四年級(jí)第三單元作文動(dòng)物給我們的啟示300字：動(dòng)物給我們的啟示
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)第三單元作文動(dòng)物給我們的啟示300字：動(dòng)物給我們的啟示，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)第三單元作文動(dòng)物給我們的啟示300字：動(dòng)物給我們的啟示1
成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂在一起釀蜜，它們付出這樣大的辛勞并不是為自己，而是因?yàn)樗鼈冡劤龅拿劭梢詾檎麄�(gè)群體而非個(gè)人所享用。上面的這幅畫(huà)啟發(fā)人們應(yīng)該無(wú)私地把自己奉獻(xiàn)給整個(gè)社會(huì)。
奉獻(xiàn)精神要求人們擁有信念，忘我的工作是責(zé)任和力量的化身。國(guó)家的興旺需要奉獻(xiàn)精神。例如我國(guó)的教師、醫(yī)生或是運(yùn)動(dòng)員，他們都在為祖國(guó)利益而操勞，他們奉獻(xiàn)出自己不是為了出名或得利。他們獻(xiàn)身于自己的社會(huì)。不管一個(gè)人從事什么樣的工作，他都應(yīng)該為了改善社會(huì)而努力積極地工作。但一個(gè)人的奉獻(xiàn)所能取得的成效，并不僅僅只取決于他樂(lè)于奉獻(xiàn)，還取決于他自身的能力。
如果你滿腔熱忱地想獻(xiàn)身于祖國(guó)，但卻沒(méi)有所需的技能，那你也不會(huì)做出大的貢獻(xiàn)。一個(gè)人的能力越大，那他能做出的貢獻(xiàn)就越大。所以，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)最主要的是要把注意力集中到學(xué)習(xí)上，增強(qiáng)自己的技能，以待有朝一日能以適當(dāng)?shù)姆绞綀?bào)效社會(huì)。
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大自然是人類(lèi)最好的老師。從大自然中我們可以發(fā)現(xiàn)許多奇妙的現(xiàn)象。這些現(xiàn)象和我們的生活息息相關(guān)。
我從貓的身上得到了一個(gè)啟示：為什么貓走路沒(méi)聲音?原來(lái)貓的腳掌上有厚厚的肉墊，走起路來(lái)不容易發(fā)出聲音;貓走路的時(shí)候，腳是“點(diǎn)起”“點(diǎn)落”和輕起輕落，足跟軟軟的肉墊輕輕地落地，就不會(huì)發(fā)出聲音。所以貓走起路來(lái)一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。
我想發(fā)明一種像貓爪子一樣的鞋子，下面有厚厚的棉花墊，這樣走路就不會(huì)發(fā)出聲音了。在醫(yī)院里，護(hù)士們都穿這樣的鞋子照顧病人，就不會(huì)打擾病人休息。
我們發(fā)現(xiàn)壁虎的手腳很有吸力，可以在墻上行走，也不會(huì)掉下來(lái)。我想發(fā)明一種像壁虎手腳那樣的吸盤(pán)，攜帶起來(lái)很方便，只要有墻壁，就能吸在上面。這樣?jì)寢屧谠鹤永飼癖蛔�、曬衣服，都很方便。還可以做成帶吸盤(pán)的鞋子，人們穿上這樣的鞋子，在刷油漆的時(shí)候，就不用搬梯子，可以在墻上自由的走動(dòng)，也不會(huì)掉下來(lái)。
我以后要仔細(xì)觀察身邊的事物，多發(fā)明一些對(duì)人類(lèi)有幫助的東西，讓我們的生活變得更美好。
