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      2. 生活的啟示作文

        時(shí)間:2021-02-04 08:18:56 啟示 我要投稿

        生活的啟示作文(集合15篇)

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的生活的啟示作文,歡迎大家分享。

        生活的啟示作文(集合15篇)

        生活的啟示作文1

          我總是向往著好的事情能夠更多地發(fā)生在我身上。然而,有時(shí)候,我還是感到遺憾、沮喪,甚至于失望。這個(gè)時(shí)候,我能夠做的就是要吸取教訓(xùn),趕快收拾好自己的心情,再繼續(xù)往前走。

          記得那是一個(gè)星期日的傍晚,我無聊的在家里踱著步子。聽見媽媽喊:“寶貝兒,快復(fù)習(xí)啦!明天期中考試。”我答應(yīng)著“嗯”。很不情愿地座到椅子上,心 里想:明天考試的語文知識(shí)可以復(fù)習(xí),不外乎背背詞語,看看課文,可我都會(huì)了,就看現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮吧。再說英語,不也是那幾個(gè)單詞、詞組嗎?小菜一碟。正在我胡思 亂想時(shí),媽媽又走過來說:“好好復(fù)習(xí),別瞎走腦子發(fā)呆。”我應(yīng)付差事地拿起了數(shù)學(xué)書`,手里像握著一個(gè)燙手的山芋,胡亂打開了一頁,數(shù)學(xué)符號(hào)像催眠曲讓我 昏昏欲睡,不知不覺間,我的頭“落”到了寫字臺(tái)上……

          雖然沒認(rèn)真復(fù)習(xí),但我還是對(duì)考試滿懷信心的。等待中語文試卷發(fā)下來了,我一下子傻了眼,好幾道題似乎見過,又一下子不知道答案……結(jié)果可想而知。

          數(shù)學(xué)好像受了語文的傳染,我的心情變得有些沉重。還好,英語不算太難,但也丟了不該丟的分?jǐn)?shù)。

          看到我回家的神情,媽媽調(diào)侃地說:“平常不用功,考試發(fā)了懵了吧。”

          我心情雖然不好,但卻強(qiáng)撐著說:“不就一次考試嗎,看我下次的。”

          媽媽說:“是為了讓你記住不好好復(fù)習(xí)的教訓(xùn),記住了,才能更好地學(xué)習(xí)。”

          我心里暗暗使勁,雖然這次沒考好,但我沒損失什么,從今天開始,無論做什么事,都要仔細(xì),認(rèn)真,“處處細(xì)留心”,不要被表面所謂的“我會(huì)了”的假像所迷惑,要踏踏實(shí)實(shí)地從零做起。

          一切從頭再來,再大的困難也打不敗我。

        生活的啟示作文2

          我們常會(huì)從生活中獲得啟示。一件小事,一句格言,一顆植物,一次不經(jīng)意的觀察和發(fā)現(xiàn),都有可能引起我們的思考。在一次陶藝活動(dòng)中,讓我得到一個(gè)啟示。

          當(dāng)看到廣告紙上寫著免費(fèi)體驗(yàn)陶藝活動(dòng)時(shí),我的媽媽欣喜若狂地對(duì)我說:“兒子明天下午我送你去體驗(yàn)一下吧!”我雖然嘴上勉強(qiáng)答應(yīng),但我的心里卻有一百個(gè)不愿意。

          下午我來到陶藝教室,坐到了是二十三號(hào)的座位上,過了一會(huì)兒,一位大姐姐走過來開心地對(duì)我們說:“大家好,我姓李,你們可以叫我李老師,希望今天可以和大家度過一節(jié)開心的課程。”說完,她穿上圍裙坐在椅子上,對(duì)我們說:“你們每個(gè)人抓一把粘土放到轉(zhuǎn)盤上,然后開啟轉(zhuǎn)盤。”只見她慢慢地轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)盤,那塊粘土也漸漸變成一個(gè)圓圓的盤子,她再把手放到粘土中間,粘土的中心開始慢慢垂入,最后,一個(gè)杯子做好了,我一看,不以為然,說:“不就是一直轉(zhuǎn)嘛!太簡單了!”

