拔河的啟示作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的拔河的啟示作文7篇,希望能夠幫助到大家。
拔河的啟示作文 篇1
自從能夠參加拔河比賽時,我便從沒少參加過一次,別看我瘦小,我的力氣可是無人能敵。
還記得在三年級時,我們那班過關(guān)斬將,來到爭奪拔河的冠軍賽,我們和九班勢均力敵。
班上每個人都全神貫注,勢氣一點都不輸別人,一旁啦啦隊的加油聲越來越大,而全班心中那股絕對不能輸?shù)男那,一涌而上?/p>
比賽開始,大家凝聚所有的力氣,猛然用力一拉,全班的人都跌坐在地,錯愕中趕快看看那關(guān)鍵的那條紅色的繩子在哪?萬歲!勝利就在我們這一邊,全班個個歡呼,開心的互相擊掌。在頒獎時,大家一聽到:“拔河比賽第一名,三年七班!”時,每個人都帶著開心的微笑,看著代表拿著獎杯回來,大家都迫不及待的想要摸一摸它?上ё詮倪@次得了第一名以后,我待過的班級最好的成績就只有第三名,但我們始終沒有氣餒。
在生活中,常常也會有與對方發(fā)生較勁的時候。在家里我和姐姐在吵架時,我們現(xiàn)在都會以半開玩笑的方式來調(diào)侃對方,雖然常常都是姐姐贏,但凡事都有例外。而在互相調(diào)侃的過程中,我們就像拔河似的,互相勢均力敵,直到分出勝負(fù)以后,我嘗過贏的滋味,那是真的很高興,但我也嘗過失敗的滋味,那可是真的不好受呢!
在這個與別人勢均力敵、快分出勝負(fù)時,對方與自己都會試圖想要從中糾纏中脫穎而出,所以這時便需要用到更多的力氣去贏過對方,有時必須智取,光靠蠻力是無濟(jì)于事的,“冷靜”是勝利的不二法門。這就是我在“拔河”身上學(xué)到的寶貴人生經(jīng)驗。
拔河的啟示作文 篇2
昨天下午,陽光燦爛,學(xué)校舉行了激烈的拔河比賽。
第一場我班對四班的拔河比賽,我班贏了。我們臉上洋溢著比太陽還燦爛的笑容——接下來雙方互換場地。
我雙手合十放在胸前,心中滿是激動、緊張、焦急和擔(dān)憂。
我覺得雖然第一場比賽我們勝了,但是第二場比賽我班勝算并不大。因為第一場比賽我班就拼盡全力,第二場比賽如果體力不支,很難把繩子拉住。而且,衰兵必勝,四班同學(xué)第一場比賽就輸了,必定會吸取教訓(xùn),掌握技巧,用全力打敗我班。
經(jīng)過詳細(xì)的分析后,我的心情變得非常急躁。
“B——”短短的哨子聲過后,比賽開始了!
作為六年三班的一員,我當(dāng)然不能只做旁觀者。我扯著嗓子,拼命喊著加油,像要把心都喊出來。
我的視線全都集中在那條系在粗繩中間,“飄舞”著的紅領(lǐng)巾上,它是決勝負(fù)的關(guān)鍵。紅領(lǐng)巾飄過了哪一邊的白色線,哪一邊就是勝利者。
我盯著的紅領(lǐng)巾在慢慢地向四班的方向移動著。我緊張極了,趕緊給運動員們加油,站在我旁邊的同學(xué)們都不約而同地喊了起來。但是盡管我們喊得喉嚨沙啞,運動員們拉得面紅耳赤,紅領(lǐng)巾還是繼續(xù)朝四班方向飄去。
堅持!一定要堅持住!我心里不斷喊著。我攥緊了拳頭,手心里全是熱汗。
“一二三、一二三!……”蘇老師擺著手勢,喊著節(jié)奏,想讓運動員們跟著節(jié)奏拉動繩子,但根本無濟(jì)于事。運動員們腳底像抹了油一樣,不斷打滑,怎么也拉不住繩子。有些人已經(jīng)放棄了,開始松懈。這時候我的心已經(jīng)提到嗓子眼了,我的眼珠還是死死地盯著那條紅領(lǐng)巾,巴不得立刻沖上前去把它扯到我們這邊的白線后。
“B——”又是短短的哨子聲過后,比賽結(jié)束了。
四班贏了,我班輸了。
我的心又“咚”地掉下了萬丈深淵。
唉……團(tuán)結(jié)才是力量!拔河不但要團(tuán)結(jié)一致,更要掌握好技巧,才有希望獲勝。
這次拔河比賽,是我在小學(xué)的最后一次拔河比賽,我們又輸了,大家都垂頭喪氣。
回到教室,老師鼓勵我們說:“參加體育比賽要拼盡全力去戰(zhàn)勝對手,但有時我們拼盡了全力可還是輸了,那只能說明體育是公平的,是我們的實力不如人而已。大家不必灰心,只要我們拼盡了全力去做一件事,就算不成功那也問心無愧啊!你看,我們班的同學(xué)雖長得不強(qiáng)壯,可大家把心擰到了一齊,使盡了全力,有的同學(xué)手都紅腫了,甚至出血了,我們還有什么好怨的?我們應(yīng)該為同學(xué)們的齊心協(xié)力而高興才對!
