【精】一件事的啟示作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的一件事的啟示作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
一件事的啟示作文1
世上無難事,只怕有心人。自從我學(xué)會(huì)輪滑后,我就把他作為我的座右銘。
我上幼兒園的時(shí)候,看到別的孩子穿著旱冰鞋在我面前滑來滑去。我很羨慕。我求媽媽給我買一雙,求了幾次媽媽才同意。是的,我有,但是我不會(huì)滑。媽媽說:“你先和墻一起滑。”。我試了一下,很順滑!我喜出望外,頭不經(jīng)意地倒在地上。還好我有頭盔,不然早就腦震蕩了。我又撓了幾下,打了下巴。我忍不住哭了!拔也粚W(xué)了,”我氣憤地說!霸僭囈淮危眿寢屳p聲說。我抓傷,摔倒,滑倒,又摔倒。就這樣,我一直摔跤,一直起床,一切都有了回報(bào)?煲恢艿臅r(shí)候終于學(xué)會(huì)了。
在家滑了幾圈,覺得自己劃得很好。我對(duì)媽媽說:“媽媽,我們出去滑旱冰吧!薄笆堑模蔽夷赣H爽快地答應(yīng)。剛從樓梯上滑下來,被一塊小石頭絆倒了。我想把小石頭踢開,卻又被自己絆倒了,好郁悶!終于到了廣場(chǎng),可是上了臺(tái)階又絆了一跤,氣得坐在地上。我媽仿佛看透了我的心思,對(duì)我說:“世上無難事,只怕有心人”。聽了我媽的話,我覺得有道理。最后,我能夠熟練地滑動(dòng)。
世上無難事,只怕有心人總會(huì)激勵(lì)我前進(jìn)。
一件事的啟示作文2
我們的生活中經(jīng)常會(huì)有大大小小的事情發(fā)生。但是,有一件小事讓我受益終生。
記得那是一個(gè)陽光明媚的下午,我拿著爸爸給我的十元錢,蹦蹦跳跳地來到了超市。買點(diǎn)什么好呢?對(duì)了,就買飲料吧!
我來到飲料區(qū),左看看右看看,終于跳了兩瓶”尖叫“飲料。我飛快地跑到收款區(qū),去交錢。收款的阿姨不知道怎么回事,找給我了六元五角。我在心里算了算:一瓶尖叫三元五角,兩瓶應(yīng)該是七元,可阿姨卻找給我了六元五角,真是占了大便宜了。
可當(dāng)我走在回家的路上,心里像是有兩只小精靈,第一只精靈對(duì)我說:”你不應(yīng)該拿,快把多余的錢還給人家吧!“另一只小精靈對(duì)我說:”你別把錢還回去,如果你不還回去,就可以買好多好多的零食吃。“最后,我還是聽了第一只精靈的話,把錢還了回去。收款的阿姨對(duì)我說:”謝謝你,小朋友!奥犃诉@句話,我的心里像吃了蜜一樣甜。
這一單元,我們剛好學(xué)了《釣魚的啟示》這篇講到的課文。我想起了文中的一句話:道德只是個(gè)簡單的是與非的問題,實(shí)踐起來卻很難。有許多人像課文中的作者一樣,最后選擇了放棄。我們要從小就培養(yǎng)道德,不要做貪得無厭得人。
一件事的啟示作文3
我以前一直不知道“世上無難事,只怕有心人。”這句話,直到有一天,通過學(xué)騎自行車,讓我真正明白了這句話的含義。
那一天,媽媽給我買回來一輛自行車,它全身漆黑,車頭在耀眼的陽光下變得閃閃發(fā)光,使我一見就產(chǎn)生愛慕之心。她說自行車買來,可不是讓你欣賞的,它是用來讓你騎的。我心想,學(xué)騎自行車還不容易嗎?我見過別人奇車,就是座上去,雙腳登車踏板帶著車輪就向前走了。于是我神氣十足的騎上去,還沒有登上兩三下子,它就像水平直線下降的瀑布一樣,來了一個(gè)87。6度的,幾乎和直角一樣的地平面兒,而且還擦傷了一小塊肉。哎喲,真的好疼呀。
媽媽又問我,現(xiàn)在覺得騎自行車容易嗎,我艱難地?fù)u了搖我那大大的腦袋。于是媽媽給我講起要領(lǐng)來,可我總是顧此失彼,我不是腳沒有踩到踏板兒就是車頭忘了拐彎兒,總之看別人騎著輕松的自行車,它絲毫不聽我的使喚,拿它沒一點(diǎn)辦法,我跟媽媽說我不想騎車了。
就當(dāng)我垂頭喪氣時(shí),媽媽走過來語重心長的對(duì)我說:“世上無難事,只怕有心人”。于是不管怎樣跤,無論怎樣流汗,我都義無反顧的堅(jiān)持了下來,功夫不負(fù)有心人,我終于在夕陽西下時(shí),學(xué)會(huì)了騎自行車,現(xiàn)在我可以自己騎自行車去爺爺奶奶家了,有時(shí)還能自己騎車去公園呢!
