虎媽的啟示與思考作文（精選40篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的虎媽的啟示與思考作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
虎媽的啟示與思考作文 篇1
讀完了近來頗有爭議的一本育兒寶典——《虎媽戰(zhàn)歌》。作者是一位在美國出生成長的中國第二代移民女性，在美國這樣一個(gè)被“民主、自由”西方文化浸染的國度，在一群推崇“尊重、獨(dú)立、個(gè)性”的西方媽媽中，不顧白眼與微詞，努力并堪稱固執(zhí)地堅(jiān)守著中國傳統(tǒng)教育理念，秉承家族長輩威嚴(yán)不可侵犯的信條，為自己的兩個(gè)女兒設(shè)計(jì)并強(qiáng)制執(zhí)行著一條光宗耀祖走向卓越的未來之路。作者的兩個(gè)女兒被培養(yǎng)得卓有成就：兩姐妹從小到大所有功課均為A。
大女兒索菲亞3歲學(xué)習(xí)鋼琴、7歲獲獎(jiǎng)、14歲在卡內(nèi)基音樂大廳演奏……小女兒露露7歲學(xué)習(xí)小提琴，在考朱莉亞音樂學(xué)院失利后卻被評委之一的國際小提琴大師田中直子相中并收為其“關(guān)門弟子”，12歲通過考試成為著名的耶魯青年管弦樂隊(duì)熟悉小提琴手，榮獲康涅狄格州的“少年天才獎(jiǎng)”。姐妹倆在布達(dá)佩斯的老音樂學(xué)院合奏時(shí)，被匈牙利人民譽(yù)為“美國的音樂神童小姐妹”……當(dāng)然，所有的成就背后一定充滿著艱辛和非人的付出，但本書著重談的卻是一個(gè)中國母親如何用強(qiáng)制的高壓手段逼迫不懂選擇未來之路的孩子付出。
說實(shí)話，本書的教育理念和本人推崇的“愛和自由”大相徑庭。在初讀本書的前半部分時(shí)，對于作者強(qiáng)硬的語氣和嚴(yán)厲不容違反的家規(guī)頗為反感。所以在讀到二女兒與母親爭吵摔門尖叫的反抗時(shí)，很有幾分幸災(zāi)樂禍“看你如何收場”的看客心情。但，我也不得不承認(rèn)，當(dāng)女兒們在世界頂級音樂廳因完美演出而受到眾擁，當(dāng)大家詢問驕傲的母親如何培養(yǎng)了兩個(gè)“音樂神童”，當(dāng)一大家庭為女兒大擺慶功宴時(shí)，我仍不免羨慕唏噓，幻想擁有如此優(yōu)秀卓越的下一代。此書給我的沖擊前所未有。
虎媽的啟示與思考作文 篇2
寒假中，雪是那么大，整個(gè)城市白雪皚皚，是那么美麗。但在這美麗中，城市卻陷入了困境，馬路上車輛緩緩前行，行人小心翼翼。
電視中，報(bào)紙上。多少人因?yàn)檫@場雪而喪命，多少人因?yàn)檫@場雪而受傷。我們雖然沒有辦法控制大自然，但人類有堅(jiān)定的信心和勇氣挑戰(zhàn)大自然。
這天，我和許多朋友一起，帶著鏟子，掃帚，準(zhǔn)備清除我們院子里的積雪。對于不是第一次看雪的我，卻是第一次鏟雪。剛拿起鏟子，我覺得很好奇。我手握鏟子的上端，使勁地鏟著雪，我認(rèn)為雪很輕就把鏟子插的很深，可當(dāng)我向上拉的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)雪一點(diǎn)都不輕。只能一點(diǎn)一點(diǎn)的將雪鏟掉。
我們的院子里此時(shí)除了鳥叫聲，就是鏟子和地面的奏鳴曲，“乒乒，乓乓”，好不熱鬧。漸漸地身體就熱了，當(dāng)然干勁就更大了。不一會(huì)，一大塊的雪地被我們鏟開了，心中別提多開心了，雖然只是一個(gè)小小的勝利，但對我們來說可是來之不易的呀！
鏟完雪，我們已經(jīng)很累了，恨不得馬上回家，躺在那柔軟的床上休息，但在這時(shí)我想到的可不是這些。
我想如果每個(gè)人都鏟一點(diǎn)雪，人類難道還怕這自然災(zāi)害嗎？如果每個(gè)人都小心一點(diǎn)，難道這場大雪中會(huì)發(fā)生悲劇嗎？一個(gè)人的力量是很小的，但大家的力量是巨大的，只要人們?nèi)f眾一心，難道還要怕那所謂的雪惡魔嗎？
通過這件事，我更深刻地知道“人多力量大”的含義，就象折筷子的故事一樣，只要眾人齊心，還有什么困難解決不了呢？
虎媽的啟示與思考作文 篇3
螞蟻團(tuán)結(jié)又友愛，在它們身上人們可以學(xué)到很多，大自然帶給人們的啟示不僅如此，人們發(fā)現(xiàn)蝙蝠的超聲波，并發(fā)明了雷達(dá)；人們發(fā)現(xiàn)壁虎能貼著墻在上面爬來爬去，好像這事是很普通又平凡，但就此發(fā)明了特殊性材料；人們發(fā)現(xiàn)水滴在蜘蛛網(wǎng)上，網(wǎng)破不了，并發(fā)明了新型防彈衣……這些都是大自然給我們的啟示。
給我啟示最多最深刻的是微不足道的螞蟻。它們單槍匹馬戰(zhàn)斗，幾乎可以一擊斃命，但它們團(tuán)結(jié)的力量可不容小覷。它們比蜜蜂小得多，但它們比蜜蜂更團(tuán)結(jié)、勤勞。它們一預(yù)測到要下雨，它們就得搬到高處，把沙一顆一顆搬來又搬去，不完成前絕不停步，從不半途而廢，也不會(huì)因任何事停止，就算是侵略者來搶地盤，它們也不會(huì)放棄。
如果它們需要食物，會(huì)派出一小部分螞蟻兵去找，如果其中一只找到食物，不會(huì)自己獨(dú)享，它會(huì)立即搬回巢中與同伴分享，如果食物太大了，又太重，搬不動(dòng)，這只螞蟻就會(huì)通知同伴，派出“大部隊(duì)”來搬食物，“大部隊(duì)”也搬不動(dòng)，就只能立即吃掉，不然會(huì)引來一些“搶飯碗”的“強(qiáng)盜”。
巢中如有“偷糧者”，螞蟻們看見，會(huì)派一小群工蟻進(jìn)攻，從不單槍匹馬獨(dú)自進(jìn)攻。螞蟻士兵一個(gè)個(gè)視死如歸，對待敵人不手軟，直到消滅它們?yōu)橹埂?/p>
它們的精神讓我對待生活上受益匪淺，讓我知道團(tuán)結(jié)才是人與人之間最好的交流。
虎媽的啟示與思考作文 篇4
前幾天再一次讀到魯迅的《風(fēng)箏》，我的思緒也隨這那風(fēng)箏飛到了童年的回憶里。
小時(shí)候，每年春天的周末父母總會(huì)帶著我到廣場，在賣風(fēng)箏的老大爺那，買一個(gè)漂亮的風(fēng)箏，然后讓它乘著風(fēng)飛得高高的，心也跟著風(fēng)箏，隨著風(fēng)飛得很高很高……
記得那天風(fēng)挺大，天上飄著幾朵憨厚的云彩，一朵又大又厚的云彩掛在天邊，陽光鋪在那大大的云的臉頰上，像一天真孩童稚嫩的笑臉，又似一座溢滿快樂，幸福的大城堡。我與往常一樣，和那嶄新的風(fēng)箏，一起在天上飛著，想飛向那無憂的城堡。我手握風(fēng)箏線，越放越起勁，線“呼呼”的往外跑，心隨風(fēng)箏越飛越高，突然，線猛地一緊，又一松，風(fēng)箏丟下心，一頭扎進(jìn)那“城堡”，不見了，我手中握著的那因失去風(fēng)箏而變得空虛的線，心中失落極了。
那時(shí)，我覺得自己好倒霉，失去了心愛的風(fēng)箏，讓心不能再與那風(fēng)箏一同飛翔。
而今，我卻覺得我很幸運(yùn)，雖失去了一個(gè)風(fēng)箏，但卻讓我明白了兩個(gè)道理。
無論是在生活還是學(xué)習(xí)中，都應(yīng)該適可而止，有始有終。做事不能有頭無尾，干起來沒完沒了，這只會(huì)適得其反。學(xué)習(xí)固然是好是，但埋頭猛學(xué)，廢寢忘食，覺不睡，飯不吃；山雨欲來風(fēng)滿樓，這完全是將好事變成壞事的前兆，會(huì)影響身心健康。
每個(gè)人都有自己的夢想，有著自己的理想；實(shí)現(xiàn)夢想與理想，是必須要通過自己的堅(jiān)持與
虎媽的啟示與思考作文 篇5
今日看了一幅漫畫，讓我沉思了很久。
這幅漫畫上畫了一個(gè)男孩在用鏟子尋找水源，挖了很多井之后沒有挖到有水的那一層就放棄了。這讓我想到了在現(xiàn)實(shí)中這些更代表著什么東西。首先是第一個(gè)坑，還差一半就可以挖到水，像極了我讀書讀到一半就認(rèn)為沒有精彩的看頭就不看了。第二個(gè)坑他挖了連一半都不到，又讓我想起了弟弟學(xué)跳舞時(shí)三心二意，學(xué)了一會(huì)兒就去看電視、玩玩具去了，因此他學(xué)了很久也沒有學(xué)會(huì)。第三個(gè)坑讓我想到了素描班的老師讓我練習(xí)畫圓柱體，因?yàn)槲耶嫷膱A不標(biāo)準(zhǔn)，而我回家后練了一會(huì)兒就不練了。第四個(gè)坑就不由讓我想到了弟弟，他字寫的太丑了，于是老師讓他練字，可他馬上就要寫完的時(shí)候卻認(rèn)為這樣沒有效果，于是半途而廢就不練了。
人總是這樣，做事不自律的話就會(huì)半途而廢，就好像這幅諷刺那些半途而廢的人的漫畫一樣。做事就像尋找水源，只有那些做事持之以恒的人才會(huì)挖到水源，而那些半途而廢的人最終找尋不到不到水源。在這幅圖中，成功就相當(dāng)于挖到了水，持之以恒就是成功的真理，有了這樣的心態(tài)就一定能夠成功。
學(xué)習(xí)也是一樣，獲得知識最重要的因素就是堅(jiān)持不懈，而這種堅(jiān)持不懈的精神是最可貴的。
人生總是這樣，起起落落，不嘗試、不持之以恒，又怎么能品嘗到泉水的甘甜呢?
