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      2. 話的啟示作文

        時(shí)間:2023-07-13 15:11:15 美云 啟示 我要投稿

        關(guān)于一句話的啟示作文(通用26篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于一句話的啟示作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        關(guān)于一句話的啟示作文(通用26篇)

          話的啟示作文 1

          ——對(duì)“讀書(shū)要心、眼、口‘三到’”的理解

          南宋大儒家朱熹說(shuō)過(guò):“讀書(shū)有三到,謂心到、眼到、口到!逼鸪,我對(duì)這個(gè)句子始終弄不透徹,理解起來(lái)總是一知半解,似是而非,并且產(chǎn)生了疑問(wèn):為什么要先說(shuō)“心”,再說(shuō)“眼”,最后說(shuō)“口”呢?這句話能夠給我們什么啟示呢?

          我對(duì)這個(gè)問(wèn)題較上了勁。于是我下決心,一定要弄明白這句話的真正涵義。

          查閱資料、詢問(wèn)同學(xué)……一系列“程序”之后,我對(duì)這句話有了初步的理解:只要心到了,眼神才會(huì)集中,眼神集中,能思考問(wèn)題,才能發(fā)言,表達(dá)自己的見(jiàn)解。但心里覺(jué)得還是意猶未盡。

          從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始,老爸不斷從書(shū)店、辦公室?guī)Щ貙W(xué)生類(lèi)報(bào)刊雜志,供我閱讀、學(xué)習(xí)。我總是囫圇吞棗,三下五除二就“解決”完一本書(shū)。我用自己的壓歲錢(qián),在書(shū)店買(mǎi)的一些書(shū),都很快“看”完了?晌沂裁大w會(huì),什么好詞,什么佳句,知之甚少,收獲甚微。我很是不解:千辛萬(wàn)苦讀完了這么多書(shū)報(bào),怎么還是懂得不多?是不是對(duì)這句話理解還不深刻呢?

          直到有一天,我在一冊(cè)書(shū)上再次注意到了朱熹的這句名言。我開(kāi)始反思,但反思得很淺,只知道讀書(shū)要認(rèn)真。可歸根到底,我仍然不懂。于是我請(qǐng)教老爸。老爸說(shuō)了一大堆,我才明白:首先要心到,該干什么就干什么,閱讀文章時(shí)要集中注意力,不要三心二意;其次要眼到,閱讀文章,心眼合一,反復(fù)思索,并試著自己解答;第三要口到,在課堂上踴躍舉手發(fā)言,并結(jié)合老師和同學(xué)的`回答認(rèn)真地做比較、分析,最后認(rèn)真地總結(jié)和完善,從而把文章讀懂讀透。這才是讀書(shū)要“三到”的真正涵義。

          從那以后,我把這句話銘記在心,時(shí)刻對(duì)照自己,時(shí)刻提醒自己,時(shí)刻督促自己。在這句話的鞭策、指導(dǎo)下,我閱讀輕松,下筆輕松,語(yǔ)文成績(jī)也如“芝麻開(kāi)花—節(jié)節(jié)高”。

          話的啟示作文 2

          俗話說(shuō)得好:家和萬(wàn)事興。一家人本來(lái)就應(yīng)該和和美美的在一起過(guò)日子。而這位躺在病床上年近五十的老人,只能寂寞地看著別人幸福地生活。

          她有兩個(gè)兒子和一個(gè)女兒,個(gè)個(gè)都有了滿意的工作,個(gè)個(gè)都成家立業(yè)了。本來(lái)一家人母慈子孝,其樂(lè)融融,被人羨慕。可是一場(chǎng)大病襲來(lái)之后,面對(duì)躺在病床上的母親,兒女們也是隔三差五過(guò)來(lái)看望,隨著治療的持續(xù)深入,醫(yī)療費(fèi)讓兒女們發(fā)生了爭(zhēng)議,老人幾次有著輕生的想法,但都被攔下了?粗彺驳娜司涂斐鲈毫,他們又能夠和和睦睦地生活在一起了,老人不禁心里一難過(guò),幾行的眼淚從老人那皺紋間落了下來(lái)。

          這位老人現(xiàn)在連翻個(gè)身,上個(gè)廁所都不行,全要靠別人的.幫助,看著和自己同一天手術(shù)的病友,老人想:為什么她的病這么快的就痊愈了,而我的身體卻一天天的跨掉……

          終于有一天,老人的病情變得非常嚴(yán)重,兒女們的態(tài)度也隨之發(fā)生了極大轉(zhuǎn)變。最后,兒女們連吊點(diǎn)滴的錢(qián)也不交了,連他們的面也見(jiàn)不到了……

          沒(méi)想到兒女們會(huì)這樣,個(gè)個(gè)都推辭,小女兒說(shuō):“大哥,二哥,你們是爹的兒子,你們應(yīng)該來(lái)管,再說(shuō),爹還幫你們買(mǎi)了一套房子呢!备绺缫宦(tīng)就不高興了,忙訓(xùn)斥到:“難道爹媽沒(méi)生你養(yǎng)你?憑什么就讓我們來(lái)付醫(yī)藥費(fèi)啊?”……你一言,我一語(yǔ),老人悲傷欲絕……

          看著人家三代同堂,幸福地說(shuō)著,談著……再想想身體好的時(shí)候,幫著兒女們做家務(wù),一起吃飯,一起聊天,感覺(jué)著以前那幸福的情景,老人思緒萬(wàn)千,她的傷口在痛,心更在痛……他的眼神凝住了,包含著眼淚……

          話的啟示作文 3

          "時(shí)間不會(huì)等你"這句話時(shí)常出現(xiàn)在我的腦海里。雖然是不起眼的幾個(gè)字,但卻有深刻的.含義。

          回想著那一句話,讓我深陷沉思,"唉,您別說(shuō)了,我知道了。”我以前總是這樣來(lái)唐塞媽媽讓我珍惜時(shí)間的警告。但從我認(rèn)識(shí)到這句話以后,我明白了,時(shí)間不會(huì)因?yàn)槿魏我粋(gè)人而停留。

          一位著名學(xué)家說(shuō)過(guò):“在這個(gè)世界上,什么東西都能再有,可唯獨(dú)只有流逝的時(shí)光不會(huì)再有。"朱自清在《匆匆》中寫(xiě)道:"洗臉的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;看書(shū)的時(shí)候,日子從字里行間過(guò)去。時(shí)間就如河中水,只能流去,不能流回。"光陰似箭日月如梭一寸光陰一寸金寸金難買(mǎi)寸光陰

          時(shí)間就是金錢(qián)時(shí)間就是金錢(qián)

          時(shí)間就像海綿只要擠總會(huì)有的————高爾基,這一句句,一段段,那一句名言警句不是告訴我們要光陰,永不放松。

          同學(xué)們,切記:時(shí)間不會(huì)等人,更不會(huì)因?yàn)槲覀兌A。培根曾?jīng)說(shuō)過(guò):合理安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間。

