親情的作文【薦】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的親情的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
親情的作文1
今年寒假，我看了一部德國(guó)電影———《尼斯湖的秘密》，電影講訴了一個(gè)可愛(ài)、機(jī)智、勇敢的小男孩———蒂姆的故事，蒂姆喜歡研究有關(guān)恐龍的神話傳說(shuō)。當(dāng)有一天，蒂姆從尼斯湖的電視報(bào)導(dǎo)中，偶然看到一名貌似他已故父親人，他堅(jiān)信自己的父親還活著，于是他一人前往蘇格蘭的尼斯湖，開(kāi)始了一段傳奇的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，小蒂姆先后遇上魔術(shù)師莫林、600歲的小精靈奧奇、神秘的蘇格蘭尼斯湖水怪。可不管是無(wú)價(jià)的寶石，還是神秘的水怪，都沒(méi)有阻止小蒂姆和父親相認(rèn)的決心，幾經(jīng)波折，小蒂姆和父母一家三人終于美滿團(tuán)聚。是啊，還有什么比親情更重要的呢？我們生活中，還有許多同學(xué)的父母常年在外地打工，不能和自己的孩子在一起生活，孩子在老家成了“留守兒童”，還有的同學(xué)由于生活的不幸，過(guò)早地失去爸爸或媽媽。
而我是多么幸福啊，每天和爸爸媽媽生活在一起，看了《尼斯湖的秘密》，看了小蒂姆的故事，我更加珍惜現(xiàn)實(shí)生活中的親情了，我一定更加勤奮地學(xué)習(xí)，用優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)。我也要呼吁同學(xué)們關(guān)心班上的“留守同學(xué)”，讓他們感受班級(jí)大家庭的溫暖。人間最美是親情，讓我們加倍珍惜現(xiàn)在擁有的親情吧!用健康茁壯的成長(zhǎng)和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)慰藉父母對(duì)我們的疼愛(ài)。
親情的作文2
親情是什么？是一種對(duì)生活對(duì)生命本質(zhì)的全然相信；是一種對(duì)溫暖貼心的忠實(shí)依托；是一種對(duì)“母愛(ài)”醉貼切的側(cè)面詮釋。
———————題記
“這是詩(shī)嗎？”詩(shī)？我惘然了。它不是，因?yàn)槲覜](méi)有詩(shī)人多愁善感的氣質(zhì)，多情的文筆。它不是，因?yàn)樗怯梦业男膶?xiě)成的。感情的和弦終于在別離之后被拔到了最強(qiáng)音，它牽動(dòng)著我的神經(jīng)末梢，每一個(gè)音符都在匯奏著“媽媽，我想你”。此刻，仿佛相見(jiàn)也淪為一種奢侈，異鄉(xiāng)的您啊！望用呼吸去感知我在想您。我想寫(xiě)，用笨拙的筆，用誠(chéng)摯的心來(lái)回憶，記憶的閘門(mén)已不由自主的打開(kāi)了……
好多好多日子，為了您的只身奮斗，我的心被無(wú)奈的驚痛浸透，而更多的，是埋藏在心底最深處的那份愧疚。您不高，卻總能支撐起家庭的重?fù)?dān)；您不善言辭；卻總是在細(xì)微中處處留心；您沒(méi)有淵博的知識(shí)，卻總是在點(diǎn)滴中讓我感悟人生。于是，悲傷、心疾、憐憫交織在一起，就像各種顏色的染料攪拌著，逐漸被黑暗吞噬，在叫不出名字的空間里，依然竭力地拼寫(xiě)著：“媽媽，我愛(ài)您！”
其實(shí)我們每一個(gè)人，在過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)的三個(gè)時(shí)態(tài)里，一定都會(huì)愿意活在過(guò)去。而我的側(cè)重點(diǎn)就在于過(guò)去與媽媽一起的幸福生活，因?yàn)樗龥](méi)有那么多的皺紋；沒(méi)有徒增的白發(fā)；更沒(méi)有些許的憔悴，有的只是家庭婦女般的平凡與幸福。而現(xiàn)在她扛下了許多責(zé)任，甚至于超越了普通女性的堅(jiān)持。哎！現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈的確是是殘酷。贊！母愛(ài)的力量的確不容忽視。
