雨傘的啟示作文（通用33篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的雨傘的啟示作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雨傘的啟示作文 篇1
小時(shí)候在老家，雷聲震震，閃電劃破了陰暗的天空，不一會(huì)兒，雨便嘩啦嘩啦瓢潑一般地下起來(lái)了。當(dāng)我從幼兒園里跑出來(lái)的時(shí)候，便會(huì)鉆到傘下，緊緊的依偎著姥姥，牽著她的手回家。我抬頭仰望，頭頂上的那一片天空，被墨綠色的大傘滿(mǎn)滿(mǎn)地遮住了，綠得多么扣人心弦！但姥姥的頭頂上卻一半綠，另一半是一片黑壓壓的，我疑惑不解，卻沒(méi)說(shuō)話。到家后，我身上干干的，姥姥的一半身子卻都被雨水淋濕了。那時(shí)候，小小的我卻不知道這種表達(dá)是大人對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。
后來(lái)，我長(zhǎng)大了，也是一個(gè)下雨天，我和妹妹從餐廳出來(lái)時(shí)，妹妹拉著我的手，跑到了我的傘底下。不知不覺(jué)地，我把傘傾向了妹妹，我在和姥姥做同樣的事。雖然雨水浸濕了我的衣服，打濕了我的手臂，但我的心卻無(wú)比溫暖。突然，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了！在那一刻，我明白了那份深沉的愛(ài)。
一把小小的雨傘，可以讓人們的生活更加便利。而在我們家，雨傘就代表著親人之間濃濃的無(wú)私的愛(ài)，并且，我相信這種表現(xiàn)愛(ài)的方式會(huì)一代一代傳下去。
雨傘的啟示作文 篇2
窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，隨著鈴聲的響起，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都走了，諾大的教室，空蕩蕩的。沒(méi)有傘，我只得寂寞地站在那等待著，希望某位熟人降臨。
時(shí)間流逝，一陣開(kāi)門(mén)聲，有張臉映入我的眼簾。“媽……”我輕輕地叫了一聲。紅色的傘，顯得格外耀眼，默默的，她把手里的傘塞進(jìn)我的手里，淡淡地說(shuō)：“走吧。”一路上，母子無(wú)言。
撐著傘，我思緒萬(wàn)千。
感受著傘柄那輕微的余溫，龐大的傘面，仿佛是一件大衣，給了我溫暖，又宛如一雙大手，替我遮風(fēng)擋雨。細(xì)長(zhǎng)的傘把，艱難地支撐著，傘骨子兒密密地分布著，分擔(dān)著傘的重量、雨珠的滴打。傘外，大雨傾盆。傘內(nèi)，動(dòng)靜無(wú)波。再抬頭，紅色的傘面上，碩大的雨珠拍起了聲聲巨響，心好似跳落了一拍。
“快走呀�！彪S著聲音我看去：那張臉，在淡淡的白色銀光中，是那么憔悴。她向我招手，那手早已沒(méi)有從前的柔滑光澤了，取而代之的是蒼老，略微有些干裂。
心被人揪緊了。傘，奉獻(xiàn)卻無(wú)言。母親，養(yǎng)育我們卻無(wú)怨無(wú)悔。
好似我得到了什么啟示。那傘柄是爸爸，家里的頂梁柱，那傘骨兒是母親。他們努力地，用力的，盡可能的讓我和姐姐，少受傷害，就像那傘。
淚，不禁奪眶而出，心底早已泛起了層層漣漪。手，不由自主地握緊了傘，仿佛這傘，是世上的珍寶，一松手，便會(huì)悄然飛去。
我輕輕地旋轉(zhuǎn)起，傘甩開(kāi)面上的水珠，那瞬間，好似開(kāi)了一朵白蓮，真美。就像媽媽對(duì)我的愛(ài)，無(wú)言、無(wú)聲，卻是那么溫馨、踏實(shí)。
雨傘的啟示作文 篇3
傘是常見(jiàn)的生活用品，每個(gè)人都有屬于自己的一把傘，我也有一把小傘，粉色的傘蓬上印著小鹿的圖案，它不僅外表美觀，而且也十分能吃苦。
每天上學(xué)的時(shí)候，無(wú)論風(fēng)吹還是雨打，它都像一位戰(zhàn)士挺身而出，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我，如一道堅(jiān)固的屏障，掩護(hù)著我上方的風(fēng)雨。豆大的雨珠滴在它的“肩膀”上，發(fā)出“啪啪”的聲音，它毫不畏懼，勇敢的承受，即使狂風(fēng)肆虐的撕扯著它的“衣襯”，折斷它的“筋骨”，它依然全心全意的呵護(hù)著我，從不顧惜自己的傷痛；寒風(fēng)刺骨的寒風(fēng)無(wú)情的刮著，吹在了傘的“胳膊”上，它不由開(kāi)始瑟瑟發(fā)抖，身體不禁打了個(gè)機(jī)靈，可它卻毫不怨言，只是默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻(xiàn)著。
夏天太陽(yáng)像燃燒的火焰掛在天邊，熱得像蒸籠一樣，暑氣逼人。這時(shí)，傘便派上了用場(chǎng)，毒辣的太陽(yáng)在傘的身上，向傘發(fā)出了強(qiáng)烈的攻擊，不一會(huì)兒，傘的身上便滾燙，可傘下的我卻很清涼。傘把太陽(yáng)的熱氣吸到了它自己的身上，自己卻被太陽(yáng)蒸退了色，失去了往日光彩靚麗的容顏。不用時(shí)，我卻嫌棄地讓傘一個(gè)人“享受”著孤單和寂寞。這不正是像默默無(wú)聞的環(huán)衛(wèi)工人嗎？他們無(wú)論在哪里，都盡職盡責(zé)，不怕苦不怕累，這不正值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？
傘的命運(yùn)就是如此坎坎坷坷，但傘這種無(wú)怨無(wú)悔的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，做一個(gè)默默奉獻(xiàn)、不求回報(bào)、品格高尚的人。
雨傘的啟示作文 篇4
“嘩啦啦，嘩啦啦�！碧焐系挠暝较略酱�。今天要下雨，可是我卻沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話，帶上雨傘，我看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)被接走，我很著急。
