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錯別字的啟示作文(通用24篇)
在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的錯別字的啟示作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
錯別字的啟示作文 1
在我們身邊會發生很多事情,從中受到很多啟示,使我們在人生之路走得更好。
暑假期間,鎮海教育局舉辦了一次規范漢字的書法比賽,我參加并獲毛筆組二等獎。這使我想起了四年級時學校組織“尋找錯別字”的活動。
那是一個星期天的'下午,太陽炙烤著大地,我和任雨哲頂著烈日,開始了尋找錯別字的旅程。沒走多久,我就像哥倫布發現新大陸似的叫了起來:“任雨哲,快看,這里有個錯別字!”在一家點心店門口的招牌上發現“饅頭”的“饅”竟寫成了金字旁的“鏝”。不一會兒,任雨哲也找到了一個錯別字,原來把“禁止停車”的“停”字寫成了單人旁加一個丁字……不到兩個小時,我們的收獲頗豐,找到了近十來個錯別字:如“裝潢”寫成“裝璜”;“焗油”寫成“局油”;“湯圓”寫成“湯元”等等。
不僅如此,在電視廣告上也經常可以看到“騎(其)樂無窮”、“默默無蚊(聞)”等字眼,以至于我們在寫作的時候也會出現類似情況。
寫錯別字看起來是一件微不足道的小事,但有些時候,一個錯別字,會鬧出許多笑話,也許會給你帶來許多麻煩,甚至會壞了大事。
漢語是最優美的語言,作為一名炎黃子孫,我們應該尊重漢字,并規范使用漢字。同學們,讓我們一起改掉寫錯別字的壞習慣吧!
錯別字的啟示作文 2
今天,我和媽媽一起去超市買東西,經過中山路時,我看見有家商店的名字叫百衣百順。我覺得很奇怪"百依百順"那"衣"字應該是依然的"依"字才對啊!怎么?于是我問媽媽,媽媽順著我手指的方向看了一眼說:"是錯了,但他是故意這樣子寫的,因為這樣能吸引顧客,銷量更好,錢會賺得更多。”我想這也太不應該了。這樣會不會造成一個嚴重的后果呢?如果不認識這個字的同學,看到了記到心里去,到考試時也會忘記而這樣寫,那還不被扣分嗎?就算大人看到了,有時也會忘記而這樣寫,那還不丟人嗎?其實生活中還有很多諸如此類的.廣告有默默無蚊的蚊,雞不可失的雞等。我以前錯別字也很多,在老師的教育下我現在的錯別字越來越少了。有一次,老師聽寫的時候,我錯別字很多,老師叫我每一個字抄10遍,我還不服氣呢!現在想想老師的做法是完全正確的,目的是為我們加深印象,少寫一些錯別字。
我以后要晝少寫錯別字,也希望商家把錯別字改回來。因為那些受害者中就有可能有你們的孩子呢。
錯別字的啟示作文 3
一天,天氣陰沉沉的,但是并沒有下雨,行人不多,我們幾個去“捉拿”錯別字。
走著走著,走到了“竹林居”那邊,看到一個牌子上面寫著“米拉之家輔導由此講→”我大喊:“你們快看,這個‘講’字什么意思?應該寫‘進’吧。”
大家都說:“對呀對呀。”
有個人小聲說:“我可不能這樣!”
另一個人撇了撇嘴說:“這個應該是個沒文化的人寫的,還輔導別人呢,真是害死人不償命!”
大家都哈哈大笑起來。我們把這個錯別字捉拿之后,“關”在了我的筆記本里,就去別的地方觀察了。
到了桃江龍城,一個同路的.朋友喊道:“大家快過來,你們看!”我們一看,貼在墻上的紙上面寫著“套房出租,三房一斤。”
大家又哈哈大笑起來,有的人笑得腰都直不起來了:
“哈哈哈,三房只有1斤,那么輕。那么一陣風吹過來,那會飛到哪兒去呢?”我她好不容易止住了笑,認真地說:“這個‘斤’應該是‘廳’,又是一個沒文化的人!”大家齊聲說:“真可怕。”
我們又捉拿到了一個錯別字。啊,看來社會上的錯別字還真多,我們什么時候才捉拿得完呢?
錯別字的啟示作文 4
現在錯別字就像一場瘟疫,蔓延了大半個中國。許多同學在寫作業時“中箭落馬”,下面我就講講我親歷過的錯別字笑話。
我們班的奧數天才劉濤,雖然成績不錯,但是他也是個名副其實的錯別字大王。他十分崇拜劉備,總說:“我一千年前是劉備。”第五單元考試時,他一本正經又不由自主地把自己的名字寫成了劉備,我作為他的同桌,自然是哭笑不得。旁邊的`同學也笑彎了腰。
這很有趣!不過還有更有趣的呢!
最近煙草大廈樓下的停車位上總有人在跳廣場舞,但有不少住戶的車都被刮了,出于報復心理,車主總把車停在跳舞的地方。但大媽們卻不吃這套。一天下午,我出去騎車,遠遠地看見大媽們正彎腰涂著什么東西,走近一看才發現,她們正寫著幾個字。
“哈哈哈哈!”我忍不住大笑起來。
那木板上寫著——禁止在沒劃鮮的地方仃車!大媽啊大媽,那是“劃線”、“停車”吧?
