【熱門】樹葉啟示作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的樹葉啟示作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
樹葉啟示作文 篇1
夏天的時(shí)候,天氣炎熱,大樹下是我們最好的避暑所,我們?cè)诖髽湎鲁藳,哼著小調(diào)……多么愜意!大樹除了為我們遮陽,它還能吸收二氧化碳,為我們釋放出氧氣。沒有它,我們的生活不知有多難過。
所以每天上學(xué),我一看到路旁那一棵棵朝氣蓬勃的綠樹,我也變得精神抖擻起來。但每次看到教室里老師使勁地擦黑板揚(yáng)起的粉筆灰,我那股精神勁便一下子被粉筆灰給淹沒了。粉筆灰真是個(gè)害人的東西,吸進(jìn)我們的眼睛和鼻子里,不知有多難受。于是,我就想:為什么不根據(jù)樹葉可以吸收二氧化碳、釋放氧氣的原理發(fā)明一個(gè)“樹葉”牌健康黑板擦呢?
說干就干,我立刻設(shè)計(jì)好了它的功能。
這個(gè)黑板擦有兩層,一層用來加工粉筆灰,一層用來把加工過的粉筆灰變成氧氣,釋放出來。它的表面有一層吸盤,把擦掉的粉筆灰吸進(jìn)黑板擦里的第一層——加工層。加工層會(huì)把粉筆灰里的有害物質(zhì)轉(zhuǎn)換成對(duì)人體有益的物質(zhì),等粉筆灰徹底通過檢查后,再打開中間的篩網(wǎng),讓粉筆灰漏進(jìn)最后一層——?dú)怏w層。氣體層會(huì)把粉筆灰經(jīng)過壓縮、磨擦和瞬間高溫燙燒等特殊處理,把粉筆灰變成氧氣,再從黑板擦最底層的洞口釋放出來。
這樣,粉筆灰既不會(huì)掉在地上污染環(huán)境;也不會(huì)揚(yáng)進(jìn)人的眼睛或鼻子里對(duì)人體造成傷害。
樹葉啟示作文 篇2
秋天秋高氣爽,小麥?zhǔn)炝,葡萄熟了,果園里的水果都熟了,大樹上有的樹葉片片飄落,有的像蝴蝶翩翩飄落,有的像美麗的仙子在那翩翩起舞,向左輕盈的旋轉(zhuǎn)幾圈,又向右旋轉(zhuǎn)幾圈,美麗迷人,讓我流連忘返呢!
說到落葉,那還真是深?yuàn)W,它有看不透的秘密哦!
落葉的形狀有很多種,比如說:“風(fēng)扇形、水滴形、船形……”各形各樣、多姿多彩、無奇不有。
落葉的顏色有六種,分別是:“黃色、紅色、褐色、黃紅色、黃褐色、紅褐色!彼鼈兌际遣煌愋偷模袟魅~,一般普通的葉子,可四季長青的松樹永遠(yuǎn)是綠色的,所以叫它為四季長青的松樹。
有些國家用落葉作為國家的標(biāo)志象征,就用加拿大來說吧!加拿大的國旗是這樣的:“紅白兩色作襯底,中間為一片紅色楓葉,十一角楓葉就是加拿大的國旗!
