動(dòng)物的啟示作文(合集15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的動(dòng)物的啟示作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
動(dòng)物的啟示作文1
人類從大自然中得到的啟示還有很多。比如：模仿雞蛋外形的特點(diǎn)，建造了拱形橋；受鳥兒飛翔的啟示，……大自然中林林總總的動(dòng)物，植物以各自特殊的生存方式，向我們暗示著一個(gè)個(gè)自然的奧秘。
我家原來(lái)養(yǎng)了一只貓，它是黑白兩色的，我給它起名叫：小白。一天我在追趕它時(shí)，小白突然從三樓掉了下去。我驚恐萬(wàn)分，連忙跑下去找我的小白。過(guò)了一會(huì)，我的小白竟然安然無(wú)恙地跑回來(lái)了。我小心翼翼地抱起小白，看看它有沒(méi)有受傷，而小白竟然毫發(fā)無(wú)傷。我一直不明白為什么貓從三樓摔下來(lái)不會(huì)死。后來(lái)我上網(wǎng)查，原來(lái)貓腳上有肉墊，在落地的時(shí)候，肉墊有減振作用，就像彈簧一樣。還有，它的尾巴有平衡作用，即使人們把它背朝下，胸朝下的扔下去，它也能很快地翻過(guò)身并且很穩(wěn)地站在地上。另外它的身體非常柔弱，肌肉韌帶強(qiáng)，它的骨頭也非常軟，而且有彈性，甚至可以彎曲。這些特點(diǎn)能夠就像是小貓身上有各種各樣的彈簧，所以它從高處跳下來(lái)就不會(huì)摔傷了。
我終于知道貓不會(huì)摔傷的原因了，以后我一定要多觀察事物，做生活的有心人。
動(dòng)物的啟示作文2
自古以來(lái)，動(dòng)物給了人類許多啟發(fā)：人們模擬青蛙的眼睛，發(fā)明了電子青蛙眼，模擬蜻蜓，發(fā)明了直升機(jī)，模擬鯨，發(fā)明了船……
同時(shí)，動(dòng)物們也給了我許多人生的啟示：那天，我在家車庫(kù)里幫奶奶穿針，可是穿了好幾次都沒(méi)有成功，于是我生氣地把針給了奶奶，坐在角落里發(fā)著悶氣：“死針，死線，一個(gè)孔小，一個(gè)線粗還讓我穿，去你的。”正在這時(shí)角落上出現(xiàn)了一只小蜘蛛，它正在織網(wǎng)，我仔細(xì)地看著它，只見(jiàn)它在角落織了一次、二次、三次……還沒(méi)成功，我在心里暗暗為它加油，十五次!終于成功了，于是我受到了很大的啟示：成功的背后，往往就是堅(jiān)持和勤奮!于是我再一次回到了奶奶的身邊，接過(guò)針線又仔細(xì)地穿了起來(lái)，第二十六次的時(shí)候我終于成功了!
我還受到過(guò)蜜蜂、螞蟻、烏龜、蠶的啟示，它們好象我生活中的箭頭，啟發(fā)我，并讓我懂得許多人生的道理。
我愛(ài)動(dòng)物， 更愛(ài)給動(dòng)物們生存的大自然!