我表弟是一個好學生,可看了他一年級的看圖寫話,我笑噴了。具體內容如下——一天,小免出門散步,小免掉入了井……
一個小小的錯別字,能引發大笑話,以后我們要少寫錯別字,少制造些笑話奇案。
錯別字的啟示作文 5
英語補習班上,老師正全神貫注的講課。她是個外教,黃黃的頭發,大而藍的眼睛,看上去四十多歲的樣子。同學們都津津有味地聽著,還不時地寫筆記。老師說:“同學們,下面我們寫第三大題,在寫之前,我想先給你們講解這道題涉及的'有關內容。”她轉過身,在黑板上寫下——“中國的萬里長城”相當漂亮的楷書,可我總覺得有些別扭,細看,原來,她把中“國”的國,少寫了一個點。我四下望了望,大家都有些異樣。看來同學們都看出來了。必須要把這個字“揭發”出來,我毫不猶豫地舉起了手。“什么事?”老師問道。同學們一下子把目光聚集在我身上。我理直氣壯地站起來說:“您寫錯了,‘中國’的‘國’應該是‘口’里面包含著一個‘玉’字”。老師回頭看了看,“噢——”的一聲,拿起板擦,把錯別字擦掉了。我松了一口氣,不料,老師又在“王”的左邊加了一個點,啊?我哭笑不得。
老師好像故意挑戰,回過頭來,藍色的大眼睛沖我眨了眨,又繼續講課。同學們的目光再一次聚集在我身上,似乎是幸災樂禍。我想:算了吧,老師改一次已經夠給面子了,如果我再一次糾正,老師會記恨我的,就一個字,我跟老師較什么勁呀!再說,同學們都看見了,憑什么只讓我糾正?可我再一想:不行,雖說寫錯字這事是有點兒丟老師的面子,可一個中國人哪能眼睜睜看著別人把字寫錯的?再說,如果我們把一個英文單詞拼錯,老師不也會給我們糾正嗎?想到這兒,我充滿了信心,把手舉得老高。“怎么了?”老師皺了皺眉,又問。我站起來,說:“您又寫錯了!”說完,跑向講臺,拿起板擦,把錯字擦掉,認真地寫上了一個端正的“國”字。當我回過頭時,老師帶頭鼓起了掌。
我們一定要勇于糾正錯字,因為漢字是我們的母語,只有勇于糾正錯字,中國文化才會昌盛。
錯別字的啟示作文 6
中國是四大文明古國之一。漢字是燦爛的文化瑰寶;漢字是中華民族特有的方塊字;漢字是我們學習的好朋友;漢字還是我們溝通的橋梁。漢字出現在我們的生活中,我們天天和漢字打交道。但是,由于馬虎、文化低、求省事等各種原因,許多漢字被亂用、濫用。于是,這些漢字便有了一個新的名字——錯別字。錯別字就在你我的周圍,影響著我們,造成了很大的危害。
記得有一次,在一次考試中,我把“受益匪淺”寫成了“受益益淺”,一下子就扣了一分。第一名就變成了第八名,一個小錯別字竟能讓我的成績一落千丈,這是多么可怕啊!
還有,在我的學校外,有一家小店鋪把大明星“周星馳”寫成“粥腥池”。為了大家能關注到店鋪就隨意的改動別人的名字,這是不對的。這樣做,不但影響了別人的名譽,自己還可能遭到人們的責罵。
在城市里,錯別字更是隨處可見。在小攤招牌上,賣雞蛋餅的把“雞蛋灌餅”寫成了“雞蛋罐餅”。賣衣服的把“三國演義”寫成了“衫國演義”。這么做的話,剛識字的小朋友就會把這些錯別字當成正確的字寫下來。這樣不是會影響小朋友的成長嗎?不會影響漢字的'傳承和發展嗎?
歷史上的1930年5月,馮玉祥和閻錫山準備對蔣介石進行包圍。但就因為一位參謀把“沁陽”寫成了“泌陽”耽誤了戰機,使得這次包圍計劃落空了,中原大戰隨之失敗。就因為一撇之差,白白浪費了100多萬兵力、物力。耽誤了中華解放的時機,錯別字的影響真是太廣泛了也可怕了。
錯別字的危害這么大,所以我們應該寫好漢字、正確拼寫。在平時的生活中一定要多讀、多練,打好漢字基礎。還有呢?還可以請有關文化部門加強管理,讓商人們制作規范的廣告牌。如果人人都不寫錯別字,我們的城市一定會更加美好,更受歡迎!
