葉的啟示作文(合集11篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的葉的啟示作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
葉的啟示作文1
“葉的飄落是因?yàn)轱L(fēng)的追隨，還是樹的不挽留？”這個(gè)世界有太多別人的欲望，可主宰的只有自己的需求。它大概是累了、倦了，也就落了；但這是個(gè)讓人欣慰的方式和結(jié)局，它成就了風(fēng)的張揚(yáng)、樹的輕盈還有人們的憂郁，但自己的欣喜卻最終被淡忘了。
當(dāng)葉靜寂地躺著，守護(hù)著身下的土地，有人說它有情，它不置可否，只是沉睡，任北風(fēng)刮起，被推向另一種生活。當(dāng)沉重的身軀步入輕盈，它知道無須掙扎，自己也會(huì)像一個(gè)英雄被祭奠。身體的侵蝕讓它不禁有幾分愁悵，但也無所謂是什么，因?yàn)橐磺卸紝⒔Y(jié)束。
現(xiàn)在，泥土已將它深深包裹，沒有了生的氣息，自然也就沒有了欲望，只有漫長(zhǎng)的黑暗和不盡的休眠。它已不知道叫自己什么，也不知是選擇了墮落還是飛翔，在人們的歌頌和腳下的踩踏下，它開始無所適從了。
新葉長(zhǎng)出來了，顫顫地抖在春風(fēng)里，美麗得像一只蝴蝶。它想，她也該是一只蝴蝶，一只美麗的蝴蝶；但它只是葉子，藏在無數(shù)葉子陰影里的葉子，平凡得乃至平庸的葉子。這讓它覺得無奈甚至于自卑。在嘆息中漸漸忘記了原本的愜意與瀟灑，但這被稱為是上進(jìn)青年的典范。
漸漸地，葉子更加茂密了。它也習(xí)慣于享受他人底下的陰涼，生活將它磨煉得更相信現(xiàn)實(shí)。眾生本平等，其實(shí)蝴蝶和葉子本就沒有多大區(qū)別。是安慰也好無奈也罷，在沉默中它迎著風(fēng)踏著雨，享受著平淡，和大多數(shù)的葉子一樣。
秋風(fēng)又起，滿天的葉子飄落成一只只蝴蝶，然后在掃街阿婆的打理下掉了色彩，它說這叫返璞歸真，又是一個(gè)輪回。
葉的啟示作文2
當(dāng)你從不同角度去觀察同一個(gè)事物時(shí)，你會(huì)有意想不到的發(fā)現(xiàn)。
——題記
一談到落葉紛紛的秋天，人們便會(huì)想到悲涼或是蕭殺。當(dāng)我漫步在兩旁種著梧桐樹的小路上時(shí)，看著落葉，我的心被這蕭殺的氣氛感染……忽地，身子有些微暖。抬頭一看，陽光透過枯瘠的樹枝與零星的葉片，灑落在我的身上，我感到一陣溫暖，漸漸從蕭殺的氣氛中脫離出來。
我想，葉落雖使人感到悲涼，但換個(gè)角度來想，因?yàn)槿~落所以陽光才能夠更好地透過枝丫灑向大地，讓人感受到一絲絲秋日的溫暖。
生活中也是如此。當(dāng)你處于困境之中時(shí)，也許換個(gè)心態(tài)，換個(gè)角度去面對(duì)困境，那下一秒，或許你會(huì)有新思路，走出困境，別樣的心態(tài)激發(fā)了你的思維；當(dāng)你面對(duì)挫折時(shí)，也許你換個(gè)角度，那下一秒，或許你會(huì)戰(zhàn)勝挫折，挫折給予你經(jīng)驗(yàn)；當(dāng)你在為自己的事業(yè)而努力奮斗時(shí)，也許你換個(gè)角度，端正心態(tài)，那下一秒，或許你會(huì)找到成功的捷徑取得成功，奮斗教會(huì)你去運(yùn)用智慧。當(dāng)你從不同角度去觀察，看待同一事物時(shí)，你總會(huì)有意想不到的收獲。只要我們肯于用一雙智慧的眼睛去發(fā)現(xiàn)，我們總會(huì)有不同尋常的收獲。牛頓用一雙困惑的眼睛，找出了萬有引力的答案；居里夫人用一雙好奇的眼睛，發(fā)現(xiàn)了X光機(jī)的鐳射線；馬克思用一雙智慧的眼睛，窺探到了資本家剝削工人的秘密……正如我所看到的秋日的暖意那樣，這些發(fā)現(xiàn)也都是在多么平凡的生活中被發(fā)現(xiàn)的。
