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      2. 花的啟示作文

        時間:2022-09-07 13:37:26 啟示 我要投稿

        花的啟示作文5篇

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的花的啟示作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        花的啟示作文5篇

        花的啟示作文 篇1

          我喜歡高大挺拔的梧桐樹;喜歡亭亭玉立的桃樹;還喜歡像翡翠一樣翠綠的雪松;但是我最喜歡的還是那粉嘟嘟的櫻花少女們了!

          我家馬路旁邊盛開著許多美麗的櫻花。一排排、一棵棵、一朵朵。有淡粉、深粉還有乳白色的各種顏色的櫻花。

          那花瓣一層一層的,像是一個小面包,遠遠望去仿佛成了粉紅色的海洋。

          近一點,你瞧!那花瓣淡粉淡粉的,摸上去軟軟的,可舒服了,用小鼻子聞一聞,發(fā)現(xiàn)那花瓣有一點點的清香。

          近一點,再近一點。我發(fā)現(xiàn)那黃色的花蕊像個金針菇一樣,前面圓圓的,后面細細的。用手摸一下樹桿粗糙不齊,好像奶媽粗糙的大手上布滿的老繭。

          有一天我在寫作業(yè)時,我寫著寫著都把注意力轉移到外面去了,正好那一天下著雨,外面天色漸漸變黑了。我心想:今晚作業(yè)這么多,我寫了這么長時間,好累呀!我好想休息一會兒。就在這時,外面的雨又下大了,我看著那片櫻花樹,心里不禁想:外面雨下這么大,可是櫻花還是堅持挺立在那,連頭也不低一下,我不禁暗下決心說:“我也要像它一樣,堅持把作業(yè)寫完,”然后我就開始繼續(xù)認真做作業(yè)了。

          櫻花呀櫻花,是你告訴了我做什么事情都要堅持不懈,你真是人類的好老師呀!

        花的啟示作文 篇2

          “已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”、“待到山花爛漫時,她在叢中笑”、“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”,一句句優(yōu)美的詩句,都來自于梅花的贊美,我不但愛它別具一格的美麗,更愛它傲雪斗霜的精神,愛它敢于狂風爭斗,敢于暴雪廝殺的勇敢。梅花高尚的品質也讓我異常敬佩。

          去年冬天,天氣很冷,天上時不時落下幾朵雪花。我趴在窗臺上,往窗外看,在窗外一株株花草都謝了,一片蕭條的景象,沒有了往日的生氣。我的眼睛不經意瞥見了墻角旁的梅花樹,在這嚴冬季節(jié),梅花卻盛開的'異常燦爛,梅花很紅,紅的似血,像是經過不少的磨難才會那么紅,它們?yōu)槎煸鎏砹艘唤z生機,一絲靚麗。突然,一陣風吹來,越吹越大,后來狂風大作,把地上的雪花和雜物都吹上了天。梅花樹的花一朵一朵的掉落,樹枝也被風刮的吱吱響,但它仍在風中挺立著,昂著頭,不退縮,好像在說:“來呀來呀!我可不怕你!”梅花樹像一位軍人傲然挺立于風中,來保護家園。風停了,梅花樹仍然高傲的挺立著,是它的倔強,它的堅韌擊敗了“敵人”?墒牵L平浪靜的日子沒過多久,新一輪的“敵人”迎面撲來,且來勢洶洶。鵝毛大雪覆蓋了屋頂、街道,也壓斷了梅花樹枝,但是梅花樹不會屈服,它昂首與暴雪之中,與它們奮力廝殺。風雪過后,晴空萬里,聞聽鳥聲鳴,小草冒出尖尖角,春天來了,萬物復蘇,梅花卻不知何時已經凋零。

          梅花美,卻把美留給了潔白無瑕的大地;梅花香,卻又誰知道“梅花香自苦寒來”的艱辛;梅花俏,卻“俏也不爭春,只把春來報”。做人也要像梅花一樣,要有不怕困難的勇氣,要有謙虛樂觀的態(tài)度,更要有鞠躬盡瘁、死而后已的高尚品質。