這些錯別字已經給我們敲響了一個警鐘:錯別字危害大,我們一定要消滅它們。讓我們的漢字不再被亂用,讓它重新散發迷人的光彩。
錯別字的啟示作文 7
錯別字在我們的生活中無處不在,它們一趁我們放松時,就毫不留情的入侵我們的生活里來,而且危害也很大,只要一有錯別字就有可能產生不同的意思而發生誤會。
在生活中,我經常都被老師和爸爸媽媽叫成“錯別字大王”有一天,我和另外兩個錯別字大王一起回家,突然我們都不約而同的聽見有人在叫我們的名字,突然一下,我們就不知道飛到哪個國家去了。
我們一醒來,發現,原來我們被傳送到錯字王國里面去了,里面的臣民都是漢字,可那些卻長得奇形怪狀的。它們不是少條腿就是多只手。要不就是少只手,多只眼睛。還要不就是少個鼻子多個嘴巴。
房子的招牌也都是五花八門般的錯字,什么房“污”出“豬”、牛“牌”“參”廳、“靠”牛肉串等等。宮殿的名字才是我奇怪的,名字是“弓電”。
國王才是最奇怪的,多了五條手,三張嘴,一只眼睛,八條腿。他知道我們三個是錯別字大王,于是他皆大歡喜的,像是發現了什么寶貝,于是他高興地對我們說:“我們這里人才眾多,但我看你們骨骼精奇,所以我決定把你們三個封為宰相,幫我來處理國家大事”。他們兩個一蹦三尺高,興高采烈的說:“遵命”,而我卻不這么想,這背后一定有陰謀。
國王帶我們三個來到后花園指著牡丹花說:“這是“母丹花”,然后又指著桃花說:“這是“掏”花”,還有“每貴花”、“肚卷花”、“白喝花”---------他們兩個每天都送字給國王上奏,我也只好不情不愿的把錯字上奏,于是我們三個深受國王的喜愛。有一天,我們在大路上巡視時,有個錯別字大王把國王叫成了“胡黃”結果我們被關進了天牢。但不過我們還認識了一個叫胡胡的小朋友,于是我們一起想辦法越牢出去。
我想了一個辦法。于是我把我的計劃告訴他們,我們把守衛原來的“手謂”改寫成了原來正確的.守衛。他急了連忙懇求到,幫他的名字改回去,他幫我們逃出去,我同意了。
在一個夜深人靜的夜晚,守衛信守承諾把我們給放了,我們也幫他的名字改了回去。我們回到了現實生活中,我們變得自由自在,像小馬一樣似的奔回家去。把所有錯字改掉了。因為我們改掉了錯字,所以錯字王國也滅絕了。
以后都沒有人再叫我錯別字大王了,因為我每次都細心檢查字,再也不想被其他的錯字王國給吸回去了。
錯別字的啟示作文 8
“錯別字”這三個字對我們大家來說都不陌生吧!別看這小小的三個字,里面的奧妙可深了,有時回給我們的生活帶來不方便,有時甚至會鬧出很多笑話,所以我們從小要養成不寫錯別字的習慣。
最近朱老師給我們布置了一個作業,就是到家的附近去找錯別字。星期六,爸爸特意帶我去找錯別字,我們開著瓶車就出發了。
爸爸開著電瓶車,我坐在車上一邊找一邊說:“錯別字呀,錯別字,你快給我出來呀!”我們已經找了好長時間了,還沒有錯別字的`影子。
正當我們灰心泄氣時,突然四個醒目的錯別字出現在我眼前,一家剛開張的賣衣服店,門口的廣告牌上寫著“羽重布童”,應該是“與眾不同”吧?是否他根據諧音故意嘩眾取寵呢?我走進賣衣服的店,那里的老板微笑著對我說:“小朋友,你要買怎樣的衣服啊?這里有很多適合你穿的衣服。”我支支吾吾地說:“老板,我……我不想買衣服,我只是……只是發現您店門口的廣告牌上的字寫錯了。”那老板聽了我的話,并沒有生氣,他二話沒說,拿起抹布就把那四個錯別字,并用粉筆重新寫上了“與重不同”,而且還跟我爸爸說:“先生,你的孩子真乖巧,因為我的店剛開業,廣告牌自己來不及寫。叫伙計幫我寫,誰知道給寫錯了,若不是你孩子及時發現還不知道要惹多大的笑話呢!”聽了老板的話,我爸爸滿意地笑了。
錯別字的啟示作文 9
今天下午,打開日記本,準備記錄上午發生的趣事,結果發生一件糗事。
坐在桌子前面,我在日記本上面飛快的寫著,那種感覺簡直就像在寫自己的小說,不一會我就寫完了,拿著日記本讓爸爸看,希望能夠讓爸爸夸獎我。結果爸爸看了看日記,哈哈大笑。我很疑惑,怎么回事?結果爸爸拿了根鉛筆,不一會把本子還給我了,對我說,上面畫圓圈的全都是錯別字。我拿起本子一看,好嘛,基本上全部都錯了。這回算是糗大了,我趕忙解釋說,這些字我都沒學過,寫錯了很正常嘛。爸爸摸了摸我的頭,告訴我說:“這不是什么理由,你又不會的字可以查字典啊,你現在經常寫錯的話,將來學到了這個字你也會不認得的。”我想了想,爸爸說的對,于是點了點頭。
回到屋中,我趕快拿出字典,把畫圓圈的字一個一個認真的查了一遍,原來自己真的錯的`很傻,看來以后真的要勤查字典了。經過一大會的不懈努力,終于改掉了所有的錯別字,然后我高興地拿給爸爸看,爸爸欣慰的笑了。
錯別字的啟示作文 10
漢字是中國最有價值、最有意義的代表,它的價值不是一兩個字就能表示出來的,而是有“海水不可斗量”般的價值。
星期四下午第二節課,語文老師就神神秘秘的在黑板上寫下了“戰神”和“雷神”這兩對詞語,“戰神、雷神?”同學們疑惑地猜著老師這葫蘆里賣的是什么藥。正當同學們如丈二和尚摸不著頭腦時,語文老師為我們揭開了謎團:“同學們,這節課,我們來開展一次啄木鳥行動。啄木鳥是森林醫生,這次我們就從啄木鳥行動中選出‘戰神’和‘雷神’。戰神是錯別字較少的同學,雷神——這個‘雷’是雷人的意思,所以用它稱呼錯別字較多的同學。現在以小組為單位,開始吧!”