          話的啟示作文 4

          銀色的硬幣上,我留下了一個(gè)深刻的記憶,它使我感悟到了一些做人的道理,給了我永久的啟示。

          一次,我正在看著書(shū),突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我的聲音便放下了書(shū),來(lái)到了媽媽的身邊,媽媽給了我十塊錢(qián),讓我去買(mǎi)袋鹽,于是,我拿著錢(qián),便走向了離家較近的一家超市。我走進(jìn)店門(mén),人們陸續(xù)買(mǎi)著東西,我找到了一袋鹽后,問(wèn)了老板價(jià)格后,付了錢(qián),拿著找回的錢(qián),看都沒(méi)看,便踏著健步,如風(fēng)似的跑回了家。氣喘吁吁的我將錢(qián)和鹽放到了媽媽的'手中后,便走在沙發(fā)上,媽媽“呀”的一聲吸引了我的注意,“哎呀,買(mǎi)了兩塊錢(qián)的鹽,找回了九塊錢(qián),多了一塊錢(qián)呢!瑤,送回去給超市老板吧!”我接過(guò)了錢(qián),皺了一下眉頭,心想:這一元錢(qián)剛好可以買(mǎi)幾顆糖,反正老板又不知道,不用還得了。媽媽見(jiàn)我坐在沙發(fā)上不動(dòng)一下,似乎猜透了我的小心思,裝著漫不經(jīng)心地說(shuō)道:“瑤,不知道你聽(tīng)過(guò)一句話沒(méi)有?‘誠(chéng)信,為人之本!@是你該做的!蔽衣(tīng)后,受到了啟示,改變了原先的想法,握著手中的錢(qián)便一個(gè)勁地跑向超市。再次來(lái)到超市,我走向收銀臺(tái),說(shuō)道:“老板,還記得我嗎?我是來(lái)還錢(qián)的,我買(mǎi)了兩塊錢(qián)的鹽,給您十塊,您應(yīng)當(dāng)找我八元,但是,您多找了我一元,現(xiàn)在我還給您!崩习迥樕下冻隽撕蜕频奈⑿,笑著說(shuō)道:“你可真誠(chéng)實(shí),現(xiàn)在像你這樣守信的人恐怕不多咯!”我聽(tīng)到了夸贊,心中像喝了蜜一樣甜,笑著跑回了家。

          正如“誠(chéng)信,為人之本”這句話所說(shuō)的,一個(gè)人應(yīng)該要講究誠(chéng)實(shí)和誠(chéng)信,這樣才算是一個(gè)真正的人。

          話的啟示作文 5

          我的叔叔是一個(gè)釣魚(yú)愛(ài)好者。有一天,我和叔叔去釣魚(yú),不一會(huì),叔叔就釣了一大筐魚(yú),我興高采烈的叫了起來(lái),可叔叔卻搖搖頭對(duì)我說(shuō):“孩子,你可不要做這些貪吃的魚(yú)呀,為了一時(shí)的痛快就葬送了自己,在生活中一定要做一個(gè)有毅力的人”。

          此后,我一直把叔叔的話記在心間。

          有一次上書(shū)法課,由于我的書(shū)法寫(xiě)的比較好,老師就派我來(lái)管理班級(jí),正當(dāng)同學(xué)門(mén)在專(zhuān)心寫(xiě)的時(shí)候,忽然有一只棒棒糖“飛”到我的面前,哇!是奶油夾心的,我還沒(méi)有吃過(guò)的,當(dāng)我準(zhǔn)備伸手去拿時(shí),這個(gè)棒棒糖又“飛”走了,我回頭一看,原來(lái)是我們班的“搗蛋大王”,他對(duì)我說(shuō):“是不是很想吃呀?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,他又說(shuō):“那好,只要你不在黑板上記我的名字,這只棒棒糖就給你”,我猶豫了一下,這時(shí)我的面前仿佛出現(xiàn)了叔叔嚴(yán)厲的面孔,耳邊又聽(tīng)見(jiàn)了叔叔堅(jiān)定的聲音:“不要做那些貪吃的魚(yú)兒,經(jīng)不起誘惑而迷失了方向”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,回頭對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起,我不能答應(yīng)你的條件”“真是個(gè)笨蛋”,他很不高興的走開(kāi)了。

          雖然我沒(méi)有吃到棒棒糖,但我一點(diǎn)也不遺憾,因?yàn)槲抑懒艘粋(gè)道理,那就是在我們的生活中,要面臨很多的'誘惑,比如金錢(qián)的誘惑,地位的誘惑,在這些誘惑面前,我們一定要有毅力去面對(duì)它,在這些面前做出道德抉擇,不然就會(huì)像貪吃的魚(yú)兒那樣,斷送了自己的前程。

          話的啟示作文7

          俗話說(shuō),“世上無(wú)難事,只怕有心人!币韵碌囊患吕钗覍(duì)這句話深有感悟。

          那是一個(gè)烈日炎炎的夏日。我在家閑著沒(méi)事兒,爸爸就借著“熱”這個(gè)借口…帶我去滑真冰。剛走進(jìn)滑冰場(chǎng)就有一股涼嗖嗖的氣息向我襲來(lái),我心里有了一絲畏懼。但我心想:滑真冰有什么難的,不就是在冰面上滑行嘛?而且我還有平時(shí)溜旱冰時(shí)的經(jīng)驗(yàn),不會(huì)很難的。我正想著,爸爸好像是看透了我的心思似的,把我輕輕的往前一推,噗的一聲,我摔了個(gè)四腳朝天,原來(lái)滑冰不是這么容易的。我爬起來(lái)繼續(xù)滑,但腳好像不聽(tīng)使喚,很快又摔倒了。我很惱火,賭氣對(duì)爸爸說(shuō):“我不學(xué)了!”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人。”我聽(tīng)了這句話后,臉紅了。是!我怎么忘了,只要持之以恒,什么事都可以完成。于是我又爬起來(lái),努力地練習(xí)。

          一次,我摔倒了;兩次,我又失敗了。但是我牢記爸爸的話“世上無(wú)難事,只怕有心人!弊詈,雖然我傷痕累累,但還是成功了。世上無(wú)難事,只怕有心人。只要持之以恒,就一定能成功!

          話的啟示作文 6

          那是本學(xué)期秋游的經(jīng)歷,當(dāng)時(shí)我一直在心底里歡呼雀躍,每學(xué)期的春秋游都是我盼日月星星也要盼來(lái)的那天,最夢(mèng)寐以求的就是整天瘋狂地玩耍啦!

          來(lái)到東方DIY夢(mèng)工場(chǎng)當(dāng)天,我就莫名其妙地感到快樂(lè),因?yàn)槲翌A(yù)感到“今天一定可以玩的開(kāi)心!币徽欤覀兌荚谕姹}g球、制作棉花糖、爆米花、紙花朵,還在游樂(lè)場(chǎng)玩各種瘋狂刺激的大玩具。最后還到一個(gè)有泥鰍的水池里,開(kāi)始我們的“捉魚(yú)世界大戰(zhàn)!

          最后全班口干舌燥,大家排隊(duì)來(lái)到小賣(mài)部。于是有幾位同學(xué)立馬擠到前臺(tái)去買(mǎi)紀(jì)念品,我也把錢(qián)掏出來(lái),擠到前臺(tái)去,買(mǎi)了一只桔紅色的漂亮的玩具孔雀。突然,我感覺(jué)有個(gè)紅色東西在我視覺(jué)的邊緣搖晃,我定睛一看——哇哈!,原來(lái)是一張粉紅色的一百元錢(qián)鈔票。

          我撿起“天上掉下來(lái)的餡餅”,心里美滋滋的,好像心里甜蜜蜜地被糖衣包裹起來(lái)。一股貪婪的熱血涌上腦袋瓜,我心里生出了將錢(qián)占為己有的欲望,簡(jiǎn)直比羊癲瘋患者還要瘋狂N倍!

          這時(shí),一個(gè)女生突然焦急地尖叫起來(lái):“哎呀,我口袋里的一百塊錢(qián)鈔票呢?不見(jiàn)啦!”原來(lái)她是個(gè)我的朋友——五班女生,這但這時(shí)魔鬼叫我把錢(qián)占為己有,天使又我把錢(qián)交還給失主!聽(tīng)誰(shuí)的'?腦袋瓜快要爆了!

          突然,那位貧窮的小提琴手的話又在我的耳朵邊說(shuō):“我雖然身無(wú)分文但我過(guò)的很快樂(lè),假如我喪失了誠(chéng)信我一天也不會(huì)快樂(lè)!笔茄,以誠(chéng)信為快樂(lè)根源的人如果拾到并占有不義之財(cái),良心挨責(zé)備,當(dāng)然快樂(lè)不了嘍!我想,我也是這樣的人,現(xiàn)在遇到“魚(yú)”如果占為己有會(huì)否也像小提琴手那樣不快樂(lè)?

