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      2. 下棋的啟示作文

        時(shí)間:2022-05-06 12:36:24 啟示 我要投稿

        下棋的啟示作文五篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的下棋的啟示作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        下棋的啟示作文五篇

        下棋的啟示作文 篇1

          今天我和我們班的楊光耀進(jìn)行了一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)——下象棋。

          我們很快擺好了棋,我是黑棋,他是紅棋,楊光耀先走。他的馬向左上行了兩格,而我則先走炮。我把炮移好了,“戰(zhàn)爭(zhēng)”一觸即發(fā)。開(kāi)始了!我像象棋里的將軍一樣沉著、冷靜。我指揮著我的一兵一卒攻破了楊光耀的陣營(yíng)。我發(fā)現(xiàn),我的馬再走五步就可以把他給干掉,然后獲勝?墒菞罟庖拖裼辛俗x心術(shù)一樣,似乎每次都可以看穿我的想法,將那些地方防好。比賽開(kāi)始了很久了,但我們都連對(duì)方一顆棋子兒也沒(méi)有吃掉。我們雙方都非常謹(jǐn)慎,生怕輸了這場(chǎng)高手之間的對(duì)決。后來(lái),楊光耀先送一個(gè)“兵”來(lái)解除僵局。我想:“既然他先送只給我了那么他肯定是怕我了,我一定能贏得這場(chǎng)比賽!笨墒呛竺娴氖伦屓藷o(wú)法理解:我一直都是領(lǐng)先他六分的,可是他給我下了一個(gè)口袋陣,故意讓我往里面轉(zhuǎn)鉆。不知不覺(jué)我已經(jīng)被他吃了六顆棋子,比分又被扳了回來(lái)。后來(lái)我因一步之差把我送上了“輸?shù)能囌尽,而把我送上這個(gè)車站的竟然是“驕傲”,正是因?yàn)檫@種心態(tài),導(dǎo)致我我輸?shù)袅诉@場(chǎng)勝券在握的比賽。

          比賽過(guò)后,楊光耀說(shuō):“再?zèng)]有勝過(guò)別人之前,千萬(wàn)不要說(shuō)自己勝利了。”聽(tīng)完這句話,讓我想到了一篇文章中所寫(xiě)到的“在沒(méi)有釣到魚(yú)之前千萬(wàn)不要說(shuō)自己釣到了魚(yú)!”

          這場(chǎng)比賽我甘拜下風(fēng),楊光耀對(duì)我說(shuō)的話,讓我牢記在心,我明白了:在某件事情沒(méi)有完成之前,千萬(wàn)不要說(shuō)自己成功了!

        下棋的啟示作文 篇2

          昨天晚上,我和朋友楊昊昀在家里下圍棋。

          我們的圍棋汪老師因?yàn)橛惺,所以?qǐng)來(lái)了王老師給我們上課,他的級(jí)別是7段。汪老師說(shuō):“你先跟王老師下一盤(pán),看看現(xiàn)在的棋藝怎么樣!蔽揖拖雀趵蠋熛乱槐P(pán)。下到一半時(shí),楊昊昀來(lái)了。我和老師又繼續(xù)下。下了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)我的一塊大的棋被老師被吃掉了,可是老師還是表?yè)P(yáng)我說(shuō):“看來(lái)你的棋藝還不錯(cuò)嘛,還要加油哦!”“我明白了!蔽艺f(shuō)。然后我們就收棋,重下一盤(pán)。老師說(shuō):“這次讓九子!薄S窒碌街斜P(pán)時(shí),然后我們又收棋,分析,老師們就跟家長(zhǎng)談話,我們就玩。上課結(jié)束,老師就要走了,我們說(shuō):“老師再見(jiàn)!

          我的感受是:王老師上課挺好的,我還要繼續(xù)努力。

        下棋的啟示作文 篇3

          自從上一次贏了哥哥一局后,我對(duì)自己的棋藝信心大增。

          上午,閑得無(wú)聊。我情不自禁地主動(dòng)挑釁哥哥:“哥哥,下棋不?上次贏了你,這次我還要贏你。而且這次,我要讓你輸?shù)眯姆诜、無(wú)地自容,讓你感覺(jué)到連四年級(jí)的小朋友都打不過(guò)。來(lái)呀,來(lái)罵我呀!”

          哥哥氣不打一處來(lái):“關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái) D銊e給我狂啊,小伙子。輝煌誰(shuí)都有,別拿一刻當(dāng)永久。”

          “可惜你就是不中用。”

          最后,哥哥接受了我的挑戰(zhàn)。一開(kāi)始,哥哥還是有些得意:“小伙子,在下棋這一塊,你還不是我的對(duì)手,你就等著認(rèn)輸吧!

