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反映親情的作文匯總5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的反映親情的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
反映親情的作文 篇1
以前,我從來沒有走進(jìn)福利院里去看望過那些孩子。聽說,福利院里都是些被遺棄的殘疾孩子,所以我很害怕,一直不敢進(jìn)去。
今天,媽媽在單位值班,我來到了媽媽的單位——福利院。
媽媽對(duì)我說:“彬彬,我?guī)闳タ纯磱雰航M的寶貝吧!”我直搖頭,顫抖著對(duì)媽媽說:“媽媽,我好害怕啊!”“不用怕,雖然他們身體有缺陷,但他們都很可愛,你一定會(huì)喜歡他們的!眿寢屨f。于是,在媽媽的指引下,我鼓起勇氣走進(jìn)了嬰兒組,門剛打開,突然一個(gè)穿紫顏色衣服的小男孩跑了過來,媽媽說他四歲,一只眼睛生下來就失明了。他看見我,沖我笑了笑,兩只眼睛瞇成一條縫,好可愛啊!我立刻變得沒那么害怕了。他拉著我的手,帶我們進(jìn)了房間。房間布置得很溫馨,一張張粉紅色的兒童床上是一張張?zhí)鹈赖男δ,每一張紅紅的笑臉好像都是一朵綻放的'花。我撫摸著來迎接我們的小男孩的臉,他伸出雙手要我抱,我馬上拔腿就跑,滿屋子跑了一圈又一圈,他就是纏著我不放,媽媽說:“抱抱他吧!”我只好把他抱起來,他把頭貼著我的臉,雙手緊緊地?fù)е业牟弊,生怕我?huì)逃走似的,我感到他真孤獨(dú)啊!
這時(shí),我耳邊傳來一聲怯怯的叫聲:“哥哥,抱抱!”原來是一個(gè)穿粉色衣服的三四歲小女孩。媽媽說,她是一個(gè)腦癱孩子,經(jīng)過長時(shí)間的康復(fù)訓(xùn)練,現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)走路會(huì)說話了。她正用期盼的眼神看著我,也想讓我抱。我很為難,但我還是抱了她。哇!太重了,我和她一下子都摔在了地上,但她還是呵呵地笑得很開心。我伸出雙手把小女孩扶起來,她又抱住了我,一點(diǎn)兒也不怕生,好像已經(jīng)把我當(dāng)成親哥哥。我想她是感受到了親情的溫暖。
這時(shí),所有的孩子都向我投來了期盼的目光,嘴里喊著:“哥哥,哥哥!”媽媽說:“他們很可愛吧?”我笑瞇瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭。最后,我們要走了,那個(gè)小男孩和小女孩一起走過來,拉著我的手,依依不舍地說:“哥哥,再見!”我回過頭,摸了摸小男孩的頭,說:“再見,哥哥下次再來看你們!
看著這些可憐又可愛的孩子們,我很心酸。他們的父母為什么狠心把他們遺棄了?雖然,福利院里條件也很好,有吃有喝,有阿姨的照顧,但是他們沒有父母的照顧和呵護(hù),缺乏親情的溫暖。我覺得我們應(yīng)該多關(guān)心他們,獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛,讓他們和我們一樣擁有一個(gè)快樂的童年!