我感到了只要我們下決心去做,就沒有爬不過去的高山?jīng)]有跨不過的去的大河,讓我明白了,世上無難事,只怕有心人的真正含義。
一件事的啟示作文4
在我7歲那年,我在超市里圖書區(qū)里看到一本漫畫書,便非常高興,津津有味地讀起來,但我的父親不讓我借走,我只好依依不舍地把漫畫書放回了原來的地方。
有一次,我來到了朋友家,看到了他家的漫畫書,跟超市里一樣。心想她也有圖書館中的漫畫書,我也好想要,于是,我趁她上衛(wèi)生間時(shí),偷偷地把書放在包里,等他進(jìn)來時(shí),她也沒有發(fā)現(xiàn)。我心想,哈,原來偷東西那么簡單,不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)。等我回到家時(shí),我還在被窩里偷偷地看這本漫畫書。哎呀,這樣做真好,可以拿到自己想要的東西。
第二天,我睡午覺的時(shí)候,趁機(jī)拿出漫畫書來,津津有味的速讀著,可是爸爸發(fā)現(xiàn)了這本漫畫書時(shí),他問我:“這本漫畫書時(shí)從哪里來的?”我只好撒謊說道:“是同學(xué)送給我的”可父親看到上面寫著我朋友的名字,就知道是我偷來的。
糟糕,被發(fā)現(xiàn)了,我只好把我偷來漫畫書的事一五一十地告訴了父親,但是父親并沒有說我,而是說:“孩子,雖然這本書你非常想看,但是偷是不好的,這樣最后會(huì)被關(guān)在監(jiān)獄里。如果你勇于承認(rèn)自己偷了,也可以被原諒的,改天,爸爸把你送到她家,你給她道歉好嗎?”我答應(yīng)了。
次日我見了我同學(xué)后,連忙向她道歉,并把拿她漫畫書的事情告訴了她,她也原諒了我,同意借我看幾天。通過這件事我也深受啟發(fā),便以后再也沒有犯過類似錯(cuò)誤。
一件事的啟示作文5
“欲要看究竟,處處細(xì)留心。”這句話像一盞明燈,指引我前進(jìn)的方向,時(shí)刻提醒著我。有一件事,令我記憶猶新。
記得有一次,老師讓我們回家自己動(dòng)手做反沖力小車。一回到家,我就興致勃勃地找出我的樂高玩具。開始信心滿滿地拼了起來。不一會(huì)兒,一個(gè)小車就拼好了,跟書上的圖片一模一樣的。我心里得意極了,欣賞著自己的得意之作。接著是見證小車動(dòng)起來的時(shí)刻了。我放上氣球,期待著小車奔跑起來。誰知小車像老牛拉大車一樣慢騰騰的。我心中疑惑不解,為什么和老師課上的`實(shí)驗(yàn)演示差別這么大?老師做的小車好似一陣風(fēng)。是輪子太小了,還是小車太重?我迷惑不解,心中被一個(gè)個(gè)問號(hào)包圍著。
這時(shí),老師發(fā)來了一些小車的樣子和制作小車的提示。我把它認(rèn)認(rèn)真真地讀了一遍。我恍然大悟。原來,老師做的小車雖然外形和書上的不太像,但跑得很遠(yuǎn)。我因?yàn)閯偛胖活櫺≤嚨耐獗,沒抓住重點(diǎn)——不能讓小車車身太重,這樣會(huì)讓小車跑得很慢,影響速度。我只好無奈又依依不舍地拆開。我重新拼裝小車,經(jīng)過一次次的拆、裝,一次次的琢磨、嘗試,我終于拼出了自己滿意的車。當(dāng)看到我的小車跑得很遠(yuǎn)時(shí),我的心里激動(dòng)極了。
“欲要看究竟,處處細(xì)留心。”這句話我牢記于心,并把它作為我的座右銘,時(shí)刻提醒著自己,做事要細(xì)心、耐心,把握重點(diǎn),才能取得成功。
一件事的啟示作文6
