生活的啟示-小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的生活的啟示-小學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生活的啟示-小學(xué)生作文1
生活中，有許多的啟示，我們也發(fā)現(xiàn)多了許多，今天我就把我發(fā)現(xiàn)到的啟示說給大家聽聽吧!
在有一天放學(xué)回家，我看見有一大群螞蟻正圍著一根面包準(zhǔn)備往洞穴里面搬呢!我還挺大吃一驚的，難道螞蟻這么瘦小的身體，竟然能搬得動(dòng)在它們眼中猶如一座小山的面包?為了搞清楚心中的疑惑，我放下書包準(zhǔn)備蹲在那里看個(gè)究竟。一分鐘、兩分鐘……只見它們一個(gè)接著一個(gè)咬住面包往洞穴方向拖，越干越有勁，面包也在慢慢地移動(dòng)。啊，洞穴在門檻的“半山腰”，最艱難的挑戰(zhàn)到了，我暗暗為它們加油。面包在一點(diǎn)又一點(diǎn)地向上挪動(dòng)，過了好久，那一小塊面包竟然被螞蟻兄弟們拖進(jìn)了洞穴。在螞蟻兄弟獲勝的剎那，我也長舒了口氣，我的內(nèi)心被深深地震撼了，不是為了螞蟻獲取了一頓“大餐”，而是為了它們以孱弱的身軀戰(zhàn)勝自我。
如果我們能有像螞蟻這樣堅(jiān)持不懈的精神，我們就不會(huì)發(fā)生半途而廢的事。很多事情不是因?yàn)樘y，太累的原因造成的，而是因?yàn)槲覀兺罚桓矣y而上。這一點(diǎn)螞蟻可以做我們的老師。
由此可見，小小螞蟻都能如此團(tuán)結(jié)和堅(jiān)強(qiáng)，何況我們?nèi)祟惸?如果人類也能像螞蟻一樣，不畏艱難，團(tuán)結(jié)一致，那么，還有什么困難不能克服呢?
生活的啟示-小學(xué)生作文2
生活是一本書，善讀之人，方可讀懂生活給我們的啟示。
終于放假了，我很開心，又可以到鄉(xiāng)奶奶家下玩了。來到鄉(xiāng)下那天，離午飯還有一段時(shí)間，我便跑出去玩。奶奶家院門面對著高大的山，一座連著一座。爸爸說站在門口對著山那邊喊喊就會(huì)有回聲，我便高興的沖著大山喊：“你好�！�
回聲也禮貌的回答：“你好�！蔽掖笮α艘宦暎Y(jié)果回聲也跟著我大笑一聲。我疑惑地問：“你在笑什么呀？”回聲也問我：“你在笑什么呀？”“我在笑你呀！”我回答�！拔以谛δ阊健！被芈曊f�！澳銥槭裁葱ρ剑俊蔽疑鷼獾匕櫰鹆嗣碱^�！澳銥槭裁葱ξ遥俊被芈曇膊桓吲d了！“我就要笑你，你要怎樣？”“我就要笑你要怎樣？”“不跟你玩了！”“不跟你玩了！”我都快要?dú)庹�，轉(zhuǎn)過頭把耳朵捂起來。慢慢的冷靜下來后，突然想起來，我和同學(xué)們吵架的時(shí)候，只要其中的一個(gè)人說一句對不起就可以了。于是我就不好意思地喊了一句：“對不起耶�！被芈曇不卮穑骸皩Σ黄�。”于是我們又開心地玩了起來。
我們在生活中要多尊重別人，尊重別人，別人也會(huì)尊重你的。你瞧，就連回聲都是這樣的，你說是不是呢？
生活的啟示-小學(xué)生作文3
小女孩的媽媽十分擔(dān)心。雨愈下愈大，閃電似一把利劍劃破夜空。小女孩的媽媽趕緊去接她，這時(shí)只見小女孩一個(gè)人走在路上，每次閃電時(shí)，都停下腳步抬頭往上看，并十分喜悅。
媽媽疑惑地問道：“孩子，你在干什么？”小女孩說：“上帝給我照相，我要微笑才對�。 眴⑹荆憾锰�，往往失去單純，也失去不畏恐懼的智慧。
生活中，啟示無處不在，也許是滿樹的春紅，也許是寂寞的梧桐。生活總是在完美中留下空白，在心靈中留下啟示。
