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蜻蜓的啟示作文400字（精選51篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的蜻蜓的啟示作文400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
蜻蜓的啟示作文400字 1
在我們的周邊事物中，很多都會(huì)給我們帶來(lái)一些啟示，下面我給大家說(shuō)說(shuō)蜻蜓給我的啟示。
我們都知道蜻蜓通過(guò)翅膀振動(dòng)可產(chǎn)生不同于周圍大氣的局部不穩(wěn)定氣流，并利用氣流產(chǎn)生的渦流來(lái)使自己上升。蜻蜓能在很小的推力下翱翔，不但可向前飛行，還能向后和左右兩側(cè)飛行，其向前飛行速度可達(dá)72公里/小時(shí)。此外，蜻蜓的飛行行為簡(jiǎn)單，僅靠?jī)蓪?duì)翅膀不停地拍打�？茖W(xué)家據(jù)此結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)研制成功了直升飛機(jī)。飛機(jī)在高速飛行時(shí)，常會(huì)引起劇烈振動(dòng)，甚至有時(shí)會(huì)折斷機(jī)翼而引起飛機(jī)失事。蜻蜓依靠加重的翅膀在高速飛行時(shí)安然無(wú)恙，于是人們效仿蜻蜓在飛機(jī)的兩翼加上了平衡重錘，解決了因高速飛行而引起振動(dòng)這個(gè)令人棘手的問(wèn)題。 為了研究滑翔飛行和碰撞的空氣動(dòng)力學(xué)以及其飛行的效率，一個(gè)四葉驅(qū)動(dòng)，用遠(yuǎn)程水平儀控制的機(jī)動(dòng)機(jī)翼(翅膀)模型被研制，并第一次在風(fēng)洞內(nèi)測(cè)試了各項(xiàng)飛行參數(shù)。 第二個(gè)模型試圖安裝一個(gè)以更快頻率飛行的翅膀，達(dá)到每秒18次震動(dòng)的速度。有特色的'是，這個(gè)模型采用了可變可調(diào)節(jié)前后兩對(duì)機(jī)翼之間相差的裝置。 研究的中心和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，是要研究使用“翅膀”驅(qū)動(dòng)的飛機(jī)表現(xiàn)，以及與傳統(tǒng)的螺旋推動(dòng)器驅(qū)動(dòng)的飛機(jī)效率的比較等等。
蜻蜓給我的啟示啟示就是。雖然它只是一只小小的昆蟲(chóng)，但是它卻有非凡的飛行本領(lǐng)，也讓我明白不要小看一些不起眼的事物，這就是蜻蜓的啟示。
蜻蜓的啟示作文400字 2
蜻蜓通過(guò)翅膀振動(dòng)可產(chǎn)生不同于周圍大氣的局部不穩(wěn)定氣流，并利用氣流產(chǎn)生的渦流來(lái)使自己上升。蜻蜓能在很小的推力下翱翔，不但可向前飛行，還能向后和左右兩側(cè)飛行，其向前飛行速度可達(dá)72公里/小時(shí)。此外，蜻蜓的飛行行為簡(jiǎn)單，僅靠?jī)蓪?duì)翅膀不停地拍打。科學(xué)家據(jù)此結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)研制成功了直升飛機(jī)。飛機(jī)在高速飛行時(shí)，常會(huì)引起劇烈振動(dòng)，甚至有時(shí)會(huì)折斷機(jī)翼而引起飛機(jī)失事。蜻蜓依靠加重的翅膀在高速飛行時(shí)安然無(wú)恙，于是人們效仿蜻蜓在飛機(jī)的兩翼加上了平衡重錘，解決了因高速飛行而引起振動(dòng)這個(gè)令人棘手的'問(wèn)題。
為了研究滑翔飛行和碰撞的空氣動(dòng)力學(xué)以及其飛行的效率，一個(gè)四葉驅(qū)動(dòng)，用遠(yuǎn)程水平儀控制的機(jī)動(dòng)機(jī)翼(翅膀)模型被研制，并第一次在風(fēng)洞內(nèi)測(cè)試了各項(xiàng)飛行參數(shù)。
第二個(gè)模型試圖安裝一個(gè)以更快頻率飛行的翅膀，達(dá)到每秒18次震動(dòng)的速度。有特色的是，這個(gè)模型采用了可變可調(diào)節(jié)前后兩對(duì)機(jī)翼之間相差的裝置。
研究的中心和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，是要研究使用“翅膀”驅(qū)動(dòng)的飛機(jī)表現(xiàn)，以及與傳統(tǒng)的螺旋推動(dòng)器驅(qū)動(dòng)的飛機(jī)效率的比較等等。
你記住了嗎?人類從動(dòng)物身上得到的啟示還有很多呢?的你去發(fā)現(xiàn)
蜻蜓的啟示作文400字 3
今天我和爸爸出去打羽毛球，但發(fā)現(xiàn)了2處有許許多多的蜻蜓，我們趕緊回家拿網(wǎng)子和瓶子來(lái)抓蜻蜓。
我們拿好了網(wǎng)子，便開(kāi)始捉蜻蜓了。我們先等待蜻蜓飛低了再捉，爸爸眼疾手快扣住了一只蜻蜓，但我也不甘示弱，也扣住了一只蜻蜓。我們見(jiàn)蜻蜓都快散了，便憚無(wú)忌肆地胡亂扣蜻蜓，結(jié)果歪打正著扣了3只，我們也開(kāi)始去另一個(gè)蜻蜓聚集的地方在那個(gè)地方，我的長(zhǎng)網(wǎng)子扣著了一個(gè)在高空飛行的蜻蜓。在此同時(shí)，爸爸也盯著一只低空飛行的蜻蜓，可惜沒(méi)有扣住，但那只蜻蜓又向我飛來(lái)了，我再扣一次也沒(méi)扣著，但那只傾聽(tīng)就行是被使了什么魂咒一樣，又朝爸爸的方向飛來(lái)，這次爸爸上次那樣了，爸爸使勁一扣，終于扣著了這個(gè)蜻蜓。
我們又發(fā)現(xiàn)了4只一小群的蜻蜓，我們想了一個(gè)方法，爸爸用我的長(zhǎng)網(wǎng)子，我用他的大網(wǎng)子，爸爸先捉住蜻蜓比較高的`那兩只，我再捉那比較低的那兩只蜻蜓，我們竟然輕松捉了四肢蜻蜓，真是太輕松了！
在這次捉蜻蜓中，我懂得了只要合作就一定能成功！
蜻蜓的啟示作文400字 4
空中，色彩斑斕的竹蜻蜓在飛舞。
我仰起頭，一臉羨慕地看著那些俏麗的竹蜻蜓，紅的、藍(lán)的、黃的突然，一只綠色的竹蜻蜓一飛沖天，砰撞上了玻璃板，在我以為它會(huì)慘痛墜落時(shí)，它卻一個(gè)回旋，優(yōu)雅落地。一陣喝彩聲爆起。
我無(wú)奈地看著我手里飛不起來(lái)的紅蜻蜓，自嘲地笑了笑。再試一試吧。我雙手夾住紅蜻蜓的小管，使勁地搓，兩條葉片如同龍卷風(fēng)般呼呼旋轉(zhuǎn)，紅色在極速飛轉(zhuǎn)中暈開(kāi)來(lái)，漂亮得像一朵紅玫瑰。松手！同伴們喊。我松開(kāi)手掌，唉，糟透了！它一會(huì)兒倒向東，一會(huì)兒斜向西，總在我手臂范圍內(nèi)就一頭栽倒在地；想要用力一點(diǎn)，它干脆罷工，來(lái)個(gè)身翅分離；使出渾身解數(shù)終于讓它飛高一點(diǎn)，它又撞上柱子，像一架失控的`飛機(jī)，跌跌撞撞掉在地。我哭笑不得。
再看姚宏錦和盧億嘉，他們玩得可好了。姚宏錦那只黃蜻蜓像一只忠誠(chéng)又可愛(ài)的小狗一樣，出去溜了一圈，又回到主人手里。盧億嘉的綠蜻蜓能倒立著飛，有點(diǎn)像蝙蝠俠，來(lái)回穿梭。連小妹妹何田田和盧逸佳也玩得不亦樂(lè)乎，只有我不會(huì)玩，我真對(duì)自己無(wú)語(yǔ)！
我看著手中的紅蜻蜓，它好像也跟我一樣垂頭喪氣。
紅蜻蜓啊紅蜻蜓，你一定很羨慕那些能在天空飛舞的伙伴吧，你會(huì)不會(huì)生我的氣呢？
蜻蜓的啟示作文400字 5
路上的行人都行色匆匆，我也不知不覺(jué)加快了腳步，放學(xué)路上都是這樣的。
楊柳依依，嫩草青青，花苞鼓鼓……一切春天的景象都沒(méi)能引起我的注意。
突然，一個(gè)東西“嗡嗡嗡”地掉到路邊的深草叢中去了。我開(kāi)始也沒(méi)怎么注意，以為它只是一片樹(shù)葉而已；又走出去幾步，我不由得停下了腳步。好多蜻蜓低空飛翔，它們發(fā)出了和剛才一樣的聲音。
我想：難道它是蜻蜓？我要不要救它？可是“蜻蜓低飛要下雨”，這兒又離家挺遠(yuǎn)的'，我是不是得趕緊走？到底要不要救它？
糾結(jié)著，我的腳步并未停下，算了吧。但又……我決定還是去救它。我跨過(guò)欄桿，天空暗暗的，好像要下雨。我嘆了一口氣，把手伸進(jìn)草叢，摸索著。草茸茸的，又刺刺的，劃破了我的手，我把手猛地收回來(lái)，又換一只繼續(xù)。
終于找到了它，它有些無(wú)精打采。然后抖了抖翅膀，像是在向我致謝。
天終于下雨了，但我的心不覺(jué)得冷，唱著歡快的歌，回了家。
心中覺(jué)得挺暖的。甚至感謝那只蜻蜓，它讓我知道了別人有難，伸手相助的快樂(lè)。從此以后，我的人際關(guān)系就慢慢變好了。
我默默感到幸運(yùn)，能碰到它。
蜻蜓的啟示作文400字 6
一天早上，寧寧正在上學(xué)的路上，突然她看到一只美麗的蜻蜓在路邊的花叢中飛舞。寧寧非常高興。她悄悄地向蜻蜓走去...
