保護(hù)河流漫畫(huà)的啟示作文（精選25篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的保護(hù)河流漫畫(huà)的啟示作文，希望能夠幫助到大家。
保護(hù)河流漫畫(huà)的啟示作文 篇1
你們看見(jiàn)過(guò)河水的眼淚嗎？沒(méi)有吧，可我見(jiàn)過(guò)，那是渾濁的，臟兮兮的，她的淚水在河里一圈一圈地蕩漾開(kāi)來(lái)，她早已不復(fù)往日的美麗，她變得傷痕累累。你能聽(tīng)見(jiàn)她的述說(shuō)嗎，你能聽(tīng)見(jiàn)她的苦衷嗎？如果你能聽(tīng)見(jiàn)，那就讓我們?nèi)ケＷo(hù)她、珍惜她，讓我們攜手共同努力，讓小河的眼淚不再流淌，讓她變回往日的美麗吧！
那條小河，她遠(yuǎn)離城市的喧鬧，她遠(yuǎn)離街道的繁華。小河她很樸素，她就靜靜躺在樹(shù)林哥哥的懷抱里，她安詳?shù)厮�。河里的小魚(yú)悠閑自在地吐著泡泡。在太陽(yáng)公公的幫助下，她穿上了一件又一件的彩衣，似從畫(huà)中走出來(lái)的仙女。我常常和她互訴心聲，告訴她一天下來(lái)所發(fā)生的趣事，她也常常向我訴說(shuō)她的美麗，可有一天，也不知道什么時(shí)候，這一切全都變了。
那是一個(gè)灰沉沉的天空，也是一切罪惡的開(kāi)始。那天，鄰居小妹拎著垃圾桶，我本來(lái)是想找她玩，可不幸看到了罪惡的經(jīng)過(guò)。只見(jiàn)鄰居小妹拎著垃圾桶，把里面的垃圾全部扔到了河里。有些垃圾甚至還在天空中打著旋兒，跳著舞兒，最后迅速降落到河里。望著小河上似小船一樣乘風(fēng)破浪前進(jìn)著的垃圾，我的心如被人撕扯一般疼痛�！澳銥槭裁匆@樣做，你不覺(jué)得這樣很惡心嗎？”我怒道，她怎么可以這樣破壞小河呢，她怎么可以這樣做？心底突然冒出一團(tuán)怒火來(lái)�！皼](méi)有呀，只是這樣做比較方便而以�！彼荒槦o(wú)所謂的樣子，還無(wú)所謂地聳了聳肩�！霸谡f(shuō)了，這樣做的人也不只有我一人……”天依舊是灰沉沉的，可似乎有什么東西在改變。
小河躺在樹(shù)林里，那件彩衣已經(jīng)臭氣熏天，絢麗的色彩有著斑斑烏點(diǎn)。我獨(dú)自一人蹲在小河旁，望著水中我的倒影，望著污水泛濫的小河，眼淚不知不覺(jué)地流了下來(lái)。我一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)熘永锏睦�，此時(shí)，我的心在流血……
朋友們，有多少河水被這樣糟蹋過(guò)，有多少河水這樣受傷過(guò)。我站在小河旁吶喊：“請(qǐng)保護(hù)河水，珍惜水資源，讓河水不再流淚！”
保護(hù)河流漫畫(huà)的啟示作文 篇2
我原本是一條清澈的小河，我的皮膚潔白無(wú)瑕，小魚(yú)小蝦在我的血脈里游來(lái)游去。我留過(guò)了細(xì)細(xì)的平沙，斜陽(yáng)芳草離我看見(jiàn)了夾岸紅艷的桃花，我聽(tīng)見(jiàn)了黃鶯輕吟、杜鵑啼血、梟鳥(niǎo)怪鳴。人們世世代代依靠我生活，我被他們譽(yù)為至高無(wú)上的“母親”。我灌溉了農(nóng)田，麥浪滾滾，高粱泛紅，牛羊長(zhǎng)鳴……但是在活潑的生命也經(jīng)不住歲月滄桑的洗刷，人們無(wú)情的折磨與破壞，若干年后，我有了翻天覆地的變化。
河邊建起了一幢幢化學(xué)工廠，人們將骯臟的化學(xué)廢料與污水排入我的身體我的血液變得混濁不清。我的兒子魚(yú)，我的女兒蝦喝進(jìn)了有毒素的污水，一個(gè)個(gè)接二連三的倒斃了。他們翻白了肚皮飄浮在河面上，我也變得奄奄一息。我可敬的人類(lèi)啊，建造工廠是為了使你們的生活更美好，你們這樣奴于我、破壞我，以后我就不能對(duì)你們做出貢獻(xiàn)了！
夏日，太陽(yáng)炙烤著大地，草叢似乎要燃燒起來(lái)了，大地毫無(wú)生機(jī)。遠(yuǎn)處的城市與農(nóng)村也發(fā)生了變化干旱，麥田喊渴，人們用抽水機(jī)抽去了我三分之二的血液，我的河床暴露無(wú)疑，此時(shí)我焦渴難忍喉嚨里如同煙熏火燎火辣辣的疼。我多么需要雨水來(lái)解渴�。】上в捎诔粞鯇拥钠茐�，天公不作美，沒(méi)有一點(diǎn)要下雨的意思。我已經(jīng)變得筋疲力盡了！人類(lèi)啊，水是可以再生的，但是你們使用的速度和數(shù)量太快了、太多了，所有的水源遲早有一天會(huì)枯竭的。
我流過(guò)淡水河畔，只見(jiàn)家家戶戶的排泄管直通我的身體，垃圾無(wú)一不倒進(jìn)我的血脈。幾個(gè)燙著爆炸頭，穿著打滿補(bǔ)丁的衣服和褲子的時(shí)髦青年還將喝過(guò)的飲料瓶挺灑脫的隨手一扔，飲料瓶“飛”進(jìn)了河里。我受夠了，我再也不甘心忍受人們的欺辱。我生來(lái)是為你們做貢獻(xiàn)的，但是并不意味著你們就可以任意摧殘我！
人類(lèi)啊，醒悟吧，悔過(guò)吧！為你們的行為所懺悔吧！要和大自然和平相處，這樣做大自然才會(huì)造福于人類(lèi)！為了你們，為了你們今后的生活；為了我，為了我清澈的血脈和歡快的魚(yú)蝦，請(qǐng)一起來(lái)保護(hù)我吧！
保護(hù)河流漫畫(huà)的啟示作文 篇3
記得那一天，我一如既往把喝完的飲料瓶隨手往河里拋，當(dāng)我正得意今天這個(gè)“拋物線”夠完美的時(shí)候，一個(gè)叔叔來(lái)到我身旁：“小朋友，你怎么能亂扔垃圾呢？”這時(shí)我注意到他手上拿了一個(gè)木牌，上面寫(xiě)著“禁止亂扔垃圾”，我漫不經(jīng)心地說(shuō)：“叔叔，別做無(wú)用功了，咱們村里大部分的垃圾都囤積在這里，人們已經(jīng)習(xí)慣了。”沒(méi)等他回答，我頭也不回地跑了。
然而一切正因?yàn)槟莻�(gè)夢(mèng)而悄悄地發(fā)生改變。
我哼著小曲兒悠然自得地走在回家的路上，路上一個(gè)人也沒(méi)有，正當(dāng)我納悶時(shí)，一個(gè)穿得破破爛爛、渾身邋遢的老人出現(xiàn)在我面前厲聲說(shuō)道：“我是這條河的河神，當(dāng)年方圓百里沒(méi)有人不羨慕我的生活。那時(shí)河水清澈見(jiàn)底，魚(yú)蝦成群結(jié)隊(duì)，岸邊百花競(jìng)相開(kāi)放，好一派熱鬧的場(chǎng)面！可好景不長(zhǎng)，你們?nèi)祟?lèi)無(wú)視我聲聲哀求，肆意往里面扔垃圾、排放污水，導(dǎo)致我現(xiàn)在這副不堪的模樣。既然你們?nèi)祟?lèi)死性不改，我只能讓你們?nèi)肯В@樣我才有望重展‘笑顏’！”“不！不要，我再也不敢了……”我尖聲叫道。
“醒醒，醒醒……”原來(lái)這是夢(mèng)，我掙開(kāi)媽媽的懷抱，快速跑到河邊，只見(jiàn)昨天那個(gè)叔叔汗流浹背地蹲在一旁撿拾河里的垃圾，我不禁眼眶一熱，忙蹲下去對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，對(duì)不起。以后我再也不亂扔垃圾了，還要跟您一起保護(hù)咱們這條河！”叔叔豎起大拇指：“你真是好樣的！”