生活中,每一個(gè)人都經(jīng)歷過許許多多的事情,它們就像星星一樣,一閃一閃的鼓勵(lì)著我前進(jìn)。但是,另我最記憶猶新的還是那一件。
記得那是一年暑假,我們足球隊(duì)要道到金華進(jìn)行一場(chǎng)友誼賽,汽車開了兩個(gè)鐘頭,就到達(dá)目的地了。我們個(gè)個(gè)都非常自信,相信我們一定能夠取得好成績。果然在第一場(chǎng)比賽中,我們都非常兇猛,一次又一次的輕松破門。對(duì)方球員都非常的佩服我們,最后我們?nèi)〉玫?比0的好成績,對(duì)方球員一個(gè)個(gè)都用敬佩的眼光看著我們,我們呢?非常的驕傲。
第二場(chǎng)的比賽中,我們的越來越自信了。心想:“肯定和上一個(gè)對(duì)手一樣弱,肯定不是我們的對(duì)手。”但是老師對(duì)我們說:“不要太驕傲,這個(gè)對(duì)手實(shí)力也不弱,大家要全力以赴,不要取得了一點(diǎn)小勝利,就把尾巴翹得老高。懂了嗎?”我們個(gè)個(gè)漫不經(jīng)心的回答懂了。
沒想到,對(duì)方球員一個(gè)個(gè)都非常拼勁,像老虎一樣似的搶斷我們的球,抬腳怒射,球進(jìn)了。他們個(gè)個(gè)歡呼雀躍起來。我們開始高度的拼搶,搶斷球,立馬做了一個(gè)二過一,面對(duì)門將,一腳凌空抽射,球進(jìn)了。我們又開始隨便起來。想不到不到一分鐘,他們又進(jìn)了一球,最后2比1。我們像雙打的茄子一樣,焉了。
通過這次比賽使我知道了,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,凡是做什么事情都要謙虛,不能自滿,因?yàn)樽詽M十事九空。
一件事的啟示作文7
在星期四的那天,我忘記帶政治卷了,在今天,重蹈復(fù)演,我又忘帶語文卷子了,怎么辦呢?我第一個(gè)想法就是去找鄰居借,可是她也寫完了,我又只能去找樓下的另一位鄰居,可是,他去上輔導(dǎo)班了,也不在家。哎,只能回學(xué)校拿。
我與奶奶一起去了學(xué)校,來到教室門口,突然聽到陣陣讀書聲,探頭一看,在九班里,有一些人在上課,他們?cè)谧x課文,我起先沒管那么多,去開了門,開了門,我拿了語文卷子又拿了三張政治知識(shí)點(diǎn),然后就走了,在我拿東西的這五分鐘里,九班的那幾位同學(xué)朗朗的讀書聲都沒斷過,而且在十班依舊聽得一清二楚。
我下樓的時(shí)候,向九班望了望,吃了一驚,九班里的人并不多,可以說是非常少,但,讀書的聲音,讀書的氣勢(shì)都要比一大班子人讀書的聲音要大。
我們班的早讀雖說好了許多,但還是有人不出聲,不愿高舉書,所以,整個(gè)班看起來都不太精神。有時(shí)候,讀書的聲音還要讓老師提醒好幾遍,舉書的姿態(tài)也要被提醒,而,我現(xiàn)在看到的景象就是:一群人,書舉的整整齊齊,聲音震耳欲聾。
為什么九班的成績每次都比十班高,看看他們班的狀態(tài),看看他們班對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,對(duì)待作業(yè)的精益求精,這一目了然。
讀書呢,是為自己讀的,因?yàn)橹R(shí)都記在自己的腦子里;學(xué)習(xí)呢,也是為自己學(xué)的,因?yàn)橐院蟮穆沸枰覀冏约喝^斗,去開拓;現(xiàn)在的不努力,終究成為長大過不去的坎兒。
所以,加油學(xué)習(xí)吧!