相信痛苦的無(wú)奈的背后必定會(huì)有幸福；依托生命最暖的港灣永遠(yuǎn)都在；詮釋殘酷現(xiàn)實(shí)的背后總是有支撐著世界運(yùn)轉(zhuǎn)的東西——————那就是母親。
親情的作文3
親情是什么？——親情是世界上最真摯的情誼。
我有一個(gè)幸福的家庭，我家有五口人，因此我擁有了四個(gè)親人的關(guān)愛(ài)，我家并不富裕，但我感到無(wú)比幸福，我一個(gè)妹妹，一個(gè)弟弟。我們?nèi)穗m經(jīng)常為一些小事兒拌嘴，但我們之間的親情卻從沒(méi)因拌嘴而減少，我們還是會(huì)彼此關(guān)心。當(dāng)在弟弟被欺負(fù)時(shí)，我會(huì)替他出頭，看見(jiàn)他傷心我也會(huì)替他難過(guò)。但是我的有些做法常常會(huì)被弟弟誤解，那是因?yàn)樵诘艿茏鑫ｋU(xiǎn)動(dòng)作是我在大聲地呵斥他，他卻認(rèn)為我在欺負(fù)他，但那其實(shí)是我在關(guān)心他。
在這個(gè)大家庭中母親和父親都是比較重男輕女的的人。有一次，我管教弟弟是話說(shuō)重了一點(diǎn)，父親認(rèn)為我是在與弟弟過(guò)不去，便開(kāi)始責(zé)怪我。我自認(rèn)為自己沒(méi)有做錯(cuò)，就很不高興，繃著這個(gè)臉，表示對(duì)父親的做法不滿和憤怒。在我叫父親簽家校聯(lián)系本的時(shí)候，我沒(méi)有像以前那樣叫爸爸簽名，而是直接遞給他，他見(jiàn)我不高興，就想我高興，變硬讓我笑，我笑不出來(lái)。只好敷衍了事，皮笑肉不笑地笑了一下，父親的臉讓我忍不住笑，父親也笑了，這一切的誤會(huì)都在這笑聲中化解了，這就親情，父親的親情。
在我們的家中，我不太怕媽媽，對(duì)于母親的話，我總是一只耳進(jìn)，一只耳出，但是我很尊敬我的母親，她為我們的家庭而辛勤的工作，她無(wú)怨無(wú)悔，她很關(guān)心我。
我擁有親情，是任何的東西都無(wú)可替代的。
親情的作文4
“輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干……”陣陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲縈繞在我的耳畔，離別的淚奪眶而出，我已無(wú)法控制。
唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》中有這么一句話：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！痹诟改傅难劾镒约旱膬号孟袷撬麄兊恼粕厦髦�，從不讓他們經(jīng)歷磕磕碰碰的事情，寧肯自己受更多的委屈也不愿讓自己的孩子受半點(diǎn)委屈。歷歷在目的是，我每次上學(xué)都是母親陪伴著，在這路途中，沉重的書(shū)包壓在母親的肩膀上，原本瘦小的母親頓時(shí)顯得更加的瘦小，我的心不止一次地顫抖，我對(duì)母親說(shuō)：“媽，讓我來(lái)背，”母親和藹可親地笑著說(shuō)：“孩子，媽不累，馬上就到車(chē)站了�！蹦赣H在我面前掩蓋了痛苦，她用微笑掩蓋了幾斤重的壓力往肉里摳的痛苦，我不禁淆然淚下，我心中涌出了一陣一陣的痛，此時(shí)我的感受無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。
父母的手托出了兒女的前程，卻送走了自己的青春，母親的腳曾站立成一棵大樹(shù)，為兒女遮風(fēng)擋雨，可同時(shí)又被歲月剝蝕，風(fēng)化成炭。父母，你是兒子的庇護(hù)神，我們溫室的花朵，茁壯成長(zhǎng)，從未經(jīng)歷半點(diǎn)的風(fēng)霜雪打，你們卻飽經(jīng)風(fēng)霜的磨難，凜冽的寒風(fēng)呼呼的刮著，我在家里享受著無(wú)盡的溫暖。
