六年級(jí)一件事的啟示作文
生活中處處有科學(xué)，雞蛋的殼很薄，一捏就破，其實(shí)，事實(shí)往往出乎我們的意料呢，小編收集了一件事的啟示作文，歡迎閱讀。
第一篇：一件事的啟示
“處處留心皆學(xué)問”這句格言讓我啟發(fā)了許多，在生活中，我們只要留心觀察，就能從一些細(xì)小的地方、平常的事情中獲得知識(shí)。日積月累，這些知識(shí)就如粒粒沙子，堆成了小沙丘。
在一節(jié)語文課上老師讓我們觀察第二單元里面的最后一幅圖，大多數(shù)同學(xué)，不不不，幾乎全班同學(xué)都說是一個(gè)年輕女人的自畫像，同學(xué)們看不出還有什么圖案，唯獨(dú)我把手舉得高高的，老師讓我回答，“其實(shí)里面藏著一個(gè)老奶奶，看，這是老奶奶的鼻子、眼睫毛和嘴巴!”我很自信地在圖上指指點(diǎn)點(diǎn)。同學(xué)們七嘴八舌：“真的是一個(gè)老奶奶，太神奇了!”“錢怡婷觀察真仔細(xì)……”一下課，他們像一群小蜜蜂似的把我緊緊圍住，“你怎么看出來的?”我神秘地一笑：“處處留心皆學(xué)問。”
“處處留心皆學(xué)問”不但使我在學(xué)習(xí)上嘗到了甜頭，而且在生活中受益匪淺。星期天，我和幾個(gè)好朋友相約去花鳥市場(chǎng)，花鳥市場(chǎng)里有各種各樣的花，剛巧我們發(fā)現(xiàn)牽�；�，其中一個(gè)朋友問：“你們能在牽�；ㄟ�沒開花之前，判斷它以后開出的花是什么顏色嗎?”“看種子的顏色!”“不，看莖的顏色!”她們爭(zhēng)論著。我摸了摸葉子胸有成竹地說：“你們的答案都不對(duì)!牽�；ǖ那o上有一根色素線，只有靠這根色素線才能判斷牽�；ㄒ院箝_出的花是什么顏色!”我頭頭是道。她們驚呆了，還給我取了個(gè)外號(hào)“小博士”呢。
“處處留心皆學(xué)問”讓你去留心身邊的生活，去細(xì)細(xì)觀察這樣你會(huì)體會(huì)學(xué)習(xí)的樂趣!
第二篇：一件事的啟示
我以前是一個(gè)自私自利的女孩，從來不會(huì)幫助別人，替別人解難。假如我前面的一個(gè)小朋友摔倒了，我絕不會(huì)去扶他，而是繞道行走;如果有一對(duì)好朋友之間產(chǎn)生了誤會(huì)而爭(zhēng)吵，我也絕不會(huì)多說一句話。但是，一件小事卻使我改變了對(duì)生活的態(tài)度。
那天，是個(gè)雨天。這樣的天氣使我十分煩躁，坐在車?yán)�，一聲不響地望著車窗外。無意中，我看到一個(gè)衣著樸素的老婆婆要把一些用報(bào)紙包著的東西送給一位女士：”小姐，這是我家自己種的山蕉，跟你們平常吃的香蕉不一樣，給你吃吃看。我特地從山上給你帶來的，外表不好看，不過吃還是挺好吃的，希望你不要嫌棄。“從這位女士的眼中，我讀出了她們既不是親戚又不是朋友，甚至還有一點(diǎn)兒陌生。
但老婆婆還是畢恭畢敬地抱著兩串香蕉，請(qǐng)她無論如何都要收下�？衫掀牌趴吹竭@位女士還是對(duì)她有點(diǎn)陌生，于是說：”小姐，你不記得我了?上個(gè)月我來這個(gè)陌生的縣城里找我在這兒打工的兒子，一不小心把錢包弄丟了，而我的手機(jī)在包里面。我在候車室等了幾個(gè)小時(shí)。你請(qǐng)人買面我吃，還幫我找到了我的兒子，你忘了啊?“女士雖然還是一言不發(fā)，但是在她臉上寫出了恍然大悟的神情。
”小姐，我回家后，一直想快點(diǎn)兒來跟你說謝謝，順便把面錢還給你。“天啊!一碗面才幾塊錢，但老婆婆卻一直把它記在心間!如果人世間的真善美能夠借一碗面、兩串山蕉慢慢舒展開來，該多么美好呀!
這件小事讓我想起了一句格言：贈(zèng)人玫瑰，手留余香。那在我們生活中是不是也能多付出一份愛心，而多收獲一份真誠(chéng)和關(guān)愛呢?
第三篇：一件事的啟示
生活中處處有科學(xué)，雞蛋的殼很薄，一捏就破，其實(shí)，事實(shí)往往出乎我們的意料呢!不信?那請(qǐng)你往下面看看吧!
爸爸帶我去新華書店里買了一本書，名字叫《世界奇妙》。我一回家便翻開書仔細(xì)的看著，突然看到了一個(gè)饒有趣味的故事，說的是”一個(gè)大力士能瞬間把一塊大磚頭錘成粉沫，有一個(gè)人讓大力士捏雞蛋，可大力士怎么捏也捏不破。“我看了半信半疑，猶豫再三，覺得猜測(cè)不如直接做次實(shí)驗(yàn)，決定找個(gè)機(jī)會(huì)試一試。
皇天不負(fù)有心人，這機(jī)會(huì)終于來了。一天，爸爸買回一袋雞蛋，我便向媽媽請(qǐng)求給我一個(gè)雞蛋，做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。媽媽不假思索地?，難道，這其中有一些奧妙?算了，先做實(shí)驗(yàn)吧!
我拿來一個(gè)碗，接在雞蛋下，為的是防止蛋殼捏破后蛋液撒一地。接著我把雞蛋放在手里，這時(shí)，我的心像藏了一只小兔子，”咚咚“直跳。算了，不管了!我一閉眼，雙手用力一捏，令人吃驚的是，想象中的蛋清、蛋黃并沒有流出，就連清脆的蛋殼破裂的聲音都沒有出現(xiàn)。這令我疑惑不解，準(zhǔn)備再做一次實(shí)驗(yàn)。
我又把雞蛋放在手上，然后咬起牙，使出渾身解數(shù)用手拼命的捏，可雞蛋還是毫發(fā)未損，紋絲不動(dòng)。這讓我又煩惱又吃驚�？磥碇荒苋柊职至�，爸爸聽了我的話，笑著答道：”這其實(shí)是一個(gè)科學(xué)原理，雞蛋殼雖然很薄，但它是一個(gè)橢圓形的，當(dāng)你去捏它，它就把你使出的力量均勻地分布在雞蛋各個(gè)地方，所以它能承受很大的力量。一些薄殼形的建筑物就是運(yùn)用這個(gè)原理形成的呀!“我們身邊處處有科學(xué)，只有多做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，多學(xué)知識(shí)，才能造福人類。
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