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      2. 寫(xiě)親情的作文

        時(shí)間:2022-10-29 16:16:54 親情 我要投稿

        實(shí)用的寫(xiě)親情的作文5篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的寫(xiě)親情的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        實(shí)用的寫(xiě)親情的作文5篇

        寫(xiě)親情的作文 篇1

          世界上最偉大的愛(ài),而親情卻是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中傳遞,溫暖著我們的心。

          今天中午,我和來(lái)上學(xué),姬旦、馬丹走進(jìn)大廳時(shí),我們看到了一個(gè)東張西望的老爺爺,它的頭上帶了一頂灰色的帽子,身上穿這一件很普通的衣服,腳上穿著一雙布鞋,顯得很蒼老。老爺爺?shù)氖掷镞拿著一個(gè)水瓶,很顯然他是來(lái)給孫子送水的。我們沒(méi)有在意,有說(shuō)有笑地上著樓梯,我無(wú)意中往后看了一眼,那位老爺爺就走在我們的后面,他粗糙的手抓著樓梯的扶手,他一步一個(gè)臺(tái)階地上著,每邁一級(jí)臺(tái)階,都顯得那么無(wú)力。讓人看著很難受。當(dāng)老爺爺快爬到二樓時(shí),一個(gè)男孩來(lái)到老爺爺?shù)那懊,用力地拿過(guò)了水瓶,我心想:這下好了,老爺爺不用那么累地上樓梯了,他的孫子一定會(huì)很感謝爺爺?shù)。而眼前的情景卻讓我們驚呆了,小男孩不但沒(méi)有謝謝爺爺,反而對(duì)爺爺大呼小叫的說(shuō):“上個(gè)樓梯那么慢,渴死我了!比缓缶秃屯瑢W(xué)跑回教室了。老爺爺一臉的無(wú)奈,慢慢地下了樓。看到這,我的心里像是吞進(jìn)了鉛塊,難受極了。

          我現(xiàn)在想起白天的那一幕,心里就很難受,老爺爺對(duì)孫子的愛(ài)讓我感動(dòng)。而那個(gè)男孩的行為卻讓我有了很多感悟。孫子認(rèn)為爺爺對(duì)他好是應(yīng)該的,他就像家里的“小皇帝”全家人都圍著他轉(zhuǎn)。而他在親情和關(guān)愛(ài)的環(huán)境下,一點(diǎn)都不為所動(dòng),俗話說(shuō)的好“不養(yǎng)兒不知父母恩”,我想等他當(dāng)爺爺時(shí)他也不想讓孫子這樣對(duì)待他吧!其實(shí)在我們這個(gè)年齡段里這樣的情況不勝枚舉,而我們應(yīng)該從小事中學(xué)會(huì)做人、做事。

          爺爺對(duì)孫子的親情是骨肉相連的濃情,是無(wú)私的愛(ài)的奉獻(xiàn)。我們要以感恩之心去回報(bào)他們的愛(ài)。

          文中作者記敘了爺爺對(duì)孫子的愛(ài)以及孫子眼中的理所應(yīng)當(dāng),通過(guò)這件事使作者感受到了情親的偉大而我們應(yīng)該從小事中學(xué)會(huì)做人、做事。本文行文采用總分總的結(jié)構(gòu),條理分明,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn);文章敘事完整內(nèi)容充實(shí),語(yǔ)言流暢簡(jiǎn)潔。如:“爺爺對(duì)孫子的親情是骨肉相連的濃情,是無(wú)私的愛(ài)的奉獻(xiàn)。我們要以感恩之心去回報(bào)他們的愛(ài)!