我到桂林去游玩，在南溪山公園里，我們一行人進(jìn)了一個(gè)賣茶的小店，店主邀我們?nèi)テ凡�，左折右轉(zhuǎn)，終于到了“聽雨軒”，里面坐著一位老人，他一邊沖茶一邊為我們介紹到：“茶，生長在幽谷陰坡之上，汲取日月之精華，天地之靈氣，浸潤和風(fēng)細(xì)雨的輕柔，氤氳著山嵐野露的清幽，而后細(xì)采茶葉，漫漫地手工卷制……”也許是被他的介紹打動(dòng)，我迫不及待買了一袋茶葉。晚上，新月如鉤，幾絲茶葉，一注熱水，緩緩地泡出。一個(gè)人細(xì)細(xì)地品味舌間的恬淡，隱隱感覺那一抹幽香融了月色山情，匯入一片思緒的空白。
在這片清幽中，我感到，做人如品茶，用游絲般的幽香，給生活更多的空間，更多的空白，方可恬淡自如，從容不迫。
生活的啟示-小學(xué)生作文4
生活中只要你留心觀察，就會(huì)有收獲。那伶俐可愛的小燕子就給了我很大的啟示。
那一天我站在陽臺(tái)上，一陣陣寒風(fēng)向我撲面而來，天空中冷冷清清，鳥兒都躲在溫暖的巢里過冬。突然我懷念起燕子，懷念春天時(shí)它們那動(dòng)聽的歌聲！雖然現(xiàn)在它們已經(jīng)飛向溫暖的南方過冬了，但是它們風(fēng)雨無阻地筑巢、育雛，那勤勞的影子仍深深地印在我的腦海里。我曾多次站在自家的屋檐下看那燕子，只見它用自己那小小的嘴叼著一兩根草莖，或銜著一些泥土來來回回，不停地忙碌著，直到有一天新窩建成。可是不久后聽見窩里傳出雛兒嫩嫩的叫聲，看見那嫩黃的小嘴張開著嗷嗷待哺，燕子?jì)寢尵瓦@樣一天到晚不停地忙碌著，直到一天自己的孩子都展翅飛向藍(lán)天。我不由感嘆，燕子真是太辛苦了！
在生活中，也不乏像燕子這樣勤勞的人。早晨，當(dāng)晨曦微露的時(shí)候，清潔工人掃馬路發(fā)出的“沙沙”聲就是一曲最美的勞動(dòng)的贊歌，正是因?yàn)橛辛怂麄冃羷诘母冻霾庞形覀冋麧嵉沫h(huán)境。當(dāng)太陽透過玻窗射進(jìn)教師，老師的講課聲是這世上最美的音樂，正是有了他們孜孜不倦地教誨，才有了我們健康地成長。所有的一切在我們身邊太多太多，數(shù)不勝數(shù)。
我震撼那勤勞的燕子，更震撼我們身邊勤勞的人們！
生活的啟示-小學(xué)生作文5
生活就像是在過獨(dú)木橋 ，只有走的穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)才不會(huì)掉下去，才不能跌倒；生活就像是是有著啟示的寶箱，告訴了人們道理；生活就像是一本書，人人都可以做它的作者……總之，生活就是這樣，由自己來決定。
記得在三年級那年，我參加了一個(gè)英語比賽。在第一輪比賽的時(shí)候，我本以為在舞臺(tái)上沒有什么，結(jié)果，到我上臺(tái)講故事的時(shí)候，那幾百雙眼睛瞪著我，我身上出了冷汗，頓時(shí)，腦袋里邊就像是被水沖了一樣，剛剛想好的英語句子瞬間被沖洗的一干二凈。幸虧我的對話比較好，撐住了腰，進(jìn)入了下一輪決賽。
終于到了第二輪比賽。經(jīng)過了第一輪的教訓(xùn)后，我特意在家里多讀了一些單詞，因此，我對這場比賽極有信心。輪到了我，“可惡，我怎么抽到了這個(gè)單詞！”我不停地抱怨著，這個(gè)單詞我連讀都不會(huì)讀，更何況組織語言呢？果然，出我所料，我被淘汰了。
通過這次教訓(xùn)，讓我聯(lián)想到了一篇短文：一個(gè)院子里有個(gè)木桶，當(dāng)晚，這個(gè)木桶被暴風(fēng)雨吹跑了。到了第二天，院子里的一位小男孩為了不讓他們家的木桶被吹跑，于是，他在木桶里灌滿了水。果然，暴風(fēng)雨沒有把這個(gè)木桶吹跑。我覺得我就像是那個(gè)木桶，水則是知識。只有自己多積累一些知識，才能使自己走得更穩(wěn)，更長。