父母你們?cè)谕獗疾▌诶鄄徽f(shuō)，你們還忍受再也感覺(jué)不到寒冷了，父母—你們是支撐世界的擎天柱，是繼未來(lái)與希望的腳手架。父母給了我們?cè)S多無(wú)私的情義，我們要孝敬父母，奉獻(xiàn)出一生無(wú)私的情義，一份真心的關(guān)愛(ài)。
親情的作文5
我多么想有一個(gè)溫馨的家，這是一個(gè)美好令人難以忘懷的家，也是一個(gè)有親情的家。
記得有一次，晚上放學(xué)回家后，我吃完了飯，已是八點(diǎn)多鐘了。當(dāng)我正準(zhǔn)備洗臉?biāo)X(jué)的.時(shí)候，媽媽悄悄地說(shuō)：“真是一只懶豬，一吃完就會(huì)睡�！彼脑挶晃衣�(tīng)見(jiàn)了，我也不得不承認(rèn)我是一頭小懶豬，只好乖乖地坐在一旁看電視，終于到了該睡的時(shí)間了，這下媽媽可沒(méi)話說(shuō)了吧！我躺在床上又看了大約20分鐘的書(shū)。媽媽知道了，又開(kāi)始嘮叨了：“剛才不叫你睡，你要去睡，現(xiàn)在叫你去睡，你又不睡，我真拿你沒(méi)辦法�！边@時(shí)，我可忍不住了，便大聲說(shuō)：“知道了，你是怕我眼睛看壞了，整天嘮叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，你煩不煩��！”說(shuō)完便睡了，透過(guò)明亮的玻璃，我看到了媽媽一臉氣得都綠了，看見(jiàn)媽媽那么無(wú)奈的表情，我的淚珠不禁流了下來(lái)，我真想沖出去對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起。”可是，我沒(méi)那么勇氣，于是便蒙在被子里一邊哭泣，一邊帶著羞愧慚慚睡著了。
還有一次，我早上起來(lái)時(shí)，感覺(jué)頭有一點(diǎn)痛，爸爸知道了，二話沒(méi)說(shuō)就背起我走向醫(yī)院。一路上，我看到爸爸那嚴(yán)峻的臉，我不禁感到很溫馨；爸爸只是穿著短衣和薄薄的短褲，刺骨的風(fēng)吹在我臉上，就像被刀扎了一樣，更何況是爸爸呢？來(lái)到醫(yī)院，護(hù)士們剛上班，爸爸背著我驚慌失措地問(wèn)每一位護(hù)士：“醫(yī)生在哪里？”“在那”護(hù)士的話音剛落，爸爸就背著我沖向那里。頭痛治好了，爸爸又背著我一步一步走回來(lái)……
親情，多么偉大��！簡(jiǎn)直比山還高，比海還深��！
親情的作文6
科技就像空氣，悄悄地來(lái)到我們身邊，緊緊地纏繞著我們，無(wú)處不在。王者榮耀、刺激戰(zhàn)場(chǎng)、英雄聯(lián)盟等游戲侵入我們的生活，微信朋友圈，QQ動(dòng)態(tài)等應(yīng)用占據(jù)我們的時(shí)間。
每個(gè)人的暑假，都帶著濃濃的科技味，都被各種電子產(chǎn)品包圍著�？墒牵瑳](méi)有科技的暑假就沒(méi)有滋味了嗎？那么，沒(méi)有科技的暑假又是怎么過(guò)的呢？
一放暑假，就歡天喜地——約幾個(gè)要好的朋友，在清澈見(jiàn)底的小河里魚(yú)兒似的遨游，下水那一刻全身清爽；一家人圍坐在一起大口大口地啃著西瓜，說(shuō)說(shuō)笑笑，那時(shí)的快樂(lè)絲毫不亞于現(xiàn)在玩手機(jī)的快樂(lè)，去奶奶家，一桌美味可口的飯菜擺在眼前，她慈祥地笑著：“多吃一點(diǎn)。”
可是，現(xiàn)在的暑假。朋友之間，只有微信QQ上的聯(lián)系；家人之間，只有餐桌上的三言兩語(yǔ)�？照{(diào)、wifi，已是現(xiàn)在暑假缺一不可的科技。