持之以恒，是最大的品質(zhì)。
虎媽的啟示與思考作文 篇6
此時(shí)此刻，我才知道，原來我的生活是如此的煩躁，如此的無知。每天，到黃昏時(shí)才回想到：“我今天做了些什么”，原來我的生活都這樣無知而過去。也許我真的該反省自己，每天不停地“出發(fā)”，不停地“結(jié)束”，可我完全不知自己在做什么。生活如此的煩躁，如此的怯味，這樣的生活是無法想象的“厭”。
初中，這個(gè)重要的生活中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是我們最迷茫、沖勁、叛逆的時(shí)期，面對這即將來臨的中考，我卻不知該如何的學(xué)習(xí)、生活。這無暇的日子摻進(jìn)了煩惱，幼小的心靈充滿困惑，仿佛甩不掉！現(xiàn)在的我們應(yīng)該不斷的接受教訓(xùn)，不斷的進(jìn)取，不斷的努力、進(jìn)步，不要總犯一些明知過錯(cuò)的問題，不斷吸取生活中的“力量”，是我們變得堅(jiān)強(qiáng)，使我們甩掉每天煩躁的重復(fù)與徘徊。
相信自己，自信是我們踏上成功之路，讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向我們理想的彼岸。生活需要我們認(rèn)真去思考，去選擇。我們每一個(gè)選擇都是成功與失敗的關(guān)鍵，人生道路上每走一步都得小心翼翼，不要錯(cuò)過，更不要放過每一次的機(jī)會(huì)，時(shí)間不會(huì)倒流，機(jī)會(huì)不會(huì)從來，把握自己人生的道路，如果機(jī)會(huì)一錯(cuò)過，就算時(shí)間倒流，我們又能捉住什么？
我們現(xiàn)在應(yīng)該把握我們的青春，我們應(yīng)該更加的努力，努力的奮斗，讓我們揚(yáng)起我們心中自信的風(fēng)帆，去迎接人生道路上每一個(gè)挑戰(zhàn)吧！加油！
虎媽的啟示與思考作文 篇7
你也許不曾留心那地上爬動(dòng)的渺小的螞蟻，甚至?xí)X得它微不足道，一根手指就可以結(jié)束他們的性命。但你有沒有注意到它們的行為帶給我們的啟示呢？
我想大家會(huì)經(jīng)�？吹轿浵佋谕恋厣媳疾β档那榫鞍�，他們有的在找尋食物，有的在建筑巢穴，但你發(fā)現(xiàn)了沒有，當(dāng)它們其中一個(gè)找到食物時(shí)，并不是像我們想象的那樣自己私吞，而是把自己千辛萬苦找到的戰(zhàn)利品分給同伴們，讓大家分享。如果食物較大，它就會(huì)領(lǐng)出一群同伴齊心協(xié)力把食物運(yùn)回洞穴，從來沒有一個(gè)螞蟻偷懶，因?yàn)樗鼈冎缊F(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)可以辦成許多一個(gè)螞蟻辦不到的事。所以，從來沒有獨(dú)住一個(gè)洞穴的螞蟻。雖然一個(gè)螞蟻的力量是微弱的，但是“人心齊，泰山移，”只要千千萬萬個(gè)螞蟻團(tuán)結(jié)起來，還有什么困難不能克服的呢？ 還有一件事同樣發(fā)人深省，在一個(gè)斜坡中有一個(gè)螞蟻窩，這天周圍的野草不知什么原因突然燃燒起來把螞蟻們困在了中間。就在這十萬火急的時(shí)刻，螞蟻們迅速地抱成團(tuán)把小螞蟻和卵圍在中間像一個(gè)大雪球一樣滾出了火海，以微小的損失換取了整個(gè)蟻群的生存。如果沒有外面一層螞蟻的犧牲，就不會(huì)有整個(gè)蟻群的生存，是螞蟻的勇于犧牲、舍己為人的精神保全了大局。
從這兩件事例中我們可以明白，看似微不足道的螞蟻也同樣有偉大的精神，我們應(yīng)尊重它們，向它們學(xué)習(xí)，在我們生活中也應(yīng)該以大局為重，替別人著想，以螞蟻為我們的榜樣！
虎媽的啟示與思考作文 篇8
一個(gè)小小的花苞，包蘊(yùn)著一個(gè)小小的新生命。幾天后，一個(gè)小小的新生命誕生了。它睜著好奇的雙眼向四周張望�？墒牵呛闷娴碾p眼頓時(shí)又暗了下來。原來，21世紀(jì)，工業(yè)突飛猛進(jìn)，大量森林被毀壞；空氣被污染；河流被破壞；……被……搞得世界烏煙瘴氣。這和它想象的世界相差太大了。它是誰，它就是一朵小蒲公英。
幾天后，小蒲公英長大了，媽媽為它選了一個(gè)飛天的日子。八月十五月圓時(shí)，蒲公英媽媽借著輕風(fēng)，把小蒲公英送上了天空。蒲公英對媽媽說：“媽媽，我一定會(huì)安全著陸的，并選個(gè)好地方安家落戶。
蒲公英飄啊飄，飄到了森林里。在森林里唯一的一條河上，動(dòng)物們正在撈月亮。雖然動(dòng)物們知道這是個(gè)不可能的事情，可還是玩得很開心。小猴子撈起了一塑料袋，小兔子撈起了一串爛香蕉……。
“哎……看來，這兒是呆不下去了”。蒲公英嘆了口氣說。
蒲公英飄啊飄，飄到了一條馬路的上空“嘀嘀……，嘀嘀……”汽車的噪音把蒲公英吵得心煩意亂。汽車后尾排出的氣，使蒲公英聞了更加心煩意亂，頭昏腦脹。它懷著失望的心情又離開了這所大城市。
蒲公英飄啊飄，飄到了一望無際的大草原上。這兒牛羊成群，青草遍野，空氣新清，環(huán)境優(yōu)美，沒有噪音……百分百的大自然�！拔蚁�，這兒才真正適合我吧……”筋疲力盡的蒲公英最后落到了這片它滿意的大草原上。
蒲公英終于完成了心愿，可是，我們應(yīng)該感到羞愧，我們毀了蒲公英的家。
虎媽的啟示與思考作文 篇9
我看過很多漫畫，其中有一幅令我深有感觸。
有一天，笨笨先生走到大街上看見一群小朋友在墻上亂涂亂畫。笨笨先生就去勸告他們說：“你們不要再亂涂亂畫了，把墻上弄得那么臟�！北勘肯壬窒肓艘粫�(huì)。他想：我在墻上寫著，叫他們不要畫不就行了，于是，笨笨先生就去買了一桶油漆。然后他拿著油漆桶和刷子來到墻邊撅著屁股在墻上一筆一畫的寫著：墻上嚴(yán)禁涂寫，違者罰款。他還想：這下一定不會(huì)有人在墻上亂涂亂畫了。不過，墻上的油漆還在不停的流到地上。他這一寫，把雪白、漂亮的墻上弄得黑乎乎的。
看完這幅漫畫我覺得笨笨先生幾好笑又笨。因?yàn)樗啦荒茉賶ι蟻y畫，自己還在墻上寫字。自己知道是錯(cuò)的，還要再做，明知故犯。所以，不得不給他起個(gè)名字——笨笨先生。因此，我們不要像笨笨先生學(xué)習(xí)，我們要做一個(gè)好榜樣，既然要求了別人，也應(yīng)該先要求自己，不要知法犯法。
我覺得這幅漫畫的笨笨先生好笑，我便開始沉思：在現(xiàn)實(shí)生活中也有過這種事情。在上課的時(shí)候，我覺得我的同桌不聽課，就去勸告他，可是，有時(shí)候自己也在開小差，不聽課呀！可能我就是像漫畫中的人了吧，只要求別人。我也正在改正這些缺點(diǎn)，希望可以做到先要求了自己，再要求別人。
看完這漫畫，我深有感觸：我們要先要求自己做好，然后才能要求別人。
虎媽的啟示與思考作文 篇10
有人說 ，旅游系他受益匪淺；有人說，學(xué)習(xí)使他受益匪淺；而我覺得，在這次國慶假期中的一件事——釣魚，最使我受益匪淺。
那是在我寫完作業(yè)后的第一天，爸爸神秘地對我說：“走，老爸帶你去個(gè)好地方!”說完，拽上我就走。到了爸爸說的好地方，我心中不免產(chǎn)生了疑問:一，這不是水上公園嗎？老爸到底在搞什么名堂呀？正當(dāng)我想問老爸個(gè)水落石出時(shí)，老爸卻突然對我說：“嘿嘿，老爸今天教你學(xué)釣魚，有興趣嗎？”“這個(gè)……嗯，聽別人說挺好玩兒的，那本姑娘就試試吧！”我微微笑了一笑。你可別看我那幅沒什么問題的樣子，其實(shí)我的心里在怦怦直跳。
準(zhǔn)備釣魚了，爸爸把買來的魚飼料調(diào)好，分給我一半姐假裝好魚竿，把魚飼料撤除一點(diǎn)來，揉成小團(tuán)，摁在魚鉤上，最后將魚鉤投入水中。我小心翼翼的，一步也不敢馬虎，我釣了很久，卻始終釣不上魚�！拔也桓闪�！”我一屁股坐在地上�！皼]事!”老爸連忙安慰我，“釣魚必須要有耐心，還要看魚漂，如果魚漂往下沉，就說明魚已經(jīng)上鉤了，知道了嗎？”我站起來，堅(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭，重新把魚餌裝好，等待魚兒上鉤。時(shí)間1分1秒過去了，“耶!”隨著一聲尖叫，我終于釣上了第一條魚，我高興得一蹦3尺高。
通過這次釣魚，我明白了一個(gè)道理:只要你堅(jiān)持不懈，永不放棄，世界上任何事情你都可以做到。
虎媽的啟示與思考作文 篇11
說起水滴，相信大家都一定不會(huì)覺得陌生。是啊，水滴無處不有，它是大千世界中平凡的不能再平凡的一種物體。可就是這平凡的水滴，它帶給人類不少啟示。
