親情的作文

[實(shí)用]親情的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編整理的親情的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

親情的作文1

　　翻過(guò)身看了手機(jī)一樣，天哪！三十八度！這么熱的天氣，哪有不開(kāi)空調(diào)的道理？可是看了看旁邊正在看電視的的`奶奶，只好忍著這鬼天氣。

　　奶奶從不感到熱，除了在勞動(dòng)之后，其他時(shí)間都不會(huì)感到熱。跟何況奶奶最近熱傷風(fēng)，不能開(kāi)空調(diào)。

　　我熱的滿(mǎn)頭是汗，而在旁邊的奶奶卻時(shí)不時(shí)的咳嗽?xún)陕暋Ｎ遗c奶奶簡(jiǎn)直是天壤之別。

　　可是我和奶奶終究是要住在一間屋子里的，要是開(kāi)了空調(diào)，奶奶的病情就會(huì)加重；但要是不開(kāi)空調(diào)，我就要變成“熟人”了！

　　哎——這可如何是好啊！

　　正在我“想入非非”時(shí)，奶奶問(wèn)我：“你熱不熱��？”

　　那還用問(wèn)嗎？當(dāng)然熱啊！可是考慮到奶奶的病情，便只好硬著頭皮回答：“還好，有一點(diǎn)�！�

　　奶奶拿起了空調(diào)遙控器，把空調(diào)打開(kāi)了。我驚訝極了，過(guò)了一秒變回了神，說(shuō)：“奶奶，我不熱的！關(guān)了吧�！笨赡棠虆s說(shuō)：“沒(méi)事，其實(shí)我也有點(diǎn)熱。”“可……”“好了，開(kāi)一會(huì)，一會(huì)就關(guān)�！�

　　到了差不多十點(diǎn)，奶奶出去吃藥了，一進(jìn)來(lái)就開(kāi)始用手捂著嘴咳嗽，這一切都被我看在眼里。

　　奶奶怕我熱，不在乎自己的病情，開(kāi)了空調(diào)。人們常說(shuō)：高溫下，少不了網(wǎng)絡(luò)，電子產(chǎn)品，冰淇淋，當(dāng)然也少不了親情。

親情的作文2

　　今天早上，我還沒(méi)有起床，就聞到廚房里飄來(lái)香噴噴的味道。哦，我記起來(lái)了，昨天晚上姥姥說(shuō)今天家里要來(lái)客人。

　　我興奮地起來(lái)跑進(jìn)廚房，��！好豐盛呀，有雞、鴨、魚(yú)、圓子、香腸、青菜我偷偷拿了一塊香腸塞到嘴里。不好，被姥姥發(fā)現(xiàn)了，姥姥笑瞇瞇地說(shuō)：“你這只小饞貓�！蔽倚ξ�嘻地跑開(kāi)了。

　　客人們來(lái)了，提著很多禮盒。姥姥姥爺在門(mén)口熱情地迎接著。我隨著年紀(jì)的大小分別叫著爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。還有三個(gè)約四五歲的'小朋友呢。我給客人們一一都倒了茶，姥爺拿著煙分別遞到男客手中，姥姥也拿著果盤(pán)和瓜子盤(pán)讓客人吃。

　　開(kāi)飯了，有一個(gè)漂亮阿姨眼睛又大又亮，好像天空中星星一樣，嘴巴火紅火紅，她一邊吃一邊說(shuō)姥姥做的菜色香味俱全。系著圍裙的姥姥在一旁笑得合不攏嘴：“哪里哦，你們多吃些點(diǎn)。”姥爺熱情地給客人倒酒，有幾個(gè)頭發(fā)花白的老奶奶老爺爺，姥姥不停給他們夾菜屋里歡聲笑語(yǔ)聲不斷。

　　下午姥爺交給我一個(gè)艱巨的任務(wù)：“景怡，你是家里的小主人，要招待好三個(gè)朋友哦�！蔽易孕诺卣f(shuō)：“包在我身上�！蔽�?guī)е�小朋友一起騎自行車(chē)，玩得滿(mǎn)頭大汗。我又帶著他們到陰涼里涼快下，喝喝水，吃吃餅干，講講故事。