當(dāng)寧寧走向蜻蜓時(shí)，她偷走了內(nèi)心的喜悅，甜甜地笑了。她心想:不要走開(kāi)，蜻蜓，蜻蜓，直到我抓住你，回去玩。但是當(dāng)寧寧伸出手去抓蜻蜓的'時(shí)候，蜻蜓感覺(jué)好像有人在后面抓住了它，張開(kāi)翅膀，飛快地跑開(kāi)了。寧寧看到蜻蜓飛得越來(lái)越遠(yuǎn)時(shí)，非常沮喪。她嘆了口氣，遺憾地說(shuō)，“��！還是沒(méi)抓到！”寧寧很不相信，但是快到上學(xué)的時(shí)間了，所以她不得不背著書包去上學(xué)。在路上，寧寧遇到了鄰居的爺爺，他看到寧寧沮喪的樣子，問(wèn)道:寧寧，你怎么了？寧寧答道，“別客氣。我想抓住一只蜻蜓，但讓它跑掉了�！崩先藝�(yán)肅地說(shuō)，“好孩子，幸好你沒(méi)有抓住它。蜻蜓是有益的昆蟲(chóng)！你不應(yīng)該抓住它。”寧寧慚愧地說(shuō):“爺爺，我知道我錯(cuò)了�！�
說(shuō)到這里，寧寧然匆匆趕到學(xué)校。她認(rèn)為今天非常有意義，因?yàn)樗靼酌總�(gè)人都有責(zé)任照顧蜻蜓和保護(hù)有益的昆蟲(chóng)。
蜻蜓的啟示作文400字 7
一只小蜘蛛趴在網(wǎng)上等著送上門的食物。一只蜻蜓拍動(dòng)著翅膀飛到網(wǎng)前，傲慢地說(shuō)：“喂！老弟，你還沒(méi)吃飯吧？是不是讓我?guī)湍銓ば┏缘�？”蜘蛛冷冷地說(shuō)：“不必勞駕你了，我在等上門的食物呢！”“嘻……”蜻蜓冷笑了一聲，更加傲慢地說(shuō)：“哼，沒(méi)有我，你就等著餓死吧！”說(shuō)著，他圍著蜘蛛就翩翩起舞，還扇著啪啪作響的翅膀，進(jìn)行挑逗。
蜘蛛連頭也不抬，縮成一團(tuán)。蜻蜓以為他真的'餓死了，舞步跳得更歡了。突然，蜻蜓的翅膀被蛛網(wǎng)粘住了，動(dòng)也不能動(dòng)。他哪里知道，這原來(lái)是蜘蛛設(shè)下的“埋伏”。小蜘蛛伸了個(gè)懶腰，把大蜻蜓嚇了一跳。那蜻蜓想展翅膀逃走，掙扎了幾下，卻被粘得更牢了。蜻蜓急得大喊大叫：“蜘蛛老弟，救命�。 敝┲胙杆倥赖津唑焉磉�，故作驚異地說(shuō)：“你怎么飛到這上邊來(lái)了？”蜻蜓高興極了，心想你敢不來(lái)救我，那你就會(huì)餓死的。
蜘蛛兩只前爪抓住蜻蜓翅膀以后，嘲諷地說(shuō)：“你已經(jīng)笑飽了吧，可我還餓著肚子呢！”說(shuō)著就噴著毒汁向蜻蜓張開(kāi)了血盆大口。蜻蜓還想說(shuō)什么，但是已經(jīng)來(lái)不及了。這個(gè)寓言告訴我們，盲目驕傲將沒(méi)有好下場(chǎng)。
蜻蜓的啟示作文400字 8
暑假的每一天都是快樂(lè)的。今年放假后，外公外婆接我回新登爐頭住了幾天，我無(wú)憂無(wú)慮地狂玩了一陣。
爐頭的夏天是炎熱的。沒(méi)到中午，知了便不約而同地發(fā)出嘶啞的聲音。蜻蜓在空中成群結(jié)隊(duì)地飛舞，像一片片落葉從空中飄下來(lái)。我顧不上天熱，來(lái)到田野，腦袋閃出一個(gè)念頭：蜻蜓這么多，不如我捉幾只怎么樣？說(shuō)辦就辦，我急匆匆地跑回外婆家，拿了網(wǎng)子就跑向田野。
在那，我看到小時(shí)候的好朋友煒熠也正在捉蜻蜓。我跑上前跟煒熠說(shuō)：“我們來(lái)一次捉蜻蜓比賽，OK？”，“可以！”，他爽快地答應(yīng)了。比賽開(kāi)始了，我的`眼睛盯著一只藍(lán)蜻蜓，耐心地等它停下來(lái)�！昂簟钡囊宦�，便捉到了蜻蜓，我馬上把網(wǎng)收回放入瓶子。接下來(lái)，我的眼睛又盯著一只紅蜻蜓，見(jiàn)它在空中不肯停下來(lái)，我一氣之下猛地往紅蜻蜓飛行的方向一拍，意外地又捉到了一只紅蜻蜓。再看看煒熠，他才抓到一只，又聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，他腳下踩到了樹(shù)枝，把他嚇得半死，我在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍地哈哈大笑。
比賽不知不覺(jué)地結(jié)束了，我以7：4的比分戰(zhàn)勝了煒熠。于是我們滿載而歸地回家了。
蜻蜓的啟示作文400字 9
今天，陽(yáng)光明媚、空氣清新，天空透藍(lán)透藍(lán)的，像一面無(wú)邊無(wú)際的水晶鏡子。我高高興興地背著書包來(lái)袁老師補(bǔ)習(xí)。
我到了那里，就正式開(kāi)始上課了。我們課堂上表現(xiàn)好，老師就讓我們玩?zhèn)�游戲——竹蜻蜓。老師拿出了一排排彩色的竹蜻蜓，就像一條彩虹似的.。外面的一層透明袋，就像它的白紗裙，可漂亮啦！
老師把竹蜻蜓發(fā)給了我們，我激動(dòng)地手舞足蹈，立即把它的“白紗裙”給撕開(kāi)了，發(fā)出了“沙沙”的聲音，就好像在說(shuō)：“小主人，輕點(diǎn)兒，別把我弄疼了！”我一手拿著它的身子，一手拿著它的翅膀，眼睛瞄著翅膀上的孔，往上一插輕輕一轉(zhuǎn)，就安裝好了。它好像在說(shuō)：“謝謝你，小主人，我終于自由了，你真棒！”
我松開(kāi)了手，竹蜻蜓像一只小鳥(niǎo)飛在天空中，旋轉(zhuǎn)得像一位亭亭玉立的女孩在空中跳舞，似乎在說(shuō)：“我終于飛向藍(lán)天了！”看著它在空中不停的旋轉(zhuǎn)，飛舞著，我心里樂(lè)開(kāi)了花！
竹蜻蜓就快降落了，我飛快的接住了它，它好像在說(shuō)：“謝謝你，把我接住了！”我喜歡竹蜻蜓，你們呢？小朋友！
蜻蜓的啟示作文400字 10
天空黑沉沉的，快要下雨了。奶奶家的院子里許多蜻蜓在空中飛舞。
我對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我想去捉蜻蜓，幫我做一只網(wǎng)吧？”很快，爺爺就幫我做好了一只網(wǎng)。我觀察了一陣，用網(wǎng)朝著一只漂亮的紅蜻蜓揮去，蜻蜓十分靈敏，轉(zhuǎn)了幾個(gè)彎就輕而易舉地逃走了，我追著它套了好幾次，累得滿頭大汗，氣喘吁吁。終于，我發(fā)現(xiàn)我的網(wǎng)里有個(gè)小東西在動(dòng)，我心想：哈哈，你終于成為我的'囊中之物了，我正準(zhǔn)備取出我的獵物時(shí)，仔細(xì)一看，��！是馬蜂！嚇得我魂飛魄散，扔掉網(wǎng)亂跳，慌亂之中踩死了馬蜂。我抬頭一看，那只紅蜻蜓又在我的頭頂飛來(lái)飛去，好像在笑話我說(shuō)：“笨蛋，捉不住我！”我氣急敗壞，拿網(wǎng)一套，意想不到竟然網(wǎng)住了一只綠蜻蜓，紅蜻蜓嚇得一溜飛得無(wú)影無(wú)蹤了。我哈哈大笑：“我捉住了你的兄弟，下一個(gè)就輪到你了！”我心想綠蜻蜓會(huì)不會(huì)比紅蜻蜓好捉呢？于是，我開(kāi)始專捉綠蜻蜓，不一會(huì)兒，我就捉了好幾只綠蜻蜓，我的猜想得到了驗(yàn)證。
正當(dāng)我在欣賞我的戰(zhàn)利品時(shí)，阿姨過(guò)來(lái)了，她對(duì)我說(shuō)：“蜻蜓是益蟲(chóng)哦，我們不可以傷害它們的。”聽(tīng)了阿姨的話，我留下了一只最漂亮的做標(biāo)本，其他的都放走了，讓它們回歸大自然……
蜻蜓的啟示作文400字 11
春，是四季的開(kāi)始，是新的生命的開(kāi)始�？傊菏且粋�(gè)吉祥的字，是一個(gè)充滿了生機(jī)的季節(jié)。
嫩綠的小草從地下探出了頭，好奇地看著陸生的世界，大雁從南方飛了回來(lái)，柳樹(shù)吐出了新的嫩芽，桃花眏遍了山野，山間的小溪融化了，沉在水下一冬的魚兒們迫不及待地躍出了水面，看看這個(gè)全新的世界。
就在春光明媚之時(shí)，就在滿園春色之時(shí)，在湖面上突然出現(xiàn)了一個(gè)藍(lán)色的小精靈，他們是誰(shuí)呢？哦，原來(lái)是蜻蜓�。∷麄兒芟矚g水，有水就有它們，他們紗一樣的雙翼，在陽(yáng)光的照耀下透著五彩的`斑斕，它們像一架小飛機(jī)停在水面上，時(shí)不時(shí)的用尾巴點(diǎn)一下水面，水中立刻浮現(xiàn)出圓形的波紋，在水中漸漸擴(kuò)散直至消失不見(jiàn)，
過(guò)了一會(huì)兒，更多的蜻蜓也來(lái)了，大的、小的、長(zhǎng)的、短的，無(wú)論水有多臟都不管不顧的輕點(diǎn)一下水面，我不知道他們?cè)诟墒裁�，后�?lái)我才知道，它們是在給自己的寶寶找一個(gè)舒適干凈的生長(zhǎng)環(huán)境，讓小寶寶們快樂(lè)地長(zhǎng)大。
動(dòng)物和人也有很多共同之處，它們也有愛(ài)，也有自己的追求，蜻蜓亦是如此。
蜻蜓的啟示作文400字 12
今天，我和媽媽上山去捉蜻蜓。
我們來(lái)到了山上，我發(fā)現(xiàn)了許多蜻蜓。有的身子發(fā)著藍(lán)光，有的翅膀是透明，有的翅膀和身子都是黑色的。我們想捉一只藍(lán)色的蜻蜓回家，因?yàn)樗纳碜影l(fā)的藍(lán)光像閃閃發(fā)亮，特別漂亮。
可是這種蜻蜓飛得實(shí)在太快了，我們?cè)趺醋揭沧讲蛔�，突然，媽媽發(fā)現(xiàn)了一只被蜘蛛網(wǎng)困住的蚱蜢，她把蚱蜢放進(jìn)了袋子，頓時(shí)，她有了主意，她把一根藤條圍成了一個(gè)圈，再把藤條的交接處打了個(gè)結(jié)，然后把這個(gè)圈內(nèi)粘滿蜘蛛網(wǎng)，哦！我明白了原來(lái)，媽媽想用蜘蛛網(wǎng)去捉蜓�？墒�，我們捉了很長(zhǎng)時(shí)間，一只蜻蜓也捉不著，反而捉到了兩只蚱蜢，這是一大一小兩只蚱蜢，小的那只趴在大的那只背上，好像媽媽背著小寶寶在外面散步呢！我們就帶著這兩只蚱蜢回家了。
回到家，那只淘氣的'小蚱蜢跳出了袋子，還拼命地往外逃，我看見(jiàn)了，連忙去捉，可是，它一會(huì)兒跳到椅子上，一會(huì)兒跳到桌子下，一眨眼工夫就跳得無(wú)影無(wú)蹤了，我也放棄了去追它的的念頭，還放了他的媽媽，讓他們自由自在地大自然生活吧！
