一幅漫畫的啟示作文【熱門】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的一幅漫畫的啟示作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
一幅漫畫的啟示作文1
同學(xué)們你們喜歡漫畫嗎?漫畫會(huì)讓我們會(huì)心一笑,也會(huì)使我們有所啟發(fā)。當(dāng)我看了《假文盲》這幅漫畫后,使我不禁陷入了沉思…….
一個(gè)大雪紛飛的早晨,鵝毛般的大雪從天而降,頓時(shí),地上白茫茫的一片,車站前排著一長隊(duì)的人在等候上車,隊(duì)伍早已被人群擠得水泄不通。隊(duì)中,一個(gè)青年穿著厚厚的棉衣,戴著厚厚的棉帽,穿著棉鞋,他的眼神四處徘徊,似乎在尋找著什么。突然,他眼睛一亮,仿佛看到了救星-不遠(yuǎn)處的標(biāo)牌“母子上車處”,他一臉壞笑,像一只猙獰的野獸。他想:現(xiàn)在那兒又沒有人排隊(duì),不如讓我先過去,還可以早點(diǎn)上車。于是他走了過去。隊(duì)中的人看到了也接二連三的變隊(duì)了,其中有一人更為搞笑,他戴著口罩,穿著棉衣似乎都能沒過褲腿,手揣進(jìn)褲兜低著頭,一都聲不吭。
這時(shí),一個(gè)中年婦女,抱著孩子怱忙趕來,嘴里小聲喃喃道:“請(qǐng)讓一讓吧,我的孩子突然高燒,得趕快上醫(yī)院,請(qǐng)讓一讓…….”?汕懊娴娜藚s無動(dòng)于衷。那婦女望著“母子上車處”的標(biāo)牌,眼淚掉了下來。
看到這一幕,我很痛心,不知是為那些“假文盲”的行為痛心,還是為那位對(duì)母子的遭遇而痛心。那個(gè)青年雖然身上穿的很暖和,但他的行為卻讓的感到寒冷。在我們的日常生活中,那些“假文盲”在公共場所對(duì)一些警示牌、有優(yōu)先權(quán)的提示牌視而不見,這種人的行為讓人感到可恥
這幅漫畫諷刺了社會(huì)中的“假文盲”,我們要遵守社會(huì)公約,讓社會(huì)變得越來越和諧。
一幅漫畫的啟示作文2
在一個(gè)驕陽似火的中午,我看了這樣一幅漫畫:兩顆大柳樹中間夾著一棵小柳樹,兩顆大柳樹的枝葉完全包住了小柳樹?梢悦黠@的看出:它們是它的“父母”。
小柳樹的父母為它風(fēng)雨的襲擊和陽光的炙烤,按常理說這棵小柳樹應(yīng)該是又粗又壯,可恰恰相反,這棵小柳樹卻又黃又弱,身材纖細(xì),一副有氣無力、風(fēng)吹既倒的樣子,這是為什么呢?