　　真是開(kāi)心的一天。春節(jié)待客讓我知道了有一份情叫親情。

親情的作文3

　　親情，在我們的生命中永遠(yuǎn)是不老的話題。父母不但給了我們生命，更給了我們一切。

　　我一直都覺(jué)得自己是沉溺在幸福中的小孩。從小父母就一直陪在我身邊，班上有很多留守小孩，但我不是其中一個(gè)，我覺(jué)得自己很驕傲很驕傲。早上去上學(xué)之前，媽媽會(huì)給我梳好漂亮的麻花辮，穿上漂亮的花衣服，悲傷書(shū)包，然后讓我和哥哥手牽手去上學(xué);下午放學(xué)，我和哥哥還是手牽手回家，媽媽會(huì)給我們準(zhǔn)備好晚飯，然后洗手，然后吃飯，然后睡覺(jué)。爸爸會(huì)教我們讀書(shū)，教我們數(shù)學(xué)，爸爸會(huì)教我人生的道理，他說(shuō)打針的時(shí)候要咬著牙齒不能哭，他說(shuō)考試的時(shí)候怎么都不能夠作弊，他說(shuō)坐車(chē)的時(shí)候要給老奶奶讓座。

　　高中的時(shí)候變得特別叛逆。在學(xué)校談戀愛(ài)，不聽(tīng)老師的話，和同學(xué)打架，并且地父母變得很粗魯，看不慣自己擁有的一切。那個(gè)時(shí)候媽媽常說(shuō)“你怎么突然變成了這樣”，然后我們倆一起陷入死寂。爸爸在隱忍了很長(zhǎng)的一段時(shí)間之后，突然就爆發(fā)了，但也只是問(wèn)了我一句，“你到底還要不要繼續(xù)讀書(shū)?”，雖然只是簡(jiǎn)單的一句話，我卻覺(jué)得很心痛，他的語(yǔ)氣很平很平，仿佛沒(méi)有任何的情感，然后我就突然意識(shí)到自己錯(cuò)了，錯(cuò)的`很徹底。

　　我要感謝媽媽?zhuān)�給了我成長(zhǎng)中所要的愛(ài)和溫暖;我要感謝爸爸，教會(huì)了怎樣做人，怎樣做一個(gè)合格的人;我要感謝哥哥，在我的成長(zhǎng)路上給了我他力所能及的保護(hù)。我要感謝我所有的家人，因?yàn)橛H情，我覺(jué)得世界是如此的美麗，生命充滿(mǎn)了色彩。

親情的作文4

　　親情，像一杯濃濃的咖啡，暖到你的心窩；親情，像一杯淡淡的茶，讓你回味無(wú)窮；親情，像一縷縷溫柔的春風(fēng)，輕拂你的臉龐。

　　記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，那時(shí)天氣十分寒冷�？晌覅s因?yàn)闆](méi)帶雨傘而沒(méi)有帶鑰匙。這時(shí)，我突然感覺(jué)到一陣寒風(fēng)吹在了我的臉上，冰冰涼涼的。我抬頭看了看天，看不見(jiàn)一個(gè)家人。我便在心里暗暗發(fā)誓：我要把那一個(gè)壞消息告訴我的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

　　第二天早上，我背著書(shū)包上學(xué)去了，到學(xué)校門(mén)口才發(fā)現(xiàn)忘帶鑰匙。我便急匆匆地回去了，可是，沒(méi)有帶鑰匙就不能回家。這時(shí)，我心里十分焦急，因?yàn)槲覜](méi)有帶鑰匙，而且還是在下雨，如果被別人看見(jiàn)了該怎么辦？要是被別人看見(jiàn)了該怎么辦……我心中不停地想著。

　　這時(shí)，同學(xué)們都來(lái)到教室，看到我這個(gè)樣子都紛紛地問(wèn)道：“怎么了，沒(méi)帶雨傘嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)有�！�

