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      2. 給我的啟示作文

        時(shí)間:2022-08-19 16:46:38 啟示 我要投稿

        精選給我的啟示作文五篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的給我的啟示作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        精選給我的啟示作文五篇

        給我的啟示作文 篇1

          雷聲大作,到底是誰(shuí)惹上天生氣了嗎?但是也巧,因?yàn)槲艺鷼饽兀?/p>

          棋院內(nèi)部舉辦的一場(chǎng)“小棋王挑戰(zhàn)賽”,2個(gè)夜里,一共要下七盤棋。做為大伙兒認(rèn)可的棋院強(qiáng)者,我信心滿滿,也覺(jué)得拿個(gè)第一,就宛如囊中取物般垂手可得。前六盤如同預(yù)料中一樣一路豪杰,盤盤獲得勝利,我得意揚(yáng)揚(yáng),仿佛早已見(jiàn)到獲勝在向我揮手了。但是,誰(shuí)可以想起,重要的最終一盤,我能栽在一個(gè)平常絕不起眼睛的一段手上,只是取得了第二名。

          我只是敗給了他4目棋呀!這足夠表明我出錯(cuò)了,換句話說(shuō)不害怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一中的萬(wàn)一出現(xiàn)了!我心中被一股由懊悔、慚愧、郁悶、妒忌等心態(tài)凝聚力起來(lái)的負(fù)面情緒沖擊性著,淪陷了……

          我徹夜難眠,太晚很晚才入睡……

          第二天來(lái)到棋院,我規(guī)定再與他下一盤,教師準(zhǔn)了,略見(jiàn)一斑,他一敗涂地。才下了半盤,他就被殺了一塊三四十子的大龍,立即中局服輸。這再一次證實(shí)我的整體實(shí)力他強(qiáng)許多 ,可我昨天為什么輸?shù)裟兀?/p>

          回家后我想了好長(zhǎng)時(shí)間,是由于他昨日技術(shù)性瘋漲今日技術(shù)性狂跌嗎?不太可能,這類狀況僅有很有可能出現(xiàn)在股市吧。難道說(shuō)昨日我太驕傲自大,沒(méi)有竭盡全力,留了一手?也沒(méi)有!想想好長(zhǎng)時(shí)間,我終于想懂了:哦,其實(shí)是習(xí)慣了贏,習(xí)慣了穩(wěn)重求勝,在最終一盤害怕再去探險(xiǎn)了,求勝心切,畏首畏腳害怕再去放開(kāi)手一博了。

          這次賽事給了我一個(gè)關(guān)鍵啟發(fā):太過(guò)注重名利,被名利牽絆,將是自身前行道上較大 的壓力。因此 人啊要隔三差五讓自身歸零,以歸零心態(tài)輕裝前行。堅(jiān)定信念,要敢努力。

        給我的啟示作文 篇2

          大自然是一本書,一本耐讀的大書。

          芊芊小草教會(huì)我什么叫自強(qiáng)不息;菡萏紅荷教會(huì)我什么叫“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”;莽莽大河教會(huì)我什么叫斗志昂揚(yáng),激情澎湃;巍巍高山教會(huì)我什么叫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。

          品讀自然這本厚書,是一次靈魂的凈化,是一次精神的洗禮,讓我的心靈受到震撼,讓我的意志更加堅(jiān)強(qiáng),讓我的人生更加成熟。

          每每聽(tīng)到雨聲,總想起古人在雨打芭蕉時(shí)發(fā)出的陣陣嘆息。時(shí)光的流逝,熔巖的消退,家國(guó)的興亡,似乎與雨結(jié)上了不解之緣,這雨聲一次次叩擊我的靈魂,敲打著我稚嫩的內(nèi)心,這是一次靈魂的凈化,一次思想的升華。雨,好像我們心田的潤(rùn)滑劑,給喜歡的人以歡樂(lè),給憂傷的人以深沉,給失意的人以寬慰,它可以是我們的朋友,靈魂的伴侶,也可以是精神的寄托。傾聽(tīng)所有人的心聲,感悟所有人的不快,不論你的歡喜,你的憂愁。這雨,這雨聲都能以最適合的音符演奏出您心靈的交響曲,使你在自然的音韻中找到自己的朋友。

          “人往高處走,水往低處流”,這或許是公認(rèn)的真理,世界上最溫柔的莫過(guò)于水,正是大自然神奇地創(chuàng)造了水,使其成為一切生命賴以生存的物質(zhì)。沒(méi)有水就沒(méi)有生命。

