養(yǎng)花的啟示作文10篇
在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的養(yǎng)花的啟示作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
養(yǎng)花的啟示作文1
“哇,這盆吊蘭好漂亮!”在花店里,我看中了一盆吊蘭,拉著媽媽的手臂,央求著,“我喜歡,給我買吧!”媽媽拗不過我,同意了。
吊蘭買回家后,媽媽叮囑我說:“我們工作忙,可沒功夫照料它,你要精心養(yǎng)護,不能三天打魚,兩天曬網。”
“你們放心吧,我一定把它當成寶貝照顧,絕不虧待!蔽覞M心歡喜地做出承諾。
我把吊蘭放在陽臺上,讓它沐浴溫暖的陽光,每天都給它換水、滴營養(yǎng)液。在我的精心照顧下,吊蘭長得非常茂盛,綠油油的葉子你擠著我,我擠著你,爭先恐后地從盆里面探出尖尖的腦袋,向四周伸展,像一群身著草綠色健美衣的舞蹈演員在練“下腰”,可愛極了。
期末考試就要來臨了,作業(yè)一天比一天多,像小山似的把我壓得喘不過氣來,我十分煩躁,對待吊蘭也沒有先前的熱情和殷勤了,起初還堅持每天給它滴幾滴營養(yǎng)液,后來干脆把它晾在一邊,不去管它了。
期末考試終于結束了,我成績很好。放學回到家,我終于有心思來照料吊蘭了。可當我走到陽臺前,發(fā)現吊蘭的葉子大多已經枯黃了,而且失去了原先的柔韌,有的無精打采地打著卷兒,有的有氣無力地趴在盆沿上,像生命垂危的病人一樣。我似乎聽到吊蘭在對我說:“小主人,你為什么中途拋下我,不聞不問,我恨你!
我急忙把臟水倒掉,換成新鮮的,又噴灑了營養(yǎng)液。雖然我精心照料了好幾天,還是沒能讓吊蘭緩過來。望著盆里幾乎萎縮成一團的枯黃干癟的葉片,我內心十分愧疚。
這件事給了我一個深刻的啟示:做一件事一定要有責任心,有始有終,不能只有三分鐘熱度,虎頭蛇尾,否則就會留下遺憾。
養(yǎng)花的啟示作文2
今年春天的,爸爸不知從哪弄來一盆“很不起眼”的球形植物,個頭和蘋果差不多,深綠色的全身長滿了密密麻麻的小刺兒,你若不留神碰到它肯定會被刺的哇哇叫。
我正望著這位不速之客發(fā)呆,爸爸走過來對我介紹說:“它是仙人球的一種,別看它個頭不大,但是生命力卻很頑強。生長速度非常緩慢,半個月才需澆一次水。今后它就交給你來照料了。”聽完爸爸的話,我皺起了眉頭,撇著嘴心想:這樣的刺球有什么好養(yǎng)的,爸爸怎么還拿它當寶貝似的!但我還是無奈的答應了。我把它放到自己房間的窗臺后就再沒去理會。過了好一段時間,我無意間走到它跟前,細細打量了一番,和剛拿回來的時候并沒有什么變化。我開始對它失去了希望,也不按時給它澆水了,又把它移到了陽臺的角落里。
時間過得真快,轉眼間就到了夏天。一個星期天的早晨,我閑來無事,就想著給家里的花花草草澆澆水。走到陽臺,發(fā)現了躲在角落里的那盆刺球,驚奇的發(fā)現上面竟長出了幾多小花呢!紅色的花瓣中間鑲嵌著金黃的花蕊,好看極了。真沒想到,短短幾個月它就從昔日的“丑小鴨”搖身變成了“白天鵝”了。真如爸爸所說,它雖然生長速度緩慢,但卻孕育著勃勃生機呢。生命力果真頑強啊!