生活的啟示-小學(xué)生作文6
今天，老師看出了試卷，并把成績公布在QQ群中。我的成績很不理想。
我的試卷早就被老師看出來了，我得了六十九分，全班倒數(shù)第十。我這次主要是很多題沒做，又有一些錯(cuò)了，還有的就做題不認(rèn)真，看錯(cuò)了題�？傊泻芏嗟脑蚓褪亲C明我考了六十九分。以前，我總是嘲笑高新月他們考得不好，唉！今天連我也考了六十多分……在這個(gè)成績中，我總結(jié)出了：
第一：如果驕傲，你的品德就會(huì)變的越來越差；如果你謙虛，你的品德就會(huì)上升。所以，我們不要為了一時(shí)快樂就去嘲笑別人，欺負(fù)別人；如果謙虛，你就會(huì)慢慢進(jìn)步的。
第二：學(xué)習(xí)要扎實(shí)，要從基礎(chǔ)知識開始掌握，不能留疑問，知之為知之，不知為不知。如果基礎(chǔ)掌握不好，學(xué)習(xí)這座大廈就會(huì)轟然倒塌。
第三：不管做什么事情都要認(rèn)真細(xì)心地完成，粗心大意會(huì)對以后的學(xué)習(xí)和工作造成嚴(yán)重的后果。
生活的啟示-小學(xué)生作文7
那是一個(gè)陰天的晚上，因?yàn)榘滋煜逻^雨，地上變得濕漉漉的，通向我家的胡同也沒有燈，晚上獨(dú)自一個(gè)人走在胡同里，真的有點(diǎn)兒可怕。
我?guī)е屯瑢W(xué)分開的那一點(diǎn)囂張，壯著膽子向家中走去，一陣風(fēng)吹過來，有幾只不知道從哪里蹦出來的野貓把我嚇個(gè)半死，差點(diǎn)叫出聲來，我平復(fù)了一下心情，繼續(xù)往前走著。這時(shí)我看到迎面走來一個(gè)人，他的頭發(fā)已經(jīng)長過了肩頭，衣衫不整，我瞅了一下他的臉，嚇了我一跳，丑陋的臉在夜色中更加恐怖，簡直就像個(gè)鬼！他經(jīng)過我時(shí)，一股難聞的氣味竄入我的`鼻子，我厭惡地捂著鼻子朝前面走去。
當(dāng)我走到一堆箱子旁邊時(shí)，我聽見身后一聲大喊：“小心！”我回頭一看，發(fā)現(xiàn)那個(gè)人朝我這邊沖了過來，我頓時(shí)不知所措，忽然我旁邊的箱子掉了一個(gè)，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，我身邊摞的高高的一堆箱子，已經(jīng)傾斜，馬上就要塌了，我頓時(shí)嚇得腿都軟了。
這時(shí)，那個(gè)高大的身影出現(xiàn)在我的面前，容不得我有半點(diǎn)思考的余地，他就把我拉出了這個(gè)危險(xiǎn)區(qū)。箱子轟然倒塌，等我回過神來想要對他說聲謝謝時(shí)，他已經(jīng)走遠(yuǎn)了。
感謝這個(gè)叔叔，在危急的時(shí)刻奮不顧身救了我，他也讓我懂得了：人不可貌相，人的美麗真的在于心靈。
生活的啟示-小學(xué)生作文8
今天，我們要去學(xué)工，我一早就到了學(xué)校里。大家都興奮極了，七嘴八舌地議論起來。我們就這樣乘上了大巴車，一路談?wù)撝�，踏上了去學(xué)工的旅程。
當(dāng)我得知上午要做的是繩結(jié)逃生的時(shí)候，我被嚇了一跳。因?yàn)橐宦牭健袄K結(jié)逃生”，“繩結(jié)”，就是打上結(jié)的繩子，而和逃生的關(guān)聯(lián)很大，用“繩結(jié)”來逃生的，就只可能是從高處往下爬，然后落地。還真被我說中了。