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鳥(niǎo)類(lèi)的翅膀具有許多特殊功能和結(jié)構(gòu)，使得它們不僅善于飛行，而且會(huì)表演許多“特技”，這些特技還是目前人類(lèi)的技術(shù)難以達(dá)到的。小小的蜂鳥(niǎo)是鳥(niǎo)中的“直升機(jī)”，它既可以垂直起落，又可以退著飛。在吮花蜜時(shí)，它不像蜜蜂那樣停落在花上，而是懸停于空中。這是多么巧妙的飛行啊。制造具有蜂鳥(niǎo)飛行特性的垂直起落飛機(jī)，已經(jīng)成為許多飛機(jī)設(shè)計(jì)師夢(mèng)寐以求的愿望。
在企鵝的啟示下，人們?cè)O(shè)計(jì)了一種新型汽車(chē)“企鵝牌極地越野汽車(chē)”。這種汽車(chē)用寬闊的底部貼在雪面上，用輪勺推動(dòng)前進(jìn)，這樣不僅解決了極地運(yùn)輸問(wèn)題，而且也可以在泥濘地帶行駛。
蒼蠅的眼睛，發(fā)明了蠅眼攝象機(jī)。
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敬重卑微
如果你問(wèn)別人：朋友，你是否敬佩過(guò)螞蟻？大概有百分之七十的人都會(huì)說(shuō)沒(méi)有。是啊，誰(shuí)會(huì)敬佩這卑微的螞蟻呢？但如果聽(tīng)聽(tīng)它們的故事，這種想法應(yīng)該就不會(huì)再有了。
知道螞蟻窩失火時(shí)螞蟻們會(huì)怎么做嗎？倉(cāng)皇逃竄？就地等死？都不是，而是眾多螞蟻抱成一團(tuán)，形成一個(gè)球，盡量快速地向洞口滾動(dòng)。雖說(shuō)這樣會(huì)讓很多螞蟻喪命，但盡管身為一個(gè)人，你也想不出更好的辦法了吧？
你能想象在火海中，最外一層的螞蟻噼里啪啦的燒焦聲嗎？那是團(tuán)結(jié)的'力量，用少數(shù)螞蟻的犧牲，換來(lái)整個(gè)家族的生還！多么偉大的力量。這力量，多數(shù)人都是做不到的。
現(xiàn)在的人們，都是絞盡腦汁想著如何獲利，這難道不是自私的表現(xiàn)嗎�，F(xiàn)在有幾個(gè)人能在絕境中不顧自身的安危，去拯救其他人呢？恐怕那是極少數(shù)。所以，卑微的事物不一定是渺小的，渺小的事物不一定就比人類(lèi)卑微。
螞蟻家族團(tuán)結(jié)的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
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人類(lèi)是充滿智慧的，而大自然里的動(dòng)物們就是人類(lèi)的老師。它們的智慧會(huì)帶給我們?nèi)祟?lèi)很多靈感，人類(lèi)的很多發(fā)明也正是受到動(dòng)物們的啟發(fā)。但是這種智慧我想有時(shí)候也不單單是某種技能上的一種改進(jìn);我想的更多的是也有人類(lèi)在動(dòng)物的身上學(xué)會(huì)的一種精神。
就像螞蟻，螞蟻雖然渺小;但是上萬(wàn)只螞蟻在一起卻可以建造出一個(gè)龐大的地下宮殿。就像蜜蜂，它們分工明確建造的蜂窩堪稱(chēng)數(shù)學(xué)界的奇跡。它們告訴人類(lèi)，生命的個(gè)體可能看似非常渺小非常脆弱，但是只要無(wú)數(shù)個(gè)這樣看似渺小的個(gè)體團(tuán)結(jié)在一起，就會(huì)創(chuàng)造出偉大的奇跡。這不正是我們?nèi)祟?lèi)一直提倡的團(tuán)隊(duì)精神嗎?可見(jiàn)就連小小的螞蟻都懂得團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神，更何況我們?nèi)祟?lèi)呢?
科學(xué)家根據(jù)蝙蝠用嘴巴發(fā)出超聲波躲避障礙物的原理發(fā)明了雷達(dá);烏鴉有反哺的天性，人類(lèi)應(yīng)該學(xué)會(huì)烏鴉身上的那種孝順。
就是這樣小小的生命，看似不尋常的動(dòng)物身上卻有很多值得我們學(xué)習(xí)的東西，學(xué)習(xí)一種精神叫做團(tuán)結(jié);學(xué)習(xí)一種智慧去發(fā)明造福人類(lèi);學(xué)習(xí)一種道理百孝為先!