語文老師一聲令下,啄木鳥行動便如火如荼地行動起來了。我和我們這小組的同學便互相交換各種有關語文的作業。先從小練筆找起,我一手拿著鐘延迪同學的.小練筆,另一只手拿著筆,用筆一個一個地指著看著,生怕放過了一個錯別字。而鐘延迪同學也特地將他的眼鏡擦得一塵不染,如同兩副小鏡子,他戴好了眼鏡,把眼睛瞪得大大的,好像眼珠子要瞪出來似的,他的眼里還散發出了銳利的光芒,如同一把劍要把面前的錯別字都刺死似的,生怕一不留神錯別字就長腿溜了似的。“嗯!”他的眼睛一盯又一瞪,緊緊地盯著我小練筆上那個“定”字,我心里一緊:不會寫錯了吧?我的心好像在懷里揣著個兔子似的,“咚咚”地快速跳動著。他的眼睛好像跟我這個“定”字有仇似的,一直瞪著那個“定”字。我在心里直呼:菩薩保佑我!這時,我的心隨著他那一舉一動、一呼一吸、一驚一乍在上下起伏,不停地換著頻率跳著。
他抬起頭望了我一眼,又望了望那個“定”字,對我說:“你沒有寫錯。”聽了這句話,我松了一口氣,心中那塊大石頭終于落下來了。我又接著檢查他的小練筆,咦!這個不是“即使”嗎?他怎么寫成了“既然”的“既”了?我拿給他看,又對他說:“這是‘即使’,不是‘既使’,你寫錯了。”他先是一驚詫,手中的筆停留在半空中。他又仔細地看了一下,最后用紅筆把那個錯別字圈了起來。我在心中歡呼雀躍,我終于找出一個錯別字了。
我再轉回頭一看,只見同學們有的捧著本子仔細地看著;有的快要把眼睛貼到本子上了;有的拿著筆,口中還念念有詞……
最終啄木鳥行動結束了,評出了雷神和戰神,而我獲得了戰神的稱號。這次啄木鳥行動讓我們受益匪淺,使我們明白了錯別字的害處:錯別字有可能造成誤會甚至鬧出笑話。
錯別字的啟示作文 11
在去南嶺的路上,我在路邊發現了一輛鬧了笑話的卡車。是一輛藍色的小卡車,它和別的車沒什么兩樣,它鬧的.笑話只因為掛著的一張特別的牌子。
我看了它一眼,發現上面有一個牌子,轉頭再一看,我看到了“木車轉讓”四個字。本以為自己看不仔細,把“本”看成“木”了。我又細看了一眼,這下,我才注意它的不對勁。但一下子不明確是什么地方不對勁。后來,總算看出了一個十分十分可笑的錯誤——“木車轉讓”。我想:這輛車是用木頭做的?但不管我這么看,還是那樣看,都覺得這車是用鐵皮做的!
應該那位寫牌子的人粗心把“本”字寫落了一筆了,寫成了“木”字。我大笑不止,可老媽不知我的葫蘆里賣什么藥,忙問:“什么事這么好笑啊?”我因大笑話說不清楚,過了許久,我才把事情講給她聽。老媽聽了也大笑,我們估計這“木車”的質量是:開不出一千米,立刻全車散架。還轉讓?保證沒有人要!
