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      2. 青蛙的啟示作文

        時間:2022-08-25 15:01:57 啟示 我要投稿

        精選青蛙的啟示作文9篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的青蛙的啟示作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        精選青蛙的啟示作文9篇

        青蛙的啟示作文 篇1

          大自然并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。用心聆聽大自然,用心觸摸大自然,用心感受大自然,我們會得到許多啟示。

          春天到了,我和爸爸去植物園玩。一進(jìn)大門就看見兩排高大的楊樹,一個個像威武的士兵站成兩排,神氣極了。楊樹的后面是一片池水,上面靜靜地漂浮著一層綠油油的藻類植物,從遠(yuǎn)處看,還以為是一片草地呢。

          我正看著池水出神,突然腳下好像什么東西動了一下,還以為是自己的錯覺,可是明明聽到了輕微的響聲啊。我東瞧瞧西看看,忽然,在池邊的石頭底下我意外地發(fā)現(xiàn)了兩只小青蛙!原來是它們啊,在這一片青青的綠草中,還隱藏得真妙呢。這勾起了我的好奇,蹲在它們面前,沖它們笑,沖它們做鬼臉,和它們打招呼。可這一大一小的青蛙王子,瞪著圓溜溜的大眼睛蹲坐在草叢中小池旁邊,對眼前這么熱情的我簡直視若無睹!我有些納悶兒,它們怎么一動不動,睡著了嗎?我又大喊了一聲,想要叫醒他們,可它們根本就不動!安粫羌俚那嗤馨?”我懷疑地問爸爸!八钦嬲那嗤埽鼈冋诓妒倡C物,不能動,要不然就把自己的美食嚇跑了。”“難怪在這又潮又濕的地方居然沒有蚊蟲,原來都被青蛙給吃光了”,他可真是一個捕獵高手。說時遲,那時快,只見一只青蛙嘴巴一動,眨眼之間,長長的舌頭可能已經(jīng)粘住了一只蚊子。動作快得來不及觀察,只能想象它的動作,腦補剛才發(fā)生的一切。“怎么這么快?”爸爸說:“青蛙的眼睛結(jié)構(gòu)特殊,有五層細(xì)胞裝在大腦里,他對靜止的物體視而不見,而對移動的物體極其敏銳,人們根據(jù)青蛙的啟示,已經(jīng)發(fā)明了“電子蛙眼”,并且已經(jīng)運用到我們的生活當(dāng)中!薄澳銊e看它平時一動不動,好像很懶惰,其實它注意力高度集中,警惕性很高,所以在發(fā)現(xiàn)目標(biāo)的時候,動作敏捷,百發(fā)百中!鼻嗤芎喼笔莿游锝鐑(yōu)秀的狙擊手!聽完爸爸的話,我陷入了深深的沉思當(dāng)中,青蛙給我們的啟示難道只是發(fā)明了“電子蛙眼”,它捕獵時的聚精會神、耐心專注和快速敏銳的動作,難道不值得我們學(xué)習(xí)和借鑒嗎?

          小青蛙,呱呱呱!大自然真是很特別的老師呢!

        青蛙的啟示作文 篇2

          有一天,我去樓下玩,看見有一只小青蛙正在捉蟲子,一只蟲子從它的眼前飛過,小青蛙一伸舌頭,就把蟲子吃掉了。我心里想:小青蛙為什么可以捉到快速飛行的蟲子呢?

          我?guī)е@個問題跑回家問媽媽,媽媽說:“你只要自己做做看,你就會明白了!”我疑惑不解地捉了一只青蛙和一只蟲子,把它們放進(jìn)一個透明箱子里,蟲子在不停地飛,青蛙睜著眼睛看著蟲子,舌頭一伸,蟲子就被青蛙吃掉了。媽媽對我說:“你再捉一只蟲子,把它綁在一根繩子上試一試。我老老實實地做了,我心里想:綁著的蟲子一定會被青蛙吃掉的。誰知,青蛙沒有吃蟲子。我很好奇,為什么蟲子沒有被青蛙吃掉呢?我一不小心動了一動繩子,青蛙馬上伸舌頭,把蟲子吃掉了。哦!原來是這樣,青蛙只會吃動的蟲子,不吃不會動的蟲子。這又是為什么呢?