雖然通往成功的路不止一條,但,學(xué)習(xí)是最容易的一條。
一件事的啟示作文8
在生活中的事情就像閃電,從眼前一閃而過。許多件事情都已模糊不清,而那件事好像刻在我的腦海中,模樣摸得著,看得見。
記得小時(shí)候,我對(duì)任何事物都充滿著好奇。
有一次,媽媽拿出一袋東西,把它撕開,倒入杯中,在杯里的是灰色的粉末狀的。我想它到底是什么呢?媽媽穩(wěn)穩(wěn)地拿起杯,到上開水,里面的“不明物體”一下子就被沖散了。一道香噴噴的味道頓時(shí)而生。媽媽小心翼翼地品嘗了一口,媽媽的表情看似十分好喝,我也爭(zhēng)著搶著也要嘗一口。媽媽才答應(yīng)。
我將杯口放入嘴邊,慢慢的“水”進(jìn)入我嘴里“好苦!”我大叫到。我強(qiáng)硬才使“水”咽下去。我疑惑地問媽媽:“這是什么?怎么這么苦?”媽媽為我解開迷津,是“咖啡!”媽媽回答道。
后來,我又品嘗道了甜甜的滋味。我又繼續(xù)追問媽媽,“為什么后來又有了甜味?”原來是這么一回事。
在生活中,我們遇事都應(yīng)該是先苦后甜,先經(jīng)歷挫折在體會(huì)到了成功的快樂。人生就像五味調(diào)料瓶:酸、甜、苦、辣、咸。生活也應(yīng)該有著五種滋味。經(jīng)歷了種種挫折,才能學(xué)會(huì)成長;經(jīng)歷了種種磨難,才能體會(huì)到成功的真諦。
失敗不是意味著你的弱小,而是意味著下一步的勝利,苦不就是這樣嗎?
不被眼前的艱苦所迷失方向,而是更加努力攀登;不被痛苦所折磨,要更加堅(jiān)強(qiáng)。要苦才有甜。從哪里跌倒,從哪里爬起來。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,不受百煉難以成鋼,”讓這句話在我們前進(jìn)路上伴我們前行,為我們指引航標(biāo)。
一件事的啟示作文9
我參加了管樂團(tuán),我報(bào)的樂器是單簧管,我本以為,只是吹吹單簧管演,學(xué)一學(xué),就沒事兒了呢,沒想到還要比賽,一直訓(xùn)練,訓(xùn)練得很痛苦,我怎么也想不到,會(huì)有這樣的痛苦在后面等著我。
每天早上,我都要六點(diǎn)起床,醒來的時(shí)候腦子還是迷迷糊糊的,只要一躺在那,就想睡著,每次我都默默唧唧的起床,每當(dāng)醒來的時(shí)候,都說:“再睡兩分鐘,兩分鐘一點(diǎn)也不晚!彼艘粫(huì)兒起來之后,飯都來不及吃,就要馬上跑去學(xué)校。
我來到了學(xué)校,我把書包和樂器放在以后,來到操場(chǎng)上拿著把正確隊(duì)形印在上面的紙,看一看紙上的隊(duì)形,按照紙上的隊(duì)形,找自己的位置,大家都站好位置,開始訓(xùn)練了,這么長時(shí)間的訓(xùn)練當(dāng)中才喝了幾口水,讓我渴的嘴唇一會(huì)兒就干了,終于到了下課,我大量的喝起杯里的水,每當(dāng)走上樓梯,來到班級(jí),同學(xué)們,都已經(jīng)新學(xué)會(huì)了一篇小古文中的文章,但是我還不會(huì)。
到了晚上,我的作業(yè)還要趕快的寫完,如果我不趕快寫完,明天早上,就要起不了那么早去上課了,有可能還會(huì)遲到,但是我次次作業(yè)都寫得太慢寫到半夜,早上每次都瞌睡,起不來。
這個(gè)訓(xùn)練,給我?guī)砹撕么蟮臒⿶腊。鹤鳂I(yè)寫不完,小古文新學(xué)的還要回家自己慢慢的背,每天早上起不來,但是如果我一直堅(jiān)持的完成,我們比賽一定能拿獎(jiǎng)。!
