以親情作文匯總六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家整理的以親情作文6篇,歡迎大家分享。
以親情作文 篇1
每個(gè)人都擁有一份親情,一份濃濃的親情,它就像薄荷糖一樣,要含在嘴里,才能夠體會(huì)到它的冰甜涼爽;它就像咖啡一樣,要加入冰糖才能品嘗到甜美,但有時(shí),也有微微苦澀......
一天放學(xué),我步履沉重地走在回家路上,明媚的陽光照耀著我,本應(yīng)該感到溫暖,但我卻感到晴天霹靂的感覺,在我心情極其難受的時(shí)候,這陽光來的這樣不合時(shí)宜,那溫暖我一點(diǎn)都感覺不到,我的心里,只有冰冷......
“你這是怎么搞的?數(shù)學(xué)竟連90分也考不到!”媽媽指著我生氣地喊道,“上課有沒有認(rèn)真聽?”我不敢與媽媽對(duì)視,也不敢點(diǎn)頭,只能慚愧的低下頭。
88分,多么令人吃驚的數(shù)字!已臨近畢業(yè),可我只考了88分!
“你給我好好的反省反。 蔽铱粗鴭寢寫嵟纳袂,心里涼了半截,媽媽從不這樣批評(píng)我,從不這樣嚴(yán)厲的批評(píng)我,我從沒看見過媽媽這樣憤怒,不敢多說什么,拿起卷子訂正起來。
晚上,我翻來覆去睡不著,朦朧間,聽見“沙沙”的筆聲,便躡手躡腳地走出房間,循著聲音的來源走去,映入我眼簾的,是令我大吃一驚的場面:
媽媽正拿著我的數(shù)學(xué)考卷,專心致志地演算著我錯(cuò)的題目,與我的訂正核對(duì),訂正錯(cuò)的話就把我的錯(cuò)誤地方圈出來,斟酌著最好的解題思路,準(zhǔn)備等早上告訴我怎樣做,確定全部正確后,才簽上姓名,放心的去睡覺。
“叮!叮!叮!......”鬧鐘敲了12下,12點(diǎn)了,只見媽媽揉揉眼,關(guān)好電燈,上了床。那驚醒我的12聲,為我敲響了警鐘,應(yīng)該好好孝敬母親,為了母親培養(yǎng)我所花的一點(diǎn)一滴......
母愛,如水一般,清澈;母愛,如水一般,溫柔;母愛,如水一般,純潔.....
母愛似水。
以親情作文 篇2
我三歲的時(shí)候,也就是剛剛記事起,我就跟著爺爺生活在一起,從那個(gè)時(shí)候我就沒見過父母,雖然我在學(xué)校里對(duì)同學(xué)說:“家人都在外地工作,只是不想讓同學(xué)們認(rèn)為我是個(gè)孤兒罷了!
記得小時(shí)候,爺爺對(duì)我很好,不管爺爺走到哪里,我都會(huì)跟著爺爺,那些鄰居都說我是小跟屁蟲,可是好景不長,在那天早晨,爺爺生病了家里人都過來,看著爺爺,只有只有我這個(gè)不懂事的孫女坐在旁邊,看著家里人把爺爺送到了醫(yī)院,姑姑把我同時(shí)也帶到了醫(yī)院,當(dāng)時(shí)爺爺躺在床上說不出話來,護(hù)士姐姐說:“爺爺現(xiàn)在需要休息,留下一個(gè)人照顧就行了,其他人可以回去了!钡依锶硕疾辉敢饣厝ィ援(dāng)天就在醫(yī)院的走廊里呆了半天,到了晚上,姑姑突然說:“爺爺不行了!奔依锶巳寂苓M(jìn)了病房看爺爺,當(dāng)時(shí)我也在場,只看爺爺想說什么但又說不來,這時(shí)姑姑想到了我,對(duì)爺爺說:“爸,放心吧,晶晶有我呢!闭f完這句話姑姑就讓我出去了,可能是怕我害怕吧,所以就叫我出來了。我站在門口聽見里面有說話聲,不過沒到兩分鐘,里面?zhèn)鞒隹蘼。姑姑出來說:“爺爺去世了”這是在外面的我流下了眼淚。