在科技中淪陷得無(wú)法自拔的我們，難道就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我們一放下手機(jī)，就格外的空虛嗎？難道我們就這樣眼睜睜地看著自己寶貴的時(shí)間被科技吞噬，自己的生命被科技吞噬？難道我們沒(méi)有感受到，我們身邊的一樣無(wú)比寶貴的東西——親情，也在被科技吞噬，被我們遺忘？
曾記否，家人團(tuán)聚在一起時(shí)的歡樂(lè)；曾記否，奶奶臉上慈祥的笑容；曾記否，同學(xué)之間的嬉戲？
也許有些人還記得，這些事在他們腦中打下深深的烙印，揮之不去。但是，更多的人已經(jīng)選擇性淡忘了這些，在他們的腦海中，這些早已被科技淹沒(méi)了，早已銷聲匿跡了。
適當(dāng)?shù)乩每萍及桑鼤?huì)使我們的生活變得空虛寂寞；快樂(lè)地享受生活吧，它會(huì)使我們的生活變得充實(shí)而又有趣！
親情的作文7
因?yàn)橛辛巳藗兊钠谂�，春天才�?huì)如期而至地降臨在我們身邊，因?yàn)橛辛宿r(nóng)民伯伯的辛勤勞動(dòng)，我們得以吃上可口的飯菜。因?yàn)橛辛死蠋煹慕虒?dǎo)，莘莘學(xué)子們學(xué)有所成。因?yàn)橛辛擞颜x，我們快樂(lè)，因?yàn)橛辛擞H情，我們幸福。
世界上有那么兩個(gè)人為你無(wú)私奉獻(xiàn)，教你做人教你學(xué)會(huì)一切。他們，有著世界上最動(dòng)聽(tīng)的稱呼——爸爸，媽媽。母親十月懷胎，生下我們，受了多少累，吃了多少苦，當(dāng)你呱呱墜地的那一刻，父母的心情是多么的激動(dòng)，多么的開(kāi)心。
當(dāng)你呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，張口說(shuō)的那一句“爸爸”“媽媽”，他們聽(tīng)后的內(nèi)心又是多么的甜蜜，多么的滿足。隨著年齡的增長(zhǎng)，父母又在你身上傾注了多少期望，多少心血。想讓你好好學(xué)習(xí)，想讓你出人頭地，想讓你過(guò)得更好，可是，不懂事的我們又是怎樣對(duì)待爸爸和媽媽的呢？又是怎樣一點(diǎn)點(diǎn)辜負(fù)他們的呢？
處于青春期的我們，因?yàn)榕涯嫘睦碛肿隽硕嗌賯Ω改傅氖履�？和父母頂嘴，吵架，不�?tīng)話，而父母一次次地原諒我們，包容我們，我們?cè)趺慈绦脑俸透改缸鲗?duì)呢？
世界上沒(méi)有白吃的午餐，天上也不會(huì)掉餡餅，父母一如既往的愛(ài)我們，是因?yàn)槲覀兪撬麄兊暮⒆�，是他們�(cè)谶@個(gè)世界上最親最近的人。因?yàn)橛辛擞H情，父母一次次地包容我們的任性，幼稚，不懂事。讓我們也因?yàn)橛辛擞H情，和父母的關(guān)系再近一點(diǎn)吧，讓父母感受到我們對(duì)他們的愛(ài)吧！
因?yàn)橛辛擞H情，家庭變的得幸福。因?yàn)橛辛擞H情，每個(gè)人的臉上洋溢著笑容，因?yàn)橛辛擞H情，我們學(xué)會(huì)理解，因?yàn)橛辛擞H情，我們懂得感恩。
親情的作文8
今日，教師給我們做了陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)。
過(guò)程是這樣的：在一張紙上寫(xiě)下你最親近的五個(gè)人。我毫不猶豫的寫(xiě)下了媽媽、爸爸、姥爺、爺爺、奶奶這五個(gè)我最親最愛(ài)的人。心里琢磨著教師是不是又有了什么新點(diǎn)子。可接下來(lái)，教師說(shuō)了一句讓大家驚呆的話：此刻請(qǐng)大家劃去你所寫(xiě)5個(gè)人中的一個(gè)，而你所劃去的人，將永遠(yuǎn)離你而去。教室里頓時(shí)一片寂靜，大家都陷入了思緒中。是啊，這是一個(gè)多么殘酷的問(wèn)題啊！因?yàn)檫@五個(gè)名字代表的是我們最親最愛(ài)的人啊！誰(shuí)也不想讓他們離自我遠(yuǎn)去。我心里矛盾不決，不知要將誰(shuí)劃去。爺爺奶奶他們有了什么好東西自我舍不得用，總是留給我，細(xì)心的照顧我。姥爺他也很愛(ài)我，給我買(mǎi)這買(mǎi)那，生怕我凍著、餓著。爸爸媽媽爸爸媽媽就更不用說(shuō)了，是他們把我?guī)У竭@個(gè)世界上，我怎樣舍得劃掉他們呢就這樣，我想了很久