一件事的啟示作文10
往事像天上的繁星一樣數(shù)也數(shù)不清,都或多或少讓我得到些啟示,其中有件小事還令我記憶猶新。
記得那是三年級(jí)的時(shí)候,我的語文成績蠻好的,平日里的測(cè)驗(yàn)常常是滿分,尤其是老師在全班同學(xué)面前公布成績時(shí),一種小小的自豪感總會(huì)涌上心頭。可是,好景不長,這種感覺很快便在老師的一次訓(xùn)斥
中打破了。那天,我們進(jìn)行了突擊測(cè)驗(yàn),由于昨天考了滿分,我便自認(rèn)為不用復(fù)習(xí),誰知今天,唉,我忐忑不安的答了卷。試卷發(fā)下來后,我一看,95分,只差了5分,我便沒有太在意。此后的幾次測(cè)驗(yàn),我的成績從總差那么幾分,到下滑十來分,我仍舊漫不經(jīng)心,父母知道后批評(píng)了我,我才決心一定要努力學(xué)習(xí),挽回那幾分的損失?墒,過了沒多久,我的虛榮心又作怪了,成績直線下滑。有一次老實(shí)講我叫到講臺(tái)前,指著我的試卷嚴(yán)厲地說:“看看吧,你的成績?cè)瓉碓诎嗌鲜菙?shù)一數(shù)二的,現(xiàn)在,唉,你真令老師失望!”聽了這番話,我又看了看那80分的試卷,我的臉一下子就紅了,我在心里狠狠地念到:“這次一定要好好學(xué)習(xí),再也不驕傲了。”
從此,我牢記父母、老師的教誨,每當(dāng)我有點(diǎn)成績時(shí),我總會(huì)警戒自己:那次教訓(xùn)還不夠深刻嗎,記住驕傲自滿使人退步,虛心學(xué)習(xí)才能進(jìn)步!
現(xiàn)在我已經(jīng)5年級(jí)了,但那句話仍舊回蕩在我的耳邊:虛心萬事能成,自滿十事九空。
一件事的啟示作文11
炎炎夏日,我們經(jīng)常會(huì)買礦泉水喝,而且是一箱一箱地買。當(dāng)一瓶一瓶地喝完,排起隊(duì)伍來,樣子很壯觀。
當(dāng)滿滿的礦泉水瓶擺在桌子上的時(shí)候,我和弟弟總是一會(huì)兒喝幾口,一會(huì)兒擺弄瓶子,有時(shí)候沒擺正就會(huì)讓瓶子滾動(dòng)起來,很好玩。這天,當(dāng)我們又在玩瓶子的時(shí)候,媽媽問我:“你們想不想玩?zhèn)礦泉水瓶的新游戲?”“想!”我跟弟弟異口同聲地回答。在媽媽的帶領(lǐng)下,我們齊心協(xié)力地把裝滿水的瓶子擺放在地上,形成一個(gè)三角形。然后我們分別找出籃球、足球、閃光球,各用了一遍,發(fā)現(xiàn)閃光球的大小和重量跟實(shí)際的保齡球最接近。在閃光球撞擊礦泉水瓶的游戲中,我們感覺是在打真的保齡球,為每一個(gè)倒下來瓶子鼓掌吶喊。
過了幾天,水喝完了,瓶子空了,空瓶子立在那里,打起保齡球不需要一點(diǎn)力度,玩得也就不痛快了。但是直接扔掉又覺得好可惜,看著這些瓶子,我忽然計(jì)上心來----往瓶子里裝自來水不就解決問題了嗎?我把這個(gè)想法告訴了媽媽,媽媽直夸我肯動(dòng)腦筋。得到表揚(yáng)的我,心里甜滋滋的,立馬去裝滿水,跟弟弟又能愉快地玩耍了!