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我有一只小狗，它胖乎乎的，圓圓的小腦袋上嵌著一雙透亮靈活的眼睛。因?yàn)樗鼙恐兀⑶疑砩系拿际浅嗌�，所以我就給它起了一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字“熊熊”。有一天，我早早地就寫(xiě)完了作業(yè)，帶我的熊熊到小區(qū)樓下玩。剛一出門(mén)，熊熊就一邊叫一邊撒尿，旁邊的叔叔伯伯們都議論著什么。這時(shí)我產(chǎn)生了不解的疑問(wèn)，我想：小狗走路的時(shí)候怎么老是撒尿呢？我想了又想，最后還是不知道。于是，我就帶著疑問(wèn)向新華書(shū)店跑去。我到了百科區(qū)，拿起《動(dòng)物百科全書(shū)》看了起來(lái)，哦！我這才知道小狗走路撒尿是為了在地上留下氣味，以靠它靈敏的嗅覺(jué)來(lái)辨別方向。我恍然大悟，原來(lái)小動(dòng)物也可以用不同的方法辨別方向。從這我明白了，一只不起眼的小狗竟然也會(huì)有許多奧秘�？磥�(lái)，平時(shí)還是得多注意多觀察多動(dòng)手啊！
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動(dòng)物在地球上是不可缺少的，不僅如此，還有很多動(dòng)物身上還告訴我們了啟示，有什么呢?那就看看下面的文章吧!
誰(shuí)會(huì)想到令人討厭的蒼蠅，它也有啟示，科學(xué)家們從而發(fā)明了一種小型氣體分析，已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里，來(lái)檢測(cè)艙內(nèi)氣體的成分。
水母是一種低等的腔腸動(dòng)物，有二百五十多種。水母的身體含有95%以上的水，由內(nèi)外兩胚層所組成，兩層間有一個(gè)很厚的中膠層，不但透明，還有漂浮作用。水母的外形多樣，像雨傘，像硬幣，像帽子，十分漂亮。觸手中的細(xì)柄上有一個(gè)小球，里面有一粒小小的聽(tīng)石，這是它的耳朵，由海浪和空氣磨擦而產(chǎn)生的次聲波沖擊聽(tīng)石，刺激著周?chē)母惺芷�，水母在風(fēng)暴來(lái)臨之前十幾個(gè)小時(shí)就能夠得到信息，于是，它們立刻從海面一下子全部消失。所以，水母的順風(fēng)耳被人們仿照了，設(shè)計(jì)了水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀，對(duì)航海有很大作用。
還有很多啟示，比如：根據(jù)鯨發(fā)明了潛水艇，根據(jù)蜻蜓發(fā)明了直升飛機(jī)，根據(jù)蝙蝠發(fā)明了雷達(dá)……我就不一一說(shuō)了。
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我家的狗叫逗逗，長(zhǎng)著金黃的毛，大大的眼睛，黑黑的鼻子，還有一張刀瓣似得小嘴。
?說(shuō)起我和它的情誼那可別提了。一天下課了我的好朋友叫我出去玩這時(shí)我的同學(xué)——連自龍走了過(guò)來(lái)撞了我一下，并且還說(shuō)我走路不長(zhǎng)眼睛。我沒(méi)有理他，從另外一邊走可是他急忙跑過(guò)去又撞了我一下，這時(shí)我說(shuō)你怎么故意撞我呢？他說(shuō)道是你走路不長(zhǎng)眼睛，明明是你先撞得我。就這樣我們便爭(zhēng)執(zhí)了起來(lái)，真當(dāng)他準(zhǔn)備打我的時(shí)候我的好朋友——連怡權(quán)走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你怎動(dòng)手打人呢？”