　　這時(shí)，我看到同桌的雨傘也被別人看到了。于是，我說(shuō)：“你不用擔(dān)心，我沒(méi)有帶，你就借我吧！”我說(shuō)：“謝謝你！”就當(dāng)我要把雨傘借給別人時(shí)，同桌的雨傘卻沒(méi)有借給我。這時(shí)，同桌的雨傘也沒(méi)有借給我，只是對(duì)我說(shuō)：“這把雨傘借給我吧！”我說(shuō)：“不用了，我沒(méi)帶�！蔽矣终f(shuō)：“那你就借給別人吧。如果別人看了我們會(huì)把雨傘借給別人的`。”同桌說(shuō)：“好吧！”

　　我們都把雨傘還給了別人，這時(shí)，我感覺(jué)到了一種從未有過(guò)的暖暖的親情。那一天，我感受到了親情的溫度！

親情的作文5

　　云朵因?yàn)橛刑��?yáng)而變得溫暖，大地因?yàn)橛兴募径�變得多彩，人因�(yàn)橛袗?ài)而變得幸福。

　　隨著社會(huì)的發(fā)展，電子產(chǎn)品占據(jù)了我們生活時(shí)間的大多數(shù)，特別是手機(jī)的出現(xiàn)，使很多人變成了人們常說(shuō)的“低頭族”。

　　父親節(jié)、母親節(jié)原本是為了讓我們每年都記得父母的恩情，表達(dá)對(duì)他們的感激，而“低頭族們”就用他們的方式給父母送去了一條不知從哪兒復(fù)制過(guò)來(lái)的“祝福話語(yǔ)”，他們用冷冰冰的復(fù)制文字“詮釋”了他們對(duì)父母的“孝”。那么，既然有復(fù)制文字的空閑時(shí)間，又為何不回家看看父母呢？

　　在父親節(jié)、母親節(jié)時(shí)，父母或許一整天都在等待著我們給他們的驚喜。而他們的要求很簡(jiǎn)單——回家陪他們吃一頓飯，閑聊幾句。然而，我們卻只是在朋友圈里刷著動(dòng)態(tài)，復(fù)制著一條條假惺惺的'文字來(lái)表達(dá)祝福，卻不曾想，父母需要的到底是什么。

　　父母總會(huì)在家中滿(mǎn)懷期待的等待，而我們卻被電子產(chǎn)品帶偏了“孝”意。我們即使對(duì)父母滿(mǎn)懷感恩之意，也只是被網(wǎng)絡(luò)冰冷的文字沖淡了的“孝”。

　　有首歌是人人都會(huì)唱的——《�；丶铱纯础贰Ｎ覀円矐�(yīng)該這樣，即使再忙也應(yīng)該給父母打個(gè)電話，報(bào)個(gè)平安，閑聊幾句就好。若有時(shí)間回家，那就回家看看父母吧！因?yàn)槲覀兙褪撬麄冏钫湎У亩Y物。

　　別被生活束縛了自己的“孝”，別讓網(wǎng)絡(luò)沖淡了我們對(duì)父母的愛(ài)，也別再讓父母在滿(mǎn)心期待后等來(lái)的只是一段冷冰冰的復(fù)制文字。

親情的作文6

　　親情是最堅(jiān)韌，最美好和最經(jīng)得住考驗(yàn)的感情。因?yàn)樗�源于最�(lèi)?ài)我們的人和我們最?lèi)?ài)的人。所以我不僅要去珍惜那份最美的親情，更應(yīng)去珍惜那些讓我們擁有親情的人。

　　親情，多么美妙的.詞匯。它伴隨著人們走過(guò)寒冷與饑餓，失望與悲傷，痛苦與絕望。它是世上最美的情感。

　　親情，就像氧氣一般，伴隨著我們。它已深深植根于我們的內(nèi)心深處，難以割舍。

　　親情也像一棵鐵樺樹(shù)，它比鋼韌，比金豎。它是我們生活中的一道屏障，時(shí)時(shí)刻刻為我們抵擋風(fēng)沙，為我們解決生活中遇到的困難。我們可以盡情享受這棵親情之樹(shù)，為我們帶來(lái)那一抹蔭涼，為我們阻擋烈日的傷害。

