【實用】青蛙啟示作文三篇
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的青蛙啟示作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
青蛙啟示作文 篇1
一天，我獨自一人出去玩，突然我發(fā)現(xiàn)有一只青蛙正在捉蟲，之間青蛙伸出長長的舌頭，對準目標，蟲子就被卷進了青蛙的嘴里�？戳诉@一幕，我就得又驚奇又好玩，于是我就想幫幫青蛙捉蟲！
我向四周環(huán)視了一下，發(fā)現(xiàn)在前面草叢里有幾只螞蚱，我悄悄走進螞蚱旁邊，用手一捂，呀！跑了，再來一次，我看準螞蚱，使勁用手一捂，不料螞蚱被我壓死了，我心想：死的活的都一樣！我把螞蚱扔到青蛙面前便在一旁偷看，五分鐘過去了，十分鐘過去了，可青蛙就是不吃我給他的螞蚱，我很好奇就跑回家去問爸爸。爸爸說：“青蛙的眼睛是非常奇怪的，他看活動的東西很敏銳，可是對靜止的東西卻“視而不見”，科學家們從青蛙的身上得到啟示，發(fā)明了“電子蛙眼”，機場的指揮人員在“電子蛙眼”的幫助下能更加準確的指揮飛機的降落！”
通過這次發(fā)現(xiàn)，我明白了一個道理，留心處處皆學問，看似平平凡凡的大自然其實有很多奧秘在等待著我們去探索，去發(fā)現(xiàn)！
我為我小小的發(fā)現(xiàn)感到自豪！
青蛙啟示作文 篇2
青蛙是天然的農藥。一只青蛙一天可以吃幾百只對莊稼有害的蚜蟲。如果一塊田地里能棲息著幾十只“田園衛(wèi)士”青蛙的話，農民們就不用污染環(huán)境、危害人體健康的農藥，省去購買農藥的花費了。
可是青蛙的好處雖然很多，但是人們卻一點也不領情。
青蛙是一種兩棲動物，在那些有水有陸的池塘里常年生活著，可是現(xiàn)在各種科技發(fā)達的'工廠，把污水紛紛排放進了池塘、小河，曾經(jīng)清澈見底的小河、池塘，變成了現(xiàn)在臭氣熏天的水溝，青蛙們無法再生活下去，紛紛逃散。
在農田里的青蛙，本來有大量的蚜蟲供自己食用，過著悠閑自在的輕松生活。但是在科技迅速發(fā)展的今天，農民的家中，紛紛用上了農藥，時不時地到農田里噴一噴，這一噴不是很要緊，莊稼還能受得了�？墒巧頌閯游锏那嗤芙佑|到這有毒的農藥可受不了，大批大批的死亡，幸存者也趕忙逃離了莊稼地。
現(xiàn)在，各大飯店，餐館中還流行一道菜——青蛙，價格不菲。于是，青蛙成了人們爭相捕撈的對象。池塘、小河里都布了捕青蛙網(wǎng)，人們拿著尖叉追捕著青蛙。天下簡直沒有青蛙能生活的地方了。
可是，人們有沒有想過，如果青蛙從地球上消失之后，世界會發(fā)生什么樣的大災難？能造成什么樣的損失？當沒有了青蛙后，蚜蟲就會在莊稼地里橫行霸道。當然，農民也會用農藥來殺死蚜蟲。但還會有一些體強力壯的特殊蚜蟲対農藥無所畏懼。這時，一些心有不甘的農民，又會加大農藥用量。這樣，就會導致不但害蟲止不住，還會因為農藥用量超標，而是大量人口因農藥中毒而死亡。這就是有青蛙和沒青蛙的區(qū)別所在。
所以，醒悟吧，對青蛙問題執(zhí)迷不悟的人們，想想沒有青蛙會造成怎樣的悲慘情況。認真對待青蛙問題，給地球的人們一個良好的生活環(huán)境。
青蛙啟示作文 篇3
有一天，我去樓下玩，看見有一只小青蛙正在捉蟲子，一只蟲子從它的眼前飛過，小青蛙一伸舌頭，就把蟲子吃掉了。我心里想：小青蛙為什么可以捉到快速飛行的蟲子呢？
我?guī)е@個問題跑回家問媽媽，媽媽說：“你只要自己做做看，你就會明白了！”我疑惑不解地捉了一只青蛙和一只蟲子，把它們放進一個透明箱子里，蟲子在不停地飛，青蛙睜著眼睛看著蟲子，舌頭一伸，蟲子就被青蛙吃掉了。媽媽對我說：“你再捉一只蟲子，把它綁在一根繩子上試一試。我老老實實地做了，我心里想：綁著的蟲子一定會被青蛙吃掉的。誰知，青蛙沒有吃蟲子。我很好奇，為什么蟲子沒有被青蛙吃掉呢？我一不小心動了一動繩子，青蛙馬上伸舌頭，把蟲子吃掉了。哦！原來是這樣，青蛙只會吃動的蟲子，不吃不會動的蟲子。這又是為什么呢？
我迫不及待的上網(wǎng)尋找答案。原來青蛙的眼睛視網(wǎng)膜的神經(jīng)細胞分成五類，一類只對顏色起反應，另外四類只對運動目標起反應，所以就可以把快速移動的蟲子吃掉，而對不會動的蟲子青蛙就沒反應了。
媽媽說，人類模仿青蛙的眼睛，做了一個叫電子蛙眼的東西，電子蛙眼用于軍事，幫助導彈打中在移動的目標。
大自然真奇妙啊，只要細心觀察，就會發(fā)現(xiàn)各種各樣的奇事。
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