突然，我想借雨傘，不過(guò)，這種念頭很快被打消了，別人會(huì)借我傘嗎？說(shuō)不定還會(huì)笑話我一番呢！我越想越難受，淚水模糊了眼淚�？纱蠹s過(guò)了幾分鐘，同學(xué)們?cè)絹?lái)越少，我想：不能再等了啊，媽媽在上班，爸爸又不在，爺爺和奶奶身體又不好，也沒(méi)辦法來(lái)接我，更何況是下雨天呢！這時(shí)，我看到了我們班的小華，她平時(shí)和我走一路的，我大膽走上去問(wèn)：“小華，你可以借我傘嗎？我沒(méi)有帶。”我低下了頭，等著她來(lái)笑話我，可是，她微笑著說(shuō)：“當(dāng)然可以啊，我們還是一路的呢！我送你回家吧�！彼戳丝次�，幾乎被淋濕了，急忙說(shuō)：“進(jìn)來(lái)躲到我傘下吧！看你都淋濕了！”“恩！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
沒(méi)一會(huì)，到了家了，我對(duì)她說(shuō)：”她笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你趕緊回家吧，看都被淋濕了呢！”我走了回家。
我原本以為會(huì)得到奚落，卻沒(méi)想可以借到雨傘！這是多么深的友情啊！我很高興，能有這樣一個(gè)好朋友，我們既然是好朋友，就應(yīng)該互相幫助不是嗎？
雨傘的啟示作文 篇5
放學(xué)的鈴聲剛響，我如脫韁的野馬一般沖出了學(xué)校。
回家路上，碧海云天。奔進(jìn)房間，我以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”打開(kāi)電視機(jī)，沉浸在動(dòng)畫(huà)片帶給我的歡樂(lè)之中。
夜幕降臨，突然，一道銀白色的閃電劃破了天空，接著而來(lái)的是一陣驚天動(dòng)地的雷聲，滂沱大雨傾盆而下。我想：回家時(shí)，天氣晴朗，老師一定沒(méi)帶傘，我得去給老師送傘。于是，我披上雨衣，拿了一把傘，冒著風(fēng)雨出發(fā)了。
路上，風(fēng)咆哮著，不斷把黃豆般大小的雨珠打到我臉上。我努力地迎著風(fēng)走著，想快一點(diǎn)兒趕到學(xué)校。可是，天不如人愿，路旁的一塊石頭拌了我一跤，使我滿(mǎn)身泥濘。“回家吧，老師一定會(huì)有辦法的�！蔽蚁耄安�！”我立刻否絕了自己腦海中一閃而過(guò)的念頭。過(guò)了一會(huì)兒，又有一輛自行車(chē)和我“擦肩而過(guò)”，我的肩膀痛極了！但一想到老師，肩膀似乎止住了疼痛。短短的幾百米路，此刻竟是那么漫長(zhǎng)。
終于到了學(xué)校，只見(jiàn)辦公室里亮著燈，老師在聚精會(huì)神地備課、批改作業(yè)。我輕輕地叫了幾聲，老師沒(méi)有反應(yīng)。我不想打擾老師，便悄悄地把雨傘放在辦公室門(mén)口。
回家路上，我的心里甜絲絲的。
雨傘的啟示作文 篇6
親情像一本書(shū)講述他的智慧；親情像一條瀑布講述他的堅(jiān)強(qiáng)；親情像一像一望無(wú)際的大海講述他的遼闊；親情像一陣春風(fēng)講述他的溫暖。有時(shí)一個(gè)眼神、一份禮物可以表達(dá)對(duì)朋友的友誼，親情不同，有時(shí)一個(gè)叮囑、一句提醒可以表達(dá)對(duì)家人的關(guān)愛(ài)�，F(xiàn)在我就從一件微不足道的小事講起。
星期四，我一個(gè)人上興趣班，因?yàn)榧胰硕加惺虑�。去時(shí)晴空萬(wàn)里，過(guò)了一個(gè)小時(shí)烏云像一個(gè)怪獸般吞噬了藍(lán)天和白云，頓時(shí)天空下起了傾盆大雨。我想：我怎么倒霉今天居然碰上了大雨，而且連雨傘沒(méi)拿！過(guò)了一會(huì)兒，下課了。我依然坐在教室里，希望雨小一些再跑回家。
我等了十分鐘，雨依然不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，我正想奔回家時(shí)突然，看見(jiàn)一個(gè)人朝我走來(lái)，我定睛一看原來(lái)是我奶奶，我走過(guò)去，喊道：“奶奶您怎么來(lái)了？”“孫子，你可讓我們擔(dān)心了，外面下大雨，然后你又沒(méi)帶雨傘……”我眼眶里已閃出淚光，心想：奶奶一大把年紀(jì)了，還來(lái)接我，而我卻還不聽(tīng)話，經(jīng)常淘氣，讓奶奶生氣！”
這就這么一件小事，但體現(xiàn)了奶奶對(duì)我的愛(ài)，深深溫暖了我，謝謝您，奶奶！
雨傘的啟示作文 篇7
這個(gè)雨傘可不同其他的傘，上面有4種顏色的開(kāi)關(guān)，你輕輕的按了一下紅色的鍵，傘會(huì)自己打開(kāi)，不用人工打開(kāi)，在晴天的'時(shí)候，有些人覺(jué)得傘拿著是件十分累的事，在此，我把橙色的鍵按一下，里面的開(kāi)關(guān)會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)隱形傘，讓你不必麻煩，現(xiàn)在只有2個(gè)鍵了，一個(gè)是藍(lán)鍵，一個(gè)是紫鍵。藍(lán)鍵有什么用呢！它可是一個(gè)指定的鍵，一定要下雨才能使用，只要下雨傘就沒(méi)有地方可放的老是礙手礙腳，可是放在哪里又不安全只要按藍(lán)鍵傘會(huì)自動(dòng)的收起來(lái)，現(xiàn)在還有一個(gè)紫鍵你們碰一下，就有許多東西吃，但是里面的吃的都是你平常放的，你們一定要說(shuō)這些東西這么大的一個(gè)放在哪里呢！你們可別小看了這把雨傘�。±锩嬗幸粋�(gè)專(zhuān)門(mén)放東西的地方。
如果，我想讓自己想像的雨傘成為現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，才能讓自己的夢(mèng)想成真。
她高高的個(gè)子，一條人見(jiàn)人愛(ài)的大辮子，圓圓的大眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴，瓜子臉一笑起來(lái)嘴角邊就有兩個(gè)小酒窩；快樂(lè)，是生命的一朵花，你對(duì)她微笑，她也會(huì)對(duì)你微笑，并散發(fā)出誘人的清香，快樂(lè)，無(wú)時(shí)不在，快樂(lè)之花，無(wú)處不在。未來(lái)的雨傘一個(gè)普普通通、甚至我倆還有點(diǎn)“仇”的同學(xué)。
雨傘的啟示作文 篇8
下午，第4節(jié)課時(shí)，天空下起了傾盆大雨。同學(xué)們愁眉苦臉的抱怨：“真煩人，剛剛還好好的，怎么這會(huì)又下雨了，煩死人了�！蔽野櫫税櫭迹肄D(zhuǎn)眼看了看，一個(gè)好熟悉的身影闖入我的視線。是媽媽。我心里說(shuō)。媽媽拿著一把粉紅色傘。褲腳有一些泥水，明顯是跑過(guò)來(lái)的。臉上有一些像珍珠的汗珠一滴一滴的流下來(lái)。媽媽不一會(huì)便看見(jiàn)我了，呼了口氣，好像說(shuō)總算趕到了。我還了媽媽一個(gè)感激的微笑。
