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      2. 家庭親情的作文

        時間:2022-07-25 09:35:52 親情 我要投稿

        【必備】家庭親情的作文3篇

          在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的家庭親情的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【必備】家庭親情的作文3篇

        家庭親情的作文 篇1

          親情,是父母給與孩子的愛,父親的父愛,母親的母愛,人世間的愛用之不盡。

          但是那些生活在戰(zhàn)爭中的孩子們,他們得不到,體會不到父母的愛,因為他們的父母有的已經(jīng)在殘酷的戰(zhàn)場上死去了。我的家庭里有爸爸、有媽媽和那些戰(zhàn)爭中受苦的孩子相比,簡直是天壤之別。

          記得有一次,我的沙眼病又犯了,爸爸領(lǐng)我去看醫(yī)生,醫(yī)生說我缺乏維生素B2,需要吃胡蘿卜,但是我不愛吃,所以我就死活不吃。到了晚上,眼里面像進了沙子一樣的痛,睡不著覺,一閉上眼睛就覺得眼里癢。媽媽便在我睡覺的時候幫我撐著眼皮,讓我好好睡,一直到我睡著了媽媽才睡,那時已經(jīng)半夜12點了。

          期中考試,我考試得了100分,語文、數(shù)學都是。當我回家告訴媽媽的時候,她歡喜得不得了。因為我一向馬虎,沒有一次考過雙百,不是這個98,就是那個95。這次爸爸媽媽都很高興。晚上,我起來小便,看見媽媽的房間燈還亮著。我推門一看,媽媽在桌子上睡著了,旁邊放著一個日記本,本上的字跡還沒有干,顯然是剛寫得。

          我看了一下,上面寫著:“女兒今天考了雙百,我很高興,但也不能高興得太早,這只是一個小小的成功,孩子要走上人生之路的最大成功,還早得很”。媽媽,您對我太好了,我一定不會讓您失望的。

          我想:還是那句話,人間的`愛用之不盡,讓我們珍惜這份親情吧。

        家庭親情的作文 篇2

          嗨!我擁有一個很有意思的家,今天我就給大家介紹一下吧!

          先來說說我吧!我是個活潑好動的小朋友,雖然媽媽說我是個小調(diào)皮,但是其實我挺乖的,學習可一點沒落下。平時也會幫家里做一點事情,媽媽也會夸獎我呢!我平時喜歡畫畫、滑雪、游泳、下棋、吹竹笛。我還特別喜歡出去旅行,每年暑假我都會讓媽媽帶我出去玩,今年實現(xiàn)了我一個夢寐以求的愿望,就是去了香港迪斯尼樂園,樂死我了!

          我的老爸是一名高級工程師,他設(shè)計了好多好多的公路橋梁!可我看他上班好像很輕松呀?因為他可以在電腦上搞設(shè)計,還能在各個地方到處跑,聽說工資也不少,那可是多好玩的事情呀!可媽媽說,老爸其實工作非常辛苦的,也許是這個原因吧?老爸很喜歡睡覺,一到雙休日就會睡到十一點,唉!真不知睡覺哪里舒服了呢?

          我老媽是一名教師,她的學生都非常喜歡她,可她對學生也很嚴厲,對我也不例外。老媽有許多優(yōu)點,比如:很會交朋友、會做美食、心靈手巧。老媽很喜歡下五子棋,每次我跟媽媽下棋總是會被“打”得滿地找牙,后來才知道原來老媽以前在她們班五子棋是全班的第一的,怪不得我每次都會輸?shù)眠@么慘!最重要的是:老媽是我最好的玩伴!

          我的爺爺是以前一名警察,現(xiàn)在已經(jīng)退休改行成了種菜的了,每天早出晚歸也很辛苦的,不過這辛苦沒有白費,自從他種菜以后,我們家的買菜錢就免了。特別是爺爺種的玉米,咬一口,又香又甜,好吃極了!別不信,真的是甜的呢!

          我的奶奶非常喜歡做菜,正因如此,我們家的一日三餐都是她來做嘍。奶奶很勤快,不是洗衣服就是拖地,一會兒也不休息。我覺得奶奶是一個偉大的奶奶,她每天都很開心,退休了還有時在幫單位工作,還在為人民服務(wù)呢!奶奶都這把年紀了,我想奶奶一定很辛苦的吧?

          這就是我的家,你們覺得是不是很有意思呢?

        家庭親情的作文 篇3

          說她是牛人,真是一點也不假。她有牛那固執(zhí)、倔強的脾氣;有牛那勤勤懇懇、忠于職守的性子。所以,班上的人都不叫她的名字,只叫她"小牛"。

          下面就讓我來介紹介紹發(fā)生在牛人身上的事吧!

          一次老師講課的時候,牛人沒有認真聽講。課后老師找牛人談話:"你上課為什么不聽啊?都會啦?"牛人沒講話。"下午第三節(jié)課,你給全班做個口頭檢查!"牛人這才慢騰騰地說:"不行。""為什么?"老師一臉嚴肅,讓人看了都害怕。"沒......沒面子。"牛人吞吞吐吐地說。老師好像生氣了,對牛人說:"你這么要面子,為什么上課的時候不認真聽。不行,下午第三節(jié)課口頭檢查。"牛人不吱聲,老師回辦公室了。見此情景,牛人趕緊跑過去,對老師說:"老師,我錯了,能不能不做檢查啊?""叮――"上課鈴響了。老師有點不耐煩了:"你怎么這么固執(zhí)啊!上課了,你回教室吧!""老師,我不做檢查行不行啊?"牛人幾乎是乞求老師了。老師真的生氣了:"你怎么搞的,把你爸爸的手機號碼給我。"牛人立即說:"我做檢查。"

          ........最后,牛人不僅向全班做了口頭檢查,還寫了書面檢查,牛人真是后悔極了,不停說:"我要是不那么犟就好了!"

          這是發(fā)生在牛人身上具有代表性的一件事,說完了這件事,我再說一件。

          有一次,我班的一個大胖子男同學欺負牛人后面的一位女同學,還不是一般地欺負,先是推推搡搡的,后來就對她動手了。那個女同學是牛人最好的朋友,可謂親密無間。牛人實在看不下去了,也不管自己能不能斗得過他,沖上去,大聲制止胖子:"你干什么,都是一個班的同學,有必要這樣嗎?""關(guān)你什么事,我又沒打你!""當然關(guān)我的事,因為我是班集體的一分子!在這個大家庭里,我們應(yīng)該團結(jié)友愛、互相幫助,你不但不這么做,還以大欺小、以強欺弱!你這是一個正人君子的行為嗎?""你.......你......"胖子的手停在半空中,最后軟軟地垂下,狠狠地瞪了牛人一眼。一場矛盾就這樣化解了。

          想知道這里的牛人是誰嗎?哈哈,這個牛人就是本小姐――楊儀。

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