從此以后,我再也不敢以貌取人了。做人做事真的不能只圖外表的華麗,而不注重內在潛能的挖掘。看問題也不能被表面現象所迷惑。真是想不到養(yǎng)花也能從中得到啟示啊。
養(yǎng)花的啟示作文3
今年春天,爸爸不知從哪里弄來一棵很不起眼的植物,個頭比一粒葡萄大不了多少,呈深綠色,渾身長滿了密密麻麻、毛茸茸的小刺,你若不留神碰到它肯定會被刺痛的。
我正望著這位“不速之客”走神,爸爸插話說:“它是仙人球的一種,別看它個頭小,但壽命卻很長。它生長非常緩慢,今后我把它交給你來照料!它的生命力頑強,一周只需澆一次水。怎么樣,能完成任務嗎?”
我皺著眉頭,盯著它想:這樣的“花”既不開花,也不結果,有什么好養(yǎng)的,爸爸還拿它當寶貝似的!但我還是無奈地點點頭,把它擺在我臥室的窗臺上就沒再理它。過了好幾天,我無意地走到它跟前,仔細一看,它和剛來我家的時候一樣,沒什么變化。我漸漸對它失去了信心,也不按時給它澆水了,還把它由窗臺上移到了陽臺的一角。
時間過得真快,轉眼到了夏季。一個假日的清晨,我提著水桶給陽臺里其他的花澆水,無意中發(fā)現了躲在角落里的那盆不起眼的植物,它的頭竟長出了幾個小花骨朵,還開了一朵花!紅色的花瓣,金黃的花蕊,不時地散發(fā)著淡淡的清香。它雖然外表不好看,但卻孕育著勃勃生機,難怪爸爸說它生命力強呢!果真如此!
從此,我便精心地照料它。漸漸地它使我懂得了一個道理:做人、做事不要只圖外表的華麗,而要注重內心潛能的挖掘。
養(yǎng)花的啟示作文4
春節(jié)前一周,我和媽媽從花卉市場買來一株風信子的球莖,拿回家在玻璃瓶中水培。起初,那球莖結實又飽滿,紫得發(fā)亮,葉子也鮮綠得可愛,看上去就像是個健康可愛、圓鼓鼓胖臉頰的嬰兒。放進水中,白嫩纖細的根兒沒兩天就探出來,且越長越長,葉子也迅速地向上躥,我每次來探視它時都分外驚喜,盼著早早聞到花信子的芬芳。
可兩天后這份高興勁兒便消散了——她的根開始變得不對勁兒:先是停止生長,接著顏色開始泛黃,最后有些根須竟直直地變軟、腐爛,甚至落入水中。怎么回事?急忙翻看書上自己記下的`筆記,才知道,是水放多了,泡壞了新生的根。再把水減少,還有用嗎?它已經徹底地落下了“病根”。沒了營養(yǎng)來源,風信子只能依靠之前球莖中儲存的殘余營養(yǎng)勉強生長,將葉子努力地、像擠牙膏似的一點點擠高,隨后在花莖還未長到足夠的高度時,居然從兩片小小的葉子中間艱難地鉆出一朵朵淡粉色的小花,袖珍小巧。與別人家的亭亭玉立相比,實在像一位患有侏儒癥又嬌羞的“猶抱琵琶半遮面”的姑娘。當然,它也已經成熟,甚至已經開始步入暮年————是我們的疏忽縮短了她的生命,等再過幾天,這不完全的美麗逝去,留下的只有無盡惋惜……
我似乎懂得了什么。由于沒有按照花的習性和規(guī)律去養(yǎng)殖,導致了它沒有完全生長,甚至早衰。懷著深深的內疚,我想再去花市一趟,來彌補我的過失?傻绞袌鲆豢矗昵半S處可見的風信子,幾乎找不到蹤影。聽賣花人講,風信子的種植已經過了季節(jié),再種下去也不一定能開花。又一次遺憾背后,我感悟到了大自然的警醒:要順應自然規(guī)律,遵守自然法則,否則自然不會帶給我們豐碩的回報。正如我現在的年少時節(jié),正是讀書學習、積蓄能量的好時光。