接下去的時(shí)間里，我每天放學(xué)都與叔叔一起為這條河進(jìn)行“大掃除”，空余時(shí)間還不忘向村民們普及環(huán)保知識(shí)。久而久之，人們的環(huán)保意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)了，加入我們這個(gè)整治河流行動(dòng)的村民也越來(lái)越多了……
保護(hù)河流漫畫(huà)的啟示作文 篇4
在我們生活中，處處有著許許多多壯麗山川與奔騰的河流。我們應(yīng)該珍惜和愛(ài)護(hù)大自然美的環(huán)境，不能隨意地讓垃圾破壞這美麗的山川河流。
在河流邊，總能看見(jiàn)那純凈的、透明的，如一面鏡子，照出那美麗的姑娘的俏影。那可愛(ài)的小動(dòng)物會(huì)跑到那兒，貪婪地舔著那甜美的汁水。小魚(yú)兒、小青蛙都在和它一起玩捉迷藏。珊瑚和水草在它的懷里睡覺(jué)……可是，現(xiàn)在它的臉蛋黑乎乎的，臭氣薰天，再也照不出美麗的姑娘，也沒(méi)有小動(dòng)物的蹤影，珊瑚和水草也離開(kāi)了。
就是因?yàn)槿藗儼牙舆M(jìn)河流，開(kāi)工廠排放污氣，污染了空氣。排放污水，流進(jìn)河流……“人們�。∮羞@美麗、純凈的河流裝點(diǎn)這村莊，讓我們的村莊變得美麗多彩，有什么不好？為什么不保護(hù)河流？為什么不愛(ài)護(hù)美麗的環(huán)境？小河也會(huì)哭泣!”在遠(yuǎn)處，總看見(jiàn)一座座如插上天的山峰，總會(huì)贊嘆一句：山，是一種氣勢(shì)、一種精神、一種內(nèi)涵、一種奉獻(xiàn)，一種脊梁，也是一種自然的演練場(chǎng)……在近處，抬頭看看，云霧繚繞的山頂，總讓人感到從山上掉下來(lái)似的。一座山，看似普普通通，但越往深處探索，越能感受出一座山默默無(wú)聞的精神……而被黑霧籠罩，被垃圾靠攏，又會(huì)變成什么樣子？
不論是山川還是河流，不論是植物，都要好好愛(ài)護(hù)�！�
行動(dòng)起來(lái)吧！加入我們的環(huán)保行列，共同保護(hù)我們的家園�！暗厍蛑挥幸粋�(gè)”，讓我們共同珍惜，共同維護(hù)，重小做起。讓我們的家園再呈現(xiàn)昔日的碧水青山，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。那么，讓我們攜起手來(lái)，共同來(lái)美化我們的家園！
地球是我家，美化靠大家！
保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們自己！
善待地球，就是善待我們?nèi)祟?lèi)！
送你一句話：請(qǐng)保護(hù)山川河流，共筑生態(tài)文明。
保護(hù)河流漫畫(huà)的啟示作文 篇5
黃河—中華民族的母親河，您是那樣的氣勢(shì)磅礴，您是那樣的宏偉壯觀，您是億萬(wàn)華夏兒女力量的源泉!您流經(jīng)全國(guó)九個(gè)省市，滋潤(rùn)著祖國(guó)富饒的大地，養(yǎng)育千秋萬(wàn)代的炎黃子孫。可是，近年來(lái)您清轍的河水已經(jīng)渾濁，綠色的河床已經(jīng)風(fēng)化，您蘊(yùn)藏的水土日趨流失……
黃河，一年的運(yùn)沙量有幾萬(wàn)噸，可是隨著黃河被不斷開(kāi)發(fā)，岸上的樹(shù)木被砍伐，河邊的草坪在枯萎，工廠的馬達(dá)在黃河邊與波濤形成不和諧的轟鳴，河里污染多了，水中魚(yú)蝦少了;水土流失極為嚴(yán)重，黃河頻頻斷流。草場(chǎng)退化沙化、鼠害猖獗、濕地萎縮、湖泊干涸、雪山消失……生態(tài)惡化觸目驚心。
人們?yōu)榱松婧桶l(fā)展，合理和不合理地開(kāi)發(fā)著黃河的資源，正是因?yàn)榇嬖谥S多不合理的開(kāi)發(fā)因素，以及保護(hù)母親河行動(dòng)置滯后的原由，母親河的肢體經(jīng)受著嚴(yán)重的摧殘，有句順口溜真實(shí)反映了母親河命運(yùn)的變化：“五十年代，淘米洗菜;六十年代，洗衣灌溉;七十年代，水質(zhì)變壞;八十年代，魚(yú)蝦絕代;九十年代，人畜受害!”保護(hù)黃河刻不容緩……
據(jù)了解，國(guó)家在黃河流域已修建了以小浪底工程為代表的3千多座水庫(kù)，總庫(kù)容已相當(dāng)黃河的年徑流總量;黃河下游1300公里的大堤普遍加高加固三次，水土流失面積的五分之二得到治理;林業(yè)部門(mén)已決定用5元捐植一棵樹(shù)，200元捐植一畝林的方案來(lái)保護(hù)黃河;環(huán)保部門(mén)也決定要將那些污染黃河的工廠查封……這些舉措真是大快人心!我想起了《保衛(wèi)黃河》的歌曲：風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮……保衛(wèi)家鄉(xiāng)!保衛(wèi)黃河!戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代要保衛(wèi)黃河，和平年代更要保護(hù)黃河，國(guó)家在行動(dòng)，我們這些黃河兒女也責(zé)無(wú)旁貸。
我們作為吮吸黃河乳汁成長(zhǎng)的孩子們，更應(yīng)該投入到保衛(wèi)母親河的活動(dòng)中去，讓我們開(kāi)展“我為母親河植一棵樹(shù)活動(dòng)!”以回報(bào)母親河的養(yǎng)育之恩，讓母親河生命常綠！
保護(hù)河流漫畫(huà)的啟示作文 篇6
我是河流，是地球的血液，是地球的根本，也是人類(lèi)的'根本，你可知道，我在地球上也快“滅絕”了。
人類(lèi)，你們知道嗎？我已經(jīng)生病了，而且病得不輕��！好多地方的我又黑又濁，臭味滿天飛，而且變了顏色。原來(lái)透明的河水，如今像一條被染壞的布一樣，五顏六色的，讓人看了都觸目驚心！生病的我，血液中含有大量的有害病菌，像重金屬、病原微生物、放射性物質(zhì)等，都會(huì)對(duì)你們?nèi)祟?lèi)造成很大的危害。原本生活中在我懷里的小魚(yú)小蝦因喝了這些有毒的水都相繼死去，有些人類(lèi)也因?yàn)楹攘瞬桓蓛舻乃砘贾夭。械囊埠托◆~(yú)小蝦一樣慘遭相同的命運(yùn)。
當(dāng)你們?nèi)祟?lèi)紛紛把矛頭指向我的時(shí)候，我真是欲哭無(wú)淚，欲辯無(wú)嘴呀！你可知道，真正的罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)？是你們，是你們這些忘恩負(fù)義的人類(lèi)，我用我的乳汁哺育了你們，你們卻不斷地傷害我，造成我生病。你們?cè)谖疑砩蟻y扔垃圾，亂排污水；你們?cè)谒畮?kù)區(qū)域邊濫砍濫伐樹(shù)木導(dǎo)致水土流失，污染河流；最可氣的是你們又排一些有毒有害的工業(yè)廢水到我的體內(nèi)。在偏遠(yuǎn)山區(qū)，我體內(nèi)好不容易通過(guò)層層障礙沒(méi)被污染的血液又被你們?nèi)祟?lèi)的漁業(yè)、養(yǎng)鴨等養(yǎng)殖業(yè)充分“利用”。這樣一來(lái)，你們說(shuō)，我能不生病嗎？