　　生活中，我們的父母對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷，不就正是對(duì)這美麗親情的最好詮釋嗎？但我們的親情又不止如此。因?yàn)樗�又像牡丹，樣式多樣，開(kāi)花熱烈繁茂，這一朵朵親情之花裝飾著我們的生活，也正是這些多彩的親情之花，我們才得以擁有一個(gè)多彩的童年。

　　親情更是隆冬臘月里的一縷陽(yáng)光，在寒冬中帶來(lái)一絲溫暖。使我們不再寒冷。

親情的作文7

　　每一年當(dāng)中只有過(guò)年那一段時(shí)間是一家人團(tuán)聚在一起的日子，也是一家人最快樂(lè)的時(shí)光。那快樂(lè)的幾天就是過(guò)年，過(guò)年就是要有因?yàn)檫@幾天有著濃濃的親情年味。

　　有的人認(rèn)為年味是大年三十看春晚，而有的人認(rèn)為是在晚上放煙花和鞭炮，還有的.人認(rèn)為就是和家人一起在大年三十晚上吃那一頓年夜飯。而我記憶中的年味就是元宵節(jié)那場(chǎng)一一充滿(mǎn)年味的鬧龍燈。

　　在我的記憶中，每一年鬧龍燈都非常熱鬧。各個(gè)村里的龍燈都在我非常熟悉的十字路口集合。先是表演節(jié)目滾龍燈，然后是在街上的每家商店與飯店拜年。商店老板和飯店老板都希望在新的一年中平平安安，大富大貴發(fā)大財(cái)，所以就會(huì)請(qǐng)龍燈進(jìn)店拜年，圖個(gè)新年開(kāi)運(yùn)有個(gè)好兆頭。

　　每年都有一次鬧龍燈，而我記憶中只有那一次鬧龍燈是十分深刻的。我還記得那一次，我竟然也舞過(guò)一次龍燈。那次舞龍燈的組織了一個(gè)小龍燈，于是我就報(bào)名參加了這一次龍燈會(huì)。排練時(shí)我們手腳不一致，但是在師傅們的悉心教導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)幾天的訓(xùn)練，我們開(kāi)始變得一心同體了。終于到元宵節(jié)了，我們?cè)缭绲爻酝炅藴珗A，再到一個(gè)操場(chǎng)集合并準(zhǔn)備，6點(diǎn)了我們開(kāi)始出發(fā)了，在那個(gè)集合的十字路口，人流十分密集，路邊還有人在打鼓，可熱鬧了。我對(duì)這一次龍燈會(huì)記憶十分深刻，我也沒(méi)有想到我可以舞一次龍燈。

　　而今年不可以放煙花和鞭炮了，紅火的年味淡了，但親情還是濃濃的樂(lè)在心頭。親情永遠(yuǎn)能溫暖我們的心靈，有親人愛(ài)的人永遠(yuǎn)都是幸福的。

親情的作文8

　　清晨，母愛(ài)是我在睡眼朦朧時(shí)母親輕喚一聲小名；是我蓬頭垢面地走到水池邊那擠好的牙膏；是我喝過(guò)一杯清水后走到餐桌旁那香噴噴的早餐。

　　當(dāng)我背上書(shū)包，推車(chē)要走時(shí)，母親會(huì)突然叫住我，理順我那因忙亂而絞在一起的書(shū)包帶子，翻起我那因慌張而塞在衣服里的領(lǐng)口。這就是我的母愛(ài)！

　　中午，我回到家，調(diào)皮地一聲喊：“媽媽?zhuān)�我回�?lái)啦！“這時(shí)，母愛(ài)便是從廚房中送來(lái)的探頭一笑，是那幽幽的炒韭菜的香味。

　　吃飯時(shí)，那大的湯碗母親是定不會(huì)讓我捧的，飯桌上是定會(huì)有我最?lèi)?ài)吃的菜的，母親也定會(huì)詢(xún)問(wèn)我的學(xué)習(xí)是否辛苦是否吃過(guò)加餐，我也定會(huì)不厭其煩地認(rèn)真回答，向母親講述學(xué)校里的趣事。這就是母愛(ài)的表達(dá)�。�

　　吃完飯，母親會(huì)在我推車(chē)時(shí)遞給我一只蘋(píng)果，這時(shí)，母愛(ài)便是母親笑瞇瞇的目送，便是母親那句永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的.叮囑。