通過這件小事讓我明白:沒有做不到,只怕想不到。只要肯動(dòng)腦筋,我們就能變廢品為寶貝,我的自制保齡球就是一個(gè)很好的例子哦。
一件事的啟示作文12
媽媽經(jīng)常說我做事毛毛躁躁沒耐心,這學(xué)期的選修課,我特意選了需要細(xì)心和耐心的衍紙課。
課堂上老師教了我們?cè)趺词褂霉ぞ呔沓鲂螤,看著各種形狀的卷紙?jiān)诶蠋熓种谐霈F(xiàn)時(shí),我也想自己動(dòng)手做。老師講解好讓我們拿出畫著女神的紙張,自己試著做做看。我早就忍不住,迫不及待地拿出工具自己動(dòng)手開始做。
我拿出卷筆和衍紙,把衍紙放在卷筆上,把它卷起來,這很像媽媽卷頭發(fā)的樣子,卷筆就像媽媽用的卷發(fā)棒,衍紙就像媽媽的頭發(fā)?裳芗埡途砉P在我手中卻不像在老師手中一樣聽話,我費(fèi)了九毛二虎之力才把它卷好。我把它拿下來涂上白膠,可白膠卻涂到自己手上,我只能丟下卷好的圈圈擦手,卷好的圈圈掉在桌子上像跳舞一樣一圈一圈散開了,散成了波浪形。看著別人都做的很好,很快,而我卻一個(gè)也沒做好,我心里很難受,難道真的像媽媽說的,我做事毛毛躁躁沒耐心。不行我一定要好好做,做好這幅畫,讓媽媽對(duì)我刮目相看。我靜下心來,拿出工具重新認(rèn)真仔細(xì)地做。
女神畫好不容易被我做好了,我小心翼翼地捧到老師面前交給老師。老師看著我的畫,笑瞇瞇地表揚(yáng)我做的很仔細(xì)很漂亮。看著自己做好的畫和老師的表揚(yáng),我心里像吃了蜜一樣。
我發(fā)現(xiàn)我只要靜下心來做一件事,可以很細(xì)心很耐心的完成,而且結(jié)果也是出乎意料的。
一件事的啟示作文13
寫作文一直困擾著我,在我的不斷努力下,作文終于有了一些起色,看到發(fā)表在雜志上的作文,我不禁回想起記憶猶新的那件事情。
三年級(jí)時(shí),涂老師當(dāng)著全班同學(xué)的面,遞給我一張十元的稿費(fèi)單和一本雜志,鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。“雖然錢不多,但這畢竟是我第一次得稿費(fèi)。 蔽业男睦锍錆M了驕傲,上講臺(tái)接下稿費(fèi)單,小心折好放在兜里。
一下課,同學(xué)們便蜂擁而至,都想看看我掙得稿費(fèi),我的聲音充滿了自滿:“不行,誰讓你們自己不努力!蔽揖o緊地捂住衣兜,生怕一不小心稿費(fèi)單會(huì)不翼而飛。
另一只手小心地翻看著雜志上發(fā)表的作文,徐晨宇三個(gè)字是那么醒目。哈哈!我賺到了人生的第一桶金。我也是一名小作家了,從今靠寫作賺錢,我仿佛看了天空中飛來的人民幣。
走在回家的路上,我腳步都顯得那么輕快。我興高采烈地把雜志遞給媽媽:“看,我的作文比別的同學(xué)強(qiáng)多了,都上雜志了!”原來笑容可掬的媽媽,一下子拉長了臉:“比你寫得好的同學(xué)多得很,你只是比別人多了一條投稿的途徑,‘虛心萬事能成,自滿十事九空。’我心神領(lǐng)會(huì)地點(diǎn)點(diǎn)頭,把這句話牢記在心中,當(dāng)做自己的座右銘。