“滴水穿石”的故事想必許多人都聽過。它告訴我們無論做什么事，只要有堅(jiān)持不懈的精神，就能成功。我就有過那么一次經(jīng)歷。
記得那一天，我突然心血來潮，想去學(xué)騎自行車。接著，我馬上從家里推出那輛自行車，叫爸爸教我，爸爸毫不猶豫就答應(yīng)了我。他還說：“正好我現(xiàn)在閑著沒事，就陪你去吧�！庇谑�，我推著自行車和爸爸來到了樓下，我們選擇了一塊空地。
開始，爸爸一直在后面用力扶著車，而我每次踩不到兩三下，連人帶車就摔了。這時(shí)，爸爸對我說：“眼睛朝前看，身體不要搖晃，盡量要保持身體平衡�！蔽艺罩职终f的去做，好不容易可以騎出一段距離了，可還是會(huì)摔倒。沒過多久，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)變成了一個(gè)“小灰人”，手上腳上還有幾處青紫。我氣急敗壞地說道：“哼！我不學(xué)了，學(xué)個(gè)自行車都那么難，我手臂還在疼呢！”我正要走，爸爸語重心長地對我說：“子萌，不要放棄啊！你見過誰練騎車一下就會(huì)的。無論做什么只有堅(jiān)持，不怕吃苦，才有可能成功。”聽了爸爸的話，我又想起了“滴水穿石”的故事，小小的水滴能把石頭滴穿，我為什么不能學(xué)會(huì)騎車？于是，我扶起車?yán)^續(xù)練習(xí)起來。
終于，經(jīng)過摔了n次后，我學(xué)會(huì)了騎自行車。而且，慢慢地，我的技術(shù)越來越嫻熟，速度也越來越來快。我真為自己高興！
虎媽的啟示與思考作文 篇12
自古詩人以詠蓮為詩者不乏佳篇，詠蓮的風(fēng)姿，頌蓮的神韻，歌唱蓮的品格。凡賞蓮者都會(huì)從蓮里余韻出一番獨(dú)道的滋味，要不怎有“娥娜似仙子，清風(fēng)送香遠(yuǎn)。”“滿塘素紅碧，風(fēng)起玉珠落。”等等一些贊蓮的詩呢？
在《愛蓮說》中，作者重點(diǎn)描寫蓮的特征以及出淤泥而不染，濯清漣而不妖的道德信念，而這位將蓮比作君子周敦頤，想要傳達(dá)的思想是我們又是否真正體會(huì)？作者嘆息真正愛菊“隱逸的高士”極少，愛蓮“高尚的君子”也罕見，可是卻有很多人愛象征富貴的牡丹。這只能說明貪圖富貴的俗人很多，他們不能真正品味出花的韻味，更不用說蓮。有人說；“憐君自來高格，愛蓮誰若敦頤�！笔前�，想必真正了解蓮的人不多啊！
蓮，潔凈而清香，樸素而不庸，高貴而不傲。若遠(yuǎn)觀，像一個(gè)亭亭玉立的姑娘，像一個(gè)眉目清秀的才子，像一個(gè)天真無邪的小娃娃，給人感覺就是那么愜意。若近觀，花苞白里透紅，新葉嫩枝，映入眼連，撲面迎來芬芳的香氣。可是蓮不怎么映人注目，陸地上百花齊放，爭鮮奪艷，又有誰去理會(huì)這碧水中默默散香的蓮呢？只有愛蓮的人罷了。
“既然不愿纖塵染 ，何必立身淤泥中�！币苍S蓮并不是愿意生長在淤泥里，也許立身淤泥而不染是蓮對命運(yùn)不公做的反抗，也許蓮是以身作責(zé)，讓那些凡夫俗子醒悟，也許他只想默默的奉獻(xiàn)自己的香。
虎媽的啟示與思考作文 篇13
要過年，一家人都很忙。爸爸他們在搬家具，整理房屋。媽媽在燒年夜飯。我自告奮勇去幫忙，對媽媽說：“媽媽，你炒菜，我來幫你燒火吧！”媽媽高興地說：“好呀，我正缺個(gè)幫手呢�！�
看到火不是很旺，我不停地把柴火往灶肚里塞，一下子把灶嘴堵滿了，火快要滅了，煙不停地往外冒，把我嗆得眼淚直流，不斷咳嗽。媽媽看了看，對我說：“你是把柴火放得太多。柴放多了，就像人嘴里多吃了東西一樣，拌不過來，當(dāng)然也嚼不動(dòng)，更不容易消化呀！你應(yīng)該等一些柴火燒完了，再放一些進(jìn)去。并且要把柴火底下挖空，這樣它才能充分燃燒，火才會(huì)旺�！闭f著，就幫我把多余的柴火取了出來，還把剩下的柴火下面撥空。果然，不一會(huì)兒，火又旺了起來。原來，燒火還有這么多學(xué)問呢！真讓我大開眼界。我學(xué)著媽媽的方法做，火一直燒得很旺。
要炒花生米了，媽媽對我說：“炒花生米的時(shí)候，火不能太大，要不然會(huì)把花生米燒焦的，這樣就不好吃了。”我照媽媽說的去做，少放了一些柴火，火燒得正好。媽媽炒了很多菜。
吃晚飯時(shí)，一家人都夸媽媽的菜燒得好。媽媽笑著說：“不是我菜燒的好，是我們胡江勇的火燒得好，才讓菜這么好吃的�！彼麄兌寄阋谎晕乙徽Z地稱贊我能干，我聽了心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。這是我吃到的最好吃的飯菜。
看來做生活中的任何事情都有很大的學(xué)問呢，我們要要多多學(xué)習(xí)才行呀！
虎媽的啟示與思考作文 篇14
在回家的路上，我看到了巧克力店，巧克力五顏綠色，品種有很多。
我們的人生就像奶油甜巧克力，就像與同學(xué)一起玩，每個(gè)瞬間都是甜的。去年我和姜以媛是一對形影不離的好朋友，我約她一起出去玩，我們走到小吃店，一路上我們邊聊天邊走好不快樂。到了店里，我們買了一盒壽司，你一口，我一口地吃起來，我們還到游樂園玩碰碰車，我一會(huì)兒撞你，你一會(huì)兒撞我，有時(shí)被撞疼了，但臉上的笑容依然沒有散。到了六年級，我們不在一個(gè)班，不是天天遇到，我們之間感情也慢慢淡了，再過段時(shí)間也就不聯(lián)系了。奶油巧克力不就是這樣先甜后苦嘛。
我們的人生就像原味巧克力，先苦后甜�？荚嚽拔颐刻鞆�(fù)習(xí)課文，每晚寫作業(yè)熬到九點(diǎn)多，早上早早起來去上學(xué)，不管有多累，有多苦，但還是咬咬牙堅(jiān)持下去。到考試時(shí)認(rèn)認(rèn)真真看每一個(gè)題目，就害怕因?yàn)轳R虎而丟掉一分，發(fā)成績單時(shí)，心里像壓了一塊石頭似的，緊張的不得了，果然功夫不負(fù)有心人，考得不差。
我們的人生就像檸檬巧克力酸酸的，我以前養(yǎng)了一只小兔子，它年齡大了，要死了。在它臨死之前，它跑進(jìn)我的懷里，蹭了蹭它的腦袋，然后把頭低下去，它是為了不讓人那么難過，我頓時(shí)潸然淚下。
我們的人生就像巧克力，有時(shí)先甜后苦，有時(shí)先苦后甜，它們的味道由我們掌控，我們的人生只有掌控好，才能一帆風(fēng)順。
虎媽的啟示與思考作文 篇15
生活中，我們身邊經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些不經(jīng)意的事情，往往都會(huì)帶給我們很深的啟示。
一天，我正在小區(qū)里散步。突然發(fā)現(xiàn)一棵樹上始終有麻雀飛來飛去，仔細(xì)一看，原來是麻雀正在樹枝做窩呢！那時(shí)，正時(shí)陽春三月，不時(shí)還會(huì)有一陣陣強(qiáng)風(fēng)吹過，麻雀銜來做窩的樹枝一根根累積起來，但不時(shí)會(huì)被強(qiáng)風(fēng)吹落到地上，有時(shí)也有它自己不小心掉落到地上，就這樣搭兩根掉一根的。其他樹上的各種小鳥歡快的唱著歌，百鳥爭鳴像似在演奏一首交響樂，可小麻雀依然不為所動(dòng)，仍然不放棄的堅(jiān)持著打造自己的小窩，我不禁在想，照這樣下去小麻雀的窩到何時(shí)才能搭好，不禁產(chǎn)生了很深的觀察興趣。因?yàn)闀r(shí)間的原因，第二天我又專門去看小麻雀搭窩的進(jìn)展如何，不想，樹枝上一個(gè)很結(jié)實(shí)漂亮的小窩己經(jīng)搭好，小麻雀正在窩邊歡快的叫著，也加入了百鳥爭鳴的隊(duì)伍，簡直就像一個(gè)奇跡一樣，昨天才搭了那么一點(diǎn)，今天就己經(jīng)完成。我想麻雀應(yīng)該是鳥類中最普通的一種了，它沒有雄鷹的利爪、沒有夜鶯的歌喉、也沒有翠鳥的飛行技能，之所以能這么快建好自己小家，應(yīng)該得益于它百折不撓的恒心吧。
通過這件事，我突然明白很重要的道理。記得孫中山先生曾說過：“吾志所向，一往無前，愈挫愈勇，再接再勵(lì)”。生活總是要面臨很多困難的，越是困難的鍛煉越讓我們不斷的成長進(jìn)步。同時(shí)，相信生活中應(yīng)該還會(huì)有更多的道理等著我們進(jìn)步去觀察和發(fā)現(xiàn)。
虎媽的啟示與思考作文 篇16
上周學(xué)校組織了一次春游，爸爸媽媽為了讓我多拍幾張西溪濕地的美景照片，竟破天荒地允許我?guī)鲜謾C(jī)，接過手機(jī)的那一刻，我激動(dòng)不已，暗暗高興：“終于可以毫無顧忌地玩手機(jī)游戲了�！�
