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      2. 游泳的啟示-五年級作文

        時間:2021-05-17 17:33:29 啟示 我要投稿

        游泳的啟示-五年級作文

          在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的游泳的啟示-五年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        游泳的啟示-五年級作文

        游泳的啟示-五年級作文1

          伙伴們,會游泳嗎?我可是七歲時就學會了游泳。

          一年級那年暑假,媽媽把我送到游泳培訓班學游泳,15天的培訓期,前4天教練讓大家?guī)е拘湓谟境乩锞殑幼,我可是學得輕松自在,4天后就要脫下泳袖了,當教練讓脫下一只泳袖時,我的身體就開始失去平衡了,無論怎么努力都找不到戴泳袖的感覺,最后的4天那簡直就是世界末日,兩支泳袖全拿掉,我必須不停地游才能逐漸找到平衡,否則就要下沉被灌,累得我是半死不活的,要是戴上泳袖多舒服呀。好不容易盼到了最后一天匯報的日子,所有學員的父母都來了,我可是要面子的男子漢,鼓足勁拼命游,終于25米的泳道在我的努力堅持下順利拿下,游泳培訓總算結束了。

          二年級的暑假,媽媽帶我到溫泉大泳池游泳,我不加思考地戴上了泳袖,為了過把癮,我直接闖到了大人池,很自在地游著,媽媽建議我摘下泳袖,結果我游得很吃力,她在一旁不斷為我鼓勁,游了不到5米,我實在堅持不住了,就又一次戴上了泳袖。怪不得媽媽說游泳是鍛煉身體、減肥的最好運動呢,身體的哪個部位都別想偷懶!

          三年級的暑假,再次來到大泳池,沒想到我竟然離了泳袖不敢游了。

          哎!我竟然由原來的25米的游泳紀錄后退到不足5米,到最后變成不敢游,本領是大大下降,真不該老依靠泳袖呀!想想做其他的事不也是這樣嗎?老有依賴感,什么時候才能夠獨立呀!拿破侖曾經(jīng)說過:“人多不足以依賴,要生活只有靠自己”。我要把這句話作為我的座右銘,時刻提醒自己,做堅強、獨立的男子漢!

        游泳的啟示-五年級作文2

          天啊,老媽又在舊話重提,讓我這個假期去學游泳。我躺在床上,耳邊還有老媽的嘮叨:以前你小,不學就算了,現(xiàn)在你都10歲了,再說,學會了又多了一樣本領。哎,看來這次是逃不過了,那好吧,既然逃不掉就學吧。

          7月12日,那個陽光燦爛的上午,老媽把我交給了游泳教練,我一看見這清得像一面鏡子的“藍寶石”心里就打起了退堂鼓,心想:我的媽呀!怎么辦?沒辦法,我只有換上了游泳褲。第一天,教練先讓我們觀摩高級別同學的動作,然后自己試著做一做動作。最后教練讓我們下水,去感受水的可愛。我小心翼翼地踩著樓梯往下滑,啊,水冷極了,我立刻爬了上來,不停地顫抖著身軀,嘴唇都在顫抖,可不久又被教練趕下了水,最要命的是教練使勁把我的肩膀也按在了水里。可是沒想到教練讓我們這樣親近水還挺管用的,第二天,比第一天好多了,可是還是怕水,一下去就鬧著要上岸,在老媽的鼓勵和威逼下,我終于拿著浮板向對岸游去,我歪歪斜斜從淺水區(qū)游到了深水區(qū),踩不到底,這下我可慌了神,一種忐忑由然升起,我加速原路返回,沒有節(jié)奏,只管往前行,在我的使勁掙扎下,終于上了岸。我恐慌而憤怒的說道:“再也不游了”?墒窃诶蠇尩膹娦斜破认,我還得堅持,心想:管它的,喝幾口水也不會死,更何況有教練呢。誰知道這樣一想開,后來幾天,我居然很快克服了畏懼水的心理,在教練的教導下我不僅很快掌握了游泳技巧,可以在水中自由地暢游,而且我也愛上游泳。

          在艱苦而快樂的游泳訓練中,我明白了,只要有信心,堅定信念,一定會學成功的,而且學游泳不僅可以鍛煉膽量、身體,還可以為以后的學習扎下牢實的基礎!