蜻蜓的啟示作文400字 13
今天早上，我和妹妹吃過(guò)早飯，準(zhǔn)備去網(wǎng)蜻蜓。我們先拿了一個(gè)漏網(wǎng)，再拿了一個(gè)盒子，最后出發(fā)了。我們找到一個(gè)有蜻蜓的干田，然后用漏網(wǎng)亂打一通，好讓蜻蜓飛起來(lái)。當(dāng)蜻蜓飛起來(lái)時(shí)，我和妹妹望著那在天空盤旋的蜻蜓可真美。蜻蜓不僅顏色不同：紅的，黃的，黑的，花的；而且大小也有不同：大的，小的，不大不小的'我們經(jīng)過(guò)商量，決定捉十只大蜻蜓，我捉五只，妹妹捉五只。我上前輕輕一網(wǎng)，就網(wǎng)到一只了，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我的五只蜻蜓就網(wǎng)到了�，F(xiàn)在該妹妹網(wǎng)了，妹妹左網(wǎng)右網(wǎng)，就是網(wǎng)不到，她便來(lái)向我請(qǐng)教。我說(shuō)：網(wǎng)蜻蜓不是左網(wǎng)右網(wǎng)就可以網(wǎng)到的，而是要靠技巧。
你先看好一只，然后再用漏網(wǎng)對(duì)準(zhǔn)它，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)再網(wǎng)，這樣就能輕而一舉的網(wǎng)到蜻蜓了。”妹妹照著我說(shuō)的話，果然，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，妹妹就把五只蜻蜓網(wǎng)到了。我們把這些蜻蜓裝在盒子里，倒數(shù)五個(gè)數(shù)，把盒子打開(kāi)，把蜻蜓放了出來(lái)，它們翩翩起舞，這景象真美麗。今天，網(wǎng)蜻蜓讓我懂得了一個(gè)道理：蜻蜓雖然好看，我們會(huì)去捕捉它，但是，我們捉了它，也應(yīng)該把它放歸大自然，因?yàn)樗且嫦x(chóng)，要捕捉蚊子，螞蚱這些害蟲(chóng)，為人類出害。
蜻蜓的啟示作文400字 14
捉蜻蜓山東省青島市重慶路二小學(xué)五年級(jí)一班徐亞倫一個(gè)夏天的早晨，剛剛下過(guò)雨，灰蒙蒙的。天空中有無(wú)數(shù)只蜻蜓在飛翔。小明看到了這一幕，他被窗戶嚇呆了。他高興地跳起來(lái)說(shuō)：“我知道玩什么了！”！"
小明興奮地從家里拿了一張網(wǎng)，在網(wǎng)下綁了一根竹竿。他來(lái)到小剛家樓下，大喊：“小剛，快下來(lái)！我們?nèi)プン氚桑 薄拔颐靼琢�。我馬上下來(lái)�！毙傉f(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，小剛拿著塑料袋下來(lái)了。
他們來(lái)到草地。蜻蜓還在快樂(lè)地飛翔。當(dāng)他們開(kāi)始用網(wǎng)抓蜻蜓時(shí)，蜻蜓開(kāi)始恐慌�！澳憧�，我抓了一個(gè)！這么大！”“你看我多漂亮！這地方還是藍(lán)的.！”“我是最棒的！”“我只有好！”正當(dāng)他們激烈爭(zhēng)吵時(shí)，少先隊(duì)員小紅走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你在干什么？”小明和小剛連忙把手放回去，說(shuō)：“沒(méi)事�！薄敖o我看看你手里有什么！”小紅說(shuō)。“你抓蜻蜓！它們是好昆蟲(chóng)！”小紅喊道�！笆裁匆嫦x(chóng)，它能干什么？”小明又不服氣地說(shuō)�！八鼈兛梢猿陨n蠅、蚊子和其他害蟲(chóng)。連幼蟲(chóng)都能吃到水里害蟲(chóng)的卵！”小紅說(shuō)。小剛和小明羞愧地低下頭，放走了龍飛。蜻蜓又開(kāi)始愉快地在頭上飛翔了。
從此，小剛和小明再也沒(méi)有抓過(guò)蜻蜓，也成為環(huán)保標(biāo)兵！
蜻蜓的啟示作文400字 15
今天下午我和媽媽一起出去，忽然我看到廣場(chǎng)上許多人都在玩竹蜻蜓，我很羨慕，于是媽媽也給我買了一個(gè)。我看到竹蜻蜓長(zhǎng)得非常像蜻蜓，一根長(zhǎng)長(zhǎng)的的塑料管像吸管一樣，它就像蜻蜓的身子一樣，上面還有兩個(gè)傾斜的像翅膀一樣的東西，也是拿塑料做的'。
我想著它應(yīng)該怎么玩呢？第一次我先把手放到那個(gè)細(xì)細(xì)的長(zhǎng)塑料管的中間一轉(zhuǎn)，不但沒(méi)飛起來(lái)，還劃到了我的胳膊。我吸取了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，又試了一次，這一次好多了，我把手放到管的下方使勁兒旋轉(zhuǎn)，放手后它飛得很高很高，我看著我的竹蜻蜓，飛得很高，心里非常的開(kāi)心，感覺(jué)我也飛起來(lái)了。最后我想我要試著把落下的竹蜻蜓接住，于是我說(shuō)媽媽咱們回小區(qū)吧，因?yàn)檫@里的人太多了，我害怕我接竹蜻蜓的時(shí)候不小心打到別人，。回到小區(qū)后，我再一次放飛了我的竹蜻蜓，這次它飛得更高了，它快落下來(lái)的時(shí)候我，我找到一個(gè)角度，就順利地接住它，第一次，我就成功了，我得意地想，我可真厲害呀！
我查了一下，它的原理就是，竹蜻蜓的頁(yè)面和水平的旋轉(zhuǎn)葉有一個(gè)傾斜角，可以調(diào)整，當(dāng)旋翼旋轉(zhuǎn)時(shí)，旋轉(zhuǎn)的葉片將空氣向下推，形成一股強(qiáng)風(fēng)，這樣它就可以飛起來(lái)了。
今天下午我玩得格外開(kāi)心！
蜻蜓的啟示作文400字 16
今天剛下完一場(chǎng)大雨，天氣潮潮的，正是捉蜻蜓的好時(shí)機(jī)，我叫上兩個(gè)人和我一起捉蜻蜓。剛出門，我就聞到一股泥土的鮮味。
到了小花園，我們?nèi)齻�(gè)人一起找蜻蜓，因?yàn)轵唑杨伾芟駱?shù)枝，所以很難發(fā)現(xiàn)，更難抓到它。這時(shí)我的眼睛對(duì)準(zhǔn)了一棵樹(shù)最低的枝上，張開(kāi)手掌，慢吞吞地挪到了它身邊，不想摸到了一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，蜻蜓飛走了，我掃興極了，于是我又開(kāi)始找蜻蜓，這時(shí)，鄭立倩發(fā)現(xiàn)了一只，在一棵她夠不著的樹(shù)上。于是，我?guī)退�，于是我又將手伸向另一只蜻蜓，這是第二次，而且還是給別人逮，我不免有些緊張，所以又失手了。我發(fā)現(xiàn)鄭立倩并無(wú)怪我的意思，于是，我心里更不安了。我又將我的手小心翼翼地伸向它，我的速度比以前更慢，我也更緊張了，仿佛神精要斷了。我的`手摸到了它，然后用力抓住它的翅膀，從枝上抽出來(lái)，我終于捉到了一只，而且是今年第一次捉到的！我十分激動(dòng)，將它給了鄭立倩，我們又用這種方法捉了好幾只，又都放了。因?yàn)樗且嫦x(chóng)，捉了的話以后就沒(méi)法幫我們捉更多蚊子了，那我豈不會(huì)被蚊子咬死了。
這次的捉放蜻蜓使我感受到了童年的光輝正在閃閃發(fā)亮。
蜻蜓的啟示作文400字 17
中午，我來(lái)到田野里，找我的好朋友聊天。
我的好朋友它身軀細(xì)長(zhǎng)而輕盈，它的脖子非常細(xì)小，腦袋卻很大，更有意思的是它的眼睛，差不多占據(jù)了整個(gè)頭部，它的眼睛是復(fù)眼，猶如許多棱鏡疊加在一起，能準(zhǔn)確無(wú)誤地看到四面八方，它有一對(duì)薄得像絹樣的羽翼，別小看它哦！它卻具有搏擊風(fēng)雨的力量，這就是我的好朋友——蜻蜓。
不同顏色的蜻蜓在空中交叉飛舞，在陽(yáng)光的照射下顯得非常壯觀。藍(lán)的像大海，綠得像小草，黃的像秋菊，紅得像草莓。偶爾有一只紅的掠過(guò)，像小小的火苗在空中劃過(guò)。
蜻蜓不但外表美麗，而且飛行技術(shù)還很高超。蜻蜓是飛行昆蟲(chóng)中的佼佼者，它們飛翔的時(shí)候，忽高、忽低、忽快、忽慢 ，有時(shí)竟能懸在半空中一動(dòng)不動(dòng)，翅膀稍一抖動(dòng)，就能來(lái)個(gè)急轉(zhuǎn)彎，就像一位技術(shù)嫻熟的.飛行員在藍(lán)天自由盡情飛翔，把它的本領(lǐng)發(fā)揮的淋漓盡致。
蜻蜓捕捉獵物也很有趣，只要它發(fā)現(xiàn)了獵物就用那雙大大的眼睛注視著，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)猛沖過(guò)去，用六只小腳同時(shí)鉗攏，死死抱住，任憑獵物怎樣掙扎，就像大海撈針——白費(fèi)力。
蜻蜓真是太有趣了！我喜歡它們。
蜻蜓的啟示作文400字 18
春天，綠色來(lái)得那么突然，就在一個(gè)清晨，在那只竄飛于中午與夜晚的“蜻蜓”上。
清晨，我來(lái)到小院里散步，忽然，從我頭上飛過(guò)一只綠蜻蜓，它一直在我的頭上盤旋著，飛了一會(huì)兒，它落到母親種的大蒜苗上，用那對(duì)綠色的、圓圓的眼珠一動(dòng)不動(dòng)地看著我，似乎在說(shuō)：“這里是你的家嗎？”我也想回答：“是的，親愛(ài)的蜻蜓。”可它并不懂我的話，但我認(rèn)為，我們互相了解。
眨眼間，就到了中午，我吃完母親做的面之后，拿起了風(fēng)箏，借著風(fēng)，讓風(fēng)箏飛了起來(lái)，這時(shí)，那只綠蜻蜓又來(lái)了，它這次沒(méi)有來(lái)找我，而是去尋了那風(fēng)箏，原來(lái)，它把我的蜻蜓風(fēng)箏，當(dāng)作伙伴，它想像風(fēng)箏一樣飛得那樣隨意，我將風(fēng)箏降了下來(lái)，它不知不覺(jué)跟上了風(fēng)箏，風(fēng)箏隨風(fēng)而起，而蜻蜓也歡快地扇動(dòng)著翅膀。