春游路上，處處鳥語花香，風(fēng)景如畫；同學(xué)們興高采烈，歡聲笑語。而我卻沉溺于手機(jī)游戲無法自拔，對同學(xué)們招呼玩游戲充耳不聞，對西溪濕地的美景視而不見，連美味午飯都食之無味。即使老師要求列隊(duì)合照，不能拿著手機(jī)，我也是手雖離機(jī)，心不離機(jī)呀！半天下來，全身無力，眼睛模糊，腦袋里都是游戲里闖的一關(guān)又一關(guān)。春游結(jié)束后，老師布置了一篇關(guān)于春游的作文，這下我可傻了，春游的美景，我是一點(diǎn)兒都沒看進(jìn)去，只能絞盡腦汁，胡編亂造一通。第二天作文課，老師念了幾篇同學(xué)們的作文，生動(dòng)有趣，引人入勝，原來春游時(shí)候發(fā)生了那么多有趣的事。我再看看自己的，枯燥乏味，詞不達(dá)意，愧疚感在心中油然而生。我竟然把這么燦爛的春光浪費(fèi)在這么無意義的游戲中，游戲就像一只大怪獸，把我的光陰吞噬了，而我還樂在其中。
這次春游雖然只有短短的一天，帶給我的啟示卻值得我牢記一生。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“你若荒廢時(shí)間，時(shí)間就荒廢你”。這一句句名言警句，時(shí)刻提醒著我一定要和時(shí)間賽跑，把時(shí)間多運(yùn)用到學(xué)習(xí)上去，不能沉迷電子產(chǎn)品，使自己活得更加光彩有力，使生命的價(jià)值得到完美的體現(xiàn)。
虎媽的啟示與思考作文 篇17
生活就像一本有趣的書，這本書可以讓我學(xué)到本領(lǐng)，也可以讓我得到啟示。
事情是這樣的，有一天爸爸媽媽帶我去公園里玩，剛進(jìn)門我就看到有個(gè)人在騎自行車，我看著他一圈一圈的騎著，羨慕極了。于是，我對爸爸說：“爸爸，我也想要一輛自行車�！卑职种皇菍ξ倚α诵�。
后來的某一天，爸爸拉著我的手，讓我把地上那個(gè)大箱子打開看看里面是什么東西。我很無賴的把箱子一點(diǎn)一點(diǎn)的拆了開來。突然，我的心中仿佛涌現(xiàn)出了一股興奮的泉水。我大叫一聲：“啊！是自行車。”
從此以后，我每天都會(huì)騎自行車溜達(dá)幾圈。剛開始時(shí)，我的一只腳還沒踏上腳踏板時(shí)就摔倒了，有一次我還連續(xù)摔了好幾跤呢！而現(xiàn)在不會(huì)了，現(xiàn)在我騎車比猴子還靈活呢！但是，在這期間，我也曾差點(diǎn)放棄過，因?yàn)樗拥拇螖?shù)太多了，害得我身上有好多個(gè)上口刺痛著我，讓我不得不忍著痛。要不是爸爸一直鼓勵(lì)我，加油，你一定可以的……讓我堅(jiān)持下去。肯定現(xiàn)在還是那個(gè)不會(huì)騎車的我，還是那個(gè)一騎自行車就會(huì)摔個(gè)四腳朝天的我。
之后，我每一次聽到別人夸贊我自行車騎的好時(shí)，就會(huì)興奮不已，但這也離不開爸爸的那一句話——人總是會(huì)有遇到挫折的時(shí)候，只要堅(jiān)持下去，你就一定會(huì)成功，你就是那個(gè)贏家。
所以，無論做什么事情，都要有持之以恒的決心，堅(jiān)持到底就一定會(huì)有收獲。
虎媽的啟示與思考作文 篇18
情緒是一把雙刃劍，控制得好，就有利于人與人之間的交流；控制不好，則會(huì)害人又害己。
就在三年級時(shí)，語文老師做了一次考試“突襲”！這場考試連復(fù)習(xí)的時(shí)間都沒有。所以大部分的人都沒有考好。
何定弋就是其中的一位，他只考了79分！試卷發(fā)下來之后，他把語文書狠狠地摔在了地上，面部表情極度扭曲，如同一座快要爆發(fā)的火山似的。同學(xué)們都不敢接近他。平時(shí)與他玩得很好的向亦曉走了過來，拍了拍何定弋的肩膀，對他說：“我們?nèi)ネ孀ト擞螒虬桑 毕蛞鄷员疽詾楹味ㄟ畷?huì)放松一些，可何定弋看見了，就突然轉(zhuǎn)身，將拳頭打中了向亦曉的胸口，向亦曉被打倒在地。這時(shí)，何定弋如同發(fā)了瘋的獅子撲了出去，可向亦曉也不是好惹的！他舉起拳頭，也撲了過去。周圍的同學(xué)們都嚇壞了，紛紛跑出教室，尖叫著。轉(zhuǎn)眼間，何定弋與向亦曉扭打在一起，你一拳，我一腳，將周圍的桌椅撞得東倒西歪。大家都想把他們分開，可都找不到近身的機(jī)會(huì)，不知是誰向老師報(bào)告了此事。王老師小跑過來，將他們分開了，只見他們的頭發(fā)亂得像雞窩，臉上到處都是抓痕，衣服上沾滿了灰塵。何定弋痛苦地蹲在地上，他的腳趾甲斷了一小塊，正在向外冒血呢！唉，這是何必�。�
看了何定弋與向亦曉的做法，我在心里深深地告訴自己：我們要時(shí)時(shí)刻刻控制好自己的情緒，不要為了一點(diǎn)小事而亂發(fā)脾氣，不僅不能解決問題，還傷人又傷己。
虎媽的啟示與思考作文 篇19
早晨，太陽公公帶著笑容爬上了山坡，許多蜻蜓也飛到我的屋前，我看著一只只蜻蜓自由自在的在天空飛行，心想，為什么都飛的那么平穩(wěn)了？
到了中午，我吃完午飯，看見那些蜻蜓越來越多，我又仔細(xì)觀察起它們來，有的倒飛、有的側(cè)飛、有的直上直下，可以說是隨心所欲，這到底是為什么呢？
于是，我跑進(jìn)自己的房間，拿出我小幺幺給我買的十萬個(gè)為什么的書，想一探究竟。
原來蜻蜓是昆蟲中的飛行能手，蜻蜒的翅質(zhì)薄而輕，重量只有0.005克，每秒?yún)s可振動(dòng)30一50次；它們的飛行速度可達(dá)每小時(shí)40.23公里，沖刺飛行速度可高達(dá)40米／秒。蜻蜒不凡的飛行技能應(yīng)歸功于它具有發(fā)達(dá)的翅肌和氣囊，前者使翅能快速扇動(dòng)，后者貯有空氣，可以調(diào)節(jié)體溫，增加浮力，因而它能自如地停留在空中。它那兩對膜質(zhì)的翅膀上布滿了縱橫交錯(cuò)的翅脈，使蜻蜓的翅既輕又結(jié)實(shí)。翅的前緣有角質(zhì)加厚形成的翅痣，可別輕看了這小小的翅痣，它是蜻蜓飛行的消振器，能消除飛行時(shí)翅膀的振顫，如果去掉它，蜻蜓飛起來就會(huì)象喝醉了酒-樣搖搖擺擺，飄忽不定。在航空史上，飛機(jī)由于劇烈振動(dòng)而時(shí)常發(fā)生機(jī)翼斷裂，后來飛機(jī)設(shè)計(jì)師根據(jù)蜻蜓的翅膀逐漸摸索出了解決的辦法，在飛機(jī)的兩翼各加一塊平衡重錘。
科學(xué)家根據(jù)蜻蜓能在天上安全飛行，發(fā)明了直升機(jī)。
我看了這些，也想快點(diǎn)成為一位科學(xué)家。
虎媽的啟示與思考作文 篇20
我相信，金錢、地位、榮譽(yù)都很吸引人，你們可能會(huì)想：只要有錢什么東西都能買到，但你們可曾想到，有一樣?xùn)|西是用金錢買不到的，那就是誠信。金錢往往會(huì)使人蒙蔽雙眼，不知覺的做一些壞事，下面聽聽我的故事吧！
有一天，我和媽媽一起去北國商城七樓電玩玩兒，就在我玩的很嗨時(shí)，媽媽突然溫柔地對我說：“回家吧該做飯了，”“好吧！”我不舍地說，我就和媽媽蹦蹦跳跳地來到了一樓，就在我慢吞吞的走時(shí)，突然有一個(gè)收銀員叔叔一邊數(shù)著今天的收人，一邊以箭的速度向辦公室奔去，忽然，從我眼前飄飄悠悠地落下了鮮紅的100塊錢，心想：今天賺了，我趕緊撿起100塊錢就走，可是，我不知道為什么，我邁出的第一步卻那么沉重，仿佛我做了虧心事，我低頭看了看手上的那鮮紅的百元大鈔，這時(shí)候仿佛時(shí)間都靜止了，所有人都暫停了腳步，用異樣的眼光看著我，腦海里浮現(xiàn)出收銀員叔叔既要挨罰又要挨訓(xùn)的情形，心想，做生意的都不容易，何況這些收銀員呢，每天都很忙碌，掙的都是血汗錢。
想到這里，我毫不猶豫地追上了那位叔叔，把錢還給了他，這時(shí)，我的心像一塊石頭一樣落了下來，好像所有人向我投來了羨慕的目光，讓我的心里感覺美滋滋的。
在回家的路上，我仿佛又看到收銀員叔叔被夸獎(jiǎng)的情形，我的心里不由地心想：做人要腳踏實(shí)地，不要被金錢、地位、榮譽(yù)蒙蔽雙眼，我相信我們的信念一定會(huì)戰(zhàn)勝一切誘惑人的物質(zhì)。
虎媽的啟示與思考作文 篇21
我叫“小黃帽”，我是一只戴黃帽子的小白熊。因?yàn)槲矣幸豁斝∏煽蓯鄣男∶弊�，所以才有了這個(gè)名字。
我有一個(gè)小主人，她是一個(gè)女孩，她叫“薇薇”。在她還很小的時(shí)候，就每次睡覺都要抱著我，和我講述她一天的經(jīng)歷。我躺在她的床邊聽著她講故事，心中不由得產(chǎn)生了一種溫暖。我們那時(shí)候可是形影不離的好伙伴啊！