養(yǎng)花的啟示作文5
我不樂于養(yǎng)動物,我沒有那么多的時間去照顧一個弱小的生靈。每當一個小動物在我面前慢慢死去,就算只是一條小魚,我也受不了。但養(yǎng)花就不同了,我喜歡沉浸在一片生機勃勃的綠色里,那是有朝氣的綠,向上的綠。
湖水的綠太沉重了,沉重得讓人覺得它總在不斷地思考;顏料盤上的綠太死板了,讓人覺得那綠仿佛沒有了生機。
養(yǎng)花不難,翻一翻土,拿一個盆兒裝滿,然后撒幾顆種子。如果是和我一樣想用空暇讓自己房間充滿生機的,我建議不要養(yǎng)名貴的花種,幾株隨意的太陽花,紫紅色的柞漿草就足矣。最后,拿噴壺灑上點水,兩三日灑一次,就可以靜靜等著發(fā)芽的一天了。
一日無意瞟到,棕褐色的土里鉆出了一粒米白,努力地向上頂著,想杠起身上沉重的碎土。那份努力的模樣,讓人不禁止步,就站在旁邊,在心底默默喊著:“加油。≡偈裹c兒勁!快,差一點了!”那芽似乎聽到了這鼓舞,頂上的土慢慢地松動著,碎土開始滾落下來,綠芽堅強地,努力地想鉆出來,想去擁抱那明媚的陽光。
“快點兒,加油!”
一剎那間,那小芽頂上的土被擠到了兩邊,小芽“嗖”的一下離開了土壤,再伸了伸懶腰,慢慢地把它那彎曲的身子擺正,然后扭動著自己纖細的身子,緩緩地轉到了太陽的方向,凝視著這耀眼的光芒。
不要十分精心的照顧,我看到了一個生命的生長開花?疵刻煸缟暇劈c時它面向陽光快樂的微笑,看每天晚上它與我們一起入睡。一抹綠色的成長,一個生命的歷程,一朵花給予人類的,除了人們本來想得到的,還有生命的頑強和燦爛。
養(yǎng)花讓人活更美好!
養(yǎng)花的啟示作文6
我的家鄉(xiāng)在揭陽,雖然它不算是花都,但這里也有許多花,如喇叭似的牽;ā嵃椎乃苫、粉色的桃花、小巧玲瓏的桂花等。而我最喜歡的是清白的荷花。
今年的荷花開得格外茂盛,水池中,小河都開滿了荷花。荷葉又大又圓,宛如插在水中的傘,綠油油的,又仿佛一塊塊碧綠的翡翠。一朵朵荷花依偎著荷葉。在微風中飄舞。
鄉(xiāng)下池塘里的荷花最多。初夏時,荷花還沒開,還是一朵朵花骨朵兒,從遠處放眼望去,真像一個個害羞的小女孩躲在荷葉下。盛夏時,荷花一朵朵地開了。走進荷花池,香氣撲鼻。荷葉一片接著一片,荷花立在荷葉中間,有的像含情脈脈的少女,花瓣全展開了,露出了黃色的小蓮蓬;有的像出水芙蓉的舞女,才展開兩三片花瓣;有的猶如一個害羞的小女孩,還是一朵花骨朵兒,飽脹得馬上就要破裂似的。荷花的綠襯托著荷花的艷麗,使荷花更加的嬌媚。大大小小的荷花連成一片,真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅啊”!
在雨水的洗滌下,荷葉更青翠了,荷花更嫵媚了。一顆顆小水珠滾落在荷葉上。微風一佛,荷葉就跳起了舞,小水珠在荷葉上滾動,猶如在給荷葉伴奏。
進入初秋中,荷花漸漸凋謝了,結成了一個個蓮藕,人們便常去池塘摘蓮藕吃。
荷花從污泥中長出來,卻不受污染,我們也要像荷花一樣,做個清清白白、潔身自愛的人。我愛荷花!