記得那是一個(gè)星期天傍晚,我獨(dú)自一人漫步在公園,突然看見幾個(gè)特別明顯的人:一個(gè)六七歲的小男孩由母親抱著、奶奶哄著、爺爺拿零食逗著、前面還有父親開路,真可謂是眾星捧月、前呼后擁。可是小男孩還是哇哇大哭,他們走到轉(zhuǎn)椅旁,爺爺用不能再溫柔的語氣說:“寶貝,玩轉(zhuǎn)椅嗎?”小男孩嘟著嘴,揮動(dòng)著手。奶奶說:“小寶貝,爬軟梯嗎?很好玩的哦!”“小皇帝”的頭向上仰著,然后閉上眼,摟住母親的脖子,擺動(dòng)著身子,說:“不嘛,不嘛。”……
看到這,我心里就像有一個(gè)東西卡住似的。我又想到了那棵小柳樹,這個(gè)小男孩不就像那棵小柳樹嗎?他不就是溫室里的鮮花嗎?他沒有經(jīng)歷過生活的磨練,不知道生活的艱辛,沒有受過鍛煉就永遠(yuǎn)不具備堅(jiān)強(qiáng)的性格,這種溺愛只會(huì)使他越來越懦弱。
我呆呆的站在那,笑了,這小不是甜的、不是美的,而是苦的、澀的。
一幅漫畫的啟示作文3
炎炎夏日,能夠坐在枝繁葉茂的大樹底下乘涼,一定是一件非常舒適、愜意的事情!可是要想舒適愜意,前提是你乘涼的樹一定要“枝繁葉茂”!可是,你見過在剛種好的小樹下乘涼的嗎?你別說,我還真見過,那是今天我在我的語文書上看到的一幅漫畫,雖然簡單但是意味深長。
圖片上,一個(gè)帶著眼鏡的男人在一棵小樹底下“乘涼”,不難看出這棵樹是剛剛栽下的。因?yàn),小樹的旁邊還放著一把鐵鍬。接著看,這時(shí)一名勤勞的叔叔挽著衣袖,手拿一個(gè)剛接滿水的澆水壺向這邊走來,正準(zhǔn)備給小樹澆水?墒强匆娋谷挥幸粋(gè)人蹲坐在小樹下,于是問:“你干什么?”“等著乘涼。”戴眼鏡的男人大言不慚的回答。
看了這幅漫畫中那個(gè)戴眼鏡的男人的做法,是不是很想笑?可是笑完之后,是不是又覺得這個(gè)男人的行為很可恥。
從古至今人們都知道“一分耕耘,一份收獲!边@個(gè)道理。想要收獲陰涼,就必須付出汗水。當(dāng)然在現(xiàn)實(shí)中,我也遇到過很多想要“不勞而獲”的人。比如有一些年輕人,常常打著健身、減肥的名義去健身房健身,卻到了那里拍一個(gè)照就走,到家后又開始吃起零食睡懶覺。還有一些學(xué)生,每天嘴上說著要好好學(xué)習(xí),考上清華北大,可是卻在課堂上偷偷開小差,下課后打游戲。這樣的話,你永遠(yuǎn)都不會(huì)實(shí)現(xiàn)你的理想和目標(biāo)。
所以,只要我們腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈,不要總想著有天上掉餡兒餅的事兒,總有一天你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)你的理想的!
一幅漫畫的啟示作文4
那天,我看了一幅漫畫。那是一幅令人氣憤的漫畫,畫的是在一片蔥郁的森林里,一個(gè)手持斧頭的伐木者,揮動(dòng)著斧頭,奮力的砍伐樹木。一只啄木鳥站在他肩上,憤怒地望著他那像木頭一樣的腦袋,啄木鳥覺得這個(gè)木腦袋里一定有蟲?赐炅诉@幅漫畫,我不禁陷入了沉思…
在生活中,有許多人也像腦袋里有“蟲”的人一樣不愛惜自然資源,不懂得保護(hù)環(huán)境。有些人把自己還沒用完的作業(yè)本、筆記本隨手扔進(jìn)了垃圾桶。紙也是樹木做的,浪費(fèi)紙也就是砍伐樹木。我們?cè)趯W(xué)習(xí)《只有一個(gè)地球》一文中得知,森林資源本來是可以不斷再生,長期給人類做貢獻(xiàn)的。但是因?yàn)槿祟惾我馄茐纳,亂砍亂伐,使可再生的森林資源變成不可再生資源,也使可再生資源越來越越少,長此以往,必將給人類帶來一系列生態(tài)災(zāi)難。這樣的生態(tài)災(zāi)難難道還少嗎?水土流失、洪水泛濫、土地變成沙漠、森林變成光禿禿的一片,難道不是隨意損壞森林資源的后果嗎?難道這個(gè)腦袋里有“蟲”的人不懂得珍愛森林資源的重要性嗎?
我們每個(gè)人都應(yīng)該明白,只要保護(hù)好我們的地球媽媽,那么我們會(huì)擁有一個(gè)美麗無比的世界!