“零零零……”一陣刺耳的鈴聲想起了。我和同學(xué)跑向了樓下。媽媽把傘給我撐了起來(lái)。同學(xué)說(shuō)：“好羨慕你哦！”我和媽媽走會(huì)了家。我回家放下書(shū)包時(shí)發(fā)現(xiàn)。媽媽的衣服，褲子，鞋子，頭發(fā)都濕了，唯獨(dú)媽媽為我提著的書(shū)包沒(méi)有濕。原來(lái)，我和媽媽在同一把傘下根本不能讓我們都不淋濕，媽媽為了讓我不感冒，讓我一人占據(jù)整把傘。我的眼淚像斷了線的珠子一樣落了下來(lái)。我撲向媽媽?zhuān)瑩ё寢�。媽媽說(shuō)：“別抱我，我身上有水，你別感冒了�！蔽液孟氚堰@幸福的時(shí)刻定格下來(lái)，我好想時(shí)間就在這一刻停留下來(lái)，我好想這么幸福一輩子。
母愛(ài)是偉大的，勇敢的，什么都不能阻止的。母親生我養(yǎng)我，不論報(bào)酬幫助我。只要是母親，沒(méi)有那一個(gè)會(huì)對(duì)自己的兒女不好的。母愛(ài)是神圣的！
雨傘的啟示作文 篇9
今天早上一大早，媽媽就在我書(shū)包里面放入了一把雨傘，告訴我說(shuō)今天晚上可能會(huì)下雨，最好帶上一把雨傘再去上學(xué)。我聽(tīng)從了媽媽的建議，拿上了雨傘，開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué)去了。
事情果然如媽媽預(yù)料的一樣，雖然整整一個(gè)白天都是晴天，可是晚上天剛剛黑下來(lái)，小雨就淅淅瀝瀝的落了下來(lái)。等到放學(xué)的時(shí)候，雨已經(jīng)有一些大了。我和我的好朋友小明一起走在放學(xué)的路上，正當(dāng)我們要走出校門(mén)的時(shí)候，我們兩個(gè)看到了一個(gè)熟悉的身影，我們的班主任王老師。在我們的盛情邀請(qǐng)下，王老師鉆到了小明的雨傘下面。王老師對(duì)小明說(shuō)：“老師比你高，要不然讓我來(lái)打傘吧�！笨墒浅龊跷乙饬系氖�，小明居然拒絕了老師的要求：“老師，要是讓別的同學(xué)看見(jiàn)了多不好，還以為是我蹭你的傘呢，多沒(méi)面子�！甭�(tīng)了小明的解釋?zhuān)液屯趵蠋煻夹α�，我們�(nèi)齻�(gè)就這樣子開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
其實(shí)我知道，小明只是體諒；老師為了我們上一天課辛苦，不忍心讓老師打傘，真是一個(gè)既懂事又幽默的好孩子呀！
雨傘的啟示作文 篇10
“小明，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)要下大雨，把這漂亮的花雨傘帶上。記住，千萬(wàn)別弄壞，這可是我的寶貝！”瞧，媽媽又在嘮叨了！
一路上下起了傾盆大雨，幸好有花雨傘為小明遮風(fēng)擋雨，要不小明早就成了一只狼狽的落湯雞了。讓小明納悶的是男子漢大丈夫，應(yīng)帶黑雨傘，可媽媽為啥給小明準(zhǔn)備的卻是女孩子帶的紅紅綠綠的花雨傘呢？
正當(dāng)小明左思右想的時(shí)候，突然，聽(tīng)到背后一陣陣譏笑聲：“看，哪有男孩子帶花雨傘的？”“就是，這多丟人哪��？”“住嘴�！毙∶鳉獾没鹈叭桑熬退阄沂桥⒆幽怯衷鯓�！”這時(shí)，兩行眼淚正悄悄從小明的臉夾上滑下。
小明含著淚急匆匆地跑回家，靈機(jī)一動(dòng)，把黑糊糊的墨水倒在花雨傘上，涂抹均勻，“大功告成�！毙∶鳂�(lè)得一蹦三尺高，然后又興高采列地上路了。小明想：“這回看你們還敢不敢笑我！”其實(shí)，他正在做一件傻事。
這一回，又是那幾個(gè)討厭的男孩子，而且更加無(wú)禮，把小明一頓丑罵。因?yàn)樾∶饔陚闵系念伭媳挥晁疀_掉了。小明大驚失色，二話沒(méi)說(shuō)，一溜煙地跑回家。把路上的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尡恍∶鞒车脹](méi)辦法，只好答應(yīng)給他一把新雨傘。
從此，小明變得更勇敢了。
雨傘的啟示作文 篇11
我有一把既漂亮又實(shí)用的小雨傘，那是從商店買(mǎi)來(lái)的，我非常喜歡它。
小雨傘是淺紫色的，傘的邊緣嵌著紫紅色的花邊，非常美麗。小雨傘的傘柄既結(jié)實(shí)又粗壯。從底下看傘架，像一只蜘蛛伸開(kāi)八條腿支撐著傘葉。如果把小雨傘合上，傘架連著傘葉像兄弟姐妹一樣手拉著手。如果張開(kāi)，像爸爸媽媽張開(kāi)雙臂保護(hù)著他們的孩子。
小雨傘給我的生活帶來(lái)了極大的方便。一天放學(xué)，天上烏云密布，一道閃電劃破了天空，緊接著，天空中響起了轟隆隆的雷聲，豆大的雨點(diǎn)敲打著窗戶(hù)。這時(shí)，同學(xué)們有的找地方避雨，有的冒雨往家里跑。我很害怕，心里想：“如果就這么回去，一定會(huì)變成落湯雞的�！蔽彝蝗幌肫鹆四前芽煲晃疫z忘了的小雨傘。我拿出雨傘，按下那個(gè)長(zhǎng)方形的按鈕，傘嘭的一聲打開(kāi)了。我走在雨中，雨水幾乎遮住了我的視線，一路上雨點(diǎn)啪啪的落在小雨傘上，好像是在對(duì)我說(shuō)：“小主人，別怕，我會(huì)保護(hù)你的�！蔽移D難地走回了家�？纯瓷砩�，只淋濕了一點(diǎn)點(diǎn)，而小雨傘卻變的濕漉漉的了。我心里想：“謝謝你，小雨傘，你幫我躲過(guò)了這次大雨�！�
我對(duì)著小雨傘笑了。
雨傘的啟示作文 篇12
在我家陽(yáng)臺(tái)上掛著一把大大的雨傘，它是媽媽從商場(chǎng)買(mǎi)來(lái)的。媽媽最喜歡這把雨傘，我也喜歡媽媽的這把雨傘。
這把雨傘撐起來(lái)時(shí)，傘的邊緣很大，足足能包進(jìn)去好幾個(gè)人。傘面顏色也搭配好看，是彩虹色，一塊紅，一塊黃，一塊藍(lán)，一塊綠。傘骨結(jié)實(shí)有力，每次撐起來(lái)時(shí)，會(huì)發(fā)出“砰”的一聲響。在每根傘骨的末端，有一個(gè)黑色的小堵頭，是為了防止扎到人而設(shè)計(jì)的。傘柄是銀灰色的，末端成彎曲狀，可以拎在手里當(dāng)拐棍用。
雖然這把雨傘很大很漂亮，但是在我的心中，卻一直有一個(gè)疑問(wèn)，懸而未解。每次跟媽媽一起打傘，為什么媽媽的右肩頭還會(huì)被雨淋濕。起初，我懷疑是不是因?yàn)橛陚懵┯�，但是我仔�?xì)檢查過(guò)雨傘，它完好無(wú)損呀。后來(lái)，我懷疑是不是因?yàn)楣物L(fēng)，斜斜的雨絲淋到媽媽肩頭。后來(lái)，有一次，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，媽媽跟我一起打傘時(shí)，她故意把傘往我這邊傾斜，我被嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地裹在傘下，而她卻默默淋著雨。我的眼角流下眼淚，一滴又一滴。