如果現(xiàn)在，你們?nèi)祟?lèi)意識(shí)到了錯(cuò)誤，就趕快停止你們的破壞行為吧！攜手起來(lái)，一起拯救我吧！不要因?yàn)樽约阂粋�(gè)人的力量不夠，幫不上忙來(lái)推卸責(zé)任。保護(hù)地球人人有責(zé)，而且刻不容緩，其實(shí)只要你來(lái)保護(hù)我一點(diǎn)，他也來(lái)保護(hù)我一點(diǎn)，就可以起到保護(hù)我的作用了，因?yàn)樗自捳f(shuō)“眾人拾柴火焰高”；“人心齊，泰山移”嘛！
救救我吧，人類(lèi)！請(qǐng)你們伸出援助之手，要知道我與你們的生活息息相關(guān)，如果我“滅絕”了，你們也別想生存。
保護(hù)河流漫畫(huà)的啟示作文 篇7
蘇州是一個(gè)悠久的歷史文化名城，享有 “東方威尼斯” 的盛譽(yù)。作為一個(gè)水鄉(xiāng)，最重要不過(guò)的就是水了。蘇州的水在歷史上也久負(fù)盛名。然而，最近幾年，隨著蘇州經(jīng)濟(jì)的迅速騰飛，蘇州的河卻是一日不如一清了。那么，其原因主要是哪些呢？我們以“楓橋河”為例看看河流的問(wèn)題。
其一，某些工業(yè)廢水地?zé)o節(jié)制排放。有些廠家為了“節(jié)約”成本，不去購(gòu)買(mǎi)污水處理設(shè)備，不惜直接向河水中排污，導(dǎo)致原本清澈的河水變黑、發(fā)臭。致使魚(yú)類(lèi)死亡，細(xì)菌、及浮游生物的大量滋生。大家請(qǐng)看看自己身邊的河，是不是浮萍很多，水藻很多。再請(qǐng)大家請(qǐng)教一下“老蘇州”：蘇州的河過(guò)去是這樣的么？！當(dāng)然不是！蘇州河中的水過(guò)去都是可以用來(lái)直接食用的，而現(xiàn)在呢，恐怕在那里洗衣服也是奢望。甚至已經(jīng)到了讓人捂鼻而過(guò)的境地！所以我希望在審批工業(yè)企業(yè)時(shí)必須嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)保的要求。不符合環(huán)保要求的企業(yè)予以處理。
其二，一些居民的低素質(zhì)和船民們的不文明行為。據(jù)了解，蘇州有為數(shù)不少的人在河道中亂扔生活垃圾、向河內(nèi)吐痰等不文明行為，在一定的程度上污染了河水。蘇州的外來(lái)人口相當(dāng)多，人口的素質(zhì)當(dāng)然很難得到保證。再加上“京杭大運(yùn)河”這一重要的運(yùn)輸途徑路經(jīng)于此，船民們的生活廢棄物，如包裝袋、剩飯剩菜等，以及在河中沖涮馬桶。這都嚴(yán)重污染了蘇州的河的水質(zhì)。因此，我認(rèn)為，相關(guān)部門(mén)應(yīng)與街道、社區(qū)聯(lián)合開(kāi)展提高所在地居民素質(zhì)的活動(dòng)及宣傳�；蚴抢妹襟w宣傳，這對(duì)一部分流動(dòng)人口也可以起到一定的作用。此外，政府應(yīng)舉辦一些評(píng)選活動(dòng)，選出身邊的 “環(huán)保衛(wèi)士”，并予以嘉獎(jiǎng)。這在一方面可以提高大家的積極性，在另一方面也可以讓大家以他們?yōu)榭！?/p>
第三，小區(qū)建設(shè)不解決排污及污水處理問(wèn)題。建設(shè)小區(qū)時(shí)同樣要解決排污及污水處理問(wèn)題并請(qǐng)有關(guān)部門(mén)監(jiān)督執(zhí)行。
我們每個(gè)人都應(yīng)該從自己做起，文明自己的一言一行。使家鄉(xiāng)的河再次清澈起來(lái)！
保護(hù)河流漫畫(huà)的啟示作文 篇8
我的家鄉(xiāng)長(zhǎng)陽(yáng)是一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的地方。它依山傍水，讓許多游客前來(lái)玩賞，其中必不可少的景點(diǎn)就是清江河。
昔日的清江河，碧綠得宛如一塊綠翡翠，河水清澈得能照出人的影子。可今日的清江河已不再碧綠，變得越來(lái)越混濁，枯枝爛葉漂浮在上面，一堆堆的。人們?cè)诮吷⒉綍r(shí)吃完零食后的塑料袋，也都丟進(jìn)了清江河中。人們?nèi)粘Ｉ钪挟a(chǎn)生的臟水，都被排進(jìn)了清江河，使清江河遭到了嚴(yán)重的污染。
我以前看見(jiàn)清江河中的魚(yú)“往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)”。由于水變臟了，如今看見(jiàn)的就是一叢叢的雜草，大面積繁殖，阻礙了其它生物的生長(zhǎng)。在河面上漁夫能夠打到的魚(yú)越來(lái)越少，更多的是一團(tuán)團(tuán)沉甸甸的雜草。
各種化工廠的興起的確曾增加了財(cái)政收入，但化工廠的廢水排入了清江河中，不僅使水資源遭到了嚴(yán)重破壞，還使水中生物大量死亡。
幾年前，釣魚(yú)愛(ài)好者在清江里，總能釣到的一籃籃的魚(yú)，無(wú)不是滿載而歸，但現(xiàn)在，釣魚(yú)越來(lái)越難，有時(shí)只能釣兩三條小魚(yú)，現(xiàn)在釣魚(yú)只是一種精神境界了。大量工業(yè)廢水排入清江是魚(yú)減少的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
水資源是我們賴以生存的自然資源，也是我們身邊經(jīng)常見(jiàn)到的自然資源。雖然地球上的海洋面積比陸地面積大得多，從太空中看，地球是一個(gè)晶瑩的藍(lán)色“水球”，但只有3%是淡水，其中1%的淡水可供人類(lèi)利用。可見(jiàn)，地球上的淡水資源非常之少。
生命離不開(kāi)水，人斷水了3天就會(huì)死亡，這再次說(shuō)明了水資源對(duì)人來(lái)說(shuō)非常重要。地球上的各種資源都是有限的，水資源也不例外，它并不是“取之不盡，用之不竭”的。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我們應(yīng)該保護(hù)、珍惜水資源。我相信，隨著人類(lèi)對(duì)水資源的認(rèn)識(shí)得以增強(qiáng)，昔日美麗的清江河又會(huì)回到我們身邊！
保護(hù)河流漫畫(huà)的啟示作文 篇9
地球上的水似乎取之不盡，其實(shí)就目前人類(lèi)的使用情況來(lái)看，只有淡水才是主要的水資源，而且只有淡水中的一小部分能被人們使用。淡水是一種可以再生的資源，其再生性取決于地球的水循環(huán)。隨著工業(yè)的發(fā)展，人口的增加，大量水體被污染；為抽取河水，許多國(guó)家在河流上游建造水壩，改變了水流情況，使水的循環(huán)、自凈受到了嚴(yán)重的影響。