　　放學(xué)回家，母親會(huì)遞上一杯撒了桂花的牛奶，香氣四溢，聞一聞，噢，這是母愛(ài)的味道。

　　作業(yè)時(shí)，母愛(ài)是那一束欣慰的目光，是沙發(fā)上靜靜的等待與陪伴，是遇到難題而急躁時(shí)一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)。

　　睡前，母愛(ài)是蓋好的毛毯，是塞在床單下的蚊帳角，是關(guān)好的窗戶(hù)，是上好發(fā)條的鬧鐘。

　　母親的愛(ài)像春風(fēng)喚醒萬(wàn)物不遺落每一個(gè)角落，像陽(yáng)光照射大地不忘記每一寸土地。母親，謝謝您！我會(huì)像角落里的小草因春風(fēng)的溫暖而奮力拼搏，我會(huì)像沐浴在陽(yáng)光下苗兒茁壯成長(zhǎng)。

　　母愛(ài)伴我天天。

親情的作文9

　　“祝你生日快樂(lè)……”歡樂(lè)的歌聲是從樓上一間亮著溫馨燈光的房子里傳出來(lái)的，這是文文一家人在給文文的媽媽過(guò)生日。文文拉著媽媽的手，共同切開(kāi)了美味的蛋糕，文文給媽媽戴上了生日帽，文文說(shuō)了一聲：“媽媽生日快樂(lè)，”媽媽的臉上洋溢著幸福的.微笑……

　　文文平時(shí)就知道體貼他人，孝敬長(zhǎng)輩。

　　“爸爸，早上好！”文文的問(wèn)候聲伴隨著清晨的陽(yáng)光響起了，“媽媽?zhuān)�今天早上有什么好吃的？”“雞蛋三明治�！薄疤�好了！謝謝媽媽?zhuān)�您辛苦了！”明天出門(mén)前，她都忘不了跟爸爸、媽媽說(shuō)聲再見(jiàn)。

　　下午放學(xué)回到家，文文稚嫩的聲音又響了起來(lái)：“爺爺、奶奶下午好！我回來(lái)了！奶奶，我的作業(yè)都寫(xiě)完了，我?guī)湍�洗菜吧！”說(shuō)著，卷起了袖子幫奶奶干起了家務(wù)。

　　晚上，爸爸、媽媽下班回來(lái)了，文文從鞋柜里幫爸爸、媽媽拿出拖鞋，多么令人羨慕的一家呀！多么幸福的一家人呀！

　　她又倒了兩杯水，遞到爸爸、媽媽的手中，“爸爸、媽媽辛苦了，喝杯水歇歇吧！”爸爸摸著文文的頭說(shuō)：“真是個(gè)懂事的孩子！”文文的奶奶說(shuō)：“吃飯了、吃飯了，”奶奶把菜端到桌子上，文文和奶奶一起幫媽媽擺好飯菜，媽媽對(duì)奶奶說(shuō)：“媽?zhuān)�您辛苦了，快坐下一起吃飯吧！”一家人坐在飯桌旁，其�?lè)融融地吃起飯來(lái)。

親情的作文10

　　唐朝詩(shī)人說(shuō)得好：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春歸。

　　有一次，我在深夜發(fā)高燒。媽媽最害怕就是在晚上開(kāi)汽車(chē)了，但媽媽還是開(kāi)車(chē)送我去醫(yī)院。在開(kāi)車(chē)的過(guò)程中，我隱隱約約地看見(jiàn)媽媽好像很緊張我的樣子。去到醫(yī)院，醫(yī)生對(duì)我媽媽說(shuō)：這位小姐，您的女兒要住院。媽媽就說(shuō)；好吧！

　　去到住院的地方，等啊等，等到中午，該吃飯了，媽媽她一邊吃飯一邊喂我粥吃。有床位了，一位護(hù)士姐姐對(duì)我媽媽說(shuō)。媽媽扶著我一步一步地走向病床去，媽媽和我來(lái)到了病床，媽媽見(jiàn)我全身無(wú)力，就把我抱上病床。