這就是我的媽媽?zhuān)瑐阍俅螅瑩醪蛔∷龕?ài)女兒的心！
雨傘的啟示作文 篇13
“媽媽”便是我來(lái)到這個(gè)世上喊出的第一個(gè)字眼，這個(gè)字眼里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是對(duì)媽媽的愛(ài)，但是這種愛(ài)對(duì)于我總是斷了又連上了，總是有波折。這也對(duì)我讓我對(duì)母親有了更深的了解。
放學(xué)了，天陰沉沉的，下著傾盆大雨。我雙眉緊促，不僅為自己怎么回家感到苦惱。我底下頭，心里希望有人來(lái)接，但瞬間又打消了這個(gè)念頭，我無(wú)聊的撥弄這手指，我充滿(mǎn)一線希望在人區(qū)中尋找，我和一雙眼睛對(duì)視上了，她看著我走過(guò)來(lái)了，我以為她會(huì)心痛的問(wèn)我：“有沒(méi)有別淋濕了，等多久了。但是母親卻是先敲打了我的頭，眼睛里有心痛愛(ài)護(hù)責(zé)罵交織著，我們同撐一把傘回家，我沒(méi)有淋到雨，反而是母親半個(gè)肩膀都濕透了。她還是一臉嚴(yán)肅的說(shuō)：“沒(méi)什么事就去寫(xiě)作業(yè)。”我卻對(duì)母親有了一種莫名的愧疚，我拿了毛巾給母親擦水，我能為母親做的是就只有這么多了，我也只會(huì)做這么多了。
一把傾斜的雨傘，也同時(shí)在我的心靈深處的空白烙下了一個(gè)永不磨滅的印。一只大手牽著一只稚嫩的小手，走過(guò)風(fēng)雨，讓傘傾斜于我，自己去承受這風(fēng)雨。
世界上所有的母親都一樣，只想讓自己讓自己的子女快快樂(lè)樂(lè)，自己愿承受所有的風(fēng)雨。
雨傘的啟示作文 篇14
中午剛放學(xué)，突然下起了傾盆大雨。沒(méi)有帶傘，只好硬著頭皮沖出班級(jí)，向媽媽的單位奔去。
頭發(fā)濕漉漉地貼在脖子上，鞋子里進(jìn)滿(mǎn)了水，全身濕透了，可無(wú)情的雨還再敲打我的臉。不顧一切地跑到了六中門(mén)前，在一家文具店門(mén)前停了下來(lái)。我一邊喘著氣，一邊想挽救一下我的淑女形象。等我抱著書(shū)包，準(zhǔn)備下一輪沖刺時(shí)，一個(gè)聲音叫住了我：“孩子，你要傘嗎？”
回過(guò)頭來(lái)，是一位素不相識(shí)的老奶奶，大約六十多歲，銀白色頭發(fā)束著，卷曲在腦后；雙眼微微地凹了進(jìn)去，穿著不算華麗，但很整潔。
“啊，我不要了，我沒(méi)帶錢(qián)。”我明顯有些緊張。
“我不要你的錢(qián)，傘借你，下午帶給我吧。”老奶奶抽了一把格子傘，塞進(jìn)我手里，一轉(zhuǎn)身，消失在人群中。
媽媽很感激那個(gè)老奶奶，很快便和那個(gè)老奶奶熟識(shí)了。那個(gè)奶奶告訴媽媽?zhuān)看味际窃诒┯陼r(shí)到學(xué)校門(mén)口，把傘借給那些沒(méi)帶傘的學(xué)生，等他們?cè)偕蠈W(xué)時(shí)會(huì)都把傘還回來(lái)，傘從來(lái)沒(méi)少過(guò)一把。
雨夜，我看著窗外，寫(xiě)下了一段話：文明，就是那把溫暖的傘。
雨傘的啟示作文 篇15
每當(dāng)下雨的時(shí)候，走在小路上，我們大家都會(huì)用上雨傘來(lái)?yè)跤�。但是普通的雨傘，只能用�?lái)?yè)跤旰驼趽跆?yáng)，因此，我想發(fā)明一種多功能的雨傘。
這種雨傘，傘頂?shù)膿跤昱钍遣噬模怯脹_鋒衣的面料制成的。傘柄是用外面包著橡膠的不銹鋼做的，它是一把四折傘，容易方便攜帶。傘柄上還有一個(gè)MP4，一邊走路一邊可以播放自己喜歡的音樂(lè)。
這種雨傘還有空調(diào)的功能，到了夏天中午最熱的時(shí)候，要是你想出去玩的時(shí)候你就可以帶上它。它在炎熱的陽(yáng)光下，它會(huì)吸收太陽(yáng)的熱氣，吹出涼爽的風(fēng)，使人神清氣爽！
到了冬天，你上學(xué)帶上它覺(jué)得不會(huì)冷。當(dāng)刺骨的寒風(fēng)向你吹來(lái)時(shí)，你不要著急它自動(dòng)會(huì)把夏天儲(chǔ)存在里面的熱氣，給你釋放出來(lái)，傘旁還會(huì)自動(dòng)放下一層透明的紗，免得吹出來(lái)的熱氣跑掉。到了教室里，它就會(huì)變成一把暖手傘了，這樣整個(gè)冬天上學(xué)，我們大家不用手上，耳朵上都長(zhǎng)滿(mǎn)凍瘡了。
我相信只要我好好學(xué)習(xí)，通過(guò)我的努力，將來(lái)等我長(zhǎng)大了，一定會(huì)發(fā)明出這種新型的雨傘的，給大家?guī)?lái)方便和快樂(lè)。
雨傘的啟示作文 篇16
隨著時(shí)間的流逝，我們常常忘記以前的一些事情，但這件事一直深深地印在我的腦海里。
那是一個(gè)陰沉沉的天氣。中午放學(xué)的時(shí)候，天空烏云密布，突然一道閃電從空中劃過(guò)，一陣?yán)茁曉谖叶皂懫�，頓時(shí)碩大的雨點(diǎn)落了下來(lái)�！霸懔�！我沒(méi)帶雨傘！”我只好硬著頭皮往食堂方向跑。滂沱大雨嘩啦啦的下著，雨點(diǎn)像冰雹般叭噠叭噠地打在我的頭上。雨水順著我的臉頰流進(jìn)衣服里，頭發(fā)上的雨水一滴滴地淌著，鞋子也潮了。我肯定很狼狽，我心里想著。突然一個(gè)熟悉的聲音傳過(guò)來(lái)，“劉虹語(yǔ)，你吃過(guò)飯了嗎？看你都快被淋成落湯雞了，快拿我的傘去用吧�！闭f(shuō)完他把雨傘塞進(jìn)了我的手里，然后自己快速地跑回教室。呀！原來(lái)是我的同桌“小包菜”啊，平�？瓷先ズ苷{(diào)皮的“小包菜”原來(lái)是一個(gè)熱心腸，我撐著雨傘，頓時(shí)一股暖流涌上了心頭。想想平常為了一些小事和他鬧矛盾，心里覺(jué)得真慚愧。
愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單，它像一盞油燈，即照亮了別人，也溫暖了自己，只要多一點(diǎn)關(guān)心，多一點(diǎn)愛(ài)，我們的生活會(huì)變得更加美好。讓我們都做一個(gè)有愛(ài)心的人吧！
雨傘的啟示作文 篇17
今天，我和李梓怡大吵了一架。這天，也和我的心情一樣，慢慢的灰沉下來(lái)。