在地球村的某個(gè)小角落，有一個(gè)小縣城，叫蒙山，現(xiàn)已有一千五百年的悠久歷史。
爺爺常在我耳旁喃喃道：“唉，想當(dāng)年的湄江啊，這條哺育20萬(wàn)的人的江河啊，現(xiàn)在卻一條臭水江�！薄鞍Α�！“唉”！“唉”！
曾經(jīng)，有山之秀，水之澈，人之美！的譽(yù)稱(chēng)，到處生機(jī)勃勃，充滿了綠色。小時(shí)候，大家一起河邊嬉戲，笑口常開(kāi)。大家一起河邊洗菜，都說(shuō)：“家鄉(xiāng)土種菜，家鄉(xiāng)水洗菜，家鄉(xiāng)人吃菜。香！”
大家一起捕魚(yú)自?shī)适掷中倪B心一并體驗(yàn)并收獲。那時(shí)，魚(yú)兒多得猶天中星，地中沙，數(shù)不勝數(shù)！大家一起在原野上奔跑，一起載歌載舞，一起敞開(kāi)心扉，看著湄江的秀麗風(fēng)景，仿佛人生也添加了一條風(fēng)景線。
如今，河上飄著垃圾，如：可樂(lè)瓶、塑料袋、小吃食品等等。魚(yú)兒嚇的嚇，慌的慌，病的病，逃的逃，死的死！
如今，繁華的東江路劃上了一條警戒線，這一條河啊，分隔了東江路。看，那渾濁不清的江水。聞，濃濃的臭味。聽(tīng)，有一個(gè)人往水中丟垃圾的聲音。
如今，一座座工廠拔地而起，一縷縷煙霧正與東江路上的和臭味相投。二氧化碳漸漸增多。
我最近經(jīng)常聽(tīng)到街上的人聲聲埋怨著河流。我真的想大聲批判他們：要不是人類(lèi)的肆意的破壞河流，難道會(huì)此番活得艱難嗎？
我們的地球媽媽現(xiàn)已傷痕累累了，破壞者們，你們應(yīng)就此罷休了，保護(hù)家鄉(xiāng)是我們的品質(zhì)；保護(hù)祖國(guó)是我們的責(zé)任；保護(hù)地球是我們的使命！
保護(hù)河流漫畫(huà)的啟示作文 篇10
我們的調(diào)查組名是河流保護(hù)小分隊(duì)，我們的組長(zhǎng)是陳諾，組員有我、翁鋮杰、蘇成、高尚、諸志豪，我們的調(diào)查主題是河流污染。
我們組員任務(wù)分工明確，我是負(fù)責(zé)查書(shū)籍資料，陳諾管理組員，翁鋮杰和蘇城是實(shí)地觀察拍照取資料。中午我們一同來(lái)到陳諾家，把我們各自收集的資料給了陳諾，然后我們一起利用資料開(kāi)始在電腦上做PPT。
這次活動(dòng)最重要的環(huán)節(jié)是小組實(shí)地調(diào)查和采訪陌生人，因?yàn)殛愔Z是組長(zhǎng)，所以他先給我們做個(gè)榜樣，采訪了前幾個(gè)陌生人都做了回答，最后兩次別人都沒(méi)理他了，陳諾顯得有點(diǎn)不好意思還臉紅了，還好他皮膚黝黑蓋住了臉紅。第二位是我，我一開(kāi)始有些害羞，當(dāng)他們站在我身后期盼著我的表現(xiàn)時(shí)，我就鼓起勇氣上前采訪了，我問(wèn)了陌生人兩個(gè)問(wèn)題，一個(gè)是問(wèn)您覺(jué)得現(xiàn)在的河流環(huán)境滿意嗎？他說(shuō)還可以。另外一個(gè)問(wèn)題是您有什么解決河流污染的好方法？他說(shuō)加大宣傳每個(gè)人不要亂丟垃圾。第三個(gè)是翁鋮杰，最后是蘇城，他一直都不敢開(kāi)口問(wèn)，最后在我們的鼓勵(lì)下終于完成了這次采訪。
我們的這次調(diào)查采訪任務(wù)算是順利完成。通過(guò)這次實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)，是我們又成長(zhǎng)了一步，讓我懂的保護(hù)河流從我做起，創(chuàng)建美麗家園，人人有責(zé)。也同時(shí)讓我克服了面對(duì)陌生人講話恐懼的心里，邁出了勇敢的第一步。
保護(hù)河流漫畫(huà)的啟示作文 篇11
在我平時(shí)的生活中，處處充滿著綠色生態(tài)的奇妙。
或山，樹(shù)，草......這些在我身邊看似平凡的自然綠色風(fēng)景圖，卻在我的腦海中留下了深刻的印象......一眼望去，一排排的階梯，一座座的高山，綠油油的一片......我和父親來(lái)到了泉州的旅游景點(diǎn)——草庵！草庵，顧名思義就是意味著這個(gè)環(huán)境，這個(gè)號(hào)召——保護(hù)山川河流，共筑生態(tài)文化！早就聽(tīng)說(shuō)，草庵的環(huán)境是“一流”的。
因此，我對(duì)這個(gè)陌生的地方感到好奇，便一步一個(gè)腳印地爬上樓梯去探究我的疑惑絡(luò)！風(fēng)輕飄飄的吹著，似乎是在迎接我們的到來(lái)。樹(shù)搖搖欲墜，又似在和我們打招呼。呀！爬上平地，眼前出現(xiàn)的是一座廟，人們都很虔誠(chéng)的祈禱著。我瞧見(jiàn)廟的雙旁有碧綠生輝的草，我像母親的手般撫摸了上去，軟綿綿的。
我隨之發(fā)現(xiàn)，草里有一塊被人們折斷，蹂躪過(guò)的牌子，上面寫(xiě)著“小草有生命，足下多留‘青’”由此，我看出，雖然這里是一個(gè)旅游勝地，但是游客們卻還是依然我行我素，不僅不遵守，居然還非常隨意地踐踏綠色生命，破壞生態(tài)文化！我對(duì)此，感到氣憤填胸！只見(jiàn)我怒氣沖沖地走過(guò)這片地，想狠狠甩掉那一個(gè)個(gè)邪惡游客的想法，便走到外旁的一條小流溝，想冷靜冷靜，調(diào)整好情緒，誰(shuí)知......原本想小河流“嘩嘩”的流水聲是清脆的，足夠安撫我的心情，看著也能平靜�？墒�，結(jié)果是出乎意料，大大相反的。
河流不僅沒(méi)有我想象中像藍(lán)水晶似的的清澈，還猶如垃圾屋般的骯臟，令人惡心，厭惡這種并不雅觀的丑態(tài)，嫌棄這種氣味——它被烏黑渾濁的外衣困著，不能面向游客們微笑，不能和高照的月兒談心，它明亮透徹晶瑩的眼珠，一顆顆地流出憂郁灰的顏色，仿佛是在傾述著“月光曲”。我當(dāng)時(shí)就訝異于這種景象，剎那間呆住了......不知不覺(jué)間，我已經(jīng)問(wèn)了自己成千成百遍“是不是出現(xiàn)幻覺(jué)了”“是不是出現(xiàn)幻覺(jué)了”“我眼花了吧”“這不可能”！帶著對(duì)旅游的熱衷，帶著對(duì)景點(diǎn)的探究與期望，帶著對(duì)內(nèi)心的好奇，飽含興致地爬上這片地，看到的竟是這樣一番不堪入目，令產(chǎn)自疑的畫(huà)面。這一天翻地覆的變化，真令我重思！這嚴(yán)重反應(yīng)了如今社會(huì)、如今時(shí)代的變流使中國(guó)人民作出了這一系列的丑相！時(shí)間一分一秒地過(guò)......回到家，對(duì)于“草庵”的那條河流，我詮釋?zhuān)汉铀菍儆诖笞匀坏�，我們沒(méi)有資格破壞它。
但是隨著大家的隨意破壞，更致使他們無(wú)奈、傷心地消失。在我的家門(mén)前，就有一條小河流。這條河流被我們村子里的人"悉心的照料"著，決不允許有一塊垃圾等骯臟物品流入。我們要保持著河流的本色，讓河流永遠(yuǎn)清澈透明。早晨時(shí)，流水便在瞬間從遠(yuǎn)方奔涌而來(lái)，若隱若現(xiàn)的。這不正形成了對(duì)比嗎？這告訴大家要永保“道德”，這告訴大家一個(gè)堅(jiān)持不懈的精神：“保護(hù)山川河流，共筑生態(tài)文化”！