          嗯,不能做超越道德底線的貪婪人,不快樂(lè)畢竟也是對(duì)一個(gè)人的心靈重創(chuàng)。∥以谛牡桌飳(duì)自己說(shuō)著,毫不猶豫將撿起的錢(qián)塞進(jìn)女孩兒手心里,一言不發(fā)地走了。

          我在班級(jí)隊(duì)伍里走著,心里慶祝著干了件好事,喃喃地機(jī)械地重復(fù):“小提琴手:‘雖然我沒(méi)錢(qián)但我過(guò)得很快樂(lè),假如我喪失了誠(chéng)信我一天也不快樂(lè)。”

          話的啟示作文 7

          一句老師好的啟示

          大家一聽(tīng)到“老師好”,肯定都很熟悉吧。是呀,老師是我們的朋友,是寒冷時(shí)溫暖我們的春風(fēng)。我們當(dāng)然要和敬愛(ài)的.老師們問(wèn)聲好?赡銈冎绬,就是這一句問(wèn)好,卻讓我在今后擁有了莫大的勇氣!

          三四歲時(shí),我在懵懂間就被媽媽送進(jìn)了幼兒園。剛開(kāi)始,我又哭又鬧,每天都希望家人早點(diǎn)來(lái)接我。有一次差點(diǎn)偷偷從幼兒園逃出,老師得知后耐心地教育了我。但我卻因此對(duì)老師很怕。

          直到有一天,老師在幼兒園外忽然對(duì)我說(shuō):“小林同學(xué)好!”我嚇了一大跳,緊張得說(shuō)不出話來(lái),臉紅得跟關(guān)公似的,就愣愣地站在那里,直到老師又叫了我一聲:“林同學(xué)好!”我才緩過(guò)神來(lái),飛奔著跑進(jìn)了幼兒園。我似乎聽(tīng)到了旁邊的人都在嘲笑我,對(duì)我說(shuō):“哈哈,瞧這人,連句‘老師好’都不敢說(shuō),真沒(méi)禮貌!”我的頭低得更低了,臉更紅了!坐在教室里,不敢看其他同學(xué),轉(zhuǎn)頭望著窗外。窗外的大樹(shù),正緊緊地盯著我,它的枝干隨風(fēng)擺動(dòng),仿佛也在嘲諷著我的軟弱和害羞。我再也忍不住了,小聲地哭出了聲。同學(xué)們轉(zhuǎn)頭疑惑地看著我,恰巧老師也在一旁,連忙把我請(qǐng)到一個(gè)隱蔽的地方,和藹地對(duì)我說(shuō):“怎么了,林同學(xué)?”“我…我……我真…沒(méi)用,害羞!”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō),最后兩個(gè)字幾乎是咬著牙說(shuō)出來(lái)的。老師好像聽(tīng)懂了,對(duì)著我溫柔地說(shuō):“老師無(wú)論是教育你,還是和你打招呼,都是對(duì)你的愛(ài)呀!有什么好害怕和害羞的呢?!”聽(tīng)著老師的話,我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師接著說(shuō):“做人要有勇氣,打招呼也是一種勇氣的表現(xiàn)!所以,不要哭了,勇敢地接受挑戰(zhàn)吧!”我又點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          從此,我不論寒冬臘月或烈日當(dāng)空,不論旁邊有多少人看著我,我都會(huì)勇敢地、尊敬地向我的老師們說(shuō)一句:“老師好!”

          如果說(shuō)困難是鎖,那勇氣就是鑰匙,哪怕是一句招呼,也是一種勇氣!讓我們戰(zhàn)勝困難,開(kāi)創(chuàng)屬于自己的天地吧!

          話的啟示作文 8

          那天,我看書(shū)時(shí)無(wú)意間看到古時(shí)候一位丞相的修身座右銘,從那時(shí)起我開(kāi)始在慢慢的學(xué)習(xí)他。

          有一次,我在學(xué)校與同學(xué)開(kāi)了玩笑,誰(shuí)知我那種語(yǔ)言竟被同學(xué)誤解了我把同學(xué)給氣哭了。那天我回到家后,我和媽媽講起了此事,媽媽聽(tīng)后神情嚴(yán)肅。我看著媽媽的神態(tài),不禁心慌意亂。

          后來(lái)我經(jīng)過(guò)反思才明白了批評(píng)我的人是教育我的人。因?yàn)閶寢屌u(píng)我是因?yàn)樗吹蒙衔,認(rèn)為我是一個(gè)可教的孺子,正所謂孺子可教也。從此以后,我在上學(xué)時(shí)都不會(huì)讓開(kāi)玩笑充當(dāng)在我的學(xué)習(xí)中

          雖然這件事已經(jīng)過(guò)去,但它卻深深地埋藏在我的心扉里。通過(guò)這件事,使我更加深刻的'理解了“誠(chéng)、敬、靜、謹(jǐn)、恒。”這句座右銘的深刻含義與哲理。人生的旅途中,將會(huì)有無(wú)數(shù)次的坎坷。這句座右銘將陪伴我走過(guò)漫長(zhǎng)的人生之路。因?yàn)槲抑历椀某岚蚴窃诓珦麸L(fēng)浪中練硬的,挺拔的松柏是在傲霜斗雪中成長(zhǎng)的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢?

          話的啟示作文 9

          “失敗是成功之母!笔前!這句格言說(shuō)的真不錯(cuò),失敗后認(rèn)真反思,找出失敗的原因,再去克服它,就會(huì)成功。因此,它成了我的座右銘。

          記得那時(shí)我才上三年級(jí),一開(kāi)始就很喜歡英語(yǔ),就一直問(wèn):“老師,什么時(shí)候考試呀?”老師總是回答:“過(guò)幾天。”

          到考試的那天,我滿懷信心,認(rèn)為自己一定會(huì)考好的。過(guò)了幾天,考試結(jié)果出來(lái)了,本是歡歡喜喜的我,現(xiàn)在臉上沒(méi)有一絲的歡快,我垂頭喪氣的.看著那紅紅的分?jǐn)?shù),我心想:“怎么可能呢?我怎么才考了這么一點(diǎn)的分?jǐn)?shù)呢?老師檢測(cè)的時(shí)候,我都考了90分以上呢。這次怎么回事呀?”等等的問(wèn)題,頓時(shí),我的腦袋亂成了一鍋粥。

          我失望的回到了家,失望的把考試成績(jī)告訴了爸爸媽媽?zhuān)砂职謰寢寘s溫和的對(duì)我說(shuō):“孩子,‘失敗是成功之母’,有失敗才會(huì)有成功!郎蠠o(wú)難事,只怕有心人’,只要你努力去做,就沒(méi)有做不到的事。”聽(tīng)了爸爸媽媽這番意味深長(zhǎng)的話,我的心里平靜了許多。

          那天晚上,我怎么也睡不著,不禁回想起考試經(jīng)過(guò)。!原來(lái)我把監(jiān)考老師講的要求都弄錯(cuò)了,叫我們寫(xiě)A、B的,我卻寫(xiě)成了1、2,再加上心里緊張,我的腦子一下子變得遲鈍了,所以,這次考試,才會(huì)沒(méi)考好。

          我知道了這次考試沒(méi)考好,失敗的原因,于是,我在以后的各種考試中,都放松緊張的心情。在期末考試,我放松的心情,認(rèn)真的聽(tīng)老師講考試規(guī)則,考試結(jié)果出來(lái)了,我取得了95分以上的好成績(jī),我心里高興極了!

          是。 笆∈浅晒χ浮,失敗后認(rèn)真反思,找出失敗的原因,再去克服它,那樣才會(huì)取得成功,取得提高。

          失敗后不要傷心,也不要失望,要認(rèn)真反思,找出自己的缺點(diǎn),再去改善它,就會(huì)成功。

          “世上無(wú)難事,只怕有心人!笔郎蠜](méi)有難不倒的事,只要你肯去做。

          話的啟示作文 10

          今天,我和媽媽無(wú)意中聊到了我的理想。我說(shuō)我的理想是能考上斯坦福!媽媽便馬上對(duì)我說(shuō):“不要心比天高,命比紙薄了!