葉落的啟示，我們需要一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，無數(shù)生活中的奇妙，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
葉的啟示作文3
葉文玲阿姨那種渴望讀書的心情，我能理解，同時(shí)我也很敬佩。她最早的讀物是被孩子們叫做“香煙人”的小畫片。那是一種比火柴盒略大的硬紙片，正面印畫，背面印字，是每盒香煙中的附贈(zèng)物。她為了能夠飽覽那一大疊畫片，不惜為其他孩子吶喊助威，只為了能看上一會(huì)兒。之后，她又看到幾冊(cè)真正的連環(huán)畫。那些書讓她看得如癡如醉、浮想聯(lián)翩、落淚如珠。只要手中一有書，她就忘了吃忘了睡。她每天一放下書包就奔向書店，幾個(gè)月了，書店里的書差不多都被她借閱了。她那種愛看書的精神讓我更加敬佩。
我同樣喜歡看書。我特別喜歡往圖書館跑，一有時(shí)間就去那里看書。不過，我看書，并不是精讀細(xì)看，而是囫圇吞棗。我看書，只不過是把內(nèi)容看完了而已，把情節(jié)瀏覽了一遍而已。而葉文玲阿姨，起初雖然也是囫圇吞棗，不求甚解，但她從中受到了啟發(fā)。從畫片到連環(huán)畫，從連環(huán)畫到文藝書籍，從文藝書籍到大部頭小說……漸漸地，她養(yǎng)成了做筆記的好習(xí)慣，但是我沒有。我不僅沒有做筆記，也沒有進(jìn)一步了解書中的不懂處。這一點(diǎn)，我自愧不如。
葉文玲阿姨因?yàn)槎嗫磿�，所以作文也寫得好。我的作文也還不錯(cuò)。以前，我積累過一些好詞好句，現(xiàn)在，在習(xí)作中，它就像酵母一樣發(fā)揮了作用。但是，她的作文充滿了真情實(shí)感，讀出來，都會(huì)令人感動(dòng)�？煞从^我的作文，平平淡淡，無滋無味。她的作品告訴我：作文，首先要獨(dú)出心裁，落筆也要與眾不同，要寫出真情實(shí)感。
葉的啟示作文4
大家都知道四葉草是幸運(yùn)草，四葉草不是天生就這樣的，它是通過了風(fēng)雨的洗禮才成這樣的，它的成長(zhǎng)給了我一些啟示。
三葉草，想必大家有的見過、有的嘗過，三葉草極易生長(zhǎng)，喜歡一簇一簇地長(zhǎng)，經(jīng)常是因?yàn)槟惆l(fā)現(xiàn)了一株三葉草，而發(fā)現(xiàn)了很多的三葉草。
在一些三葉草中，有一種草和它長(zhǎng)得十分相像，只不過多了一片葉子而已，它叫四葉草，也被稱為“幸運(yùn)草”，有一些人以為是真的能給他帶來好運(yùn)，其實(shí)不是這樣的，書上說，四葉草之所以有四片葉子，是因?yàn)樗哪硟善~子的連結(jié)片破了，而自我修復(fù)，長(zhǎng)出了第四片葉子。
我曾經(jīng)觀賞過一株三葉草，我故意剪斷葉片，期待它長(zhǎng)出第四片葉子。但是過了好多天，第四片葉子還是沒長(zhǎng)出來。然而，我卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新現(xiàn)象，被剪的地方就流出了很多“漿汁”，那“漿汁”不知是什么，越流越多。最后因枯竭而停止向外滲。正當(dāng)我要放棄觀察時(shí)，有一片小綠葉從漿汁處冒了出來，好像在看外面有沒有人，有人我就回去“睡覺”，沒人我就出來。