一幅漫畫的啟示作文5
今天我在家里看書,看到了一幅漫畫。
這幅漫畫講的是,有一天,一只啄木鳥在給一棵樹治病時(shí),突然覺得自己正啄的這棵樹在劇烈地抖動(dòng)著,發(fā)出沙沙沙,沙沙沙的聲音。
突然,樹轟地一下就倒在了地上,發(fā)出哐當(dāng)一聲,啄木鳥幸好早已脫離樹木飛向天空。當(dāng)聽到哐當(dāng)一聲時(shí),啄木鳥嚇得魂都快沒了。只見有個(gè)砍樹的人,又繼續(xù)對(duì)另一棵大樹下手了,啄木鳥看清了這個(gè)人:矮個(gè)子,頭卻很長,啄木鳥心想:原來這就是傳說中的人類啊,是他們一直在破壞我們的家園,砍樹人砍的樹木越來越多,一棵,兩棵,三棵……樹木在一天一天減少,森林沒有了,就沒有了家,沒了家就會(huì)餓死,或者無家可歸就會(huì)被人類抓去當(dāng)作食物。森林沒有了,受難的不難的不僅只有動(dòng)物,難道人類不知道這樣做也是會(huì)自取滅亡啊!沒了森林,世界上將會(huì)反復(fù)出現(xiàn)種種危害,比如泥石流、山洪暴發(fā)、酸雨、氣溫升高……這些都會(huì)給人類帶來災(zāi)難。
啄木鳥越想越生氣,它仇恨地盯著那個(gè)砍樹人,心想:他那長得像木頭一樣的腦袋到底在想什么呀,難道不知道這樣不僅破壞了動(dòng)物的家園,還會(huì)使自己的家園毀滅嗎?這段木頭里一定有東西!
啄木鳥悄無聲息地飛到那個(gè)人的肩頭上開始一下一下地狠狠地啄著,那個(gè)人發(fā)出一聲一聲的慘叫,一下,兩下,三下……啄木鳥邊啄邊說:這段木頭里也一定有蟲?硺淙巳讨唇械溃何以僖膊粊y砍亂伐了!
看完這幅漫畫,我懂得了,我們不能破壞森林,破壞美好的大自然了,不然真是腦子里長蟲了。
一幅漫畫的啟示作文6
一節(jié)語文課上,老師給我們放了許許多多有著寓意的漫畫,而讓我記憶猶新的一幅畫,叫《媽媽愛吃魚頭》,它就像一顆釘子釘在我的腦海里,使我久久不能忘懷。
小明小的時(shí)候,媽媽對(duì)他又愛護(hù)又關(guān)心,生怕他受了一點(diǎn)點(diǎn)的委屈,所以媽媽總把他當(dāng)作自己手心里的一塊寶,好吃的全都給他,對(duì)他是百依百順。
媽媽有一個(gè)習(xí)慣就是每一次吃魚的時(shí)候,總把沒有一點(diǎn)肉的魚頭放在自己的碗里,把肉最鮮美的部分留給他最愛的兒子。久而久之,兒子把這當(dāng)成了一種習(xí)慣,當(dāng)成了一種理所應(yīng)當(dāng)?shù)膼邸?/p>
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過去,年輕的媽媽早已滿臉皺紋,白發(fā)蒼蒼,但兒子已經(jīng)變成了魁梧的大漢。吃飯的時(shí)候,桌上擺著一條魚,兒子不假思索地對(duì)媽媽說:媽媽從小就愛吃魚頭,我從小就知道!說著就把魚頭夾進(jìn)了媽媽的碗里,媽媽聽完這句話,心里已經(jīng)十分傷心難過,仿佛心都在滴血,媽媽臉上的表情一下子沉了下來。媽媽想:我從小對(duì)你這么好,都把最好的給了你,而你現(xiàn)在卻這么報(bào)答我!母親無奈地?fù)u搖頭……
從這幅漫畫中,我看到了社會(huì)上的一種不良社會(huì)風(fēng)氣。烏鴉尚且懂得反哺,羊有跪乳之恩,而有些人卻不知道孝敬父母,報(bào)答父母,把父母給自己的付出當(dāng)做理所當(dāng)然。我一定不能當(dāng)漫畫上的那種人,不尊老愛幼,而要做一個(gè)孝敬父母的人。
一幅漫畫的啟示作文7
