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      2. 拼接碎紙片得到的啟示作文

        時間:2021-08-22 17:51:08 啟示 我要投稿

        拼接碎紙片得到的啟示作文

          今天上課,徐老師帶了一疊紙過來,這“葫蘆里賣的是什么藥”?當(dāng)徐老師讓我們撕紙時,我更是驚呆了。這是要干什么?看著老師故作神秘的樣子,我想撕了再說!撕紙的那一刻,我全身上下就一個“爽”字能形容!我所有的憤怒、疲憊、傷心都在此刻被我拋出了九霄云外。放眼望去,別的同學(xué)都和我一樣。

        拼接碎紙片得到的啟示作文

          很快,徐老師宣布:“停!”我看著眼前小山一樣的碎紙片,得意地笑了!。

          但是,這得意的心情很快就破滅了,尤其是在聽到徐老師說“請同學(xué)們把紙再拼到一起”的時候。這時,大家的.臉上都顯現(xiàn)出痛苦萬分的表情。沒辦法,老師的指令誰敢違,拼!這一塊塊的紙片形狀各異,大小不同,看似容易拼,實際卻一點規(guī)律都沒有,我的心一下子變得煩躁起來,手心微微出汗。“!,老師又發(fā)出一聲指令,這指令對于此時的我來說猶如晴天霹靂。

          看看桌面,我只拼接了三片。撕,我只用了30秒;拼,我卻用了2分鐘,四倍的時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠!

          原來,通過這件事,徐老師是想告訴我們一個道理:犯錯很容易,但想彌補犯錯所帶來的后果就很難。生活也一樣,如親情、友情、愛情,一旦出現(xiàn)裂痕,不管你怎么去彌補,都回不到以前的樣子了。

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