一天，小主人有了一個(gè)全新的，比我還可愛的另一只小白熊。從那天起，小主人就把我扔進(jìn)了玩具箱。在玩具箱里，不像外面的世界，里面伸手不見五指，有許多玩具都被關(guān)在這牢籠一樣的地方，所有的玩具都橫七豎八地倒在里面。每天，我都很懷念和小主人在一起的歡樂時(shí)光。我想我總有一天能和小主人重聚，再次度過歡樂時(shí)光�？墒�，日復(fù)一日，年復(fù)一年，那一天還是沒有到來。已經(jīng)過了這么多年了，小主人一定都把我忘到九霄云外了。
不過，今年的6月，我重見光明了。但主人卻把我當(dāng)作垃圾扔掉了。主人難道忘了我們以前曾度過的歡樂童年了嗎，小主人不愛我了嗎？我現(xiàn)在失去了一切，現(xiàn)在我和那群流浪動(dòng)物一樣了，我變成流浪玩具了�，F(xiàn)在不像躺在小主人的床邊那么舒服了。我現(xiàn)在躺在了臟兮兮的垃圾桶旁邊了，我的毛上都沾滿了垃圾桶中的臭味和垃圾了。
再見了主人。我是一只戴紅帽子的小白熊，我想要一個(gè)溫暖的家！希望有人可以把我?guī)Щ丶摇?/p>
虎媽的啟示與思考作文 篇22
今天回到家，剛要去洗手，突然間，像觸了電一樣跳了回來，原來，水池中又多了一個(gè)“龐然大物”。這龐然大物是一條非常大的魚，是今天爺爺釣魚時(shí)釣到的，重達(dá)12斤多。有半米多長。看到這條魚后，我欣喜不已，雖然以前爺爺也釣過一條14斤重的魚，但我那時(shí)還沒學(xué)會(huì)記事，這條魚是我記各以來見到的最大的魚。
我跟爺爺談著關(guān)于魚的事，忽然我問爺爺這條魚有多少歲了？爺爺說，這條魚至少也有7、8年了。我不禁產(chǎn)生疑問，為什么年齡這么大的魚會(huì)如此傻，這條魚在魚類中也不算小了。我不禁為這條魚難過，為了一條蚯蚓，就不惜搭上性命，真是不值得。說到這兒，我想起了我們班的同學(xué)。有的同學(xué)不認(rèn)真上課，做作業(yè)也馬馬虎慮，總是想投機(jī)取巧，偷懶瞞著老師把自己給混舒服了，可從頭到尾到底還是坑了自己。只為了一只小利益而放棄自己的前途，開始時(shí)，或許還看不出損失，但日積月累，還是遺漏了許多知識，最終，自己浪費(fèi)了時(shí)間，又沒學(xué)到知識。
我們的僥幸心理就好比一條“蚯蚓”，它讓我們自己迷失方向，我們咬到它，一切便被鉤在了“魚鉤”上，如果我們放棄奮斗，只能成為人們的“盤中餐”；而如果我們奮力一搏的話，或許還可以掙脫“魚鉤”，重獲自由。我們無論在任何情況下都要努力，因?yàn)榕Σ攀浅晒Φ奈ㄒ煌緩�，而且不要心存僥幸，抵住誘惑�；蛟S你的自制還不錯(cuò)，能再歸入正途，但那只鋒利的“魚鉤”在嘴上留下的痕跡卻永遠(yuǎn)抹不掉。
虎媽的啟示與思考作文 篇23
今天，爸爸帶著我去釣魚，我們拿出幾個(gè)月都沒有用的魚竿，上面已經(jīng)沾滿了灰塵，我拿出紙巾細(xì)心地擦著，爸爸就在整理鋒利的魚餌。整理完裝備，我和爸爸就騎著電動(dòng)車出發(fā)了。
騎著電動(dòng)車經(jīng)過了五分鐘的路程，我們來到了釣魚點(diǎn)，那里的人好多啊!我們找到一個(gè)潮濕的地方，盤腿坐了下來，爸爸掛上魚餌，一手在上，一手在下，緊握魚竿，用力朝河中央扔去。但是由于風(fēng)向和風(fēng)速的偏差，扔到了河中央靠左的地方。不管了，就這樣吧，我和爸爸坐在沙灘地上，我靠著爸爸。不知過了多久，一點(diǎn)兒動(dòng)靜都沒有，我有點(diǎn)兒不耐煩了，心想：魚怎么還沒上鉤啊，我開始煩躁不安，我在沙地上蹦來跳去。接著，我踩到了一根長長的繩子，我以為是蛇，于是尖叫一聲：“蛇啊!”爸爸嚇得一躍而起，抓起那條“蛇”，爸爸一看說：“明明是根繩子嘛!”爸爸細(xì)心地告訴我：“釣魚要有耐心，不要著急。你這樣心浮氣躁，肯定釣不到魚。”我又重新盤腿坐著，眼睛一直盯著水面，絲毫不敢放松。盼著，盼著，我突然看見魚漂往下一沉，我大喊：“上鉤啦!”那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得抖動(dòng)起來，爸爸連忙拿起魚竿，往上一提，一條大大的魚躍出水面，又落到桶里。魚兒在桶里活蹦亂跳，好像在說：“快放了我!”隨后，我們又繼續(xù)釣了好多魚。
夕陽西下，我和爸爸滿載而歸。走在路上，我心想：這次釣魚，像受了一場洗禮，告訴我做事要有耐心。
虎媽的啟示與思考作文 篇24
夜幕降臨，星星出來了，柔和的月光灑滿了大地，星星在快活地眨著眼，多美好的月夜��！
我走到陽臺，望著漫天的星斗和明月。轉(zhuǎn)眼間一朵烏云飄了過來，我思緒萬千。沒想到這美好的明月居然也有被慢慢湮沒的時(shí)候�！把�！糟了烏云擋住了明月，月亮麻煩大了�！蔽易匝宰哉Z。定眼一看，月亮在云層后拼命掙扎，但仍是精神飽滿，斗志昂揚(yáng)，正在烏云中穿行。我真恨不得飛上天空，幫月亮一把。
我回到了屋子里，媽媽對我說：“杰杰，你去陽臺看了月亮有什么感受呢？”“有什么好看的，都被烏云擋住了。”我不耐煩的說。媽媽仍在堅(jiān)持“去看看嘛，說不定你會(huì)悟出什么�！蔽覠o奈之下只好回到了陽臺，抬頭一看，“哇！”明月居然走了出來，仍然那么亮，正望著我微笑，這讓我不禁回想起一件事。今天這是我發(fā)成績單的日子，以為能那高分的我，正滿心期待著老師的到來。第2節(jié)課，隨著高跟鞋聲慢慢變大，老師進(jìn)入了教師。老師說：“好，現(xiàn)在我說一下成績：第一名王偉鳴96分，第二名張慶美95.5分隨著名次的后移我的心慢慢緊張起來。終于到我了“第十五名楊釗杰88分”我以聽傷心極了，整個(gè)下五垂頭喪氣。我看了看天上的月亮，心里想：月亮能突破困難在次光明，我難道就被一次考試的失敗而被擊倒嗎？
我在媽媽的懷里，激動(dòng)萬分。我大步向房間走去，拿起了課本
虎媽的啟示與思考作文 篇25
世間萬物豐富多彩，美不勝收。而且有著千絲萬縷的聯(lián)系。如果細(xì)心觀察，用心思考，就能發(fā)現(xiàn)事物中蘊(yùn)含的奧秘。今天我就告訴你我的發(fā)現(xiàn)吧。
一天，我去奶奶家吃飯，吃過飯后，我在樓下的小廣場玩。突然，我看見石柱上有一只小壁虎。它全身是灰色的皮膚，在潔白的柱子上非常明顯；它的尾巴又細(xì)又長，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像是掛在柱子上的一條灰色的繩子；它的頭呈三角形，正一動(dòng)不動(dòng)地貼在墻上。
這引起了我的思考：為什么壁虎可以一動(dòng)不動(dòng)地貼在墻上，不會(huì)滑落？而我們卻不可以呢？是壁虎的腳和我們的腳與眾不同，還是它有特異功能？這一連串的問題，使我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它。這時(shí)，它的腳開始動(dòng)了，一點(diǎn)點(diǎn)往上爬。雖然穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，這令我更加好奇。
忽然，它的舌頭“嗖”地一下伸出來，卷走了一只蚊子�？吹竭@情景，我準(zhǔn)備捉住它，研究一下。
我好不容易捉住了它，只見它的腳上有著無數(shù)個(gè)小吸盤，是這些小吸盤讓壁虎在墻上穩(wěn)穩(wěn)走動(dòng)？我上網(wǎng)求證，果然如此。我聯(lián)想到我們生活中，如果也擁有一雙像壁虎的腳一樣的吸盤鞋該多好。有了它，我們在擦窗戶的時(shí)候就可輕松地擦干凈；有了它，消防員就可以快速地把消防用品送上高層樓，滅掉火；有了它，粉刷墻壁時(shí)，粉刷工就省事多了……
大自然就像人類的老師，給我們以啟發(fā)，等待我們?nèi)グl(fā)明創(chuàng)造。
虎媽的啟示與思考作文 篇26
漫畫家華君武在上個(gè)世紀(jì)八十年代曾經(jīng)畫了一幅名為《假文盲》的漫畫：畫中有四個(gè)身強(qiáng)體壯的男子，旁若無人地站在“母子上車處”的站牌下，而一位抱著小孩的婦女卻被擠到站牌外面，她的神情憂傷，很無奈地看著這四個(gè)男子，她的心里一定在想，難道他們不認(rèn)識字嗎？難道他們是文盲嗎？
我想，他們肯定不是文盲。一個(gè)個(gè)衣冠楚楚，看上去也像是有身份的人。他們“占領(lǐng)”了“母子上車處”的所有位置，卻讓真正的“母子”無立足之地，這是因?yàn)樗麄儾蛔袷厣鐣?huì)公德。像他們這樣的人，應(yīng)該被社會(huì)所淘汰，他們的心靈一定很丑陋，對待身邊需要幫助的人卻視而不見。幸好這幅漫畫是在一九八四年創(chuàng)作的，距現(xiàn)在已經(jīng)有二十五年的時(shí)間了，它使我看到了社會(huì)的進(jìn)步。