大伙了解嗎?地球的污染已經(jīng)十分緊急了,禮貌人更是少之又少。難道大伙不知道地球僅有一個(gè)嗎?我看了一幅漫畫,得到了一個(gè)啟示,啟示的具體資料是什么,現(xiàn)在要保密哦!我要先讓大伙看看漫畫的資料。
資料是一件非常簡單的事情,講了一個(gè)女生和一個(gè)女生愛惜環(huán)境的事情:“藍(lán)勇和飛雪像平常一樣蹦蹦跳跳的回家,可是,藍(lán)勇忽然停下,皺起眉頭并對(duì)飛雪說:“哎呀!這是什么味道?真不好聞呀!飛雪,你聞到了嗎?”“是的,我聞到了不知道是什么味!憋w雪說:“我了解了,是前面的垃圾桶的味道!”藍(lán)勇著急了:“?那如何辦呀,在那里都味道這么大,那過去了還……不能熏死呀!是否?”飛雪躊躇了一下,說:“我了解了,我去把垃圾桶外面的垃圾整理進(jìn)來,而你,恩~拿出紙和筆寫一句禮貌語貼在上頭,怎么樣?”藍(lán)勇非常同意的說:“好哇!太好了!我這就干,禮貌語嗎?恩~我了解了!”他們開始各自干各自的事了,不由得唱起了歌:“啦啦啦,啦啦啦……”
真快,不一會(huì)兒它們就干完了各自的事,而紙上寫著:“禮貌——只差一步!”
這句話雖然僅有短短的幾個(gè)字,卻有著深深包含的意思,是!大家只須再走短短的一步,就可以換來漂亮、干凈的地球,新鮮、清爽的空氣!
對(duì)了,我要公布我的啟示了哦!那就是:“大家要向藍(lán)勇、飛雪學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的愛惜環(huán)境!讓大家人類創(chuàng)造更完美的明天,更完美的地球!”
一幅漫畫的啟示作文8
今天,我在書上看到了一幅漫畫《假文盲》,一張簡單的漫畫,讓我明白了一個(gè)道理。
在漫畫中,有一個(gè)牌子上面寫著清清楚楚的幾個(gè)字母子上車處,可是里面并沒有母子,而是站著四個(gè)強(qiáng)壯的男人,而真正的母子卻被擠到了一旁。他們每個(gè)人都穿著整齊的衣服,帶著帽子,雙手插在兜里,閉著眼睛假裝沒有看到的樣子,一動(dòng)不動(dòng)的站在那里,我感覺他們不是文盲,而是假文盲,因?yàn)樗麄儾灰欢ㄓ形拿ど屏肌?/p>
這樣的事例生活中還有非常的多。比如,有一次我自己坐公交車從姥姥家回家,有一站,上來了一個(gè)年輕人,他看到一個(gè)座位空著,立馬坐了上去,可是這個(gè)座位是愛心座椅,后面又上來了一位老奶奶,站在了他的旁邊,這個(gè)年輕人卻假裝沒有看見,這時(shí)一位漂亮的小姐姐把老奶奶拉了過去,把的座位讓給了老奶奶。
還有一次,我和媽媽一起去圖書館看書,門口放著一個(gè)牌子,上面寫著:請(qǐng)不要大聲喧嘩,但是圖書館里還是有幾個(gè)同學(xué),在嬉笑打鬧,期間有工作人員提醒他們不要大聲喧嘩,但是那幾個(gè)同學(xué)只是換個(gè)地方繼續(xù)說笑。
像這種假文盲有很多,我們每個(gè)人都要從自身做起,不做假文盲,互相關(guān)愛,這樣我們的生活才會(huì)更加美好。
一幅漫畫的啟示作文9
我異常喜歡看漫畫,今日我看了一幅漫畫,引起了我的深思。
漫畫中畫了四個(gè)男性和一個(gè)抱著小孩的媽媽。四個(gè)男性站在“母子上車處”牌子的通道上,卻對(duì)旁邊的一對(duì)母子視若無睹。他們看著都挺有文化,有些眼神情嚴(yán)肅,像個(gè)干部,有些閉著雙眼,還有個(gè)人為了不被人了解是哪個(gè)戴上了墨鏡。旁邊抱著小孩的媽媽在風(fēng)雪中詫異地看著他們,他們這么做,一定是不想排隊(duì),那他們領(lǐng)會(huì)過旁邊這對(duì)母子的'感受嗎?