過了幾天，那片葉子長(zhǎng)出來了，它是那么的綠，綠的那么鮮艷；它是那么的嫩，嫩得仿佛碰一下就會(huì)破；它是那么突出，突出的一眼就能看見它。
我不得不想，三葉草受了傷，不但沒有枯萎，反而不還長(zhǎng)出了第四片葉子。我又想：三葉草都不怕苦難，我所經(jīng)歷的那些所謂的困難，又算什么呢？我以后一定要堅(jiān)強(qiáng)，不要遇到一點(diǎn)兒事就害怕，自己的命運(yùn)不要讓別人握住，反而要自己緊緊的掌握，我相信我自己可以主宰自己的命運(yùn)。
葉的啟示作文5
在我們的校園里，有許多植物，最多的是細(xì)葉欖仁，我非常喜歡它們。
細(xì)葉欖仁的主桿很長(zhǎng)，很直，每隔一米左右就會(huì)岔出很多樹枝，樹枝上長(zhǎng)著像橄欖一樣，很小很小的葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一層層的枝葉交錯(cuò)著，十分好看，所以我們都叫它千層樹。
我看見過枝繁葉茂的松樹，觀賞過花枝招展的桃樹，卻從沒見過像千層樹這樣奇特的植物，千層樹的葉子真亮啊，在陽光的照耀下就像一個(gè)個(gè)綠色精靈；千層樹的枝干真滑啊，貪玩的小鳥來總會(huì)把它當(dāng)滑梯玩；千層樹的樹頂真美呀，美得好像一個(gè)尖尖的高塔。
細(xì)葉欖仁又稱為小葉欖仁、非洲欖仁和雨傘樹，長(zhǎng)得很高，有許多種顏色，在不同季節(jié)里，每一棵都有不同的顏色，五彩繽紛，從高處的地方看它，十分好看！
每一當(dāng)春天來時(shí)，千層樹它像是用一個(gè)晚上的時(shí)間來表演魔術(shù)似的，昨天是光頭，今天就長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)頭發(fā)，特別的密。葉子隨著時(shí)間生長(zhǎng)，會(huì)有不同的顏色，剛長(zhǎng)出的葉子有的嫩黃，有的深紅，有的嫩綠……看起來特別有層次感，非常吸引人。
前幾天我感覺有些無聊，就跑到走廊邊，注視著尚雅院里的六棵的千層樹，瞬間，我心里萌萌的想出了一個(gè)奇思妙想——我們的教學(xué)樓如果在不同的溫度中，也能像千層樹的葉子隨著生長(zhǎng)會(huì)變出不同的顏色來會(huì)是多好呀。
如果整個(gè)學(xué)校都會(huì)變色的話，一定會(huì)很美的，甚至隨著外觀的變色而又能改變室內(nèi)的溫度，那么，我們?cè)谘谉岬南奶炖锷险n就可清涼了。
這就是千層樹給了我一個(gè)巨大的啟發(fā)。我希望，在不久的將來，我這個(gè)奇思妙想能得到實(shí)現(xiàn)。
葉的啟示作文6
時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，深秋來了，一年即將結(jié)束。
迎面吹來的秋風(fēng)讓我感到?jīng)鏊�。秋天沒有春天那么熱鬧，也沒有夏天那么溫暖粗糙。正是一年中讓人沉淀自己的季節(jié)。