今天我在圖書館看了一本書,里面有一個非常有趣的故事:
從前有一戶人家,父子二人在外面做生意,婆媳兩人在家種地。父子兩人因為生意繁忙就在外面雇了一個人。父子兩人就給家里寫了封信,寫完也沒檢查一下是否寫錯了字。
信寄到家里,婆媳兩人看完信后就哭得癱倒在地。同村的一個人聽到了哭聲就趕到他家去看個究竟。可是,他家里到處都擠滿了看熱鬧的人,那個人擠不進去,當是他從別人口中得知是這戶人家有人死了。
第二天,這個鄰居出差到了這父子兩所在的地方。他在路上碰見了父子倆,就急忙上前告訴他們,他們家里死了人。父子倆聽了就傷心欲絕地往家里趕。一到家里,父子兩人發現婆媳兩人還健在,他們四個人你看看我我看看你覺得很奇怪。這時婆婆拿出了兒子寫回家的信。質問兒子:“你不是說死人了嗎?”兒子一看信才發現原來是因為自己的一時粗心大意惹的禍。原來他是想寫“生意很忙,雇了個人。”卻不小心寫成“生意很忙,故了個人。”
這個故事告訴我們寫錯字不僅會鬧笑話,還會造成不必要的麻煩啊。
錯別字的啟示作文 12
說到錯別字,大部分人都不以為然。“不就是一個錯別字嗎,有什么了不起的。”可是,錯別字也會給人帶來很大的麻煩的,哪怕是多了或少了一筆。
有一次聽寫,老師報詞語的速度有些偏快,導致我許多詞語來不及寫。終于報完了,我趕緊補上還沒寫完的詞語,還沒來得及檢查,就匆匆交上去了。發下時,我自以為能全對,想不到居然是85分!3分一個詞,一共錯了5個。乍一看去,沒錯呀!再一看,“馬蹄”寫成了“鳥蹄”,“戎裝”的“戎”寫成了“絨”,“勾勒”的“勒”的“力”字旁變成了反文旁,“守候”粗心成了“守侯”。古樸的'古這么簡單,居然忘了寫。唉,我明明可以考100分的,卻因為這幾個可惡的錯別字得重聽。你說我冤不冤呀。
我的語文書上有一幅圖片,圖片上有一塊小招牌,上面寫著“褲存小品”五個字。看,五個字里就有兩個字寫錯,錯誤率高達百分之四十。這么多錯別字,若是聽寫,我得負個十分二十分也說不定。
有人送枇杷給一個縣官,可他在禮單上卻寫成了“琵琶”二字。雖說中國有詞同音詞,可也不能亂用啊。把枇杷寫成琵琶,真是“鐵掌釘在馬腿上,太離題了”。看來,以后寫字得多注意點兒,不然還真容易鬧笑話,或是意想不到的損失呢。
錯別字的啟示作文 13
今天是漢字王國一年一度的宴會,大家一同擁進王宮來參加這個典禮,此時此刻王宮已經人山人海了。
“舞”和“蹈”在舞臺中翩翩起舞,隨著音樂舞動著,迎來了大家的贊美。“唱”和“歌”也不甘示弱,唱了一首又一首優美的歌曲,大家投去了羨慕的目光。“鋼”和“琴”也來大顯身手,彈出了優美的樂曲得到了大家的'掌聲,大家正開心的時候“士”和“兵”氣喘吁吁叫苦連天地跑了過來大聲喊道:“大王大事不好了,不好了錯別字來攻打城門了。”“弱”和“小”聽了消息驚慌失措,暈了過去。“將”和“軍”站了起來嚴肅地說:“大家不用怕由我帶領著士兵去決斗,你們等著我的好消息吧!”
錯別字大戰開始了,錯別字拔出一把刀一砍,把“線”的一捺砍掉了“線”覺得頭昏眼花,迷迷糊糊地走向了對方陣營,錯別字用拿出水槍給“繞”上面加了一點“繞”知迷不霧離開了自己的陣地,錯別字拿出一把箭一下子射掉了“蒙”的一橫“蒙”一下子癱在了地上,漢字只能四處逃躥逃回王宮,第二天錯別字國王發來一條逃戰書:明天要與漢字們來戰,不然就趕緊認輸。
這天漢字召開了一次重要的會方。大將:“厲”和“害”說我們可以請字典和橡皮來幫忙消滅錯別字。“不行”大臣“聰”和“慧”,說字典和橡皮不能幫助我們斬草除根,這些錯別字都是不細心的小學生干的,我們應該寫封信給小學生叫他們不要再寫錯別字了。“好”國王叫道,馬上寫了一封信寄給了小學生,過了幾天小學生回信了說:“好的。謝謝你們漢字們,我們以后一定細心住址地寫字,再也不再寫錯別字了。”
從此漢字王國恢復了往日的安寧,幸福快樂的生活著,而那些錯別字正在不斷的減少,現在錯別字正囚禁在一個孤島上呢!
錯別字的啟示作文 14
“祖先創造了美好的漢字,個個端正又獨立,橫豎撇捺點折鉤提,嚴肅認真活潑有趣,假如你粗心擺錯了位置,它就會變成錯別字來報復你。”這是我最近正在讀的一本書里寫的一句話。這本書的名字叫《錯別字的故事》(童話卷),書中講的關于錯別字的故事都非常有趣。比如“日”和“曰”誤會;“弛”和“馳”異同;“斑”和“班”的笑話……
其實,在學習和生活中,也有很多寫錯別字的時候。
記得有一天放學回家,我看見小區超市的門囗立著一個廣告牌子,上面寫著“風狂甩賣……”我看了半天也沒看明白是什么意思,難道是“刮大風的`時候才甩賣?”我問媽媽,媽媽說,他們本來要寫“瘋狂甩賣”,結果把“瘋”給寫成“風”了。我聽了以后都笑出眼淚來了,那些工作人員也太不注意了吧。
希望我們以后可不要鬧出這樣的笑話來,寫字的時候一定要認真,不然,字典公公會生氣,字朋友也會生氣的。
錯別字的啟示作文 15
語文是感動生活中的點點滴滴的美,是一種思考后的蛻變,彷徨后的歷練,博采后的驚羨,重塑后的經驗。這是魯迅說的一句話,但是在現今社會中也不見得全對,因為熒屏中的出錯率大大超越了你的想象!“我搞了一輩子的語文,現在怎么聽不懂也看不懂中文了呢?”這是中山大學的一位教授發出的感慨。
是呀, 隨著社會的發展,一種嚴重的“病毒”已經流入了我國,這種病毒就叫做錯別字。街頭上、報刊上、影視上、廣告上……錯別字處處可見。
當你和朋友閑逛大街時,忽然幾個錯別字出現在你們眼前,你們的.心情會怎樣?