動(dòng)物的啟示作文3
今天我在家里觀察螞蟻搬家，網(wǎng)上說(shuō)螞蟻的觸角是有用的，所以我想實(shí)地觀察一下螞蟻的觸角到底有什么用處。
在院子里我蹲著觀察螞蟻，我試著用面包渣來(lái)引誘它們，成功了，他們來(lái)了，我趕緊用放大鏡看，誰(shuí)知陽(yáng)光明媚，陽(yáng)光照在放大鏡上把它們燒死了。第一次觀察實(shí)驗(yàn)---失敗。 我又在下午想看可他們都又不在，我等啊等，到了下午6點(diǎn)了，我都快睡著了，媽媽叫我去吃飯，我不情愿地說(shuō)‘‘媽媽，您就給我點(diǎn)時(shí)間看吧。’’媽媽答應(yīng)了只給我20分鐘的時(shí)間，有一句名言‘‘說(shuō)曹操，曹操就到’’還真應(yīng)驗(yàn)了，螞蟻又出來(lái)了，我又拿來(lái)了一些面包渣，我拿著臺(tái)燈照亮，拿著放大鏡觀察，我看到螞蟻辨路要用觸角，之后我去網(wǎng)上查資料，原來(lái)，螞蟻的觸角有高度靈敏的嗅覺(jué)的功能，敏銳的聽(tīng)覺(jué)功能和運(yùn)動(dòng)功能啊 ！
從這次觀察我明白了；只要認(rèn)真仔細(xì)地觀察就能懂得大自然給我們的啟示。
動(dòng)物的啟示作文4
我有一只小狗，它胖乎乎的，圓圓的小腦袋上嵌著一雙透亮靈活的眼睛。因?yàn)樗鼙恐�，并且身上的毛都是赤色的，所以我就給它起了一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字“熊熊”。有一天，我早早地就寫完了作業(yè)，帶我的熊熊到小區(qū)樓下玩。剛一出門，熊熊就一邊叫一邊撒尿，旁邊的叔叔伯伯們都議論著什么。這時(shí)我產(chǎn)生了不解的疑問(wèn)，我想：小狗走路的時(shí)候怎么老是撒尿呢？我想了又想，最后還是不知道。于是，我就帶著疑問(wèn)向新華書店跑去。我到了百科區(qū)，拿起《動(dòng)物百科全書》看了起來(lái)，哦！我這才知道小狗走路撒尿是為了在地上留下氣味，以靠它靈敏的嗅覺(jué)來(lái)辨別方向。我恍然大悟，原來(lái)小動(dòng)物也可以用不同的方法辨別方向。從這我明白了，一只不起眼的小狗竟然也會(huì)有許多奧秘�？磥�(lái)，平時(shí)還是得多注意多觀察多動(dòng)手��！
動(dòng)物的啟示作文5
我們渴望自由，我相信動(dòng)物也是一樣的，那些少數(shù)好吃懶做的動(dòng)物為了享受而被人類關(guān)在籠中，他們是不會(huì)有好結(jié)果的。
去動(dòng)物園時(shí)，我看到了一群被囚禁在籠中的動(dòng)物，餓時(shí)只求一點(diǎn)食物，渴時(shí)只求一點(diǎn)生水，生活沒(méi)有盼頭;去餐廳時(shí)我看到了一群被囚禁在籠中的動(dòng)物，它們隨時(shí)可能成為餐桌上的美食，生活沒(méi)有保障。
人如果不勞動(dòng)，依靠別人，遲早也會(huì)成為這樣，我不要成為籠中之鳥，我不要成為餐桌美食。我要勤勞創(chuàng)新，努力奮進(jìn)，成為翱翔在天空中的雄鷹。飛到地上的天堂—蘇杭，看看西湖是不是美麗無(wú)比;飛到桂林，看看是不是有課本上說(shuō)的這么美麗;飛到泰山，看看是不是比傳說(shuō)中的還要雄偉千萬(wàn)倍;飛到大海看看是不是似千獅咆哮，萬(wàn)馬奔騰。我還要用功學(xué)習(xí)，成為一匹奔騰在大地上的野馬。跑到神話里，一睹中華五千年的光榮盛世;我要當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，發(fā)明出對(duì)人類有用的東西，加速升級(jí)人類的生活條件;我要當(dāng)一個(gè)和平大使，使世界上再?zèng)]有戰(zhàn)火硝煙。