反映親情的作文 篇2
每當(dāng)想起那與父親在一起的時(shí)光,我總想為父親唱起一支歌。
“父親是那登天的梯……”
記得小時(shí)候,父親對(duì)我的要求是很嚴(yán)格的。一旦犯錯(cuò)誤,就會(huì)遭到他嚴(yán)厲的批評(píng)。記得有一次,回家時(shí)比平時(shí)晚了許多,結(jié)果就遭到了父親的一頓訓(xùn)斥,當(dāng)時(shí),我感到很委屈別頂了兩句,使得父親更為生氣,罰我呆在房間好好反思。晚上,他跟我長談,給我講了許多關(guān)于安全和守時(shí)的問題。要告訴我“知錯(cuò)就改,善莫大焉”的道理。直到現(xiàn)在我依然保持守時(shí)和知錯(cuò)就改的習(xí)慣,而這些好習(xí)慣也對(duì)我與他人交往起到了良好的作用。想在想來,正是那次父親對(duì)我的懲罰,使我在成長的道路上不斷受益。
“父親是那拉牛的車……”
我的`父親不是一個(gè)善于表達(dá)的人,他總是默默地用他的愛澆灌著我,讓我茁壯成長。每當(dāng)我深夜學(xué)習(xí)時(shí),他總會(huì)為我上一杯熱牛奶,每當(dāng)我厭案而欲睡時(shí),也總是他將我抱到床上,為我蓋上被子,也總是他,在我需要幫助的時(shí)候出現(xiàn)在我面前。父親就是這樣,默默地幫助我不圖回報(bào),如那拉車的牛一樣。
還記得初中學(xué)習(xí)朱自清先生的《背影》時(shí),讀到“父親”艱難的攀爬月臺(tái)為朱先生買橘子時(shí),那一刻,我想起了我的父親,在外奔波,不曾好好休息,光陰已在他的額頭上留下了印記。在我不經(jīng)意間,歲月的霜?dú)馊景琢怂聂W角,忽然明白一句話:愛,一夕忽老。又記得有人曾問父親,人生中什么時(shí)候最快樂?他回答說是聽到我說第一句話時(shí),后來才得知,我的第一句話是“爸爸”,當(dāng)時(shí)我已近想到父親那欣喜若狂的表情了。父親曾多次因我而感到驕傲,而我從未因他的優(yōu)秀而感到自豪。正如歌中所唱的那樣:“你為我驕傲,我去未曾因你而感到自豪;你如此寬厚,是我永遠(yuǎn)的慚愧……”
父親為我付出了那么多,每當(dāng)我看到您為我奔波勞累時(shí),便會(huì)想為您唱起這一支歌。愿您在這支歌的陪伴下,永遠(yuǎn)健康快樂!
反映親情的作文 篇3
端午節(jié)正悄悄地走來,然而,我早已麻木于繁重的學(xué)習(xí)生活,無心顧忌這與放假?zèng)]有絲毫聯(lián)系的節(jié)日。自然,端午的習(xí)俗就淡忘了。媽媽沒有包粽子,當(dāng)然,她也不會(huì)包。
這天——也就是端午節(jié)的前一天,我還與周公約會(huì)呢,只聽一陣清脆的門鈴驟然響起,過了好半天,奶奶才喘著粗氣閃進(jìn)屋里,手里掛著一袋鼓囊的包,還沒等氣喘勻,就急忙操著正宗東北話說:“唉呀媽呀!你家這樓也太高了,好累啊!張?jiān),快趁熱吃,奶剛烀完,吃完趕緊上學(xué)去,可別遲到啊,啊!”奶奶是盯著我拿出碗筷的。我打開掛著熱水珠的塑料袋,里面盛著一個(gè)個(gè)圓鼓鼓的深綠團(tuán)子,仔細(xì)辨認(rèn)才知道,啊,那原來是粽子,奶奶手不巧,一輩子干粗活,干不得這婦女活,能整到這程度,實(shí)屬不易。這粽子沒有棱角,但卻看得出來奶奶曾經(jīng)努力的攏過,只是里面的'“內(nèi)容”太多,合攏不住。拉開擁抱著的棕葉,里面紅了大半片,原來,奶奶在里面放了兩顆又紅又甜的蜜棗。吃著這蜜棗,心里也跟著甜甜的。那江米相當(dāng)粘糊,奶奶一定是泡了好幾宿的罷。咬著這江米,自己的心仿佛也跟奶奶的心粘在一起。奶奶瞧我吃安穩(wěn)了,便起身要走,說是怕耽誤我們收拾。媽媽特意囑咐她打車走,她回應(yīng)了一聲,便下去了。我捧著粽子走到陽臺(tái)邊,等了好久奶奶才踉蹌地出來。
這時(shí)背后跳出了媽媽的聲音:“哎!你奶這兜落下了,趕緊送去,不知道能不能趕上了!蔽乙怨馑僦北紭窍拢液盟贿^了一條街,原來她沒有打車。