食雜店的小黑板寫著:“白灑,啤灑,經營各種灑。”;水果店門口掛著“賣之麻香焦、青萍果……”;停車場墻上印著“仃車廠”你看到這幾則告示,可能會開懷大笑,也可能產生某種聯想。可是當對外世界還沒有任何免愈力的兒童來講又會怎樣呢?
在影視中,廣告是必不可少的,然而有很多的“隱形炸彈”就藏在其中!比如蚊香廣告上的“默默無蚊”;美容店的“我型我塑”;摩托車的“騎樂無窮”等等。
我們這一代人接受的都是正統的語文教育,都是做著辨別錯別字的選擇題長大的,可到如今卻越來越搞不懂這個世界了。網絡聊天時錯別字滿天飛,廣告語中運用別字甚至成了時尚:“你這銀(人)特好,偶(我)好喜歡你哦。”、“就醬(這樣)子8(吧)”、“這是蝦米(什么)呀?”漸漸地,我們開始習慣并純熟地運用錯字,甚至覺得索性將錯字“轉正”……
從一方面看,這些“新新語言”也充分展示了我國豐富的語言文化,讓大家一目了然,省時,省力,又何樂而不為呢?但是在另一方面看來負面影響的確很大!不僅誤人弟子,而且久而久之有些成語也會被遺忘!
再例如:比喻詞——好像。在語文書上,好像的像是有單人旁的,而在電視機前影視片上出現的卻都為“好象”這使小學生們百思不得其解。
然而,堅決捍衛漢字尊嚴的人們坐不住了,他們要向錯別字和寫錯別字的人宣戰!這幾個事例只不過是微不足道的,而更多的錯別字還沒有人發現。讓錯別字消失吧!否則帶來的影響以及麻煩便會愈益增多,困擾我們的生活。為了我們的生活,讓我們共同努力,將錯別字消滅吧!快把這場大火被撲滅吧!!!
錯別字的啟示作文 16
昨天,我到一家面館去吃面時,不經意抬頭一看,發現招牌中有一個錯別字。當老板端著熱乎乎的面走到我桌邊時,我趕緊說:“真是花色點心,光看就想吃。但招牌中的.點字寫錯了————點寫成了奌”,老板抬頭看了看,贊許地點點頭,還夸我是個聰明細心的孩子。
我聽了后很開心。
錯別字的啟示作文 17
如果寫了錯別字,可能就會鬧一場巨大的笑話,這個笑話會讓寫錯字的那個人無地自容,我給你們舉幾個典型的例子吧!
首先是:他的媽媽今天36歲。哇!不知是誰這么厲害,如果他媽媽今天36歲,明天37歲,后天38歲,大后天39歲……過了63天不就100歲了,我們活了90年,而他的媽媽只活了90天,那才3個月呀!那還是小嬰兒呢!真是離譜到不能再離譜了!
第二句閃亮登場:這就是尾大的母親,她為家庭付出了多少心血。我有一個疑問,他的母親的尾巴很大嗎?我覺得這一句可以形容在松鼠的身上,不可以形容在人類身上。
第三句應聲而來:我的右手抓住瓶把,右手抓住瓶身,熱手從瓶子里流了出來。天哪!我懷疑這位同學的'手是多么的小,而他的小手在熱水中浸泡了一下,就變成了熱手,這真是一個奇聞。
最后一句:李慶同學五年級上冊第一篇文章《這就是我》開關:我的句字叫李床,今年11歲。五年級下冊第一篇文章《我的自傳》開頭:我的名字叫李白,今年12歲。呵呵:這個同學把自己寫成一張床,呵呵!難道李白返老還童了,詩人已經去世了,沒想到又變回了12歲呢!呵呵!