          一開(kāi)始,我還是有所動(dòng)搖的,可后來(lái),我平靜了下來(lái),開(kāi)始想今天媽媽所說(shuō)的“心比天高,命比紙薄”這句話。突然,我就豁然開(kāi)朗了,一下子決定要堅(jiān)定自己的立場(chǎng)。

          我覺(jué)得,“心比天高,命比紙薄”只是一句俗話,這也說(shuō)明了不可能任何人都認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)。我認(rèn)為理想是一種動(dòng)力,它支撐著人們不斷地在成長(zhǎng)中向前,如果一個(gè)人連理想都沒(méi)了,那人生也就平淡無(wú)奇了;理想是一個(gè)工具,它催促著人們不斷前行,因?yàn)榍靶械穆飞嫌写煺,有歡笑,也有磨難……這些讓人有真正烙印似的收獲;理想也是治愈系的良藥,它總在你被挫折踐踏得體無(wú)完膚時(shí),在我們最深的絕望中,遇見(jiàn)最美的驚喜。這就像《一千根弦》的故事一樣,因?yàn)槟莻(gè)琴師有理想,有對(duì)光明的渴望,所以他依靠這一個(gè)渴望活了下來(lái),并且也終于明白了理想的重要性。

          理想是人生的一部分,不管成與敗都是人生的一部分。我不想讓我的人生留下遺憾!所以我一直相信,在這個(gè)世界上,沒(méi)有什么可以遮蔽一個(gè)人內(nèi)心的理想。

          理想和夢(mèng)想在我看來(lái)是有差距的。理想更偏于實(shí)際可實(shí)現(xiàn)的東西,所以理想是需要不斷努力的,只有把翅膀放在心上的人,到哪里都可以飛翔。就像現(xiàn)在阿里巴巴的創(chuàng)辦人馬云,他曾經(jīng)的理想都一個(gè)個(gè)失敗了,但是他不屈服于現(xiàn)實(shí),勇往直前。他曾說(shuō)過(guò):“理想要腳踏實(shí)地,它和眼淚是息息相關(guān)的。

          理想和貧富是沒(méi)有關(guān)系的。可能富人完成理想是輕易而舉的,但是他們往往摔下來(lái)也是最痛的;而腳踏實(shí)地的人,則能在成功的'道路上站穩(wěn)腳根。努力固然重要,但堅(jiān)持卻更加可貴。我以前看到一部紀(jì)錄片,叫《人生七年》,里面講述了十二個(gè)小孩,有窮人也有富人,七年過(guò)后,大部分窮人還是窮人,大部分富人還是富人,可其中有一個(gè)叫尼克的窮人的孩子,卻變成了大學(xué)的教授,可見(jiàn)理想與渴望之間的力量有多大。所謂“寶刀鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。

          正因?yàn)閶寢尩倪@一句話,讓我更加堅(jiān)定了自己的理想。晚上我做了一個(gè)夢(mèng),它關(guān)于勇氣,關(guān)于堅(jiān)韌,它是“有志者,事竟成,三千越甲可吞吳“!

          話的啟示作文 11

          有的時(shí)候,一句話可以讓我們得到鼓勵(lì);有的時(shí)候,一句話可以讓我們感到傷心;還有時(shí)候,一句話可以讓我們的心溫暖起來(lái)!回想起來(lái),我從牙牙學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在已經(jīng)聽(tīng)了無(wú)數(shù)句話了,但是讓我記憶猶新的還是那一句話

          孩子,忍一忍,馬上就好了!這是我印象中姥姥教給我的第一個(gè)道理。那時(shí)候的我年齡很小,大概只有兩歲吧。當(dāng)時(shí)我生病了,在醫(yī)院打點(diǎn)滴,哭鬧個(gè)不停,姥姥一邊抱著我一邊用手摸著我的`額頭,一邊試著我的體溫。我一直在哭,也一直在動(dòng),就是不想打點(diǎn)滴。于是,姥姥就給我講故事,一邊講一邊對(duì)我說(shuō):好孩子,咱們?nèi)桃蝗叹瓦^(guò)去了。

          后來(lái),我長(zhǎng)大了一些,也漸漸地明白了一點(diǎn)兒這句話的含義。在我跑步的時(shí)候,由于體力不支,就坐到了地上。忍一忍就過(guò)去了,想起這句話我又站了起來(lái),繼續(xù)跑下去還有的時(shí)候,我和同學(xué)因瑣事發(fā)生了沖突,情緒非常激動(dòng),特別想發(fā)火。忍一忍就過(guò)去了,還是這一句看似普通的言語(yǔ),讓我冷靜了下來(lái),和同學(xué)通過(guò)語(yǔ)言的溝通解決了大麻煩。

          就是這樣很普通的一句話,姥姥在我小時(shí)候生病時(shí)鼓勵(lì)我的一句話,卻讓我學(xué)會(huì)了包容、堅(jiān)持,還有忍耐!忍一忍就過(guò)去了,是姥姥告訴我的第一個(gè)人生大道理,也是對(duì)我影響最大、記憶猶新的一句話,更是勉勵(lì)我一生的一句話。

          話的啟示作文 12

          “光陰似箭,日月如梭”對(duì)于這句話,我一直都不太明白,然而在一次小事中,我明白了這句話的含義。

          這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,我早早地起了床,刷了牙,洗了臉。因?yàn)殡p休日的作業(yè)很少,所以我在星期五晚上就寫(xiě)完了作業(yè)。我高高興興地把作業(yè)給爸爸檢查,過(guò)了一會(huì),作業(yè)檢查完了,我便問(wèn)爸爸:“爸爸,我可以玩會(huì)嗎?”“當(dāng)然可以!痹谝慌缘奈,笑得跟朵花似的。“不過(guò),等會(huì)兒我跟你媽媽出去的時(shí)候,你要寫(xiě)篇作文,三點(diǎn)時(shí),我會(huì)回來(lái)檢查。”我不假思索地答道:“沒(méi)問(wèn)題,難不倒我的!”我顯得自信滿滿,信心十足。等爸爸媽媽走后,我就是這個(gè)家的'主人了!我很愜意的躺在床上,一邊吃著零食,一邊看著電視。時(shí)間過(guò)得很快,一轉(zhuǎn)眼間,就已經(jīng)是中午十一點(diǎn)了。我吃飽了,喝足了,感覺(jué)有點(diǎn)困了,就做起了我的美夢(mèng)。睡到下午兩點(diǎn)二十點(diǎn),直覺(jué)告訴我,現(xiàn)在不寫(xiě)作文可真來(lái)不及了,這可怎么辦呢?我焦慮萬(wàn)分,心亂如麻,心里像十五個(gè)吊桶打水七上八下的。我只好拿出一張紙,隨隨便便的寫(xiě)了一篇作文去交差。爸爸一回來(lái),就讓我把作文拿給他看,只見(jiàn)爸爸輕微的搖了搖頭,我心里更加忐忑不安。爸爸說(shuō):“你寫(xiě)作文寫(xiě)出了你真實(shí)的水平了嗎?”我便把今天的一五一十都交待了。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“知錯(cuò)能改,善莫大焉,你要記住“光陰如箭,日月如梭”!”

          我下定決心要和時(shí)間賽跑,我體會(huì)到了“光陰似箭,日月如梭”這句話的含義。那天爸爸所說(shuō)的話我都銘記于心!

          話的啟示作文 13

          “ 時(shí)間不會(huì)等你!边@句話時(shí)常在我腦海中回蕩。雖然,是很不起眼的幾個(gè)字,但字里行間卻對(duì)我有著非凡的意義。因?yàn)槭撬屛以诔晒χ畼?shù)上結(jié)了很多碩果!