去年十月國慶時(shí)我同爸爸還有媽媽去解放公園游玩,我走在林間的小路,腳下踩那蓬松的落葉,腳下發(fā)出了“咯吱咯吱”的響聲,我仿佛聽到了一片又一片的落葉在喊:“救命。∥液猛矗【让。∥液猛!”一直重復(fù)著這兩句普通又有情感的兩句話在我耳畔回響,此時(shí)此刻我心中有幾千萬個(gè)對(duì)不起想要說,可他們是落葉不能動(dòng)也不能說話,一點(diǎn)也沒有生命價(jià)值,我又為什么要說對(duì)不起,可是我思考了一下,一想不對(duì),樹葉一生都在奉獻(xiàn),死了還要奉獻(xiàn),死后化為泥土給大樹媽媽養(yǎng)料,我應(yīng)該對(duì)它好,之后我改正了自己的觀點(diǎn),并撿了一片樹葉回家了。
那片渺小不起眼的樹葉就像這樣變成了我的書簽。那片渺小的樹葉散發(fā)這森林的香味,散發(fā)著泥土的香味,那真是一片偉大而渺小不起眼的'樹葉。
有一次在上體育課的時(shí)候我把毽子踢到了樹上,不知所措,正在這時(shí)我看到一片落葉被風(fēng)吹落,讓我想到有風(fēng)就可以吹落樹葉,我搖晃了一下樹枝,就這樣把我的毽子“吹”落下來了,我高興的跳了起來。
落葉你告訴了我道理和人生的真諦。
樹葉啟示作文 篇3
一天,我走過路邊,無意中看到了一片黃色樹葉正徐徐地落在了地上。樹葉落在地上,它最終會(huì)化為塵土,埋進(jìn)土地。但它不會(huì)就這樣消失,它會(huì)化為肥料,讓大地長出各種各樣的花草樹木,樹葉這種無私奉獻(xiàn)、默默無聞的精神實(shí)在可貴。我忽然想:既然樹葉都這么默默無聞,那我們?nèi)瞬灰彩沁@樣的嗎?
我由此想到了20xx年的一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)——非典型肺炎。當(dāng)時(shí),葉欣阿姨面對(duì)非典型肺炎顯得那么的臨危不懼,那么的從容鎮(zhèn)定!她為了不讓同事受感染,寧可自己犧牲。葉欣阿姨不也和樹葉一樣有著無私奉獻(xiàn)、默默無聞的精神嗎?
接著我又想到了我們的父母。我們的父母在我們每天上學(xué)時(shí)都把我們叫醒,然后做好早飯給我們吃,上學(xué)放學(xué)按時(shí)接送我們,他們?yōu)榈闹皇亲屛覀兣W(xué)習(xí),卻沒有向我們索取任何東西。
我們的老師也是這樣的。他們每天按時(shí)來給我們上課,批改作業(yè),到了深夜也不睡覺。為的只是按時(shí)批改好作業(yè),讓我們訂正。他們也和父母一樣,想讓我們努力學(xué)習(xí),做有出息的人。
一片樹葉就能給我們這么多的啟示,那生活中能給我們啟示的東西一定很多吧!
樹葉啟示作文 篇4
傍晚,像往常一樣去跑步,偶然看見兩個(gè)小妹妹在撿跑道旁一棵大樹掉下的紅葉。我停了下來,饒有興致地看著她們。
兩個(gè)小朋友先是撿地上的紅葉,可地上的葉子大多都被人踩得臟兮兮的,偶爾有一兩片干凈的,又都被蟲子吃過,有蟲眼。找來找去,找不到心怡的。她們又將眼光瞄到了樹上。樹的較低處也有一些火紅的葉子,她們一一將看上去覺得完美的葉子摘下來,可摘下來一看,總是不盡人意,于是,隨手一丟。當(dāng)她們把低處的葉子摘盡,踮著腳也夠不到樹葉為止,可還是沒找到自己心目中覺得完美的紅葉。轉(zhuǎn)身想從摘下的葉子里挑幾片,卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不知將葉子們?nèi)幽膬喝チ。又找了一番,只好空手而去?/p>
我在一旁看著,不禁想起了以前學(xué)過的一個(gè)故事:小猴子為了撿芝麻而丟了大西瓜,可芝麻在路上也掉光了。小猴子回到家里,還是兩手空空。不能“吃著碗里的,看著鍋里的”,這個(gè)道理大家都知道,但有時(shí)候,我們總是覺得下一個(gè)是完美的,下一個(gè)是最好的,卻不知道我們已經(jīng)錯(cuò)失了很多。
我輕輕撿起一片掉落在地上的紅葉,這片葉子上有一個(gè)小小的洞,迎著夕陽,它投射下了一束小小的光輝,是那么的燦爛。我把它做成了書簽。
任何事物,都不是完美得像自己所想象的那樣。有時(shí),現(xiàn)有的才是最好的,最適合自己的。
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