          我迫不及待的上網(wǎng)尋找答案。原來青蛙的眼睛視網(wǎng)膜的神經(jīng)細(xì)胞分成五類,一類只對顏色起反應(yīng),另外四類只對運動目標(biāo)起反應(yīng),所以就可以把快速移動的蟲子吃掉,而對不會動的蟲子青蛙就沒反應(yīng)了。

          媽媽說,人類模仿青蛙的眼睛,做了一個叫電子蛙眼的東西,電子蛙眼用于軍事,幫助導(dǎo)彈打中在移動的目標(biāo)。

          大自然真奇妙啊,只要細(xì)心觀察,就會發(fā)現(xiàn)各種各樣的奇事。

        青蛙的啟示作文 篇3

          一天,我看見一只青蛙,它趴在那里一動不動,它在干嘛?在捉蟲子。蟲子飛來飛去,等青蛙覺得時機成熟,就一伸舌頭,把蟲子吃了。于是,我受到了啟發(fā)。

          我想發(fā)明一種捕蟲器,使用金屬做的。樣子像青蛙一樣。它使用紅外線眼來發(fā)現(xiàn)敵人。

          如果“敵人”逃了咋辦?你放心,它有GPS跟蹤系統(tǒng)。它還還調(diào)離以前的壞毛病——對動的東西才敏銳,而且到了晚上的時候,會自動轉(zhuǎn)成燈光,不錯吧!它走起路來無聲無息的,和貓一樣。

          只要有了它,晚上就不怕被蚊子咬了!只要認(rèn)真學(xué)習(xí),我一定可以發(fā)明這種捕蟲器,讓大家安靜的睡個好覺。你們有沒有好的發(fā)明或者建議呢?趕快來說一說吧!讓我們也聽一聽如何?

        青蛙的啟示作文 篇4

          一只青蛙不慎掉到一口井里,它不停地沿著井壁往上跳,但總是跳到離井口十來公分處又掉下去。接著,它又從井底拼命往上跳,一次又一次,沒有停息。

          第一個來打水的人注視著這只青蛙,感嘆地說:“一只小小的青蛙,這樣執(zhí)著,頑強;失敗了,不屈服;跌倒了,從頭干,真是百折不撓!但是我為什么遇到一點挫折就氣餒,退縮,自暴自棄呢?難道我還不如這只青蛙嗎?”想到這里,他高興的走了。

          第二個來打水的人注視著青蛙,禁不住嘆說:“可憐的青蛙,你這樣盲目徒勞地跳躍,何時能跳出井底呢?你為什么不想一想,到了夜晚,打水的人少了,井水的水位就上升幾十厘米,你不就可以輕輕一躍,跳上岸了嗎?再反省一下自己,我正在做的那件事情一再失敗,現(xiàn)在也應(yīng)該冷靜地思考啊,絕不能再蠻干下去了——因為我是個有頭腦的人,我不能做這只青蛙!”想到這里,他也高興的走了。

        青蛙的啟示作文 篇5

          自然界中,有許多看似渺小的昆蟲和植物,實際上他們身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方,青蛙就是個例子。

          春天過后,夏天的熱氣撲面而來。

          一天上午,我和爸爸去了河邊,我發(fā)現(xiàn)草叢在動,突然一個綠色的小東西跳了出來。我嚇得大驚失色,仔細(xì)一看,原來是一只青蛙,我本想把它抓住?墒撬糜挚煊指撸粫筒灰娏,我就跟這綠色的小精靈較上勁了;氐郊揖退奶幉檎谊P(guān)于青蛙的資料,終于有了重大發(fā)現(xiàn),青蛙不僅僅是捕蚊子的能手,還有神奇的眼睛。青蛙可以把動態(tài)的人或動物看得一清二楚而對靜止的人或物卻視而不見。人們根據(jù)青蛙的'這一特性發(fā)明了電子蛙眼。