請(qǐng)你們?cè)賱澋粢粋�(gè)！教師又說(shuō)道。天哪！我真的不想，每劃掉一個(gè)就像在我身上刮掉一塊肉，心里滴一滴血，誰(shuí)能受得了！我真下不去手�？粗磉叺耐瑢W(xué)，他們也很矛盾。是啊，誰(shuí)愿意讓自我最親愛(ài)的人離自我遠(yuǎn)去呢
教師繼續(xù)讓我們劃，直到最終一個(gè)人。我們都在心里呼喚：不要再劃了，別再劃了！可教師又說(shuō)：請(qǐng)?jiān)賱澣ヒ粋�(gè)！我痛苦極了，眼前又出現(xiàn)被劃去的親人們的影子：爸爸、媽媽、姥爺、爺爺、奶奶他們都那么的愛(ài)我，可最終還是要離我遠(yuǎn)去。不要，不要�。∥倚牡自诤魡�。可他們卻離我越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)。不知不覺(jué)，我的眼睛濕潤(rùn)了。
教師說(shuō)：這樣的事情我們將來(lái)總要應(yīng)對(duì)，而你們的父母或許真正應(yīng)對(duì)這樣的事情，期望你們能從中得到感悟和啟示！
這個(gè)陽(yáng)光試驗(yàn)，讓我感悟到：必須要好好珍惜此刻，珍惜這些完美的時(shí)光！多陪陪親人，讓他們?yōu)槲叶腋�、歡樂(lè)！
親情的作文9
以前，要認(rèn)識(shí)世界，只能通過(guò)報(bào)紙和書(shū)籍獲取知識(shí)；在后來(lái)靠電視和廣播；有事匆忙，就靠打電話，現(xiàn)在不用了，可以用微信來(lái)聯(lián)系了！說(shuō)到微信啊，那可以說(shuō)是“無(wú)所不能”了，可以收付款、玩游戲、看新聞……真是“樣樣具備”啊！不過(guò)，我覺(jué)得微信最大的功能就是聊天和遠(yuǎn)程視頻了。
有一次，爸爸出差去北京了，好久沒(méi)給我打電話，我急了，拿起手機(jī)就撥爸爸的手機(jī)號(hào)碼，可是“嘟”了好久，等到的卻是這句：“您好，您所撥打的號(hào)碼暫時(shí)無(wú)人接聽(tīng)，請(qǐng)稍后再撥……”沒(méi)人接，那我只好掛掉。于是，我打開(kāi)微信，一個(gè)畫(huà)著辦公室門(mén)口的頭像給我發(fā)來(lái)一條信息，再仔細(xì)瞧瞧，咦，這個(gè)真的是我們家辦公室門(mén)口的照片。我熟練地打起字來(lái)，出現(xiàn)一行字：爸爸，您為什么不接電話呀？爸爸很快就回復(fù)了：手機(jī)正在充電呢！我們就這樣聊了起來(lái)……
這真是給人帶來(lái)不少方便，幾分鐘的時(shí)間就把自己想說(shuō)的話打出來(lái)，給對(duì)方發(fā)過(guò)去，無(wú)論在哪，他（她）幾秒鐘就會(huì)收到，比打電話還省錢(qián)呢！它還可以把自己不敢表達(dá)的事情表達(dá)出來(lái)。有時(shí)，朋友之間的友情會(huì)因?yàn)橐恍┬∈屡谩爸щx破碎”。在微信上給對(duì)方道歉，這樣兩個(gè)人就冰釋前嫌了。
微信，給我們帶來(lái)了方便，讓我們傳遞親情、傳遞友情�，F(xiàn)在，已經(jīng)是微信時(shí)代了，你，還在，等什么。
親情的作文10
人的一生，是有限的可是親情是無(wú)限的，我的母親，她是一位開(kāi)店的婦女，我家每天幾乎都有好多人要送貨，不是七樓就是八樓我許多次都和媽媽說(shuō)我?guī)湍桶桑克龂?yán)肅的回答你是將來(lái)的大學(xué)生，你怎么可以做這些重活，媽媽說(shuō)了這句話，我心里感到很艱巨、我一定不會(huì)讓媽媽失望！