在今天，我們生活的時(shí)代越來越文明了。公德行動(dòng)，無處不在。坐公交車已經(jīng)發(fā)展到無人售票的境界，乘客們都自覺投幣。給老人、小孩讓座是大家都認(rèn)為很平常的事情。而且，在我們臺州市，七十歲以上的老人都享受免費(fèi)坐公交車，跟漫畫中的一九八四年相比，真是天壤之別��！
時(shí)間在變，人們的素質(zhì)形象也在變。今天不再會(huì)有“假文盲”，也不再會(huì)有“母子上車處”了，人們都相互尊重、相互謙讓。我們中國是禮儀之邦，禮儀的春風(fēng)早已吹遍神州大地，裝點(diǎn)祖國萬里大花園。
讓我們手牽著手，一起努力，公德比賽，從現(xiàn)在開始。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！
虎媽的啟示與思考作文 篇27
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生……”每讀到這首《賦得古原草》送別詩，我便會(huì)燃燒起堅(jiān)強(qiáng)的意志，這是因?yàn)槟且惶臁?/p>
有一天，我像往常一樣在我家樓下快樂玩耍。忽然，天空中烏云密布，一片烏壓壓的，“要下雨了，快回家”我的直覺告訴我，我急忙三步并成二步地往家趕。我回到家往外一看，天哪！天色全變了，剛才還平易近人的天空叔叔就像完全變了一個(gè)人，兇神惡煞，讓代表黑暗的烏云侵略每一片土地！“嘩啦啦”，天空中就像老天爺不小心打翻了大臉盆一樣，下起了大雨，雨滴就像鴿蛋般大小。風(fēng)哥哥剛才還吹著柔軟、舒適的風(fēng)，現(xiàn)在卻翻臉比翻書還快地吹著狂風(fēng)，像一頭兇猛的獅子在盡情地怒吼著。
當(dāng)我把視線從狂風(fēng)暴雨中轉(zhuǎn)向地面時(shí)，我更驚訝了，小草剛才正享受著舒適的陽光浴，現(xiàn)在用自己頑強(qiáng)的意志努力地與兇殘的風(fēng)雨戰(zhàn)隊(duì)生死決斗著，但是風(fēng)雨戰(zhàn)隊(duì)還是占了上風(fēng)，把小草士兵們打得東倒西歪。風(fēng)雨戰(zhàn)隊(duì)走了，留下的卻是小草的一具具“尸體”。我看完了小草與風(fēng)雨戰(zhàn)隊(duì)的激烈戰(zhàn)爭后，打開家門，享受著陽光哥哥充足的陽光浴。我看著小草的“尸體”，��！不是“尸體”了！因?yàn)樾〔輦兿駡?jiān)強(qiáng)的勇士們從戰(zhàn)場上站了起來，它們顯露著綠色的外衣，用微笑迎接世界萬物。這時(shí)，我被小草那堅(jiān)強(qiáng)的意志徹底的感動(dòng)了，它們那頑強(qiáng)的生命力與那堅(jiān)強(qiáng)的意志正是人們所缺少的。
我要向小草學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覐乃砩系玫綀?jiān)強(qiáng)的意志的啟示。
虎媽的啟示與思考作文 篇28
人生宛如一場此起彼伏的音樂劇，一段段生動(dòng)的樂劇，組成了絢麗多彩的生活。我熱愛生活，因?yàn)樗刮覐纳钪惺艿浇逃�，受到啟發(fā)。
隨著疫情越來越嚴(yán)重，國家規(guī)定所有三至十二歲的小朋友都要接種疫苗。一開始知道這個(gè)消息時(shí)，我心里十分忐忑，因?yàn)槲覐膩頉]有打過疫苗。而且聽許多打過疫苗的朋友說，打完疫苗后，臂上會(huì)十分酸痛，嚴(yán)重的甚至?xí)鹗n麻疹和皮疹。我聽后感到惶惶不安，生怕打完疫苗后身體會(huì)發(fā)病，手臂會(huì)疼痛。但是該來的終究會(huì)來，那一天還是到來了……
那一天放學(xué)后，我和爸爸來到了城南衛(wèi)生院，接種第一針疫苗。只見城南衛(wèi)生院門口人山人海，接種疫苗的隊(duì)伍已經(jīng)排到了門外的街道上。我和爸爸排了將近二十分鐘，才排到院內(nèi)。當(dāng)看見院內(nèi)那些差不多四、五歲的小孩在媽媽的'懷中哭鬧，我的心又像一只兔子一樣砰砰直跳。但又轉(zhuǎn)念一想：我又不是四五歲的小孩兒了，疫苗對我來說根本不疼！雖是這么想，但輪到我打的時(shí)候，我又退縮了。我慢慢閉上眼睛，等了好一會(huì)兒后，覺得很奇怪：咦，怎么還不疼呢？消毒要消這么久嗎？只聽見爸爸在我耳邊大喊：“都打好啦，你怎么還不走��！”“�。 蔽沂煮@訝，一看臂上果然出現(xiàn)了一個(gè)跟針孔差不多大的孔。
生活雖然處處飄散著香甜，但之中總是會(huì)有一些小插曲。我們應(yīng)該像小馬過河一樣，勇于嘗試，才會(huì)了解其中的真諦。
虎媽的啟示與思考作文 篇29
今天，老師布置了一篇作文，題目是《螞蟻搬食》，正巧我家門口就有一個(gè)螞蟻洞，今天我就要仔細(xì)地來觀察一下了。
聽說螞蟻?zhàn)钕矚g吃甜食了，我便在距離螞蟻窩大約一米處撒放了幾粒白糖和一些甜的碎餅干，然后便蹲在那里，開始等待螞蟻的出現(xiàn)。
等了好久，可我還是沒有看見一只螞蟻，我想：是不是我把食物放得離它們的窩太遠(yuǎn)了，致使它們聞不到香味，而沒有被吸引過來。于是我又試著把食物挪近了一點(diǎn)。終于，第一只螞蟻出現(xiàn)了，只見它慢慢地爬向我撒在地上的白糖和餅干，它先在餅干的周圍轉(zhuǎn)了幾圈，然后左推推，右搬搬，可不管它怎么努力，餅干依然像一座泰山一樣“屹立”在那兒紋絲不動(dòng)。我以為它會(huì)泄氣，沒想到它把頭轉(zhuǎn)向了旁邊的幾粒白糖，這一次它倒沒費(fèi)什么力氣就把一粒白糖頂在了頭前，慢慢地爬進(jìn)了自己的家。
過了一會(huì)兒，我看到一大群螞蟻排著整齊的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地向餅干進(jìn)軍，終于看見“泰山”了，它們欣喜若狂，靠近“泰山”后一擁而上，螞蟻越聚越多，終于這些小小的力量凝聚在一起變成了一股巨大的力量，推移著“泰山”向它們的家緩緩前進(jìn)……
我被這種精神深深地感動(dòng)了，它給了我一個(gè)啟示：螞蟻雖然渺小，但卻有著如此強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)精神，它們知道團(tuán)結(jié)就是力量，那么如果我們每個(gè)人也能夠明白這個(gè)道理，還有什么事情會(huì)做不到呢？
虎媽的啟示與思考作文 篇30
那天的天氣萬里無云，天空蔚藍(lán)，幾只鳥啁啾。我的心情和這種天氣一樣愉快。
很快就來到了目的地：薰衣草田。薰衣草的形狀像麥穗，莖細(xì)長�；ㄉ细采w著星毛，末端開著紫藍(lán)色的小花，狹窄的葉子呈灰綠色�；ㄩ_了，風(fēng)吹了，整個(gè)薰衣草田就像深紫色的波浪，上下起伏，非常美麗。
我挑了一個(gè)，很喜歡。啊，真漂亮！在陽光下，薰衣草就像一個(gè)穿著紫藍(lán)色連衣裙的可愛的小女孩。我在田里玩了一個(gè)下午。日落時(shí)，我抱著一束薰衣草走回家。
哎喲我被一塊大石頭絆倒了。膝蓋上的皮膚破了。它不再是一個(gè)小小的黃色皮膚，而是紅色的血液。它就像一根帶刺的藤蔓纏繞著我的腿，“嗚嗚嗚嗚”我痛得大叫，停不下來。
微風(fēng)徐徐吹干時(shí)，我是無邊無際的薰衣草地上唯一的一個(gè)�？蘖撕荛L時(shí)間后，我自然停止了哭，血液凝固了。慢慢地站起來，看著那束薰衣草。我很震驚。滿是水的花瓣變成了紫色和黃色。怎么可能呢？
當(dāng)我回到家時(shí)，我的心很長一段時(shí)間都無法平靜下來。是我嗎？我只受了輕微的皮膚創(chuàng)傷，哭了。如果草能說話，薰衣草會(huì)是什么樣子？我把它連根拔起了！然而，它仍然為大自然貢獻(xiàn)了終極的生命和終極的完美。
此刻，回想起這一小場景，我會(huì)意地笑了：薰衣草不僅給了我不采花的理由，也給了我它簡單而未知的品質(zhì)。我想學(xué)習(xí)。
虎媽的啟示與思考作文 篇31
我母親帶回了一束花。她把它們?nèi)拥揭贿叀Ｎ也滤J(rèn)為她不能在冬天喂它們。我不這么認(rèn)為，所以她把它們放在一個(gè)裝滿水的花瓶里。
一開始，這些花顏色暗淡，無法升騰。他們似乎被這個(gè)寒冷的冬天凍住了。一個(gè)接一個(gè)地，他們無精打采地靠在花瓶邊上，仿佛被冬天折磨過，隨時(shí)都會(huì)枯萎。剛才，今天太陽很亮，所以我把它們放在陽臺上保暖。
