雨，溫度低，你多穿點(diǎn)，早點(diǎn)睡。”看完后，我笑了，爸爸怎么如此粗心，發(fā)了這么多短信也不說(shuō)自己是誰(shuí)。是他太著急忘了嗎？
屋外又是一個(gè)響雷，仿佛落在我的心中，燃燒了我的心窩，不痛，也不癢，只覺(jué)得心中暖暖的，暖暖的┉┉
爸爸的手機(jī)累了，要休息一晚┉┉明天就有電了。
爸爸工作了一天，累了，要休息一晚┉┉明天依舊精力充沛。
爸爸的愛(ài)，那細(xì)致入微的愛(ài)，卻怎么也不厭倦，永遠(yuǎn)也休息不下來(lái)。不下崗的
親情作文 篇5
白紙黑字，上面寫(xiě)著最關(guān)心我、最疼愛(ài)我的四個(gè)人：爸爸、媽媽、大姑、姑爹。
寫(xiě)父母，是因?yàn)橛惺甑酿B(yǎng)育之恩，媽媽生下了我，十二年來(lái)，我沐浴著父母的愛(ài)，茁壯成長(zhǎng)。為我，他們付出了那么多，我，很感激他們。
寫(xiě)大姑和姑爹，是因?yàn)閺奈倚r(shí)候起，他們一直很關(guān)心我，更重要的是，我未出生時(shí)，爺爺奶奶就去世了，而大姑和姑爹分別代替了奶奶與爺爺?shù)膼?ài)（因?yàn)樗麄儽任野职执罅撕芏啵?jīng)常被別人當(dāng)成爸爸的父母）。十二年來(lái)，為我，他們花費(fèi)了很多的心血，我，很感激他們。
“現(xiàn)在，你們面臨著訣別，在你最親的四個(gè)人中，劃去一個(gè)，必須！”什么？老師的聲音似晴天霹靂，一下子，我們都懵了。老師不會(huì)是發(fā)燒了吧？看看老師，她的目光卻清澈、堅(jiān)定。
教室里，死氣沉沉——同學(xué)們都在經(jīng)歷著生離死別的痛苦�？墒�，老師的話誰(shuí)敢不聽(tīng)？
劃......劃誰(shuí)呢？劃......
唉，姑爹，你身體不好一些，年齡大一些，就......可是，我的`手顫抖著，筆落不到紙上去......
眼前浮現(xiàn)出姑爹笑瞇瞇的眼神，浮現(xiàn)出他在廚房里樂(lè)滋滋地給我做我最?lèi)?ài)吃的“糖醋排骨”的情景，心，墮下去了；眼前浮現(xiàn)出小時(shí)候他逗我玩耍的情景，他瞇縫著眼睛，說(shuō)：“晨子，來(lái)！再給我做一個(gè)阿彌陀佛�！�.......臉，抽搐了一下；眼前又浮現(xiàn)出......
“再劃一個(gè)最親的人！”老師的口氣不容置疑。我們的心頓時(shí)掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵里。
爸爸、媽媽、大姑，缺一不可呀！劃誰(shuí)？
......
啊，大姑，我還沒(méi)有報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩啊，對(duì)不起！我千遍萬(wàn)遍地說(shuō)著，在心里默默地說(shuō)著“對(duì)不起”......
眼前浮現(xiàn)出去她家時(shí)她的情景：每一次見(jiàn)到我，她都那么高興。她慈愛(ài)地對(duì)我說(shuō)：“晨子，大姐（大姑的女兒）給你帶的阿爾卑斯奶糖和碧根果吃完了吧？瞧，大姑還給你留了好多呢�！蔽业淖炖镏两穸歼�留著碧跟果地香味兒呀。眼前浮現(xiàn)出每一次父母批評(píng)我時(shí)，我到她家里，她安慰我的情景......我的心墜入痛苦的深淵里......
“再刪去一個(gè)你最?lèi)?ài)的人！”聲音堅(jiān)定，不可抗拒。
教室里靜極了，我聽(tīng)到有人在啜泣......
爸爸、媽媽?zhuān)瑒h去誰(shuí)？二者缺一不可呀！
......
媽媽?zhuān)瑢?duì)不起！你的身體差一些......