放學(xué)后，雨下大了。我望著窗外的雨，心想：我該怎么回去呢？我又沒(méi)帶傘，本來(lái)是想和李梓怡一起回去的，可是……唉！這該怎么辦呢？李梓怡好像看出了我的心思，她走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“田佳琪，我們一起回去吧！”我看見(jiàn)李梓怡心里就來(lái)氣，于是我滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“不用，誰(shuí)稀罕和你一起回家，就算我沒(méi)有雨傘，我照樣能回去�！薄疤锛宴鳎淅蠋熃心氵^(guò)去改作業(yè)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，我推開(kāi)李梓怡，從她身邊走過(guò)。
等我回來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)桌子上有一把雨傘，就說(shuō)：“‘這是誰(shuí)的雨傘？”李妍娜回答說(shuō)：“這是李梓怡的雨傘。我剛剛看見(jiàn)她在你走后把雨傘放到你桌子上的�！薄澳撬四�？”李妍娜回答說(shuō)：“剛剛才走，現(xiàn)在恐怕還沒(méi)下樓。”我飛奔下去，看見(jiàn)李梓怡把校服頂起來(lái)，不知怎么心里酸酸的……
第二天，我早早的來(lái)到了學(xué)校，把雨傘放在她的桌子上并留了張字條：對(duì)不起，昨天的事是我不對(duì)，請(qǐng)你原諒我。還有謝謝你的一把雨傘！
雨傘的啟示作文 篇18
“接受我的關(guān)懷，期待你的笑容，人字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)總是讓我想起那位曾經(jīng)幫助過(guò)我的阿姨。
記得那是個(gè)雨天，淅淅瀝瀝的春雨下了一上午，中午放學(xué)，我走出教室，春雨洗刷了樹(shù)上的灰塵，樹(shù)變得更綠了，春雨地在花雨傘上，顯得更艷了，雨中的一切都變得更加美麗了。早上我沒(méi)帶雨具，就只好冒著雨跑到了汽車(chē)站牌前，等待著五十一路公交車(chē)回家。
我站在雨中，小雨點(diǎn)就像珍珠一樣的落在我的頭上有的還淘氣的鉆進(jìn)我的脖子里，我的衣服已經(jīng)被雨淋濕了，微風(fēng)一吹，冷得我不經(jīng)打了一個(gè)寒顫，此時(shí)的我多想有一把傘來(lái)遮風(fēng)擋雨，突然感覺(jué)雨停了，一陣暖洋洋的熱氣向我撲來(lái)，我抬頭一看，是一把花雨傘這在我的頭上，我驚奇的扭過(guò)頭來(lái)，在我身后有一位阿姨給我舉著傘她親切的對(duì)我說(shuō)：“怎末沒(méi)帶傘，可別淋感冒了。”我激動(dòng)的對(duì)他說(shuō)：“謝謝您，阿姨�！彪m然只是一把傘，但在我心里有一種從未有過(guò)的感覺(jué)。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，公交車(chē)來(lái)了，我上了車(chē)，正要和那位阿姨說(shuō)聲再見(jiàn)，可以扭頭車(chē)門(mén)關(guān)了，我只好和那位阿姨招招手了。
這件事過(guò)后，讓我體會(huì)到人間親情的存在，讓我記住了那把世界上最美麗的雨傘，讓我明白了“人”字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐。
雨傘的啟示作文 篇19
教室里安靜極了，只有沙沙的寫(xiě)字聲，“轟隆隆——”天空發(fā)出一陣陣打雷聲，雷聲打破了教室的安靜，同學(xué)們都情不自禁地望了望天空。只見(jiàn)天空中烏云密布，周?chē)兊藐幒诨野�，頓時(shí)豆大的雨點(diǎn)兒落了下來(lái)，發(fā)出“噼里啪啦”的聲音，雨點(diǎn)落在了凹凸不平的小坑里，積下了一個(gè)個(gè)小水洼。
“叮鈴鈴”放學(xué)了，雨依然沒(méi)有停，反而下得更大了，校外站著許多家長(zhǎng)，來(lái)接自己的孩子，我看過(guò)了每一個(gè)家長(zhǎng)就是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)媽媽那熟悉的身影，我皺起眉頭心里著急著想：媽媽你到底在哪兒？正在我著急萬(wàn)分的時(shí)候，王武莉讓我和她一起打雨傘，我高興極了，立刻答應(yīng)了。
一路上，雨點(diǎn)不斷滴落下來(lái)，王武莉默默地?fù)沃鴤�，我低頭脈脈地走著耳邊只有雨點(diǎn)落到雨傘上發(fā)出的叭叭聲，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話，一直走到分開(kāi)的道路岔口，她才對(duì)我說(shuō)了一句：“你早點(diǎn)回去吧！”可是不知道怎么了，我想和她說(shuō)聲謝謝話到嘴邊卻又吞了下去。這是，雨已經(jīng)下得不那么大了，她撐著傘一步一步地離我遠(yuǎn)去，她的背影也在我的視線里一點(diǎn)一點(diǎn)地模糊。
回到家后，我渾身都濕透了，兩只運(yùn)動(dòng)鞋也進(jìn)了水，像一只落湯雞，媽媽讓我換一件干凈的衣服。我有點(diǎn)感冒，身上裹著被子，心里卻洋溢著一種莫名其妙的溫暖。
雨傘的啟示作文 篇20
我們每天都在父母的關(guān)懷下長(zhǎng)大的，但基本上我們的父母送給我們的是關(guān)心，收到的，卻是不耐煩嫌棄的一句話……至今想起來(lái)還是會(huì)有些內(nèi)疚。
我在上三年級(jí)的時(shí)候，有一天我坐在教室里上課。前一秒向窗外望，還是陽(yáng)光明媚，可過(guò)了幾分鐘后我再看向窗外，卻己烏云密布，不一會(huì)兒，豆大的雨點(diǎn)兒就從天空中落下。記得那時(shí)候上午的最后一節(jié)課。
放學(xué)后，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見(jiàn)媽媽打著一把藍(lán)色的雨傘，穿著深藍(lán)色的大衣站在那里張望著，我也漸漸走進(jìn)了媽媽。我一靠近媽媽她就立即把雨傘擋在我頭上，自己卻淋濕了。因?yàn)槲沂呛屯瑢W(xué)一起走的，所以，我就想和那位同學(xué)一起走，結(jié)果，媽媽就把雨傘給了我，我見(jiàn)后，覺(jué)得媽媽身體不好，就又把雨傘給了媽媽。給來(lái)給去，最后我實(shí)在不耐煩了，一手將雨傘塞給媽媽自己跑在了前面。走著走著，我開(kāi)始后悔了，想著自已為什么要和媽媽賭氣�；氐郊遥粗鴭寢対皲蹁醯念^發(fā)，我恨死我自己了。