動(dòng)物需要自由，需要前進(jìn)才能不被其它的動(dòng)物代替，同樣我們?nèi)艘惨粯�，不想被別人取代超越，那就必須奮斗前進(jìn)。
動(dòng)物的啟示作文6
神奇的大自然，千姿百態(tài)，鬼斧神工……大自然在給人們完美的享受的同時(shí)、也給了人們更多的啟示。
前段時(shí)間我發(fā)現(xiàn)班上許多人養(yǎng)了蠶寶寶，我也忍不住想養(yǎng)一養(yǎng)，就用我最心愛(ài)的玩具和同學(xué)換了四只蠶寶寶。從那以后我就開(kāi)始精心照顧它們，每一天都會(huì)給蠶寶寶喂新鮮的桑葉和萵筍葉。
時(shí)間一天天過(guò)去，突然有一天，我看見(jiàn)一只蠶寶寶既不吃桑葉，又不吃萵筍葉，我很著急問(wèn)媽媽：“為什么這只蠶寶寶不吃東西了？”媽媽說(shuō)：“它立刻要結(jié)繭了。”果然，我睡了一覺(jué)醒來(lái)，看到那只蠶寶寶已經(jīng)在一個(gè)小角落里吐出了許多絲線，把自我完全包裹起來(lái)了。又過(guò)了幾天，圓鼓鼓的“小白球”里好像有了動(dòng)靜，是蠶寶寶想出來(lái)了嗎？我暗暗想著。蠶寶寶在它厚厚的繭里掙脫了很久，都沒(méi)能成功鉆出來(lái)，我決定幫幫它。便用剪刀在上頭戳了個(gè)小洞，好讓蠶寶寶出來(lái)變成飛蛾，可令我沒(méi)想到的是，沒(méi)過(guò)幾天那只蠶寶寶就死了。
我才意識(shí)到“破繭成蝶”是每只蠶寶寶的必經(jīng)之路。另外三只蠶寶寶也漸漸結(jié)繭了，這天我沒(méi)有去幫忙它們，它們真的`變成了飛蛾。
這件事讓我明白了：僅有努力堅(jiān)強(qiáng)，經(jīng)歷了痛苦的破繭，才能蛻變成飛蛾。
動(dòng)物的啟示作文7
快樂(lè)，蜜蜂的快樂(lè)是采花蜜。花蜜就像天堂的糖果一樣甜，吃起來(lái)就很幸福。
貓咪的快樂(lè)是捉老鼠，老鼠在貓咪眼中就像一塊肉，可憐的老鼠便成了貓咪的早、午、晚餐。
兔子的快樂(lè)是自由自在的在一望無(wú)際的草原上奔跑著，那種自由的感覺(jué)，是每只動(dòng)物都想有的。
人類的快樂(lè)是幸福，幸福就像軟軟的巧克力蛋糕，是用金錢也買不到的。
快樂(lè)是用錢也買不到的，快樂(lè)無(wú)所不在。有時(shí)在家里，有時(shí)在心里，如果沒(méi)有了快樂(lè)，世界就會(huì)變的很悲傷。當(dāng)世界變的很悲傷時(shí)，這些動(dòng)物也會(huì)不快樂(lè)，當(dāng)它們不快樂(lè)，蜜蜂不再采蜜，貓咪不再捉老鼠，兔子不再奔跑，人類不再有幸福，整個(gè)世界都會(huì)不快樂(lè)。
當(dāng)他們不快樂(lè)時(shí)，我也會(huì)不快樂(lè)，因?yàn)檎麄�(gè)世界都沒(méi)有笑聲，每個(gè)人都會(huì)愁眉苦臉，所以世界上的人就會(huì)不快樂(lè)。
當(dāng)世界不快樂(lè)的時(shí)候，世界就會(huì)變的像陰森森的洞穴，沒(méi)有了幸福、開(kāi)心和快樂(lè)。
動(dòng)物的啟示作文8
我和汪強(qiáng)、汪誠(chéng)都喜歡玩小動(dòng)物，也喜歡解剖動(dòng)物。有一次，一位農(nóng)民老伯伯把幾只蚌用磚頭戳碎后吃，我看見(jiàn)從敲碎的蚌殼里流出一種淡藍(lán)色液體，就問(wèn)他："這是什么東西？"伯伯說(shuō)："是蚌的血。"我聽(tīng)了感到，心想，血都是紅的呀，蚌的血怎樣會(huì)是淡藍(lán)的呢？"