為了盡快讓“月光曲”結(jié)束，為了讓我們郁悶的綠色家園開(kāi)心富饒起來(lái)，大家快為共筑和諧美麗生態(tài)環(huán)境貢獻(xiàn)出自己一份微薄的力量吧！哪怕只有一點(diǎn)！
保護(hù)河流漫畫(huà)的啟示作文 篇12
當(dāng)我還小的時(shí)候，我住在外婆家——麻步。那時(shí)，媽媽天天在外婆家門(mén)前的那條小河中洗衣服。我天天這樣看著媽媽?zhuān)约阂矊?duì)小河產(chǎn)生了感情，我常常和小伙伴蹲在河邊嬉戲玩耍。
那時(shí)的小河，清澈見(jiàn)底，被人們稱(chēng)為生命之源。如果沒(méi)了這河流，我們就不能喝到干凈的水，也不能穿干凈的衣服。
一年級(jí)的時(shí)候，我回到鰲江讀書(shū)。過(guò)了兩年，我又回到了麻步。我就像回到小時(shí)候那樣，又去那條小河邊走一走。我正想蹲下來(lái)好好玩耍的時(shí)候，眼前看到的是卻是一片污水，臟兮兮的河水散發(fā)出令人作嘔的氣味。我不由得站了起來(lái)，急忙退到一邊。心想，好好的水怎么被污染得這么嚴(yán)重呢？水上到處漂浮著塑料袋、泡沫……想著，我又退后了一步，生怕沾上這些發(fā)臭的水滴�？吹竭@些垃圾，我的腦海中浮現(xiàn)出人們把污水、垃圾全部倒入河水中的情景，他們竟然沒(méi)有一絲顧慮。
又過(guò)了一年，我上了四年級(jí)了，我回到麻步，想看看河水有沒(méi)有得到改善。走到河邊，我看見(jiàn)了一些工人正在河邊干活。我跑過(guò)去探聽(tīng)了一下，原來(lái)他們正在治理污水，雖然沒(méi)有立刻變得特別干凈，但比以前那條鋪滿垃圾的河流好多了。
看著那些即將脫離臟物的河水，心里感到萬(wàn)分欣慰。人民政府提出的“五水共治”應(yīng)該大家共同努力齊心協(xié)力，才能共創(chuàng)出更美好的家園。
保護(hù)河流漫畫(huà)的啟示作文 篇13
在我外婆家后邊有一條清澈的小河，原本美麗的小河如今被人們破壞成了一條骯臟的小河。于是我和小伙伴便組成了“保護(hù)小河小組”，一到暑假我們便開(kāi)始行動(dòng)了。
每當(dāng)我們看見(jiàn)有人往在河岸邊亂扔垃圾時(shí)，我們4人便兵分兩路，一路沖過(guò)去用掃把掃到垃圾桶里。另一路直沖到那人身邊勸他以后別再亂扔垃圾了。每當(dāng)我們看見(jiàn)有人隨地吐痰時(shí)，我們便一起沖上去，勸他以后再也別隨地吐痰了。
當(dāng)沒(méi)人干這種不道德的事時(shí)，我們便會(huì)把岸邊的垃圾全堵清理掉。只要我們看見(jiàn)河面有垃圾，我們就會(huì)想盡辦法清理掉垃圾。離得近的垃圾我們就用樹(shù)枝把它們鉤到岸邊，離得遠(yuǎn)的我們就往河中央扔石頭，讓波紋把垃圾推過(guò)來(lái)再清理掉。最后我們相出了一個(gè)絕妙的方法，我們?cè)谝惶庉^窄的河道上拉了一張網(wǎng)，所有的垃圾順著河流都會(huì)集中到網(wǎng)前，我們只要晚上去那里清理就可以了，即提高了效率又節(jié)省了時(shí)間。
一次我們幾個(gè)看見(jiàn)在岸邊有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的電線，我馬上意識(shí)到有人在電魚(yú)。我們沿著電線找了過(guò)去，果然看見(jiàn)遠(yuǎn)處有人。走進(jìn)些，只見(jiàn)那人嘴里叼著煙手上拿著撈網(wǎng)正在那里快速撈魚(yú)呢。我們悄悄地走到他后面對(duì)他說(shuō)：“叔叔，電魚(yú)是違法的，而且還會(huì)破環(huán)生態(tài)環(huán)境，請(qǐng)你別再電魚(yú)了�！彼蝗换剡^(guò)頭來(lái)，怔怔地看著我們，過(guò)了會(huì)默默地收起了工具。我心中有種成功的喜悅。
我們?nèi)巳硕紤?yīng)該保護(hù)環(huán)境，你做到了嗎？
保護(hù)河流漫畫(huà)的啟示作文 篇14
窗前，我正倚靠在桌子上聽(tīng)歌。忽然，樓下的小河傳來(lái)一陣陣工程施工般的聲音。我站起身來(lái)，去看那樓下發(fā)生了什么，原來(lái)是許多工人帶了水泵，正把那小河中的污水抽走。
看到這一場(chǎng)景，我不經(jīng)想起了那痛苦的一幕幕：每當(dāng)人們經(jīng)過(guò)這條河時(shí)，都捂著鼻子，萬(wàn)分嫌棄地走過(guò)去。從前那條清澈見(jiàn)底、令人喜愛(ài)的小河不見(jiàn)了，取而代之的是散發(fā)著令人作嘔氣味的小河，是水面上漂浮著各種垃圾的小河。往日那小河岸邊總是圍著許多人，在聊天，在玩耍，在休憩。有活潑可愛(ài)的孩童，有晨練跑步的老人，可是如今全都消失了。不到迫不得已的那一步，誰(shuí)也不想靠近這條小河。
回憶起那令人心痛的一幕幕，我不經(jīng)想，是誰(shuí)讓她變成了這樣？沒(méi)錯(cuò)，是人類(lèi)，是我們自己使她變了模樣。水是生命之源，河流是我們的“母親”，我們?cè)趺纯梢赃@樣。那奔騰不息的江河不見(jiàn)了，那充滿生命力的小河不見(jiàn)了，那令人贊嘆的溪水不見(jiàn)了！
工廠的廢水排入了河流，人們的生活垃圾倒入了河流。在鄉(xiāng)村里，連那吃剩下的飯菜也給了河流。曾經(jīng)的河流養(yǎng)育了八方兒女，可現(xiàn)在八方兒女卻反過(guò)來(lái)摧殘她。我仿佛聽(tīng)到了河流內(nèi)心的聲音，她正在撕心裂肺地哀嚎：“為什么？為什么你們要來(lái)摧殘我？當(dāng)初是我養(yǎng)育了你們，可你們，可你們……”正說(shuō)著，小河好像流下了一滴眼淚，那可是小河中最后一滴干凈的水。但是，那滴眼淚也與那污水融為一體了。
回顧過(guò)去，展望未來(lái)，“五水共治”這項(xiàng)工程一定會(huì)越來(lái)越浩大，效果會(huì)越來(lái)越好。相信不久的將來(lái)，展現(xiàn)在我們面前的是一條全新的小河，是一條可以令人陶醉的小河。那時(shí)，小河的旁邊必定會(huì)有玩耍休憩的人群，必定會(huì)有人欣賞她的美麗。
一方河水養(yǎng)育一方人，像愛(ài)護(hù)我們的母親一樣愛(ài)護(hù)河流吧。
保護(hù)河流漫畫(huà)的啟示作文 篇15
這次綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題是“調(diào)查周邊的環(huán)境”。我調(diào)查的是我家旁邊那條河的河水。
那條河很寬很長(zhǎng)，河水綠油油的，旁邊的柳樹(shù)都倒映在湖面上。
雖然小河很美，可是，天天有人往河里扔垃圾，小河的垃圾越來(lái)越多，小河越來(lái)越臟。有一次，我看見(jiàn)河面上還有一些死魚(yú)�！鞍�，以前那美麗的小河去哪兒了?”我還看到廢水從排水管里流進(jìn)了小河里，我猜，人們?nèi)绻粣?ài)護(hù)水，總有一天，全世界的水全部都被污染了，最后一滴水就是我們的眼淚，所以我們要保護(hù)水，愛(ài)護(hù)水源。