“錯別字”乃人人皆知,人人都有,需要我們盡量避免,不然可能就會成了一大“奇觀”。
錯別字的啟示作文 18
這個周末,老師布置給我們一個特殊的任務,找錯別字。一聽是這個,我心想: 錯別字還不好找,回家我馬上就能找到。
回到家,我放下書包就找了起來,我不管是報紙,還是書籍,我通通都找,找了一遍又一遍,半小時過去了,還是一無所獲。我累得氣喘吁吁,自言自語道:錯別字怎么著么難找?作家為什么就不寫一個錯別字呢?害的我這么難找。
又半小時過去了,功夫不負有心人,終于在我爸爸的一本書上找到了一個錯別字,我高興極了,一邊大叫:“終于找到啦!”看到這個錯別字我不禁捧腹大笑,作者竟然把汽車油箱的“油”寫成了寄信的郵箱的“郵”,讀音相同,而意思卻差之千里。
中國的'文字博大精深,每個字都有自己的意思,有些字還有多重意思,所以我們要從小積累,從更多的文字中的得到知識,得到快樂!
錯別字的啟示作文 19
在我們的學習,生活中,經常會遇到一些“害蟲”,這些“害蟲”不僅會影響我們的成績,有時候還會給我們的生活帶來麻煩,這些“害蟲”就是我們常見的——錯別字!
至于錯別字的危害,我們來看下面幾個例子!
早在幾年前,北京故宮博物院丟了幾件寶貝,于是便報警,警察很給力,幾天便抓住了小偷,故宮感激極了,趕緊給警方送了一面錦旗,上面寫著:“撼祖國強盛,衛京都泰安。”這一個新聞剛發,網友們就離開炸開了,他們紛紛在網上評論,這是哪個沒有文化的人辦的事情,把“捍”字寫錯成“撼動”的“撼”!真是丟物又丟人啊!
我們再一起來領略一條誤人的“害蟲”風采!
假如你有一天騎著自己心愛的“小電驢”辦事,剛剛準備停下來,突然抬頭看見一條晃眼的條幅上寫著“車輛停放有選擇,切記偏僻地方隨便停!”你該怎么辦?人家千叮嚀萬囑咐讓你一定要在“偏僻地方隨便停”,我敢和你說,只要你一停,恭喜你,肯定沒了!這時候,你再隱約感到這條幅哪里不對勁的時候,哈哈,只能告訴你“切記”應該是“切忌”,一字之差,謬之千里!
假如,一個剛剛會幾個字的小朋友和家人一起進山里玩耍,過一會,孩子主動問家人要打火機,在上山放了一把火,你可千萬別怪孩子哦,要知道,森林入口的.大條幅上醒目地寫著幾個大字“森林放火,人人有責!”至于哪個字是“害蟲”,我想不必我來解釋了吧!
類似這樣的例子比比皆是,我就不多舉例子了!但是我時刻提醒自己,好好學習,可不能讓這些“害蟲”,侵略到我的生活中來!
錯別字的啟示作文 20
我靜靜地躺在一張畫滿紅叉的試卷上,身邊有一個正在哭的小孩,他一邊哭,一邊不停地用手指我:“哇——都怪你,要不是你,我一定會考得很好的!哇——”等他不哭了以后,我便離開了這個不歡迎我的地方。我就是大名鼎鼎的錯別字!
記和忌
漸漸地,我來到一個小區門前,只見大門正上方有一條橫幅,上面寫著:車輛停放有選擇,切忌偏僻路段隨意停。這里的“忌”真討厭啊!我想。于是我變成“記”,用“己”做了個彈弓,把“忌”的“心”給射下來了。剩下的“讠”往“己”旁邊一站,變成了“記”。騎車的人看見了我,便把車停到了很偏僻的'地方,后來他們的車全沒了,都來找我算賬,我急忙逃走了。
放和防
我一路逃到森林,只見那里也有一條差不多的橫幅,上面寫著:“森林防火,人人有責!”我一看到“防”這個字,又不高興了。于是,我變成“攵”站到“防”的右邊,使勁兒向左邊擠,結果好好一個“防”字被我擠成了“放”字。一個小朋友看見了,“呵呵”一笑,跑開了。再回來時手中多了一個火把,他把火把扔向森林,森林立刻燃燒起熊熊大火,在大家驚慌失措之時,我又一次逃走了。
衣衣不舍
走啊走啊,我來到一件服裝店門。那間店還沒有名字,于是,我往上一站,看上去像“衣衣不舍”。本以為老板會像其他人一樣將我趕走,可是老板一拍大腿:“我怎么沒想到?”第二天,店就開了,顧客絡繹不絕,我想:我終于派上用場了!
我待在服裝店的廣告牌上,再也不敢亂跑啦!為了你們卷子上多點兒紅勾勾,千萬別寫我呀!
錯別字的啟示作文 21
我的小名叫千千,因為我是千禧年出生的。可是有人卻在我的名字上長出了青青的小草,變成了“芊芊”,這是怎么回事呢?原來是曉紅阿姨在和媽媽用QQ聊天的時候圖方便,把字給打錯了。
有一天,我下課時來到媽媽辦公室里,看見電腦上顯眼的“芊芊”兩個字,忍不住大叫起來:“媽媽,曉紅阿姨打錯別字了!”媽媽湊過來一看:“喲,是不是曉紅阿姨把你的名字弄錯了?”
