名言給我的啟示小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的名言給我的啟示小學(xué)作文,歡迎大家分享。
名言給我的啟示小學(xué)作文1
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,每當(dāng)看到高爾基的這句名言時(shí),我就忍不住點(diǎn)頭贊同我是個(gè)小書(shū)迷,一有時(shí)間,我就會(huì)鉆進(jìn)書(shū)房里看書(shū),書(shū)中美麗的圖畫(huà),形態(tài)萬(wàn)千的漢字,都將我牢牢地吸引住了。書(shū)豐富了我的情感,陶冶了我的情操。《安徒生童話》中的賣(mài)火柴的小女孩讓我黯然神傷;《小故事大道理》中的三個(gè)小和尚讓我深受啟發(fā)、、、、、、
閱讀還需要方法呢,我有一個(gè)摘抄本,每次看書(shū)的時(shí)候我都會(huì)帶著它。我的閱讀方法很簡(jiǎn)單:首先粗略地看一遍,了解大概的內(nèi)容后,我就會(huì)想想如果是我該怎么去寫(xiě)這件事;再仔細(xì)地看一遍,這時(shí)我的摘抄本就上了場(chǎng),優(yōu)美的詞句都逃不過(guò)我火眼金睛,我會(huì)一個(gè)不漏地把它們抄寫(xiě)在我的摘抄本上;最后我會(huì)認(rèn)真地記下從文中得到的`啟示。
閱讀這個(gè)愛(ài)好給我?guī)?lái)了不少的好處,每次寫(xiě)作文時(shí),平時(shí)那些積累的好詞好句就會(huì)像酵母似的發(fā)揮了作用。我的寫(xiě)作水平有了很大的提高,我的作文常常會(huì)被當(dāng)作范文被老師朗讀。書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋,我愿意沿著書(shū)的階梯登上理想的最高峰。
名言給我的啟示小學(xué)作文2
節(jié)省時(shí)間,也就是使一個(gè)人的有限的生命,更加有效,而也即等于延長(zhǎng)了人的生命。對(duì),這就是大文學(xué)家魯迅先生說(shuō)的話,也是讓我受到啟示的那句名言。
時(shí)間,看似簡(jiǎn)單的兩個(gè)詞卻含義深刻,F(xiàn)在有很多人不在意時(shí)間,時(shí)間浪費(fèi)掉之后又后悔不已;但又有一些人把時(shí)間看作生命,節(jié)省時(shí)間,最后受益一生。關(guān)于時(shí)間,有許多傳說(shuō)與故事。例如:有一位失落的青年,遇到了時(shí)光老人,他說(shuō):我少年玩彈球,青年打麻將,如今一無(wú)所有,再給我一次生命吧!最后,他給時(shí)光老人撲通一聲跪下了?墒堑诙危廊徽张f,請(qǐng)求再返老還童,時(shí)光老人下了狠心,絕不給任何人多一秒,也不少一秒。因此,時(shí)光只有一次,就像今天的太陽(yáng)落山了,明天就沒(méi)有今天的太陽(yáng)了,珍惜時(shí)間吧!
有些同學(xué)老是埋怨時(shí)間過(guò)得太快,其實(shí)每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的,你可以自己比一比。你先什么事都不干地站5分鐘,你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得很慢,你再玩5分鐘電子游戲,你會(huì)覺(jué)得時(shí)間很短暫,這種感覺(jué)差別非常明顯。而你在每天的生活中,浪費(fèi)了多少像這天一樣的5分鐘啊!
人生只有一次,活到八十歲也不過(guò)約三萬(wàn)天!而有些人,讓這三萬(wàn)天多姿多彩,有些人卻把自己的生命當(dāng)成玩笑,不珍惜時(shí)間,讓這三萬(wàn)天白白流走,就像那位青年一樣。而魯迅先生就是因?yàn)橹罆r(shí)間的重要性,珍惜時(shí)間,會(huì)用時(shí)間,才獲得了像今天這么大的成就!
名言給我的啟示小學(xué)作文3
“世上無(wú)難事,只怕有心人!边@話含義深刻的名言,時(shí)時(shí)印在我的心上,讓我久久不能忘懷。
我報(bào)了一個(gè)田徑特長(zhǎng)班,田徑可是一項(xiàng)非常吃苦的運(yùn)動(dòng),因?yàn)橛?xùn)練的強(qiáng)度非常大。而且要成為真正的田徑隊(duì)員非常不容易。
我清楚地記得,為了成為真正的田徑運(yùn)動(dòng)員,我付出了很大的努力。那天下午,教練讓我在四十秒內(nèi)跑完四班米。當(dāng)時(shí),我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我內(nèi)心的驚訝和絕望。因?yàn)槲也簧瞄L(zhǎng)跑步,可是為了成為我夢(mèng)寐以求的真正田徑運(yùn)動(dòng)員,我決定奮力一搏。
不容我有過(guò)多的猶豫,教練便吹響了手中的哨子。我憋足了勁兒往前沖,幾乎是用平生所有的力氣跑完了前二班米。可是在后面的路程中,我漸漸地感覺(jué)到很吃力,雙腿像灌了鉛似的,難以加速,而且肚子也開(kāi)始疼了。我好想加速往前沖,可是我的身體就是那么不聽(tīng)話,腿似乎也麻木了,沒(méi)有知覺(jué)。就在我要絕望時(shí),有一句話一直在我腦海里閃現(xiàn),那就是“世上無(wú)難事,只怕有心人!
想起這句話,我頓時(shí)有了希望,是啊,我要成為真正的田徑運(yùn)動(dòng)員!如果此時(shí)松懈了,那么我之前的努力就白費(fèi)了。我不能這么做!于是,我忍受著身體的種種不適,咬緊牙關(guān),拼命向前沖,向前沖……終于,我到達(dá)了終點(diǎn),真的好懸啊,差一點(diǎn)點(diǎn)就超時(shí)了!
往往勝敗就在一念之間。
“世上無(wú)難事,只怕有心人。”我很慶幸,在最后的關(guān)頭,我沒(méi)有放棄!
名言給我的啟示小學(xué)作文4
人人都說(shuō)做人要講誠(chéng)信,不要貪財(cái)、貪名、貪享受,否則就不是個(gè)為人正直的人。社會(huì)中真正做到這幾點(diǎn)的又能有多少人呢?
在我的眼里,大公無(wú)私的人應(yīng)該像周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》中所說(shuō):“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉!币粯樱枷敫筛蓛魞,不受不良習(xí)性的絲毫影響。
在生活中,我曾經(jīng)看見(jiàn)一個(gè)人,在一個(gè)偏僻的地方,坐在一個(gè)籃球上,手里拿一本書(shū),讀得津津有味,而且那里沒(méi)有任何人來(lái)往。他的這個(gè)露天書(shū)房再簡(jiǎn)陋不過(guò),然而對(duì)他來(lái)講樂(lè)趣無(wú)窮。正如《陋室銘》所說(shuō):“無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭?鬃釉疲骸温小币粯。
如果你一個(gè)人爭(zhēng)分奪秒地去追趕時(shí)間,這就說(shuō)明了你知道“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”這個(gè)樸實(shí)得道理。如果你堅(jiān)持自己的想法,力排眾議,最終取得了成功,那就證明你明白“堅(jiān)持真理,無(wú)論到哪里也不要?jiǎng)訐u“這句名言的含義。如果你努力學(xué)習(xí),勤奮地讀書(shū),那就說(shuō)明你懂得了”勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才“地深刻含義?傊灰阏嬲靼琢诉@些名言的道理,就一定會(huì)像名言上說(shuō)的那樣做。
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