從那以后，我再也不和媽媽賭氣了，媽媽來(lái)接我就和媽媽走。不再讓媽媽操心。
雨傘的啟示作文 篇21
令我難忘的事件有許許多多，可是，其中最令我銘記在心的是爸爸為我送傘。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，吃過(guò)美味的早餐。我已經(jīng)坐在了爸爸的汽車(chē)上，快要下車(chē)時(shí)，爸爸忽然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)用溫柔的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“女兒，天氣預(yù)報(bào)“告訴”我，今天下午可能要下雨你帶把傘應(yīng)付一下吧！”我對(duì)爸爸說(shuō)道：”這么好的天氣怎么可能會(huì)下雨呢？沒(méi)事的，你就放心吧！”聽(tīng)完我說(shuō)的話，爸爸只是稍稍地嘆了一口長(zhǎng)氣，便不再說(shuō)些什么，接著，我便背好書(shū)包，關(guān)好車(chē)門(mén)，朝校門(mén)口走去了。
上完一節(jié)又一節(jié)有趣的課，時(shí)間便不再“留情”。轉(zhuǎn)眼間就到了放學(xué)的時(shí)間，抬頭一看，天陰沉沉的，果然如爸爸所說(shuō)，一滴滴雨珠像透明的珍珠一樣從天而降，落到我的手上滑落了下去，很快下起了傾盆大雨。我真后悔，沒(méi)聽(tīng)爸爸的勸告�？粗瑢W(xué)們那一個(gè)個(gè)離去的背影，我傷心的哭了起來(lái)，忽然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前。原來(lái)是爸爸，我激動(dòng)地說(shuō)不出話，爸爸微笑著走來(lái)，把自己手里僅有的一把雨傘遞給了我，牽著我冰冷的小手走向汽車(chē)，望著爸爸被雨水淋濕的衣服，我再次濕了眼睛。
父愛(ài)是山，父親的愛(ài)是默默的付出，無(wú)私的奉獻(xiàn)！
雨傘的啟示作文 篇22
這已經(jīng)是幾天前的事了。那天……
我們正在操場(chǎng)上開(kāi)會(huì)，傾盆大雨卷席而來(lái)，于是，我被留在了操場(chǎng)。
而外面狂風(fēng)大作，就算是已經(jīng)退到看臺(tái)上的我們還是感到飛濺的雨點(diǎn)迎面而來(lái)。
大家都像熱鍋上的螞蟻，急地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。雨越下越大，根本沒(méi)有停的意思。大家都擔(dān)心回不了家了。
我的目光四處搜尋著，看看誰(shuí)有傘，突然，找到了！就是那把有許多小黃鴨花紋的傘。那把傘撐起了我的希望。
定睛一瞧，傘的主人正是陳天宇。我說(shuō)：“陳天宇，能把這傘借給我嗎？”陳天宇默不作聲。我想，他不會(huì)借我傘了。外面的雨越下越大，只聽(tīng)得“呼、呼”的聲音。我更焦急了，我的腳在地上跺來(lái)跺去，心里煩躁不安。
正好，許多女生一起從人群中擠了出來(lái)，看到這把傘，便蜂擁而至，傘底下頓時(shí)擠滿(mǎn)了人。陳天宇有些無(wú)奈，悶著頭一口氣跑回了一樓。
大家?guī)е矏偟谋砬榛氐搅艘粯牵l(shuí)也沒(méi)有為了“被雨淋濕”的這個(gè)問(wèn)題而煩惱。
這時(shí)，我在人群中看到了一位狼狽不堪的少年，雨水浸透了他的襯衣。當(dāng)他跑回一樓時(shí)，我將雨傘遞還給他，他依然保持著我跟他借傘時(shí)那般沉默，只是說(shuō)了一句“明天見(jiàn)”，于是就離開(kāi)了學(xué)校。
這把傘，讓我記憶猶新。
雨傘的啟示作文 篇23
一把傘是最常見(jiàn)不過(guò)的，但是，每當(dāng)我看到那一把傘，我就禁不住想起童年的往事！
就是我在讀一年級(jí)的時(shí)候，那幾天都是在下傾盆大雨，有一次，雨下得特別大，這一天我的媽媽也是因?yàn)楣ぷ鳎允沁t遲都沒(méi)有來(lái)接我，我的心間就好似有一股熊熊大火在燃燒，這就好比熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可是在這時(shí)，我的心里一直不停的念叨：“媽媽呀！你怎么還不來(lái)呀！媽媽?zhuān)仪竽憧禳c(diǎn)來(lái)吧，我還有作業(yè)沒(méi)有做，當(dāng)然，我也不想被淋成落湯雞。”就在我不停念叨的時(shí)候，我在傾盆大雨中模模糊糊的看到了一個(gè)人影，呀！那不是媽媽嗎？可是由于雨下得太大了，媽媽在張嘴，可是我卻聽(tīng)不見(jiàn)媽媽在說(shuō)什么。
媽媽匆匆忙忙的向我跑來(lái)，一見(jiàn)到我就問(wèn)到：“兒子呀！你衣服濕了沒(méi)有？鞋打濕了沒(méi)有？”一連串的問(wèn)題向我涌來(lái)，我一時(shí)無(wú)言以對(duì)，當(dāng)我正想要問(wèn)媽媽怎么這么晚才來(lái)接我的時(shí)候，我看見(jiàn)媽媽已經(jīng)濕透了的衣服，頓時(shí)把話咽下了口，我的心里十分不好受，但是我從這里體會(huì)出了母愛(ài)是多么的偉大！
雨傘的啟示作文 篇24
我在學(xué)校有兩位好朋友，其中有一位我非常喜歡與她玩�？捎幸患赂淖兞宋覍�(duì)她的看法。
那天下了暴雨，而我恰巧搞值日，我沒(méi)帶傘，就想借那位好朋友的。她說(shuō)：“我等會(huì)兒你�！庇谑俏蚁脍s快搞完值日，別讓人家等我太久。但是因?yàn)橄掠�，我們組的人很多都先跑了。二十分鐘后，我去外面找她，可是卻找不見(jiàn)了。
我只能在那里干著急。我要坐公交回家，但公交站牌距學(xué)校有一段距離，如果跑過(guò)去那也會(huì)感冒的。
這時(shí)，一位和我一起搞值日的同學(xué)來(lái)了�！澳阍谶@兒干嘛呀？”“我、我沒(méi)有雨傘�！薄拔医枘�！”她說(shuō)著，就拿出了雨傘。
于是我借著她的雨傘走出了校門(mén)。我們一起到了公交站牌，我說(shuō)：“你走吧�！笨伤f(shuō)：“沒(méi)事，我家離這兒近，你坐公交的話肯定要等很長(zhǎng)時(shí)間，我等會(huì)兒你，沒(méi)事兒。”
等了很久，公交車(chē)終于來(lái)了。我坐上了車(chē)，發(fā)現(xiàn)她往反方向走。我一直以為我們倆順路，沒(méi)想到……
第二天，我不再與那個(gè)“虛假”的朋友玩，轉(zhuǎn)頭與昨天送我去公交站的朋友玩兒。她沒(méi)有騙過(guò)我。