每個(gè)人都要行動(dòng)起來(lái)，要保護(hù)水，愛(ài)護(hù)水。不要往河里丟垃圾，不要往水里排污水，不要往河里排放異物，不要往河里洗衣服……
河水需要我們，我們需要河水，所以我們一定要保護(hù)河水！
保護(hù)河流漫畫(huà)的啟示作文 篇16
我本來(lái)是一只快樂(lè)的小魚(yú)，以前，河水清澈無(wú)比，可以讓小朋友去河里玩游戲、捉小魚(yú)和小蝦，大人也可以在河邊聊天。
有一天，不知道誰(shuí)把污水排到小河里，害的我不能跟小朋友嬉笑了。也不能跟小朋友快樂(lè)的游泳了，我也不能在小河里輕松自如地生活了。
所以，我們要按照以下的來(lái)做；
1、不能把垃圾扔到河里必須丟在垃圾桶里面。
2、要按時(shí)換垃圾桶。
3、出門(mén)最好不要開(kāi)汽車(chē)，要自行車(chē)、坐過(guò)交車(chē)。
4、不要把污水排到河里
我相信只要按照以上幾點(diǎn)來(lái)做，河水就會(huì)變的以前那樣清澈了。
保護(hù)河流漫畫(huà)的啟示作文 篇17
“保護(hù)河水，從小做起�！边@句話人人都會(huì)說(shuō)，但很少人會(huì)去做。
今天我在網(wǎng)上看到一幅圖，使我感到保護(hù)河水十分重要。圖上的內(nèi)容是：遠(yuǎn)處是高樓和工廠，近處有一條小河。小河的水被污染了，但工廠還在大量的排放污水。魚(yú)兒死的越來(lái)越多，幸存的也越來(lái)越少。當(dāng)活著的魚(yú)兒看到漁夫開(kāi)船來(lái)到這，他們都會(huì)抱著一絲希望期盼被漁夫網(wǎng)回家，不管是死是活。
我想，小河以前一定清澈見(jiàn)底，魚(yú)蝦成群。人們經(jīng)常來(lái)這里玩耍，小鳥(niǎo)也經(jīng)常來(lái)作客。自從建了這些工廠，人們不來(lái)了，魚(yú)蝦們?cè)庋炅�，以前喝清澈的河水，現(xiàn)在喝工廠里排放的臭水。魚(yú)蝦能不大量死亡嗎？如果我在場(chǎng)，一定會(huì)立即制止。
如果人人都保護(hù)水資源，魚(yú)蝦們就不會(huì)大量死亡，更加不會(huì)飛蛾撲火般希望捕魚(yú)人帶走它們。
請(qǐng)大家‘‘加強(qiáng)法制建設(shè)，節(jié)約和保護(hù)資源’’。為了人們生息繁衍，請(qǐng)保護(hù)水資源。如果沒(méi)了水，不但水里的生物不能生存，就連我們也不能存活。
大家趕快行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)水資源！
保護(hù)河流漫畫(huà)的啟示作文 篇18
月的一個(gè)星期天，張老師組織我們?nèi)w同學(xué)去我們的母親河——新昌江，放生小甲魚(yú)。我們心里別提有多高興，興奮的心情無(wú)法形容。
那天我一大早就起來(lái)了，按照老師規(guī)定的時(shí)間來(lái)到南巖橋附近的新昌江邊。新昌江里的水經(jīng)過(guò)政府的整治，已經(jīng)非常清澈了，幾乎可以看見(jiàn)江底的沙石。還能看到成群的小魚(yú)在水里自由地游來(lái)游去。一陣風(fēng)吹來(lái)，還能聞到桂花的香味，沁人心脾，十分愜意。
張老師分給了我們每人四個(gè)蛋，可惜我只孵出了三只小甲魚(yú)，另外一只胎死腹中，沒(méi)有成形。這三只可愛(ài)的小家伙，我已經(jīng)養(yǎng)了好幾個(gè)星期，對(duì)它們也有了感情，如果要把它們放生到大自然里去，我還真有點(diǎn)舍不得呢。媽媽對(duì)我說(shuō)：“小甲魚(yú)是屬于大自然的，讓它們回歸到河水里，去當(dāng)“河小二”，凈化水質(zhì)，發(fā)揮它們的最大作用，這也是張老師讓你們孵化小甲魚(yú)的目的。”聽(tīng)了媽媽的話，我覺(jué)得放生小甲魚(yú)變成了一件非常有意義的事情。
我們來(lái)到江邊，把小甲魚(yú)慢慢地放入水中。小甲魚(yú)們動(dòng)了，它們把頭長(zhǎng)長(zhǎng)地伸出來(lái)，扭向江心的方向，努力地往江里爬去，一頭鉆進(jìn)水里。入水后，它們游兩步從水里探出頭，四下打量，看樣子，也像人一樣在熟悉環(huán)境。最后我看著它們，逐漸消失在江水里。
我希望這三只小甲魚(yú)在新昌江里愉快地生活下去，為保護(hù)新昌江水作出自己的一份綿薄之力。我相信它們一定能當(dāng)好“河小二”的，同時(shí)在江水里茁壯成長(zhǎng)。再過(guò)一年，它們肯定長(zhǎng)成了大甲魚(yú)了，到時(shí)可以孵出更多的小寶寶，子子孫孫無(wú)窮盡，將來(lái)肯定有更多的“河小二”來(lái)凈化水質(zhì)。我心里想著想著，會(huì)心地笑了。
保護(hù)河流漫畫(huà)的啟示作文 篇19
水是生命之源，生命之本，人類(lèi)的健康離不開(kāi)水。人可以幾天不進(jìn)食，但不可以幾天不喝水。而現(xiàn)在，全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水狀況！全世界每年因喝了不干凈的水而死亡的兒童就有5000萬(wàn)人！這數(shù)字是多么令人怵目驚心！水的危機(jī)，已經(jīng)向人類(lèi)敲響了警鐘！
一些工廠不注意保護(hù)水資源，把工業(yè)廢水排入江河湖泊，造成了水資源的嚴(yán)重污染。魚(yú)蝦生活在這樣的水中，就會(huì)慢慢中毒，死去；人類(lèi)喝了這樣的水，就會(huì)生病，嚴(yán)重影響身體健康。聽(tīng)后，我覺(jué)得真是可怕！為什么人類(lèi)只知道賺錢(qián)，不知道保護(hù)水資源，這樣下去，我們就很難喝到干凈的水，到那時(shí)，人類(lèi)該怎么生存呢？
對(duì)付節(jié)約水資源，我還有幾條“妙計(jì)”呢！現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)好轉(zhuǎn)，家家戶戶都安裝了空調(diào)，你是否想過(guò)空調(diào)排出的水也可以節(jié)約呢？每晚，在空調(diào)下放一個(gè)大桶，起床后，你往桶里一瞧，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)空調(diào)的水竟然把大桶裝滿了，估計(jì)有幾公斤呢！它可以用來(lái)沖廁所啊！家里每天淘米的水，我們不是可以用淘米水洗菜或澆灌花草，這不也是可以節(jié)約水嗎？
水是生命的搖籃，是任何生物賴以生存的東西。人們啊，不要只知道不斷索取，而不懂得去珍惜，甚至污染和破壞。我們頭頂一片藍(lán)天，腳踏一塊土地，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)和節(jié)約水資源！
保護(hù)河流漫畫(huà)的啟示作文 篇20