這時(shí)，我的母親來了，失望地說：“我的母親；我不能在冬天開花但我不在乎。既然花能在冬天生長，為什么它不能開花？所以我一直堅(jiān)持培養(yǎng)他們。
就這樣，一天又一天，花兒一天比一天旺盛。它們不再無精打采，顏色暗淡，而是變得高大明亮紅色更耀眼，白色更純凈，紫色更活潑。他們似乎是可愛的小精靈，今冬點(diǎn)亮了燈，今冬盛裝打扮。
誰說花在冬天不能開花“你看，上周那些死氣沉沉的花蕾今天綻放出了鮮艷的花瓣！你看它們是多么美麗，有大有小，有深有淺，有強(qiáng)有清是最耀眼的白玫瑰。它開得很大，可以清楚地看到每一片花瓣。它在陽光下顯得格外潔白和充滿活力。 他們多迷人��！
是的！生活是如此美好。雖然人們說花只在春天開花，但它們不是在冬天開花嗎？無論他們在多么艱苦的環(huán)境中成長，只要有一點(diǎn)條件，他們就會(huì)綻放出自己的姿態(tài)。那么我們?nèi)祟愑羞@么好的生存環(huán)境和條件，為什么不努力讓自己變得更好呢？
虎媽的啟示與思考作文 篇32
去年過年的前幾天，我和媽媽像往年一樣，來到金沙灣滑雪場。
那時(shí)，我已經(jīng)會(huì)滑雪了，在白茫茫的雪場上我已經(jīng)闖到中級滑雪場，就因?yàn)檫@個(gè)我得意了。于是，我想再在初級滑雪場上，和別人比比看看我滑雪的技術(shù)。過了一會(huì)，我乘著扶梯，到了初級滑雪場頂端，走到了起滑點(diǎn)，刷的一聲，我動(dòng)起雙手握著的滑雪桿，滑了下去。我一路一直在加速，一個(gè)個(gè)滑雪的人接二連三的被我超過，“哼哼，前面就還剩幾個(gè)，人沒超過，馬上我就第一咯，哈哈，媽媽肯定會(huì)夸我�！蔽倚南氲�。結(jié)果，我得意忘形了，就在前面的拐角處，我差點(diǎn)撞到一個(gè)小女孩，我并沒有跟她說對不起，而是繼續(xù)超人，快到底時(shí)，我超過了所有人，到頭后我興奮的跟媽媽說：“媽媽我得了第一，第一。”我?guī)е鴿M臉的笑容想象著媽媽鼓勵(lì)我的情景�！盀]瀅你不該這樣�！彼查g，我臉上的笑容就像流星一樣，一閃而過，我很不解：“媽媽，我哪樣了，超過別人不就代表我比他們厲害，很快嗎?”“話是這樣說，難道，你就不會(huì)想想在你超她們的同時(shí)很可能會(huì)撞到他們的同時(shí)，很可能會(huì)撞到他們嗎?”媽媽嚴(yán)厲的說“如果你被別人超過，你會(huì)愿意嗎?這還不是事，萬一真的撞傷了怎么辦，而且，你還不給別人道歉�！蔽倚邼幕貜�(fù)媽媽：“下次我會(huì)注意的。記住這是一個(gè)游戲，不用太認(rèn)真�！眿寢屨f�！坝涀×恕！蔽一卮鸬�。
媽媽的話讓我受益匪淺，任何時(shí)候都要為他人著想，而不能隨心所欲。
虎媽的啟示與思考作文 篇33
剛上課，音樂老師就告訴我們一個(gè)好消息：再過幾個(gè)星期要舉行合唱比賽，我們要選一下指揮員。
陳藝洋把手高高地舉起來，像在荒地中長出一簇花朵是啊，她可是我們班公認(rèn)的音樂家，不光彈的一手好鋼琴，歌也唱得十分動(dòng)聽。她大搖大擺地走上講臺，架好手勢，時(shí)刻準(zhǔn)備開始。歌聲一響，她就舞動(dòng)著雙手，就像舞蹈演員翩翩起舞，同學(xué)們個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)睛地盯著她，就連有多動(dòng)癥的榮夢輝也一動(dòng)不動(dòng)，連眼睛小得不能再小的房智豪也把眼睛瞪得圓溜溜。
雖然我也學(xué)過幾年電子琴，也想當(dāng)指揮，但是，我上去的話同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我？
陳藝洋指揮我們唱完，興高采烈地回去了，腳下像踩了一朵云。老師問還有誰要試一試？我舉起手又迅速垂下去，我實(shí)在不敢跟陳藝洋比，她就像白天鵝一樣引人注目，我卻是一只丑小鴨。同桌推推我，眼睛里滿是鼓勵(lì)，還說要是誰笑我，她下課幫我告訴老師。
我終于鼓起勇氣，把手慢慢舉起來。音樂老師立刻發(fā)現(xiàn)了我，微笑著請我上臺。我和著節(jié)奏，不緊不慢地?fù)]動(dòng)著手臂。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地望著我，眼睛里都是贊許。我越來越有勇氣，渾身充滿力量。同桌豎了兩個(gè)大拇指給我加油，有幾個(gè)同學(xué)甚至跟著我的手勢搖擺。音樂停了，教室里響起一陣掌聲，那掌聲讓我的嘴角微微上揚(yáng)。那一刻，時(shí)間仿佛停止了。
下課了，我低頭看了看手表。秒針身材纖細(xì)，動(dòng)作優(yōu)美，自然惹人喜歡。時(shí)針短短的，其貌不揚(yáng)，行動(dòng)更是慢吞吞，但是它一直努力向著目標(biāo)前進(jìn)，永不放棄。
虎媽的啟示與思考作文 篇34
放假吧！放假吧！你可以和你媽媽去地下商場購物。我激動(dòng)得跳了起來。
下午我和我媽坐車去市場，地下商場開門了。我想進(jìn)去看看。里面有什么新東西！里面有很多商店，有的賣衣服，有的買零食，有的賣玩具。真的是一切！我先買些衣服。我走到對面一家店，但是很失望。我剛要帶媽媽走，卻發(fā)現(xiàn)媽媽不見了！仔細(xì)看，我在那家商店試衣服。我媽媽看中了一件淺粉色和白色的連衣裙�？吹贸鑫覌尯芟矚g。我勸我媽趕緊買，我媽同意了。于是我媽問老板：“多少錢？我要了！”老板說：“這件衣服178元�！蔽覌屃ⅠR把我?guī)ё吡�。哪位熱心的老板說：“姐姐，你能給多少錢？”媽媽說，“150元”。老板驚呆了，說：“這個(gè)價(jià)格上不來了！”媽媽轉(zhuǎn)過頭走了。我以為媽媽真的不想要！我媽對我說：“注意買東西的方法，學(xué)會(huì)！”老板說：“就算我今天開心，也給你！”我一聽心里暗喜，這嘲諷真的管用。我在一家兒童商店看中了一條褲子，上面有一些。雖然是假的，但我還是放不下。我問微胖的阿姨多少錢。阿姨笑著說：“125元�！卑。娴暮苜F。媽媽看到我喜歡就給我買。我轉(zhuǎn)過頭，帶著媽媽教我的挑釁離開了。老板說：“100塊錢是總公司！”我想了想，媽媽說：“孩子，你太優(yōu)秀了就接受吧！”我媽媽給我買了這條褲子。
通過這次購物，我學(xué)到了一個(gè)道理：買東西一定要有辦法，但是價(jià)格一定要合理，這樣買東西一定有效！
虎媽的啟示與思考作文 篇35
最近我看了一幅漫畫，說的是天下的父母過分溺愛孩子，所以讓孩子產(chǎn)生依賴性，不能成長。
漫畫講了一個(gè)還在在上幼兒園時(shí)，父母會(huì)放學(xué)來接他，小學(xué)也依然來接孩子，初中也是這樣，只要一到校門口，可能就會(huì)聽見父母的呼喚，享受這父母像天空一般的寵愛，而漸漸地，孩子上了大學(xué)，在放學(xué)時(shí)，開開心心的走出校門，可父母沒來，這時(shí)他可能心里想著：“可能父母還沒來，再等一下吧！”可是時(shí)間一分一秒的過去連一個(gè)人影都沒有，從中，我想到了，孩子不能太依靠父母，一心想著父母都會(huì)幫自己做事，可你想想，當(dāng)有一天，你離開了你父母你還能干什么呢！只有你自食其力才是成功者，也諷刺了社會(huì)中那些過分寵愛孩子的父母，不一定一味的贊同，溺愛，使孩子不能正常的成長，待到將來不能正常發(fā)展。
這幅漫畫一樣的情況出現(xiàn)在現(xiàn)在的社會(huì)比比皆是，在一次事件中，一位父親和母親一味的寵愛兒子，給他買一臺臺的電腦，一部部的手機(jī)，而孩子就天天躺在床上，五六臺電腦圍著他，導(dǎo)致他的眼睛視力逐漸下降，最后因?yàn)檫^于近視讓神經(jīng)出毛病，當(dāng)他再想挽回時(shí)，已經(jīng)晚了。而這幅漫畫正是這樣行為的老師，告訴父母們要讓孩子有一個(gè)正常的成長階段。
天下的父母們，如果你們身上有這樣的行為你們一定要改正啊，要學(xué)漫畫中的父母，要鍛煉孩子，要讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立，這樣將來才可以是一個(gè)有出息的人。
虎媽的啟示與思考作文 篇36
今天，我依舊像往常一樣，迷迷糊糊地起床，瞇著眼打開了水龍頭，手一伸，卻感覺空空如也，睜開眼，一看，“停水了！”我驚訝地大叫一聲。