養(yǎng)花的啟示作文7
我養(yǎng)了一盆鮮艷的小花,它非常美麗,葉子長得茂密而富有生機,一朵朵花兒探出頭來欣賞這個多姿多彩的世界。
每天放學,回家的第一件事就是去看看它。我是不是就會給它松土、澆水、施肥、殺蟲、除草。有一次,我的花突然被蟲咬掉一大片葉子,我心疼極了,就像有蟲在咬我自己一樣疼。我連忙把蟲子找出來,把它捏死之后,我又查看花盆里還有沒有其他的蟲。查看完之后并沒有發(fā)現蟲子,我這才安心。
還有一次,我因為作業(yè)太多,老是忘記給它澆水,它的土就干了,幸好媽媽及時發(fā)現,給它澆水。如果等我給它澆水,可能就太晚了。我發(fā)現這件事后很感激老媽,謝謝她挽救了我的小花,又同時責怪自己太粗心大意。
經過養(yǎng)花這件事,我聯(lián)想到了每天從早忙到晚的父母,又要養(yǎng)我又要去掙錢,多辛苦呀!
每次,在我睡覺的時候,媽媽總是要聽到我均勻的呼吸聲才能入睡;每次,我在夜里蹬被子的時候,爸爸總是貼心地幫我蓋上;每次,我生病的時候,媽媽總是噓寒問暖,爸爸雖然不在身邊,但他總是隔一會就給媽媽打電話,問我好了一點沒。能擁有這么關心我的父母,我真的很幸福!
可我卻沒有關心過他們,當他們生病時,我只會問要不要吃藥?要喝水嗎?這些問題,根本沒有把父母的病情放在心上,而是簡單過問之后就出去玩耍了。
突然間,我明白了:養(yǎng)護不易,養(yǎng)兒更不易。我們要懷著一顆關愛父母的心,從現在開始,及時回報父母的養(yǎng)育之恩。
養(yǎng)花的啟示作文8
寒假里,我們買來一盆水仙球。我把它分成兩盆,一盆放在陽臺上,一盆放在室內。幾天后,在室內的那盆發(fā)芽了,而陽臺上那盆還是原封不動。又過了幾天,室內的那盆長高了,陽臺上那盆才發(fā)芽,它們在不同的環(huán)境下生長著。過了幾個星期后,它們有了鮮明的對比。
室內的那盆長得很高了,長長的葉子有的筆直,有的垂了下來。它開花了!一根細長的綠枝筆挺地托舉著一個淺綠的“大肚子”,花骨朵兒從中冒出,開出了三朵秀氣的水仙花。再來看陽臺上的那盆水仙,只見它粗粗矮矮的,長得很結實,只長出幾個“大肚子”,還沒有開花。葉片很厚實,很挺拔有力,它是翠綠的,看上去更有生機了。我把兩盆水仙放在一起,兩盆水仙有了明顯的對比,室內那盆水仙顏色是淺綠的,而陽臺上的水仙是翠綠的,它們的高矮有了很大的差距,室內的水仙又細又高與室外又粗又矮的水仙相差足有三四寸。室內的水仙開花了,看上去很美,可是又細又高的,它有一種弱不禁風的樣子,有些葉片無力地垂下,似乎碰一下就要倒,簡直像《紅樓夢》中的林黛玉。
兩盆一樣的水仙在不同環(huán)境下生長為什么會長得不一樣呢?經過查找,原來水仙也需要陽光,并非在陽光下長得慢,而是因為室內的水仙花沒有陽光照射只會徒長。雖然它提早開花了,但它的花期不會長。
溫室里的花不會長得拔萃,在父母翅膀下的小鳥不會飛得高。我們的學習生活也一樣,事事依賴父母長大后一件事情也做不了,學習吸取知識時,只接受別人給的答案思想是沒用的。總之,要不斷打磨自己,自己吸收知識,自己體驗生活,在后期開出更美的花。
養(yǎng)花的啟示作文9