          回想著那一句話,讓我深陷沉思!鞍Γ鷦e說(shuō)了,我知道!蔽乙郧翱偸怯眠@句話應(yīng)付媽媽讓我珍惜時(shí)間的警告。但自從我認(rèn)識(shí)到了這句話后,我明白了“時(shí)間不會(huì)因你而停留的。我憐惜那些乞討者,如果他們不忽視了光陰的存在,那么就不會(huì)落下這個(gè)悲慘的結(jié)局。相反,一些人為了爭(zhēng)取時(shí)間而沒(méi)日沒(méi)夜的工作,學(xué)習(xí)。一篇文章讓我對(duì)光陰有了更深的了解。明明要和媽媽去北京游玩。因?yàn)槊髅髁?xí)慣早上七點(diǎn)才起床。所以,而錯(cuò)過(guò)了乘火車(chē)的時(shí)間!媽媽擦著他的眼淚對(duì)他說(shuō):“孩子,火車(chē)不會(huì)等你。”

          一位著名學(xué)家說(shuō):“在這個(gè)地球上,什么都能在有,只有流逝的`時(shí)間不能在有。”朱自清在《匆匆》中寫(xiě)道,洗臉的時(shí)候,時(shí)間表從水盆中流過(guò),看書(shū)的時(shí)候,時(shí)間從書(shū)的字里行間中流過(guò)。時(shí)間猶如河中水。只能流去不能回。這句話說(shuō)的點(diǎn)都不錯(cuò)。時(shí)間的確猶如小河中的流水流了過(guò)去就不會(huì)再回來(lái)了。

          時(shí)間過(guò)得飛快,一晃十年,再一晃二十年……就這樣,很快的,很快的。《勸學(xué)》一詩(shī)中也告訴我們,“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。”是的,少年的時(shí)光是那樣的短暫,如果你現(xiàn)在只知道吃喝玩樂(lè),那么到了你年老的時(shí)候,你會(huì)有莫大的后悔。所以,我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),抓住光陰!

          從回想中走出,我想“是的,不但時(shí)間不會(huì)等你,火車(chē)也不會(huì)等你,世界上的任何東西都不會(huì)等你!有的人對(duì)時(shí)間很不屑一顧,做事的時(shí)候總是今天推明天,明天推后天的,請(qǐng)問(wèn)你沒(méi)讀過(guò)明日歌嗎?不管是認(rèn)識(shí)還是不認(rèn)識(shí),你們都是我的朋友。所以,在這里,我想對(duì)每個(gè)人說(shuō):朋友,請(qǐng)你抓住光陰,永不放松!好好學(xué)習(xí),改變自己!切記住,時(shí)間不會(huì)等你!只有不懈努力,才能超越自己,才能讓你的明天更加美好!才能讓你的人生也變得更好!更美!猶如夏花般的絢爛,秋葉般的靜爽!

          讓我們牢牢的抓住光陰吧!更好的認(rèn)識(shí)“時(shí)間不會(huì)等你!

          話的啟示作文 14

          在生長(zhǎng)的歲月里,許多坑坑洼洼一次次讓我灰心意冷,但,由于一句話的啟迪,使我鼓足勇氣,去面對(duì)種種考驗(yàn),摘取成功的果實(shí)。那句話是——風(fēng)雨當(dāng)時(shí)是彩虹。

          小時(shí)分的思想,同一杯明澈的水,清清純純可大了,要考慮的事情多了,漸漸,那杯清水混濁了,連本人都看不清楚。那是由于生活的壓制,學(xué)習(xí)的逼迫,特別是期末,它好像一雙雙魔爪,不時(shí)向你攻擊,試卷的壓榨,讓我透不過(guò)氣來(lái)。

          在學(xué)校里,由于期末的`關(guān)系,許多技藝卻被四大學(xué)科占領(lǐng),不幸了我們孩子,在早上,半夜,下午,早晨,工夫被布置得擠擠的。

          一張張?jiān)嚲砗孟褚恢恢幻利惖暮w舞在我們眼前,再是以完滿的弧線飄落。早上早自修下課了,教室里竟沒(méi)人出去游玩,由于大家都在“奮筆勤書(shū)”地寫(xiě)著試卷,整個(gè)教室得到了生機(jī),迎接而來(lái)的是萬(wàn)馬齊喑,下午放學(xué),我從書(shū)包里一如往常地拿起語(yǔ)文書(shū),迷信提綱,英語(yǔ)書(shū);氐綄嬍遥赐暝,又啃起書(shū)來(lái)。一會(huì)兒讀讀語(yǔ)文書(shū);一會(huì)兒背背英語(yǔ)單詞;一會(huì)兒記記迷信提綱。這無(wú)聊,無(wú)趣的事情使我討厭,可我一想起上個(gè)期末考砸了的成果,又鼓起決心,仍自始自終地深信——風(fēng)雨當(dāng)時(shí)是彩虹!后來(lái),教師看我們不幸,便少布置了一些作業(yè)。這使我們孩子終于有了休息的工夫。下課了,大家可以痛爽快快地踢踺子了。但我,我卻絲毫沒(méi)變,依舊讀讀語(yǔ)文書(shū),背英文單詞,記迷信提綱。由于我想在期末可以再做一些沖刺,哪怕是一點(diǎn)也好,而且“風(fēng)雨當(dāng)時(shí)是彩虹”的信心,在心間,揮之不去。

          很快,期末考完了試,我,開(kāi)端等候,等候著我的努力效果,最初的后果讓我很稱(chēng)心,每門(mén)功課都考到了91。5分以上,考得很不錯(cuò)。我的彩虹也就在這個(gè)時(shí)分來(lái)臨了。這美麗的彩虹渲染了我的心靈,豐厚了我們的心靈,我靜靜地享用著這時(shí)的彩虹,檔次著以前風(fēng)雨,然后一笑了之,由于我發(fā)現(xiàn),風(fēng)雨在彩虹面前,會(huì)顯得微乎其微。

          只要每團(tuán)體閱歷風(fēng)的吹打,雨的淋落,在本人的天空才會(huì)渲麗出絢麗彩虹。這便是“風(fēng)雨當(dāng)時(shí)是彩虹”的存在意義與真正哲理。

          話的啟示作文 15

          “這也會(huì)過(guò)去!”是我最喜歡的一句至理名言。別看它字幅少,可這句至理名言卻涵蓋了人類(lèi)所有的智慧!

          我之所以喜歡這句話是因?yàn)樗屛业靡鈺r(shí)不會(huì)趾高氣揚(yáng),忘乎所以;失望時(shí)能夠奮發(fā)圖強(qiáng),始終保持勤勤懇懇的狀態(tài)。

          在生活或?qū)W習(xí)中,也許會(huì)受到挫折。也許會(huì)收獲成功。而失敗和成功就像是一股風(fēng),能將我吹出航線,而這句話就像是我的“帆”能使我保持平衡,從而駛向成功。我就是根據(jù)它來(lái)掌控我的學(xué)習(xí)。當(dāng)我考試的成績(jī)不理想時(shí),我會(huì)對(duì)自己說(shuō):“這也會(huì)過(guò)去!”然后激勵(lì)自己認(rèn)真聽(tīng)課、多做練習(xí);當(dāng)我在學(xué)業(yè)上取得成功時(shí),我也會(huì)對(duì)自己說(shuō):“這也會(huì)過(guò)去!”讓自己繼續(xù)努力,再一次取得成功。

          我為什么能如此熟練的.掌控這句話呢?具體來(lái)說(shuō)是因?yàn)橐患。那一段時(shí)間,由于我連續(xù)幾次考試都考得很好,所以便驕傲起來(lái)了。有些飄飄然了,連和別人說(shuō)話的氣勢(shì)都不同了,作業(yè)也漸漸做得不認(rèn)真了。就這樣過(guò)了一段時(shí)間,突然來(lái)了次考試,我考得差極了!當(dāng)我拿著試卷回家時(shí),爸爸訓(xùn)了我一頓,并語(yǔ)重心長(zhǎng)的告誡我取得成功時(shí)不能驕傲自大,反而要更努力,因?yàn)椤斑@也會(huì)過(guò)去!”

