一則廣告的啟示
別忘了，她只是個(gè)孩子……
“貝貝，別忘了做作業(yè)。”“做好了，媽媽。”“貝貝，別忘了學(xué)電腦�！薄爸懒�，媽媽。”“貝貝，別忘了學(xué)鋼琴�！薄昂冒桑瑡寢��！薄柏愗悾瑒e忘了學(xué)畫(huà)畫(huà)。”“媽媽——”“貝貝，別忘了——”這時(shí)，另外一個(gè)聲音響起：“別忘了，她只是一個(gè)孩子！”這是中央人民廣播電臺(tái)不久前播出的一則公益廣告，我看了以后感觸很深，也不禁連聲叫好。
這一則廣告是由一位媽媽與自己的女兒簡(jiǎn)短的對(duì)話組。媽媽一遍又一遍的叮囑女兒別忘了學(xué)這學(xué)那，“望子成龍，望女成鳳”的迫切心情溢于言表。而女兒的回答聲卻一次比一次低，顯示出她心中的.勉強(qiáng)與不情愿。但廣告并沒(méi)有為此而結(jié)束，是接過(guò)了媽媽沒(méi)說(shuō)完的“別忘了——”，語(yǔ)重心長(zhǎng)地提醒說(shuō)：“別忘了，她只是個(gè)孩子！”這看似言外之音，卻又是點(diǎn)睛之筆，足可以給人很大的震撼，讓人明白深刻的道理，給了我們啟示，公益廣告對(duì)社會(huì)的效應(yīng)由此可見(jiàn)。
我之所以為這一則公益廣告叫好，不僅僅是為了它巧妙的構(gòu)思，更重要的是它有很強(qiáng)的針對(duì)性。是啊，現(xiàn)在社會(huì)都在呼吁為中小學(xué)生“減負(fù)”，但其實(shí)這么多“負(fù)”都沒(méi)有減下來(lái)，我們小學(xué)生仍在書(shū)山題海中苦苦掙扎，在學(xué)校和家庭的雙重壓力下被迫學(xué)習(xí)。學(xué)校“滿堂灌”,家里“地軸轉(zhuǎn)”，一天到晚，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，孩子的天性都不見(jiàn)了。現(xiàn)在也正是暑假，本以為大考完畢以后能好好休息和放松一下心情的�？烧l(shuí)知心中的大石塊剛落地，困難就接踵而來(lái):一本本作業(yè)本疊得像小山，每天，都要去補(bǔ)習(xí)，好不容易盼到了休息時(shí)間，沒(méi)想到大人們竟然不停地找理由，讓我們到書(shū)堆里漫游，開(kāi)始了枯燥地學(xué)習(xí)……正因?yàn)檫@樣，所以同學(xué)們都在學(xué)校里都互相抱怨父母?jìng)兘o他們的壓力太大，有的同學(xué)甚至有了黑眼圈，聽(tīng)說(shuō)適應(yīng)為睡眠不足而造成的……放假比讀書(shū)還累還辛苦，你說(shuō)，誰(shuí)會(huì)喜歡這樣無(wú)聊又無(wú)味的假期？不錯(cuò)，其實(shí)我們孩子也知道，父母?jìng)兒屠蠋焸冞@樣做也是為了我們好，可也應(yīng)當(dāng)從孩子們的實(shí)際出發(fā)，符合孩子們現(xiàn)在的成長(zhǎng)規(guī)律吧！而且，知識(shí)也是多方面的，真希望那些大人們也不要老是把我們固定在書(shū)本上，多讓我們出去走走，了孩解了解大自然，這樣不是更好嗎?
由衷地希望我們老師和爸爸媽媽來(lái)多聽(tīng)聽(tīng)這則廣告，也千萬(wàn)別忘了那句話：
“別忘了，她只是個(gè)孩子！”
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