          正當(dāng)我得意的想得時(shí)候,大姐姐讓我上來給大家示范一下。我坐在座位上,熟練地抓了一把粘土,快速啟動(dòng)了轉(zhuǎn)盤,一開始我慢慢地抓著粘土,開始將粘土疊平整,哈哈,這下子,是我一展身手的機(jī)會(huì)來了!正當(dāng)我優(yōu)美的姿勢(shì)展示給大家看的時(shí)候,轉(zhuǎn)盤一下子加快了速度,粘土一下子全部飛了出來,同學(xué)們“哄”地都笑了起來,有的還笑得倒在地上爬不起來了,頓時(shí),我的臉火辣辣的,恨不得找個(gè)地縫鉆出去。

          雖然這件事已經(jīng)過去很久了,但是現(xiàn)在回想起來,讓我得到一個(gè)終生的啟示,看似簡單的事情做起來卻不容易,就像看似很容易做成的陶器做起來真的非常困難,所以不要小看任何簡單的事情,因?yàn)榘押唵蔚氖虑樽龊镁筒缓唵瘟恕?/p>

        生活的啟示作文3

          “驕傲使人進(jìn)步,虛心使人進(jìn)步。”這句話經(jīng)常在人們口中提到。然而,作為一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生的我又怎能理解它深刻的含義呢?但是,生活這一本豐富多彩的書,讓我從中得到了啟示,并且我還深刻地理解到了這句話。那件事的過程,至今還清楚地烙在我的腦海中……

          一天,我們正在上英語課,英語老師突然對(duì)我們說:“明天進(jìn)行一至二模塊的考試”。對(duì)于英語成績差的同學(xué),簡直是一種“災(zāi)難”,然而,對(duì)于一貫英語考100分的我,是輕松加愉快。回家后,我看見記事本上的記錄:“明天英語考試”,我一點(diǎn)也不理睬,心想:連背幾大段的英語課文都不怕的我,難道還怕這小小的英語課文?明天一上場(chǎng)就能立刻答卷,還用復(fù)習(xí)?明天就看我的吧!第二天我一上場(chǎng)就開始答卷,很快就答完了,下課鈴一響,我驕傲自滿地交了答卷。但是,星期三英語課時(shí),發(fā)下來的考卷卻令我大失所望,我只考了92分。

          在第三至四模塊的考試前一天,我認(rèn)真地熟讀了課文,第二天,一上場(chǎng)我就精神煥發(fā),以迅雷之勢(shì)答完了卷。試卷發(fā)下來,耶!我考了100分,這才證明了我實(shí)力嘛!我真是洋洋自得,興高采烈呀!

          從此以后,我就理解到了“驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步”這名話的含義所在。雖然我的英語成績好,但還是應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí)。我現(xiàn)在雖是一名五年級(jí)學(xué)生,但我從生活這本富有喜怒哀樂、酸甜苦辣、多姿多彩的書中,我得到了生活的啟示,得到了讓我一生受益不盡的啟示。從此,每當(dāng)我想不努力復(fù)習(xí),每當(dāng)我驕傲自滿的時(shí)候,我總會(huì)回憶起這件事,這時(shí),“驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步”這句話始終回響在我耳旁,這句話我會(huì)一生記憶猶新。生活這本書隨時(shí)隨地地告訴我們一些啟示,就等著你去發(fā)現(xiàn)。

          驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步。

        生活的啟示作文4

          院子里,主人撒下了幾顆南瓜的種子。春天,南瓜從地上冒了出來,纏繞在主人為它制作的架子上。可是好景不長……

          一天,正當(dāng)南瓜喝著養(yǎng)分,繞在架子上曬日光浴時(shí),來了一位不速之客。這時(shí),牽牛花吹著喇叭,扭動(dòng)著優(yōu)美的身姿也繞上了架子,說:“這塊地不錯(cuò),養(yǎng)分多,陽光照!”說著,無情地在南瓜藤上占了一塊地方。南瓜本來想反駁幾句,可她心腸好,讓她占?jí)K地方也不妨。

          日子一天天過去,牽牛花長得越來越茂盛,在架子上占了一大塊地方,只留給南瓜一塊“彈丸之地”。到了這種地步,南瓜還任勞任怨,沒哼一聲,努力去吸收養(yǎng)分、陽光,養(yǎng)活自己。但是,牽牛花吸走了土壤的肥力,擋住了本屬于自己的陽光。南瓜一天比一天顯得脆弱,而牽牛花則相反,日復(fù)一日,唱著那老掉牙的歌。