這次，讓我明白了，真正的朋友往往會(huì)在我們最困難的時(shí)候伸出援手。
雨傘的啟示作文 篇25
不由得停下了腳步，大街上花花綠綠的傘像流水一樣流過(guò)我心頭，手上這把傘陪了我好久好久……
那是一個(gè)陰天，我站在車(chē)站里等侯六零九公車(chē)的到來(lái)。這是我第一次一人前去圖書(shū)館。
和我一同等車(chē)的，十幾個(gè)外地男人，和一個(gè)姐姐。在我的心中，那幾個(gè)外地男人，一看就是壞蛋。而那個(gè)姐姐，她雖然打扮得很漂亮，身上香水味很濃，但卻掩蓋不了她并不怎么樣的相貌。
也許是因?yàn)槲覍?duì)他們沒(méi)有好感吧！我覺(jué)得，今天的公車(chē)，來(lái)得特別遲，我好想離開(kāi)這個(gè)“是非之地”�？墒桥瓮墓�(chē)沒(méi)有來(lái)，反而等來(lái)了傾盆大雨。
天上的云，被烏云占領(lǐng)了，大雨也接著就來(lái)，幾個(gè)男人走啦。我不想放棄，便在原地等候，我拿著包頂在頭上，希望雨可以馬上就停。雨好大，雨水順著我的臉，留下來(lái)，公車(chē)還是沒(méi)有來(lái)。
咦？雨停了嗎？我突然感覺(jué)沒(méi)雨水了。抬頭一看，正看見(jiàn)了她的笑臉，她有傘，而且和我一起撐，“謝謝！”我感激地說(shuō)。她依然朝我微笑。
公車(chē)來(lái)了，坐在她旁邊，她身上的香味似乎沒(méi)那么難聞了，反而有點(diǎn)親近。
下車(chē)了，她把傘塞到我手，對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，這把傘，你拿著吧！”我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲謝謝，她便消失在了人群中。
雨傘的啟示作文 篇26
涵涵，今天會(huì)下雨，帶把傘出去吧！”媽媽又開(kāi)始叫了。我看了看天說(shuō)，太陽(yáng)當(dāng)空照呢！怎么可能會(huì)下雨。我對(duì)媽媽說(shuō)：“天氣這么好，不可能下雨。不用帶了�！蔽冶成蠒�(shū)包一屁股坐在媽媽的電動(dòng)車(chē)上，就說(shuō)：“媽媽?zhuān)禳c(diǎn)，我要遲到了�！敝灰�(jiàn)媽媽拿著一把傘坐上電動(dòng)車(chē)開(kāi)走了，開(kāi)到半路，突然，嘩嘩嘩地下起傾盆大雨來(lái)，媽媽說(shuō)：“看吧！我說(shuō)會(huì)下雨吧，你還不信，給。”媽媽把她的傘給我，我撐著傘坐在電動(dòng)車(chē)后面，看著媽媽這樣淋著雨還騎著電動(dòng)車(chē)，讓我很心痛，眼淚就像斷了線的珍珠不時(shí)地往下落，于是，我讓媽媽停在小店邊上等雨停下來(lái)了再走，可媽媽就不聽(tīng)，還說(shuō)：“這樣你會(huì)遲到的，你一定要好好的讀書(shū)，要給媽媽爭(zhēng)光，為了你。媽媽淋雨沒(méi)關(guān)系。”我悠不過(guò)好強(qiáng)的媽媽。只好跟著被淋雨的媽媽繼續(xù)前行。
雨傘邊上落下雨簾，我無(wú)語(yǔ)地望著雨簾，媽媽的背更加濕了。漸漸地到學(xué)校了。雨也算停了，我跟媽媽告了別�？赡X中總會(huì)浮現(xiàn)媽媽那打濕的背影。那天晚上媽媽咳嗽了，起來(lái)吃藥，我半醒中看見(jiàn)了。我很揪心，要是聽(tīng)媽媽的話。我自己帶一把傘，媽媽就不會(huì)被淋雨了……
現(xiàn)在我一看到媽媽的那把傘，就像看見(jiàn)了媽媽被雨淋濕了的背影。
雨傘的啟示作文 篇27
每當(dāng)我看到放在墻角的那把粉色的小雨傘，我便會(huì)想起我的好朋友小琪，內(nèi)心充滿(mǎn)無(wú)限的感激。
小琪，你還記得嗎？那是在三年級(jí)的周末，我和你一起從學(xué)�；貋�(lái)。不巧，路才走了一半，天空下起了傾盆大雨，那雨滴如碗豆般大，調(diào)皮地打在我們身上。你連忙拿出你唯一的一把雨傘撐在我們頭頂上�？墒�，那把小小的雨傘只能夠擋一個(gè)人，你便把傘向我這邊傾斜，你半個(gè)身子露雨中了。那天，天氣格外的冷，冰冷的雨滴像子彈一樣打在身上，穿了羽絨外套的我也不住打了個(gè)噴嚏。那時(shí)因?yàn)槔洌疫�把你往外擠了擠，現(xiàn)在想起來(lái)真慚愧。
就這樣，我們一路走到了小區(qū)里。我和你雖住在一個(gè)小區(qū)，可卻不是同一棟樓。到了你住的那棟，你慷慨的把傘借了給我。當(dāng)你轉(zhuǎn)身走時(shí)，我看見(jiàn)了你濕透的背影，那時(shí)，我才明白，你為了讓我不淋著雨，把傘都給我擋了，自己卻全身濕透了。那一刻我熱淚盈眶。
過(guò)后，我卻一直忘記把傘還你。不久，你又轉(zhuǎn)學(xué)了，那把傘就一直靜靜躺在房間的角落。每到下雨天，我都會(huì)想起你那濕透的背影……
小琪，我還沒(méi)向你道謝呢。
雨傘的啟示作文 篇28
每一個(gè)雨天，我們都可以看到人們握著一把傘，人們總用它來(lái)?yè)踝∮甑巍?/p>
這圓頂形狀的雨傘為人們做出了很大的貢獻(xiàn)。
下雨天，人們握著這雨傘到處走動(dòng)，雨滴打到雨傘的身上，它也許很冷吧，也許這雨滴打在它薄薄的身子上是十分痛苦的。它仿佛在喊：“好痛，好痛。”也許雨滴打在傘上時(shí)發(fā)出的“啪啪”聲就是它的叫聲。雨天的街上，雨傘一把接一把緊挨在一起，像一條彩色凹凸不平的地毯。傘下的人們?cè)跉g樂(lè)的聊天，傘卻在痛苦的呻吟。
在課間的時(shí)候，同學(xué)們總會(huì)拿出雨傘當(dāng)武器來(lái)打來(lái)打去，雨傘打到雨傘上，在它們眼里，也許就如我們的頭撞頭一樣痛，可它卻忍著痛，不喊一句埋怨。
雨傘總是無(wú)私奉獻(xiàn)，用自己的身軀擋住雨滴，作為孩子們的玩具的精神使我感動(dòng)了。我覺(jué)得我們的父母就像兩把傘，兩把保護(hù)我們不被環(huán)境傷害的傘，兩把盡心盡力讓我們開(kāi)心的傘。如果沒(méi)有父母的幫助，我們還能走到今天嗎？也許不能，所以我們要愛(ài)惜這兩把“傘”，保護(hù)它們。
每一次走在小恐上，撐著傘，雨水打在傘上，我會(huì)盡力往屋檐邊走，讓更少的水滴打在它身上，讓它少一點(diǎn)痛苦，少一點(diǎn)寒冷。
雨傘的啟示作文 篇29
每當(dāng)要帶我們?nèi)バＭ饨虒W(xué)時(shí)，爸爸總會(huì)叫我?guī)б话延陚�，害的我小時(shí)候出去常被同學(xué)笑是笨蛋，因此，我常因?yàn)檫@件事和爸爸吵架，直到有一次......