這天午時(shí)，我們到河里去摸蚌，不一會(huì)兒，就摸到了許多。我們選了一只最大的，決定做一次實(shí)驗(yàn)。我們把蚌養(yǎng)在臉盆里，等它張開(kāi)了蚌殼，就把一根木棍插進(jìn)去，使兩片蚌殼之間留有一條縫隙；然后我看到一顆輕輕跳動(dòng)的淺藍(lán)色的心臟。我們就用鋒利的刀，細(xì)心地把它剖開(kāi)，看到從里面流出一種淡藍(lán)色的液體。
這時(shí)，我們相信了那們農(nóng)民伯伯的話、蚌的血液的確是淡藍(lán)色的，這說(shuō)明，動(dòng)物的血并不都是紅色的。
動(dòng)物的啟示作文9
你們一定去仔細(xì)觀察過(guò)東西吧!你從它們身上有什么啟發(fā)嗎?我的發(fā)明一定可以讓你獲得興趣。
你知道嗎?我可是辛辛苦苦觀察了很久。我馬上為你說(shuō)我看到的事物。
事物一：壁虎
我昨天去看壁虎，可是又沒(méi)有看見(jiàn)于是我在網(wǎng)上看了一種壁虎，它身上呈紅色，居住在他熱帶雨林。如果你碰到了它你可別碰它，因?yàn)樗砩戏置诔隽艘环N可以讓你死亡的液體，它的液體只要幾克就能毒死一頭大象，可見(jiàn)這個(gè)毒液有多么強(qiáng)了吧!我可以將壁虎死里逃生的技巧，運(yùn)用在軍事上把飛機(jī)被打冒煙的部分拋棄掉，可以變成一個(gè)既能滑翔又能攻擊的滑翔戰(zhàn)斗機(jī)，這樣做既能節(jié)省國(guó)家的油錢，還可以用前面兩邊的噴氣渦輪當(dāng)電力發(fā)動(dòng)機(jī)去為人們制造電，你說(shuō)這不是兩全其美的好辦法嗎?
事物二：刺猬
雖然我不能去觀察刺猬，可我從書上看見(jiàn)刺猬的衣服其實(shí)是他的全能工具，它既可以用這個(gè)來(lái)防身，我們目前沒(méi)有人對(duì)刺猬進(jìn)行全方位的實(shí)地觀察，可是我一定長(zhǎng)大之后進(jìn)行全方位的實(shí)地考察，可是他給我的啟發(fā)是，我們可以用鋁來(lái)做一件刺猬背上的衣服，我們既可以拿來(lái)防止壞人的搶劫。也可以用來(lái)做防具，假如你摔倒啦，它也會(huì)來(lái)保護(hù)你。
我的想法好嗎?你說(shuō)呢?
動(dòng)物的啟示作文10
今天，曾老師讓我們觀察動(dòng)植物，得到什么啟示?想發(fā)明什么?在把它寫下來(lái).大家都知道海洋中的王是誰(shuí)?那就是鯊魚，今天我要從電視.電腦.書報(bào)上觀察它。從書報(bào)上我發(fā)現(xiàn)鯊魚和別的魚不一樣，不一樣之處在它們的呼吸不一樣，其它的魚種是先把海水吸進(jìn)嘴里，在通過(guò)它嘴里的毛洗血管把海水中的空氣，吸收后在把海水吐出來(lái)。鯊魚是通過(guò)游動(dòng)讓海水通過(guò)腮里的毛細(xì)血管把海水中的空氣吸收，傳送到各個(gè)器官。如果有一只鯊魚不前進(jìn)，不動(dòng)，就相當(dāng)于這只鯊魚“死了”。
我到的啟示是鯊魚的腮只能吸收空氣，不會(huì)把海水吸入鯊魚的肺里。所以我想發(fā)明一種防毒面具。先找一塊鐵.兩張鋼化玻璃.GPS定位系統(tǒng).鐵皮.鐵絲.一張過(guò)濾紙，材料就準(zhǔn)備好了!先把鐵磨成和頭一樣大，在最上面磨一個(gè)洞，沾上鐵絲。下面磨兩個(gè)和眼睛一樣大的洞，裝是鋼化玻璃，再裝上GPS定位系統(tǒng)。下面磨一個(gè)洞粘上過(guò)濾紙就做好了。
大自然真是人類的好老師啊!
