漫畫的啟示為題的作文（精選12篇）
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的漫畫的啟示為題的作文（精選12篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
漫畫的啟示為題的作文1
最近，我看到了一組漫畫。它雖然沒有語言，卻令我深有體會：它贊揚了生活中講文明的人，也批評了現(xiàn)代人不文明的生活習慣。
它的內容是這樣的：小明和小玉正走在放學的路上，突然，他們聞到一股難聞的臭味。小玉捏著鼻子，往旁邊一瞧：垃圾桶周圍堆滿了垃圾，蒼蠅還在上面到處亂飛。
“呀！是誰那么不講衛(wèi)生，明明垃圾桶就在這里，怎么還扔在旁邊呢？”小玉無奈地搖搖頭，彎下腰準備把垃圾撿進垃圾桶。又轉過頭對小明說：“小明，你也來幫忙撿垃圾吧！”只見小明望著垃圾，似乎在想著什么。它腦袋一轉，放下書包，拿起紙和筆趴在地上認認真真地寫著字。
小玉只好自己撿，她拾起垃圾，小心翼翼地把垃圾丟進垃圾桶。這時，小明拿起紙，把紙認真地貼在了垃圾桶上面，小玉一看，豎起了大拇指。只見上面寫著醒目的幾個大字：文明——只差一步！
我覺得他們都做的很好。小玉不會因為垃圾臟而視而不見，而是用她干凈的手去把垃圾丟進桶中，保護了環(huán)境衛(wèi)生；小明看見垃圾都在桶的旁邊，心想人們只要多走一步就不會把垃圾丟到地上了，寫下了警示牌。如果小玉不撿起垃圾，小明不寫告示的話，可能人們就會一直把垃圾丟在垃圾桶外，不去管。
在生活中，這樣的事情經常發(fā)生。如：我們平時總是在路上吃東西，但如果吃完后沒有找到垃圾桶，我們就會隨手丟掉；如果有垃圾桶，有些人也只會邊走邊丟，不顧慮垃圾是否丟進桶里。而過后，有些人也會對垃圾視而不見。
平時，文明不但要從自己做起，還要相互提個醒，糾正生活中不文明行為。讓我們行動起來，做一個文明的人，共同創(chuàng)建和諧、文明的社會吧！
漫畫的啟示為題的作文2
漫畫家華君武在上個世紀八十年代曾經畫了一幅名為《假文盲》的漫畫：畫中有四個身強體壯的男子，旁若無人地站在“母子上車處”的站牌下，而一位抱著小孩的婦女卻被擠到站牌外面，她的神情憂傷，很無奈地看著這四個男子，她的心里一定在想，難道他們不認識字嗎？難道他們是文盲嗎？
我想，他們肯定不是文盲。一個個衣冠楚楚，看上去也像是有身份的人。他們“占領”了“母子上車處”的所有位置，卻讓真正的“母子”無立足之地，這是因為他們不遵守社會公德。像他們這樣的人，應該被社會所淘汰，他們的心靈一定很丑陋，對待身邊需要幫助的人卻視而不見。幸好這幅漫畫是在一九八四年創(chuàng)作的，距現(xiàn)在已經有二十五年的時間了，它使我看到了社會的進步。
在今天，我們生活的時代越來越文明了。公德行動，無處不在。坐公交車已經發(fā)展到無人售票的境界，乘客們都自覺投幣。給老人、小孩讓座是大家都認為很平常的事情。而且，在我們臺州市，七十歲以上的老人都享受免費坐公交車，跟漫畫中的一九八四年相比，真是天壤之別啊！
時間在變，人們的素質形象也在變。今天不再會有“假文盲”，也不再會有“母子上車處”了，人們都相互尊重、相互謙讓。我們中國是禮儀之邦，禮儀的春風早已吹遍神州大地，裝點祖國萬里大花園。