        青蛙的啟示作文 篇6

          星期天下午,我和小伙伴們一起去公園玩。

          在草叢旁的小路上,我聽到了青蛙的叫聲:“呱——呱——呱……”我順著那聲音慢慢地走了過去。我看到了一只青蛙躲在草叢里,聚精會神地呆著,好像在耐心地等著誰。

          我細(xì)心地觀察著這只青蛙。突然,有一只蒼蠅先飛到了我的身邊,又飛進(jìn)了草叢里靠著青蛙的地方。這時候,青蛙眼前一亮,迅雷似的伸出了長長的舌頭,一下子卷住了蒼蠅就往嘴巴送。

          我百思不得其解;氐郊依铮职挚闯隽宋业男氖,關(guān)切地問:“孩子,你怎么了?”我對爸爸說:“今天,我和小伙伴一起去公園玩,我在草叢里看到青蛙在捕捉蒼蠅。爸爸,既然青蛙能吃蒼蠅,科學(xué)家為什么還不發(fā)明一個能捕捉蒼蠅的機器呢?”爸爸對我搖搖頭說:“這個嘛!我也不知道呀!”

          晚上,我躺在床上想:如果能發(fā)明一種能捕捉蒼蠅的機器,不要蒼蠅到處亂飛,傳染疾病。那該多好!我長大以后一定要發(fā)明一種不但能捕捉蒼蠅,還能捕捉蚊子、老鼠、蟑螂等有害動物的機器。用我發(fā)明的機器吧所有對人類有害的動物管得嚴(yán)嚴(yán)的,不讓它們?nèi)ノ:ξ覀兊慕】怠?/p>

          大自然真是我們的好老師!

        青蛙的啟示作文 篇7

          青蛙是天然的農(nóng)藥。一只青蛙一天可以吃幾百只對莊稼有害的蚜蟲。如果一塊田地里能棲息著幾十只“田園衛(wèi)士”青蛙的話,農(nóng)民們就不用污染環(huán)境、危害人體健康的農(nóng)藥,省去購買農(nóng)藥的花費了。

          可是青蛙的好處雖然很多,但是人們卻一點也不領(lǐng)情。

          青蛙是一種兩棲動物,在那些有水有陸的池塘里常年生活著,可是現(xiàn)在各種科技發(fā)達(dá)的工廠,把污水紛紛排放進(jìn)了池塘、小河,曾經(jīng)清澈見底的小河、池塘,變成了現(xiàn)在臭氣熏天的水溝,青蛙們無法再生活下去,紛紛逃散。

          在農(nóng)田里的青蛙,本來有大量的蚜蟲供自己食用,過著悠閑自在的輕松生活。但是在科技迅速發(fā)展的今天,農(nóng)民的家中,紛紛用上了農(nóng)藥,時不時地到農(nóng)田里噴一噴,這一噴不是很要緊,莊稼還能受得了?墒巧頌閯游锏那嗤芙佑|到這有毒的農(nóng)藥可受不了,大批大批的死亡,幸存者也趕忙逃離了莊稼地。

          現(xiàn)在,各大飯店,餐館中還流行一道菜——青蛙,價格不菲。于是,青蛙成了人們爭相捕撈的對象。池塘、小河里都布了捕青蛙網(wǎng),人們拿著尖叉追捕著青蛙。天下簡直沒有青蛙能生活的地方了。