老師的一席話讓我們轉(zhuǎn)悲為喜。我細(xì)細(xì)回味著老師的話:在學(xué)習(xí)上,我們是不是也拼盡全力,不遺余力呢?即使產(chǎn)生疲憊感,即使成績不盡人意,也沒有松懈,這樣就不會空留遺憾!我想拔河和學(xué)習(xí)是一樣的,我會在以后的學(xué)習(xí)中盡自己最大的努力,實現(xiàn)自己的理想!
拔河的啟示作文 篇3
人生最精彩的不是實現(xiàn)夢想的瞬間,而是堅持夢想的過程。
上星期,我校為了迎“元旦”,舉行了一次激烈的拔河比賽,在賽場上,我看到了同學(xué)們的堅持與努力。
我們班并沒有取得優(yōu)異的成績。在第一天的比賽中,我們班是與238班進(jìn)行的PK,在激烈的比賽中,我們班不管是男生還是女生都輸了。從中看出了同學(xué)們的沮喪,甚至有的人哭了。但是沮喪歸沮喪,我們也并沒有放棄,我們在一起商討技巧。重整旗鼓在第二天的比賽中,我們班男生掌握了技巧,扳回了一局。有許多老師和同學(xué)在為我們加油吶喊。當(dāng)我們看到他們獲勝時,心中的喜悅無法溢于言表。
至于女生,那簡直是輸?shù)膽K不忍睹。當(dāng)然,輸?shù)脑蚝芏唷覀儼嗯藬?shù)有限;對方力量強(qiáng)大;自身沒有掌握技巧……每當(dāng)看到對方都是一些身強(qiáng)力壯的人時,心中無疑會產(chǎn)生一種壓力。轉(zhuǎn)眼間,第三天比賽已到來,我們從前兩天的失敗中總結(jié)經(jīng)驗,雖然最終沒有能夠勝利,但是卻有很大進(jìn)步,這是值得我們欣慰的事。
賽后,老師們也都安慰我們道:“本身力量就有懸殊,不要沮喪,這也是僅僅是為了緩解學(xué)習(xí)壓力的一次活動而已,無論是贏了也好,輸了也罷,重在參與,盡力而為就好!彪m然結(jié)果不美,但堅持的過程卻很美。
經(jīng)過這次的比賽,我也懂得了團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)就是力量。只要肯努力,結(jié)果就一定不會很差。
青春,需要活力;青春,需要激情;青春,更需要奮斗!