又一眨眼，到了晚上，我朝天看，皎潔的`月光灑向大地。大地的綠色變得深沉，一家接著一家進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我踏上自行車，選擇在寧?kù)o的夜晚游蕩在道路上，這時(shí)，那只蜻蜓過(guò)來(lái)了，它選擇陪伴我，陪伴我美好地度過(guò)晚上，它與我一起前行，我騎著，它飛著，動(dòng)作那么輕盈，我們一起化身夜晚的“小精靈”。
第二天，窗外似乎有一抹綠，我起床，見(jiàn)那蜻蜓在窗臺(tái)。
蜻蜓的啟示作文400字 19
蜓是一個(gè)捉蟲(chóng)小能手，它專吃蟲(chóng)子、飛蛾等各種昆蟲(chóng)。
每當(dāng)我去爺爺?shù)泥l(xiāng)下，漫步田間小徑，我都會(huì)看見(jiàn)好多好多的蜻蜓，在藍(lán)天白云下幸福歡樂(lè)的飛翔。
有時(shí)，我駐足端祥，蜻蜓像一架小飛機(jī)，它小巧玲瓏，可以自由在空中飛來(lái)飛去，有時(shí)還能像直升機(jī)那樣在空中停留不動(dòng)，它的飛行技術(shù)真是讓人驚嘆不已，難怪有人叫它"空中小霸王"。
蜻蜓的眼力也非常好，它的眼睛由很多小眼構(gòu)成，多的有28000只呢，而且可以靈活自如地轉(zhuǎn)動(dòng)，它的整個(gè)頭部差不多都讓兩只凸出來(lái)的大眼睛給占滿了，細(xì)看起來(lái)有點(diǎn)像科幻小說(shuō)中的外星人。
蜻蜓的飛行速度也十分驚人，每秒能飛5-10米，高速?zèng)_刺飛行時(shí)能達(dá)到每秒幾十米，并且連續(xù)飛行很長(zhǎng)時(shí)間不用休息。如果蜻蜓與蜜蜂、蝴蝶比賽的.話，那蜻蜓一定是冠軍。
在一天里，蜻蜓早晨飛來(lái)飛去捕蟲(chóng)吃，白天在自己的勢(shì)力范圍內(nèi)巡邏或產(chǎn)卵，到了黃昏時(shí)又開(kāi)始捕蟲(chóng)吃，夜間蜻蜓喜歡停在葉子和草上休息。
蜻蜓一生大部分是在水中度過(guò)的，因?yàn)轵唑褘寢尞a(chǎn)下卵孵化成幼蟲(chóng)后，要在水中生活1-2年，能夠最后爬上陸地，化成蜻蜓的，只是小數(shù)。
蜻蜓是益蟲(chóng)，我們要保護(hù)它，而不能傷害它。
蜻蜓的啟示作文400字 20
中秋節(jié)那天，我們?nèi)业綎|錢湖游玩。我們?cè)诤叴盍藥づ�，吹著涼爽的秋風(fēng)，我高興地在草地上玩耍。
草地軟軟的，躺在上面真愜意。突然從我的眼前飛過(guò)了一個(gè)黃色的東西。我定睛一看，原來(lái)是只黃色的小蜻蜓。它一動(dòng)不動(dòng)地停在一朵紫色小花上。我輕輕地走過(guò)去，剛蹲下來(lái)，蜻蜓就飛走了。不一會(huì)兒，它停在一朵粉色的小花上。我躡手躡腳地走過(guò)去，小心翼翼地蹲下來(lái)，哈，這次它沒(méi)發(fā)現(xiàn)我。于是，我屏住呼吸，仔細(xì)觀察。小蜻蜓有兩只突起的大眼睛，頭圓圓的，在圓頭下面有一截短短的身子，身子后面是細(xì)長(zhǎng)的`尾巴，黑黃相間，可以彎曲。身子兩側(cè)長(zhǎng)著兩對(duì)金色的薄紗似翅膀，像一架滑翔機(jī)。身子下面有6條細(xì)細(xì)的腿，緊緊地抓住葉片。
正當(dāng)我看得出神，蜻蜓似乎發(fā)現(xiàn)了我，它呼地一聲飛走了。我緊緊跟著它，它時(shí)而左，時(shí)而右，時(shí)而快，時(shí)而慢，真是個(gè)身手敏捷的家伙。我聽(tīng)媽媽說(shuō)，蜻蜓長(zhǎng)有兩萬(wàn)多只復(fù)眼，怪不得總能發(fā)現(xiàn)我，全靠它的“火眼金睛”�。◎唑延謥�(lái)到了湖面上，尾巴一彎曲，碰了一下水面，迅速地飛走了。湖面上蕩起一陣漣漪，這真所謂“蜻蜓點(diǎn)水”。
蜻蜓，這體態(tài)輕盈，動(dòng)作敏捷的小家伙，它給大自然增添了不少生機(jī)，真討人喜歡，你說(shuō)呢？
蜻蜓的啟示作文400字 21
一天，風(fēng)和日麗。一只蜻蜓在一朵花上搖來(lái)?yè)u去，他看見(jiàn)一根樹(shù)枝上有一只蜘蛛，就飛到了蜘蛛的旁邊。
蜘蛛問(wèn)蜻蜓：“你是天下第一嗎？”蜻蜓回答道：“沒(méi)錯(cuò)，我就是天下第一。” 蜘蛛又問(wèn)：“難道你能飛過(guò)飛機(jī)嗎？”蜻蜓說(shuō)：“我肯定飛不過(guò)飛機(jī)，但是我要一直搖晃，讓你這只蜘蛛掉到地上�！闭f(shuō)完，蜻蜓就扇動(dòng)翅膀，使勁地?fù)u晃樹(shù)枝。蜘蛛沒(méi)站穩(wěn)，很快就掉到地上去了。
蜻蜓又看見(jiàn)了兩只小蝴蝶，覺(jué)得機(jī)會(huì)又來(lái)了。他飛快地向蝴蝶們撞了過(guò)去，兩只小蝴蝶頭碰頭，掉到了地上。蜻蜓又看見(jiàn)蜜蜂在草叢中飛來(lái)飛去，就飛過(guò)去問(wèn)：“蜜蜂，我們來(lái)比試比試，看誰(shuí)的本領(lǐng)大，看誰(shuí)能勝過(guò)誰(shuí)�！� 蜜蜂回答道：“好啊，那我們現(xiàn)在就開(kāi)始比賽吧！”“蜜蜂，那你在前，我在后。”蜻蜓說(shuō)道。蜜蜂和蜻蜓誰(shuí)都不讓誰(shuí)。過(guò)了一會(huì)兒，他們飛到了“�！钡臉�(biāo)志的`前面，但他們都看不懂字。這時(shí)，前面駛來(lái)了一輛小汽車，蜜蜂和蜻蜓直直地撞到了車窗上，掉到了地上。
過(guò)了一個(gè)月，蜜蜂和蜻蜓的傷恢復(fù)了，就手拉著手過(guò)上了快樂(lè)的生活。
蜻蜓的啟示作文400字 22
初夏的晚霞，映照在靜靜的荷塘上。淺綠色的荷葉星羅棋布似的鑲嵌在被霞光染紅的水面上。
一只美麗的紅蜻蜒，翹著它那支著的尾巴，停落在柔嫩的荷葉上。微風(fēng)吹拂著水面，蕩起層層漣漪。紅蜻蜓自豪地晃動(dòng)著它那顆發(fā)光的藍(lán)寶石似的小腦袋，它顯的那么自信，仿佛擁有整個(gè)世界，也擁有一個(gè)充滿霞光的天空。它究竟想干什么呢？��！怪不得它那樣忙碌。原來(lái)它肩負(fù)著一種特殊的使命——在人與大自然的環(huán)境中，它愿當(dāng)一位人類最忠誠(chéng)的衛(wèi)士。它顯得那么謙虛，謙虛地連翅膀下面的'天空也顯得平靜。剎時(shí)，它以最敏捷的速度飛去，準(zhǔn)確地捕捉到一只小飛蟲(chóng)，然后又落在那晃動(dòng)著的嫩芽之上。
我禁不住從內(nèi)心為勇敢的紅蜻蜓喝彩。此時(shí)，我的心仿佛也化作了一只紅蜻蜓，暢翔在夕陽(yáng)融融的霞光里。我好像也擁有一片天空，池水滿載著萬(wàn)里天空的去霞，將我?guī)нM(jìn)了秀麗而迷人的天國(guó)——我和我的小伙伴一同在這里翱翔。微微的晚風(fēng)再次吹來(lái)，打破了寂靜的水面。紅蜻蜓快樂(lè)地扇動(dòng)著晶瑩透亮的翅膀，仿佛是在向我招手，微笑……她又飛走了，迎著霞光飛到了另一個(gè)地方，它依然用自己的勤勞和智慧，去創(chuàng)造新生活，去尋找永遠(yuǎn)屬于它自己的那一片天空。
蜻蜓的啟示作文400字 23
暑假時(shí)，我和弟弟回到了外公家。一天傍晚，我們看見(jiàn)田野上空飛著一只只蜻蜓，好像一架架小飛機(jī)在空中飛翔。
于是，我拿著抄網(wǎng)高興地來(lái)到了田埂邊，弟弟拿著礦泉水瓶緊跟在我身后。各色的蜻蜓漫天飛舞，我一會(huì)兒跑東，一會(huì)兒跑西，追得蜻蜓到處亂飛�？沈唑烟珯C(jī)敏了，我們一直沒(méi)有得手。突然，我發(fā)現(xiàn)一株草上有只紅蜻蜓停在那兒，就小心翼翼地走過(guò)去，用抄網(wǎng)對(duì)準(zhǔn)它罩了下去，它在網(wǎng)子里拼命地掙扎，這時(shí)弟弟飛快地跑過(guò)來(lái)把它裝進(jìn)了瓶子里。
我們繼續(xù)尋找蜻蜓，那些蜻蜓好像怕了我們，一只也沒(méi)有停落下來(lái)，過(guò)了好一會(huì)兒，終于發(fā)現(xiàn)了一只低飛的黑蜻蜓，這只蜻蜓可狡猾了，害得我拿著抄網(wǎng)左撲右撲，卻怎么也抓不住，最后也沒(méi)有捉到。回到家的'時(shí)候，我已經(jīng)累得滿頭大汗，衣服都濕透了。“蜻蜓是益蟲(chóng)，專吃蚊子和其他有害的飛蟲(chóng)，是人類的好朋友，我們不應(yīng)該去傷害它們。”媽媽告訴我。
第二天，我不情愿地把蜻蜓放回了天空。望著美麗的蜻蜓在空中自由自在地飛翔，我又高興起來(lái)，心想小蜻蜓又可以見(jiàn)到它的媽媽了。
蜻蜓的啟示作文400字 24
那一天，陽(yáng)光燦爛，我走到百花盛開(kāi)芬芳迷人的公園中，發(fā)現(xiàn)了花上有一些“小天使”，慢慢地拍動(dòng)翅膀，飛了起來(lái)，讓人覺(jué)得非常美麗。有著圓圓的腦袋，身體下面有著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，那就是蜻蜓。
看見(jiàn)這么美麗的蜻蜓，我腦子里出現(xiàn)了三個(gè)字“捉蜻蜓”。我慢慢地輕輕地走過(guò)去，腳尖踮起來(lái)，靠近蜻蜓。我心里很慌張，在非常靠近的時(shí)，就飛快地把手伸過(guò)去，快要捏到它翅膀的時(shí)，我的腳一不小心踢到了蜻蜓停的花上，驚動(dòng)了蜻蜓，它就飛快地飛走了。
我悄悄地跟著它，蜻蜓好像已經(jīng)很累了，停在一朵花上休息，我心想：這次一定可以把蜻蜓捉到了！慢慢靠近，激動(dòng)的.心情再次發(fā)作。這次，在我快捉到蜻蜓翅膀時(shí)，突然，一片樹(shù)葉掉了下來(lái)，碰到了蜻蜓，蜻蜓再一次被驚動(dòng)了，一下子飛走了。但我也并沒(méi)有氣餒，而且還燃起了斗志。
因?yàn)橛辛饲懊鎯纱蔚慕?jīng)驗(yàn)，這次已經(jīng)做了十足的準(zhǔn)備。首先，不能太激動(dòng)，接著，看看樹(shù)上的葉子有沒(méi)有掉下來(lái)。我無(wú)聲無(wú)息地向它走去，現(xiàn)在靠近的時(shí)候不再慌張，不再激動(dòng)，而是面無(wú)表情。我飛快地捉住蜻蜓的翅膀，這次終于成功捉住了蜻蜓。心里高興極了！