　　到吃中藥了，我不想喝下去，因?yàn)�，我一聞到就想吐。媽媽走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：這藥不苦的我來(lái)給你做示范。然后又對(duì)我說(shuō)：一定要大口大口地喝下去這樣才不苦！我照著媽媽的話大口大口地喝下去，果然不苦了。

　　每次做醫(yī)療的時(shí)候，媽媽都在身邊對(duì)我說(shuō)：不用怕的`！就因?yàn)橛辛藡寢尩墓膭?lì)，我每次做醫(yī)療的時(shí)候都不怕。

　　每天晚上，媽媽都幫我蓋被子，生怕我冷，這時(shí)我的眼睛模糊了。

　　母愛(ài)如傘，那密密織著的經(jīng)緯網(wǎng)，是母親對(duì)兒女無(wú)微不致的呵護(hù)，母愛(ài)是那古老的傘柄，舉起一片溫馨，讓兒女在傘下休息，傘面伸出的八支角，代表你無(wú)論走到天涯海角，母親都會(huì)把她深深的愛(ài)輻射過(guò)來(lái)。

親情的作文11

　　從幼苗到大樹(shù)。是父母用心的灌溉。小時(shí)候，我在父親的背上嬉笑，像個(gè)無(wú)畏的戰(zhàn)士般向前沖。小時(shí)候，我躲在母親的懷抱里，聽(tīng)著熟悉的兒歌香甜酣睡。每次上學(xué)，父親再三重復(fù)的叮囑，母親踮腳倚門(mén)相送的身影，都像春天里那一道道溫暖的陽(yáng)光射入我的心窩，我明白那股灌入心窩的熱流是親情的能量。

　　時(shí)間的流逝總是無(wú)情的，還依稀記者跟父親學(xué)騎車(chē)，就像所有初學(xué)者一樣父親在身后扶著搖搖欲墜的單車(chē)后座，我在父親的保護(hù)下駕駛著，像初飛的雛鳥(niǎo)在大鳥(niǎo)的保護(hù)下，自由的翱翔，呼呼的風(fēng)聲在耳邊響起…從待放的花苞到盛開(kāi)的紅花，從幼小的雛鳥(niǎo)到振翅的雄鷹，從無(wú)知的黃毛丫頭到花季的清秀少女。長(zhǎng)大好像只是眨眼的功夫，但這長(zhǎng)大的.喜悅卻是你們用自我的青春換取的。

　　歲月在你們的額頭刻下道道印記，一縷縷銀絲夾雜在以往烏黑的秀發(fā)中。時(shí)光的失去奪取了你們太多太多，但爸爸嘴角上揚(yáng)的微笑仍是那么慈祥，媽媽抱怨的嘮叨聲中仍是包含著濃濃關(guān)懷。

　　母愛(ài)如山間小澗，滋潤(rùn)我的心靈。體此刻夜間，擺放在桌前那一杯溫?zé)岬呐Ｄ�。父�?ài)如山，為我遮風(fēng)擋雨。體此刻雨天，頭上始終偏向自我那邊的傘。父愛(ài)無(wú)邊，母愛(ài)纏綿。身處何方，總向月空傳達(dá)縷縷思念。親情，牽引心頭。那是世間一道最亮麗的風(fēng)景線。

親情的作文12

　　季節(jié)在變，天氣在變，不變的是對(duì)家人的關(guān)愛(ài)。

　　滿(mǎn)天飛舞的鵝毛大雪吞噬了整個(gè)世界，我獨(dú)自一人在回家的小徑上挪動(dòng)著，兩只僵硬的手已經(jīng)無(wú)法動(dòng)彈。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一望無(wú)際的雪地里似乎有一個(gè)人在移動(dòng)著，那不是病萎的母親嗎？我喜出望外。

　　天依然哭啼，大手拉著小手，小手扶著大手，不慎，我一下子滑倒在冰冷的地上，母親二話沒(méi)說(shuō)就背起了我。

　　爬上母親的背，心里真不是滋味。仔細(xì)瞧瞧，她的眉頭上不知何時(shí)已爬上了幾條皺紋，一雙大眼睛也深遂成一雙小眼，腳下的雪地踏成平地，一行行清晰可見(jiàn)的腳印布滿(mǎn)了豐富的內(nèi)涵，那一刻，我的心里像打翻了五味瓶，不知何時(shí)已潸然淚下。