在我們這個(gè)世界上，最寶貴的不是金銀珠寶，不是山珍海味[注: 海錯(cuò)：指各種海味。山野和海里出產(chǎn)的各種珍貴食品。泛指豐富的菜肴。]，是水，水是生命資源，水是生命之根，如果沒(méi)有了水，我們?nèi)祟?lèi)就無(wú)法生存下去。
記得小時(shí)候媽媽帶我去太外婆家玩耍，太外婆家的門(mén)前有一條清澈見(jiàn)底的小溪，清的可以看見(jiàn)溪底里的沙石，瞧一條條活潑可愛(ài)的小魚(yú)兒在跳躍著，時(shí)不時(shí)還有小魚(yú)在吐泡泡呢！我忍不住卷起褲腳，光著小腳丫，讓我感受到了它的清涼與柔和。美麗可愛(ài)的浪花玩上拋，好似一朵朵盛開(kāi)的水蓮。聽(tīng)，溪水在唱著美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲呢！
可是沒(méi)過(guò)多久當(dāng)我再次來(lái)到外婆家的時(shí)候，映入我眼簾的是一條臟兮兮的臭哄哄的小溪，哪晶瑩碧透的小溪不見(jiàn)了。只見(jiàn)水面上浮著許許多多的垃圾，我再也聽(tīng)不到溪水那動(dòng)聽(tīng)美妙的歌聲了。小魚(yú)兒也不那么活躍了，一條條小魚(yú)兒漸漸失去了自己的生命。我難過(guò)得真想大哭一場(chǎng)，為什么會(huì)變得如此不堪入目[注: 指形象丑惡，使人看不下去。]呢？
回到家，我的心情糟透了，如果人類(lèi)再不去保護(hù)大自然，去保護(hù)水源，那么我們的生活必將失去快樂(lè)，失去生命。
朋友們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！呼吁我們的家人，朋友要節(jié)約用水，能很好的利用廢水。另外，我們也要提醒那些亂砍亂伐的人，不要再去破壞我們的美好家園了。
只要我們從骨子里意識(shí)到水的重要性，我相信，只要每位市民都懂得珍惜、愛(ài)護(hù)我們的水資源，水源地就一定會(huì)重新閃爍出明珠的光芒！它將永遠(yuǎn)山明水秀[注: 山光明媚，水色秀麗。形容風(fēng)景優(yōu)美。]，綠樹(shù)環(huán)抱，永遠(yuǎn)是我們可愛(ài)的家園！
保護(hù)河流漫畫(huà)的啟示作文 篇21
5月16日，我們大橋小學(xué)的小記者們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，參觀了孟灣藻水分離廠和蘆村污水處理廠。
我們首先來(lái)到了孟灣藻水分離廠，一到那里，大家就七嘴八舌地說(shuō)起來(lái)，有的說(shuō)：那些大大的池子有什么用呀？有的說(shuō)：這水中的藍(lán)藻怎么分離出來(lái)呀？工作人員笑著說(shuō)：別急，一會(huì)兒你們就知道了。我們連忙跟隨工作人員來(lái)到會(huì)議室。待我們坐定后，工作人員開(kāi)始給我們介紹，她說(shuō)：我們首先是將含有藍(lán)藻的水抽到分離廠的分離池中，然后水中就會(huì)產(chǎn)生氣泡，藍(lán)藻隨著氣泡的增多浮上水面，接著用機(jī)器刮掉浮在水面上的藍(lán)藻，把處理后的水放回太湖中。聽(tīng)了工作人員的介紹，我恍然大悟，難怪工廠中有那么多的大水池，原來(lái)每個(gè)池子都有不同的分離作用。工作人員還告訴我們：分離出來(lái)的藍(lán)藻可不是廢物哦，我們可以利用它來(lái)發(fā)電，制造有機(jī)肥料和燃油，而且成本低。我想：原來(lái)藍(lán)藻還能成為有用的東西。
接著，我們的隊(duì)伍又來(lái)到了蘆村污水處理廠。我們進(jìn)入處理廠后，一位叔叔帶著我們參觀。首先，我看到了粗格機(jī)房，它把污水中的大型生活垃圾攔截了下來(lái)，這些垃圾被抬上貨車(chē)，運(yùn)送到垃圾廠。接下來(lái)我們來(lái)到細(xì)格欄房，只見(jiàn)機(jī)器把污水中小顆粒和軟垃圾攔截下來(lái)，也運(yùn)送到垃圾處理廠。這時(shí)，我連忙問(wèn)：接下來(lái)該怎么辦呢？叔叔摸著我的頭說(shuō)：別急，你繼續(xù)往下看。我好奇地往前走了走，看到的是高壓水泵，它負(fù)責(zé)把水提升到8米高的地方，然后水就會(huì)沿著引力的方向滑入各種處理池中，如微生物處理池，這個(gè)池讓微生物處理掉氮、磷等有毒有害物質(zhì)，二等池負(fù)責(zé)把微生物從水中分離出來(lái)，接下來(lái)水就由氣壓運(yùn)水器經(jīng)過(guò)兩個(gè)池：鐵網(wǎng)過(guò)濾池和濾布過(guò)濾池，把初步處理的水深度處理干凈，處理干凈的水就隨著管道排入京杭大運(yùn)河。
這次參觀之旅讓我親眼目睹了高超的污水處理技術(shù)，更讓我們知道了保護(hù)水源，創(chuàng)造海綿城市的重要性。我要和大家一起努力，爭(zhēng)做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。
保護(hù)河流漫畫(huà)的啟示作文 篇22
水孕育了世間的精靈，它推動(dòng)了我們?cè)谏}的長(zhǎng)河中航行，是它讓生命生生不息，水因此成了我們最珍貴的資源。
在生活中，我們經(jīng)�？吹嚼速M(fèi)水，污染水的現(xiàn)象，如：水龍頭未擰緊，滴漏;大手大腳的用水，任水嘩啦嘩啦地流;生活廢水隨意排放等等。
各種有害的物質(zhì)，如農(nóng)藥、重金屬，化學(xué)物質(zhì)，致病微生物，油類(lèi)以及各種廢棄放射性物質(zhì)……被人為地排入水中，并超出了水本身的凈化能力，于是就發(fā)生了污染。大量的污水物排入河流，造成內(nèi)陸水域污染，繼而使湖泊和海灣污染，就連地下水也難逃厄運(yùn)。水污染對(duì)人的健康危害極大，污水中的致病菌可引起傳染病的流行。各種工業(yè)廢水，農(nóng)藥等有毒物質(zhì)排入水中，可使飲水人中毒。重金屬污染的水進(jìn)入人體，會(huì)使人慢性中毒等等。
今年暑假爸爸帶我去東關(guān)橋，我們想呼吸呼吸新空氣，可有一股奇臭難忍的味道，一看河面上，就看見(jiàn)浮在水面上都是垃圾，水變得很渾濁。真不理解人為什么不明白水本來(lái)就少，再破壞水資源，我們?cè)趺椿钕氯ァ?/p>
中國(guó)是一個(gè)水資源緊缺的國(guó)家，盡管水資源總儲(chǔ)量達(dá)2.8萬(wàn)億立方米，居世界第6位，但中國(guó)養(yǎng)活著世界，被列為便于13個(gè)人均水資源貧乏的國(guó)家之一。專(zhuān)家預(yù)測(cè)，中國(guó)人口將在2030年達(dá)到16億的高峰，再加上日益嚴(yán)重的水污染，到那時(shí)，中國(guó)將成為嚴(yán)重缺水的國(guó)家。
因而，我們要保護(hù)水資源，防止水污染，從身邊的小事做起。如：節(jié)約用水，關(guān)好水龍頭……我們要大力宣傳水資源保護(hù)知識(shí)。否則人類(lèi)看到的最后一滴水，將是自己的眼淚!