要春游了，我迫不及待的把從百貨公司買(mǎi)回來(lái)的旅游包包拿出來(lái)，將要帶的衣服、零食飲料及各式各樣的雜物等都放進(jìn)包包里，把它塞的滿(mǎn)滿(mǎn)的，雀躍的期待全班出游的到來(lái)。
隔天早上，為了怕今天又被同學(xué)笑，我刻意在爸爸起床前就準(zhǔn)備偷偷的出門(mén)，沒(méi)想到爸爸早已把一把又土又俗的花色雨傘放在我的包包上，我當(dāng)時(shí)想著，誰(shuí)會(huì)想帶著這把難看的雨傘去旅游��！多丟臉啊！便悄悄的把它拿了起來(lái)，接著便踏著輕快的腳步，哼著輕盈的曲調(diào)，快樂(lè)的向?qū)W校走去。
一 路上，我們玩的很開(kāi)心，只可惜好景不常，就在我們?nèi)ス珗@玩時(shí)，老天爺開(kāi)始下起了大雨，彷彿在處罰我辜負(fù)了爸爸的一片好意一樣，就在我們都要變成“落湯雞”時(shí)，我赫然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)爸爸在我的包包里還放著另一把雨傘，后來(lái)，許多人都因?yàn)樽兂伞奥錅u”，而感冒，我則因爸爸對(duì)我的用心及關(guān)心逃過(guò)了一劫。
此后，每當(dāng)我要出門(mén)時(shí)，不管事情天還是雨天，我都會(huì)帶著一把傘，因?yàn)槊慨?dāng)帶著傘，我便又會(huì)想起爸爸他對(duì)我的用心。
雨傘的啟示作文 篇30
午餐時(shí)候到了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地沖出教室，到走廊的架子上取飯包。擁擠的飯包架一下子變空曠了許多。我拎著自己那黑白相間的小花包，正想往后門(mén)走，突然看見(jiàn)地上有一把傘。
這是一把咖啡色的大雨傘，黑黑的傘柄棕色的傘面，周?chē)�有一圈兒金黃色的花邊，像一位蒙著紗布的神秘少女。傘就這樣靜靜地躺在走廊中央，旁邊人來(lái)人往，同學(xué)們都經(jīng)過(guò)這里，可卻沒(méi)有一個(gè)人去多看它一眼，也沒(méi)有一個(gè)人主動(dòng)將它撿起，甚至還有個(gè)調(diào)皮的同學(xué)踢了它一腳。這把美麗的雨傘上留下了水滴，它一定是在傷心的哭泣吧。
我仿佛看到了它楚楚可憐的眼神，好像聽(tīng)見(jiàn)了它吶喊求助的聲音。我毫不猶豫地走上前去，把飯包放在窗臺(tái)上，撩起新買(mǎi)的大衣，蹲下身子，躬起背伸出右手握住傘柄，站了起來(lái)。傘上到處是污水，還落滿(mǎn)了灰塵。傘的身上這么臟，它肯定覺(jué)得特別難受。我想著，緊緊地抓著雨傘，朝外面甩了幾下，上面的臟東西全都掉到地上。經(jīng)過(guò)一番清洗，這把雨傘最終回到了它的“臨時(shí)住處”——雨傘架。
大傘又進(jìn)入了溫暖的“小屋”，回到了它的“朋友”的身邊。水珠再一次滴落下來(lái)，那是它感激的淚水，在陽(yáng)光下閃了又閃。
雨傘的啟示作文 篇31
放學(xué)了，雨淅淅瀝瀝，不大。有的學(xué)生撐起了帶來(lái)的小雨傘，于是，其余學(xué)生三三兩兩聚到了這幾頂花傘下。此時(shí)，帶傘的、沒(méi)帶傘的，都躲到了繽紛的“花朵”下。看著看著，覺(jué)得很美，很溫暖：學(xué)生們天真純潔、友愛(ài)溫馨，“長(zhǎng)”得不錯(cuò)。
忽然，一頂雨傘飄移到了我的頭頂上方：老師，你和我合撐一把傘吧。我抬頭一看，是袁蔚。這個(gè)沉穩(wěn)內(nèi)向的小女孩，平時(shí)話語(yǔ)很少，也不太善于表達(dá)，總是默默的。今天，她有如此行動(dòng)，倒是出乎意料之外。我有點(diǎn)兒驚訝，有點(diǎn)兒欣慰，心中一陣溫暖，一陣感動(dòng)，還有一種莫名的觸動(dòng)。
常常感慨：作為教師，最感欣慰的是什么？只是喜人的成績(jī)、“優(yōu)秀”的獎(jiǎng)狀？我想，最能讓我們感覺(jué)作為一名教師的的幸福與溫暖、最令人心動(dòng)的，莫過(guò)于學(xué)生純真無(wú)邪的笑臉、親近可人的童言和真誠(chéng)質(zhì)樸的舉動(dòng)吧！他們是你郁悶時(shí)的解憂果、煩惱時(shí)的開(kāi)心果……其實(shí)學(xué)生才是老師的花雨傘，雖然很小，有時(shí)小得我們視而不見(jiàn)，但是，不管何時(shí)，它們都不會(huì)收，雨天為我們擋幾滴雨；晴天為我們遮一片陰。擁有了學(xué)生，便擁有了一把幸福的花雨傘。
雨傘的啟示作文 篇32
今天，又是一個(gè)細(xì)雨綿綿的日子，我悵望著灰天，看雨絲滴在我的傘尖，心中又回憶起了六年前的那個(gè)同樣下著雨的清晨……
那天，我和往常一樣，在校門(mén)口和媽媽揮手，頂著滿(mǎn)天的白云神采奕奕地走進(jìn)學(xué)校。
誰(shuí)知，雷公電母突然生氣了，持著風(fēng)雨。雨水“啪嗒”一聲落在我的鼻尖，蒙蒙細(xì)雨隨即飄然而下，急得我都快哭了。但是，小小的我想和天公賽跑，是完全不可能的，雨滴就放肆地從頭頂一直淌到我的腳跟，又灌進(jìn)我的鞋子。
雖是小雨，但是下得很密，很快。我才跑了一步，它已經(jīng)落在我身上很多了，絲毫不留情面。天仿佛沉了下來(lái)，暗無(wú)天日。
我使勁沖，渴望擺脫雨魔的血盆大口，可似乎是無(wú)濟(jì)于事。雨，依然毫不留情地下著。
突然，我發(fā)現(xiàn)雨一滴也沒(méi)灑到我的頭上了。帶著驚奇，我猛地回頭，看見(jiàn)了一個(gè)穿校服的大姐姐，她手中撐著一把紅色的長(zhǎng)柄雨傘，正穩(wěn)當(dāng)?shù)負(fù)踉谖覞窳芰艿念^上。
她恬靜地微笑著，不說(shuō)一句話，一雙眼睛如同一汪清澈的泉水，平靜地望著我，黃色的校服上濕了一大片，褲腿也完全濕透了，顯然，她剛才是急忙跑過(guò)來(lái)的。
我盯著她的眼睛，心中有種說(shuō)不出的感動(dòng)，這把紅雨傘，仿佛是天地之間開(kāi)出的一朵溫暖花花。
雨傘的啟示作文 篇33
很小的時(shí)候，我便十分喜歡下雨。
每逢熟悉的雨聲從窗外響起，爺爺便走到門(mén)口，撐起那把紅色的大雨傘并向我揮手。我就像一只小兔子一樣蹦蹦跳跳地跑向爺爺。鉆到傘下，拉起爺爺那粗糙的大手。于是，我們便走進(jìn)雨點(diǎn)世界中。
每當(dāng)抬起頭，發(fā)現(xiàn)頭頂?shù)摹疤炜铡币黄t色。紅得那樣鮮艷，那樣扣人心弦。望望爺爺，卻更為驚訝。爺爺頭上一半是“紅色的天空”一半是灰蒙蒙的天空。
“爺爺，傘歪了�！蔽艺f(shuō)道。爺爺抬頭望了望，笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)歪呀！”我迷惑不解：“怎么搞的，明明歪了嘛！而且是往我這邊歪的呀？”爺爺臉上掛著一絲淡淡的笑，卻啞口無(wú)言了。待回到家才發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)陌雮�(gè)肩膀都濕透了�！盃敔�，我就說(shuō)傘歪了嘛！你看，你的肩膀都淋濕了�？禳c(diǎn)用毛巾擦一擦，否則會(huì)感冒的。”我撅起小嘴說(shuō)道�！澳阌袥](méi)有被淋到雨呀？”爺爺問(wèn)。“沒(méi)有，那把傘把我整個(gè)都遮住了�！蔽倚÷曕止镜馈敔敱忝嗣业念^笑了起來(lái)。就這樣，每次我們?cè)谟曛猩⒉交貋?lái)，爺爺?shù)纳碜涌偸且话胧歉傻模话胧菨竦摹?/p>
于是，我就在這把傾斜著的雨傘下；在爺爺那無(wú)微不至的愛(ài)護(hù)下；在無(wú)數(shù)次風(fēng)風(fēng)雨雨中逐漸成長(zhǎng)。
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