月考結(jié)束后，成績(jī)不是很理想。我為自己的浮躁煩惱，也為自己的未來焦慮。坐在窗前，遙望遠(yuǎn)方，一棵梧桐樹，樹葉不像銀杏葉那樣金黃，像楓葉一樣怒放，似乎生命已經(jīng)枯萎，卻還倔強(qiáng)地掛在枝頭，風(fēng)一吹，就落下幾片，剩下的還在與自然搏斗。梧桐旁邊有一棵銀杏樹，相距甚遠(yuǎn)。銀杏樹的樹干像一根柱子。從茂盛的根系可以看出它有多壯，但是梧桐有點(diǎn)冷。瘦瘦的軀干像我的胳膊。秋風(fēng)一吹就晃，好像隨時(shí)都可能碎。我想是因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良，活不長(zhǎng)，然后又沉浸在自己的悲傷中。幾周后，又是期中考試。我既興奮又失望。興奮是因?yàn)樽隽烁嗟臏?zhǔn)備，失望是因?yàn)榕逻@個(gè)成績(jī)會(huì)像上次一樣讓我失望。
結(jié)果出來的很快，比我預(yù)想的高很多。溫暖的陽光照在我的臉上，綿綿的秋風(fēng)在我耳邊歌唱。最近好像天氣轉(zhuǎn)暖了，心里暖暖的。
經(jīng)過不得不回家的巷子，再次看到梧桐銀杏，欣喜若狂。吳彤在過去的幾天里似乎成長(zhǎng)了很多，它的樹枝也更粗了。吳彤的樹葉在燦爛的陽光下驕傲地跳躍著，向大自然講述著它們?cè)诳嚯y之后的重生。可是銀杏樹光禿禿的，葉子全沒了，讓人覺得很難過。
這一刻，我突然明白，事情總會(huì)好轉(zhuǎn)的。再難，也有可能，也有希望成功！
葉的啟示作文7
時(shí)間像箭一樣飛逝，太陽和月亮像梭一樣穿梭。轉(zhuǎn)眼間，深秋已經(jīng)來臨，一年即將結(jié)束。
蕭蕭的秋風(fēng)迎面吹來，給我一點(diǎn)涼意。秋天不像春天那樣生機(jī)勃勃，也不像夏天那樣溫暖而粗糙。這是一年中人們沉淀自己的季節(jié)。
月考結(jié)束了。我的成績(jī)不是很理想。我對(duì)自己的沖動(dòng)感到不安，對(duì)自己的未來也不確定。坐在窗前，眺望遠(yuǎn)方，一棵梧桐樹，它的葉子不像銀杏葉那樣金黃，也不像楓葉那樣豐滿，仿佛生命已經(jīng)枯萎，但它仍然頑強(qiáng)地掛在枝頭。當(dāng)風(fēng)吹來的時(shí)候，一些碎片會(huì)落下，但剩下的最后仍在與大自然搏斗。梧桐樹旁邊有一棵銀杏樹。這兩棵樹完全不同。銀杏樹的樹干像一根柱子。從茂盛的根系來看，你可以看出它有多強(qiáng)壯。懸鈴木有點(diǎn)顫抖。細(xì)樹干就像我的手臂。當(dāng)秋風(fēng)吹來時(shí)，它四處搖擺，好像隨時(shí)都可能被打破。我認(rèn)為它營(yíng)養(yǎng)不良，不應(yīng)該活得太久，然后沉浸在自己的`悲傷中。幾周后，又是期中考試。我既興奮又失望。我興奮是因?yàn)槲易隽烁嗟臏?zhǔn)備，失望是因?yàn)槲液ε逻@個(gè)結(jié)果會(huì)像上次一樣讓我失望。
結(jié)果很快就出來了，比我預(yù)期的要高得多。溫暖的陽光照在我的臉上，持續(xù)的秋風(fēng)在我耳邊歌唱。最近天氣似乎變暖了，我的心也暖和了。
當(dāng)我穿過我不得不回家的小巷，再次看到梧桐和銀杏樹時(shí)，我喜出望外。在過去的幾天里，梧桐似乎長(zhǎng)高了很多，它的枝條也長(zhǎng)得更強(qiáng)壯了。梧桐的葉子驕傲地在陽光下跳躍，訴說著它們?cè)诳嚯y后重生的本質(zhì)。然而，銀杏樹光禿禿的，葉子都掉了，讓人很難過。
此時(shí)此刻，我突然明白了：事情總是會(huì)改變的。只要你愿意努力工作，不放棄，不管有多難，成功是可能的，也是有希望的！
葉的啟示作文8
光陰似箭，日月如梭。眨眼間，深秋已經(jīng)來臨，一年又要結(jié)束了。
瑟瑟的秋風(fēng)迎面吹來，讓我有了絲絲涼意。秋天，不像春天那樣生意盎然，也不像夏天那樣熱烈粗獷，他是一年中使人沉淀自己的季節(jié)。