          時(shí)間過得真快,該收果實(shí)的時(shí)候了!主人準(zhǔn)備好了工具,徑直向院子走去。主人剛到院口,大吃一驚:“哪兒來的牽牛花”?這時(shí),牽牛花正擺著姿勢(shì),在哪里得意洋洋呢!美麗的牽牛花旁,是一株枯萎的南瓜奄奄一息。

          主人沒說什么,走過去,用手撥開南瓜上薄薄的一層土,嘆了口氣,搖了搖頭,顯然很失望。他站起來,又瞧了一眼正對(duì)著鳥兒歌唱的牽牛花,過了好久才憋出一句話:“你們當(dāng)中,只有一位能留下來”!南瓜微笑著,覺得自己應(yīng)該留下來,不然主人種它干嘛呢?可主人竟拿起鐮刀,對(duì)著南瓜劈了下去。“吃不到南瓜,留株?duì)颗;ó?dāng)盆景也不礙事”,這是主人對(duì)南瓜的最后一句話。

          “忍”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),但牽牛花不知圖報(bào)、得寸進(jìn)尺的行為,應(yīng)有自己的底線。例如,日巡邏船釣魚島附近撞我魚船事件。釣魚島及其附屬島嶼自古就是中國的領(lǐng)土,什么時(shí)候變成他們的了。我們是應(yīng)該像南瓜一樣有“忍”的精神,但對(duì)于侵犯我們尊嚴(yán)和領(lǐng)土完整的行為,應(yīng)堅(jiān)決說“不”!

        生活的啟示作文5

          那年,我剛滿8歲,在一次特別的機(jī)遇中,讓我懂得了做人的原則。

          那天,爸爸要去鎮(zhèn)上趕集,我吵著鬧著也要去,爸爸萬般無奈,只好帶著我去到了鎮(zhèn)上。我們先去超市買一些日用品和我吃的小零食,我拿了許多小零食,爸爸買了兩把刷子、一盒肥皂和一袋洗衣粉,我們買的東西一共80元,我爸爸給了售貨員100元,售貨員因?yàn)樘α耍嘌a(bǔ)給了20元,我心想:100元-80元不是應(yīng)該等于20元嗎?怎么補(bǔ)給了40元。哈哈這次賺大了。我還在得意時(shí),爸爸卻說:“小楊,你快把售貨員多給的20元還回去。”我說:“為什么啊,爸爸把錢留著吧。”爸爸卻說:“不行!必須還回去,我們不能貪小便宜。”我急忙說:“留著吧,求你了。”我剛說完,爸爸就打了我一下,又說:“兒子,你怎么會(huì)是這種人,你太貪了,你如果不還回去,別人就會(huì)喪失對(duì)你的信任,你難道沒有聽過‘人無信不立’句話嗎。”我說:“聽過。”爸爸說:“聽過你還這樣,小時(shí)偷針,大時(shí)偷牛,你如果連最基本的信任都沒有,那長大以后怎么在世界上立足呢?”最后在爸爸的勸說下,我把那20元還了回去,售貨員夸獎(jiǎng)了我,我也笑了。

          從那以后,我在也沒有貪過小便宜,爸爸的話我深深的牢記在心里,爸爸的話使我終生受益。

        生活的啟示作文6

          生活,宛如一個(gè)情節(jié)曲折的電視劇,一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭便成了絢麗多姿的生活。

          今天中午,陽光烈日炎炎地烤在大地上,人們像被烤熟的番薯,焦急地走來走去,時(shí)不時(shí)可以看見他們臉上的汗珠一滴一滴地落下。我懷著一顆激動(dòng)的心情來到了外婆家。

          來到外婆家,一股臭氣沖天的味道傳到我的鼻子里。我頓時(shí)納悶了:哪來的味道啊,真臭!我捂著鼻子帶著一顆強(qiáng)烈的好奇心來到餐桌,餐桌上的菜非常豐富,色香味俱全,我的口水頓時(shí)流了下來。可有一道菜被盤子蓋住了,那股味道正是這道菜發(fā)出來的,外婆,這是什么菜啊?外婆笑呵呵地說:這么快就來了,這可是一道好吃的菜哦!你先猜一猜。我猜了好幾次,但都沒有才出來。見我猜不出來,外婆便神秘地說:這就是臭豆腐。這么臭,我肯定不吃。我嫌棄地說。這些雖然臭,但這都是美味佳肴哦!外婆誘惑我說。

