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      2. 從白砂糖受熱變化得到的啟示六年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-06-25 19:24:59 啟示 我要投稿

        從白砂糖受熱變化得到的啟示六年級(jí)作文

          今天早上,我手中拿著一些白砂糖,一不小心我把白砂糖倒進(jìn)火爐。一會(huì)兒火爐里冒出了一些煙,我還聞到了焦臭味。我想:白砂糖加熱后會(huì)怎么呢?我對(duì)此非常好奇。我決定親自動(dòng)手做個(gè)實(shí)驗(yàn)看看。于是,我連忙找來(lái)白砂糖和勺子,我把白砂糖放在勺子上,把勺子放在火爐上烘烤。一會(huì)兒白砂糖變成了白色的液體,又過(guò)了一會(huì)兒白色的液體變成了黃色液體,還冒著氣泡,隨著溫度越來(lái)越高,不久黃色的液體變成黑色的.焦糊狀,散發(fā)出焦臭味,氣泡也更大更多。

        從白砂糖受熱變化得到的啟示六年級(jí)作文

          這時(shí)我逐漸失去了興趣,不想繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)了,這時(shí)媽媽說(shuō):“后面還有更有趣的呢!”媽媽的話讓我興趣倍增,我繼續(xù)做起實(shí)驗(yàn)來(lái)。只見(jiàn)勺子里氣泡越來(lái)越少直至消失,最后變成了漆黑色的碳,上面有許多氣泡留下的孔,有長(zhǎng)方形的,有正方的行,有圓形的......我拿起筷子向碳扎去,可中間是空的,我又扎了幾下,碎成了許多碳粒。真有啊!

          從這件事我知到了做什么事都要有耐心,不能半途而廢,做什么事都要堅(jiān)持到底,就會(huì)有好收獲。就是任何事物的發(fā)展都有一個(gè)“度”的問(wèn)題。比如每天鍛煉身體一個(gè)小時(shí),可以增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)學(xué)習(xí),那么要是每天鍛煉兩小時(shí)、三小時(shí)、四小時(shí)……反而傷害身體,耽誤學(xué)習(xí)了。鍛煉太多就像白砂糖太熱一樣就不好了,還不如不鍛煉呢就像燒糊了的白砂糖,還不如不加熱呢?

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