月考結(jié)束了，我的成績(jī)不是很理想，有對(duì)自己的浮躁而懊惱，也有對(duì)自己的前途而彷徨。坐在窗戶旁，向遠(yuǎn)方眺望著，一棵梧桐樹，它的葉沒有銀杏葉那么金黃，也沒有楓葉那樣的如火如荼，仿佛生命已經(jīng)凋零，但還是頑強(qiáng)的掛在枝頭，風(fēng)一吹會(huì)落下幾片，但剩下的依然在同大自然做著最后的掙扎。梧桐旁有一棵銀杏，兩棵樹簡(jiǎn)直是天壤之別，銀杏的樹干像棟梁，從茂盛的根系看，就知道它有多么健壯，而那棵梧桐就顯得有些寒顫了，細(xì)細(xì)的樹干像我的手臂，秋風(fēng)一吹，它便晃來晃去，仿佛隨時(shí)都可能折斷似的。我覺得它是營(yíng)養(yǎng)不良，應(yīng)該活不了多久，隨后便又沉浸在自己的悲傷中了。過了幾個(gè)周，又到了期中測(cè)試了，我又是激動(dòng)，又是惆悵。激動(dòng)是因?yàn)槲易隽烁嗟臏?zhǔn)備，而惆悵是我怕這次成績(jī)會(huì)像上次一樣令我失望。
成績(jī)很快出來了，竟比我預(yù)想的高的多。和煦的陽光照在我的臉上，綿綿的秋風(fēng)在我耳邊歡唱。最近好像天氣回暖了，我的心里也暖洋洋的。
經(jīng)過回家必經(jīng)的小巷，我再次看見那棵梧桐和銀杏時(shí)，令我大喜過望。梧桐好像在這幾天長(zhǎng)大了許多，枝干也更加粗壯了，那片片的梧桐葉驕傲的在艷陽下跳躍著，向大自然傾訴著自己受過磨難后的重生。而那棵銀杏卻光禿禿的，葉子都落光了，讓人感到很悲涼。
這時(shí)我突然明白了：事情總是會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)的，只要肯努力，不放棄，不管是多么難的事，都是有可能、有希望成功的！
葉的啟示作文9
風(fēng)飄絮，葉零落。令人悲傷的秋景中填充著我抑郁的心緒。
曾不斷地努力著學(xué)習(xí)，為了讓媽媽蒼老的臉上多一絲圓暈，為了讓整天奔波在外的爸爸有一絲欣慰。然而，這次月考的成績(jī)卻打破了我美好的憧憬。我的雙腳如同被釘了釘子，麻木了，不得動(dòng)彈了。整個(gè)身體也如同冰雕一般，僵直著。我辜負(fù)了老師，辜負(fù)了爸媽，一種種畫面不斷地在我面前浮現(xiàn)，任憑我怎么擺弄都揮之不去。我默默地坐著。
班主任把我叫了出去，此刻我的內(nèi)心更加彷徨了，等待我的將會(huì)是她失望的呵責(zé)吧！
我們走在荒涼的操場(chǎng)小道上，腳下是枯黃的落葉。我看著葉都枯去不由得輕聲嘆息。老師似乎看出了我的心聲。她說：“你看此刻的葉雖已枯萎，但是他們?cè)?jīng)輝煌的綠過�！薄熬G”？對(duì)，葉子有他們的輝煌，他們?yōu)榱藰涠G，又為了樹而死。綠著生綠著死，死而復(fù)綠，綠而又枯，枯不餒，再綠。葉既能如此頑強(qiáng)的克服困難，創(chuàng)造生命的價(jià)值。葉可以，為何我不能呢？我看著在蕭瑟的秋風(fēng)下席卷升騰的葉，我為之顫動(dòng)了。我亦要如此，展現(xiàn)我生命的綠，即使枯，也要枯的有價(jià)值。
百川匯海，它們向著目標(biāo)不斷地進(jìn)取著，哪怕沿途遇到巖阻，它們也不會(huì)放棄，而是聚集力量一瀉千里，展示生命的氣魄。
太多太多的生命在我的身旁彰顯著它們的色彩，我又怎么可以畏懼困難，被困難大悲呢？
我調(diào)節(jié)心緒，將要“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！”
葉的啟示作文10