從那個(gè)時(shí)候起我就跟姑姑生活在一起了,姑姑把我當(dāng)做他的親生女兒一樣,供我讀書,給我買衣服、書包和學(xué)習(xí)用品等等,可是由于在初中的時(shí)候沒有良好的成績,我沒有考上高中,所以我的思想很低沉,不知了去向,是姑姑做我的思想工作,鼓勵(lì)我,支持我,我考上了錦州衛(wèi)校,就這樣我又走上了讀書的道路。
三姑現(xiàn)在年齡大了,頭發(fā)也白了,家里又很困難,又要供一個(gè)學(xué)生更是雪上加霜。我已經(jīng)17歲了,也懂事了,看到的不是父母而是默默代替著父母為我付出了偉大的母愛,每當(dāng)我想起這些就淚流不止,這是什么呢?這就是博大的親情。
所以,我要努力學(xué)習(xí),一定要成為社會(huì)有用之人,回報(bào)親情,回報(bào)社會(huì)。
以親情作文 篇3
親情是一杯蜂蜜,在你苦澀的時(shí)候給你安慰,親情是一杯苦咖啡,在你疲勞的時(shí)候給你提神。可是,今天老師給我們上了一節(jié)殘酷的課。隨著悲傷的音樂響起,老師讓我們一人拿出一張白紙來,讓我們?cè)诩埳蠈懴挛覀儗懴挛覀?個(gè)最親愛的人。我猶豫不決,但最終我在紙上寫下了爸爸媽媽姥姥奶奶和我。老師說“你們的親人們必將有一個(gè)離開你,你會(huì)選誰,請(qǐng)你把它的名字劃掉”眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn),最后我還是無奈的劃掉了奶奶。老師又讓我們劃掉一個(gè)人,這次我劃掉了我自己。我終于忍不住了,眼淚不時(shí)的從我的眼鏡里流了出來。但我的心似乎在告訴我堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)吧!當(dāng)老師讓最后在劃掉一個(gè)人時(shí),我選擇了爸爸,但我后悔了,因?yàn)榘职殖霾罨貋頃r(shí)總是給我?guī)Щ貋碓S多好吃的和好玩的。上完這節(jié)課后,好多同學(xué)都流了。雖然這節(jié)課很殘酷,但我還是謝謝您老師,因?yàn)槟屛抑懒擞H情是用遠(yuǎn)割不斷的。
還記得很久以前,讀到簫伯納這樣一句格言:“人生不是一支短短的蠟燭,而是我們暫時(shí)拿著的火炬,我們一定要把它燃得十分光明燦爛,然后交給下一代人們。”起先并不理解,當(dāng)參加基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院20xx年級(jí)開展的“家庭——學(xué)校互動(dòng)教育”時(shí),這句話再次閃進(jìn)我的腦海。我仿佛看到一支支光明燦爛的火炬正在傳遞。肖伯納從最深處道出親情的真諦。我們常說:“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花,每一組旋律,每一句叮嚀,每一聲歡笑,每一個(gè)眼神,每一步足印……”然而天下第一情絕不僅指呵護(hù),更重要的是教育,使智慧之炬的傳遞。