經(jīng)過(guò)連怡權(quán)的勸解他放開(kāi)了手走了，但他并不甘心，于是放學(xué)的時(shí)同學(xué)們和老師都走了，他叫了一群人來(lái)圍住我還說(shuō)：“賤，想愛(ài)挨打！”于是幾個(gè)人便開(kāi)始打我，正當(dāng)這時(shí)我家的小狗——逗逗跑了過(guò)來(lái)撕咬著他們的衣服，當(dāng)他們看見(jiàn)我家的狗跑過(guò)來(lái)汪汪大叫時(shí)，才把他們嚇跑了。然后逗逗舔著我的腿好像在說(shuō)：“主人你沒(méi)事吧！”于是我們便高高興興的回了家。
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從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)兩只羊搏斗，因此，腦海中一直認(rèn)為羊是馴良的動(dòng)物，不然，我們的漢字“善”、“群”等不會(huì)以“羊”為代表。周末在一個(gè)農(nóng)場(chǎng)，見(jiàn)到主人以斗獸吸引游客，走近一看，居然是兩只山羊，看它們像人一樣，兩只后腿直立，猛地沖向?qū)Ψ剑蚪恰斑青辍弊矒舻穆曇�，幾乎讓我的心顫抖了。這是我真不喜歡的場(chǎng)面。也許，那兩只羊本不想搏斗的，是主人多次訓(xùn)練它們才如此的吧。更聽(tīng)說(shuō)斗雞時(shí)，一般主人不肯讓一只戰(zhàn)敗的雞完全被打敗，那樣的話，這只雞從此就再也不會(huì)斗了，會(huì)退出斗雞的行列。
聯(lián)想到曾經(jīng)在“人與自然”節(jié)目中看到一只剛剛長(zhǎng)大的獅子，第一次離開(kāi)媽媽獨(dú)立在草原上過(guò)夜，本該捕殺的獵物是一只沒(méi)逃掉的猩猩，猩猩戰(zhàn)敗而亡，正當(dāng)獅子準(zhǔn)備享受自己的大餐時(shí)，發(fā)現(xiàn)那只猩猩居然產(chǎn)下一只小猩猩。于是，這只獅子流露出天然的母性情懷，將這只剛出生的小猩猩用嘴輕輕叼起，放在大樹(shù)的枝椏間，幫它取暖，用舌頭不停地舔舐小猩猩，就這樣，整整過(guò)了兩天，獅子一步也沒(méi)離開(kāi)小猩猩�！�
動(dòng)物界的啟示太多，人為掀起的戰(zhàn)斗是讓人覺(jué)得遺憾的。愛(ài)在天地的生命間，是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的旋律，就像那只獅子，從媽媽那里得到的母愛(ài)，傳遞到她呵護(hù)的小猩猩身上，這才是溫馨的。
四年級(jí)第三單元作文動(dòng)物給我們的啟示300字：動(dòng)物給我們的啟示10
仿生學(xué)不僅十分有趣，而且前屠無(wú)量!讓我鍆展開(kāi)想像的翅膀，看一看，防生學(xué)的前景是多么光輝燦爛!比如，它對(duì)千分之一度的溫度變化都有感覺(jué)，這種技能如果運(yùn)用于預(yù)測(cè)地宸.顱測(cè)火山爆發(fā)，那會(huì)使人類(lèi)免受多大的災(zāi)難!再如，我們?nèi)裟苊妩S蜂究竟用什么物質(zhì)使它獵獲的昆蟲(chóng)休眠幾十天的話，那么，就可以制出一種能起到長(zhǎng)時(shí)間麻醉故果的麻醉利，這不僅能解除病人的痛苦，而且可以為解剖學(xué)、生理學(xué)研完提供更大的方便。我們?nèi)裟馨牙鲜蟮姆陛瞎δ苻D(zhuǎn)移到麖的身上，麝香這種極其昂貴的奇蛺的藥和與其有關(guān)的香料、食品就可以大眾化了，那該多好!