          哥哥先動(dòng)相,我則動(dòng)炮。哥哥再動(dòng)馬。我說(shuō):“哥哥,你怎么這么喜歡動(dòng)這幾個(gè),你又不是沒(méi)有別的棋。只要你用了這幾個(gè)棋,基本上都是輸,這一次可能要輸?shù)酶鼞K!

          “你管得著嗎?我愛(ài)動(dòng)什么棋就動(dòng)什么棋,連天神都攔不住我!

          哥哥先動(dòng)炮,我猜一定是想雙炮將軍。我故意先不妨,繼續(xù)動(dòng)我的兵。哥哥看我不妨,說(shuō):“陽(yáng)濤,你肯定有鬼。”

          等我將軍之后,我的陣容起效了。我哥呢,還沒(méi)來(lái)得及將軍,不過(guò)也就一步之遙。我就要“死”了的時(shí)候,他先一步“死”了。如果他用士吃我是兵,我的炮會(huì)殺了他的將。如果他用將吃兵,我的車就會(huì)殺了他的將。就這樣,我勝利了。

          經(jīng)過(guò)這一次,我懂得了:做人不能驕傲,不能像關(guān)羽那樣,會(huì)丟掉荊州的。下棋也講究擒賊先擒王,這樣才能更快鎖定勝利。

        下棋的啟示作文 篇4

          這天,我和父親下棋,我按書(shū)上的套路走,兌了不少厲害的“兵將”,而父親卻用了很多“連環(huán)計(jì)”,我只剩下了帥、仕、馬和兩個(gè)兵,不一會(huì)兒,我就全軍覆沒(méi)。父親對(duì)我說(shuō):“你不能只按書(shū)上的方法走,如果對(duì)方使用你在書(shū)上學(xué)不到的方法攻打你,雖然對(duì)方也有失,但失的一定比你少,而你有百分之九十的機(jī)率輸,但下棋需要智慧,你只按書(shū)上的走法,下棋等于白下”。

          是啊,只用書(shū)上固定的招式,在入門(mén)時(shí)是不可少的,但入門(mén)后應(yīng)該自己創(chuàng)制自己的'陣法。

          生活也是如此,只依靠一種生活方式,你的生活不會(huì)多姿多彩,如果每天吃了睡,睡醒了,就玩游戲,玩完游戲又吃,又睡,那么生活就是很單調(diào)的,按自己每天的新計(jì)劃,那樣生活才有意義。

          生活如下棋,只有方法多,又新鮮,就像“通往廣場(chǎng)的路不止一條”一樣的道理。

        下棋的啟示作文 篇5

          今天,我和爸爸來(lái)到了他的辦公室。在那呆了一段時(shí)間后,我覺(jué)得很沒(méi)有意思,于是我就對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我們?nèi)ハ缕灏!敝宦?tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō):“好。 庇谑俏覀儊(lái)到了下棋室。

          幾個(gè)回合下來(lái),我根本就占不到什么優(yōu)勢(shì)。所以只能殺幾個(gè)小卒解解饞,后來(lái)他又讓了我一馬一炮,這是我心里還想他今天怎么啦!誰(shuí)知后面還有更大的陷阱在等著我呢!接著他又讓了我一車一象。最終狐貍還是露出了尾巴,轉(zhuǎn)眼間棋局發(fā)生了一百八十度的大變化。這一下,我方受到了嚴(yán)重的傷害,大將陸續(xù)被吃掉。最后,我方只剩下一馬和兩個(gè)兵。而敵方還有一馬、一炮和兩個(gè)卒呢!這一下子,我可吃了虧。

          這時(shí),爸爸勸我說(shuō):“投降吧!”我堅(jiān)定的說(shuō):“讓我投降,門(mén)都沒(méi)有。”于是,我不放過(guò)任何一點(diǎn)機(jī)會(huì)。在我的策略之下,我趁其不備,殺掉了他的炮。這樣一來(lái),我們雙方的棋子就差不多了。我心里不由暗暗自喜。但是我又一想:正所謂“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!庇谑,在我的謹(jǐn)慎思維之下,我終于贏了,我不但贏了而且我戰(zhàn)勝了我自己。

          從中,我得到了一個(gè)啟示,在我么學(xué)習(xí)當(dāng)中,不就是這樣么?雖然在一開(kāi)始,我們會(huì)遇到許多困難。甚至還會(huì)遇到沉重的打擊,但是只要你勇敢的去面對(duì),知難而進(jìn),你終究一定會(huì)成功。

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