在一次小測(cè)里我的成績(jī)不理想，我不敢拿回家給媽媽簽名、可老師說(shuō)了，這次小測(cè)必須簽名不然的話要請(qǐng)家長(zhǎng)，可我不敢給媽媽簽，媽媽肯定會(huì)對(duì)我很失望，再說(shuō)我以為老師是嚇唬我們的所以我還是沒(méi)簽，直到第二天，結(jié)果老師真的吧家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)了我感覺(jué)很丟臉?gòu)寢屄?tīng)過(guò)老師的回話之后，回到家和我說(shuō)你怎么可以這樣我那么辛苦換來(lái)的就是你這不及格的卷子你太讓我失望了，我那是眼淚已經(jīng)流到衣服上了，腦子一片空白，像是我和眼淚掉換了，我從已經(jīng)封閉了的水池里一滴一滴的流下來(lái)，媽媽最后說(shuō)道，不管你考得好不好，你都要勇敢承認(rèn)不能像這樣，你這樣不僅讓自己失望，更讓我失望。
經(jīng)過(guò)媽媽絮絮叨叨的談?wù)摵�，我心血�?lái)潮馬上到樓上去復(fù)習(xí)功課，結(jié)果下次小測(cè)我考得了前幾名媽媽說(shuō)，只有這個(gè)學(xué)習(xí)的精神你就一定會(huì)考到你理想的成績(jī)的。經(jīng)過(guò)這件事我發(fā)現(xiàn)親情，是一生不可缺少的一件東西，如果你有意去傷害它，它就會(huì)趁你傷害它時(shí)好好的和你講道理。人生最需要的就是親情，親情如一只機(jī)智聰明德精靈他會(huì)幫你指引方向，讓你在需要它的時(shí)候不顧一切的跑出來(lái)，若是你不開(kāi)心時(shí)他會(huì)想盡一切辦法讓你滿臉笑如春風(fēng)，在你高興時(shí)他誰(shuí)為你喝彩，親情就是你一生的希望！
親情的作文11
盛夏的一天，鴨媽媽帶著鴨寶寶們出去散步，小鴨們樂(lè)得直拍翅膀。就這樣，在鴨媽媽的帶領(lǐng)下排成了一排，大搖大擺的走在溫哥華街頭。
溫哥華街頭真是熱鬧非凡，來(lái)來(lái)往往的人絡(luò)繹不絕。使小鴨們看得眼花繚亂，突然，鴨媽媽聽(tīng)見(jiàn)了下水道里有叫聲，鴨媽媽側(cè)過(guò)頭去一看。知道了它的三只鴨寶寶神秘失蹤，鴨媽媽急忙跑過(guò)去看了一下，下水道旁果然有三只鴨寶寶在水井中，下水道里。而且水流速度非�？�，很容易將這幾只鴨寶寶沖走。鴨媽媽在下水道旁轉(zhuǎn)了兩圈，“我們趕緊把下水道圍��！”鴨媽媽大聲地說(shuō)道。然后，就叫了起來(lái)：“救命啊，救命啊……”
一群巡警正在執(zhí)行公務(wù)，忽然聽(tīng)到了鴨子的叫聲巡警們順著聲音趕過(guò)去一看。只見(jiàn)一群小鴨子圍在下水道旁拼命的叫喚，這是怎么回事了呢？
巡警們跑過(guò)去定睛一看，原來(lái)是幾只小鴨子跌入了下水道中。在隊(duì)長(zhǎng)的指揮下，一名巡警腰上系著保護(hù)繩，輕快敏捷到了下水道中，另一個(gè)巡警找來(lái)一個(gè)籮筐巡警把籮筐插入了下水道中，向前一提，幾只小鴨子就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)谋环胚M(jìn)了籮筐里。下水道旁的巡警們把籮筐拉了上來(lái)。獲救的小鴨子們就從籮筐里奔出來(lái)，跑到鴨媽媽的身邊。鴨媽媽不停地看著巡警們，并在不停的點(diǎn)頭，向他們致謝。作文
人們深深地感受到了動(dòng)物之間濃濃的親情，同時(shí)讓我們感受到了：人和動(dòng)物和諧相處是多么愉快的事��！
親情的作文12
親情如同一壇陳年老酒，甜美醇香；是一幅傳世名畫(huà)，精美雋永；是一首經(jīng)典老歌，輕柔溫婉……而別樣的親情更是別樣的幸福。
初夏悄然而至，粉嫩嫩的桃花綻放出迷人的笑臉，紛亂地飄落在鄉(xiāng)間小路上，空氣中到處都彌漫著新翻的泥土的氣息，沁人心脾。晨起的朝陽(yáng)緩緩升起，照亮了正在小路上隨意踱步的祖孫倆，為他們身上鍍了一層金黃的暈圈。年幼的我拉著爺爺出去散步，感受大自然的美好。一路上我們默而不語(yǔ)，一起聆聽(tīng)著大自然的天籟之音，并時(shí)不時(shí)地相視一笑，此時(shí)我感到了別樣的親情——靜靜地陪伴。