捉蜻蜓讓我覺(jué)得十分有趣，過(guò)了這么久，也沒(méi)忘記曾經(jīng)捉蜻蜓的游戲。
蜻蜓的啟示作文400字 25
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�
每到烈日炎炎的夏天，我的耳邊經(jīng)常會(huì)響起這句詩(shī)。我不理解這些人為什么要經(jīng)常提到這句詩(shī)，一直到昨天去了濱河公園，我才真正體會(huì)這句詩(shī)的精妙之處。
當(dāng)我來(lái)到濱河公園之時(shí)，一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò)，河面上泛起了層層波紋，岸邊的荷葉開(kāi)始隨風(fēng)舞動(dòng)，打破了原來(lái)水平如鏡的河面。
幾分鐘后風(fēng)停了，水面又慢慢的.恢復(fù)到平靜。就在這時(shí)忽然傳來(lái)幾聲小野鴨的叫聲，我抬頭向遠(yuǎn)處望去，只看到河道的中央有幾只灰褐色的小野鴨，在水里歡快的嬉戲。這讓我想起了童話故事里的丑小鴨，再看河里的小鴨，有的像游泳健將，在水中互相追逐，有的像個(gè)調(diào)皮的孩子，在荷葉間來(lái)回地穿梭，還有的像文質(zhì)彬彬的紳士，在水面上慢條斯理的游著，仿佛在思考人生。
這時(shí)又刮來(lái)一陣風(fēng)，荷花在風(fēng)中搖擺起來(lái)，像一位婀娜多姿的少女，跳起美妙的舞蹈，一只蜻蜓在空中飛來(lái)飛去，然后立在了一朵荷花身上。
看到這一幕，我腦海里忽然想到了宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里的《小池》。就在剎那間我終于理解那句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！钡暮x。
我呆呆的看著，直到那只蜻蜓飛走才回過(guò)神來(lái)。
蜻蜓的啟示作文400字 26
有一天，我和爸爸出去玩，外面天很陰，我們帶上傘以防萬(wàn)一下雨，結(jié)果真的下雨了。
我們走到文化宮的時(shí)候看到有很多的蜻蜓，因?yàn)橄碌挠瓴皇呛艽�，我就和爸爸商量能不能捉蜻蜓玩。爸爸說(shuō)可以但不能傷害它。我不耐煩的`回答："我知道，蜻蜓是益蟲(chóng)。"
于是我開(kāi)始捉蜻蜓了，一開(kāi)始我揮舞著雙手撲來(lái)?yè)淙ィY(jié)果一只也沒(méi)有捉到。我急了，就開(kāi)始用雨傘撲，因?yàn)閭惚仁执笕菀讚涞健?/p>
突然，我發(fā)現(xiàn)一只蜻蜓正在用尾尖沾水，趁它不注意，我躡手躡腳的走過(guò)去，猛的一撲，我還以為捉到了呢。把傘慢慢的打開(kāi)，結(jié)果蜻蜓早已無(wú)影無(wú)蹤了。我氣的火冒三丈，打算不捉蜻蜓了，可是我還是覺(jué)得很好玩，要是不捉我又有點(diǎn)舍不得。
看來(lái)捉蜻蜓不是件容易的事。因?yàn)槲矣窒胱接植幌胱�，不想捉是因�(yàn)轵唑咽且嫦x(chóng)，想捉是因?yàn)楹猛�。我真不知道該選哪個(gè)。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)，說(shuō)："我知道你捉不到蜻蜓，蜻蜓是益蟲(chóng)，以后不要再捉它了。"正好這時(shí)雨下大了，于是我趕緊和爸爸回家了。
蜻蜓的啟示作文400字 27
那天，我們?nèi)业綎|錢湖游玩。我們?cè)诤叴盍藥づ�，吹著涼爽的秋風(fēng)，我高興地在草地上玩耍。
草地軟軟的，躺在上面真愜意。突然，從我的眼前飛過(guò)了一個(gè)黃色的東西。我定睛一看，原來(lái)是只黃色的小蜻蜓。它一動(dòng)不動(dòng)地停在一朵紫色小花上。我輕輕地走過(guò)去，剛蹲下來(lái)，蜻蜓就飛走了。不一會(huì)兒，它停在一朵粉色的小花上。我躡手躡腳地走過(guò)去，小心翼翼地蹲下來(lái)，哈，這次它沒(méi)發(fā)現(xiàn)我。于是，我屏住呼吸，仔細(xì)觀察。小蜻蜓有兩只突起的大眼睛，頭圓圓的，在圓頭下面有一截短短的身子，身子后面是細(xì)長(zhǎng)的尾巴，黑黃相間，可以彎曲。身子兩側(cè)長(zhǎng)著兩對(duì)金色的薄紗似的翅膀，像一架滑翔機(jī)。身子下面有六條細(xì)細(xì)的腿，緊緊地抓住葉片。
正當(dāng)我看得出神時(shí)，蜻蜓似乎發(fā)現(xiàn)了我，呼地飛走了。我緊緊跟著它，它時(shí)而左，時(shí)而右，時(shí)而快，時(shí)而慢，真是個(gè)身手敏捷的.家伙。聽(tīng)媽媽說(shuō)，蜻蜓長(zhǎng)有兩萬(wàn)多只復(fù)眼，怪不得總能發(fā)現(xiàn)我，全靠它的“火眼金睛”��！蜻蜓又來(lái)到了湖面上，尾巴一彎曲，碰了一下水面，迅速地飛走了，湖面上蕩起一陣漣漪。
蜻蜓，這體態(tài)輕盈、動(dòng)作敏捷的小家伙，它給大自然增添了不少生機(jī)，真討人喜歡，你說(shuō)呢？
蜻蜓的啟示作文400字 28
我最喜歡做的事就是和小伙伴們一起捉蜻蜓。可是每次小伙伴都能帶著勝利品回家，而我都是兩手空空而歸，只能在一旁眼巴巴的看著他們拿著各自的蜻蜓“打架”，心里很不服氣，于是我決定自己也去試一試。
我想小伙伴們也沒(méi)有什么秘密武器，他們只是用一根帶叉的木棍纏上網(wǎng)去網(wǎng)住蜻蜓而已。于是，我把爺爺捕魚用的漁網(wǎng)纏到帶叉的木棍上去捉蜻蜓�？墒牵坏珱](méi)有捉到蜻蜓，還害得我摔了一個(gè)大跟頭，頭上長(zhǎng)出了一個(gè)大包。這次我又空手而歸，沒(méi)辦法，我只好向小伙伴們請(qǐng)教了。
小伙伴們聽(tīng)了我的訴說(shuō)后都哈哈大笑起來(lái)，我的好朋友黃桂雙說(shuō)：“我們的`網(wǎng)是特殊的網(wǎng)，不是漁網(wǎng)，而是蜘蛛網(wǎng)，所以我們的網(wǎng)能粘住蜻蜓，你的卻粘不住�！毙』锇閭冞�給我做示范，怎么弄帶叉的木棍，怎么纏蜘蛛網(wǎng)，又怎么捉蜻蜓，我終于明白了捉蜻蜓的秘密。我按照小伙伴的方法試了幾次，果然成功了，嘿，我也學(xué)會(huì)捉蜻蜓了。
這件事也讓我明白了無(wú)論做什么事都不能蠻干，要講究方法，這樣才能把事情做好。
蜻蜓的啟示作文400字 29
秋天會(huì)有一些特別的動(dòng)物會(huì)出現(xiàn)，除了早從夏天就看得到的滑溜溜的青蛙和丑得不得了的癩蛤蟆，還有在空中飛翔的蜻蜓，其中，我感受最深的是蜻蜓。
有一天下午，我和外婆一起去田里除草。當(dāng)我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)空中出現(xiàn)一群群蜻蜓，它們飛向我，掠過(guò)我的頭頂，我真是興奮極了！真幸運(yùn)能清楚的看見(jiàn)這么一大群青青綠綠的粗腰蜻蜓，還有紅得像彩霞的蜻蜓，還有我最喜歡的紫色蜻蜓。
老師說(shuō)蜻蜓容易在有水的'地方出現(xiàn)，因?yàn)轵唑咽怯捎紫x(chóng)時(shí)的水蟲(chóng)變成的。這就難怪它們會(huì)在這里出現(xiàn)了。田的旁邊有一道溝渠，我發(fā)現(xiàn)這里的蜻蜓不少，看它們輕輕點(diǎn)著水面飛過(guò)，好像在水上跳芭蕾，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴不時(shí)的動(dòng)一動(dòng)、停一停，有趣極了！看到這幅景象，讓我手癢得想動(dòng)手抓它們來(lái)仔細(xì)觀察一番，但是它們警覺(jué)性高，讓我追也追不到，只好作罷。
在學(xué)校的課程中，上到關(guān)于秋天的動(dòng)物，我才知道，原來(lái)蜻蜓為我們帶來(lái)了秋天的消息，希望有機(jī)會(huì)好好的和蜻蜓做做好朋友，仔細(xì)的看清楚它們。
蜻蜓的啟示作文400字 30
今天，我和爺爺、奶奶吃完晚飯去散步，走到了雕塑廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上散步乘涼的人很多。小河邊，有群老奶奶在跳健身舞；草地上有些青年人在踢足球；還有些小朋友在另一片草地上追逐、奔跑。
我隨著奶奶坐在一塊大石頭看球。這時(shí)，我突然聽(tīng)見(jiàn)大石頭下面?zhèn)鱽?lái)“嗡嗡”的聲音，我低頭一看，發(fā)現(xiàn)在大石頭的下面，有一只小蜻蜓在拼命地扇動(dòng)著翅膀想飛起來(lái)，但不管它怎樣努力也飛不起來(lái)。我想：也許是大石頭擋著它飛吧。于是，我把小蜻蜓托在手里。這只小蜻蜓真可愛(ài)，圓原的腦袋上有一雙圓而突出的大眼睛，身體兩旁有兩對(duì)透明的翅膀在微微抖動(dòng)。
我看到這樣可愛(ài)的小蜻蜓，真想把它帶回家，可是想到蜻蜓是益蟲(chóng)，會(huì)吃掉許多討厭的'蚊蟲(chóng)。于是我就放飛這只蜻蜓，可是蜻蜓一下子就掉了下來(lái)。我想要是有人把它踩死了怎么辦？我又把它托起來(lái)，來(lái)到一棵小樹(shù)旁，把它放到小樹(shù)上。
這時(shí)，奶奶叫我回家了，我又看了一眼這只小蜻蜓，心想：這只小蜻蜓在小樹(shù)的保護(hù)下，經(jīng)過(guò)一夜的休息，明天肯定會(huì)飛起來(lái)，并會(huì)幫人們消滅許多害人的蚊蟲(chóng)。
蜻蜓的啟示作文400字 31
一個(gè)暑假的早晨,天剛下完雨,灰沉沉的,天上有無(wú)數(shù)只蜻蜓在飛舞,這個(gè)情景被正在窗前發(fā)愣的`小明看到了,他高興地蹦了起來(lái),說(shuō):”我知道玩什么了!”