          午飯時(shí),見到臭豆腐,我便感到一陣惡心,啥都吃不下。爸爸興致勃勃地夾起一塊臭豆腐,狼吞虎咽地吃了起來。嗯,太好吃了,從未見過這么好吃的東西。一見他那吃相,我便問道:真的有這么好吃嗎?是啊,這臭豆腐雖然臭,但味道不可小覷。媽媽回答道。我半信半疑,看著那黑乎乎地臭豆腐,上面還澆了紅紅的辣椒油和紅紅的番茄醬,我小心翼翼地夾起一塊臭豆腐,一點(diǎn)點(diǎn)地往嘴里送,接著我緊張地閉上眼睛,用力咬了一小口,天啊,外焦里嫩,這味道太香了,又辣又甜,真好吃。我大聲喊了出來。于是我又夾了一塊,細(xì)嚼慢咽地品嘗著它的美味,見這臭豆腐這么好吃,便多夾了幾個(gè),大口大口地吃了起來。慢點(diǎn)吃,別咽著。外婆笑著說。

          吃完這臭豆腐,我心里不禁感慨起來:人不可以貌取人,物也是一樣,雖然臭豆腐臭,但卻是美味佳肴,生活真是處處充滿啟示。

        生活的啟示作文7

          生活是一片神秘的氛圍無處不在,卻令人琢磨不透。它在你迷茫時(shí)為你指引方向,好似羅盤。當(dāng)你無視它,它又好似輕紗般縈繞在你的周圍,讓你無時(shí)不刻地意識(shí)到它,受它的啟示,懂得一切世態(tài)炎涼。

          那是一個(gè)漆黑的夜,黑的仿佛用多少海綿都吸不盡的暗,我第二天便去長春配鏡,天還未亮便要去等車。但是折騰了一天也沒吃飽飯,忽地回過神來感覺好餓,我站在外面看到漆黑的一片的周圍。無奈地?fù)u搖頭,可在一旁心細(xì)如發(fā)的奶奶,或許注意到了我的異常,拿起手電筒,走了。賣店離家很遠(yuǎn),即使有手電也未必會(huì)在這夜不摔跤的到達(dá),何況地上還有未消融的冰雪,望著那遠(yuǎn)去的光束它喚醒了我記憶身處曾有的羈絆:奶奶是個(gè)很怕孤獨(dú)的人也很怕黑夜,每次去地里干活都會(huì)帶上我,更不要說在黑夜里獨(dú)自出去買東西,這完全是出于她對(duì)我們的愛和關(guān)懷。即使懼怕黑夜,在呵護(hù)子孫們的信念加也毫不畏縮地前進(jìn),我問奶奶為什么去,她揚(yáng)起一抹略帶苦澀的微笑回答:“只有你們別遭罪,讓我干什么都可以。”一句質(zhì)樸的話語勾起了奶奶呵護(hù)我們的點(diǎn)滴小事。不計(jì)回報(bào),傾心奉獻(xiàn)。對(duì)那些一生氣便向老人發(fā)火的人,我說:“你們的電機(jī)是他們?yōu)槟銡獾模瑸榱四銈兊某砷L。他們奉獻(xiàn)了一切,讓他們風(fēng)殘燭融,人老珠黃時(shí)。你有沒有想過為他們奉獻(xiàn)一下?!”

          我會(huì)一直一直伴著奶奶,不會(huì)讓她孤獨(dú),在悠悠蔚藍(lán),流云萬里的晴空下,歡笑著。

        生活的啟示作文8

          生活中,有一些十分微小的事情,卻能給我們啟示。

          暑假那一年,我獨(dú)自一人在花園里轉(zhuǎn)。正當(dāng)我在地板上玩泥巴時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)了一排密密麻麻的螞蟻。當(dāng)時(shí)我還挺不在意的,可是一只螞蟻離開了它們有隊(duì)伍。咦?這只孤獨(dú)的螞蟻它要到哪里去呢?我的好奇心強(qiáng)烈地促使著我跟上去看。

          終于,我跟著那只脫單的螞蟻?zhàn)吡耸喾昼姡盐医o吸到了一塊餅干面前。一開始,我看見那螞蟻先是圍著那塊餅干繞了好幾圈。后來,發(fā)現(xiàn)它使勁地推了推那塊餅干。可是,那塊餅干卻留在原地一動(dòng)不動(dòng),似乎要和那只螞蟻對(duì)抗到底呢!而小螞蟻呢,它也絕不放棄,一次又一次地推動(dòng)著那塊餅干。過了許久,我便開始覺得沒意思了,便將那塊餅干扔向了一個(gè)花盆旁邊。