花，如同一位仙女，婀娜多姿；果，如同一個(gè)甜美的娃娃，可愛稚嫩；葉，如同一個(gè)小兵，默默地守在一邊……
第一次將目光移離那千姿百態(tài)的花，轉(zhuǎn)移到那翠綠的葉子上，是在那個(gè)清晨。春風(fēng)，輕輕拂過臉頰，拂過花兒，拂過這春意盎然的花園。我，靜靜地漫步在這花園中。
鳥兒愉悅地鳴叫著，將我那沉沉的睡意驅(qū)走了，迎來一個(gè)清新的早晨�；▓@中，十分清靜，牡丹那白嫩的臉微微合著，稚嫩的瓣兒微微蜷縮著。
這時(shí)，一束絢麗的“亮光”牽引著我的目光，一枝桃紅色的茶花傲然挺立在枝干上，雖然這蠟黃的枯枝上只長(zhǎng)著兩朵未完全綻放的茶花，卻為何這么引人注目？這，不在于花有多么清秀艷麗的面貌，而是在于她們背后默默守護(hù)的使者。
它，就是綠葉，它有一顆謙遜、無私的心。它，不需要眾人的贊美；它，不需要艷麗的容貌；它，不需要加倍的呵護(hù)。它，只需要用它的身子，默默地襯托著花兒，使她更加引人注目，更艷麗。但，它從不索要報(bào)酬。自從有了這朵嬌氣的花兒以后，它從富家公子轉(zhuǎn)化為隨身傭人。它，默默地躲在花兒身后，露出那半張翠綠的臉，使花兒更加美麗。它，從不斤斤計(jì)較，即使花兒奪走了別人的贊美，它也不會(huì)生氣，只是在一旁為花兒而高興。它就像母親一樣有著寬廣的心，不卑不亢，從不計(jì)較。
忽然間，我覺得它不再只是一片綠葉了，它的謙誠(chéng)的心，是值得尊敬的。
然而，現(xiàn)實(shí)生活中，又有多少人，想爭(zhēng)著做一朵花，卻從不去做綠葉呢？
此時(shí)此刻，在我眼前的綠葉已不再是綠葉，而是一塊潔凈的碧玉。
葉的啟示作文11
清晨早起，獨(dú)立于樓前樹下讀書。
雖已過冬，天氣微冷，呼呼地刮著冷風(fēng)。寂靜的校園，透過風(fēng)聲，透過一些讀書聲。
驀然間，一片枯黃的樹葉落在了我的書上。它打了個(gè)旋兒，不動(dòng)了。
我把它抖落到地上，讓它從哪兒來，往哪兒去吧！
它無力地落到冰冷的地上，它也許知道，這里，曾經(jīng)和鳥兒玩耍嬉戲的地方不再屬于它，它需要找到一塊土地，使自己棲息。
不經(jīng)意間我又望見了它，它已經(jīng)離我好遠(yuǎn)了，狂風(fēng)吹得它在空中飛旋打轉(zhuǎn)，然后重重地跌倒在地上，再起，再跌……我呆呆地看那片枯葉在狂風(fēng)中掙扎，肆虐的狂風(fēng)蹂躪著它，它的衣衫已破爛不堪，然而它還在反抗著。
狂風(fēng)中，仿佛整個(gè)世界只剩下我和那片殘葉。我盯著那片葉子，它回眸望我，留給我一個(gè)在風(fēng)中微笑著的臉！繼續(xù)打著旋，透露著不屈，透露著堅(jiān)強(qiáng)，透露著剛毅！
只聽“嚓”的一聲，一切結(jié)束了，我的心被震撼了。我跑過去，拾起那片已成兩半的殘葉，感動(dòng)油然而生……
人生中總會(huì)有挫折發(fā)生，而我們每個(gè)人就像那處于逆境中的枯葉，即使有再大的風(fēng)險(xiǎn)，也應(yīng)盡全力去拼一把；即使要受點(diǎn)兒傷，也不應(yīng)該退縮。越是到最后的沖刺階段，越是不能放棄，我們不能在人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折口就失敗！要知道，一個(gè)成功的人生，應(yīng)該是融入了血和淚的人生！
朋友們，努力吧，拼出自己的個(gè)性，拼出自己的輝煌，拼出屬于自己的未來！
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