保護(hù)河流漫畫(huà)的啟示作文 篇23
我叫樂(lè)樂(lè)，是這條清澈見(jiàn)底的小河里最活潑、最快樂(lè)的魚(yú)兒。我和爸爸、媽媽?zhuān)�有一些形影不離的小伙伴們居住在一起。這條小河可漂亮啦！兩岸開(kāi)滿了五顏六色的小花，還有高聳入云的大樹(shù)為我們遮陽(yáng)避雨。
平日里，水底下就是一片歡快的殿堂，大魚(yú)們經(jīng)常舉行海底運(yùn)動(dòng)會(huì)，有跳高、有游泳，各種各樣的比賽總會(huì)讓大家感到別樣的歡樂(lè)。
直到有一天，河水突然開(kāi)始變色，究竟發(fā)生了什么事情呢？原來(lái)是人類(lèi)將垃圾投放到河水中，使河水變得渾濁、腐臭，清澈見(jiàn)底的河水瞬間就得色彩斑斕，我們躲在家中再也不敢探出頭來(lái)。
終于，一些體質(zhì)比較差的魚(yú)兒頂不住人類(lèi)的傷害，患上了肺炎、皮膚病等。見(jiàn)到這樣的情景，我失聲痛哭，覺(jué)得自己不久也會(huì)病死在這死氣沉沉的河水中。小伙伴們勸我：“快跟我們走吧，逃離這個(gè)危險(xiǎn)的地方�！庇谑牵沂帐靶欣�，依依不舍地離開(kāi)這昔日充滿歡聲笑語(yǔ)的大家庭。
我們?nèi)找贡疾�、風(fēng)雨兼程，終于到達(dá)目的地。可是，出乎意料的是，以前蔚藍(lán)的大海如今也變得渾濁不堪，海面上飄浮著五花八門(mén)的垃圾。這時(shí)，我耳邊傳來(lái)大海媽媽的哭泣聲，“人類(lèi)，你們?yōu)槭裁匆茐倪@些魚(yú)兒的家園，如今，他們已經(jīng)無(wú)家可歸、家破人亡了，求求你們不要在這樣了！”
保護(hù)水源，人人有責(zé)。水是我們生活中必不可少的資源，讓我們改過(guò)自新，共同創(chuàng)造美好的家園吧！
保護(hù)河流漫畫(huà)的啟示作文 篇24
你們知道嗎？在中國(guó)，重慶、湖南等地區(qū)正受著嚴(yán)重的災(zāi)害，那里的小朋友把一塊小泥塘當(dāng)做洗手池；把一個(gè)木樁挖空當(dāng)作水盆……你們知道他們的水從何而來(lái)嗎？不是雨水，就是政府資助他們的水。
知道為什么嗎？不僅是因?yàn)榭諝庠颍赡芩麄円郧昂芾速M(fèi)水呀！跟我們杭州比起來(lái)，他們現(xiàn)在的卻水量比我們嚴(yán)重，這一眼就知道了，但是我敢肯定杭州污染的水已經(jīng)很多了。
我小區(qū)的前面本來(lái)是一個(gè)清澈的大河，現(xiàn)在已經(jīng)成為了一個(gè)臭水溝，人只要走到邊上都要捂著鼻子匆匆而過(guò)，清潔人員辛苦地打撈垃圾，人們卻理都不理繼續(xù)往里面扔垃圾。
保護(hù)水資源，請(qǐng)從小事做起。
保護(hù)河流漫畫(huà)的啟示作文 篇25
水，是生命的源泉，動(dòng)植物離不開(kāi)水，人類(lèi)更離不開(kāi)水。一旦沒(méi)有了水，我們就無(wú)法繼續(xù)生存下去。然而，據(jù)資料顯示，地球上能夠被人類(lèi)直接利用的水資源，僅占地球的百分之零點(diǎn)三。
在我們的生活中，浪費(fèi)水的情況卻相當(dāng)嚴(yán)重。從我們生活中，在我們的周?chē)�，浪費(fèi)水資源的情況相當(dāng)驚人。先說(shuō)一說(shuō)我們學(xué)校，我曾經(jīng)留意過(guò)，教學(xué)樓的自來(lái)水龍頭，有時(shí)候壞了，水嘩嘩地流個(gè)不停；有時(shí)同學(xué)們忘了關(guān)，水又嘩嘩地跑了，多可惜！其實(shí)這都是浪費(fèi)水的表現(xiàn)。又如，有很多家庭的廚房和衛(wèi)生間的水龍頭一天到晚都在一滴一滴的往水缸和蓄水桶里滴，而水缸和蓄水桶的水卻在不停的往外流入下水道。這些家庭把完全可以節(jié)約利用的水，一盆一盆地直接倒入下水道，看看這些被浪費(fèi)掉的水，一年會(huì)倒掉幾噸？如果認(rèn)真計(jì)算，數(shù)據(jù)一定會(huì)讓你目瞪口呆！
那么我們?cè)谌粘Ｉ钪袑⒁绾喂?jié)約水呢？讓我來(lái)告訴你幾招吧！如洗衣水、淋浴水來(lái)沖廁所，拖地板。養(yǎng)魚(yú)水可以用來(lái)澆花，淘米水可以用來(lái)洗碗，殘茶水可以用來(lái)擦家具……
人人節(jié)約用水，個(gè)個(gè)行動(dòng)保護(hù)水資源，還我們一個(gè)綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，河水清清的環(huán)境，使地球每個(gè)角落的人都能用上無(wú)污染的水源，那就會(huì)有一個(gè)美好的家園。所以，我呼吁：保護(hù)水資源，人人節(jié)約用水吧！
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