讓我們手牽著手，一起努力，公德比賽，從現(xiàn)在開始。只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間！
漫畫的啟示為題的作文3
漫畫是一種表現(xiàn)形式，用以諷刺社會中的不良現(xiàn)象，我這就有一則這樣的漫畫：一個伐木工來到樹林中砍樹，這時，一只啄木鳥到伐木工肩上，邊啄他的腦袋邊說：“這棵樹里一定有‘蟲’�！狈ツ竟ぢ牭阶哪绝B的話，自覺理虧，灰溜溜地走了，樹木得到保護，森林恢復了平靜。
看著這則漫畫，我在談笑之余不禁沉思：這則漫畫反映了人們的貪心和心中的欲望，這類事情在我們的生活中已是屢見不鮮。記得媽媽曾告訴我：“原先我上中學的時候，黑虎泉里的水真是清澈見底，有時還能看見水里有小魚一竄而過。當時我最喜歡在那里看書了�！狈从^現(xiàn)在：不少人為了一己之利，舍棄了原本清澈的黑虎泉，在河里洗衣服、涮拖把，還有人用不干凈的瓶子在黑虎泉泉眼處打水，致使黑虎泉泉眼面臨因異物堵塞泉眼而枯竭的危險。不僅如此，就連泉水也受到了極大的污染，給有“泉城”之美譽的濟南抹上了重重的一筆！
這些人就像是漫畫中的伐木工一樣，腦中長了‘蟲子’，這些‘蟲子’把他（她）們的理智漸漸‘蠶食’掉，并大量繁衍出自私、貪欲等反面思想。在這則漫畫中，是啄木鳥拯救了森林，但在現(xiàn)實生活中哪些人是“啄木鳥”？這正是一個需要我們深思的問題，這也間接性的反映了人們內心越發(fā)冷淡的本質，但是，環(huán)境的好壞直接地影響到了我們的生存。所以，讓我們行動起來，共同保衛(wèi)我們的家園，做那則漫畫里的“啄木鳥”，保護環(huán)境，人人有責。讓我們從小事做起，從身邊做起，從自我做起！
讓我們銘記這句名言：但存方寸土，留與子孫耕。
漫畫的啟示為題的作文4
一天以為農夫帶著一包紅得似火的來叫來到菜市場。當他剛放下辣椒時，就有一位卷發(fā)婦女來到攤位前：“你的辣椒辣不？”農夫自信滿滿地說：“辣，包您滿意�！眿D女嘆了一口氣說：“我不能吃太辣的，我是廣東人�！北泐^也不回地走了。農夫聽了她的話吃了一驚。過來一會兒，來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶：“你們的辣椒，辣不？”農夫沉思了片刻：“不辣。”老人搖搖手說：“我是四川的，不辣我不要�！币差^也不回地走了。農夫摸摸自己的腦袋感到非常疑惑。
其實在我們的現(xiàn)實生活中也有類似的事情。有一件還是我親身經歷過的呢！記得那天，我和老媽興致勃勃地來到一家賣魚的攤位前，那里有各種各樣的魚，條條生龍活虎�？蠢蠇屧谶x魚之際，我偷偷地來到一缸小黃魚的前面，看著這么可愛的小黃魚，剛想伸手去摸，被老板無情地阻止。
我看老板走遠后，又偷偷地伸出賊手，輕輕地摸了一下小黃魚，突然發(fā)現(xiàn)我手上沾滿了黃色的顏料。我大聲一叫，吸引了很多的顧客。老板對我怒吼道：“叫你不要碰了！你還碰�！奔娂妵蟻淼念櫩陀械呐膺@是一個不誠信的商家，有的夸我找到了真相，還有的正找老板退錢呢！
不誠信，以假亂真，以次充好。這些行為不僅給消費者帶來了身體上的傷害，也給社會帶來了不良的影響。誠信是金，我們要做一個講誠信的優(yōu)秀少年。
漫畫的啟示為題的作文5
