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      2. 打羽毛球的啟示作文

        時間:2022-01-27 11:19:55 啟示 我要投稿

        打羽毛球的啟示作文(4篇)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的打羽毛球的啟示作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        打羽毛球的啟示作文(4篇)

        打羽毛球的啟示作文1

          我們的課余活動豐富多彩,有人喜歡跳繩,有人喜歡跑步,還有人喜歡跳高……而我卻喜歡打羽毛球。

          今天,我和同學(xué)一起去羽毛球館打羽毛球。我和杜果果一組對戰(zhàn)。杜果果擺出一副輕易就能贏我的樣子。于是,我就對她說:“你別以為我會那么容易就被你打敗。我也是很有把握能贏你的!彼犃宋业脑,笑著說:“我可是在家里面練了很久。你可別小看我。”聽了杜果果的話,我很生氣,說:“別說了,打完再說吧!本瓦@樣,比賽開始了。

          我非常緊張,緊緊握住球拍。我心想:如果我輸了,該怎么辦呀?這時,杜果果突然把球拍過來了。我和我的隊友們都目不轉(zhuǎn)睛地看著球。等到球飛到我們組這邊時,我急忙揮起球拍用力地把球拍了回去?粗鹈虮淮蛄嘶厝ィ彝蝗桓械胶门d奮呀。就在我沾沾自喜時,球又飛了回來。這時,我突然聽到有人在喊我的名字。我回過頭去想看清是誰,結(jié)果我卻沒有打到像我飛來的羽毛球。羽毛球靜靜地躺在我的面前,我仿佛聽到羽毛球在嘲笑我說:“就知道,你打不著我!蔽液苌鷼,就想用力地把球發(fā)出去。結(jié)果我一著急,球拍和球一起飛出去了。大家見了都哈哈大笑,頓時我的臉羞得通紅。最后,我們隊輸了。我聽到有的隊友在責(zé)備我說:“你真是太沒用了!北M管我心里十分難過,不過我沒有灰心。因為我知道下次再努力,我就一定會贏。

          通過這次比賽,我明白了:做任何事情都要認真,專注,不能三心二意。

        打羽毛球的啟示作文2

          那一夜,那一個在空中飛舞的羽毛球,給予了我深刻的啟示。

          “嗚嗚!一時大意把題目做錯了!”我在一次考試中計算錯誤,導(dǎo)致連連失利,陷入無法挽回的敗局。坐在房間里一個人哭得昏天暗地,淚水打濕了一片床鋪,眼圈兒紅得發(fā)光,稍稍腫起,真可謂是哭腺發(fā)動了。“哎呦!你不是說自己是笑癡嗎?”老爸安慰涕淚滂沱的我。我可是哭得驚天動地,簡直要把天花板掀翻!鞍!這小子,跟我來!”

          老爸開車帶我到羽毛球場。“砰、砰,”高手們用力擊出每一球。“來,到這邊來!崩习謱⑽?guī)У酵跖谱。這里的戰(zhàn)爭很激烈,每一擊都帶出節(jié)奏感。老爸拍拍我的肩,說:“小子,你看,他們很厲害吧!”我抿著嘴點了點頭。突然,一邊的人防守松懈,被正中紅心。老爸似乎有了話頭,說:“但是再厲害的人也都有破綻。像國民球手鮑春來,那是何等人物,也曾被對手突破!彼盅柿丝诳谒,“但若集中精力,就很少也很難再會岀錯了!苯又峙牧伺奈业谋,示意我們也去打。我球技差勁,怕被人笑話,不上。老爸不買帳,將我抱了過去。

          戰(zhàn)斗開始。起先,我不對自己抱大希望,擊球也松散,連打都打不岀去。不知誰起的哄,大家都為我加油打氣,我的'臉成了一大塊紅布,也不好意思不認真打了。眼睛隨球移動,腳步與球同步,一個打一個準,幾個回合下來,競是我分數(shù)高。老爸氣喘吁吁地說:“看吧!認真會有回報的!”