        游泳的啟示-五年級作文3

          伙伴們,會游泳嗎?我可是七歲時就學會了游泳……

          一年級那年暑假,媽媽把我送到游泳培訓班學游泳,15天的培訓期,前4天教練讓大家?guī)е拘湓谟境乩锞殑幼,我可是學得輕松自在,4天后就要脫下泳袖了,當教練讓脫下一只泳袖時,我的身體就開始失去平衡了,無論怎么努力都找不到戴泳袖的感覺,最后的4天那簡直就是世界末日,兩支泳袖全拿掉,我必須不停地游才能逐漸找到平衡,否則就要下沉被灌,累得我是半死不活的,要是戴上泳袖多舒服呀……好不容易盼到了最后一天匯報的日子,所有學員的父母都來了,我可是要面子的男子漢,鼓足勁拼命游,終于25米的泳道在我的努力堅持下順利拿下,游泳培訓總算結束了。

          二年級的暑假,媽媽帶我到溫泉大泳池游泳,我不加思考地戴上了泳袖,為了過把癮,我直接闖到了大人池,很自在地游著,媽媽建議我摘下泳袖,結果我游得很吃力,她在一旁不斷為我鼓勁,游了不到5米,我實在堅持不住了,就又一次戴上了泳袖……怪不得媽媽說游泳是鍛煉身體、減肥的最好運動呢,身體的哪個部位都別想偷懶!

          三年級的暑假,再次來到大泳池,沒想到我竟然離了泳袖不敢游了……

          哎!我竟然由原來的25米的游泳紀錄后退到不足5米,到最后變成不敢游,本領是大大下降,真不該老依靠泳袖呀!想想做其他的事不也是這樣嗎?老有依賴感,什么時候才能夠獨立呀!拿破侖曾經(jīng)說過:“人多不足以依賴,要生活只有靠自己”。我要把這句話作為我的座右銘,時刻提醒自己,做堅強、獨立的男子漢!

        游泳的啟示-五年級作文4

          在我成長的路中,有許許多多快樂、傷心伴隨著我,多得像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清,可有一顆特別閃亮。去年暑假,我跟著我們的體育老師和四、五、六、年級的大哥哥大姐姐們一起去洞天賓館學游泳。

          一路上我即高興又害怕,我高興的是我又可以學到一個新的本領了,但害怕的是池水會不會把我嗆著,我的身體能浮在水面上嗎?終于到了洞天賓館,老師先讓我們做熱身操,在下水。剛下水,就感覺整個身體要浮起來了。我的腳一滑,身體就沉入了水中,我嚇得魂飛魄散,腦子一片空白,手腳不停地打水。夏老師眼疾手快,把我拉了起來。這下,我沒膽量了,立在水邊不肯下去。

          夏老師看出了我的心思,說:“只要學會在水中憋氣身子就會浮起來了!蔽乙宦犚谒斜餁,更不敢了,嗆著了多難受!但我不敢跟老師說不,只好攥緊拳頭,硬著頭皮,把腦袋潛入水中,可剛憋了一兩秒就起來了。水直往鼻子里涌,兩只耳朵嗡嗡的,我受不了了,學游泳真是太難了!看著我呆著,夏老師又微笑著對我說:“徐雨超,你既然學了,就要把這門本領學好,不能半途而廢。我覺得你具有游泳的天賦,我相信你一定能學成功的!