我曾看過這樣的一幅漫畫。
畫中有一對男女，他們坐在公交車上，像一對情侶。男子的臉蛋兒白白凈凈，頭上噴了許多發(fā)膠，梳得一絲不茍。身穿黑色的西裝，戴著一條白色嶄新的領帶，是一名青年男子。他身旁坐著的女子，皮膚白白嫩嫩的，留著時尚流行的卷發(fā)，身著小碎花連衣裙，十分漂亮。他們旁邊還有一位老爺爺。老爺爺留著白花花的胡子，臉上的皺紋如刀割一般，頭上的頭發(fā)快掉光了。身著粗布麻衣，洗的都快發(fā)白了，還微微駝著背。
公交車快速行駛著，老爺爺左手死死抓住拉圈，右手吃力地扶著拐杖，雙腳不停地移動著，似乎想努力穩(wěn)住平衡。男子看到老爺爺累得氣喘吁吁，還以嘲笑的口吻答道：“瞧這位老大爺身體多棒，站幾個小時都不嫌累！”
我看到這幅漫畫，不禁想起了很久以前在車上的另一名男子。
那天，我和媽媽準備出去玩。走到一個十字路口，真巧！綠燈剛亮了，我和媽媽有說有笑，快速地走過了馬路。這時，我看見一位老人正在慢慢地走在馬路上。他的臉上滿是皺紋，戴著黑色的老花鏡，留著長長的胡子，頭發(fā)亂糟糟的。穿著已經有好幾個洞的粗衣，身上有一股難聞的味道，路人不由自主地繞過他，然后快速走人。
當老爺爺走到馬路中間時，紅燈亮了。頓時，喇叭聲如潮水般奔涌而來。“滴滴滴！”“叭叭叭？”甚至有些司機不停地按著喇叭。有個男子竟搖下車窗，伸出胖乎乎的手，不停地揮動著，還大叫道：“老人，快給我滾開！快點！”但老人只能慢慢地走著。這時，已經有些車子從他身邊開了過去，真驚險！
我們應尊重老人，這是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
漫畫的啟示為題的作文6
最近，我看了一組漫畫，它給了我一些啟示。
畫中畫的是兩個小學生上學時，路過一個垃圾箱，發(fā)現(xiàn)垃圾箱的口沿上搭滿了果皮，周圍也堆滿了其它的一些垃圾。于是他們倆一個把垃圾收拾干凈，另一個趴在地上，在一張大紙上寫下了幾個醒目的大字：文明——只差一步。然后貼在了垃圾箱上。
我想，這組漫畫要表達兩個意思，一是提醒人們不要只圖方便，扔垃圾應該扔進垃圾箱里。二是讓大家記住保護環(huán)境，做好每一件事，做文明的公民。
聯(lián)系這一組漫畫，想想我自己的所作所為，我認為我自己對保護環(huán)境、做文明的公民這方面做得還是蠻好的——不過還要再加一把勁，因為我對別人亂扔垃圾的行為袖手旁觀，不敢勸阻，結果環(huán)境一樣地遭到了破壞。以后，我爭取做到好上加好。
想了自己，再想想社會上的人，有的做得很好，有的卻純粹是不文明的小人！昨天，我和父母去千年綢都第一坊玩，我正望著清澈的嘉陵江江水出神，突然，一只破鞋飛進了我的視野。我扭頭一看，一位老婦人正把破爛不堪的衣、褲、鞋襪等砸向江中。我和媽媽氣憤極了，叫了她好幾聲，她裝著聽不見，繼續(xù)扔，一麻袋的垃圾全給扔了進去。一時間，江面上稀稀落落漂浮起了黑的、黃的、紅的、亂七八糟的東西。我真氣極了！她只圖了自己的方便，卻毀了第一坊美麗的景致。南充市是全國有名的綢都，旅游勝地，很多人來這里參觀，如果被游客看見了這個場景，一定會貶低綢都的形象。如果那里的居民每人扔一袋垃圾，嘉陵江就成了“垃圾江”了！