        寫(xiě)親情的作文 篇2

          有時(shí),一句問(wèn)候,一個(gè)眼神,一個(gè)小小的舉動(dòng)……往往能給人帶來(lái)溫暖和歡樂(lè)‘說(shuō)到這里,我的眼前時(shí)常會(huì)浮現(xiàn)這樣的畫(huà)面:過(guò)馬路的時(shí)候,爸爸牽著我的小手。夜里,媽媽經(jīng)常來(lái)我的臥室看看我有沒(méi)有踢被子。在燈下,奶奶戴著眼鏡為我織毛衣……他們讓我時(shí)刻享受著親情的溫暖。

          在這些愛(ài)的故事中,至今讓我難以忘懷的是我七歲那年發(fā)生的一件事:一天夜里,我突然咳嗽不止,恰巧那天爸爸又值夜班。媽媽趕緊給爸爸打電話,五公里的路,爸爸不到十分鐘就趕來(lái)了。他們趕緊帶我去兒童醫(yī)院,醫(yī)生給我輸上液,因?yàn)檎眍^太低,我覺(jué)得不舒服,爸爸便讓我躺在他的懷里,媽媽拉著我的小手。就這樣,我在他們的呵護(hù)下不知不覺(jué)地睡著了,一覺(jué)醒來(lái)已是三點(diǎn),而爸爸媽媽一直守侯在我身旁;氐郊,爸爸媽媽照顧我睡著后,他們才睡。早晨六點(diǎn),爸爸又要起床去上早班,他這一夜只睡了兩個(gè)小時(shí)。

          親情是無(wú)私的,是偉大的,是不求回報(bào)的,我會(huì)在這濃濃的親情中,一天一天的健康成長(zhǎng)。

        寫(xiě)親情的作文 篇3

          “梔子花開(kāi),如此可愛(ài),揮揮手告別歡樂(lè)和無(wú)奈,光陰好像流水飛快,日日夜夜將我們的青春灌溉……”第一次聽(tīng)到何炅的.《梔子花開(kāi)》時(shí),我便喜歡上了這首歌,并且反反復(fù)復(fù)地聽(tīng)。如雨而下的淚,足以將手中的梔子骨朵灌溉成花。

          循著梔子花的清香,記憶從門(mén)前的那棵梔子樹(shù)開(kāi)始。奶奶告訴我,她剛嫁到爺爺家時(shí),那棵梔子樹(shù)就在那兒了。在梔子花開(kāi)的季節(jié)里,奶奶總喜歡穿白色的外衣,如梔子花般潔白。每每這時(shí),我便會(huì)和奶奶一起陶醉在梔子花素雅的香味中。

          梔子樹(shù)承載著我和奶奶生命中最美好、最難忘的一段時(shí)光。夕陽(yáng)西下,奶奶便把我從梔子樹(shù)旁喚回,然后我們就一起坐在院子里吃面條。夏日傍晚,習(xí)習(xí)的涼風(fēng)誘惑著梔子花陪它去旅行,花兒隨風(fēng)飄落,那樣的場(chǎng)景甚是美麗。我和奶奶一邊吃著面條,一邊欣賞著這幅美不勝收的畫(huà)卷。

          梔子樹(shù)下,奶奶常常跟我講她這輩子經(jīng)歷過(guò)的事。于是,我知道了爺爺是如何扛起這個(gè)家的重?fù)?dān)的,知道了奶奶是如何跟著爺爺躲避戰(zhàn)爭(zhēng)的,知道了他們是如何度過(guò)饑荒年代里那些艱難日子的,也知道了奶奶與爺爺那如梔子花般純潔浪漫的愛(ài)情……那棵梔子樹(shù),見(jiàn)證了我們祖孫二人的柔言情語(yǔ)。

          那年,不知是哪個(gè)調(diào)皮的小孩將梔子樹(shù)的一根枝葉折斷了,我心疼地把它拿給奶奶。奶奶微笑著說(shuō):“或許還有救!庇谑,我便和奶奶一起將梔子樹(shù)的“孩子”種在了院內(nèi)的小花園里,奶奶還在它的頭上系了一根紅絲線,說(shuō)這樣它才容易存活。幾天后,小梔子樹(shù)果然奇跡般地活了。不久后,小梔子樹(shù)居然開(kāi)出了點(diǎn)點(diǎn)潔白的花,我開(kāi)心地圍著奶奶唱啊跳啊,奶奶的微笑猶如門(mén)前的梔子花,如此甜美。