        花的啟示作文 篇3

          千百年來,我們中國一直流傳著梅花的品格,不畏風沙,不懼風寒,從來不肯低頭折節(jié)······“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”從古至今,我們中國出了許多像梅花一樣有 氣節(jié)的人物:岳飛、朱自清、李白、錢學森······他們像梅花一樣,從來不懼風寒,不畏風欺雪壓,不肯低頭折節(jié)。

          梅花就是我國最有名的花之一,雪地里,行人一看便會不由自主地說:“啊,就是梅花!”就是啊 ,在茫茫的雪地中,梅花就是那樣的奪目,那樣的耀眼。潔白的雪粘在梅花上,顯得那么有詩意,那么美。

          過去,很多爸爸媽媽都會在自己女兒的名字里加個“梅”字,希望自己的孩子擁有像梅花那樣的精神。

          我愛梅花, 更愛梅花那堅強不屈的品格。

        花的啟示作文 篇4

          門前,一簇梅花,奮力的生長著。每當走過家門,我都要情不自禁的望上幾眼。

          “一年之計在于春”,春天,各式各樣的花兒長了花蕾,準備含苞欲放,而梅花,在百花中,只能帶給人們一片綠意,沒有絲毫別的色彩,看上去十分不起眼。此刻,我想起了羅曼羅蘭所寫的《名人傳》,里面的貝多芬、托爾斯泰等名人小時候甚至到晚年都想梅花一樣黯淡無光,而后來,都成了世界知名人物,這讓我知道:不能歧視那些學習成績不太好的同學。

          轉眼,夏天到了,百花爭艷,令賞花人目不暇接,而梅花,此時,不知在哪拐落,正偷偷哭泣,無人問津,梅花依然沒有一個花蕾。天空,太陽曬得它頭好暈好暈。這時,我忽然想到,有一次考試,我沒有考好,緊接著,好幾天都無精打采,情緒低落,后面的考試越考越糟,現(xiàn)在,我真想對梅花說:“挺住,不然,你將會陷入泥潭中一樣,越陷越深,越陷越深!

          秋天到了,是豐收的季節(jié),而梅花,什么也沒有收獲到。記得小時候投稿,幾乎都是石沉大海,查無音訊,我是十分懊惱,是媽媽的一句話鼓勵了我:付出了不一定有回報,而不付出是一定沒有回報的!佑桶!梅花!’

          嚴冬,大雪紛飛,萬物都像是睡著了一樣,沒有任何顏色,只有白。這時,梅花先是默默地長出花蕾,再是靜靜地開花,給人一生的希望,讓人心曠神怡。此時此刻,我想起了爸爸的一句話:奮力拼搏,永遠向上!我要向梅花一樣,不怕困難,不斷進。

          這就是梅花帶個我的啟示!

        花的啟示作文 篇5

          最近,我在課外,無意識地看到了一篇文章《趕花》。文章敘述養(yǎng)蜂人的一生的生活。文中蜜蜂不像蝴蝶那樣,一天就只知道東游西逛,蜜蜂一天就只知道采蜜,到始年才能得到更多的花蜜,說明了人只有“趕花”,而不能讓花等人的道理,啟示我們:在學習,工作上也要有“趕花”的精神,趕了就會有收獲,而“等”今天等明天,明天等后天,時光流逝,將一事無成。

          我對這句話感受很深。眾所周知,驕傲的同學最終會使人落后,而持之以恒勤奮學習的同學學習成績必然會領先。驕傲的同學總覺得自己學的差不多了,所以就停下來了,不去向前“趕”。正相反,學習虛心的同學總覺得自己學的太少了,所以就不停地“趕”,成績就不斷上升,就像養(yǎng)蜂工作那樣,一年四季不停地趕花,才得到了花蜜。

          我自己在學習中雖然沒有等,但是向前“趕”的那種勁頭也不足。自從學習了這篇文章后,我下決心從明天起,不,從現(xiàn)在起,用養(yǎng)蜂工那種“趕”的精神鞭策自己,使自己的學習成績不斷提高。

          我的心里希望大家在學習上不停地“趕”,班級與班級之間不停地“趕”。讓我們的班成為先進集體,讓我們每個人的成績不斷提高!

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