我非常喜歡養(yǎng)一些小植物,淡雅的茉莉,清香的玫瑰,可愛的草莓。在它們給我?guī)砜鞓放c成就感的同時,也“教”我一些做人的道理和生活的啟示。
那是一天下午,我和媽媽走進一家花店,看到一盆即將開放的玫瑰花。在各種各樣的花的襯托下,它是那么的美麗,鮮綠的嫩葉襯托著幾片微微開放的淡粉色的花瓣,顯得是那么的優(yōu)雅自在,好似一個亭亭玉立的少女。我禁不住它對我的誘惑,便央求媽媽買下來。
回到家中,我更是愛不釋手。又是澆水,又是施肥,忙的不亦樂乎。為了讓它更好的生長,我便又從網上查找它的習性。原來它喜歡陽光!我便把它放到陽光充足的地方。
誰知,第二天玫瑰花竟無緣無故的蔫了,我急忙端著花跑去問爸爸。爸爸看了看我手中的花,笑了笑,說:“這花是曬蔫的,放到陰涼處待幾天就好了!薄翱墒,網上不是說它喜歡待在有陽光的地方嗎?”我更加疑惑了!吧岛⒆樱阆胂,要是你在那里曬上一天,恐怕你也會像玫瑰花一樣曬蔫。”爸爸悠然自得的抿了口茶,微笑著說。
過了一會,爸爸又接著說:“假如我是一名園丁,你是一盆花,我本能的給予你陽光和水,卻沒控制好量的多少,導致你莫名其妙的蔫了。我們一味的給予愛,卻不知到真正的愛是什么。就像你給花曬太陽,可是沒把時間控制好。這不是真正的愛,是溺愛!薄皧W,原來是這樣啊!蔽尹c了點頭。
原來,不只是花,人也一樣,就像給花曬太陽似的,我們本以為給予它最陽光的一面,沒想到卻因此傷害了它。
后來經過我的精心培育,玫瑰花又變的生機勃勃起來。是那么的亭亭玉立,優(yōu)雅自在。
養(yǎng)花的啟示作文10
那是一個陽光明媚的下午,媽媽帶著我上街去買了幾株水培的花草,用來裝飾一下我的臥室;ǖ昀习逡妺寢屬I了不少東西,便送了媽媽兩瓶綠色的液體,說是什么營養(yǎng)液,偶爾滴上兩滴在水里,會使植物更加繁茂。我聽了感到十分好奇,心想,這東西真是好東西,如果我多滴一些的話,是不是會早點開花結果,多養(yǎng)幾年后,更會不會長成參天大樹?
回家后,我正準備去給植物滴營養(yǎng)液。不巧,我的一舉一動被媽媽看見了。她對我說:“營養(yǎng)液不能滴太多,如果滴多了,植物身體就受不了,會死掉的。”我覺得媽媽在嚇唬我,決定下次再試一試,看看營養(yǎng)液滴多了怎么樣。
過了幾天,我趁媽媽不在的時候,偷偷摸摸地給那些花花草草滴營養(yǎng)液,吊蘭、銅錢草、君子竹等等,都被我一一滴上了好幾滴。我心想:好了,過不了幾天,它們一定會長得很茂盛。
我盼望著、盼望著奇跡快點出現。一天天過去了,它們的葉子沒有越來越茂盛,反而漸漸地發(fā)黃、枯萎,像一個生命垂危的病人?吹竭@個場景,我一下子“哇哇”地哭了起來。后來媽媽知道了這件事情,把我狠狠地教訓了一頓,并告訴我說這是一個21世紀“拔苗助長”的故事。
這個難忘的教訓,讓我深刻明白了,自然萬物有自身的生長規(guī)律,如果像古代寓言故事里那個農民一樣地去拔苗助長,盡管出發(fā)點是好的,但沒有尊重客觀規(guī)律,結果反而會適得其反。
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