記得父母教導(dǎo)我們時(shí),常說:“我們吃的鹽比你們吃的米還多,我們過的橋比你們走的路還長!倍覀兛偸悄前隳晟佥p狂,不以為然。我們忽略了當(dāng)歲月無聲溜走時(shí)在他們面龐和兩鬢留下了痕跡,自然也會(huì)有許多無價(jià)的智慧經(jīng)驗(yàn)在他們心田積淀。他們總愿意對(duì)我們傾之所有,而我們總固執(zhí)的認(rèn)為這已不合時(shí)宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞,直至遍體鱗傷,犄角流血,然后奔向他們,頭枕他們的臂膊,舔舔傷口,又繼續(xù)前行。
以親情作文 篇4
人類的感情有很多種:友情、愛情、鄉(xiāng)情、癡情……但所有的這些,與獨(dú)一無二的親情相比,都顯得蒼白。親情是沒有情感可以代替的。親情是雨,帶走煩躁,留下清涼;親情是風(fēng),吹走憂愁,留下愉快;親情是太陽,帶走黑暗,留下光明;親情是大樹,遮擋陽光,帶來涼陰;親情是一朵花,散發(fā)出迷人的花香;親情是一道彩虹,趕走風(fēng)雨,展現(xiàn)出迷人般的色彩……
我曾看過這一篇報(bào)道,那是一篇非常震撼人心的事——被石頭困住的一對(duì)母女(汶川大地震)。
那是一次悲痛欲絕的事,汶川發(fā)生了大地震,許多人都被石頭困住了。有的被石頭壓死了,有的被困住了,還有的被壓傷了……最令我映像最深刻的是那一對(duì)被困的母女。那時(shí),救災(zāi)人員在緊張的進(jìn)行挖掘工作,在一處堆滿石頭的廢墟中發(fā)現(xiàn)了有生命的跡象,便迅速展開了救人工作,等他們把最后一塊石頭端開后,看到一位女子跪在了地上,工作人員在不遠(yuǎn)處看到了。女子在挖掘的過程中因沒有吃的、喝的,餓死了。工作人員看到女子沒有生命跡象后,便想馬上離開,接著去下一個(gè)地方救災(zāi)的時(shí)候,一個(gè)聲音把他們留住了——“吖!吖,吖!”,原來是一個(gè)嬰兒在這位女的下面。原來這是一對(duì)母女,母親為了不讓孩子受傷,便跪在地面,撐著腰包護(hù)著孩子,保護(hù)了這幼小的.生命。這嬰兒旁邊還有一個(gè)電話,電話上面有這樣一個(gè)信息:“替我好好照顧著孩子!”
通過這篇報(bào)道后,我才知道這就是親情!親情多可貴!沒有什么能比親情更加可貴!因?yàn)橛H情是獨(dú)一無二的!
以親情作文 篇5
親情,如一杯濃濃的熱奶,捧在手心,讓它在寒夜里用醇香的溫暖驅(qū)趕冰冷的孤寂!俺;丶铱纯础,當(dāng)它作為一首歌時(shí),紅遍了大江南北,而當(dāng)它作為一條法令時(shí),宣告社會(huì)意識(shí)已經(jīng)覺醒。
一個(gè)人,如一棵樹,帶著一絲莫名其妙就神奇地來到世界,然后,生根發(fā)芽,開花結(jié)果。然而人與樹又不盡相同,人會(huì)漂泊,而樹永遠(yuǎn)扎根。是的,當(dāng)我們長大了,都要到遠(yuǎn)方漂泊,如長翅的鳥兒,離巢騰飛。但我們那如樹一樣的根,卻深深地扎在父母給予我們的那片土地上,我們流著他們的血液,呼吸著他們的呼吸,我們是父母用愛筑就的藝術(shù)。然而,當(dāng)我們飛走了,離巢了,那滿滿的空虛就無情地留給了他們。我們得到了生命,經(jīng)歷了成長,難道就只能給他們留下一個(gè)空巢?