          面對(duì)生活,你也許會(huì)振奮,也許會(huì)失落,但不管怎樣,你都要微笑面對(duì),因?yàn)椤斑@也會(huì)過(guò)去!”

          話的啟示作文 16

          我從小就背過(guò)很多古詩(shī),其中“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”是我印象最深刻的一句詩(shī),為什么這句詩(shī)讓我如此念念不忘呢?因?yàn)樗缤胰松骄的燈塔,為我的前進(jìn)照亮反向。

          從二年級(jí)開(kāi)始,我就參加了學(xué)校的足球俱樂(lè)部,剛進(jìn)俱樂(lè)部的我球技很爛被別人叫做“菜鳥(niǎo)”,每次踢比賽時(shí),我拿到球時(shí)就隨便亂踢,像野人一樣橫沖直撞、亂搶一通。當(dāng)時(shí)很多隊(duì)員偷偷嘲笑我,更有甚者說(shuō)我球技那么爛,以后沒(méi)有好前途等壞話,讓我的`心里很不是滋味,我暗暗下定決心要把球技練好。每天,早餐、午餐,別人吃早餐、午餐時(shí)跑五圈練我的耐力和速度,上體育課自由活動(dòng)時(shí)射門(mén)可以練我的腳力和精準(zhǔn)度。最終比以前那些嘲笑我的人強(qiáng)了,鄧教練看我進(jìn)步那么大,把我選進(jìn)了校隊(duì),在校隊(duì)中我更刻苦的訓(xùn)練,到了五年級(jí),我的實(shí)力越來(lái)越強(qiáng),以前“菜鳥(niǎo)”的我現(xiàn)在已是足球高手了,同時(shí)又是校隊(duì)的副隊(duì)長(zhǎng)。和剛進(jìn)俱樂(lè)部時(shí)的實(shí)力強(qiáng)了一大截。

          通過(guò)這件事我終于知道了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”的真正含義,它告訴我們面對(duì)困難的時(shí)候不要?dú)怵H,堅(jiān)持不懈就一定可以獲得成功,就像古時(shí)那句諺語(yǔ)“只要功夫深,鐵杵磨成針!

          話的啟示作文 17

          古人留下了許多深?yuàn)W的名言,如;一寸時(shí)間就是一寸黃金,一寸黃金買(mǎi)不到一寸時(shí)間;世上無(wú)難事,只怕有心人;然而,我最喜歡的一句話是:;利劍之時(shí),梅花之香來(lái)自苦寒。這句名言使我受益匪淺。

          我記得有一次,天空時(shí)而晴朗涼爽,這讓人感到精神振奮。我媽媽說(shuō)她會(huì)教我怎么騎自行車(chē)。我忍不住歡呼起來(lái);太好了,我終于可以騎自行車(chē)了!媽媽萬(wàn)歲!

          媽媽從家里拿出自行車(chē),讓我坐在上面。我自信地抓住把手,慢慢地踩踏板,一步一步地騎著。砰的一聲,我從車(chē)上摔了下來(lái)。幾次之后,我還是邁了一步摔倒了。最后,我沮喪地坐在附近的椅子上。我的心似乎在抱怨:我不學(xué)習(xí)。我知道學(xué)自行車(chē)很難,所以我就不學(xué)了。

          我的母親似乎看到了我的心思,把我抱在懷里,親切地對(duì)我說(shuō):“我的'孩子們;來(lái)吧,孩子,你必須堅(jiān)持!你不能半途而廢。俗話說(shuō)得好,刀鋒鋒利,寒風(fēng)刺骨,梅花飄香。不經(jīng)歷風(fēng)雨,你怎么能看到彩虹?媽媽希望你很快就會(huì)成功&“那就讓我繼續(xù)練習(xí)吧。

          然后,在一次又一次的跌倒和攀爬之后。我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。它是如此的光滑和美麗。這時(shí),天空似乎變藍(lán)了,白云為我歡呼,鳥(niǎo)兒似乎在慶祝我的成功。我非常激動(dòng),因?yàn)槲业呐秃顾刮页晒α恕?/p>

          雖然在成長(zhǎng)的道路上會(huì)有很多失敗,但在未來(lái)的生活道路上也會(huì)有失敗。但我堅(jiān)信劍刃來(lái)自磨礪,梅花香來(lái)自苦寒。這句話將永遠(yuǎn)給我啟迪,激勵(lì)我繼續(xù)攀登成功的頂峰。

          話的啟示作文 18

          每個(gè)人都有自己的人生格言,我的人生格言是:走自己的路,讓別人去說(shuō)吧!我為什么選擇這句話做自己的人生格言呢?先讓我們分析一下這句話的含義吧!

          “走自己的路”,指的不是走一條馬路,而是走自己的人生道路,堅(jiān)持做一件事!白寗e人去說(shuō)吧”指的是不管有多少人,怎樣諷刺你,都要置之不理。堅(jiān)持走自己的路,做自己的事,不管別人怎么看待你,認(rèn)準(zhǔn)了的`事情一定要堅(jiān)持下去!

          學(xué)習(xí)也正如這樣。有一天,上課鈴響了,老師卻遲遲未到,班里一下子亂成了一鍋粥,只有幾個(gè)同學(xué)在認(rèn)真地閱讀

          語(yǔ)文書(shū),其中就有我。同桌看我專(zhuān)心致志地讀書(shū),不跟他玩,便搖著我的胳膊說(shuō):“書(shū)呆子,別讀了,玩多好,一起玩吧!”我本已被他說(shuō)得有些動(dòng)心,可我忽然想起了自己的人生格言,便在心里說(shuō)服自己:這是課堂,堅(jiān)持學(xué)習(xí)是對(duì)的,不能去玩……我一次次忍住了在課堂上去玩的念頭。不錯(cuò),本單元測(cè)驗(yàn),我果然取得了好成績(jī),我的人生格言幫助了我。

          “走自己的路,讓別人去說(shuō)吧!”,正是這句話讓我進(jìn)步,把我引入優(yōu)秀的大門(mén),讓我在學(xué)習(xí)中找到了樂(lè)子。所以,我

          選這句名言作為我的人生格言。

          話的啟示作文 19

          “只要盡力就好!”這是母親對(duì)我說(shuō)的一句話,對(duì)于這句話,我銘記在心。

          那天,我去學(xué)校領(lǐng)卷子,本以為一直成績(jī)優(yōu)異的我依然可以名列前茅。我坐在座位上,等著老師來(lái)發(fā)卷子。老師進(jìn)來(lái)教室,怒氣沖沖地把卷子扔到講桌上,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,我也有種不好的預(yù)感。

          老師開(kāi)始公布成績(jī)了:孫雨田90分,王京81分……雷鑫鈺71分。這71分與我之前的98,99,100分相比差得很多呢!其它同學(xué)看著我,我臉紅著低下了頭,真是跳傘員跳傘——一落千丈。

          好不容易挨到放學(xué),回家的路上,大豆似的雨點(diǎn)從天而降,雨點(diǎn)沖刷著我那虛榮心。回到家里,媽媽勉強(qiáng)地笑笑,說(shuō):“71分,不算太差,只要盡力就好!”然后走開(kāi)了。我十分愧疚,下定決心下次考試一定要考好。對(duì),只要盡力!