我的心，在滴血，一滴一滴地滴下去，下面是一片血的海洋，我的眼睛模糊了......
想起媽媽給我講難題的情景；想起半夜里媽媽靜悄悄地來(lái)給我蓋被子的情景；天冷了，我穿著媽媽給我買(mǎi)的厚棉鞋，可有時(shí)候腳還像冰塊，中午睡覺(jué)時(shí)，媽媽就把我的腳捂到她的懷里；小時(shí)候，爸爸不在家，媽媽又要帶我又要工作，累病了，落下了病根，到現(xiàn)在一操勞過(guò)度，她就直不起腰......
啊，我怎么能忍心？我又放下顫抖的筆......
老師啊，你為什么要這么殘忍？我抬起模糊的淚眼，卻看見(jiàn)黑板上那熟悉的字跡：珍惜親情。老師正靜靜地注視著我們。
啊，老師，我明白了你的良苦用心：幸福的時(shí)光稍縱即逝，要珍惜身邊每一個(gè)愛(ài)你的親人！
親情作文 篇6
雨還在淅淅瀝瀝的下著，天還沉睡在雨意的朦朧里，眼角依然有些濕潤(rùn)，我也有點(diǎn)迷茫，不知道它是雨水還是淚水，總之，它觸動(dòng)了我內(nèi)心最深處的心弦，讓我相信，這個(gè)世界上，確實(shí)有一種親情詮釋著感動(dòng)。
三年前一個(gè)傍晚，有雨，一場(chǎng)可怕的車(chē)禍奪走了爸爸的生命，八歲的我在天真的童年中失去了父親，這對(duì)一個(gè)八歲的孩子真正意味著什么，我也有些猶豫……在媽媽和我的哭喊中送走了爸爸……
隨后，媽媽用她堅(jiān)強(qiáng)的身軀和那挑滿重?fù)?dān)的胳膊撐起了這個(gè)家，日子過(guò)的有些不富裕，但是溫馨占據(jù)了所有。
那天，雨還是依舊，有風(fēng)，媽媽騎車(chē)去接我，但是車(chē)子騎的有些吃力，媽媽將車(chē)子撐到樹(shù)下，用衣服蓋著后座，媽媽走到校門(mén)前等我�！岸Ａ懔恪毕抡n鈴響了，她的脖子伸的更遠(yuǎn)了，而我覺(jué)得門(mén)前有個(gè)熟悉的身影，“是媽媽”，我像餓瘋了的野狼一親，肆無(wú)忌憚的撲向她的懷抱：“媽”。媽媽用力抱住我，對(duì)我說(shuō)：“孩子 ，累壞了吧，要不媽媽給你定校服吧，你看只有你還沒(méi)有校服�！薄安挥昧恕蔽矣辛Φ拇鸬�，媽媽準(zhǔn)備載我，可是無(wú)意中，我發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服有些濕了，而我的后座卻……媽媽一手推著車(chē)，一手擎著傘，等我上車(chē)了，我說(shuō)：“媽?zhuān)襾?lái)打傘吧！”媽媽給了我，一路上，我給媽媽講這幾天我的學(xué)習(xí)生活，我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上出現(xiàn)久久看不見(jiàn)的微笑，媽媽問(wèn)：“寶貝，你在傘里嗎？”我答到：“媽?zhuān)惴判陌�，我在呢！”媽媽騎的有些吃力，而八歲的我一手放在媽媽暖洋洋的胳肢窩，一手擎著傘，在這同時(shí)，媽媽又問(wèn)了一遍：“孩子，你在傘里吧？”“在”媽媽這才安心地騎車(chē)了，就到了，媽媽下車(chē)拿傘讓我下去，我剎那間驚呆了，眼淚奪眶而出，自己的衣服絲毫無(wú)濕，而……我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽進(jìn)去吧，我今天的數(shù)學(xué)考了滿分呢！”媽媽的眼角濕透了，而我卻被幸福包圍著……
雖然這些經(jīng)歷談不上什么，但這些鏡頭卻永遠(yuǎn)定格在我心中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)見(jiàn)證了我十五年的成長(zhǎng)經(jīng)歷，生活在感動(dòng)中，我的心平靜而安詳，感謝你，親情的感動(dòng)，我心永遠(yuǎn)的歸屬。
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