過了好長一段時間,我漸漸把這事給忘了。有一次我在和曉紅阿姨一起吃飯的時候,我問她是不是以為我的小名就叫“芊芊”。曉紅阿姨說:“我知道你的小名叫千千,我只是在聊天的.時候用拼音輸入法打字,因為圖方便所以打了錯別字。”
噢!原來是這樣啊。怪不得QQ上有那么多的錯別字呢。
錯別字的啟示作文 22
有一天,我夢見我進了漢字王國,那里的漢字都是能動能說話的。我覺得很新奇,就一直往里走,心想:這兒簡直太好了!走著走著,我就看見了一座極其雄偉,極其壯觀的城堡,見許多人都去城堡里,我也想去看看城堡里的樣子,就混進了人山人海的人群里。我走到城堡前,覺得就像是到了仙境一樣。走進大廳,大廳里全是關于漢字的常識,我猜想這城堡的國王一定很喜歡漢字。我一邊看一邊走,終于來到了一道門前,可是,我卻發現前面的'人都灰溜溜的走了。這到底是怎么回事呢?輪到我進去了,門前的士兵說:“說一個描寫高興的四字詞語!”我想:“這還不簡單~!”我不假思索,脫口而出:“興高采烈!”士兵驚訝的眼睛都睜大了,支吾著說:“恭喜你,過……過……關了!”我心想:“這也太簡單了吧!”
我進去以后走了很長時間,終于聽見了國王的聲音,我興沖沖地跑過去,只見國王給了我一些醫療用品就讓我出去了。我出去后,旁邊多了許多穿圍裙的漢字,我暗想:這不會是我的傭人吧?進入我在漢字王國的房子,正在欣賞我的房間時,他們就急不可待地叫我換上工作服出去了。我出來以后,居然變成了漢字王國的救星,當到趕到病房,有許多漢字在等我。我坐在診臺,“巾”對我說:“我最近總是感覺少了什么,全世界人的錢都沒了,我是不是生病了?嗚—————嗚————!”我看了看它說:“你沒事兒,就是少了一筆,來,讓我給你添上!”我用筆給它畫了一頂帽子,全世界的錢都回來了。后面還有許多病人在等待著我的治療,但我沒時間了,我回到了現實生活中。
大家看見了吧,這錯別字的威力真大,以后大家千萬不要寫錯別字哦!要不然這個世界可能會亂哦!
錯別字的啟示作文 23
語言文字和我們每個人的生活、學習都息息相關,我們每時每刻都離不開文字。在杭州的大街小巷里,商家都會在商店醒目的位置安裝各式各樣的招牌廣告。商家們的`招牌和廣告是用來準確反應的信息,那讓我們到大街小巷上看看,這些位置醒目、五顏六色的招牌和廣告是怎樣運用文字的呢?
周五,林老師讓我們在街上找錯別字,所以周六,我和爸爸媽媽就到外婆家吃午飯,吃完午飯,我們還特意下樓去找錯別字。我們在路口轉彎時,就驚喜地發現有一家店鋪的招牌上定著“李先森”它用森森的“森”字代替了先生的“生”字。我們沒走幾步,又發現了一家小店把來一份,寫成了“來伊份”,接著我又看到了一家店把“知根知底”寫成了“芝根芝底”。這時,我想起了林老師說:"找錯別字非常容易。”看來這句話真是準確無誤,因為我輕而易舉地找到了錯別字。
一路下來,沒想到有這么多錯別字,真是讓人意想不到,讓我感覺有些不可思議,如果許多國內外游客到杭州旅游,如果他們看到這些,他們一定會認為杭州人沒文化。錯別字連篇的招牌肯定會讓他們留下不好的印象。
錯別字的啟示作文 24
有一次我去天臺的國清寺玩,我們的車子開到一個大操場旁邊,我發現前面豎著一塊牌子,這個牌子上寫著“(單人旁+丁)車場”,我當時看不懂,因為我從來沒有學過,不知道讀什么,也不知道什么意思,后來司機把車子開進去,停在那里,我才悟出這個“(單人旁+丁)”可能就是停車場的.“停”字,我問媽媽:“這個是什么字?”媽媽說:“是停吧。”那司機笑著說:“小朋友這個你就不懂了,有很多地方的停車場都這樣寫的。”我說:“哪‘停’是這樣寫的,這明明是寫錯別字嘛。”司機說:“只要能看懂就行。”我說:“我就看不懂,我們怎么能自造漢字。”車間說:“你不要大驚小怪的,自造漢字的人多的是,你看那邊墻上又造了兩個錯別字:‘補輪胎’變成‘(是字旁+卜)輪臺’。”大家抬頭一看都哈哈大笑。我一看,原來把“補”寫成“(是字旁+卜)”,把“胎”寫成“臺”,我說:“他們在寫的時候為什么不去問問別人,這樣寫上去不怕別人笑話嗎?”“你笑他,他又不知道,”司機說。“那我們去告訴他吧!”我說。媽媽說:“不要管閑事了,我們走吧!”
還有一次,我們在臨海的小街上,看見一家小店的門前掛著一塊牌子,上面寫著“不繡鋼餐具專賣店”,這里面又把“銹”寫成那個“繡”。
像這樣的錯別字,我們經常能看到,我希望那些人不要再寫錯別字了,不要鬧笑話了。
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