          從此以后,我每天背課文,做試卷,聽(tīng)寫(xiě)生字。日積月累,日復(fù)一日,我就對(duì)語(yǔ)文課本里的`內(nèi)容了如指掌。課文更是倒背如流,滾瓜爛熟。

          轉(zhuǎn)眼一個(gè)巨大的考驗(yàn)也隨著時(shí)間的飛逝而到來(lái)——期末考試。在這次考試中我不再驕傲自滿,不再為個(gè)別不會(huì)的題目困擾,不再粗心大意而是細(xì)心謹(jǐn)慎!爸灰M力就好!”那句話永遠(yuǎn)激勵(lì)著我,鞭策著我?荚嚦煽(jī)出來(lái)了,我的語(yǔ)文成績(jī)99。5分正在對(duì)我微笑,豎起它的大拇指在夸我呢!

          “只要盡力就好!”我永遠(yuǎn)銘記在心。

          話的啟示作文 20

          在我5年小學(xué)生涯中,我從6歲的小女生變成了一個(gè)亭亭玉立的女孩子。一路上經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)的困難,才變成現(xiàn)在的我。有一句話一直陪伴我到現(xiàn)在,就是“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”

          從三年級(jí)開(kāi)始,媽媽幫我買(mǎi)了幾本好看的本子,專(zhuān)門(mén)讓我記課內(nèi)和課外書(shū)中的.好詞好句。剛開(kāi)始,我以為媽媽是故意罰我抄的,就沒(méi)有堅(jiān)持下去。直到有一天,媽媽來(lái)檢查我的好詞好句本,看到我就抄了一點(diǎn)點(diǎn),立刻火冒三丈,罰我不準(zhǔn)出去玩。我馬上拿出書(shū)和摘抄本,快速地摘抄。后來(lái),通過(guò)寫(xiě)老師布置的作文,我才知道摘抄好詞好句是多么重要。那一次,謝老師讓我們寫(xiě)人的作文,班上的同學(xué)個(gè)個(gè)都愁眉苦臉的,都不知道怎么寫(xiě)。回到家后,我拿出作文本,一直呆呆地望著作文本。突然,我的思緒一下子就靈通了,靈感像泉水一樣源源不斷涌進(jìn)我的大腦。我快速拿起筆,在作文上寫(xiě)。不知道是為什么,我的手好像不受大腦控制,一直不停地寫(xiě)呀寫(xiě)。終于,我寫(xiě)完了這篇作文。當(dāng)?shù)诙彀l(fā)來(lái)作文本的時(shí)候,我迫不及待的打開(kāi)作文本,只看見(jiàn)一大堆的紅色波浪線和批注。我仔細(xì)一看老師給我的評(píng)價(jià),說(shuō)我作文水平提高了很多,我感到無(wú)比的開(kāi)心。

          最后,我要謝謝“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”這句話,給我無(wú)窮的力量。

          話的啟示作文 21

          “她為什么不用!”、“不公平。。。 蔽液徒憬憧偸且?yàn)樽黾沂露臣。“我告訴你們多少次了“能者多勞,凡事不要斤斤計(jì)較”,“吃虧就是占便宜”多做一次就是比她多練習(xí)一次。”媽媽總是這樣告誡我們。

          有一位同學(xué)她常常因?yàn)橐稽c(diǎn)芝麻小事就對(duì)別人大小聲、鬧不合,所以大家都不喜歡她。有一次有一位同學(xué)和她吵架我連忙上前阻止并向那位同學(xué)說(shuō):“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。”忍一忍別跟她計(jì)較了,結(jié)果那位斤斤計(jì)較的同學(xué)因?yàn)樵诮淌冶寂鼙焕蠋熈R得狗血淋頭的呢!事后那位同學(xué)向我說(shuō):“幸好我有把你跟我說(shuō)的那句話聽(tīng)進(jìn)去,不然!老師一定連我一起責(zé)罵。法國(guó)作家雨果曾說(shuō):“世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空更寬闊的`是人的胸懷!

          經(jīng)過(guò)這件事后,我更能體會(huì)這句話的真諦!巴艘徊胶i熖炜铡笔且覀兺俗、禮讓她人,但是如果不禮讓她人呢!那又會(huì)發(fā)生什么事情呢?有一次我和姐姐搶著要玩媽媽的手機(jī),我們兩個(gè)誰(shuí)也不讓誰(shuí)。結(jié)果我跑去看電視,她玩手機(jī),沒(méi)想到媽媽一回家看到?jīng)]寫(xiě)完作業(yè)的姐姐在玩手機(jī),便大發(fā)雷霆結(jié)果姐姐被禁用手機(jī)一個(gè)禮拜。

          也許你以前不知道“退一步海闊天空”,這句話的意思,讀完這篇文章之后,希望你能夠領(lǐng)悟這句話。

          話的啟示作文 22

          “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”這是我最喜歡的名言,因?yàn)樗嬖V我們光陰十分珍貴,是用金子也買(mǎi)不來(lái)的,時(shí)間勝過(guò)金子,因此,我一直把它當(dāng)作我的座右銘。

          記得有一次語(yǔ)文考試,當(dāng)老師把試卷發(fā)下來(lái)讓我們答題時(shí),我慢吞吞、仔仔細(xì)細(xì)的審題答題,就這樣當(dāng)我只做了一面多的.時(shí)候,第一節(jié)課已經(jīng)過(guò)去了,可是我還有一面加上一篇作文沒(méi)寫(xiě)呢?這可怎么辦?沒(méi)辦法,我只好爭(zhēng)分奪秒,奮筆疾書(shū)了,豆大的汗珠從我臉上滑,我急的像熱鍋上的螞蟻。又過(guò)去了半節(jié)課,我的心里越來(lái)越急,字寫(xiě)的也越來(lái)越潦草,也不認(rèn)真了,時(shí)間不等人,下課鈴聲響了,還好老師給了我們幾分鐘檢查時(shí)間,我就趁著這寶貴的幾分鐘繼續(xù)寫(xiě)…“時(shí)間到!”大家把筆停下來(lái)“語(yǔ)文組長(zhǎng)出來(lái)收卷!边好,老師話音剛落,我把剩下的作文寫(xiě)好了,真的值得慶幸!可是,這么答題分?jǐn)?shù)是多少?不過(guò),一定不會(huì)好,我想著走出了教室。

          幾天后,試卷發(fā)了下來(lái),結(jié)果,分?jǐn)?shù)果然在我意料之中,我考了90分。這一次考試,是我真正的領(lǐng)悟到了這句話的含義。

          “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”這是我最喜歡的名言,他時(shí)時(shí)刻刻告訴我們:無(wú)論做什么事,都要抓緊時(shí)間,時(shí)間是不等人的,每時(shí)每刻都在飛快的流逝著,你要和時(shí)間賽跑,那么,你才能成為一個(gè)真正的強(qiáng)者!

          話的啟示作文 23

          “誠(chéng)信是人生路上的航標(biāo)燈,為你指引成長(zhǎng)的方向。”這是我一年級(jí)看的一本書(shū)中的一句讓我銘記于心的話。也是從小爸爸媽媽就教育的個(gè)人品質(zhì)。這句話若縮短,三個(gè)字便可解釋——要誠(chéng)實(shí)。

          記得有一次,我沒(méi)考好不敢與爸爸媽媽交待,當(dāng)?shù)郊依镂毅枫凡话驳那昧碎T(mén),爸爸媽媽見(jiàn)我回來(lái)了一臉期待地問(wèn):“考了多少分?”我見(jiàn)爸爸媽媽這么高興不好打擾他們的心情,于是說(shuō)了我一生中的第一次謊話:“還……還……還沒(méi)發(fā)呢!闭f(shuō)完便逃也似的提起書(shū)包進(jìn)房寫(xiě)作業(yè)去了。我一直懷著的石頭也只掉下一半,另一半我怕我一身也放不下了。晚上睡覺(jué)時(shí),爸爸媽媽坐在我床前輕言細(xì)語(yǔ)地與我講著道理,似乎也知道了我說(shuō)的是謊話。最后我終于被說(shuō)服,把心一橫,一口氣說(shuō)出了真實(shí)情況。原以我會(huì)變成竹筍炒肉”?刹涣,爸爸媽媽滿面春風(fēng)笑呤呤的`說(shuō):“沒(méi)事,下次改了就好。重要的是你一定要誠(chéng)實(shí),只有誠(chéng)實(shí)才會(huì)受人敬佩、受人歡迎!卑职謰寢尳虒(dǎo)以后便走了。我的心不知怎么一下輕松了許多。