老師把注意事項(xiàng)和使用方法講完之后，我們就開始爬了。我們先抓住繩子，坐在平臺(tái)上用腳踩住結(jié)，靠近繩子，現(xiàn)在我就整一個(gè)人懸在了空中，我離地面非常高。想到這，我不自覺地抖了抖手和腳，想要不掉下去，只能嚴(yán)格的按照老師說的動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)爬下去。因?yàn)榻裉旌芾洌挥?0——15度，我爬的時(shí)候，一陣?yán)滹L(fēng)吹來，冷到手和腳都沒有了知覺，瑟瑟發(fā)抖。我很想放棄，放開繩子，從黃色欄桿爬下去，可我一看上面，原來在不知不覺中，我已經(jīng)爬了一大段了，這時(shí)，我離地只一點(diǎn)兒了，大概只有兩米多吧。我想，再堅(jiān)持一會(huì)兒吧，反正也快到了，加油!努力!果然，我還是堅(jiān)持了下來，成功爬到了地面。所以，堅(jiān)持就一定可以成功。
“堅(jiān)持就會(huì)成功�！边@句話說得一點(diǎn)兒都沒錯(cuò)，不管碰到怎樣的困難，堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功的。
生活的啟示-小學(xué)生作文9
有一本書，書中沒有一個(gè)字，每個(gè)人卻都是這本書的作者，而且內(nèi)容豐富，這本書就是——生活!我從生活中也領(lǐng)略到不少知識和本領(lǐng)，其中就有這樣一件事。
那是暑假中的一天，傾盆大雨如脫韁的野馬般狂瀉下來，我和媽媽走在回家的路上，雨水已沒過腳腕。突然，一個(gè)如皮球大的黑團(tuán)涌過來，我定睛一看，原來是無數(shù)只螞蟻抱成了團(tuán)狀。我想：為了躲過這場浩劫，它們不得不這樣做。其中有一些螞蟻在翻滾的過程中如烤漆般剝落了，為了保護(hù)自己的同伴，英勇的犧牲了自己!
經(jīng)過一波三折之后，它們順利的飄到了岸上，像潛水艇一樣陸續(xù)上岸。
在場的人們看得都驚呆了。它們迅速地在花園里找了塊既舒適又肥沃的泥土，以迅雷不及掩耳之勢筑好了巢穴。
我從中得到了莫大的啟示：有些東西雖然體積小，但精神博大，古人云，曰“千里之堤，潰于蟻穴”“人心齊，泰山移”……這些不都是從微小的動(dòng)植物身上吸取到的啟嗎?所以，任何千古名言警句都是從這本書上汲取的——這本書就是“生活”。
生活的啟示-小學(xué)生作文10
在歲月的長河中，有許多事情像流星一樣，一閃而過，而這件事卻像一顆恒星，讓我久久不能忘懷。
那是今年元旦前夕，王老師讓同學(xué)們報(bào)名表演節(jié)目，同學(xué)們都爭先恐后地報(bào)名，而我在家常表演的、爸爸媽媽看了都說好的魔術(shù)“紙牌復(fù)原”，卻因?yàn)槲覔?dān)心表演失誤而沒有報(bào)名。
元旦那天，同學(xué)們都高高興興地走進(jìn)教室，參加班級元旦聯(lián)歡。第一個(gè)表演的是小品，逗得同學(xué)們哈哈大笑。第二個(gè)是王華宇表演的魔術(shù)，他表演完后，全場一片掌聲。而我的表演比王華宇還好，可惜我沒有機(jī)會(huì)展示。我好后悔呀！自從那以后，我在再也沒有放棄過任何機(jī)會(huì)，即使表演的不精彩也要試一試。
這件事告訴我：愚者錯(cuò)失機(jī)會(huì)，智者善抓機(jī)會(huì)，成功者創(chuàng)造機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)只是給有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的。這“準(zhǔn)備”二字，并非說說而已，還需付出辛勞和汗水。這一啟示，讓我終生受用。
生活的啟示-小學(xué)生作文11