日常如此的“假文盲”也不少。譬如,在馬路上,明明亮著紅燈,可還是有人見到?jīng)]車就闖過去。公園里,“小草青青,請(qǐng)不要踩踏”如此的大字十分顯眼,但還是有人在草坪上任意踩踏。有些地方掛著“請(qǐng)勿亂扔垃圾”的牌子,可還是有人亂扔垃圾,甚至故意在路上扔垃圾,讓很多人跌倒,還故意在路上吐痰,如此的行為不是十分可恥嗎?
他們真的是文盲嗎?當(dāng)然不是,他們只不過假文盲。而不禮貌的文盲有文化又如何?在大家眼里,他們還是文盲。
我期望這種假文盲快點(diǎn)消失,讓世界成為一個(gè)和平漂亮的大伙園。
一幅漫畫的啟示作文10
看似一幅簡單的漫畫,卻能帶給我們意味深長的啟示,這幅漫畫帶給我們?cè)鯓拥钠鋵?shí)呢?
有一次,兩個(gè)小學(xué)生在路上走,突然看到垃圾桶旁邊有一大堆垃圾灑在外面。一個(gè)小女孩看到這中情況,趕緊把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里,另一個(gè)小男孩想到了一個(gè)辦法,這個(gè)小男孩在空白的紙上寫:文明——只差一步,并把它貼在垃圾桶上面,來告訴大家下次不要把垃圾扔在外面。
看似一幅簡單的漫畫,卻能帶給我們意味深長的啟示:當(dāng)你身邊有垃圾的時(shí)候,不可以隨地亂扔,要找到垃圾桶才可以扔,也不能扔在外面,必須扔在里面才可以,目的是給大家一個(gè)干凈、整潔的環(huán)境。
聯(lián)系到生活實(shí)際,我也碰到過這種事情。又一次,我在坐公交車回家的時(shí)候,就看到兩個(gè)小學(xué)生(約十歲左右)在路上邊走邊吃東西,這樣看來,是一件再普通不過的事情,等到吃完了,其中一個(gè)小男孩把包裝紙扔在地上,還有一個(gè)小男孩也是扔在地上的,但是不像第一個(gè)小男孩那么大膽,當(dāng)著群眾的面扔在地上,而是扔在一個(gè)不起眼的角落里。當(dāng)汽車開動(dòng)的時(shí)候,我看到相隔不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)垃圾桶,我心想:垃圾桶明明就擺在眼前,為什么就不扔進(jìn)垃圾桶里去呢?
一個(gè)小小的動(dòng)作就可以創(chuàng)造一大片的改變,就不會(huì)像漫畫中的垃圾桶那么臟,我們要像漫畫中的兩個(gè)小孩學(xué)習(xí),做一個(gè)文明的人。共同創(chuàng)造一個(gè)美好的環(huán)境。
一幅漫畫的啟示作文11
今天,我在課外書上看到了一幅漫畫,很有感觸。
畫面的內(nèi)容是這樣的:一個(gè)寒冷的冬天里,在江西的一個(gè)車站上,在停車處,一個(gè)牌子上面寫著“母子上車處”五個(gè)醒目的大字,一群年輕人霸占了專為母子上車處,一位衣著單薄懷抱小孩的婦女卻被擠到了一邊,他們卻視而不見。
看到這幅漫畫我感到無比憤怒,車站上明明豎著一個(gè)牌子,上面寫著“母子上車”處,他們難道不識(shí)字嗎?不,我相信他們肯定識(shí)字,肯定也看見了牌子上的提示語,但是他們卻裝作看不到。
這不禁讓我想到在我們的身邊也有這樣的“假文盲”。在圖書館的墻壁上明明寫著一個(gè)大大的“靜”字,大家都坐在那里安靜的看書,小心翼翼不發(fā)出一絲聲響。而有些人卻在圖書館里大聲的聊天打電話,毫不顧忌別人的感受。在公交車的座位上明明標(biāo)著:老、幼、孕婦、病殘專座的座位。卻被幾個(gè)年輕力壯的人占用了,一位剛上車的老人只好搖搖晃晃的站在中間的過道上。有些好心人提醒他們說:“這是給老人孕婦和殘疾人坐的位置,你應(yīng)該讓給他們座”。他們假裝聽不見,看不見,只是低頭玩著手機(jī)?吹竭@些人的行為我很生氣,我心想:他們難道就沒有老去的那一天嗎?他們到時(shí)候被別人這樣對(duì)待,他們會(huì)怎么想呢?