動(dòng)物的啟示作文11
說(shuō)到人類的老師那可是數(shù)不勝數(shù)，因?yàn)槿祟愊虼笞匀弧罢?qǐng)教”的啟示太多了。青蛙帶給我們的啟示就有很多，不信就往下看！
會(huì)游泳的人都知道，蛙泳是由青蛙的泳姿演變而來(lái)的。后來(lái)被人們不斷的改進(jìn)，成為四種泳姿之一，也是最古老的一種。因?yàn)樵缭?0xx—4000年前人們?cè)缇椭懒擞型苡�，而且一直流傳至今�?/p>
細(xì)心的人都會(huì)發(fā)現(xiàn)青蛙長(zhǎng)有腳蹼，和現(xiàn)在潛水員在潛水時(shí)腳上的腳蹼是一樣的。別小瞧這小小的腳蹼，它在水里的作用可大了。它可以讓潛水員的速度大大提高，更快地完成水下任務(wù)。所以青蛙對(duì)游泳的貢獻(xiàn)可以封個(gè)“終身成就獎(jiǎng)”。
其實(shí)青蛙在軍事方面的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)比游泳方面大得多。在我們國(guó)家軍事不發(fā)達(dá)的時(shí)候，還不知道怎么分辨真假導(dǎo)彈，所以其它國(guó)家就有機(jī)可乘用假導(dǎo)彈來(lái)迷惑我們。我們的軍事家就把目光放到了青蛙身上，發(fā)現(xiàn)青蛙只能看見(jiàn)動(dòng)的事物，看不見(jiàn)靜的事物。設(shè)計(jì)師就青蛙這個(gè)特點(diǎn)發(fā)明了電子蛙眼，這樣就可以準(zhǔn)確地分辯出真假導(dǎo)彈。
�。∫粋�(gè)小小的青蛙竟然能給我們?nèi)绱硕嗟膯⑹荆螞r大自然中還有更多的奧秘等著我們發(fā)現(xiàn)呢！
動(dòng)物的啟示作文12
飛機(jī)大家應(yīng)該都不陌生吧！在我們生活中，飛機(jī)的作用很多很多，比如：可以送我們出國(guó)旅行，回國(guó)……可是他是怎么來(lái)的，你知道嗎？
其實(shí)��！很簡(jiǎn)單，如果你們一想到飛機(jī)，就會(huì)想到鳥，實(shí)際上飛機(jī)就是由鳥對(duì)人們的啟示才做出來(lái)的，在這里，我給你們說(shuō)明一下，古代的時(shí)候，那些人們都渴望可以像鳥一樣在空中翱翔，雖然造出了風(fēng)箏，但還是不能把人帶上天，于是，十九世紀(jì)的萊特兄弟已經(jīng)過(guò)幾年的時(shí)間造好了飛機(jī)，1903年一個(gè)新的飛機(jī)誕生了，飛機(jī)采用的是鳥的翅膀和蜻蜓的尾部黑點(diǎn)的地方，飛機(jī)的機(jī)翼用于了鳥的翅膀，飛機(jī)的后尾用了蜻蜓的尾部。
經(jīng)過(guò)動(dòng)物們的啟示，現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)明了許多東西，比如青蛙一一“電子蛙眼”，鯨魚一一“輪船”……其實(shí)動(dòng)物們留給我們的啟示真的很多，說(shuō)不定你家里的有些東西就是經(jīng)過(guò)動(dòng)物們“指點(diǎn)”造成的呢。
動(dòng)物的啟示作文13
在人人討厭的蒼蠅身上竟然也有發(fā)明！昆蟲學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)蒼蠅的后翅退化成一對(duì)平衡棒。當(dāng)它飛行時(shí)平衡棒以一定的頻率進(jìn)行機(jī)械振動(dòng)可以調(diào)節(jié)翅膀的運(yùn)動(dòng)方向是保持蒼蠅身體平衡的導(dǎo)航儀�？茖W(xué)家據(jù)此原理研制成一代新型導(dǎo)航儀--振動(dòng)陀螺儀大大改進(jìn)了飛機(jī)的飛行性能LlJ可使飛機(jī)自動(dòng)停止危險(xiǎn)的滾翻飛行在機(jī)體強(qiáng)烈傾斜時(shí)還能自動(dòng)恢復(fù)平衡即使是飛機(jī)在最復(fù)雜的急轉(zhuǎn)彎時(shí)也萬(wàn)無(wú)一失。蒼蠅的復(fù)眼包含4000個(gè)可獨(dú)立成像的單眼能看清幾乎360。范圍內(nèi)的物體。在蠅眼的啟示下人們制成了由1329塊小透鏡組成的一次可拍1329張高分辨率照片的蠅眼照像機(jī)在軍事、醫(yī)學(xué)、航空、航天上被廣泛應(yīng)用。