          水總是往低處流,它會(huì)滲入每個(gè)溝溝坎坎,它謙遜的態(tài)度是我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣。居廟堂之高則憂其民,那些為圣賢之士,他們像水一樣,憂其民,患其生,給最底層的百姓同樣的撫恤,像水一樣,體察民情,為民著想,滲入民眾,這不就是水的啟示嗎?大自然創(chuàng)造的水告訴我什么叫謙遜,什么是和善。

          當(dāng)我漫步森林,聽(tīng)鳥兒的淺吟低唱,聞花兒的陣陣芳香,沉醉于蝴蝶在草際間翩翩起舞的夢(mèng)中時(shí),大自然給了我無(wú)數(shù)的饋贈(zèng)。

          大自然是一本書,一本賴讀的大書,自然給我的啟示讓我們生活的腳步更加堅(jiān)定,讓我們的人格更加完整!感謝大自然,感恩自然給我的一切,在自然溫暖的'懷抱中,我們快樂(lè)的成長(zhǎng)!

        給我的啟示作文 篇3

          我家原來(lái)有很多潔白可愛(ài)的小兔子,那是爺爺送給我的。它們有個(gè)習(xí)慣就是在困難的時(shí)候一直會(huì)叫我,一直不放棄希望?稍谒鼈冎g的一件事讓我無(wú)法忘記。

          一天我在屋子里,看電視屋子里暖呼呼的,我從冰箱里拿出來(lái)了一些冰糕開(kāi)心的吃著。真爽快!突然院子里跑來(lái)了一只大狼狗,神不知鬼不覺(jué)的潛入了我家,當(dāng)時(shí)我沒(méi)有任何察覺(jué),還在看我心愛(ài)的動(dòng)畫片。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)10歲。過(guò)了一會(huì)兒,我感到院中一片慌亂。小兔子不停的叫喚。還有的跑到窗戶邊來(lái)撞門,好像在叫我有什么重要的事。

          我連忙跑到窗戶旁一看,院中的大狼狗在咬我心愛(ài)的小兔子,連忙叫奶奶,奶奶趕過(guò)來(lái),拿著掃帚就打大狼狗,大狼狗風(fēng)一樣的跑了。我哭了,因?yàn)楹枚嘈⊥米佣甲尨罄枪芬懒耍液蒙岵坏盟鼈。我非常傷。但我又崇拜那些?lái)叫我的小兔子它們聰明,直到有生的希望就不放棄。

          小兔子的永不放棄的精神告訴了我一個(gè)道理:當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí),不要放棄一切生的希望,要等待,不放棄。

        給我的啟示作文 篇4

          相信你們都認(rèn)識(shí)蒲公英吧?它們長(zhǎng)得并不好看,而且隨風(fēng)逐流,因此難以博取人們的喜愛(ài)?墒牵覐男【蛯(duì)蒲公英有著一種難以磨滅的愛(ài)。

          一天,我正在做作業(yè),從窗外飛進(jìn)幾朵小小的蒲公英,正好落在我的本子上。那時(shí),我只有五歲,我拿著蒲公英去問(wèn)媽媽:“媽媽,這是什么?這么難看不說(shuō),連香味都沒(méi)有!眿寢寭崦业男∧X袋,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“翔乖乖,這是蒲公英,它們的生活正如你和我一樣,總有一天會(huì)像它們那樣離開(kāi)父母親,開(kāi)辟自己的天地,擁有自己的家庭。它們是一群獨(dú)立的、可愛(ài)的家伙,你應(yīng)該學(xué)習(xí)它們這種能夠勇敢地獨(dú)立生活的精神呀!”聽(tīng)了媽媽的話,我對(duì)蒲公英開(kāi)始有了新的認(rèn)識(shí),而且,我覺(jué)得手上這小生靈十分可愛(ài),白色的毛,看上去十分優(yōu)雅。我暗暗對(duì)自己說(shuō):“一定要聽(tīng)‘蒲公英’媽媽的話!