          聽著夏老師的話,我全身充滿了力量,再次把頭低入水中,經(jīng)過幾十次的練習,我憋氣的時間終于可到達一分鐘了。接著,老師又教我蛙泳、仰泳和自由泳。老師手把手地叫我。測驗的時候,我終于通過了,我太高興了!這成功里,不單單有我自己的努力堅持,還有夏老師一次次的鼓勵。俗話說得好:一分耕耘,一分收獲。經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗,成功一定會隨之而來。

        游泳的啟示-五年級作文5

          今年暑假,媽媽幫我在游泳班上報了名,之前我就想:教練會不會很兇啊,萬一我踮不到底怎么辦?......這些疑問,讓我的心不安分起來。

          到了游泳館,媽媽把我交給教練就走了?粗嗨{青藍的水,那些疑問又冒了出來,使我的心怦怦直跳。

          教練先點了名,然后教了我們憋氣的方法,然后就叫我們下水練習了。大家一個個都跳進了游泳池里,就我一個人傻傻地站在岸上。教練催促我說:“快點下去!笨晌揖拖褚蛔袼芤粯樱粍硬粍拥卣局。

          教練立刻失去了耐心,一下子把我推了下去。那時我并沒有防備,下水時眼睛、鼻子、耳朵都灌進了水,難受極了。我伸了伸腿,本來要踮到底的?墒,我一伸腿,又要沉了下去。我拼命拍打水花。旁邊的人看了哈哈大笑,我一氣之下,終于“游”到了岸邊。在岸邊,一直用力的弄鼻子、耳朵,可那水卻不肯出來。我很生氣,心想:以后不要叫我再去學游泳了。就因為這樣,教練說什么我都不知道。

          終于下了課,我換好了衣服。正好,爸爸來接我了,他一見我悶悶不樂地走過來,就知道有什么事了。不過,爸爸也不多說什么,就說:“來,上車吧。”“嗯!蔽覠o精打采地說。

          回到了家,爸爸問我:“今天學游泳學到了什么?”我說:“什么都沒學到!卑职钟謫枺骸霸趺戳?”我只好一五一十地告訴爸爸我學游泳的情況。爸爸聽了語重心長地對我說:“沒關系,才開始學嘛。不是有句名言:失敗乃成功之母嗎?只要認真和教練學就行了。不要害怕,膽子大一點,你一定能行。要知道世上無難事,只怕有心人!

          我把爸爸的話記在心里,認真地按教練的方法,很快學會了游泳的基本要領。

          在我們成長的道路上,總會遇到一些困難。但是,如果你敢于面對困難,就一定能夠嘗到成功的喜悅。

          從這次學游泳中,我明白了一個道理:無論做什么事情,只要有自信心,而且不要輕易放棄,就一定能成功。

        游泳的啟示-五年級作文6

          在炎熱的夏天里,如果能在水里快快樂樂的游游泳,那真是一大樂趣。于是,我們和叔父一家要去游泳。

          像往常一樣,我們又要比一場。一聽“比賽”二字,我腦海中立刻浮現(xiàn)了上次表妹輸給我時哪一臉的沮喪。我看了看四周,江水清澈見底,魚兒在水里歡快地嬉戲,岸邊,楊柳依依,陽光也似乎更加明媚了。我胸有成竹,心想:表妹輸定了,我還是讓她一點吧!免得她輸了哭鼻子。

          終于我和表妹的比賽一觸即發(fā)。表妹熱了熱身一副躍躍欲試的樣子。我卻沖她翻了翻白眼,給她一個挑釁的目光。“一二三,開始!”比賽開始了!

          我彎下腰,一拱背,深深的吸了一口氣,便快速的跳入水中。表妹不甘落后,一個魚躍,在空中劃過一道美麗的弧線,像一片落葉似的輕輕的落入水中。我手腳并用快速的向前游去,就像一個沖擊波,將水打到后面,向終點沖去。不一會兒,我便遙遙領先,表妹緊隨其后。我心里暗暗想:表妹一定還慢吞吞像只蝸牛似的被我甩在后面,沒辦法,我太厲害了!不知不覺,我的速度竟慢下來了。