          再后來(lái),小梔子樹(shù)越來(lái)越繁茂了,而我也上了初中。我只能在每周六的傍晚才能陪奶奶在梔子樹(shù)旁吃面條了。每每這時(shí),大伯母總是有些不悅,她覺(jué)得奶奶應(yīng)該更加疼愛(ài)堂哥,因?yàn)樘酶缡悄棠涛ㄒ坏膶O子。是的,幾乎所有的親戚朋友們都認(rèn)為奶奶最偏愛(ài)的一定是她的獨(dú)孫,可奶奶卻和爺爺一樣,對(duì)我疼愛(ài)有加,那樣的愛(ài),一點(diǎn)也不輸給堂哥。

          日子就在梔子樹(shù)旁一點(diǎn)一滴地流逝,不知不覺(jué)地,我升入了初三。這一年,爸媽都外出打工了,家中只剩下我和奶奶。上初三的我一周只能與奶奶見(jiàn)一次面,其他的日子陪伴奶奶的便只剩下院子里的那棵梔子樹(shù)了。

          后來(lái),不知什么原因,奶奶突然病倒了,我對(duì)著梔子樹(shù)默默祈禱,祈求奶奶快點(diǎn)好起來(lái)?赡翘炝璩,梔子樹(shù)聽(tīng)到的卻是我的哭聲。那三天發(fā)生的事情讓我難以承受,我?guī)缀鯙榇丝薇M了所有的眼淚……

          如今,梔子花依舊盛開(kāi)著,而我卻告別了與奶奶在梔子樹(shù)旁共度的時(shí)光。在夏天的夜晚,我時(shí)常在夢(mèng)中聽(tīng)到有人喚我吃面條,那面條散發(fā)著梔子花的香味,可沒(méi)等我看清那個(gè)等待我的人,就被一陣香氣拉回現(xiàn)實(shí)。半夜里,我坐在床上思考著那是夢(mèng)境還是現(xiàn)實(shí);仡^向黑暗中望去,枕邊隱約出現(xiàn)一抹白色。我的記憶里,便也只剩下穿著白衣、面帶微笑的慈祥老人和白色的梔子花了。

          花季的又一次輪回,拉上了記憶的帷幕,可是,生命的輪回將何時(shí)上演?綿綿祖孫意,悠悠梔子情……

        寫(xiě)親情的作文 篇4

          在這樣一個(gè)炎熱的夏天,我一口氣讀完了《青銅葵花》。書(shū)中的葵花乖巧可愛(ài)、善解人意;而青銅孝順家人、勤勞樸實(shí)。他們倆整天形影不離、情同手足,全書(shū)圍繞他們上演了一幕幕潸然淚下的戲劇…… 一頭牛獨(dú)自擁有廣袤無(wú)垠的草原便會(huì)有無(wú)限的寂寞;一條魚(yú)獨(dú)自擁有一條清澈見(jiàn)底的小河便會(huì)有無(wú)限的寂寞;一只老鷹獨(dú)自擁有一碧如洗的天空便會(huì)有無(wú)限的寂寞……葵花跟隨爸爸來(lái)到大麥地,這里出來(lái)爸爸沒(méi)有任何親人朋友,爸爸不能整天陪著她,她感到無(wú)邊無(wú)際的寂寞!要是有個(gè)朋友該多好。 青銅也感到無(wú)比的寂寞。因?yàn)樗菃“,他有著自己的世界,別人都無(wú)法走進(jìn)去,無(wú)法猜透他的心。青銅唯一的伙伴就是他的牛,他們就像是一對(duì)好兄弟,整天都粘在一起。青銅把所有的秘密都“說(shuō)”給牛聽(tīng),牛也似乎聽(tīng)懂了! 葵花父親的去世對(duì)葵花來(lái)說(shuō)無(wú)疑是晴天霹靂,葵花唯一的親人就這么走了。我看到這里,竟和葵花一起哭了起來(lái),如果是我爸爸去世的話,我一定受不了這樣的打擊!就這樣,葵花被青銅家收養(yǎng)了……說(shuō)來(lái)也怪,葵花好像一出生就和青銅他們是一家人,自從葵花第一部踏進(jìn)青銅家的家門(mén)時(shí),葵花就是青銅家的女兒。葵花沒(méi)有選錯(cuò),青銅家的人都是好人!