從漫畫中我也得到了一個(gè)啟示,一些人十分自私,只為自己的利益著想而不顧別人的感受,如果把文明放在第一位,多為別人著想,不做“假文盲”,我們的城市會(huì)變得更加美好和諧。
一幅漫畫的啟示作文12
一幅好的漫畫不僅可以讓你會(huì)心一笑,還會(huì)讓人陷入沉思,今天我在語文書上看到了一幅漫畫讓我的內(nèi)心久久不能平靜。漫畫的名字叫做《假文盲》。
畫面中有一個(gè)抱著寶寶的女人,而她的旁邊有一個(gè)寫著母子上車處的牌子但是那里卻沒有一對(duì)母子。第一個(gè)人穿著一個(gè)皮大衣把手插在皮大衣的口袋里,看著不像文盲,反而像一名知識(shí)分子。第二個(gè)人也穿著一個(gè)皮大衣,還帶著一個(gè)帽子,看著像一名老師。第三個(gè)人則穿著一個(gè)羽絨服戴著一頂鴨舌帽,看起來像科研人員。這第四個(gè)人穿著一個(gè)皮大褂,還帶著口罩,應(yīng)該是一名醫(yī)生。但是他們明明能看懂牌子上寫的字為什么還要“霸占”母子上車處呢?
因?yàn)樗麄冏运阶岳,凡事都只為他們自己著想,絲毫不為他人著想,只顧著自己的利益。在現(xiàn)實(shí)中有很多這樣的人,比如在公園里明明有牌子上寫了“請(qǐng)不要踐踏花朵”卻還是有人無視它們。還有在公共場合也有牌子上寫著“請(qǐng)不要在公共場合吸煙”卻還是有一些人在公共場合吸煙。同學(xué)們,我們一定不能當(dāng)文盲,更不能假文盲。
一幅漫畫的啟示作文13
今天我看了一幅漫畫,上面畫的是一位小學(xué)生滿面紅光地回到家,本想好好享受一下屬于自己的假期,卻看見父親拿來一大堆復(fù)習(xí)資料。嚴(yán)厲的父親仿佛在說:“假期也不能放松,還有更多的考試等著你!彪m然這個(gè)漫畫不長,但它給了我巨大的感嘆:在這個(gè)學(xué)生時(shí)代,我們從早到晚都在學(xué)習(xí),早上下午上課,中午晚上看書寫作業(yè),先別說美術(shù)、音樂等令人頭痛的副科作業(yè)了,就是主科作業(yè)也如小山一樣堆滿了書包。人們都說童年最快樂,沒有煩惱,可又有哪個(gè)孩子真正快樂過?就拿我來說吧,表面上學(xué)習(xí)起來一點(diǎn)就通,能舉一反三,可實(shí)際上每次放假都有成語古詩在等著我,而且令人頭痛的英瑞特英語又加了兩個(gè)附加補(bǔ)習(xí)班,所以每次放假日就變成了我的“酷刑日“。有一話說得好:父親未老,兒子先老了。”是啊,雙休日語文興趣班完了是數(shù)學(xué)奧林匹克班,一天都比聯(lián)合國總統(tǒng)還要忙,能不老嗎?比如我上次腳跌傷了,一早就去拍片子。結(jié)果下午來又是英語作業(yè)又是數(shù)學(xué)卷子,都快把手寫斷了。
我希望老師和父母能還我們一個(gè)金色的童年。
一幅漫畫的啟示作文14
在現(xiàn)如今發(fā)達(dá)的21世紀(jì),“文盲“已經(jīng)所剩無幾了?山裉煳艺Z文書上看到一幅漫畫,其中的內(nèi)容實(shí)在讓我唏噓不已。
