蠟燭的啟示作文10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的蠟燭的啟示作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
蠟燭的啟示作文 篇1
記得那是一個(gè)刮著狂風(fēng)的停電的晚上。我在家里點(diǎn)亮了一根蠟燭。在一陣大風(fēng)中，燭光搖搖曳曳，眼看就要熄滅了，卻依然在做著垂死的掙扎，在掙扎中蠟油不停地往桌子上流，即使?fàn)T火拼命掙扎，但最后還是被風(fēng)吹滅了。
看著桌子上的蠟油，我設(shè)想著：如果剛才燭火不再做無畏的掙扎，就不會(huì)浪費(fèi)那么多蠟油。等大風(fēng)過后重新再讓蠟燭燃燒，不更好嗎？
在大風(fēng)中，與其死命掙扎，不如主動(dòng)放棄，無論蠟燭還是在人生中，與其逆市而為，不如主動(dòng)選擇。有些時(shí)候，不是你努力就可以成功，因?yàn)槌晒@件事到底花落誰家不是你能決定的，是否成功所涉及的事情太多了。因此，相反有時(shí)努力得越多可能收來的負(fù)面影響越大，失敗對(duì)于你的打擊也會(huì)像在放大鏡下的圖像一樣變得更重。
倘若覺得前進(jìn)對(duì)你來說已經(jīng)沒有了希望，沒有了快感和動(dòng)力，不妨停下來甚至后退一步等待時(shí)機(jī)，在這個(gè)時(shí)候，這才是最好的辦法。在成功來臨之前，唯一能做的就是忍耐和默默積聚能量。在這個(gè)人人崇拜成功的時(shí)代，能一次性登上頂峰的人畢竟鳳毛麟角。只有在覺得累和無奈時(shí)，重新積聚能量，才能更勇敢地面對(duì)未來。
任何一個(gè)人，在微微歇腳后重新開始面臨的.都是從最基層做起，然而就是這些敢于主動(dòng)放棄的人，在人生中才能獲得輝煌的奇跡。
做人要量力而行，不要做一些無謂的掙扎，該放棄時(shí)就放棄。我認(rèn)為這才是人生中最好的調(diào)節(jié)。
蠟燭的啟示作文 篇2
在我們的生活中，有許許多多的物品，它們像人一樣，有自己獨(dú)特的精神。讓我們感悟其中的道理。今天我要介紹的主人公是—蠟燭。
大家對(duì)蠟燭是再熟悉不過了，它是每個(gè)家庭必備的生活用品，人們?cè)谕ｋ姇r(shí)都要用到它。它長(zhǎng)得很普通，瘦瘦的身體用蠟做成，讓人看起來就像營(yíng)養(yǎng)不良，最上面是幾根小火芯捻在一起。它可聽話了，人們點(diǎn)上火，它也不拒絕，也不可吵鬧，只是默默的照亮房間。
它為人們默默奉獻(xiàn)，不討要任何利潤(rùn)，不和別人攀比。臺(tái)燈向它炫耀：“你看看你，既不及我漂亮，也沒有柔和的`燈光，我每天挨著主人睡，而你，只睡在那不起眼的角落�！薄跋灎T只是搖搖頭：這時(shí)，睡在客廳的水晶類發(fā)話了：“你看你，有我漂亮嗎？”“蠟燭又是搖搖頭；不管它主人對(duì)誰好，它依然搖搖頭�？梢娝嗝吹哪瑹o聞呀！
它犧牲自己照亮別人；給自己黑暗，帶給別人光明；做自己該做的事，讓別人說去。這一個(gè)個(gè)高尚的品質(zhì)，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
在我們生活中，就在許多像蠟燭一樣的人，如：教師默默無聞，他們無私為祖國(guó)培養(yǎng)棟梁，育出桃李芬芳滿天下，自己卻在講臺(tái)上耗盡了青春年華，被粉筆屑染白了濃黑的頭發(fā)。正如唐代詩(shī)人李商隱所吟：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！苯處熑缤S的燭光，為祖國(guó)建設(shè)奉獻(xiàn)了巨大貢獻(xiàn)；清潔工人和老師一樣默默無聞，他們每天起早貪黑，打掃街道，從來都不計(jì)較名利，只是堅(jiān)守在自己的崗位上打掃衛(wèi)生，沒有他們，就不會(huì)有整潔的環(huán)境，他們?yōu)槊阑鞘凶龀隽瞬豢赡绲呢暙I(xiàn)；農(nóng)民工也是如此，他們樸實(shí)無華，身上經(jīng)常沾滿了塵土，但是，祖國(guó)是離不開農(nóng)民工的，繁華城市中的高樓大夏，摩天大樓拔地而起，這難道不是農(nóng)民工的功勞嗎？試想一下，假如沒有農(nóng)民工，還會(huì)有那些高大宏偉的建設(shè)嗎……他們?yōu)槿嗣穹⻊?wù)而勞累了自己，這就是現(xiàn)實(shí)生活中的蠟燭。