　　人總是要長(zhǎng)大的，在我的記憶中，我是很少流淚的，因?yàn)槲艺J(rèn)為我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的生活，可這一次，我顧不了那么多了，無(wú)情的淚水還是流下來(lái)了。不，那并不是無(wú)情的淚水，那是有情的淚水，是我感動(dòng)的悔恨的.淚水。

　　淚水，看似平常的東西卻有非凡的意義。我們應(yīng)珍惜淚水，珍惜親情，珍惜父母的種種關(guān)懷。我們的父母是歲月的拾荒者，在我們身后拾起了我們遺落的愛(ài)和最初的純真。在父母眼里，我們拈起一片紅葉，她就擁有整片楓林的快樂(lè)；我們咽下一口苦水，它就墜入了無(wú)邊的海洋。

　　那腳印，那淚水，是我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。珍惜淚水，珍惜親情，珍惜母愛(ài)，我愿以自己實(shí)際行動(dòng)報(bào)答母親，讓幸福之花在她心間悄悄綻放，讓她緊皺的眉頭舒展開(kāi)來(lái)。

親情的作文13

　　今年中秋節(jié)前夕，我獨(dú)自走在一條寒冷的路上。那空匡，就像我的心。

　　我的父母在秦嶺山區(qū)工作，把我一個(gè)人留在家里，讓我自己照顧自己。

　　當(dāng)許多同學(xué)知道這件事時(shí)，他們都羨慕我。我只能對(duì)它微笑。當(dāng)我看到他們和我的家人團(tuán)聚時(shí)，我的心是什么樣的？當(dāng)一個(gè)人在一個(gè)空空的`房子里向窗外看時(shí)是什么樣子？他們當(dāng)然不會(huì)來(lái)，但他們?yōu)槭裁搓P(guān)心我？我想要精神上的安慰！在中秋節(jié)的夜晚，我看著漆黑的天空，聽(tīng)著窗外的雨聲，聽(tīng)著淅淅瀝瀝的雨聲，并不擔(dān)心心中震撼的搖滾音樂(lè)。

　　這一刻很復(fù)雜。我聽(tīng)著清脆的雨聲，品嘗著瘋狂的搖滾音樂(lè)，但我仍然置身于社會(huì)主義者的大門(mén)之外。

　　我不知道時(shí)間有多長(zhǎng)，只是坐在那里，他們終究沒(méi)有回來(lái)。我正懷著一顆失落的心去睡覺(jué)，但我聽(tīng)到了孩子們轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)的聲音。

　　他們回來(lái)了。那天晚上，我們坐在家里笑著吃月餅。不管外面的雨有多大，我的心還是溫暖的。我第一次感受到家庭紐帶的溫暖。

　　第一次，我心中沉落已久的太陽(yáng)升起，驅(qū)散了肆虐已久的無(wú)數(shù)風(fēng)暴。我等這一天等了很長(zhǎng)時(shí)間，好像已經(jīng)過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)。

　　第二天早上，我從床上爬起來(lái)，看了看房間，沒(méi)有任何變化。我完全糊涂了。

　　如果這是一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)是非常真實(shí)的。我寧愿沉浸在這樣一個(gè)夢(mèng)里，永遠(yuǎn)不醒來(lái)。

親情的作文14

　　親情可以鼓舞人類(lèi)向文明進(jìn)發(fā)；親情是人類(lèi)美好品性的象征；親情更是我們悲傷的主要來(lái)源。

　　親情在《青銅葵花》這本書(shū)中，是葵花對(duì)青銅的信任、依靠，是青銅對(duì)葵花的憐愛(ài)、照顧。時(shí)間久了，這種親情和友情便結(jié)成了一個(gè)牢固而不可銷(xiāo)毀的人間真愛(ài)。當(dāng)她（他）們覺(jué)得無(wú)比幸福時(shí)，不幸就像一個(gè)不速之客突然來(lái)臨，卷走了所有的歡樂(lè)。還記得嗎？當(dāng)葵花走后，青銅叫出的那一句話使全村人都感到驚訝：這孩子不是不會(huì)說(shuō)話的.嗎？是什么激發(fā)了他的潛在能力？的確，當(dāng)親情化為幸福，幸福變成悲痛的時(shí)刻，他的力量和能力成為了前進(jìn)的源泉。

