《假如給我三天光明》給我的啟示_小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼摹都偃缃o我三天光明》給我的啟示_小學(xué)生作文,歡迎閱讀與收藏。
走進(jìn)假期的沙灘,沙粒細(xì)膩柔軟,貝殼熠熠生輝。你瞧,沙灘上的那顆貝殼,那么引人注目。哦!原來(lái),那上面記載了我寒假期中,讀海倫.凱勒的自傳——《假如給我三天光明》后的深刻啟示呢!
書(shū)中的海倫,她的世界只有無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月。但她卻頑強(qiáng)地寫(xiě)出了舉世聞名的美文《假如給我三天光明》。她對(duì)人生的要求不高。〉谝惶,她只要透過(guò)“靈魂之窗”,看一看那安妮.莎文.梅西太太的面龐;第二天,她只要去看一看大自然獨(dú)特的美——日出。第三天,她要只想到為生活而奔忙的人們常去的地方體驗(yàn)他們的快樂(lè)、憂傷和善良。
我記得馬克.吐溫說(shuō)過(guò)這樣的一句話:“十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫.凱勒!弊x了這本書(shū),我更能理解馬克.吐溫說(shuō)的這句話的含義了。
這本書(shū)讓我最受感動(dòng)的是,作者海倫憑著一顆不屈不撓的心,接受了生命的挑戰(zhàn),用愛(ài)心去擁抱世界,以驚人的毅力面對(duì)困境。海倫的堅(jiān)強(qiáng)是以千種方式將自我的局限變成美好的殊榮,使自己能安詳而幸福地行走在失去視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)所造成的陰影中。你瞧,一個(gè)雙眼失明、雙耳失聰、不會(huì)言語(yǔ)的殘疾人,竟然獲得了哈佛學(xué)院博士學(xué)位!這怎能不令人敬佩萬(wàn)分?
讀完這本書(shū),我掩卷沉思,我是一個(gè)健全的`人,假如命運(yùn)只給我三天光明,我將如何使這三天熠熠生輝?還有,我該向海倫學(xué)些什么呢?我想:第一,盡最大努力完成每一件事,事無(wú)大小,但一定要盡最大努力,力爭(zhēng)做到最完美,因?yàn),我不殘疾。第二,要有?lè)觀向上的心態(tài),好的心態(tài)是走向成功的重要因素之一。第三,要堅(jiān)強(qiáng),憑著堅(jiān)強(qiáng)不屈,定能更快走向成功。
在假期里讀的這本書(shū),比到任何地方去旅游都感到有趣。我決心從今起一定抓緊每一分一秒,不讓光陰虛度,不等失去了才懂得珍惜。我一定要像海倫?凱勒那樣,不埋怨、不放棄,好好珍惜自己所擁有的,奮發(fā)學(xué)習(xí),以微笑面對(duì)厄運(yùn),以頑強(qiáng)的毅力克服困難,以杰出的成就顯示生命的價(jià)值!
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