那只小蟲，渾身是綠色，躺在地上，已經(jīng)奄奄一息了，可它仍在掙扎……原來，草地上有兩堆土，土上放著它愛吃的實(shí)物，那小蟲看了一眼，就往高的地方爬，爬的時(shí)候身體一扭一扭的，好像還嗡嗡地叫著，像是在唱歌。
快爬山“山”的時(shí)候，那只小蟲好像又看了一眼旁邊那座“山”，又覺得那座“山”上的食物比這座“山”上的好，又爬下來了，往那座山上爬，嘴里好像“嘟囔”著什么，像是在發(fā)泄不滿。
已經(jīng)爬上“山”頂了，可那小蟲又下去了，又到了別的山上�？吹竭@一幕，我回想起來：那年暑假，我說爬天都峰，可到了天都峰，我又說爬別的山，最后一山也沒爬上，還惹爸爸媽媽生氣了。
如今，那只小蟲和我一樣，沒有目標(biāo)的向上爬，最后肯定奄奄一息……果然，那只小蟲躺在地上，在掙扎著，不過再掙扎也沒用，它的生命即將離去，這時(shí)，我又想：如果它堅(jiān)持爬一座“山”的話，它早就吃到美味的實(shí)物了。
突然間，我陷入了沉思：做什么事情都要有目標(biāo)。
生活的啟示-小學(xué)生作文12
生活的啟示無處不在，今天我就得到了一個(gè)新的啟示。
今天我和媽媽在家里的桌子上打乒乓球。媽媽一個(gè)扣球，球就掉到地面上了，我走過去撿球，可是沒有想到一不小心就把球踩扁了。我垂頭喪氣的說：“球扁了，不能玩了�！眿寢寘s若無其事的說：“沒關(guān)系，我有辦法可以讓球變回原形�！敝灰妺寢屪哌M(jìn)廚房，我在納悶去廚房做什么啊。媽媽小心翼翼的提了一壺開水出來，把熱水倒進(jìn)一個(gè)杯子里，杯子很冰冷，熱水倒進(jìn)去發(fā)出“呲呲”的聲音，媽媽把踩扁的乒乓球放在熱水里面，只聽見“�！币宦�，球鼓起來了，乒乓球變回了原來的模樣。我疑惑不解時(shí)媽媽解釋道：“這是運(yùn)用了物體熱脹冷縮的原理。主要是因?yàn)闇囟壬撸肿拥倪\(yùn)動(dòng)能增加，分子的平均自由程增加，所以表現(xiàn)為熱脹冷縮，但也有例外的，這并不是說熱脹冷縮對水不成立的。而是水中存在氫鍵，在溫度下降的情況下，水中的氫鍵數(shù)量增加，導(dǎo)致體積隨溫度下降反而增大!”“哦……”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
生活中的小竅門非常多，只要你去努力發(fā)現(xiàn)，一定可以找到的哦。
生活的啟示-小學(xué)生作文13
雙休日，我去赭山公園玩，我走在路上，突然，走在我前面的一個(gè)老爺爺從口袋里掉出來了一個(gè)銀光閃閃的東西。
我走到“銀光閃閃的東西”面前一看，不禁樂了，居然是一個(gè)一元的硬幣，我快速地把它給拾起來，放到自己的口袋里，掉頭就跑，旁邊的風(fēng)呼呼的刮著，好像在說:“你還是小學(xué)生嗎？”大樹也在擺動(dòng)著身軀，似乎也在說：“你還是小學(xué)生嗎？”我心里也很矛盾，倒底是還，還是不還呢，如果還了，那掉到嘴邊的一塊“肉”不就沒了嗎？要是不還，似乎也配不上“少先隊(duì)員”的稱號。這個(gè)時(shí)候，我想到了爸爸媽媽對我的教導(dǎo)，我終于下定了還回去的決心。
我一路跑到了那位老爺爺?shù)母�，并把一元硬幣還給了他，老爺爺很是高興，連連夸獎(jiǎng)我，我臉紅的很厲害，心里很不好意思。
通過這件事，我得到了啟示：誠信無小事，無論你處在何種處境，都要誠實(shí)守信和遵守道德規(guī)則，否則，你會(huì)受到良心的譴責(zé)。
生活的啟示-小學(xué)生作文14
生活中，啟示無處不在，也許是滿樹的春紅，也許是寂寞的梧桐。生活總是在完美中留下空白，在心靈中留下啟示。
今天下午，我與姑姑到東勝送弟弟去北京參加冬令營�；貋淼臅r(shí)候，我悟出了一個(gè)道理。下面我就跟大家講講吧!