小明興沖沖地從家里拿了一個(gè)網(wǎng),下面綁了一根竹竿,他就蹦蹦跳跳地來(lái)到了小剛家樓下，大聲地喊:“小剛快下來(lái)吧！我們?nèi)プヲ唑�！”“我知道了。我馬上就下來(lái)�！毙傉f(shuō)。不一會(huì)兒，小剛也拿著塑料袋下來(lái)了。
他們來(lái)到草地上。蜻蜓還在興高采烈地飛舞著。當(dāng)他們開(kāi)始用網(wǎng)開(kāi)始抓蜻蜓時(shí)，蜻蜓們開(kāi)始慌亂了�！澳憧�，我抓住了一只！好大��！”“你看我這只多漂亮�。∵@個(gè)地方還是藍(lán)色的呢！”“我這只最好！”“我這只才好呢！”他們正在熱烈地爭(zhēng)吵時(shí)，少先隊(duì)員小紅走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們?cè)诟墒裁茨�？”小明和小剛急忙把手背起�?lái)說(shuō)：“沒(méi)干什么�！薄敖o我看看你們手里的東西！”小紅說(shuō)�！澳銈冏ヲ唑�！他們可是益蟲(chóng)��！”小紅大叫。“什么益蟲(chóng)，它能干什么？”小明和不服氣地說(shuō)�！八麄兡艹陨n蠅，蚊子一類的害蟲(chóng)。就連幼蟲(chóng)在水里還可以吃害蟲(chóng)的卵！”小紅說(shuō)。小剛和小明慚愧地低下了頭，并把蜻蜓放飛了。蜻蜓在他們的頭上又開(kāi)始?xì)g快地飛舞了。
從此以后，小剛和小明再也沒(méi)有抓蜻蜓，還當(dāng)了環(huán)保小標(biāo)兵呢！
蜻蜓的啟示作文400字 32
很多人都見(jiàn)到過(guò)蜻蜓，說(shuō)蜻蜓是“捕蟲(chóng)衛(wèi)士”，是“空中小霸王”。今天我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)蜻蜓怎么捕捉昆蟲(chóng)的吧。
先說(shuō)蜻蜓那一雙眼睛，眼部是蜻蜓身上很重要的部位，也稱復(fù)眼。復(fù)眼是由幾十只甚至上萬(wàn)只小眼構(gòu)成的，因?yàn)橐恢恍⊙壑荒芸吹揭徊糠謭D象，必須要好多小眼合起來(lái)才能看到完整的圖象。不過(guò)復(fù)眼的視力都不太好，一般只能看清1——2米內(nèi)的東西。
但是只要小眼越多，視力就越好，所以蜻蜓的'頭部幾乎都被那兩只凸出來(lái)的大復(fù)眼占據(jù)了，細(xì)看還挺像外星人呢！蜻蜓的小眼是昆蟲(chóng)中最多的，有一萬(wàn)到兩萬(wàn)八千只小眼這么多，視力當(dāng)然也是最好的，能看清楚5——6米遠(yuǎn)的東西�？蛇@也不算遠(yuǎn)，捉起蟲(chóng)子來(lái)多不方便呀！別擔(dān)心，蜻蜓自有它的妙招。由于蜻蜓的眼睛對(duì)移動(dòng)事物極其敏感，所以它能根據(jù)小飛蟲(chóng)從它一只小眼移動(dòng)到另一只小眼的方向和時(shí)間來(lái)確定獵物的運(yùn)動(dòng)方向和速度。有了這些，蜻蜓就能鎖定目標(biāo)了。
接下來(lái)是最重要的一步，就是捕捉昆蟲(chóng)了。由于蜻蜓對(duì)靜止的昆蟲(chóng)不感興趣，所以總是邊飛邊捉昆蟲(chóng)吃。它快速飛行時(shí)把腳折疊起來(lái)縮在胸部的下面，到快捉住蟲(chóng)子時(shí)，蜻蜓把它的腿張成籠狀。一旦飛蟲(chóng)被它捉住就難逃一劫，而蜻蜓卻又能飽餐一頓了。
蜻蜓的啟示作文400字 33
今天是星期六，是我住在老家的第三天，上午十點(diǎn)左右，我還在床上做美夢(mèng)呢。忽然就被外婆叫醒了！外婆說(shuō)今天要去廖家坡探望老外祖，到了那里，我大吃一驚，到處都飛有蜻蜓，有紅蜻蜓，黃蜻蜓，甚至還有黑蜻蜓！
我表妹又動(dòng)歪腦筋了，他出了一個(gè)餿主意，叫我去抓蜻蜓，我看見(jiàn)蜻蜓飛過(guò)來(lái)，我一揮動(dòng)網(wǎng)子蜻蜓就被抓到了，表妹叫我把網(wǎng)子給她，她說(shuō)她肯定抓的比我好，沒(méi)想到他亂揮動(dòng)一下網(wǎng)子，連一只也沒(méi)抓到，瑞瑞也來(lái)抓，沒(méi)想到瑞瑞運(yùn)氣好，一下子就把蜻蜓給抓到手了！表妹說(shuō)：她只是碰巧而已，我也能抓到，他又抓了一次，沒(méi)想到蜻蜓跑了，表妹說(shuō)：我不管，我不管，我還要一些蜻蜓！我告訴表妹：你要先等蜻蜓停到樹(shù)枝上，然后一網(wǎng)，就抓到了，所以表妹按照我的方式，他等蜻蜓停到樹(shù)枝上，然后一網(wǎng)，他就抓到蜻蜓了，后來(lái)表妹提議我們來(lái)一場(chǎng)抓蜻蜓大賽怎么樣，我同意了，后來(lái)一場(chǎng)抓蜻蜓大賽就開(kāi)始了。
過(guò)了一會(huì)兒比賽結(jié)束了，我們開(kāi)始數(shù)蜻蜓，我抓到了三只，弟弟抓到了一只，表妹抓到的.最多，她抓到了四只，果然失敗是成功之母，表妹最后比我們抓到的都多了！過(guò)了一會(huì)兒我們和外婆回到了家里！希望以后還能來(lái)這兒抓蜻蜓啊。
蜻蜓的啟示作文400字 34
今天，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——觀察小蜻蜓。
于是，我一放學(xué)就去池邊找蜻蜓。終于我找到了一只小蜻蜓，可是，小蜻蜓停在荷葉上，好像是在等什么東西。過(guò)了一會(huì)兒，蜻蜓看到一只蚊子在小花上休息，它快速飛過(guò)去，蚊子看到蜻蜓飛過(guò)來(lái)，趕快逃跑，可是，蜻蜓飛得太快，最終沒(méi)有逃脫飛行員的魔掌，被蜻蜓的兩只胳膊抓住了。不一會(huì)兒，蚊子就成了蜻蜓的美味佳肴。
我拿著放大鏡走近蜻蜓，發(fā)現(xiàn)蜻蜓的胳膊上有一小排尖尖的刺。蜻蜓的手上有一些粘液，怪不得蚊子被蜻蜓抓住跑不了，原來(lái)蜻蜓靠粘液捉蟲(chóng)子。我再仔細(xì)看，蜻蜓的眼有很多，只用肉眼是看不出來(lái)的，蜻蜓的`大眼是由很多小眼睛構(gòu)成的復(fù)眼，只要有一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)靜，蜻蜓可以很快地發(fā)現(xiàn)。通過(guò)今天的觀察，我知道蜻蜓有兩只大翅膀，兩只小翅膀，大翅膀用來(lái)飛，小翅膀用來(lái)控制平衡。
我第一次發(fā)現(xiàn)小蜻蜓真神奇��！只要細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的很多奧秘，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我一定要做一個(gè)細(xì)心觀察的孩子，去探索更多的科學(xué)知識(shí)。
蜻蜓的啟示作文400字 35
今天是星期三，八月七號(hào)，吃了早飯媽媽帶著我來(lái)到了媽媽的店鋪，媽媽是賣化妝品的，每到周末媽媽都會(huì)帶我來(lái)她店里的。來(lái)了之后幫媽媽先打掃完了衛(wèi)生，媽媽說(shuō)“睿翰，你去找小朋友玩去吧，一會(huì)兒要來(lái)顧客”。我高興的跑出來(lái)了，來(lái)找我的好朋友董漢澤玩。
董漢澤的爺爺在媽媽店鋪旁邊開(kāi)的是家古董店，我們倆經(jīng)常在一起玩。今天董漢澤說(shuō)一起去捉蜻蜓，我從小還沒(méi)捉過(guò)蜻蜓呢，不知道怎么捉，但是心里很好奇，就愉快的答應(yīng)了。董漢澤拿著一把大掃帚，我們就往店鋪旁邊的草坪奔去了。
原來(lái)捉蜻蜓就是用大掃帚去撲打，不一會(huì)兒功夫董漢澤還真撲到了一只，他拿起來(lái)送給了我，我還是第一次拿著蜻蜓這么近距離看蜻蜓。我高興的跑到店里給媽媽看，可是當(dāng)媽媽看到我們捉的蜻蜓的.時(shí)候，卻一點(diǎn)也不高興，媽媽說(shuō)“蜻蜓是益蟲(chóng)，能幫我們捉蚊子，我們都要保護(hù)益蟲(chóng)啊�！甭�(tīng)了媽媽的話我立刻把蜻蜓放了，然后跑去告訴了董漢澤不要再捉蜻蜓了，蜻蜓是我們?nèi)祟惖暮门笥�，大家都要保護(hù)它。
蜻蜓的啟示作文400字 36
從前有一座森林里住著一只蜻蜓，他很自以為是，覺(jué)得自己是飛行高手，誰(shuí)也沒(méi)有他飛得快。有一天，他覺(jué)得很無(wú)聊，就想整一整誰(shuí)，好讓自己開(kāi)心開(kāi)心。
蜻蜓飛到花上面，抓緊花瓣用力地扇動(dòng)翅膀。蜻蜓想把花朵拉走，但是怎么拉都拉不動(dòng)，最后，他覺(jué)得太沒(méi)趣了，就飛走了。
接著，蜻蜓看見(jiàn)了一只黑蜘蛛在樹(shù)上織網(wǎng)，他連忙飛到樹(shù)上停在黑蜘蛛旁邊。他加足馬力，振動(dòng)雙翅，發(fā)出“嗚嗚嗚”的聲音，樹(shù)枝上下顫動(dòng)，黑蜘蛛摔了下去�！肮@個(gè)太有意思了。”蜻蜓哈哈大笑道。
蜻蜓從樹(shù)下飛過(guò)，一只蝴蝶被他撞到了樹(shù)上，就像被貼上去的一樣。蜻蜓又飛快地飛走了，最后，又有兩只蝴蝶被他帶來(lái)的狂風(fēng)撞到一起了。這兩只蝴蝶只能去黃泉路上做夫妻了，蜻蜓開(kāi)心地飛走了。
這時(shí)，一只蜜蜂來(lái)挑戰(zhàn)蜻蜓的權(quán)威，蜜蜂跟蜻蜓比誰(shuí)飛得快。剛開(kāi)始，他們倆你追我趕，互不相讓。他們飛著飛著，突然前方出現(xiàn)了一輛汽車，蜻蜓只顧著飛，都忘了往前看。只聽(tīng)“砰”的一聲，蜻蜓撞到汽車上了，接著又“砰”的'一聲，蜜蜂也撞到汽車上了。最后，他們兩敗俱傷了。
過(guò)了一會(huì)兒，他們就和好了。
蜻蜓的啟示作文400字 37
陽(yáng)光明媚的一天，大貓來(lái)到公園里玩耍，看見(jiàn)成群結(jié)隊(duì)的蜻蜓飛來(lái)飛去，心想：我趕快回家拿一個(gè)網(wǎng)兜來(lái)捉幾只送給我的小伙伴們玩，一定非常有趣。
大貓飛速地跑回家，拿了網(wǎng)兜，再次跑進(jìn)公園。大貓舉起網(wǎng)兜，忽上忽下，忽左忽右地?fù)]舞個(gè)不停，可是一只蜻蜓都沒(méi)有捉到。它加快了腳步去追趕蜻蜓，不料一不小心被石頭給絆倒了，瞧，貓鼻子頓時(shí)鼓起了大包，用手一摸，還挺疼的�？墒谴筘埐](méi)有放棄，使出渾身的勁連續(xù)去撲蜻蜓，費(fèi)了九牛二虎之力，終于網(wǎng)住了兩只蜻蜓。
大貓還想捉更多的蜻蜓，就叫在旁邊玩耍的大白兔幫忙抓住剛剛捕捉的蜻蜓。大白兔捏著蜻蜓的翅膀，想起老師的話，蜻蜓是益蟲(chóng)，專吃害蟲(chóng)，為莊稼增產(chǎn)豐收立下了功勞。想到這些，它立即把蜻蜓放飛了。
大貓回頭看見(jiàn)了，朝著大白兔生氣地叫道：“你干嗎把我捉的蜻蜓給放了？”
大白兔解釋道：“老師說(shuō)過(guò)，蜻蜓是益蟲(chóng)，我們不能捉。有了它，農(nóng)作物才不會(huì)被害蟲(chóng)吃掉，莊稼才會(huì)豐收，農(nóng)民伯伯的.辛勤勞動(dòng)才不會(huì)付之東流�！�
