蹺蹺板的啟示作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的蹺蹺板的啟示作文,歡迎大家分享。
周六,我和曾俊奧在小區(qū)里玩。突然看見一個(gè)蹺蹺板,就開心地走上前去,開始玩。
玩著玩著,發(fā)現(xiàn)我雖然在班里同學(xué)們都叫我“胖子”但是我卻無論如何也無法把使自己能夠隨心所欲的上升、下降,這讓我有些欣慰。
這時(shí),隔壁家的小孩也跑下樓來,想和我們一起玩。我突然有些害怕,因?yàn)槲以?jīng)和他玩過,他的體重差不多是我的'兩倍。后來一想又覺得沒事,因?yàn)槿昙?jí)的小朋友應(yīng)該也不會(huì)太猛。便和他一起玩了起來。
他坐在另一半,我一個(gè)人自然不能把他蹺起來,于是便叫曾俊奧來幫忙。曾俊奧一來,卻還是沒有用。我很不服氣,就暗暗使壞:用雙腿夾住石頭。這下才平衡了。我很驕傲的說:“不還是沒用嗎?嗯?”沒想到他一使勁,又把我翹了上來,而且反復(fù)的上下,還一邊笑。我以為這是在挑釁我,很生氣。就馬上下來了。因?yàn)槲以谇懊,要下來很難,又因?yàn)檫@樣子很危險(xiǎn)曾俊奧看見這樣,我不想被砸到,就小心翼翼的操縱著,生怕被砸到。
但是我下來時(shí),下巴還是不小心被砸到了,非常疼。曾俊奧就走來安慰我。而隔壁家的小孩卻覺得沒趣,就走了。
這件事給我的啟示是:玩耍時(shí)一定要注意安全,文明玩耍,不然很有可能會(huì)受傷,也不能挑釁別人。
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