          哈!那只小螞蟻看著如此遠(yuǎn)的距離,毫不猶豫地按原路返回。“切,這樣就回去了!真沒毅力!”我不禁開始抱怨起那只螞蟻了。

          可是,過了一個(gè)小時(shí),我心里的好奇心又提出了好幾個(gè)問題:難道那只小螞蟻真的就如此輕易地放棄了嗎?老師以前和我們說螞蟻雖然微小,但是是不會(huì)“知難而退”的,那么這只小螞蟻怎么會(huì)這樣輕易地放棄了呢?它會(huì)不會(huì)是回去搬救兵了呢?……隨著一連串的問題,我又馬上回到剛剛的“案發(fā)地點(diǎn)”。

          咦?那塊餅干去哪兒了?我馬上迫不及待在附近尋找起來。突然,我發(fā)現(xiàn)在離螞蟻家不遠(yuǎn)處有一塊餅干在移動(dòng)。果不其然,在運(yùn)餅干的就是那只小螞蟻和它叫來的救兵。它們一邊搬著餅干,一邊揮著它們的觸角,似乎在給自己加油打氣。終于,它們把餅干搬回到了它們的家。

          經(jīng)過那一次的觀察,我在那群堅(jiān)持不懈的小螞蟻身上,我學(xué)到了:只要堅(jiān)持不懈地去做事,就一定會(huì)成功。

        生活的啟示作文9

          有一天清晨,我和媽媽在街上逛街,見到大街上有賣小鳥的,我頓時(shí)兩眼放光:有黑的、白的、花的…非常可愛,我要求媽媽也給我買一只,她同意了。

          我把小鳥拿回了家,愛不釋手,我來給它喂食,它吃完后,還會(huì)唧唧喳喳的叫兩聲。可惜的是,不到兩天,它竟然死了。我看著與世長辭的鳥兒,心里非常不安寧。就在這時(shí),我突然想:“鳥兒是大自然的,我以后再不傷害鳥兒了”此時(shí)此刻,我的心里一定痛恨那些賣鳥的,他們?yōu)槭裁醋进B,為什么讓鳥兒失去自由?

          時(shí)間一分一秒的過去了,我也一天一天忘記了我的承諾。許久,媽媽又給我買了一只籠中鳥,我同樣是非常的高興。

          這天,我看著鳥兒,心里總感覺我忘記了什么似的,我努力的想,可怎么也想不出來,心里一直結(jié)著一個(gè)小疙瘩,難受死了。算了!不想了,反正過的好好的,想它也沒什么用處。我一直在觀察鳥兒,它一聲不吭,停在那里一動(dòng)不動(dòng),似乎有點(diǎn)不開心,又好像想出去的樣子。

          這時(shí),我頓時(shí)明白了我剛剛想的什么,是我以前下定的諾言。我想到這,手卻不由自主的打開了鳥籠的門。它沖我叫了兩聲,撲閃著翅膀飛走了。我非常的高興,這是因?yàn)槲医夥帕艘恢弧盎\中鳥”,媽媽站在一旁看著我,我用那會(huì)說話的眼睛看著媽媽,對(duì)她說:“雖然買鳥的錢白花了,但是能用它去為大自然做如此之美的貢獻(xiàn),花錢,也是值得的。”

          第二天清晨,我被鳥兒的高歌聲驚醒,我偶然發(fā)現(xiàn)這只鳥很像我昨天放走的那只,它雙腳站在窗臺(tái)上,好像在向我表示感謝,它停一會(huì)兒后,飛走了,它又似乎在向我招手呢。

        生活的啟示作文10

          看著一個(gè)個(gè)小小的湯圓,做了才知道,里面包含著多少人的汗水和愛心。一個(gè)小小的湯圓就是一次幸福的勞動(dòng)。

          今天下午,我們學(xué)校組織了一次包湯圓的活動(dòng)。我們來到食堂,坐到了自己的位子上,便開始做起我們的湯圓。

          我拿了一塊面團(tuán),抓下一個(gè)乒乓球大小的面球開始做起來。我拿起那小小的面球,弄一個(gè)手指大小的洞,把糖灑進(jìn)去,再慢慢包起來。剛包好這邊,那邊又出了個(gè)洞,補(bǔ)好了那邊,這邊又多了一個(gè)洞。啊!這可真難包啊!話說“失敗是成功之母”,我又包了幾個(gè)這樣的小湯圓,雖然沒有像第一個(gè)那樣,但大多數(shù)是奇形怪狀的。