          至今,這句話仍在在腦海深處回蕩。感謝老爸,感謝羽毛球,送給我如此極致之悟。

        打羽毛球的啟示作文3

          又是一個明朗的星期六下午,我和姐姐來到廣場,開始練習(xí)打羽毛球。

          只見姐姐把羽毛球扔起,一個漂亮的起跳!哎!打空了!姐姐狼狽地坐在地。我看著她,哭笑不得!皼]事兒,就是練習(xí)嘛!重來!”姐姐輕松地說!敖忧!嘿!”這個球發(fā)得好,但這次輪到我坐在地上了,我沾了一身的土,球拍也重重的摔了一跤,無力的躺在一邊,好像在說:“哎喲!主人呀!你摔疼我了!哎喲!”我好不容易站起身,拍了拍身子,不服氣地說:“再來!”隨著“。 钡囊宦,說時遲那時快,只見羽毛球直直地沖向了姐姐的鼻子!鞍パ!”姐姐捂著鼻子,用那水汪汪的大眼睛嗔怪到:“壞妹妹,壞妹妹!”。哎!又一次失敗,我心里不禁一陣沮喪,但看看對面姐姐已經(jīng)準備好發(fā)球,鼻子還是紅紅的,我笑了。

          這并不是嘲笑,是快樂的笑,是溫暖的,是姐姐的“紅鼻頭”給了我力量,讓我信心大增。

          就這樣,歷經(jīng)一次次失敗,一次次挑戰(zhàn),面對一次次困難,度過了數(shù)個相同的“明朗”的下午,成功了!我和姐姐成功了!在我和姐姐的共同努力下,我們成功了!你無法想象成功的甜頭,因為,那是我們經(jīng)歷親身經(jīng)歷,親身努力換來的。也正是因為我們的努力,正是因為我們付出了淚水和汗水,這成功才有意義,這成功才有味道!

          是!成功,很簡單,就是一直努力;成功,卻又不簡單,它需要毅力的支撐。

          就像魚含有蛋白質(zhì),胡蘿卜含有維生素。

          成功的成份:淚水、汗水、毅力!

        打羽毛球的啟示作文4

          一聽到體育老師宣布這學(xué)習(xí)要上羽球,我開心的想大喊:“萬歲!”終于有我拿手的運動了。在三年級的時候加入了羽球隊,從此我喜歡上打羽球。也因此每天早晨要去練習(xí),在活動中心上下樓梯,繞著球場跑,甚至有次因為遲到被教練要求要讓學(xué)長追,但那時我在先跑三十秒的條件下,加上練出來的速度躲過了剩下的懲罰。

          五年級以后,就很少碰羽球了,直到六年級,在同學(xué)的邀約下,在學(xué)校的活動中心練了許久好不容易抓回手感,漸漸找回當(dāng)初打球的樂趣。壓抑想到有機會可以和大同學(xué)打球的興奮,思考自己有沒有要加強的。

          “手的力氣要再多練習(xí)!”當(dāng)初因為力道不夠,就算腳的體能再好,只能站在前排,但我的身高卻比隊友高。所以每天晚上睡覺前都會做個伏地體身再上床,一開始只有個位數(shù),慢慢增加到幾十下,班餐桶的時候故意挑最重的湯桶,終于在羽球課開始前加強了臂力,讓我能跟同學(xué)隨意搭配。

          學(xué)校在十月份要舉辦羽球比賽,雖然滿心期待能與同學(xué)參加雙打,但一向打的不錯的同學(xué)要早已找好了隊友,我只好請他推薦。找了一個以前也是球隊的同學(xué),但他卻沒有想象中的會打,而且動作非常隨便。于是借著比賽延后,我每節(jié)體育課下課都與他留下來練習(xí),和班上另一對對打,培養(yǎng)彼此的默契,慢慢摸索隊友的習(xí)慣與反應(yīng)…

          目前為止,還是有改善的地方,每次打球都在練習(xí)。就像人生中我們需要透過不斷的練習(xí),找出自己最習(xí)慣的方式,讓自己變得更好、更棒。

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