          當我一個不經(jīng)意的回頭時,我不禁瞪大了雙眼,張大了嘴,嘴里都可以裝下一個雞蛋了。天哪,表妹竟快得像一條魚似的,一上一下,還不時用揮動的雙臂濺起美麗的水花,她就像一支離弦的箭正向終點沖來。我連忙加快速度準備做最后的沖刺,我的腦子里卻一下子亂了,只一個勁想:表妹怎么游這么快?當我離終點只有一米時,當我臉上已浮現(xiàn)出勝利的將軍得意的笑的時候。一個黑色的身影出其不意的從后面沖上來像一陣風與我擦肩而過,沖過了終點線。我輸了,我這個驕傲一世的常勝將軍竟輸了,淚水已不住地涌出來,流到了水里不見了,可我的心也在滴血呀!

          我滿臉淚水上了岸。媽媽抱住我,幫我擦掉眼淚,意味深長地說:“孩子,你被驕傲自大蒙住了雙眼,你應該同大家一起虛心學習呀!”我若有所思的點點頭。

        游泳的啟示-五年級作文7

          堅持,是讓我們到達勝利彼岸的船只;堅持,是使我們通向成功之路的鋪路石;堅持,是幫助我們走出困境的引路人。是啊,只有在遇到困難與挫折時選擇堅持,努力克服才能成功。

          那年夏天,媽媽帶我去游泳館學習游泳,看著大哥哥和大姐姐們魚兒般優(yōu)美的身姿在水中穿梭,我羨慕不已,暗自下定決心,一定要學好游泳!按照教練的要求,一開始,我們的胸部都戴著腹帶,學習起來比較容易,下水后,不管怎么游都不會沉下去。練習了幾圈,教練讓我摘下腹帶試試。我滿懷信心地躍入水中,誰知,身體好像突然間重了只往下沉。池子里仿佛有一只無形的大手拽著我的身體,使我喘不過氣來,慌亂中連喝了幾口水,是教練眼疾手快把我托扶到岸邊。

          我臉色煞白,渾身無力,伴隨渾身的雞皮疙瘩出現(xiàn),身體像篩糠一樣發(fā)抖,兩手死死拽著教練的胳膊不敢松手。在教練助手的安撫下,我緊張的心情漸漸好轉,但是那堂課我沒再下水?匆姶掖亿s來接我的媽媽,飛快撲到她的懷里哭了出來。媽媽詳細了解情況后開導我說:“中國那么多的體育健將不是生來就會各種技能的,他們都是從不會到會在到成功的,他們一直都在練習。世上無難事,只怕有心人。貴在堅持!”

          是啊。別人能干的事,我經(jīng)過努力也應該會的。我不能遇到困難就半途而廢。經(jīng)過思考后,第二天我戴著腹帶等游泳用具請求教練繼續(xù)教我游泳。教練教我游泳時的呼吸方法、手臂與雙腳配合動作要領等后,又讓我下水了。

          經(jīng)過上次的嗆水事件,教練不放心讓我獨自游,我向前游時,教練就在我身旁跟著我。這樣我就更有信心了。我用盡力氣,用手使勁往遠伸,使身體大幅度與水面接觸,產(chǎn)生浮力,雙腳配合著用力往遠蹬,產(chǎn)生前進動力,頭一低一抬,不停換氣。我成功了,我自己游了一整圈。同伴們給我鼓掌,教練向我豎起了大拇指。

        游泳的啟示-五年級作文8

          那年我剛滿五歲,像往常一樣,我跟著母親和哥哥去游泳。

          到了游泳池時,已經(jīng)是傍晚了。微風輕輕地吹拂著我們,太陽也已經(jīng)到了西邊,照出了五顏六色的晚霞,就像一個童話的世界。

          正當我陶醉地看著晩霞時,突然,一些白色的小精靈濺到我的衣服上,原來,是哥哥跳水時濺起的水花。我也想游泳,但是我不會,只能在兒童池里玩玩水,真沒勁!而哥哥呢,就可以在大人池里游泳。

          想到這里,我就對媽媽說:“媽媽,我想去學游泳。”

          “好啊!眿寢尭吲d地說。媽媽說話算數(shù),真的給我報了游泳班。

          第二天早上,媽媽早早地叫我起床。我睜開睡眼惺忪的眼睛,不高興地說:“現(xiàn)在幾點?干嘛要這么早起床啊?”