大貓不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，我怎么把老師說(shuō)過(guò)的話拋到九霄云外去了。你做得對(duì)！我們一定要好好保護(hù)蜻蜓。請(qǐng)你監(jiān)督，我以后再也不捉益蟲(chóng)了！”
蜻蜓的啟示作文400字 38
就在上個(gè)周末的星期六，我們舉行了一次親子活動(dòng)。
那天早上，我們乘著汽車，在車子里一邊說(shuō)話一邊笑，不知不覺(jué)我們就來(lái)到了植物園。
到了那里，隊(duì)長(zhǎng)給了我們些散錢還有一些竹蜻蜓叫我們出售竹蜻蜓。我一聽(tīng)，便想：“這不是正再考驗(yàn)我們的銷售能力嗎？所以我一定要賣個(gè)好價(jià)錢，讓我以后的銷售能力變得更加強(qiáng)大�！毕胪�，我便踏起了銷售的道路。忽然我看見(jiàn)一位“小客戶”我抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)，連忙跑上去問(wèn)：“小朋友！要不要一個(gè)竹蜻蜓呀？”
小朋友見(jiàn)我態(tài)度還不錯(cuò)，便說(shuō)：“好��！好��！我就喜歡玩竹蜻蜓！”我看著手里的money想：“不會(huì)吧！我這才過(guò)了幾十秒，我竟然就成交了一名“小客戶。”我洋洋得意，到處?kù)乓�，可別人都說(shuō)：“不要驕傲！”我聽(tīng)了，連連忙抓緊賣竹蜻蜓了。三十分鐘過(guò)去了，我只成交了5名客戶。就在這時(shí)小鐘來(lái)了，我們一起同心協(xié)力賣竹蜻蜓。人多就是力量大，才過(guò)了一回兒，我們就賣了6個(gè)。
到了集隊(duì)的時(shí)候了，雖然這次賣竹蜻蜓的'錢我們不是最多的，但是我知道這是我們自己考努力得來(lái)的。而且我從中名白了一個(gè)道理：“多一個(gè)人，就相當(dāng)于多了一份力量�！�
蜻蜓的啟示作文400字 39
秋天，我在池塘邊飛來(lái)一只小蜻蜓。
小蜻蜓樣子很可愛(ài)，我走過(guò)去，輕輕地將它捉住了，小蜻蜓撲著翅膀，好象很害怕我。我輕聲地對(duì)它說(shuō)：“我是你的朋友，別害怕，我想把你看得更仔細(xì)些�！�
小蜻蜓的眼睛很大，好象在望著我，我仔細(xì)的觀察，發(fā)現(xiàn)它的眼睛是由許許密密麻麻的小眼睛組成，一對(duì)比身子還長(zhǎng)的翅膀薄而透明，身上瘦長(zhǎng)的，苗條極了，我對(duì)蜻蜓產(chǎn)生了很大的興趣，便在爸爸媽媽的幫助下到處找資料。終于在《天天學(xué)百科》書中找到了答案。
原來(lái)蜻蜓有很多名字：貓貓丁、咪咪洋、丁丁、丁丁貓、螞螂、河嘻嘻蜻蜻。蜻蜓體格比較強(qiáng)健，通常是比豆娘有力得多的飛行生物。蜻蜓擁有巨大而突出的雙眼，占著頭的大部分，有些蜻蜓的'視野接近360度。 足接近頭部以便于捕食。腹部細(xì)長(zhǎng)。復(fù)眼突出，觸角小而不明顯。一般在池塘或河邊飛行，幼蟲(chóng)稚蟲(chóng)在水中發(fā)育。捕食性，成蟲(chóng)在飛行中捕食飛蟲(chóng)。食蚊及其他對(duì)人有害的昆蟲(chóng)，蜻蜓是少數(shù)在民間文學(xué)及藝術(shù)中占重要地位的昆蟲(chóng)之一。俗語(yǔ)常稱之為螫馬蟲(chóng)，或魔鬼補(bǔ)衣針。在日本，蜻蜓受人尊重，少數(shù)的蜻蜓有一萬(wàn)多只眼睛，多數(shù)的蜻蜓有兩萬(wàn)多只小眼睛！是世界上“眼睛”最多的動(dòng)物。
世界真奇妙��！
蜻蜓的啟示作文400字 40
我一直知道蜻蜓會(huì)點(diǎn)水，但一直不知道為什么，為了弄清這個(gè)問(wèn)題，我決定觀察一下蜻蜓，看看他為什么點(diǎn)水。
我來(lái)到池塘邊，不一會(huì)兒，就飛來(lái)一只蜻蜓。它在池塘上空環(huán)視了一圈，最后快速俯沖下來(lái)，尾尖碰了碰水面，瞬間，又快速飛走了，水面上蕩起一圈圈漣漪。它點(diǎn)完水后，并沒(méi)有離開(kāi)，而是在水面上又盤旋了幾圈后，又俯沖下來(lái)，用尾尖輕輕地點(diǎn)點(diǎn)水，又飛上天空，接下來(lái)又不斷地重復(fù)著剛才的動(dòng)作，我看來(lái)看去還是沒(méi)看出什么名堂。難道蜻蜓在洗澡？不可能！洗澡怎么可能只洗尾尖呢？他每次動(dòng)作都一氣呵成，僅用了幾秒鐘，而且不厭其煩的做著相同的動(dòng)作。它是不是在做游戲呢？許多問(wèn)題縈繞在我的腦海里，令我百思不得其解。
第二天，受好奇心的驅(qū)使，我又來(lái)到了湖邊。蜻蜓仍然在湖面上盤旋。我決定站近一點(diǎn)兒，希望找到一些線索。飛來(lái)了一只紅蜻蜓，我看見(jiàn)它點(diǎn)水的'一瞬間，往水里投進(jìn)了一些顆粒！難道是在產(chǎn)卵？這一念頭立即浮現(xiàn)在我的腦海里。我又查閱了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，終于肯定了答案：蜻蜓點(diǎn)水是在產(chǎn)卵。
什么事，只要不斷探索，終究可以成功。
蜻蜓的啟示作文400字 41
暑假的一天，前一刻還是晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)眼卻是烏云蔽日、狂風(fēng)大作，眼看一場(chǎng)暴雨即將來(lái)臨，我只好躲在街道兩側(cè)店鋪的走廊避雨。
一道閃電撕裂了整個(gè)天空，借著狂風(fēng)，暴雨傾盆而下，我只好往走廊的更深處躲避，可是此刻，我在墻沿看到了一只蜻蜓，它的整個(gè)身體都淋濕了，翅膀上還沾著雨水，顯得弱不禁風(fēng)，被風(fēng)吹得好像隨時(shí)都會(huì)被刮走，我在想：它還能不能飛得起來(lái)？
風(fēng)裹挾著雨，一陣急過(guò)一陣，完全沒(méi)有停下來(lái)的.意思，像是故意要和人們作對(duì)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，只不過(guò)是遲一點(diǎn)回家的問(wèn)題，可是對(duì)這只蜻蜓來(lái)說(shuō)，也許就是生與死的考驗(yàn)。在狂風(fēng)中，它左右搖晃著，我都以為它要掉下去了，可它依然懸在那里，爪子卻像是死死釘在了墻上，那是生命和自然的一場(chǎng)搏斗，只有意志最堅(jiān)強(qiáng)的才能存活下來(lái)。
雨漸漸小了，太陽(yáng)也微微探出了頭，墻沿的那只小蜻蜓，輕輕抖落翅膀上的水珠，“啪”地張開(kāi)翅膀，飛向天空，越飛越高。
這弱小的蜻蜓身上卻有著如此不屈的精神，而我們卻總會(huì)輕易地選擇放棄。我突然想起一句話：人這一生為什么要努力？因?yàn)樽钔纯嗟氖�，不是失敗，而是我本可以�?/p>
蜻蜓的啟示作文400字 42
一天，一只蜻蜓很無(wú)聊，就想整整誰(shuí)。
蜻蜓看見(jiàn)了一只黑蜘蛛，他就飛快地飛了過(guò)去，停在樹(shù)枝上。他不停搖動(dòng)著他的細(xì)腿和翅膀，蜘蛛沒(méi)有站穩(wěn)，一不小心就掉了下去。
蜻蜓得意洋洋，準(zhǔn)備尋找下一個(gè)目標(biāo)。他看見(jiàn)幾只蝴蝶在花叢中歡快地飛來(lái)飛去，心想：我的目標(biāo)又來(lái)啦！
蜻蜓迅速地飛了過(guò)去，風(fēng)如電閃，如風(fēng)馳電掣一般。就這樣，兩只蝴蝶頭碰頭掉了下去。蜻蜓頭也不回就飛走了，它太開(kāi)心了，得意洋洋地站在樹(shù)枝上哼起了歌兒。
蜜蜂實(shí)在看不下去了，想要飛過(guò)來(lái)挑戰(zhàn)蜻蜓。蜜蜂“呼”的一聲飛走了，蜻蜓細(xì)腿一彎，翅膀一揮，如風(fēng)一樣地飛走了。他們互不相讓，就像賽場(chǎng)上的.賽車一樣，你追我趕。他們飛過(guò)了草叢，又飛過(guò)了小路，把路邊的蘑菇都震發(fā)抖了。
不一會(huì)兒，蜻蜓和蜜蜂飛到了大路上，他們看到一個(gè)路牌上寫著“STOP”，卻還是沒(méi)停下來(lái)。這時(shí)，一輛汽車從馬路上開(kāi)過(guò)，他們沒(méi)有注意到。結(jié)果，“嘭——嘭——”兩聲，他們撞到了車窗上，暈倒在地，很久才蘇醒過(guò)來(lái)。
直到此時(shí)，他們才知道友誼是最重要的。于是他們握了手，重歸于好了。
蜻蜓的啟示作文400字 43
自然界是奇妙的，有著許許多多的昆蟲(chóng)。蜻蜓就是其中之一。
蜻蜓是一種常見(jiàn)的昆蟲(chóng)。它的腦袋上鑲嵌著兩只大大的、鼓鼓的眼睛。可是，蜻蜓不止有兩只眼睛，它的那雙眼睛是由一萬(wàn)八千到兩萬(wàn)只小眼睛組成的，這被稱為“復(fù)眼”。蜻蜓有兩對(duì)翅膀，它的翅膀薄薄的，透明的，就像羽紗一樣。蜻蜓的翅膀里有一條一條線，所以它的翅膀就像一張網(wǎng)。蜻蜓的`尾巴又細(xì)又長(zhǎng)，是一節(jié)一節(jié)的，看上去就像竹子一樣。
蜻蜓飛行時(shí)動(dòng)作迅速、靈活、嫻熟。它的速度很快，每秒可以飛行四十米，又被人們稱為“飛行之王”。飛機(jī)就是根據(jù)它的原理發(fā)明的，而它卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)靈敏于飛機(jī)。蜻蜓是益蟲(chóng)，它每小時(shí)可以吃掉二十只蒼蠅和八百只蚊子，食量真是大得驚人。蜻蜓飛累了，就會(huì)停在荷花上，這讓我想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”這句詩(shī)。蜻蜓還會(huì)用尾巴一下一下地點(diǎn)著水面，這就是“蜻蜓點(diǎn)水”。蜻蜓還能預(yù)測(cè)天氣，當(dāng)它飛得很低時(shí)，就表示要下雨了。
蜻蜓是多么奇妙的益蟲(chóng)啊，我希望大家不要傷害它。
蜻蜓的啟示作文400字 44
你們知道我所說(shuō)的捉迷藏高手是誰(shuí)嗎？如果你想知道的話，那就跟我一起往下看吧。
捉迷藏高手的'前面有兩只大眼睛，后面有一個(gè)像錘頭一樣的身體，下面有六只瘦瘦的腳，腳下面長(zhǎng)著許許多多的花瓣。
有一次，我和妹妹在外婆家的時(shí)候，準(zhǔn)備去抓它，可是啊，我們找了大半天，也還沒(méi)有找到一只，一會(huì)我們只好慢慢的找，好不容易找到一只，準(zhǔn)備去抓，可是它又我們嚇得躲到草叢里面，我們又在菜園里找到了一只，這一次，我們決定輕輕的去抓，好不容易我們就抓住了一只，把它帶回家放在家里的一間屋子里，讓它在那里慢慢的飛。
還有一次，我有一個(gè)表弟來(lái)到我們家，我們就帶著他一起去抓，我們以為他找也找不到，結(jié)果誰(shuí)知道他一下子就找到了一只，把它抓起來(lái)，放在我們家，于是我們問(wèn)他，你怎么找得到這一只的，他說(shuō)因?yàn)橹灰抑灰屑?xì)一看就什么東西也可以被我找到，于是我們提議讓他再抓一只可是他怎么找也沒(méi)有找到，于是他就只好放棄，讓我們來(lái)找可是我們找了好久都沒(méi)有找到一只，最后是我們?nèi)齻�(gè)人合力才找到了一只，可是我們正準(zhǔn)備去抓，誰(shuí)知拍又偷偷的躲在了草叢里，于是我們只好放棄不抓了。