寫(xiě)到這里，我想說(shuō)一說(shuō)久已藏在我心中的秘密，我現(xiàn)在要先學(xué)好生物學(xué)，再鉆動(dòng)物學(xué)，打好基礎(chǔ)，將來(lái)在仿生學(xué)領(lǐng)域里我也要有所作為!
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在自然界中，動(dòng)物朋友給了我們很多啟示如：蝙蝠給了我們的啟示讓我們的軍事里發(fā)明了雷達(dá)、袋鼠是：越野車(chē)。
這里我來(lái)介紹的動(dòng)物是螞蟻，大家別看螞蟻很小，但是它們卻有著驚人的智慧。
那就讓我來(lái)為你介紹一下螞蟻在大火中怎樣逃生吧！眾多的螞蟻快速聚攏，抱成黑團(tuán)，向雪球一樣滾動(dòng)，逃離火場(chǎng)。每聽(tīng)到這段字時(shí)我就淚眼模糊，身為它們的行為所感動(dòng)。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)批了巴拉的火再燒，那是最外層的螞蟻在開(kāi)闊求生之路。假如沒(méi)有抱成團(tuán)的智慧、沒(méi)有最外面的犧牲，那么渺小的螞蟻家族絕對(duì)全軍覆沒(méi)。
這個(gè)螞蟻動(dòng)物給我們的啟示是人多力量大。
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人類(lèi)的生存依賴(lài)于大自然，人類(lèi)的發(fā)展都是建立在大自然的啟示中，沒(méi)有大自然的啟示就沒(méi)有人類(lèi)現(xiàn)在如此發(fā)達(dá)……大自然對(duì)人類(lèi)的啟示大自然是美麗的大自然，我們因該保護(hù)大自然，不能丟垃圾、吐啖、砍樹(shù)．
人類(lèi)的發(fā)明——來(lái)自動(dòng)物的靈感船和潛艇來(lái)自人們對(duì)魚(yú)類(lèi)和海豚的模仿�？茖W(xué)家根據(jù)火野豬的鼻子測(cè)毒的奇特本領(lǐng)制成了世界上第一批防毒面具�；鸺绽玫氖撬浮⒛~(yú)反沖原理。科研人員通過(guò)研究變色龍的變色本領(lǐng)，為部隊(duì)研制出了不少軍事偽裝裝備�？茖W(xué)家研究青蛙的眼睛，發(fā)明了電子蛙眼。美國(guó)空軍通過(guò)毒蛇的“熱眼”功能，研究開(kāi)發(fā)出了微型熱傳感器。人類(lèi)還利用蛙跳的原理設(shè)計(jì)了蛤蟆夯(hang)。人類(lèi)模仿警犬的高靈敏嗅覺(jué)制成了用于偵緝的“電子警犬”。
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假日時(shí)，家人和我常常去大伯父家拜訪，大伯父家有養(yǎng)狗，久而久之，我和它竟成了好朋友。
那只可愛(ài)的小狗名字叫小虎，體型有些嬌小，被毛是白色摻雜著一點(diǎn)棕色，毛摸起來(lái)軟綿綿的。每次一進(jìn)門(mén)，歡迎我的不只是大伯父，還有小虎。吃飯時(shí)，我總會(huì)拋骨頭讓它啃，而它總會(huì)對(duì)著我“汪——汪——”的叫，好像在答謝我呢！另外，小虎相當(dāng)聽(tīng)話，每次我叫它坐下，它總會(huì)乖乖坐下，而且，小虎還會(huì)主動(dòng)跳進(jìn)我懷里呢！
有一年的除夕，我們?nèi)乙勒諔T例到大伯父家吃年夜飯，所有人都吃得津津有味。飯后，我和堂哥一伙人去外頭放鞭炮，小虎也跟著去，結(jié)果我將甩炮不小心丟到小虎的附近，爆鳴聲嚇得它四處逃竄，看起來(lái)受到不小的驚嚇。我覺(jué)得相當(dāng)自責(zé)，除了對(duì)小虎感到抱歉外，還深怕它討厭我。