          媽媽說:“因為你要上游泳班啊!”我一聽,馬上就從床上蹦下來,二話不說就穿起衣服來。

          到了游泳館,我迫不及待地去換泳衣。換完后就去上課了。剛開始踏水,我還練的挺好的。但是,開始蛙泳時,我就不會了。要不就是往下沉,要不就是浮不起來,搞得我總是喝水。我終于沉不住氣了,不耐煩地對媽媽說:“我不學了!我再也不想下水游泳了!”

          媽媽安慰我說:“世上無難事,只怕有心人。什么事都要堅持去做,才能成功。 甭犃藡寢尩脑,我心里羞愧極了,轉身又繼續(xù)上課了。

          可是沒一會,我還是學不好,我站在水里一動不動。媽媽走到我旁邊蹲下來鼓勵我:“沒關系的,只要多練習就可以了!甭犃藡寢尩脑,我就經(jīng)常去練習,一有時間就抓緊時間練習。后來終于學會了游泳。

          轉眼間,五年就過去了,我已經(jīng)是一個小學生了。每一次遇到困難,不想再把事情做下去時,都會想起媽媽曾經(jīng)告誡我的話:“世上無難事,只怕有心人。什么事都要堅持去做!

          五年前,那個晴朗的夏天,給我留下了美好的回憶和難忘的啟示。

        游泳的啟示-五年級作文9

          游泳的啟示相信在生活中你一定有很多啟示,例如:節(jié)約的啟示、游玩的啟示、文明的啟示……但我要寫的并不是這些啟示,而是游泳的啟示。我為什么要寫游泳的啟示呢?因為游泳帶給了我很大的喜悅,也帶來意想不到的收獲。

          游泳前期,我被奶奶笑話,我雖然游的不好,但我努力了。第二天我就堅持游泳,和奶奶比賽,但沒有決出勝負,因為奶奶的游泳眼鏡總是進水,所以在中途就停了下來。這一次對戰(zhàn)奶奶,我不但有了質的飛躍,還總結出了一些經(jīng)驗:1、不要自以為是,要認真學習別人的游泳經(jīng)驗,從而超越別人。2、不要嘲笑別人,不然會被別人超越,如果他超越了你,你也不要慌張,要更加努力的游泳,學習更多泳姿,游得更快。3、不要一下水就開始戲水,要先去適應水溫,不然有可能會在水下抽筋哦!

          游泳就像做飯一樣,不堅持,飯煮出來就是生的,但如果堅持了,飯一定就是熟的,再加上適量的作料,一定讓人喜歡,熟練做這道飯后,你就可以挑戰(zhàn)新的菜系,但是如果長時間不做那道已經(jīng)熟練的飯菜,你重新再做那道菜,不加改進,也許味道就不適應人們的口味了。游泳也是這樣,堅持了,就可以熟練地掌握你所學的泳姿,就可以挑戰(zhàn)新的技巧,但如果顧頭不顧尾,還不會飄在水面上,就急于游泳,不喝水才怪呢,你就會覺得:自己怎么這么沒用!也就會發(fā)現(xiàn),做什么事都要有耐心,有恒心,堅持不斷地努力,才能邁過一道道艱難的坎。做成一件事都不要急于求成,也沒有捷徑,只有腳踏實地的干,才能達到目地,所以學游泳一定要把一種泳姿熟練之后,再變換新的泳姿,熟中生巧嘛,那時你就會嘗到不同的韻味,體會到不同的樂趣。

          現(xiàn)在,游泳對我來說只是不再喝那么水了,新的泳姿可能是一次巨大的挑戰(zhàn),所以,我一定要在下一次的“旱鴨子重下水”中寫出我對新的泳姿的一大挑戰(zhàn)!如果我這只“旱鴨子”的總結有什么瑕疵的話,請多多指教。