          我有點(diǎn)失望,本以為只有我一個(gè)人包不好,可看了其他人包的,跟我包的也沒什么兩樣。原來,包湯圓那么難啊!簡直比爬山還難。現(xiàn)在可真想感謝外婆,因?yàn)椋馄懦W鼋o我吃。

          之后,廚房的大媽幫我們的湯圓煮熟放在了桌上,這湯圓是用桂花煮的,一聞起來,仿佛來到了桂花的海洋。我充滿好奇心的嘗了一口,又一口。我又馬上從桂花的海洋里掉了出來。這哪叫湯圓嘛!難吃死了。有的全是糖,只有一層薄薄的皮。有的看上去竟然有一個(gè)手掌那么大,本以為是很好吃的,可一口咬下去,里面全是煮熟了的面粉,一點(diǎn)糖都沒有……這可是我吃過“花樣最多的湯圓”了。

          不過經(jīng)過這次包餃子的事情,我還是有收獲的。學(xué)到了要珍惜每一樣?xùn)|西,因?yàn)樵谒鼈兊谋澈蠖紩?huì)有著他人的.一片辛苦勞動(dòng)。

        生活的啟示作文11

          如浩瀚的大海中眾多的魚兒,如大氣層繁多的氧氣,如廣闊的土地上眾多的人群。語文,她無處不在。生活中任何一個(gè)角落都有語文的足跡。不必大費(fèi)周折的去尋找,在任何地方都有他的足跡。

          漫步在大街上一個(gè)個(gè)廣告映入我的眼簾,這些廣告不僅具體、生動(dòng)、形象也更能體現(xiàn)出這些產(chǎn)品的獨(dú)特與新奇。如只融在口,不融在手的巧克力;“眼睛是心靈的窗戶,為了保護(hù)您的心靈,請(qǐng)先給心靈裝上玻璃吧!的眼鏡廣告。還有利用頂針的手法寫出;“車到山前必有路,有路必有豐田車。”的廣告。這些廣告在宣傳的同時(shí),還有利于我們學(xué)習(xí)語文,寵,從大體上看這些廣告流暢、押韻。

          生活離不開語文,在學(xué)習(xí)了六年的語文后,我可以揣摩詩句并且融入其中的情景。我思索,置身于廣闊的沙漠,在夕陽的金黃色中,感受“長河落日?qǐng)A的情懷;我思索,在我登上乞力馬扎羅山,在云霧中感受“一覽眾山小”的情懷;我思索,夜泊秦淮河畔,在悠悠的笛聲中領(lǐng)略“夜籠寒水月籠沙”的美景;我思索,我坐在明月下,體會(huì)稻花香里說豐年,似乎還聽到了“蛙聲一片。”

          生活里離不開語文。是的!語文像空氣無處不在,小至人們平常的交談,大至史書記載。“生活處處有語文”。

          生活離不開語文,但語文就是漢字的“石塊”嗎?不是,當(dāng)然不是,還有標(biāo)點(diǎn),標(biāo)點(diǎn)可使文字有另一般意思。我這就有這么一個(gè)故事。

          唐朝時(shí),有一位書生到一位好友家做客,,不料,下午就下起了雨,這雨看起來好像要下一陣子,書生家離這很遠(yuǎn),他想留下,可是又礙于面子,便寫了一張便條“下雨天留客天天留我不留”讓下人交給好友,可下人回來時(shí)字條上多了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)“下雨天留客,天留我不留”書生礙于面子只好走啦。結(jié)果,書生感染風(fēng)寒死啦。其實(shí)他想說的是“下雨天,留客天,天留我不?留。就是這幾個(gè)標(biāo)點(diǎn)卻讓一個(gè)人付出了一條生命。

          啊!語文,你的用處比山大,你的情意比海深,你的文體讓人醉。

          生活處處離不開語文啊!