拔河的啟示作文 篇4
今天,我們學(xué)校迎來了冬季三項中的最熱鬧最壯觀的項目——拔河比賽。早在幾天前,拔河的隊員們就開始卯足了勁兒練習(xí),從他們平常的實際行動中,就看得出來他們有多么努力,每個人的手都緊緊的抓住又粗又長的麻繩,頭頂幾乎冒出了汗。今天下午就到他們一展風(fēng)采的時候了。
第一堂課結(jié)束,正式的拔河比賽拉開了帷幕。上課鈴剛一敲響,我們便迫不及待地趕到了操場。紅色的跑道環(huán)繞著碧綠如茵的草坪,顯得今天格外的熱鬧。我們加快腳步,趕到了六年級的指定場地,看,有兩個班已經(jīng)開始了激烈的比賽。沒過兩分鐘,這一局比賽分出了勝負(fù)。勝的一方歡呼雀躍,而另一方氣氛卻跟凝結(jié)了一樣。很快就輪到我們班了,我們的對手是七班,一切準(zhǔn)備就緒,第一輪比賽在一聲高亢的口哨聲下開始了。只見我們的隊員雙手緊緊地抓著繩子,身子一起向后傾去,嘴里整齊地喊著:“一二三!一二三!”我們這些觀眾也不例外,幫著隊員喊著:“加油!一二三!加油!”隊員們的頭上已經(jīng)冒出了細(xì)細(xì)的汗絲,手掌在繩子上摩擦著,雙腳一個靠著一個慢慢的向后移動。我們?nèi)嗟牧α糠路饠Q了一股繩,哇,我們這一局贏了。我們的隊員們仿佛忘記了剛剛的累,揮舞著手臂,歡快的`跳著,仿佛要飛起來一樣,歡呼著。因為這項比賽與其他的不同,是三局兩勝制的,所以我們并沒有高興太久,又緊張于下一局比賽了。很快,第二局開始了,可能是因為第一局的成績給我們增加了信心吧,這一局,我們又輕而易舉的贏了。等到我們的隊員休息了一會兒之后,第二輪比賽開始了。這次的對手是五班,不知是不是上一輪的勝利,讓我們有了驕傲之心,或許真的是太累了,第一局我們就敗下了陣。失敗的隊員仿佛頓時沒有了原來的那股干勁兒,沖勁兒,個個垂頭喪氣。不出所料,這一輪我們很不幸的輸?shù)袅吮荣悺F鋵嵒剡^頭來仔細(xì)想想,如果我們隊員在后面一輪堅持有贏的信心和信念,也是有勝利的希望的。
這次比賽輸?shù)檬挚上В覀冎荒玫搅藟|底的名次。但是我們更明白了堅持到底才有勝利的希望這個道理,同時也告訴我們,學(xué)習(xí)和做任何事情不能半途放棄或失去信心。
拔河的啟示作文 篇5
記得四年級上學(xué)期期末考試前,我們學(xué)校舉行了一次別開生面的拔河比賽。同學(xué)們個個摩拳擦掌,排著整齊的隊伍向操場走去。
隨著"呼"的一聲哨響,比賽開始了,我們使出了吃奶的力氣使勁拔,可是由于我們的隊伍非常雜亂,對方不費一點力氣就把我們拉了過去。
第二場比賽開始了,雙方交換場地。我們總結(jié)了失敗的原因,吸取了教訓(xùn),把隊伍排得更整齊,隨著啦啦隊的加油聲,有節(jié)奏地一起往后使力。雙方勢均力敵,小紅點一直在中線左右擺動,好像不知道把勝利的天平傾向于誰。雙方僵持了很長的時間。終于,我們的隊員都太累了,竟不由自主地松了手。小紅點慢慢地向?qū)Ψ阶呓,?dāng)我們正想挽回這一切時已經(jīng)回天無力了。
在這次比賽中,我們雖然輸了,但我們知道了團(tuán)結(jié)的力量。從這以后我們班更加團(tuán)結(jié)了,而且在期末考試時還得了全校第一名呢!