老奶奶，你只需把你舉著破爛衣物的手放下，嘉陵江江面上就不會漂著一件件垃圾了。同樣，人人做好每一件事，走好每一步，我們的社會就真正的文明了。
漫畫的啟示為題的作文7
在一輛再普通不過的公交車上，再平常不過地擠滿了人——高峰期！車窗外，淅淅瀝瀝地下著雨，那雨珠一滴一滴地落在街上，匯聚成一個個小水潭——又是一個讓人情緒低落的雨天。
公交車里，氣氛也好不到哪兒去，讓人感到死氣沉沉的'。在一個愛心座位上，坐著一個年輕人，似乎是個盲人。在他的旁邊，站著一個小女孩、一位年近古稀的老年人，還站著一個孕婦。車上十分濕滑，大部分是雨傘惹的禍。車在行駛過程中不免有些顛簸，小女孩好幾次不慎滑倒，顯得那么弱小而無助。盡管老人與小女孩并不相識，但老人還是把小女孩扶了起來。此時，盲人又在干嘛呢？只見他雙手一抄，二郎腿一翹，一副“大佬”的坐姿。真是讓人感到蹊蹺，現(xiàn)在的盲人，氣焰竟然如此囂張？莫不是個“假盲人”吧！老人他們似乎也識破了年輕人的“詭計”，畢竟從小女孩那天真的雙眸里，也看得見一絲憤慨。
這時，車廂廣播里又響起了那熟悉的提倡人們讓座的聲音。那個年輕人，又有什么反應呢？
說來也真是諷刺，那年輕人仍然一動不動，還真把自己當盲人了。車廂里，許多人其實也心知肚明，但要么是膽怯怕事，不敢去質問和譴責這個年輕人；要么是沉浸于手機創(chuàng)造的精神世界里，無暇理會；坐著的那些人，又哪肯將自己“辛辛苦苦、明爭暗斗”得來的位置拱手讓人。見此情景，老人或許真的忍不下去了，當車到站后，老人下了車，撐著傘，走進了雨中。
其實，助人為樂的道理誰都懂，但卻無法真正做到言行一致，就像那個年輕人一樣。愛心之花總是盛開在細枝末節(jié)，這世界還缺少真正的助人為樂之心，愿你我都能言行如一。
漫畫的啟示為題的作文8
近日，我在上作文時看了一篇漫畫，它是1984年華君武創(chuàng)作的《假文盲》。
在一個涼颼颼的早晨，車站上立著一塊清楚的牌子，上面寫著“母子上車處”這幾個字，可是，這個“母子上車處”卻變成了“男子上車處”，四個男人筆直地站在那兒，一對母子站在旁邊，用無奈的眼神看著他們。
第一個男人雙手插著口袋，穿著一雙擦得亮晶晶的名牌皮鞋，身上穿著一件大衣，一個帥氣的發(fā)型，一看就是公司的大老板。
第二個男人戴著一頂帽子，閉著眼睛像剛剛工作完，想馬上回家睡覺似的。
第三個男人應該有四五十歲了，他戴著一頂帽子，身上穿著一件羽絨棉服，身子比其他三位要矮一些，應該是一樣矜矜業(yè)業(yè)的守門人。
第四個男人戴著口罩，眉頭緊鎖，都擠成了麻花，應該是一個因工作熬了很久后而生病的醫(yī)生。
真是的，居然連大老板、醫(yī)生這樣有知識的人物都是“假文盲”，一點公德心都沒有。
這些沒公德心的“假文盲”應該批評。
“假文盲”在生活中也有許許多多，例如：一些把“愛護花草樹木”看作“破壞花草樹木”的人，在草地上亂踩亂跳，隨意采摘小花，還在樹皮上亂寫亂畫；還有一些人，洗手時不僅把水龍頭開到最大，還要玩上幾分鐘，這都不算什么，一些故意作惡的人，把每個水龍頭都開到最大，可想而知浪費了多少水資源。雖然水在我們這些城市還不算貴，但放在干旱地區(qū)里，那可真是滴水貴如油��！
俗話說得好�。〔欢ㄒ�(guī)矩，不成方圓，對于這種沒有公德心的人，我想對你們說：“不要再做漫畫里的‘假文盲’了！”讓我們都用一點愛心，去創(chuàng)建一個美好的社會吧！