媽媽聞聲而來，見到停水了也不禁焦急起來。我細(xì)一想，才想起來昨天好像已經(jīng)說過了要停水，不過，我們都沒注意到。怎么辦？沒水怎么洗菜？怎么煮菜呀？我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，媽媽卻冷靜地對我說：“去看看大桶里邊有沒有水�！蔽亿s忙去看，可是卻看到大桶里空空如也，都怪我，平時(shí)浪費(fèi)水資源，導(dǎo)致現(xiàn)在水也沒了。我一臉的后悔，然后羞愧地對媽媽說：“對不起媽媽，水被我浪費(fèi)沒了。”媽媽卻并沒有怪我，而是說：“那好吧，我們只好餓一下了。”說完，媽媽就進(jìn)房間，關(guān)上了門。
我就坐在沙發(fā)上，神情后悔，腸子都快悔青了。我只好去尋找水源，來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。我去領(lǐng)居家借水，可他們說他們也沒水，忘記準(zhǔn)備了。我不甘心，跑到同學(xué)家去借，總算借到了一桶水，可是同學(xué)家離我家很遠(yuǎn)啊，沒辦法，既然是我把水弄沒的，那我就必須彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。我一咬牙，拎著水桶艱難地向家中走去。
等我到家時(shí)，我已經(jīng)累得不成樣子，汗如雨下，可媽媽卻吃著香噴噴的飯菜了。我驚訝地看著媽媽，說：“不是停水了嗎？你那兒來的水？”媽媽對我笑了笑，說：“我其實(shí)早就知道要停水了，也提前準(zhǔn)備了水，不過，看到你這么不珍惜水源，所以懲罰一下你。”我聽完不禁苦笑起來。
經(jīng)過了這次停水，我明白了要珍惜水源，從身邊做起，從我做起。
虎媽的啟示與思考作文 篇37
魚有在水中自由來去的能力，所以人們模仿魚的形狀造船，用木槳模仿魚鰭。相傳，早在大禹時(shí)期，中國古代勞動(dòng)人民就看到魚在水中隨著尾巴的擺動(dòng)而游動(dòng)和轉(zhuǎn)動(dòng)，并在船尾放上木槳。經(jīng)過反復(fù)觀察、模仿和練習(xí)，逐漸變成了槳和舵，增加了船的動(dòng)力，掌握了翻船的手段。這樣，即使在翻滾的河流中，人們也可以讓船只自由航行。
蒼蠅的翅膀(也叫平衡桿)是“自然導(dǎo)航儀”，人們模仿它們制造“振動(dòng)陀螺儀”。目前，該儀器已應(yīng)用于火箭和高速飛行器，實(shí)現(xiàn)自動(dòng)駕駛。
蒼蠅的眼睛是一種“復(fù)眼”，由30o0多只小眼睛組成。人們模仿它制作“蠅眼透鏡”。復(fù)眼鏡頭是由成百上千個(gè)小鏡頭組成的，可以作為鏡頭制作復(fù)眼相機(jī)，一次可以拍出上千張一模一樣的照片。這種相機(jī)已經(jīng)用于印刷制版和復(fù)制大量電子計(jì)算機(jī)的微小電路，大大提高了工作效率和質(zhì)量。蠅眼透鏡是一種新型光學(xué)元件，用途廣泛。
鳥類的翅膀有許多特殊的功能和結(jié)構(gòu)，這使得它們不僅擅長飛行，而且還能表演許多目前人類技術(shù)難以實(shí)現(xiàn)的“特效”。小蜂鳥是鳥中的直升機(jī)。它可以垂直起降，也可以向后飛行。吮吸花蜜時(shí)，它并不像蜜蜂一樣停在花朵上，而是在空中盤旋。這是一次多么巧妙的飛行啊。制造具有蜂鳥飛行特性的垂直起落飛機(jī)已經(jīng)成為許多飛機(jī)設(shè)計(jì)師的夢想。
虎媽的啟示與思考作文 篇38
那一年，我還不到八歲。我和我爸媽還有妹妹開心的去爬山了。一到了山腳，我抬頭看了看山，差點(diǎn)沒嚇得我摔倒。這座山像云一樣高，幾乎與天空相連。嚇得我心直哆嗦。爸爸好像讀懂了我的心思，說：“你為什么不和你妹妹比呢！”我和姐姐異口同聲地回答：“好吧！”爸爸下了命令：“開始”。我和姐姐乘著大風(fēng)上去了。“我覺得，一開始，不要太快，節(jié)約能源�！蔽矣梦覒T常的大步力量爬了上去。我看到前面爬的姐姐停下了，我使勁爬上去超過了她。過了一會(huì)兒，我筋疲力盡，腿軟坐在臺階上。我剛坐下，姐姐想休息夠。短暫休息后，我努力爬了起來。我手腳并用像猴子一樣爬了上去。抬頭一看，姐姐爬上了五六十級的山頂。我有點(diǎn)氣餒�！皡琴t亮，你怎么能放棄？沒有陽光和土壤，草可以在磚縫里茁壯成長。當(dāng)你抓到一只蝴蝶時(shí)，他必須努力掙扎。怎么，你不如草和蝴蝶？”我鼓勵(lì)自己繼續(xù)攀登。終于，在姐姐生命的盡頭，我追上了她。我站在一座高高的山峰上，自豪地說：“我贏了，我贏了……”父親驕傲地對我說：“記住，暴風(fēng)雨過后才能看到彩虹�！碑�(dāng)時(shí)我只是笑笑。
三年過去了。三年前，小男孩在山峰下顫抖。他已經(jīng)成為班上的好學(xué)生了。
父親告訴我的話給我留下了終生的啟迪和永久的記憶
虎媽的啟示與思考作文 篇39
我們成長的路上總會(huì)遇到許多的困難，是逃避還是堅(jiān)持戰(zhàn)勝它。記得有一次溜冰給我留下了深刻的啟示。
那是一個(gè)周末，姐姐和我一起去找伙伴們溜冰，我們四個(gè)人到了那以后，都換上了溜冰鞋，本來以為很輕，一穿才發(fā)現(xiàn)好重啊！同伴小奇告訴我，那是為了能夠不那么容易摔，保持平衡的。
我穿著笨重的鞋子，每一步都很吃力，由于是新學(xué)，我只能抓著欄桿，小心翼翼地向前滑�？粗孔镜奈遥刍鄣靡庋笱蟮幕瑏砘�，嘲笑我說你這叫滑冰，我來帶你吧。說完便拉著我滑了起來，越來越快我腳都跟不上了，呯的一聲，我摔了個(gè)四腳朝天，慧慧也被我牽連摔倒了，幸好這里沒有其他人。我哭叫著不學(xué)了，老姐哈哈大笑拿我打趣：60元門票費(fèi)白買了，某人成了小哭貓啰。我聽了不服氣，又埋頭苦練了起來。十分鐘，一個(gè)小時(shí)過去了，我一步步的向前滑著，滿頭大汗，功夫不負(fù)有心人，我終于會(huì)滑了！還繞場幾圈，從此我又多了一門愛好——溜冰。
這次溜冰讓我懂得一個(gè)道理，人生的路上總會(huì)有挫折，我們要勇于面對，挫折能鍛煉我們的內(nèi)心是否堅(jiān)強(qiáng)，能讓我們快速的成長。失敗是成功之母，著名科學(xué)家愛因斯坦發(fā)明電燈也失敗過上千次，哪個(gè)成功的人沒有經(jīng)歷過挫折，不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見彩虹。我們應(yīng)該感謝挫折，讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)榕Φ母冻�，才�?huì)收獲美好的未來。
我把溜冰帶給我的啟示銘記在心中，今后遇到任何艱難險(xiǎn)阻，我都會(huì)勇敢的面對它，不逃避努力的去克服。這會(huì)讓我一生受用不盡。
虎媽的啟示與思考作文 篇40
在我很小的時(shí)候，我并不是很喜歡看書。我覺得書很無聊，人活得好好的，為什么要看書?像巧克力，棒棒糖這些零食要比書好一千倍，一萬倍，一億倍呢!
小學(xué)三年級的時(shí)候，班主任老師送給我一本書，還語重心長地對我說：“老師送你一本書，希望你能好好保存，好好看書!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，決心開始看書。
那個(gè)暑假，我一有空就閱讀那本書，我和故事中的人一起哭，一起笑，如癡如醉。我在頭腦中一遍又一遍地編織著我和主人公的一個(gè)又一個(gè)驚險(xiǎn)刺激的探險(xiǎn)故事，永不倦怠。我還讀了《假如給我三天光明》，《綠山墻的安妮》這兩本讓我引以為豪的書籍。
開學(xué)幾個(gè)星期，我的作文水平突飛猛進(jìn)，超過班級里的語文“小天才”。我知道，一切都是書的饋贈(zèng)。后來，班主任又把書作為獎(jiǎng)品。我激動(dòng)無比，對老師說：“老師，您知道我為什么作文成績提升得那么快嗎?因?yàn)槟�，您讓我多看有益的書，使我從中摘到了好多好詞好句，謝謝您!”
從那以后，我成了書店的�？�。我常常去書店看書和買書。有一些書，一輩子都忘不了它們帶給我的啟示。
就像我的座右銘，也和讀書有關(guān)：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。書就像一瓶瓶良藥，多讀了可以醫(yī)治愚笨。只有多讀書，才可以從書中獲取無窮無盡的知識，獲得無窮無盡的益處。
【虎媽的啟示與思考作文】相關(guān)文章：
我的虎媽作文10-07
關(guān)于虎媽貓媽的作文600字12-15
我的虎媽優(yōu)秀作文01-14
虎媽與貓爸作文03-15
虎媽貓爸作文01-15
家有虎媽的敘事作文01-18
家有虎媽300字作文11-18
我的虎媽500字作文08-12
我的“虎媽貓爸”作文07-01