        游泳的啟示-五年級作文10

          我是一個好強。做任何事都喜歡十全十美的人。從小時候起,我學任何東西都很快,所以,幾乎沒有遇到過什麼挫折,上學后,一旦別人有什麼地方比我強,我的心情特別差。

          為了讓我有好的心態(tài),媽媽就選擇了我不擅長的體育運動??游泳,我一聽到這個消息后大吃一驚,因為我是一只“旱鴨子”可是媽媽認為這是一件鍛煉身體?简災土Φ倪\動,媽媽還有個想法,既然是我不擅長的運動,那我就一定會遇到挫折,她希望我從中體會到一些道理,果然我吃到了不少苦頭。我記得第一次來游泳的時候,看到別人會游,我以為自己肯定也會游,想著想著就跳進了水池,可是,我卻嗆著了,于是,我急急忙忙上了岸,準備第二次嘗試,可又失敗了,第三。四。五次,也嗆著了。我不甘心一定要學習游泳,回到家,我一直在練習著游泳的基本動作,我終于掌握了其中的技巧,又經(jīng)歷了幾次失敗后,我便隨心隨地的游來游去,而且在這個運動中更深刻理解到一個道理:堅持就是勝利。

          世上沒有免費的午餐,只有遇上失敗才能走上成功之路,比如說偉大的科學家愛迪生,他為一項發(fā)明經(jīng)過了八千次的實驗,他并不以為這是在浪費時間,他說:“我為什麼要沮喪呢?這八千個想法行不通。雖然失敗給人帶來精神上的損失,但它是成功的'基礎。大自然也證實了這個道理:不經(jīng)歷風雨,怎麼見彩虹。陽光尊在風雨后。

          通過游泳的學習,我的心態(tài)好了許多,總能用樂觀的角度去面對眼前的失敗與挫折。只要你有很強的毅力,做任何事都能成功。

        游泳的啟示-五年級作文11

          生活中,有許多事情都能給人啟示,但我印象最深的還是學游泳中受到的啟示。

          那是二年級的暑假,媽媽送我去三水體校學游泳。我既興奮又害怕。一開始教練給我們綁上背浮,讓我們在水里行走,我消除了對水的恐懼。然后教練教我們蛙泳的腿部動作和閉氣,再教劃水,允許我們借助浮板、背浮游泳。我練習得挺認真?傻搅说诹欤叹氉屛覀兲滤儆斡,當時我有點不舒服,想上岸休息一會兒,可教練拿著水管往我身上沖水,我只好繼續(xù)游,喝了幾口水,還嘔吐了,心里有點害怕,哭了。我還擦傷了膝蓋和腰,我真想放棄,可我想起媽媽說的話:“滔滔,媽媽相信你能行。”我咬咬牙,挺住了。我臂和腿的動作總是不規(guī)范。教練指導我臂和腿怎樣才能配合好,我用心聽,反復練習,慢慢地臂和腿的動作協(xié)調多了。

          不知不覺到了訓練的最后一天。教練讓我們盡情地游。我想以最佳的姿態(tài)展示給媽媽看。我一跳下水,雙腿伸直,雙臂前伸,呼氣入水之后開始向后下方劃水,抬頭吸氣,雙臂接近肩線時開始收腿。臂前伸,蹬水時屏息,雙臂結束前伸,腿并攏時呼氣入水。盡量做到臂腿與呼吸的配合連貫。媽媽看見了,高興地說:“滔滔,多游幾個來回,游到池邊才轉身!蔽衣犃嗽接卧狡饎拧寢層终f:“滔滔真像可愛的小青蛙。”我游得更歡快了。教練夸我臂腿的動作越來越規(guī)范,配合得不錯。我聽了,心里甜滋滋的。

          通過學游泳,我懂得了凡事不輕言放棄,想辦法克服困難,堅持就是勝利。這個啟示讓我受益終生。

        游泳的啟示-五年級作文12

          我5歲就開始學游泳,學會了蛙泳,自由泳,仰泳,潛泳,踩水,在水里還可以前后滾翻。教練夸我,家長也夸我,我自已感到很滿意,心想如果遇到落水,不但能自救,還可救人。我很沾沾自喜。