從那以后,我在寫作上更加用心,博采眾長,我深知,寫作是沒有捷徑的,只有不斷練習(xí),才能取的好成績。
一件事的啟示作文14
真好,我訂雜志時(shí)獲得了一個(gè)懸浮球,我在家里正和妹妹玩的不亦樂乎。
這時(shí),媽媽熟悉的聲音在我耳畔響起:“快去寫作業(yè)”。我乖乖的坐在椅子上,低下頭寫我的數(shù)學(xué)練習(xí),這時(shí),我聽到了“嗯嗯”的聲音,是妹妹在玩懸浮足球,我讓她玩,并警告她不要摔壞,可是,沒過多久,“呯”的一聲,我急忙回頭一看,是妹妹把我的懸浮足球丟到了地上,我再次警告她,又沒過多久,懸浮足球又被她重重的丟到了地上。這次,我大發(fā)雷霆,一把球奪過懸浮足球,可又被她搶了回去,我再次把懸浮足球用力的奪回之后,妹妹哭了,這時(shí),爸爸開口了:“把那個(gè)東西給妹妹玩!”,我先是一愣,然后生氣的爭(zhēng)辯,“爸爸,我為什么要給她玩”。但我清楚的知道,在爸爸這堅(jiān)定的聲音中,是沒有商量的余地的!耙?yàn)槊妹帽饶阈,你要讓著她”,我還是不服氣,繼續(xù)反駁“但這是我的!”,“這世上沒有什么東西是你的!”爸爸的話語就像如來神掌把我壓在地上,爸爸又高高的揚(yáng)起戒尺,我只好帶著一肚子怨氣繼續(xù)寫作業(yè)了。
待我心情平靜下來之后,爸爸語重心長地對(duì)我說:“爸爸并不是在意那個(gè)玩具,做人啊!就應(yīng)懂得寬宏大量,有的人肚量如大海,有的眼睛溶不下沙子,我希望你成為第一種人,退一步,海闊天空,海納百川。”
爸爸的話語深深的烙在我的腦海里讓我一生受用不盡。
一件事的啟示作文15
20xx年暑期,我做了一件很更有意義的事,便是教樓底下小妹妹做1加1等于幾。
由于那一天我要去她們家玩時(shí),見到小妹妹已經(jīng)做一道題 1+1 ,我詢問大姐是怎么回事?大姐嘆了一口氣,說: 這道題她不容易做,類似早已有半小時(shí)了! 我教! 我拍一拍胸口大聲地說。你可以你以為教一加一非常容易哦,幼稚園的小妹妹總是數(shù) 一、二、三、四、五 ,不清楚有多么難教哦!
我先嘗試用iPhone來教她,但是她還不知道我想干啥呢。結(jié)果,她居然搶了一個(gè)蘋果,吞掉了,這要我啼笑皆非,不清楚應(yīng)該怎么辦?我想了想,取出了一張紙,在上面寫了個(gè) 1 ,問她認(rèn)不認(rèn)識(shí),她左看右看,想想大半天,說不清楚,我差點(diǎn)兒昏過去。我煞費(fèi)苦心想想許多方法,但是一個(gè)一個(gè)都不好。
如今應(yīng)該怎么辦呢?我但是對(duì)大姐拍著胸口確保過的啊。我忽然想到了一個(gè)好點(diǎn)子:先教她一,再教她一加一,好方法!就是這樣,我先拿出一個(gè)蘋果,問她: 這是否一個(gè)蘋果? 她點(diǎn)了點(diǎn)頭。 那兩個(gè)蘋果便是把一數(shù)2次咯? 她又點(diǎn)了點(diǎn)點(diǎn)頭。 那一后邊是幾? 我詢問。 二! 她喝彩起來。見到小妹妹總算會(huì)一加一了,我很高興。
這簡直一件更有意義的事啊,別看起來簡易哦!
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