漫畫的啟示為題的作文9
生活中一些細微的事情常常能給我們一些啟示，譬如這副恍然一看并不起眼的漫畫，卻讓我思索良久
漫畫的內容是這樣的：春天綠意盎然、萬物復蘇，小樹換上了嫩綠的春裝。一對父子來到這棵樹前，父親讓孩子背靠小樹，在孩子的身高與樹身等高處用鐵錘釘下了一顆釘子，當做是孩子身高的印記。春去冬來，樹葉飄落、大雪紛紛而至，光禿禿的樹干旁只有雪人一動不動的凝視著一切。時間匆匆而逝，當冬天的嚴寒漸漸退去，春悄悄的到來了。草木發(fā)芽長葉，去年的那棵小樹已不再是去年的那棵小樹，它長出了新葉，顯得更加翠綠，小樹的枝干更加粗壯了父子兩又來到了這顆樹前，重復同樣的動作，可是出人意料的一幕發(fā)生了，孩子背靠著樹干時，身高居然比鐵釘?shù)母叨劝艘唤�。此時父親不解的凝視著孩子。
看完這幅漫畫，我與漫畫中的父親有著同樣疑惑“孩子為什么會變矮？”經過一番思考過后才豁然開朗，原來是小樹長高了，并非孩子變矮了。是呀，這幅畫不是在諷刺生活中那些墨守成規(guī)、一層不變的人嗎？
轉念一想，發(fā)現(xiàn)從古至今有很多這樣的故事典故：刻舟求劍、守株待兔、鄭人買履、表水涉澭等，無一不在告訴我們漫畫中的父子會疑惑不解，是因為他們墨守成規(guī)，沒有發(fā)現(xiàn)世界萬物無時不刻都在變化，并不是只有我們在不斷成長，樹木也會隨著時間長高長壯。也許樹木成長的速度比人更快。生活中事態(tài)在一直發(fā)展，我們應該大膽創(chuàng)新，善于發(fā)現(xiàn)勇于改變。并不是像漫畫中的父子拘泥于過去，一成不變。我們要成長就要正確認識事物發(fā)展的規(guī)律，不斷革新。
漫畫的啟示為題的作文10
漫畫有時看起來十分可笑，卻蘊含著深層的意思，如果你是深思熟慮后就會從中獲得啟示。今天我就看到了一幅含義極深的漫畫《手機的危害》
漫畫中一位父親坐在沙發(fā)上翹著二郎腿拿著一部手機津津有味地看著，從他的表情來看，應該是看到了非常高興之處。這時他的女兒過來了，先生拉著爸爸的袖子用力往外拽。好像是想讓爸爸去陪他玩，而爸爸完全把這一切當做了空氣，他就像看不到一樣，聽不到女兒的呼喚一樣。女兒見爸爸絲毫沒有要動的跡象，就又哭著喊著鬧著。腳不停的亂動，而心里卻還想著和爸爸玩耍時那快樂的情景�？墒前职謪s還是只顧玩手機，手機好像屏蔽了他所有的視線聽覺好像這世界都與他無關，手機才是我最終的伴侶。
這幅漫畫告訴了我們手機的危害，別說是孩子沉迷游戲無法自拔了，就連大人也難以擋住它的誘惑。一個孩子如果沒有父母的關愛，那他將走進歪門邪道，也暗中諷刺了那些不負責任的家長。陪伴是一個孩子的.“必需品”現(xiàn)代科技越來越發(fā)達，電子產品也越來越多，而手機卻成了我們永不離身的“必需品”，請你想一想，你和手機在一起的時間有你陪伴孩子的時間長嗎？如果沒有，那恭喜你是一位合格的家長，但我相信肯定大部分家長都是和手機在一起的時間比陪伴孩子的時間長。請你放下手機想一想，想一想作為一個父親或母親應盡了責任，你都做到了嗎？
不負責任的家長是現(xiàn)代最常見的一類人，這刻我希望你能放下自己的手機去陪伴你的孩子，讓我們遠離電子產品，增加人與人之間的感情，不要個個都是“低頭族”“低頭族”可恥，而不負責任的家長更可恥。