          暑假,我和父母的朋友們到莫斯科郊外的天然游泳場去游泳,這是一個很大的湖泊,湖中有一個島,大人說,從湖邊游到島上最近的距離大約200多米,叔叔們說保護我從最近的距離游到島上。我一看到微波蕩漾的湖水害怕了,那碧綠的湖水好象綠眼睛,瞪著我,好象要把我吞沒,我兩腿不停地抖。在大人的催促下,沒辦法,只好鼓起勇氣換好泳服,在沙灘上熱身。我借口說體力不行,游不回來,不肯游到島上。叔叔們說:那就游到湖灣對岸行嗎?心想:如果游到湖灣對岸還可沿著湖邊走回來,我同意了。

          我和大人們下水游了。水不見底,很黑,水草很多,心想:水下世界是怎么回事?是不是有咬人的生物?我不敢看水下,只好把頭抬在水面踩水。踩水很吃力,我的左腳被水草纏住,好不容易才擺脫水草糾纏。我改成仰泳,輕松多了,腿可在水平面不容易被水草纏住,但是頭仰著又分不清東南西北。還好,有大人陪游,可調整我的方向。終于游到了湖灣的對岸。大人們往回游了,有了第一次體驗,有了一點點信心,我跟隨大人往回游,當然我還是不敢看水下,我用踩水和仰泳交替的方法游回來了。大人說游到湖灣對岸大約300米,來回約600米。只有克服心里障礙,游到島上是沒問題的。

          從這件事告訴我不要驕傲自大,能在清澈透明的游泳池游泳不等于很會游了,不同的水域就要采取不同的方法來征服它。只有膽大細心不斷學習不斷嘗試才能進步。學海無崖,學無止境。

        游泳的啟示-五年級作文13

          媽媽曾經(jīng)對我說游泳是一項生存的本領,于是就一直希望我去學游泳。后來看到班里很多小朋友都在學游泳,我也就讓媽媽給我報了一個游泳班。

          那天媽媽把我?guī)У接斡境剡,我想:嘻嘻,游泳多簡單呀,泡在水里刨幾下就好了,還挺有趣的呢。

          正式開始學游泳了,第一課教練讓我練習學憋氣。我想:憋氣有什么難的,不就是吸一口氣嘛。我按照教練教的方法把頭埋進水里,可不到三秒我就把頭冒了起來,那水直往我鼻孔里鉆,嗆得我直吐水。我又試了幾次,結果都是一樣的,我有些不情愿地對教練說:“太難受了,我不學了!碑斘艺f完這句話的時候,教練二話不說,就把我的頭按下水里,接著按了好幾下,我感覺換氣也不那么難了。時間過得很快,一個上午就過去了,教練宣布下課了。

          后來,我就一直堅持學習,其中,最難的就是最后一次課,要取下浮板在一米八的深水池去游泳。來到深水池邊,我的心里像藏了一只小白兔一樣“撲通撲通”地跳個不停。當準備排隊下水的時候,我排在最后,正當我想逃避的時候,媽媽仿佛看透了我的心思,走過來對我說:“寶貝別怕,你只要按教練昨天教的動作,就不會沉下去!就算沉下去了,教練會來救你的,千萬別怕,做什么事只要有勇氣有毅力,你就會成功的!甭犃藡寢尩脑捨倚睦锾嵙嗽S多,但還是有點兒心虛。但也只能硬拼了,終于輪到我了,我跳下水,按教練教的動作游了幾下,雖然動作不規(guī)范,但還是被教練夸了我好幾句,心里美滋滋的。