略微O型的雙腿墊著兩片大腳緩慢地移動(dòng)著,陽光依偎在他背后,這時(shí)我才注意,她穿了件新外套。奶奶很胖,也能干活兒,小時(shí)候曾聽奶奶得意的說過她得到過大紅花呢,市勞動(dòng)模范喱。然而奶奶正在變老,從前我心中的“巨人”,如今已不在高大,時(shí)間壓弓了他的背,年華染白了她的發(fā),原來奶奶也會(huì)蒼老啊?晌掖_認(rèn),奶奶的臉上一定靜靜流淌著甜蜜的微笑。
遲來的淚終于落下,奶奶,謝謝您,謝謝您給我的愛。
反映親情的作文 篇4
那一刻,一股濃郁的溫暖涌遍我全身……
那是一個(gè)飄著細(xì)雨的早晨,我和媽媽剛到外公家。外公看到我們,顯得異常高興,抱起我,摸著我的頭問寒問暖。我看見舅舅家的弟弟,興奮得忘記了被淋濕的身體,兩人有說有笑,玩得很投入……
突然,門開了——原來是外公回來了,只見他身上濕漉漉的,手上拎著一袋瓜子和我最愛吃的旺旺仙貝。原來外公出去為我們買東西了。
望著外公,我的'眼睛濕潤了。外公已經(jīng)年過六旬了,咳嗽剛好,身體還很虛弱,媽媽給她買補(bǔ)品的錢,他一點(diǎn)也不舍得花,卻冒雨為我和媽媽買好吃的……
想到這了,眼眶中淚水幾次不聽話地掉了下來。媽媽也責(zé)備外公不因該冒雨出去,外公卻全然不顧,笑呵呵地說:“不礙事,來,快吃吧,這是你最愛吃的仙貝,這包葵瓜子給你媽。”說著,把瓜子遞給了媽媽,外公看著我們,欣慰的笑了,眼睛瞇成了一條線。
……晚上,我們一家人吃著晚飯,外公總把好吃的夾給我,但有一直低著頭不說話,好像在焦慮著什么...
吃完飯后,外公把我叫到他房間,語重心長的跟我說:“孩子,明天你就要回深圳了,到哪兒要好好讀書,長大了才能出人頭地啊!”說完,給了我兩百快錢:“這是外公給你的零花錢,要留著買學(xué)習(xí)用具啊!”我脆弱的淚水有一次涌了出來。
在這秋風(fēng)乍暖的晚上,我的寒意頓消,一股暖流涌遍我全身。這一刻,我才真正明白什么是親情,明白長輩為我做的一切一切!
反映親情的作文 篇5
距離產(chǎn)生美,愛是否因距離而升華?
你站在村頭,我站在村尾,這樣長長的三十分鐘的路,沒有半句叮嚀,只是默默無言。
七歲那年,我背起重重的書包,一個(gè)人緩緩地走出村,我哭,我鬧,我說,為什么別人都有爸媽送,而我沒有,你沒有說話,如你,下雨天,放學(xué)后,別的家長都來接自己的孩子。而你,沒有,只是在出門前叮囑我?guī)蟼恪?/p>
發(fā)現(xiàn)你的愛其實(shí)離我那么遠(yuǎn)。
漸漸地長大了,習(xí)慣了一個(gè)人在路上,也習(xí)慣了你目送的眼光。
上初中了,你把我送到學(xué)校,只是告訴我一個(gè)人在學(xué)校要好好生活,別的家長都在與老師談話,叫老師關(guān)照關(guān)照他們的小孩,而你,沒有,只是默默地轉(zhuǎn)身、離開。
也許你只容許我默默地看著你的背影。
中考后,我的成績不是很理想,媽媽每天都在為我擇校的事所操心,你似乎默不關(guān)心,只是在高中報(bào)名的最后一天默默地為我報(bào)了名。媽媽埋怨你,說你干什么事都不經(jīng)考慮,而我也很不理解,可是終究你還是這樣做了。
上高中了,你送我上車,等車的時(shí)候,你一句話也沒有說,我們倆就這樣沉默著,沉默著,臨上車前,你終于說了一句話,“好好照顧自己”,如你,不再多言,僅此一回。
沉默也許便是你無言的'愛。
現(xiàn)在,你一人獨(dú)自在外,為了生活,你背井離鄉(xiāng);為了我,你在田間辛勤耕作了十七年,現(xiàn)在又為了我,為了家,你遠(yuǎn)出打工,在外,無親人,打電話給你,你總不多言,從不抱怨生活的艱辛,三言兩語之后便掛斷了電話。
也許真的是因?yàn)榫嚯x讓愛升華了。你的缺席,終于讓我感覺空氣中少了愛的味道;你的缺席,讓我明白了你沉默中含蓄的愛。
也許,只是讓我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著你,過去十七年的愛便會(huì)在村頭至村尾這一段長長的距離中顯現(xiàn)。
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