一朵朵猶如小精靈般的槐花，是我童年中最美好的回憶。我和姥姥坐在槐樹(shù)下，相互依偎著，抬頭仰望滿樹(shù)的小精靈，滿臉都是燦爛的微笑。一串串白如玉的槐花綴滿枝椏，茂盛極了，看起來(lái)，好可愛(ài)。又似一群形影不離、優(yōu)雅、張著雪翅的蝴蝶，亮晶晶的翅膀上，微微的染著幾抹淡淡的青綠。姥姥拾幾枝槐花編成了圓形的花環(huán)戴在了我的頭上，頓時(shí)銀鈴般的笑聲充盈了整個(gè)小院。姥姥看著我頭戴花環(huán)跑來(lái)跑去，臉上掛滿了笑容，那時(shí)的我是姥姥幸福的源泉，那時(shí)的祖孫情是幸福。
冬天有雪的日子，便是快樂(lè)的日子。我和媽媽最愛(ài)的便是在雪地上留下腳印，一大一小，仿佛雪地上留下的是母女不可分割的見(jiàn)證。調(diào)皮的我總會(huì)在踩完雪后和媽媽再打一場(chǎng)雪仗。一團(tuán)雪球飛速地在空中劃過(guò)，最終像天女散花般散開(kāi)，旁邊的雪人似乎在舉著胳膊為我們歡呼，白色的雪映得臉蛋就像一個(gè)熟透了的柿子。一陣激烈的雪戰(zhàn)，弄得我們彎著腰，“呼哧哈哧”的喘著粗氣，四目相對(duì)，頓時(shí)仰腹大笑。一種別樣而又普通的親情圍繞在我們周?chē)鞓?lè)。
親情是血濃于水的，親情之間的愛(ài)是最真最美的，別樣的親情更是別有的幸福。
親情的作文13
一陣風(fēng)兒吹過(guò)，柳條輕輕撫摸著我的后背。太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)下落，將黃昏的天空涂上層層顏色，交映生輝。飛鳥(niǎo)唱著歌歸家，多美的一幅油畫(huà)，可這幅畫(huà)的主角卻是小小的田壟中，小小的兩個(gè)黑黑的人影——我的爺爺和奶奶。
我張開(kāi)手跑在窄窄的田坎上，努力保持著平衡：“爺爺奶奶你們?cè)趺催�不回去呢？”“還有點(diǎn)兒藥花沒(méi)割完，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)明天有暴雨，煮好飯了你們就先吃吧！”爺爺答應(yīng)著，我停住了，呆呆地看了一會(huì)兒：爺爺奶奶的背上早已擰得出水，幾縷白發(fā)在那滿臉皺紋的臉上飄啊，飄……
我轉(zhuǎn)身跑回去，邊跑邊躲避那些蔬菜——這次是在田里跑。
我又跑來(lái)了，身后多了兩個(gè)人——爸爸媽媽。爺爺奶奶艱難地直起腰：“你們來(lái)這兒干什么？這天還是挺熱的，快回去。”“哪里哪里，比起城市里可涼快多了�！卑职謰寢尪挷徽f(shuō)便割起芍藥來(lái)。爺爺奶奶見(jiàn)攔不住，只好彎腰繼續(xù)干活。
鐮刀不夠，我便拔草。過(guò)了一會(huì)兒，手里才握滿，而這才拔完一道溝里的四分之一呢！一家人交談著生活中的趣事，傾訴著工作上的煩惱。我也常常插兩句嘴，反駁幾句，惹得大家都開(kāi)懷大笑。
我站起來(lái)揉揉腰，心想這農(nóng)活也太難干了，但看見(jiàn)了那小丘般的草，我又有了干勁。爺爺奶奶將外衣往草叢一鋪：“坐著歇會(huì)兒吧！別累著了�！薄安唬疫�好�！蔽业�。
蚊子大軍來(lái)了，看著干凈的田溝，我拿起扇子在每個(gè)人背后輪流扇起來(lái)。每次一扇家人們都說(shuō)：“謝謝謝謝。”還沒(méi)扇到十秒，又說(shuō)：“不熱了不熱了，莫扇了�！眳s又見(jiàn)豆粒大的汗珠滾落。
“不務(wù)正業(yè)”的貓嬉戲完，“騰騰騰”地跑回來(lái)了�？吹轿覀兌荚谶@兒，“喵喵”叫了兩聲便坐在了奶奶的衣服上，眼睛看著我們，頭也跟著轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)……
夕陽(yáng)的最后一寸余暉下，五人，一貓。
親情的作文14