漫畫的啟示為題的作文11
今天在看手機的時候，我無意間刷到了一副漫畫《浪費》，看到漫畫后，我發(fā)現(xiàn)這里面有很多可笑之處和一個非常重要的道理。這個道理我想許多人都會知道。
首先，漫畫的內容是這樣的：一個男子坐在餐桌前，只見他的餐桌上與其他人不一樣，餐桌上堆滿了各種各樣的魚、肉、水果、甜品我想看到這里，我們應該都會覺得非常的浪費，我們一般人也會想辦法把它吃掉，或者打包帶回去慢慢吃對嗎？可這個男子不一樣，他叫來服務員，不是為了結賬、也不是來要打包盒，而是讓服務員繼續(xù)上菜！我們肯定心里會想，他這樣真的不怕浪費嗎？恰恰相似服務員也就在一旁輕聲的說道，“就不怕浪費嗎？”好了，漫畫的內容說完了。
它的可笑之處在于：明知桌上還有菜，卻還要去繼續(xù)上菜，如果不講道理的話，那人們就會覺得他非常的矛盾，可笑。
然而這讓我想起了一些事情，它的內容與這次的內容相差不多。就是：前天我們在教室里吃飯，因為同學看到了她自己最喜歡吃的菜，于是一下子擅自盛了很多。整整一個飯盒里全部裝的都是那一個菜，等到我們都吃完了，桶飯也搬走了�？蛇@時同學他已經吃不下了，他想倒掉�？墒俏覀兛戳丝戳怂耐耄l(fā)現(xiàn)碗里還有大部分沒有吃我們都不讓他到，可是他勸我一回頭，這時間偷偷的把菜全部倒了，老師走過來看見了，他倒了那么多飯餐，非常的生氣。
最后就是啟示沒有說了，那我的啟示就是我們不要再浪費食物了，因為每一粒糧食和每一份蔬菜都是農民工，頂著寒冷和炎熱種的，所以我們不要再浪費糧食了。
漫畫的啟示為題的作文12
看漫畫，能打發(fā)時間，也能讓人放松身心。雖然我不經常看漫畫，但有些漫畫確實能令我反復閱讀，讓我感觸頗深。就如我下面要介紹的這篇一樣，叫人有所啟示。
這篇漫畫的主人公是個四個男子和一個抱著孩子的母親。漫畫上，還立著一個寫有母子上車處的牌子，而那四個男子就站在牌子的旁面，似乎沒有看見那對母子早已因寒風的侵蝕而瑟瑟發(fā)抖，反而繼續(xù)站在本該是那對母子所站的地方。第一個男子身穿外套，腳上踏著皮鞋，盯著地上，似乎不敢看那個牌子。第二個男子是個禿頂，他緊閉著雙眼，似乎在閉目養(yǎng)神。排在后面的是個年齡稍大的人，他頭仰得高極了，故意將目光避開母子上車處的牌子。站在最后的是個高個男人，他緊盯著前面人的后腦勺，麻木極了，仿佛是個木頭人。
其實，這些人穿著得體，根本不可能是文盲，但他們卻為了等公交的一點便利，做出這等不恥之事，令人不屑。
假文盲僅僅出現(xiàn)在漫畫中嗎？不是的。其實，這樣的人在社會上無處不在。我曾在公交車上看到過這樣的人。那是幾個青年，他們一邊刷著手機一邊翹著腿，坐在愛心專座上，絲毫不覺得慚愧。更為諷刺的是，他們身旁還站著位年逾古稀的老人呢！這些青年不是穿著呢大衣就是踏著皮鞋，怎么看都不像是沒文化的文盲�？伤麄儏s臉不紅心不跳地坐在給老人和患者坐的愛心專座上，這可真讓人為之汗顏！這些人和漫畫中的假文盲有何區(qū)別呢？
在這兒，我想勸勸假文盲們。其實，只要多一點功德心，多一份遵守規(guī)則的意識，誰不是人見人夸的好公民呢？
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