        生活的啟示作文12

          座右銘是用來警示鞭策自己不斷前進(jìn)、進(jìn)步的格言。我的座右銘就是我國古代偉大的哲學(xué)家、思想家、教育家孔子先生說過的“與朋友交,言而有信。”真正做到這一點(diǎn)就能夠交到越來越多的新朋友,而且不會(huì)失去老朋友,并且朋友越多我越快樂。

          記得有一次我去參加夏令營,和我一個(gè)小組的同學(xué)吳事超請(qǐng)我?guī)退I一瓶礦泉水,因?yàn)樗趨⒓佑?xùn)練,脫不開身,我便一口答應(yīng)下來,轉(zhuǎn)身三步并作兩步,飛奔向小賣部去,可到那兒一問才知道,礦泉水碰巧剛賣完了。我一聽便沮喪地要往回走,心想:哎!白跑一趟!正走著,我猛然想起孔子說過“與朋友交,言而有信。”我既然答應(yīng)幫同學(xué)買礦泉水,就要盡力而為。想到這里,我迅速轉(zhuǎn)身向另一個(gè)小賣部跑去,一連跑了三四家,終于買到了礦泉水。當(dāng)我舉著礦泉水,滿頭大汗地跑去遞給吳事超,看到他大口大口痛快地喝著我買去的礦泉水時(shí),我的心里別提多高興了。后來,我們成了非常要好的朋友。

          還有一次,我去上課外英語,一位同學(xué)生病了,可偏偏輪到他做值日,我見他一臉難受的神情,便主動(dòng)上前說:“你放心回家休息吧,值日我?guī)湍悖 薄爸x謝!”說完我趕緊拿起掃帚準(zhǔn)備打掃教室。哇!教室里可真夠臟呀!紙片到處都是,桌椅橫七豎八,亂七八糟。我剛干了一會(huì)兒,就感到腰酸背痛,不想再干了,心想:反正下回上課老師也不批評(píng)我,干脆走吧,但這種想法很快就被打消了,因?yàn)椤芭c朋友交,言而有信。”于是我一鼓作氣把教室打掃得干干凈凈、煥然一新。最終我受到了老師的表揚(yáng),并成為了我患難與共的好朋友-張紫楠。

          總而言之“與朋友交,言而有信”是告誡我們做人應(yīng)該誠實(shí)、守信,這不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé),也是對(duì)他人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。只有做到這一點(diǎn)才能成為一個(gè)真正對(duì)社會(huì)有用的人。這將是我一生的座右銘,我將始終以它來鞭策自己。

        生活的啟示作文13

          有這樣一本書——書中沒有一個(gè)字,卻處處都是學(xué)問;書上沒有作者的姓名,但每個(gè)人都是書的作者。這本書的名字叫"生活"。善于讀這本書的人,不僅會(huì)從中有所發(fā)現(xiàn)、得到啟示,還會(huì)為這本書增添更新更美的篇章。而我就為這本"生活"增添了更新更美的篇章。

          我有一個(gè)好朋友,她叫楊涵琪。有一次,我去她家做客。我跟她去她的屋子玩,馬上映入我眼簾的是一個(gè)大大的書柜,書柜上有很多書:《成語故事》、《一千零一夜》、《寓言故事》……真是應(yīng)有盡有哇!簡直就像一個(gè)小圖書館呀!我問楊涵琪:"可以借我一本書嗎?""OK!"她爽快地答應(yīng)了。"謝謝你!"我說道。我的眼光一下子投到了一本叫《隨風(fēng)而來的瑪麗阿姨》的書。我說:"就這本吧!就在周五還給你!""沒問題!"四天后,我已經(jīng)看完那本書了,因?yàn)閮?nèi)容很吸引人,我還想再看一遍,今天就應(yīng)該還那本書了。因?yàn)樗芪覜]要,所以我就沒還。我回到家,打開那本《隨風(fēng)而來的瑪麗阿姨》看了起來。媽媽到我房里來,問:"是楊涵琪的嗎?""嗯""答應(yīng)什么時(shí)候還啊?"媽媽又問了起來。"本來是今天,可是楊涵琪沒管我要,所以就沒還。"

          我不耐煩地回答著。"孩子,你錯(cuò)了。答應(yīng)別人的事就要遵守諾言。正所謂‘與朋友交,言而有信。’你不遵守諾言,別人又怎么會(huì)相信你呢!"媽媽嚴(yán)肅的說,說完便關(guān)上我屋子的門。第二天,我就把那本書還給楊涵琪了,并跟她道了歉。 交朋友一定要守信用,講誠信。媽媽的教誨,使我一生受用不盡。