今天，已有兩天沒(méi)有給我們上課的季老師突然來(lái)到了學(xué)校，同學(xué)們非常高興。因?yàn)橄挛缃K于不再會(huì)只是單調(diào)地看著數(shù)學(xué)老師在教室里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
但是，當(dāng)我走下樓梯網(wǎng) ，走到三樓與二樓相隔的樓梯之間，出于無(wú)意間的一個(gè)舉動(dòng)迫使我禁不住抬起頭看看前面。在所站的位置我透過(guò)一層玻璃看到了季老師在用手輕輕拂拭著眼角……我清楚地知道老師在悄悄地流淚，我不知為什么，但我卻把目光投向了老師的臉，老師的臉上充滿了憂傷，眼睛中透出悲傷的光，無(wú)力地坐在椅子上。我想離開(kāi)，但我的腳卻不聽(tīng)我的使喚，讓我呆呆地站在樓梯上。后來(lái)有一個(gè)同學(xué)叫著我的名字硬是把我拉下樓去，因?yàn)閯e的事我就漸漸地淡忘了……
第三節(jié)是語(yǔ)文課，打完預(yù)備鈴后，季老師拖著沉重的腳步走進(jìn)教室，走上講臺(tái)，以往樂(lè)觀開(kāi)心的笑容不見(jiàn)了，我打量著季老師，她穿著一件白色的風(fēng)衣，在袖子左邊…。。�。∥殷@呆了，在袖子的左邊竟然戴了一個(gè)——“孝”字！我明白了，同學(xué)們明白了，季老師的眼圈紅了，此時(shí)的季老師顯得格外憔悴，人兒好像蒼老了許多。同學(xué)們停止了喧嘩，注視著老師的眼睛，曾經(jīng)的和藹神往不見(jiàn)了，只剩下無(wú)助與傷感，我們不想再去傷害、打擊老師了，只有不說(shuō)話，認(rèn)真聽(tīng)講才是對(duì)老師的最大的安慰，才可以減輕老師的傷痛。
親情的作文15
親情是什么？親情是暴雨中的一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨；更是失敗是一句安慰的話語(yǔ)，讓我們重新找回自我。
如果人間沒(méi)有了親情，就會(huì)像春天沒(méi)有溫暖的陽(yáng)光；如果人間沒(méi)有了親情，就如同魚(yú)兒離開(kāi)了水一般。所以，有了親情，社會(huì)才能從爭(zhēng)斗走向祥和；有了親情，我們才能從愁緒走向高歌。
“輕輕地捧著你的臉為你把眼淚擦干······”陣陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲縈繞在我的耳畔，離別的淚奪眶而出，我已無(wú)法控制。唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》有這樣一句，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”在父母的眼里，自己的子女就是自己的一切，從來(lái)不讓子女經(jīng)歷任何的艱難險(xiǎn)阻，寧可自己去受苦。
親情永不下崗。當(dāng)沙漠中的老牛流下淚水，苦苦哀求過(guò)路的旅人給小牛一些救命的水時(shí)，你的心靈難道不會(huì)被這偉大的母愛(ài)所震撼嗎？所以我明白了，母愛(ài)的力量是偉大的，是足以創(chuàng)造奇跡的！
當(dāng)你失意時(shí)，你總會(huì)看到的是親人的鼓勵(lì)；當(dāng)你成功時(shí)，你總會(huì)聽(tīng)到親人的贊揚(yáng)。親人就是這樣，在你傷心時(shí)給予你安慰，在你失敗時(shí)給予你鼓勵(lì)，讓人感到如三月般的溫暖。
親情是岳飛的母親，滿懷期望地在其背上刻下“精忠報(bào)國(guó)”；親情是孟子的母親為其能更好的成長(zhǎng)而費(fèi)盡苦心“孟母三遷”；親情是朱自清的父親翻越柵欄時(shí)留下的背影··親情無(wú)時(shí)不在，它容忍著人類的遺忘。
親情是最后的叮嚀、深情地凝望，讓我留戀。
親情是一眼泉水，潤(rùn)濕了我的內(nèi)心的干燥。親情，就是白云永遠(yuǎn)也遮不住的一片晴空·
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