寒風(fēng)凜冽的冬天,一個(gè)車站上,有一個(gè)大牌子上赫然寫著“母子上車處”可有一對(duì)母子站在大牌子后邊,呆呆地望著本該屬于她們的地方,這怎么回事呢?原來“母子上車處”的地方被四個(gè)大男人搶占了。那四個(gè)男人的衣著,的風(fēng)貌,的風(fēng)度,一點(diǎn)也不像文盲的樣子。即使是真的文盲,不認(rèn)識(shí)牌子上面的字,也會(huì)去問女人為什么要站在那里。為什么他們站在那里沒有絲毫愧疚羞恥之感呢?因?yàn),他們是徹徹底底的心盲,是精神之盲,是道德之盲?/p>
或許有些人看到這幅漫畫會(huì)覺得好笑:只要是個(gè)正常人應(yīng)該都不會(huì)這樣干的吧!其實(shí)不然。
在野生動(dòng)物園里,有些旅客不聽導(dǎo)游善意的勸告,執(zhí)意要下車“近距離”觀賞,結(jié)果被動(dòng)物咬了還怪動(dòng)物園管理不當(dāng);在公園里,警告牌上明明明文禁止不允踩踏草坪,可某些人卻對(duì)警告牌視而不見,在上面踢足球,玩耍;在公交車上,老弱病殘?jiān)械奈蛔由辖?jīng)常能看見青年人在上邊坐著;不能向海里投放垃圾,但還是有成千上萬的垃圾漂浮在海面上……這些,不都是那些假文盲的縮影嗎?
對(duì)于這些假文盲們,我只想說:“你們的公德心何在?你們的道德何在?當(dāng)你們犯下錯(cuò)誤的時(shí)候,良心不會(huì)痛嗎?”
醒醒吧,如果再這樣下去,顧自己利益而不管別人安危,我們這個(gè)國家將無立足之地!
一幅漫畫的啟示作文15
我曾經(jīng)看過一幅漫畫,它寓意深刻,讓我記憶猶新。
那幅漫畫講了這樣一個(gè)故事:有一天,魚兒、鳥兒、猴子、大象……各種動(dòng)物,排著整齊的隊(duì)伍齊聚在森林里的大樹底下,準(zhǔn)備參加選拔考試。一位表情嚴(yán)肅的評(píng)委,端端正正地坐在方桌前。
評(píng)委一本正經(jīng)地說:“為了保證公平,每個(gè)人必須接受統(tǒng)一的考試,請(qǐng)爬上那棵樹!闭f完,評(píng)委就用手指著動(dòng)物身后的那棵參天大樹。動(dòng)物們聽了,面面相覷。
大象沮喪地說:“這不是在為難我嗎?我不會(huì)爬樹,只會(huì)噴水!毙▲B撲扇著翅膀喊道:“這對(duì)我們不公平!”“我只會(huì)游,讓我爬樹,不就是讓我死嗎?”小魚兒也叫嚷著。動(dòng)物們七嘴八舌地議論開來,只有猴子在那里幸災(zāi)樂禍,心想:這次考試肯定是我拿第一名。
多么荒誕的一次考試,畫中的寓意發(fā)人深思:我們每個(gè)人都有自己的長處和短處,有自己擅長的領(lǐng)域和不擅長的地方,大人們不能以同一尺度來衡量我們。
這幅漫畫讓我聯(lián)想到了我的媽媽。以前媽媽總拿我和鄰居家的孩子比較,每次都不無羨慕地說:“你看,人家跳舞就像白天鵝一樣,多美!”媽媽給我報(bào)了舞蹈班,也許是沒有這方面的天賦,不管我怎么努力學(xué)我總是跳不好。不僅如此,我學(xué)習(xí)成績也受到影響,直線下滑。媽媽這才把我的舞蹈課停了。
那幅漫畫讓我受益無窮,讓我在成長的道路上學(xué)會(huì)了要揚(yáng)長避短、做更好的自己。
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