　　這種力量是偉大的，擁有它的人就會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)不屈、充滿(mǎn)愛(ài)心、能屈能伸的品德；擁有樂(lè)觀、開(kāi)朗、自信的性格；擁有真誠(chéng)、友好、同情的表現(xiàn)。所以，親情助長(zhǎng)著人類(lèi)的堅(jiān)強(qiáng)、自信。多一份親情，可以讓你更從容、更成功，哪怕先前是苦澀的，是艱難的，最后，你肯定是幸福的人。

　　我們會(huì)對(duì)親情有兩種解釋?zhuān)�一種，它是溫暖的—即使生活艱苦、貧困，但卻使人幸福；一種，它是冷漠的—即使明智、熱情，但卻能讓你愚昧、貧困。

　　友情是外表、愛(ài)情是裝飾，只有親情才是重要的地基。沒(méi)有地基，美麗的外表、華麗的裝飾那也是一擊就倒的花架子，只有扎穩(wěn)基礎(chǔ)外表和裝飾品才能顯示出它的價(jià)值。

　　正確對(duì)待自己的感情和使用自己的感情，是一生的幸福和力量。

親情的作文15

　　嚴(yán)厲的親情，父愛(ài)，沒(méi)有母愛(ài)那么細(xì)膩，以至于很多人難以體會(huì)，等到懂事時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)：世上還有爸爸好。

　　從小到大，爸爸總讓我有一種安全感。在學(xué)校，在校外爸爸總是先弄清情況，才做決定。若是別人錯(cuò)了，便會(huì)教育別人；如果是我的錯(cuò)，爸爸便會(huì)批評(píng)、教育我。所以，我很少無(wú)緣無(wú)故地去招惹別人。

　　爸爸是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的父親，慈祥但也嚴(yán)厲。

　　有一次，我沒(méi)有完成老師布置的寒假作業(yè)便一直玩，直到開(kāi)學(xué)的前一天才開(kāi)始趕作業(yè)。爸爸發(fā)現(xiàn)了我的'反常，便來(lái)問(wèn)我怎么回事。當(dāng)時(shí)我急得就像熱鍋上的螞蟻，要是讓爸爸知道了，可還得了？不過(guò)爸爸讓我做人一定要誠(chéng)實(shí)，如果我撒謊，便更不對(duì)了。

　　于是，我把情況一五一十地告訴了爸爸。爸爸聽(tīng)了，臉便黑了下來(lái)：“老師布置的作業(yè)還沒(méi)完成就一直玩，這樣怎么行！爸爸平時(shí)不怎么管你，是對(duì)你放心，而你……你真是太讓我失望了！”“爸爸！我……我……”

　　話還沒(méi)說(shuō)完，我就哭出聲來(lái)，爸爸變得更嚴(yán)肅，大聲吼道：“哭！哭什么哭！錯(cuò)了就要學(xué)會(huì)去彌補(bǔ)！哭能解決什么？”對(duì)呀！哭又有什么用呢？我停止了哭泣，拿起筆認(rèn)真做起來(lái)，而不是像開(kāi)始那樣亂寫(xiě)一通。爸爸見(jiàn)了，也欣慰地笑了笑。

　　爸爸又恢復(fù)了平時(shí)慈祥的容貌，給我細(xì)心指導(dǎo)我不懂的題。就這樣，我做了6個(gè)小時(shí)，爸爸就陪了我6個(gè)小時(shí)，終于完成了寒假作業(yè)。

　　多少個(gè)日日夜夜，我們都背靠著一棵大樹(shù)成長(zhǎng)。大樹(shù)挺拔，蔥綠，為我們遮風(fēng)擋雨，呵護(hù)著我們健康生活，他的名字，叫做爸爸。

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