          從此我便從未撒謊,活得輕輕松松、快快樂(lè)樂(lè)。而那句話也被我認(rèn)同,成為了我的座右銘。

          話的啟示作文 24

          往事如過(guò)眼去煙,轉(zhuǎn)瞬即逝,只留下淡淡的一抹,但又如那陳年老酒,年代越久越醇香。在我人生道路上,有許許多多的話都被我忘記了,但“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”這句話被我深深地記在腦海中。

          自從我學(xué)了《說(shuō)勤奮》這篇課文,我就對(duì)“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”印象更深了,文中采取了童第周的`事件來(lái)記敘的:童第周是17歲才進(jìn)入中學(xué),第一學(xué)期期末,他的學(xué)習(xí)成績(jī)很差,但他毫不氣餒,奮起直追。每一天天剛亮,他就在校園里讀書(shū),晚上回家時(shí),他總是習(xí)慣性地回顧一下當(dāng)天的學(xué)習(xí)資料,而且他還十分注意改善學(xué)習(xí)方法。經(jīng)過(guò)半年的努力,他最后趕了上來(lái),學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊。之后他又遠(yuǎn)渡重洋,到比利時(shí)去留學(xué),由于完成了高難度的青蛙卵剝離手術(shù),在歐洲生物學(xué)界產(chǎn)生了很大的影響。

          通過(guò)這一個(gè)例子,我明白了“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”的道理。即使基礎(chǔ)比別人差,只要肯下功夫,也是照樣能成才的。

          古今中外,有許多名人都像童第周一樣,比如愛(ài)因斯坦、安徒生、牛頓……他們都是用勤奮換來(lái)的成功的。

          我必須要記住這句話“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”。

          話的啟示作文 25

          一句話有時(shí)能改變?nèi)说囊簧,有時(shí)也會(huì)毀滅人的一生。

          那年,我剛好到了上幼兒園的年齡,我不想去上學(xué),因?yàn)槲以陔娨暽峡匆?jiàn)老師把學(xué)生快打死了。但媽媽讓我上學(xué),我擰不過(guò)媽媽?zhuān)缓么饝?yīng)。媽媽特別高興,因?yàn)槲疑蠈W(xué)了,愿望實(shí)現(xiàn)了。媽媽帶我走到教室門(mén)口說(shuō):“進(jìn)去吧”。這時(shí)老師看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)笑瞇瞇地說(shuō):“小朋友來(lái)吧”。我死活不肯進(jìn)屋,媽媽終于開(kāi)口了說(shuō):“我這孩子呀……”。媽媽居然和老師聊上了天。我往教室里張望,看見(jiàn)了許多小孩。有的身穿樸素大方的上衣,有的穿著可愛(ài)的小白兔裙子,還有的穿著華麗無(wú)比的舞蹈裙。正當(dāng)我的眼掃視著每一個(gè)人的時(shí)候,有一個(gè)人就像磁石一樣,把我吸住了。一個(gè)可愛(ài)的女孩兒,又長(zhǎng)又黑的頭發(fā),帶著一個(gè)小白兔的粉色發(fā)卡,穿著一身大紅色的衣裙,還有一雙小巧精致的黑皮鞋。吸引我的并不是她那動(dòng)人的穿著,而是他白白銷(xiāo)售中的夾心巧克力餅干,那是我最?lèi)?ài)吃的。正當(dāng)我入迷的看著餅干,快流出口水的時(shí)候。“小朋友,快和媽媽說(shuō)再見(jiàn)吧!薄霸僖(jiàn)”我依依不舍地說(shuō),我的眼淚就想水柱一樣全涌出來(lái)了!靶∨笥眩豢,你和那個(gè)小女孩一起玩好不好?”老師讓那個(gè)女孩走過(guò)來(lái),我的'眼淚立刻停止了,被餅干吸住了。我和那個(gè)小女孩做了個(gè)自我介紹,她告訴我她叫王美雪,我們慢慢的聊上了天,滔滔不絕,一直聊到放學(xué)。走時(shí)她忘了拿餅干,但我又禁不住餅干的誘惑,就像魚(yú)永遠(yuǎn)禁不住魚(yú)餌的誘惑,就把餅干拿走了。媽媽迷惑地問(wèn):“這餅干是誰(shuí)的?”“王美雪的”我邊吃邊說(shuō),“她送給你了?”媽媽刨根問(wèn)底,“沒(méi)有,我拿來(lái)了”。我津津有味的吃著,忽然媽媽生氣的說(shuō):“這是別人的東西,別人愛(ài)吃,你也愛(ài)對(duì)吧!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。“如果餅干是你的,別人把你的餅干吃了,你會(huì)怎樣?你長(zhǎng)的以后,想當(dāng)小偷嗎?”“不想”我的手稍微一顫,把餅干全掉到了地上,“如果你不想做小偷以后就不要在拿別人的東西了!睆膵寢屨f(shuō)了我那句話以后,我再也不敢偷吃別人的東西了。

          媽媽說(shuō)過(guò)的那句話我會(huì)銘記在心的,決不當(dāng)小偷。

          話的啟示作文 26

          在我人生的道路上,聽(tīng)到了很多激勵(lì)人奮進(jìn)的話,我也不例外,其中對(duì)我影響最深的一句話是:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

          記得有一次期末考試,我取得了優(yōu)異的成績(jī),考了全班第二名,和第一名只相差了一分。我回家后,爺爺奶奶高興極了,這個(gè)說(shuō)要給我做好吃的,那個(gè)說(shuō)要給我買(mǎi)玩具呢!可是爸爸媽媽卻語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“你這點(diǎn)成績(jī),根本不算什么。如果你過(guò)度的驕傲,不謙虛,不用功,下次照樣考不好。你要記住我們偉大的毛主席說(shuō)過(guò):謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。要記住“人外有人,天外有天”。你這樣驕傲下去,遲早會(huì)吃虧!笨晌沂菨M不在乎左耳進(jìn),右耳出。只沉浸在自己這已過(guò)去的榮耀中……

          從此上課,我就放松了對(duì)自己的要求,不再認(rèn)真聽(tīng)課,也從沒(méi)想過(guò)父親說(shuō)那句話的`含義。老師批評(píng)上課說(shuō)話,做小動(dòng)作,吃零食的同學(xué),每次都少不了我。我還用語(yǔ)文書(shū),數(shù)學(xué)書(shū)蓋著漫畫(huà)書(shū),在下面偷看,看得可舒服了。老師批評(píng)我,我也不去在意。同桌勸我:“別亂了,別玩了,馬上就要期中考試了,現(xiàn)在復(fù)習(xí)還來(lái)得及。”可我卻對(duì)同桌說(shuō):“期末考試我都能考第二,現(xiàn)在不就是一個(gè)期中考試嗎?我閉著眼睛都能考第一。”我狂妄至極,同桌還威脅我說(shuō):“你再不復(fù)習(xí),我就去告訴老師了!蔽艺f(shuō):“你告就告,你以為我怕你阿?我可是期末考試的第二名。還用你來(lái)批評(píng)教育嗎?”因?yàn)槲抑牢彝朗莻(gè)膽小鬼,才不敢告我呢。

          稀里糊涂的過(guò)了很多個(gè)星期,該期中考試了。考完試后,考試成績(jī)出來(lái)了,我在班里連二十名都排不上。

          通過(guò)這次教訓(xùn),我才明白父親這句話的真正含義。正確的態(tài)度才能走向成功,“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句話成了我的座右銘,時(shí)時(shí)激勵(lì)我前進(jìn)!

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