          青銅一家雖然窮,但是窮得有骨氣!雖然衣服簡(jiǎn)樸,但是干凈!葵花是不幸中的萬(wàn)幸,她遇到了青銅一家,而自從有了青銅這個(gè)哥哥后,葵花明天都很開(kāi)心,雖然沒(méi)有在城市里那么舒服,但她的每一天都很充實(shí)!她擁有著比別人更多的愛(ài)!青銅和葵花就像是葵花爸爸做的青銅葵花,永遠(yuǎn)閃耀著清冷而古樸的光澤,給人無(wú)垠的暖意。暖調(diào)的葵花與冷調(diào)的青銅結(jié)合在一起,氣韻簡(jiǎn)直無(wú)窮。青銅所表現(xiàn)出的不僅僅是一個(gè)小哥哥對(duì)妹妹的關(guān)愛(ài),更是張顯著一種男子漢應(yīng)有的氣慨。在沒(méi)有東西吃的日子里,他為葵花挖蘆根,自己餓得眼冒金星,卻舍不得嘗一口;他費(fèi)盡九牛二虎之力將一只又一只的閃著亮光的螢火蟲(chóng)捉來(lái),給她做了一個(gè)螢火燈,讓葵花不再去別的地方做作業(yè),不再受別人的臉色;他不怕疼痛,辛辛苦苦地把葵花舉起頭頂,讓她看戲,自己卻站在地上默默地流著汗……在如此困苦的環(huán)境下,兄妹倆心里卻始終充盈著一種滿足與幸福,我為他們感動(dòng),為他們流淚。

          在生命的極限中所表現(xiàn)出的“愛(ài)”是如此動(dòng)人,在痛苦中盛開(kāi)的美是如此燦爛。 葵花走了,青銅難以忍受,整天等著葵花,無(wú)論刮風(fēng)下雨、嚴(yán)寒酷暑,他都坐在草垛上等著,最后居然開(kāi)口說(shuō)話了! 是因?yàn)槭裁矗?是因?yàn)榍嚆~對(duì)葵花深深的思念! 是因?yàn)榍嚆~對(duì)葵花無(wú)私的愛(ài)! 是因?yàn)檫@種血濃于水的親情!

        寫(xiě)親情的作文 篇5

          又是一個(gè)澄碧的天空,路旁的麻雀嘰嘰的叫個(gè)不停。我向往日那樣高興的與同學(xué)走出校門(mén):“爸爸?”我叫道,眼里洋溢著歡樂(lè)。但這次爸爸卻與我步行而走,?我心中一陣不悅,“怕騎摩托車費(fèi)油,還是費(fèi)事。

          那是個(gè)星期五的下午,放學(xué)后,我們幾位同學(xué)在學(xué)校里討論隊(duì)報(bào)的設(shè)計(jì)方案。天色漸漸暗了,而我們卻全然不知,直到窗外傳來(lái)一陣呼喊聲,是在叫我。我出了門(mén),爸爸和外公已站在我們面前。外公說(shuō)?“天不早了,回家吧!倍职直愦掖易吡恕

          爸爸媽媽,你們?nèi)绫K燈,照亮我前行的道路。你們是雨露,滋潤(rùn)我這棵小禾苗。你們似綠陰,為我擋炎炎烈日。你們?nèi)缫荒ǔ?yáng),溫暖我的心田。你們的愛(ài)就如那清流通的溪水,永遠(yuǎn)流不完。

          我愛(ài)你們,這就是濃濃的親情!

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