蒼蠅的嗅覺(jué)特別靈敏并能對(duì)數(shù)十種氣味進(jìn)行快速分析且可立即作出反應(yīng)。科學(xué)家根據(jù)蒼蠅嗅覺(jué)器官的結(jié)構(gòu)把各種化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)變成電脈沖的方式制成了十分靈敏的小型氣體分析儀目前已廣泛應(yīng)用于宇宙飛船、潛艇和礦井等場(chǎng)所來(lái)檢測(cè)氣體成分使科研、生產(chǎn)的安全系數(shù)更為準(zhǔn)確、可靠。大自然真是人類的好老師？？
動(dòng)物的啟示作文14
這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了《大自然的啟示》這篇文章。這讓我想起了去年夏天，有一只壁虎爬進(jìn)了我家……
那只壁虎長(zhǎng)得很丑陋，大約5厘米長(zhǎng)，身子扁扁的，緊貼在房頂上，讓我覺(jué)得很不舒服，我忙喊來(lái)爸爸。爸爸找了一個(gè)蒼蠅拍，想要打死它。這時(shí)我忽然想起在一年級(jí)時(shí)，學(xué)過(guò)的《小壁虎借尾巴》一課，我就讓爸爸用一塊木板夾住它的尾巴，只見(jiàn)它用力搖動(dòng)身子，把尾巴掙斷后逃跑了。這正好驗(yàn)證了壁虎能犧牲尾巴逃生的習(xí)性。
現(xiàn)在我通過(guò)學(xué)習(xí)，產(chǎn)生了更大的好奇心，我查了很多書籍，在書上看到不只是壁虎能掙斷尾巴脫離險(xiǎn)境，海里的章魚遇到危險(xiǎn)也能斷掉自己的腕。它們的尾巴和腕都有很強(qiáng)的再生能力，很快就能長(zhǎng)出新的尾巴和腕來(lái)。這些低等動(dòng)物的超強(qiáng)再生能力，是許多高等動(dòng)物沒(méi)有的。我想要是能研制出一種有超強(qiáng)再生能力的藥劑來(lái)，那么將會(huì)給許多肢體不健全的人帶來(lái)福音。
像這樣的啟示，大自然中還有許許多多，我一定要細(xì)細(xì)觀察、多多去想。
動(dòng)物的啟示作文15
今日一大早，媽媽就把我從美夢(mèng)中叫醒，因?yàn)榻袢瘴壹乙?qǐng)客吃飯。他們要忙著準(zhǔn)備飯菜，讓我?guī)У艿芡妗?/p>
我洗漱并吃完早飯后，便抱著弟弟坐在大門口曬太陽(yáng)，拿了一本故事書，想講故事給弟弟聽(tīng)。剛坐下來(lái)就看到一只花貓從弄堂里跑出來(lái)，被鄰居家的大黃狗撞個(gè)正著�；ㄘ堃�(jiàn)自我沒(méi)有大黃狗強(qiáng)壯，扭頭就跑，大黃狗卻窮追不舍，花貓的力氣到底不如大黃狗，只跑了幾圈就已經(jīng)氣喘吁吁了，躲到墻角的草堆邊想喘口氣，可是大黃狗一會(huì)兒就追過(guò)來(lái)直撲上去，花貓只能用盡力氣和狗扭打在一齊，幾個(gè)回合下來(lái)，花貓最終筋疲力盡了，躺在地上看著大黃狗，這時(shí)，大黃狗也停止了攻擊，似乎有些得意的看著花貓，心里肯定在想：你根本不是我的對(duì)手，我輕而易舉就能夠把你打敗，你還是乖乖投降吧。就這樣，它們互相怒視了對(duì)方一段時(shí)間。大黃狗以為花貓害怕了，便轉(zhuǎn)身離開(kāi)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，花貓一個(gè)箭步?jīng)_上去，把大黃狗推了一個(gè)四腳朝天，然后迅速地跑了，大黃狗還沒(méi)明白是怎樣回事，花貓已逃的無(wú)影無(wú)蹤，疼的他嗷嗷直叫。
這次花貓與大黃狗的戰(zhàn)斗讓我認(rèn)識(shí)到：做什么事都要講究策略，即使你是弱者也不怕，只要有智慧和毅力，也有可能戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)者。
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