面對(duì)親情和工作,很多人會(huì)毫不猶豫地選擇后者,因?yàn)橛H情可以等待,而成功的機(jī)會(huì)卻稍縱即逝,俗話不也說“好男兒志在四方”嗎?可是“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”,是否只有失去了才知道珍惜親情?記得季羨林先生在《永久的悔》中就感慨于自己對(duì)母親的忽視,字字動(dòng)人肺腑,引人深思。朝如青絲暮成雪,人生有多少個(gè)“等待”?我們擁有長長的一生,而給予我們這一生的人難道只能在白發(fā)蒼蒼時(shí)站在我們的身后,眺望著我們遠(yuǎn)去的背影嗎?當(dāng)然不能。他們的給予,足夠換取我們?yōu)樗麄儷I(xiàn)上的溫暖。把親情捧在手心,用心的溫度去溫暖,讓它成為一股暖流,流淌在子女和父母之間。
《老年法》寫上子女“;丶铱纯础,不得不說,這使我們的社會(huì)更具人情味。在物質(zhì)至上的今天,許許多多的人只會(huì)向“錢”看,對(duì)于情的淡薄,對(duì)于心靈的冷漠已經(jīng)習(xí)以為常。其實(shí),很多人在擁有了豐富的物質(zhì)后,又何嘗不感到一無所有!因?yàn)樵谧访鹄倪^程中,他已經(jīng)遠(yuǎn)離了溫暖的人群!俺M铱纯础保裉斓纳鐣(huì)為我們立了一塊溫馨的提示牌,提醒我們,即便走到很遠(yuǎn)的地方,也別忘了家的存在和父母望眼欲穿的等待。這樣的提示,我們應(yīng)該鼓掌喝彩。
把親情捧住,捧在手心,當(dāng)你對(duì)茫茫前程感到畏懼和無助時(shí),體會(huì)一下它的溫暖,當(dāng)那股熟悉的暖流流淌過心靈,那就是父母微笑的鼓勵(lì)!
以親情作文 篇6
我不是我媽媽親生的,是我媽媽抱養(yǎng)的,親生媽媽把遺棄了,當(dāng)時(shí)瘦弱的我已經(jīng)嫣嫣一息了,媽媽并不沒有放棄我,在當(dāng)時(shí)困難的條件下給我吃最好的,但是我吃什麼就拉什麼,一點(diǎn)都吸收不到,蒼白瘦弱,撕心裂肺的哭聲讓父母白天晚上沒得休息不說,也讓人的心一陣陣的刺痛,仿佛是一個(gè)幼小的生命在求救,但父母又束手無策,眼睜睜地看著孩子一天比一天消瘦,那種心情我想只有做父母的才體會(huì)最深,后來上天可憐,我奶奶端來一碗?yún)攘宋乙幻,從此我就在這對(duì)養(yǎng)父母的照料下一天天長大,因?yàn)樗麄兌歼沒有孩子,把所有的愛都傾注在我的身上,所以我的童年是幸福的,得寵的,就像我的親生父母一樣,直到后來我有了個(gè)弟弟,我不生氣弟弟分走了我大部分的愛,因?yàn)槲乙埠軔圻@個(gè)弟弟,我快上學(xué)了,因?yàn)榈艿艿某錾鷭寢屘匾饨形彝硪荒暝偃,可以幫著照顧弟弟,我也同意了,所以我比其他孩子晚上學(xué)一年,那年我已經(jīng)八歲了,后來因?yàn)榧依锷w房子,欠債了,我上完初中就了出來打工了。
現(xiàn)在長大了,快要成家了,父母也老了,最近聽說媽媽老叫胸口痛,晚上睡不著,我聽了也心急,就給家里寄了一些錢,希望媽媽能早日好起來,沒能在父母身邊我很愧疚,但天涯咫尺,無論我們走到哪,心總是連在一起的,我的命是爸爸媽媽給的,他們是我的再生父母,雖然她對(duì)我教育做得不是很好,我也曾經(jīng)埋怨過她,但有沒有作為不一定要以學(xué)歷為標(biāo)準(zhǔn),她給我新生的生命和幸福的童年,這已經(jīng)是最大的恩賜,在這感恩的節(jié)日里,我把這顆感恩的心送給父母,送給我的家人,雖然我們沒有血緣關(guān)系,但也有濃得化不開的親情,就算是寒冷的冬天,每當(dāng)聽到媽媽的聲音,心里總是暖暖的,原于親情!
【以親情作文匯總六篇】相關(guān)文章:
以親情作文03-08
以親情作文匯總6篇03-16
以親情作文匯總9篇02-27
以親情作文匯總8篇04-04
★以親情為話題的作文03-12
精選以親情作文六篇02-25
【必備】以親情作文10篇02-17
以親情作文(精選68篇)02-22
精選以親情作文八篇02-06
【實(shí)用】以親情作文5篇05-07