過(guò)了不久，我們又去大伯父家。我有一點(diǎn)怯步，但是我勉強(qiáng)鼓起勇氣，踏進(jìn)屋子，迎面而來(lái)的，竟然是小虎！我簡(jiǎn)直欣喜若狂，謝謝它能夠原諒我的錯(cuò)。
雖然我和它不能天天見(jiàn)面，但我們的友誼卻是永遠(yuǎn)的。我十分慶幸有一只可愛(ài)的狗朋友，小虎——它永遠(yuǎn)是我最要好的動(dòng)物朋友！
四年級(jí)第三單元作文動(dòng)物給我們的啟示300字：動(dòng)物給我們的啟示14
母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，這種愛(ài)不僅發(fā)生在我們?nèi)松砩希瑒?dòng)物身上的這種愛(ài)也是無(wú)處不在的。
一個(gè)早晨，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，太陽(yáng)公公從大山上悄悄地探出頭，暖暖地照著大地。鴨媽媽被公雞哥哥的打鳴聲吵醒了，發(fā)現(xiàn)自己生的鴨蛋不見(jiàn)了，便著急的四處尋找，找了半天，也沒(méi)有找到，它就去找老朋友牛姐姐幫忙。走進(jìn)牛棚，看到牛姐姐在吃草，它迫不及待地問(wèn)：“您看到我生的蛋了嗎?”牛姐姐搖搖頭，它聽(tīng)了很傷心。它只好又去問(wèn)公雞哥哥。
一進(jìn)雞窩，看見(jiàn)公雞哥哥在捉蟲(chóng)，它著急地問(wèn)：“您見(jiàn)過(guò)我的蛋嗎?” 公雞哥哥擺擺手說(shuō)：“我沒(méi)看見(jiàn)�！边@么一說(shuō)，它更難過(guò)了，它忍不住哭泣起來(lái)，走著走著來(lái)到小河邊。小鳥(niǎo)看到這一幕，好奇的問(wèn)：“您怎么哭了?” 它說(shuō)：“我昨天生了一個(gè)蛋，現(xiàn)在找不到了，您能幫我找找嗎?”小鳥(niǎo)點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，小鳥(niǎo)飛上天空四處張望，找了找。過(guò)了一會(huì)兒，小鳥(niǎo)飛下來(lái)對(duì)它說(shuō)：“我看見(jiàn)了，就在游樂(lè)場(chǎng)里，你去那里找找看吧�！�
它聽(tīng)了，飛快地跑向游樂(lè)場(chǎng)，終于找到了自己的鴨蛋，鴨媽媽高興地笑了。
鴨媽媽辛辛苦苦的找自己的鴨蛋，這表現(xiàn)出來(lái)的難道不是無(wú)私的母愛(ài)嗎?
四年級(jí)第三單元作文動(dòng)物給我們的啟示300字：動(dòng)物給我們的啟示15
青蛙的眼睛非常奇特，它們看活動(dòng)的東西很敏銳，而看不活動(dòng)的東西卻“視而不見(jiàn)”。
這是因?yàn)榍嗤艿难壑槔镉幸粋�(gè)小黑痣，這個(gè)黑痣是一個(gè)能遠(yuǎn)觀千里的活動(dòng)?xùn)|西，就像一個(gè)沒(méi)有眼睛的動(dòng)物。
這是由科學(xué)家?guī)状螠y(cè)試才得出的結(jié)果，發(fā)現(xiàn)了青蛙的眼睛有這樣的特點(diǎn)，人們就一點(diǎn)一點(diǎn)地制造出來(lái)了電子蛙眼。
機(jī)場(chǎng)上有了這種“電子蛙眼”，方便了很多，每次飛機(jī)降落，機(jī)場(chǎng)上的指揮人員在“電子蛙眼”的幫助下，能更加快地、更加準(zhǔn)確地指揮飛機(jī)降落。
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