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      2. 植物的啟示作文

        時(shí)間:2022-09-18 10:53:55 啟示 我要投稿

        植物的啟示作文3篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的植物的啟示作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        植物的啟示作文3篇

        植物的啟示作文 篇1

          平常我不怎么注意觀察植物,但今天我注意了,那些花花草草,竟然給了我一些啟示。

          放學(xué)回家,我看見馬路上那一排排高大的樹,我不經(jīng)地感嘆到:“啊,好高,好強(qiáng)壯的樹!”一陣微風(fēng)吹過,樹上的葉子隨風(fēng)搖曳著,仿佛開著音樂會(huì)似的,又來一陣大風(fēng),葉子沙沙作響,仿佛音樂會(huì)開得更加興奮。樹上的花兒十分小,大多被葉子擋住了,顏色不是特別的鮮艷。

          這時(shí),我看了看地面的樹根心想:“樹根一生一世在地下,默默地成長著,任人們踩踏。但收獲的季節(jié),它跟葉字一樣幸福 ,沉甸甸的果實(shí)布滿了它全部的心血。

          此時(shí),腳下的小草也引起了我的注意,這是一條水泥路,小草卻能從堅(jiān)硬的石縫中,不屈不饒地生長著,一陣大風(fēng)吹來,小草使勁地?fù)u擺著,似乎在想我們招手,告訴我們它在那。

          不遠(yuǎn)處的鮮花也隨風(fēng)搖擺著,不但不怕強(qiáng)風(fēng)的洗禮,反而笑得更加的燦爛。

          看到這些,我似乎明白了,有些東西雖然非常渺小,可他卻非常頑強(qiáng)。也給了我一個(gè)啟示:”有些人雖然不大被社會(huì)關(guān)注,但她們默默無聞,無私奉獻(xiàn)的精神卻值得我們學(xué)習(xí)!爸参镫m然不是人,但它卻能幫人類保護(hù)環(huán)境,使地球媽媽變得更加的美麗。

          天突然下起了蒙蒙細(xì)雨,夕陽西下,但雨水早已把那些植物淋濕了,一陣刺骨的'寒風(fēng)吹來,是人們打起了哆嗦,我低下頭,望著那些植物,使我感到非常欣慰。

        植物的啟示作文 篇2

          大自然對(duì)我們的啟示無處不在。比如,生活中,我們與植物的關(guān)系十分密切。但又有誰留意過植物的一些奧秘呢?現(xiàn)在,我就給大家說一說植物生理的過程。

          一個(gè)星期天,平時(shí)對(duì)植物就非常有興趣的我突然對(duì)植物的生理過程產(chǎn)生了極大的興趣,正當(dāng)我為花兒澆水的時(shí)候,我想:植物里面會(huì)不會(huì)隱藏著什么秘密呢?想著就直奔對(duì)植物非常有研究的爸爸那里。爸爸見我對(duì)植物這么有興趣,便放下手中的活兒,興致勃勃地說起來:“早在一百萬年前,植物就作為最古老的生命 在地球上出現(xiàn),并且已經(jīng)與人類相伴多年。但今天科學(xué)家們大都謙虛的認(rèn)為;對(duì)于植物,人們理解的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,諸如開花結(jié)果,生長發(fā)育這些最基本的生理過程,人類的教科書還無法具體描述。”

          除此,爸爸還對(duì)我說:“其實(shí),每一宗植物體內(nèi)都有異常激烈的接力賽。在我們眼里,扎根于土壤的植物是平靜的,但科學(xué)家卻發(fā)現(xiàn),植物體內(nèi)卻充滿了紛繁復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)!

          爸爸還對(duì)我說:“中國的科學(xué)家正在試圖描述植物體內(nèi)的一田徑比賽。這是一場被冠名為光合作用的接力賽。光信號(hào)是接力棒,他首先被植物體內(nèi)的光線接收“接力棒”隨后通過下面的蛋白質(zhì)“接力手”層層傳遞,最終到達(dá)植物細(xì)胞信息處理中心。到目前為止,科學(xué)家們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了傳遞藍(lán)光信號(hào)的一好與二號(hào)“接力手”,但都是那些蛋白質(zhì)“接力手”參與了比賽?每一位“接力手”承擔(dān)了什么功能?目前還不清楚。如果能找到所有的光信號(hào)傳導(dǎo)的“接力手”,那么就可以構(gòu)建起一個(gè)植物體內(nèi)的光信號(hào)傳遞,按照植物育種的各種需要來改良農(nóng)作物!

          通過我與爸爸的對(duì)話,我對(duì)植物也有了更進(jìn)一步的了解。其實(shí),大自然就像人類的老師,就像一座巨大的知識(shí)寶庫,在等待別人去發(fā)現(xiàn)他,就像一個(gè)為我們指路的好心人……

        植物的啟示作文 篇3

          植物,也能給我們許多啟示。

          小草,是多么的弱小!它既沒有大樹的挺拔與強(qiáng)健,也沒有花兒的美麗與芳香。但唐代詩人白居易曾說過:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”是啊,大樹終會(huì)死亡,花兒終會(huì)凋謝,而小草呢?它在疾風(fēng)中依舊挺拔,在火燒后還能重生,一日比一日茂盛。

          瞧!一棵竹筍在生長時(shí)遇到了一塊厚重而堅(jiān)硬的石頭。但它放棄了嗎?沒有!它依舊頑強(qiáng)不屈地生長著。終于,它掀翻了石頭,來到了新世界。小小的竹筍有著多么強(qiáng)大的力量!可以使它永不放棄,在生長時(shí)頑強(qiáng)向上,沖破一切阻礙,來到這個(gè)新世界。

          我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)小草與竹筍的精神,不折不撓,不屈向上,頑強(qiáng)地奮斗。在人生路上,我們會(huì)遇到許多障礙,這時(shí)我們就要學(xué)習(xí)小草與竹筍的精神,才能沖破障礙,走向成功!

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