          陽(yáng)光下,我靜靜地注視著蒲公英。多可愛(ài)呀!一陣風(fēng)吹過(guò),我攤開(kāi)雙手,讓它隨風(fēng)而去!暗杆鼈兛炜扉L(zhǎng)大!蔽亦哉Z(yǔ)著。

          蒲公英多么偉大呀!懂得獨(dú)立,自己創(chuàng)造一個(gè)家庭,這是它們最終的歸宿,同時(shí)也是我們的歸宿。不做任何掙扎,也不做任何反抗,它們欣然面對(duì),因?yàn)樗鼈冋J(rèn)為,這是必然的,作為一朵蒲公英,它們不能辜負(fù)母親對(duì)自己的期望。

          隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)蒲公英有了更深一層的理解!皨寢專屑t色的蒲公英嗎?電視上說(shuō),那是很漂亮也十分罕見(jiàn)的蒲公英呢!”“哦?是嗎?我沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò),也從沒(méi)見(jiàn)過(guò)。但愿有一天能看見(jiàn)吧!”“多么美麗的蒲公英呀!但不知道有沒(méi)有機(jī)會(huì)看到呢?”我一邊疊著被子,一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)。這時(shí),媽媽高興地說(shuō):“女兒也成了蒲公英了,瞧,你不是學(xué)會(huì)獨(dú)立了嗎?”我看著媽媽,再看看被我疊得整整齊齊的被子,我才恍然大悟。

          一天,我看到書上寫著有紅色的蒲公英。但此時(shí),我已經(jīng)不怎么熱衷于“紅”這個(gè)字眼了。因?yàn)榇巴鈺r(shí)常飄進(jìn)輕盈雪白的蒲公英,它的形象早已在我心中扎了根——樸素。白色,乃純凈之意也,蒲公英從來(lái)不加任何修飾,總是那么平凡。雖然不如紅色的那樣美麗,可它們卻多了一份樸素的情懷,這就是我越來(lái)越愛(ài)蒲公英的原因。

          從蒲公英身上,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。白色樸素的蒲公英也讓我明白到做人要低調(diào)、樸素,生命只垂青于那些在生活中學(xué)會(huì)獨(dú)立和自強(qiáng)不息而從不炫耀自己的人。此刻,一株嬌小柔弱的蒲公英又飛進(jìn)我的窗戶上,但很快又隨風(fēng)飛走了。它們的一生隨風(fēng)漂泊,卻創(chuàng)造了輝煌的成就,孕育出千萬(wàn)朵小蒲公英,這怎能不讓人贊嘆呢?

          路邊的泥土上開(kāi)滿了雪白蒲公英,放眼望去,猶如一條乳白色的紗巾,它們就是如此的叫人可敬可愛(ài)!

        給我的啟示作文 篇5

          誠(chéng)實(shí)是每個(gè)人都應(yīng)該有的品格,我卻因?yàn)橐淮尾徽\(chéng)實(shí)的行為而得到了教訓(xùn)。

          記得那是一年的暑假,我和哥哥一起去公園玩耍,玩得又累又餓,這時(shí)正好哥哥給了我二十塊錢讓我?guī)退I東西,剩下的錢就留給我買零食,我高興極了,一蹦一跳地去小吃攤子買了五支烤魷魚。我給了老板十塊錢。因?yàn)樯饷,老板在匆忙中找了我十五元。我發(fā)現(xiàn)以后想把多余的錢還給老板,但突然之間,一個(gè)念頭涌上心頭,哥哥那句話不斷在腦中閃現(xiàn)“剩下的錢你拿去賣吃的!本驮谶@幾秒猶豫之間,我選擇了沉默,一轉(zhuǎn)身就飛快地跑,心跳得“蹦蹦”直響。

          一路上,我都很心慌,總是害怕有個(gè)人追上來(lái)說(shuō)“你這個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子,怎么拿不該拿的錢!被丶抑,我忐忑不安,吃飯吃不好,總是想著這件事情,甚至到了晚上都遲遲無(wú)法入睡。就這樣,心里不舒服了好幾天,我終于把這件事告訴了一個(gè)好朋友,她對(duì)我說(shuō):“還是趕快把錢還給老板吧,做人要誠(chéng)實(shí),我們不能這樣!甭(tīng)了好朋友的話,我鼓起勇氣去了公園,把錢還給了老板。

          在從公園回家的路上,幾天的沉重感突然就消失了,我感到無(wú)比的輕松,心里還有說(shuō)不出的愉快。

          是啊,雖說(shuō)沒(méi)有人發(fā)現(xiàn),但是我受到了來(lái)自自己內(nèi)心的懲罰,做人要誠(chéng)實(shí),這樣才會(huì)輕輕松松,坦坦蕩蕩。

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