拔河的啟示作文 篇6
當(dāng)聽到要舉行拔河比賽的時候,整個班都轟動了,所有人都想為班級爭光。
經(jīng)過一個星期的練習(xí)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗后,周四的拔河比賽拉開了帷幕。
那天下午的天空格外清朗宜人,天空中的云悠哉悠哉地飄著。此時我們正站在繩子的一端,七班同學(xué)站在另一端。隨著老師一聲吼,我們便先發(fā)制人穩(wěn)穩(wěn)地將繩子往后甩,對方似乎受不了我們的攻擊,乖乖敗下陣來,我們班的同學(xué)一陣歡呼,準(zhǔn)備下一場比賽。第二場是與五班比繩子仿佛不再受我們控制一般。一直像五班偏,我們輸了。
第三場與二班比,我們還是輸了。那時我清清楚楚的記得我們的臉上無比不滿,一個個雙手通紅一碰就會疼,我們沒有太多時間沮喪,必須振作起來,因為第四場又要開始了,我們極為不情愿的被拉到比賽場上去了,這一次是跟14班比,用我們班同學(xué)的話來說,就是體重不在一個等級上,哨聲凜冽的寒風(fēng)中響了起來,刺者我們的耳膜,所有人都鼓著腮幫子盡力往后拉去,才甩了一點點,繩子又被對方奪去,頓時,我就絕望了,他們馬上就要贏了,突然轉(zhuǎn)折出現(xiàn)了,似乎他們是沒力氣了,我們抓住時機(jī)往后拉,旁邊的同學(xué)脹得通紅通紅的,我已經(jīng)沒力氣了,但依然在努力,周圍同學(xué)們有的喊著號子,有的為我們加油,還有的為我們拍照!坝帽M最后一點力氣”,我對自己說“別人都在堅持,沒有人因為手疼或腳疼而放棄!苯K于隨著觀眾群里爆發(fā)出了一陣歡呼聲,我們終于贏了。
這就是我們拔河的啟示,“人心齊,泰山移”,因為我們團(tuán)結(jié),而且堅持不懈,永不放棄,所以才換來了最后的成功。
拔河的啟示作文 篇7
“長亭外,古道邊,芳草碧連天……”每當(dāng)這熟悉的旋律響起時,我總會想起小學(xué)六年來的點滴之事,總有一根線拉動了心弦。使我印象最深的是五年級的那場拔河比賽,我至今還記憶猶新。那不單是一場普通的比賽,而是我們班成績的一條飛躍線。
五年級上學(xué)期臨近期末的一天,突然有消息說,今天要舉行一場拔河比賽。這可把我們都高興壞了。果然,下午第一節(jié)課就是比賽的時間。到了樓下,有的同學(xué)正在練習(xí)動作,有的同學(xué)緊張地在做準(zhǔn)備,而我呢,正樂觀的跟大家嘻嘻哈哈。
第一局我們很輕松的贏了,可得知我們要和二班爭奪冠軍之位時,我還是為我們班捏了一把冷汗。誰不知道二班個個運動細(xì)胞發(fā)達(dá),一想就令人生畏。不過,我們現(xiàn)在心里十分自信,只要努力,冠軍就絕對是我們!
選手們站在位置上,迎接著決賽的到來。“嘟——“一聲哨聲,選手們都鼓著腮,用盡全力。我們班人牙齒咬得“咯嘣”響,臉紅的和關(guān)公似的。眼看繩子向二班滑去,體委一急,吼道:“使勁!”我好像看到了他眼中的火焰,這火焰把我們?nèi)嗟亩分径紵似饋,大家力氣大增,換回了局面。選手們被圍了個里三層外三層,有“眾星拱月”的架勢。操場上的加油聲可謂是排山倒海,仿佛要把我淹沒似的?粗K子忽左忽右,我們比熱鍋上的螞蟻還急。老師一邊拿著相機(jī),一邊說:“同學(xué)們,加油!”大家聽了,更加用力了。終于,繩子移向了我們班,我們跳著,歡呼著:“我們贏了!”那一刻,我們置身于歡樂的海洋中……
從那次比賽之后,我們都懂得了團(tuán)結(jié),都擁有了自信。是那場比賽教會了我們友愛。以后,每當(dāng)遇到大活動,我們只要一想起那次比賽,就信心十足。漸漸的,我們班成了“示范班”,展示仿佛已經(jīng)成了我們的“專業(yè)”。班里的每個人都露出了笑臉。
是那場拔河比賽,成就了我們以后的“輝煌”。每當(dāng)提起小學(xué)生活,我總會先想到這件事。我相信,不僅是現(xiàn)在,以后我們每個人也還會懂得團(tuán)結(jié),也還會受益無窮。這場比賽,也會成為我們永遠(yuǎn)的回憶。
【拔河的啟示作文】相關(guān)文章:
拔河的啟示作文04-10
拔河的啟示優(yōu)秀作文08-24
拔河的啟示學(xué)生作文02-20
拔河給我的啟示作文09-09
拔河的啟示作文4篇05-04
拔河的啟示作文八篇05-09
拔河的啟示作文四篇05-28
拔河的啟示作文六篇05-09
拔河的啟示作文8篇06-04
拔河的啟示作文(精選20篇)05-30