        生活的啟示作文14

          生活,好似一部情節(jié)曲折的電視劇,由一個(gè)個(gè)不太引人注目的精彩小片段,組成了絢麗多彩的生活。我熱愛生活,也熱愛生活中那些細(xì)小的精彩片段,正是因?yàn)樗鼈儯攀刮沂艿搅嗽S多啟示,許多教育。每當(dāng)我遇到挫折時(shí),我都會(huì)想起那一個(gè)個(gè)令我深思,難忘的小故事。

          一天我們正在上英語課,楊老師突然對(duì)我們說:明天要單元測(cè)試。一貫英語考不錯(cuò)的我,無比輕松。回家后,我看見記事本上的記錄:復(fù)習(xí)英語,明天單元測(cè)試,我一點(diǎn)也不理睬,心想:連背幾大段的英語課文都不怕的我,難道還怕這小小的英語單元考試?明天一上場(chǎng)就能立刻答卷,還用復(fù)習(xí)?第二天我一上場(chǎng)就開始答卷,很快就答完了,下課鈴一響,我交了答卷。但是,星期三英語課時(shí),發(fā)下來的考卷卻令我大失所望,我只考了79分。

          我垂頭喪氣的走在回家的路上,像只斗敗了的公雞,心也怦怦直跳,輕飄飄的試卷在我手中卻顯得那么沉重;一路上,我看到路人都笑嘻嘻的,是在嘲笑我考試考砸了嗎?我回到家,眼睛被冰涼的淚水給侵占了,一滴一滴的劃過我的臉頰。過了一會(huì)兒,我平靜了下來,打開電視,看到一部電影:《微笑百事達(dá)》,主人公成曉詩是個(gè)天真直率的平凡少女,帶點(diǎn)魯莽、憨傻,但總是以微笑面對(duì)人生,她總覺得,只要笑一笑,沒什么事情大不了!縱使有挫折,難過一下,再笑一笑,也就雨過天晴了。對(duì)呀我說,我為什么不能像曉詩一樣:只要笑一笑,沒什么事情大不了!

          從這件事以后,我受到很大的啟示:遇到挫折,勇敢面對(duì),不放棄希望,并努力創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì),那么成功就在前方等著你,因?yàn)槌晒偸橇艚o永不言棄的人。

        生活的啟示作文15

          生活是多姿多彩的,可以說大多數(shù)人在留心觀察生活中受益匪淺,因?yàn)槲覀冊(cè)谏钪校蚨嗷蛏俚氐玫搅嗽从谏畹膯⑹荆虼烁淖兞俗约旱娜松?/p>

          題記

          有一次,我一個(gè)人漫步在公園中,忽見一人左手拿鏟子,右手提籃子,看樣子是到公園里挖竹筍的,可他的籃子里空空如也,看樣子一無所獲。可令人驚奇的是,他的臉上卻洋溢著微笑,像是什么也沒有發(fā)生一樣。我不解地問他:你辛勞了幾個(gè)小時(shí),卻一無所獲,這是為何?那人回答說:我覺得我挖竹筍沒有找對(duì)地方,然后挖竹筍的方法也不對(duì),所以沒有挖到。雖然在物質(zhì)方面一無所獲,但學(xué)到了關(guān)于挖竹筍的知識(shí)呀,說不定下次就能挖到很多了,我有什么理由不高興呢?說完便微笑著走了。多么精彩的人生哲理啊!我恍然大悟。從那時(shí)起,我改變了原來的看法,我認(rèn)識(shí)到:物質(zhì)收獲固然重要,然而最重要的是要得到精神的滿足。

          還有一次,我去賞蓮,在池塘中看見一朵臟臟的小花苞,似一個(gè)在泥上亂蹦的小孩。我覺得此時(shí)的蓮花很丑,但雨來了,把荷花身上的污泥洗掉了,只見荷花開放了,那花瓣是那么白,顯得那么純潔,我不禁想起《愛蓮說》里的一句話:出淤泥而不染,濯清漣而不妖。

          曾經(jīng)對(duì)于別人的無禮謾罵或指點(diǎn),我會(huì)據(jù)理力爭(zhēng),爭(zhēng)得面紅耳赤。但現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn),我可以將別人的謾罵當(dāng)作沙子,輕輕地抹去,便很快釋懷了。走自己的路,讓別人說去吧!重要的是活出自我,何必又在乎旁人的看法呢?

          生活中難道不也是一樣的嗎?面對(duì)困難,要堅(jiān)強(qiáng);面對(duì)成功,要冷靜;面對(duì)選擇,要果斷;面對(duì)生活,就要活出屬于自己的精彩!

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