          現(xiàn)在我總想起媽媽說的那句話:做什么事只要有勇氣有毅力,就會成功。

        游泳的啟示-五年級作文14

          媽媽從小就對我說做事不能半途而廢,一定要做到底?晌疫小,那時根本就不理解這句話的含義。到我稍大一點后才真正領悟到這句話它所蘊含的力量。

          上一年級之前的假期,媽媽讓我去體育學校學游泳,我就爽快地答應了,根本不知道后面的結果。開始學可我因為害怕而不敢下水,誰知我被教練大力的推下水。我在死死的掙扎著,接著教練把我的頭一把摁下水,我的心里冰涼涼的,一來到游泳池心害怕得不得了。經(jīng)常偷偷地哭,但又害怕被教練看見會罰我,每次哭都會咬著自己的手臂,不敢哭出聲來。每到下課一回家,我的手臂就多了一個腫印,媽媽見我每天回家都要擦藥,還那么恐懼游泳,怕影響我的心理,也沒再讓我挨過這十堂課,說之后再去其他地方學吧。

          一年之后,媽媽鼓勵我我再度去學習游泳,我心里想著一定要學好,可又有一點點害怕,因為在心里埋伏了不可擦拭的陰影。當媽媽送我進去之后,我看見有幾個“逃兵”,我正想往回走,可又想起我答應過媽媽不能半途而廢。因為我有之前學過的基礎,竟然在這期的游泳班里算數(shù)一數(shù)二了,這也大大鼓舞了我。

          功夫不負有心人,學完了第十堂課之后,我真的學會了游泳,同時也拿到了游泳資格證。我回家后向媽媽炫耀了那張金黃金黃的小證書,媽媽對我開心的笑了。

          通過游泳,我領悟到了一個道理:世上無難事,只怕有心人。只要堅持你肯下功夫去認真對待一件事情,沒有翻不過的火焰山。我因為有了媽媽的鼓勵,終于學會了游泳,現(xiàn)在的我更學會了幾種不同的泳式。

        游泳的啟示-五年級作文15

          “后天,進行測驗!25乘以4!”游泳教練宣布。

          剛剛插班進來才兩天的我,面臨這突如其來的消息,頓時嚇破了膽。自由游我倒不怕,然而其中的“翻滾技術”讓我不寒而栗。于是,在所剩無幾的兩天里,我必須進行刻苦的訓練。

          我飛游過五米線,又急速抵達底邊:“我翻!”人是翻過來了,但是吸了一鼻子的水,“呼——。 !”我難受得大叫,拼命地用鼻子吹水。

          “不行,要放松!蔽也桓业÷,轉回五米線,開始第二次沖擊。“哎呀!”慢了那么一點點!罢昧3秒!太不像樣了!”教練嚴厲地批評我。我愧疚地點點頭,急忙試第三次。這一次,又沒有抓穩(wěn)時機,我又一次面臨了失敗。于是,我又趕忙試第四次……

          隊員們早已順利地完成了訓練任務,坐在岸上休息!澳悴荒芡,繼續(xù)練!”教練命令。我再回五米線,開始新的沖刺。接著,不用教練再說,我一次又一次地回到五米線外,發(fā)起一次又一次沖鋒。終于,練習了幾十次后,我突然找到了感覺:不管鼻子,腿向外蹬。啊,成功了!我上了岸,準備測驗。

          “嘀——”教練猛地吹響口哨,我連忙急蹬出去。我在水里拼命地游,像一條歡快的小海豚。“要翻滾了,加油!”我暗暗給自己打氣。沖過五米線,飛到底邊,兩腿向外用力一蹬,“吱溜——”一條靈活的小魚兒翻了回來!成功!我信心大增,奮力向前游去……

          “倪一程,一分五十六秒八!”教練宣布!耙!”我忍不住大聲喊了起來。我如愿所償,取得了一個理想的成績。

          一分五十六秒八,這或許只是一個微不足道的成績;一分五十六秒八,這可能根本算不了什么。但是通過了這一件事,我真正體會到了“世上無難事,只怕有心人”的深刻含義。在生活中,只要根據(jù)這句話來認真地做事,自覺地磨礪自己,一定能挑戰(zhàn)自我,取得成功。

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