我與姑姑在車上聊天。突然，我們看到了一輛車，后面被撞了凹了進(jìn)去，我們笑了起來。我對姑姑說：“超了它�！惫霉谜f：“沒問題。”我們輕易而舉的超了它……在路上我對姑姑說：“它超不過我們了�！边^了一會(huì)兒，姑姑用手機(jī)看時(shí)間時(shí)，手機(jī)掉了。姑姑便把車停在路旁撿起手機(jī)……
我們重新上路了，但意想不到的事情發(fā)生了。那輛車超過了我們。這是我恍然大悟!
我想學(xué)習(xí)不正是如此嗎?我們一路領(lǐng)先，但那輛車雖然沒我們快，但它一直努力著，堅(jiān)持著。最終在我們停頓時(shí)它超過了我們，我們就落它在后面!所以我們學(xué)習(xí)也要堅(jiān)持，一天就是再少我們堅(jiān)持下來也十分不容易!這也證實(shí)了“堅(jiān)持就是勝利”!
同學(xué)們，生活中還有很多這樣的啟示，只有細(xì)心的人才能發(fā)現(xiàn)哦!
生活的啟示-小學(xué)生作文15
科普讀物是一種能讓我們懂得更多科學(xué)道理的書籍。我曾經(jīng)就讀過這樣一本書，里面講的是如何讓廢舊物品再度生存?我一開始覺得很好奇，但是讀著讀著，我發(fā)現(xiàn)這其實(shí)就是在說如何低碳生活!讀到書中的一些段落，使我想到了我們在生活中可以如何去低碳生活。
說到節(jié)約用水，我們小學(xué)生完全可以做到。如果我們小學(xué)生每人每天節(jié)約一瓶水，全國的小朋友算下來，一年下來就要節(jié)約一個(gè)水庫的水呢!如果我們每人都種下一棵小樹，一年下來我們的環(huán)境就會(huì)更干凈了。低碳生活從我做起，從身邊的小事做起。
再看看報(bào)紙上這樣的一則新聞：一個(gè)小女孩用她家堆積如山的硬紙板做成了一個(gè)個(gè)大小不一的盒子，這些盒子還被分了類，如果她家有廢舊物品的話，她就會(huì)用這些盒子去存放這些物品，然后再進(jìn)行改造一下，你還別說，這沒用的東西，經(jīng)過她的手都變成了有用漂亮的裝飾品，我真佩服她。
讀了這些科普讀物，我不僅知道了低碳生活中蘊(yùn)涵著許多科學(xué)，它還給我給我?guī)砹藷o窮的快樂�？破兆x物讓我學(xué)到了課本上沒有學(xué)到的知識�？破兆x物改變了我對科學(xué)的看法，我想只要愿意去閱讀更多的科普讀物，那么科學(xué)就會(huì)在我們身邊發(fā)生，我以后一定多讀科普讀物，增闊我的眼界。
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