          可是,人們有沒有想過,如果青蛙從地球上消失之后,世界會發(fā)生什么樣的大災(zāi)難?能造成什么樣的損失?當(dāng)沒有了青蛙后,蚜蟲就會在莊稼地里橫行霸道。當(dāng)然,農(nóng)民也會用農(nóng)藥來殺死蚜蟲。但還會有一些體強力壯的特殊蚜蟲対農(nóng)藥無所畏懼。這時,一些心有不甘的農(nóng)民,又會加大農(nóng)藥用量。這樣,就會導(dǎo)致不但害蟲止不住,還會因為農(nóng)藥用量超標(biāo),而是大量人口因農(nóng)藥中毒而死亡。這就是有青蛙和沒青蛙的區(qū)別所在。

          所以,醒悟吧,對青蛙問題執(zhí)迷不悟的人們,想想沒有青蛙會造成怎樣的悲慘情況。認(rèn)真對待青蛙問題,給地球的人們一個良好的生活環(huán)境。

        青蛙的啟示作文 篇8

          一天,我獨自一人出去玩,突然我發(fā)現(xiàn)有一只青蛙正在捉蟲,之間青蛙伸出長長的舌頭,對準(zhǔn)目標(biāo),蟲子就被卷進(jìn)了青蛙的嘴里?戳诉@一幕,我就得又驚奇又好玩,于是我就想幫幫青蛙捉蟲!

          我向四周環(huán)視了一下,發(fā)現(xiàn)在前面草叢里有幾只螞蚱,我悄悄走進(jìn)螞蚱旁邊,用手一捂,呀!跑了,再來一次,我看準(zhǔn)螞蚱,使勁用手一捂,不料螞蚱被我壓死了,我心想:死的活的都一樣!我把螞蚱扔到青蛙面前便在一旁偷看,五分鐘過去了,十分鐘過去了,可青蛙就是不吃我給他的螞蚱,我很好奇就跑回家去問爸爸。爸爸說:“青蛙的眼睛是非常奇怪的,他看活動的東西很敏銳,可是對靜止的東西卻“視而不見”,科學(xué)家們從青蛙的身上得到啟示,發(fā)明了“電子蛙眼”,機場的指揮人員在“電子蛙眼”的幫助下能更加準(zhǔn)確的指揮飛機的降落!”

          通過這次發(fā)現(xiàn),我明白了一個道理,留心處處皆學(xué)問,看似平平凡凡的大自然其實有很多奧秘在等待著我們?nèi)ヌ剿,去發(fā)現(xiàn)!

          我為我小小的發(fā)現(xiàn)感到自豪!

        青蛙的啟示作文 篇9

          科學(xué)家們利用青蛙的眼睛做了很多實驗。

          根據(jù)青蛙的眼睛,科學(xué)家們發(fā)明了“電子蛙眼”。因為青蛙的眼睛非常奇怪,它們看活動的東西很敏銳,對靜止的東西卻“視而不見”,科學(xué)家們從青蛙的眼睛得到了啟示,發(fā)明了“電子蛙眼”。這種“電子蛙眼”能像真的蛙眼一樣,準(zhǔn)確無誤地識別出特定形狀的物體。把“電子蛙哏”裝入雷達(dá)系統(tǒng)后,雷達(dá)抗干擾能力大大提高。這種雷達(dá)系統(tǒng)能快速而準(zhǔn)確地識別出特定形狀的飛機,艦船和導(dǎo)彈等。特別能夠區(qū)別出真假導(dǎo)彈,防止以假亂真。

          “電子蛙眼”還廣泛應(yīng)用在機場及交通要道上。在機場,它能監(jiān)視飛機的起飛與降落,若發(fā)現(xiàn)飛機將要發(fā)生碰撞,能及時發(fā)生警報。在交通要道,它能指揮車輛的行駛,防止車輛碰撞事故的發(fā)生。

          由此,我想大自然有好多東西需要我們?nèi)W(xué)習(xí),只要我們認(rèn)真觀察,要仔細(xì)動腦筋去思考,才能得到更大的收獲。

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