你們知道它是誰(shuí)了嗎？它就是小蜻蜓。
蜻蜓的啟示作文400字 45
夏天，開(kāi)滿荷花的池塘邊上和清澈見(jiàn)底的小河邊到處可見(jiàn)各色各樣在空中飛舞的蜻蜓。這些蜻蜓，有的是藍(lán)黑色的，有的是火紅火紅的，有的是桔黃色的，它們的整個(gè)身體看起來(lái)都絢麗多彩。也因?yàn)槿绱�，所以有許多的小朋友都喜歡捉它們，使好多蜻蜓死于非命。
我們的`課文中，有一篇小文章是關(guān)于保護(hù)蜻蜓的，我從中也學(xué)習(xí)到了一些關(guān)于蜻蜓的知識(shí)。
蜻蜓的種類很多，全世界已知的有四千五百多種，我國(guó)約有三百多種。
蜻蜓的整個(gè)身軀細(xì)長(zhǎng)、苗條、柔美、輕盈。它有兩對(duì)薄紗似的翅膀，休息時(shí)展開(kāi)，平放在兩側(cè)，好像停在跑道上的飛機(jī)。蜻蜓是昆蟲(chóng)世界中最出色的“飛行家”，每小時(shí)能飛行一百多公里，可以連續(xù)飛行一小時(shí)不著陸。蜻蜓的眼睛非常銳利，兩只發(fā)達(dá)的復(fù)眼能看見(jiàn)9米以外活動(dòng)狀態(tài)的昆蟲(chóng)的各個(gè)部分，還會(huì)分辨顏色，識(shí)別物體的形狀。蜻蜓專門捕食蟲(chóng)子、蒼蠅、蚊子、小飛蛾等害蟲(chóng)，它一個(gè)小時(shí)能吃20只蒼蠅或者840只蚊子。蜻蜓幼蟲(chóng)能吃水里的孑孓等害蟲(chóng)，一只蜻蜓幼蟲(chóng)一年能吃3000多只蚊子的幼蟲(chóng)。
蜻蜓有這么大的功勞，是我們?nèi)祟惖暮门笥选Ｎ覀儜?yīng)該保護(hù)我們的“除害飛行家”——蜻蜓！
蜻蜓的啟示作文400字 46
一天早上，寧寧走在上學(xué)的路上，忽然看見(jiàn)路邊的'花叢中飛著一只美麗的蜻蜓。寧寧高興極了，她悄悄地向蜻蜓走去……
寧寧一邊向蜻蜓走去，一邊心里偷著樂(lè)，臉上露出了甜蜜的微笑，心里想：蜻蜓、蜻蜓、你別走，等我捉你回去玩�？蓪帉巹傄簧斐鍪�，準(zhǔn)備把蜻蜓捉住時(shí)，蜻蜓感覺(jué)好像后面有人捉它，就展開(kāi)翅膀飛快地逃走了。寧寧看見(jiàn)蜻蜓越飛越遠(yuǎn)，心里沮喪極了，她嘆了一口氣，遺憾地說(shuō)：“哎!還是沒(méi)有捉住它!”寧寧心里不服氣，可上學(xué)的時(shí)間快到了，她只好背著書包去上學(xué)。在路上，寧寧碰上了鄰居的老爺爺，老爺爺看見(jiàn)寧寧那垂頭喪氣的樣子，問(wèn)：“寧寧，你怎么了!”寧寧回答說(shuō)：“別提了，我本來(lái)想捉一只蜻蜓的，可卻讓它逃走了�！崩蠣敔攪�(yán)肅地說(shuō)：“好孩子，幸好你沒(méi)捉住它，蜻蜓可是益蟲(chóng)啊!你本來(lái)就不應(yīng)該捉它。”寧寧慚愧地說(shuō)：“老爺爺，我知道錯(cuò)了�！�
說(shuō)完，寧寧便匆匆忙忙地跑去上學(xué)了，她覺(jué)得今天很有意義，因?yàn)樗昧藧?ài)護(hù)蜻蜓，保護(hù)益蟲(chóng)，人人有責(zé)。
蜻蜓的啟示作文400字 47
蜻蜓低低地飛，要下雨了。
我和三個(gè)小伙伴趁著雨還沒(méi)下下來(lái)，一起來(lái)到池塘邊捉蜻蜓。
這里的蜻蜓真多，有紅的，有藍(lán)的，有黑的……我們還發(fā)現(xiàn)了一只很特別的'呢。它的翅膀是綠色的，眼睛和身體是紅色的，尾巴還帶點(diǎn)藍(lán)。它飛行的速度也特別快。
看到這樣一只罕見(jiàn)的蜻蜓，我們幾個(gè)一下子就被吸引住了，圍成一圈想來(lái)個(gè)“甕中之鱉”。可是，這只美麗的蜻蜓又特別地機(jī)靈，一下就飛出了我們的包圍圈。我們當(dāng)然不甘示弱，左追右抓，前撲后逼。蜻蜓來(lái)不及逃脫，一下子就撞到了樹(shù)干上。哈哈，這下可跑不了了。
我們高興地抓住了五彩蜻蜓。正當(dāng)開(kāi)心的時(shí)候，天空烏云密布，眼看就要一場(chǎng)大雨了。我們急忙趕回家。
五彩蜻蜓由我保管，我找來(lái)一個(gè)玻璃瓶，把這只美麗的蜻蜓放了進(jìn)去。瓶子不大，五彩蜻蜓四處撲騰，一次次撞在玻璃壁上，它好像在對(duì)我說(shuō)：“求求你，放了我，讓我大自然中自由飛翔吧！”
雨停了，我招呼小伙伴們一起來(lái)到池塘邊，我們決定把五彩蜻蜓放飛。
陽(yáng)光下，五彩蜻蜓展開(kāi)美麗的綠色翅膀徐徐飛向遠(yuǎn)方，我和小伙伴們高興地歡呼起來(lái)：“哦——蜻蜓飛走啰！蜻蜓自由啰！”
蜻蜓的啟示作文400字 48
我非常喜歡蜻蜓。星期二的傍晚，天 氣悶熱，眼看著就要下雨了。操場(chǎng)上空中，飛來(lái)許多的蜻蜓，蜻蜓飛的很低，我好不容易才逮住了一只。啊，還是一只紅蜻 蜓呢！
瞧，它穿了一身紅色的外衣，全身紅彤彤的，美麗極了。它的身體分為頭、胸、腹三部分。它的頭圓圓的，頭 頂上長(zhǎng)著短短的觸角，兩只眼睛大大的、圓圓的'、亮晶晶的。書上說(shuō)，它是由千萬(wàn)只小眼組成的，叫做復(fù)眼。蜻蜓胸部下面 長(zhǎng)著六只細(xì)長(zhǎng)的腿，背上長(zhǎng)著兩對(duì)薄而透明的翅膀，可愛(ài)極了。對(duì)著陽(yáng)光隱隱約約可以看見(jiàn)里面有一根細(xì)細(xì)的異管，聽(tīng)老師 說(shuō)，那根異管是用來(lái)產(chǎn)卵的。
水池上飛舞的蜻蜓，時(shí)不時(shí)低沖下來(lái)沾一下水，多么像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小娃娃呀！這讓我 想到了蜻蜓點(diǎn)水，老師笑著說(shuō)：“不是戲水玩耍，而是向水中產(chǎn)卵，蜻蜓喜歡把卵產(chǎn)到水草上，十天左右便孵化出一只只小 蜻蜓�！毙◎唑严矚g吃小蚊子、害蟲(chóng)。下雨前，蜻蜓低飛，其實(shí)是在捉蟲(chóng)子呢！
蜻蜓飛行速度快，可與飛機(jī)比高低。 另外它還有空中定位絕技呢。據(jù)說(shuō)：直升機(jī)的發(fā)明就是從蜻蜓身上得到的啟發(fā)呢！
我喜歡蜻蜓，因?yàn)樗痢⒖蓯?ài)， 又能捉害蟲(chóng)。
蜻蜓的啟示作文400字 49
一天，蜻蜓在花朵上想：我太無(wú)聊了，得去玩玩他們。
蜻蜓看見(jiàn)蜘蛛站在樹(shù)枝上，就飛了過(guò)去。蜘蛛很害怕蜻蜓，蜻蜓把蜘蛛從樹(shù)上弄了下去，蜻蜓哈哈大笑道：“好玩嗎？”
蝴蝶在花叢中快樂(lè)地玩耍，蜻蜓看見(jiàn)了，就飛了過(guò)去。蝴蝶一下子被蜻蜓撞到樹(shù)上了，蜻蜓哈哈大笑道：“哈哈，我才是最厲害的！”
后來(lái)，蜻蜓又看見(jiàn)了兩只蝴蝶在一起玩耍。蜻蜓又飛過(guò)去撞了那兩只蝴蝶，它們又摔倒了。
然后，蜻蜓站在樹(shù)枝上，一只蜜蜂飛了過(guò)來(lái)。蜜蜂說(shuō)：“我要跟你比飛�！彬唑研χf(shuō)：“跟我比飛？哈哈哈，那就來(lái)吧！”蜜蜂先飛走了，蜻蜓用最快的速度向前飛，把蘑菇都搖成腦震蕩了，蘑菇生氣地說(shuō)：“你們不要在我頭上搖來(lái)?yè)u去的`！”
突然，前方立著一個(gè)寫著“STOP”的牌子，蜜蜂和蜻蜓不識(shí)字，還在往前飛。后面驟然來(lái)了一輛面包車，司機(jī)按了按喇叭，它們卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。后來(lái)蜜蜂和蜻蜓一頭撞到了窗戶上，暈倒在地。它們醒了之后，蜻蜓說(shuō)：“我們不應(yīng)該比飛，如果我們不比飛的話，也不會(huì)被車撞了。”
這件事告訴我們不能太得意，蜻蜓就是因?yàn)樘靡獠藕兔鄯浔蕊w，最后才導(dǎo)致了惡果。
蜻蜓的啟示作文400字 50
夏日的夜晚，總能看到一架架“小飛機(jī)”在低空優(yōu)雅的滑翔。這些就是蜻蜓，它們?cè)诘涂詹妒澄孟x(chóng)。
蜻蜓是一種很美麗的昆蟲(chóng)，它有兩個(gè)大大的、突出的眼睛，小小的頭和扁圓的小身子，以及一條多節(jié)的長(zhǎng)尾巴。它的身子上有兩對(duì)透明的'、機(jī)翼般的翅膀，上面有清晰的脈絡(luò)。它全身閃耀著金屬的光澤。
盛夏常常會(huì)有暴雨，一場(chǎng)暴雨過(guò)后，地上會(huì)形成一個(gè)個(gè)小水洼。一只只蜻蜓在水洼上空飛舞著，仿佛就在你的眼前，你伸手去抓，卻怎么也抓不住它們，它們就像一閃而逝的影子，從你指縫間溜走，使你不得不佩服它們高超的飛行技術(shù)。
它們用尾巴輕點(diǎn)那些小水洼，輕的幾乎沒(méi)有泛起水紋。它們是在產(chǎn)卵�？墒堑诙欤∷菥透闪�，它們的卵有沒(méi)有變成小幼蟲(chóng)呢?
一天，我正在寫作業(yè)，忽然飛來(lái)一只蜻蜓，停在窗臺(tái)上。它有鮮明的黑黃相間的斑紋，像一只大黃蜂�？磥�(lái)它是把窗臺(tái)當(dāng)成了停機(jī)坪�？伤归_(kāi)翅膀后，就再也不動(dòng)了。夏天過(guò)去了，它也走到了生命的盡頭。它靜靜的立在那里，像雕塑般紋絲不動(dòng)。
第二天，它不見(jiàn)了，可能是被吹走了或是被蝙蝠吃掉了吧�？晌曳路鹂匆�(jiàn)它帶著夏天，又飛了起來(lái)，飛的很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)——仿佛明年還會(huì)回來(lái)……
蜻蜓的啟示作文400字 51
從前，小蚱蜢和小蜻蜓曾經(jīng)是形影不離的朋友。小蚱蜢在家里挑水、煮飯、做家務(wù)。小蜻蜓在外面抓害蟲(chóng)吃，幫小蚱蜢帶回一些嫩葉。在家里，蚱蜢用昆蟲(chóng)和嫩葉的香氣填滿它們的巢。是上天的恩賜！小蜻蜓真的很有福氣。
但是有一天一只小松鼠成了他們之間的第三個(gè)人。那天，小蜻蜓像往常一樣出去打獵。一只小松鼠看到了小蜻蜓。他知道小蜻蜓和小蚱蜢很久了。這一次，他心里另有打算。上次他把貓狗老鼠的關(guān)系搞砸了。然而，上次他是瞎子。這一次，他一定要自相殘殺，被撕裂。那么他就會(huì)幸福，因?yàn)檫@是把他的幸福建立在別人的痛苦之上的。他跑到小蜻蜓跟前說(shuō)：小蜻蜓！你太傻了，不會(huì)傻的。蚱蜢除了在家里做點(diǎn)什么以外還做什么？你呢？整天在外面打獵多累�。槭裁床桓涷茡Q？小蜻蜓聽(tīng)了很生氣，轉(zhuǎn)身飛回家。小松樹(shù)成功地完成了一個(gè)計(jì)劃，他對(duì)自己說(shuō)：這一次是個(gè)好時(shí)機(jī)！小松鼠偷偷跟著小蜻蜓。但是真的`，小蜻蜓和小蚱蜢鬧翻了。從那以后，蚱蜢和蜻蜓就一直這樣做。蚱蜢不停地吃樹(shù)葉，破壞生態(tài)環(huán)境，而蜻蜓則努力捕捉害蟲(chóng)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。從此，小蜻蜓和蚱蜢的后代就要遵守祖先的規(guī)定，這樣做。
咳嗽！最后傷害人的還是小松鼠！
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