蠟燭��！你這種無私奉獻(xiàn)，舍己為人的精神令人敬佩。要求人給予它的很少，而給予人的卻甚多，這就是蠟燭的風(fēng)格。
蠟燭的啟示作文 篇3
一天晚上，我在家寫作業(yè)。突然，我的眼前一黑，原來是停電了。我大聲地叫道：“家里停電啦！”于是，媽媽打開手電筒，拿了一根又細(xì)又長(zhǎng)的蠟燭，用打火機(jī)把蠟燭的“頭發(fā)”點(diǎn)燃。蠟燭立刻照亮了房間，我便開始寫作業(yè)。
蠟燭的一生很淡，白的、紅的，五顏六色的。頭上豎起一個(gè)朝天的小辮子。蠟燭生命是從它的朝天小辮開始的。漸漸地，火苗吞沒了朝天小辮，開始熔化蠟燭的身體。滴滴蠟珠，猶如一串串淚珠，凝固了。古人說得好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！眮硇稳菹灎T矢志不渝的精神。
蠟燭的精神不僅是古人贊美的對(duì)象，而且也是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
所以，蠟燭的一生是輝煌的，從生到死，始終為人們奉獻(xiàn)著光明。在電燈走進(jìn)千家萬戶的當(dāng)今時(shí)代，蠟燭的作用好像消失了。
蠟燭，你紅色的衣裳包裹著纖細(xì)的燭芯，端頂跳躍著小小的暖色火焰，暈出安謐而淡定的光暈。
在停電的時(shí)候，蠟燭仍然有著自己的用途和作用，玉柱般的白燭安送西去的靈魂，瑪瑙般的紅燭喜迎新生的家庭。
還有，那五彩生日蠟燭，象征著又一歲的'開始，每一根都洋溢著幸福的紀(jì)念。在微微的燭光下讀書，感到溫暖；在微微的燭光下行走，感到安適。
它們跳動(dòng)著，燃燒著自己，如同一點(diǎn)點(diǎn)溫暖的光芒，匯聚成春暖花開的力量。所以，我們要學(xué)習(xí)蠟燭這種無私奉獻(xiàn)的精神。
蠟燭，我贊美你，你照亮了他人，卻犧牲了自己！
蠟燭的啟示作文 篇4
蠟燭，我想大家一定都見過把!其實(shí)蠟燭是非常偉大的，只是它很普遍，所以大家都不注意它。當(dāng)它被點(diǎn)燃時(shí)，那一小束火焰輕輕地抖動(dòng)著，滴滴蠟珠順流而下，仿佛一串串淚水，直到生命之火熄滅時(shí)，才悄悄得離開人世。
在我們生活、學(xué)習(xí)中，也有很多具有這種精神的人。他們象蠟燭一樣默默奉獻(xiàn)，“燃燒”自己，照亮別人。有句古話說得好：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我想，這句話，就是用來比喻這些默默奉獻(xiàn)的人的。我贊揚(yáng)那些把病人看得比自己生命更高的醫(yī)生，他們?yōu)榱瞬∪说陌参＃瑸榱藥椭∪藨?zhàn)勝病魔，為了讓他們不再受到病魔的折磨，為了拯救一個(gè)脆弱的生命，他們不吃不喝，不眠不休，專心工作。他們的這種舉動(dòng)，難道不偉大不無私嗎?我贊揚(yáng)那些可愛的民警叔叔，他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)人民的安全，為了防止城市被破壞，而堅(jiān)守崗位。不管是烈日炎炎還是天寒地凍，他們從來沒有離開過自己的'崗位。雖然，太陽經(jīng)常把他們曬得大汗淋漓，大雨也經(jīng)常把他們淋得像落湯雞一樣，但他們的決心卻絲毫沒有動(dòng)搖過。雖然，他們的工作很平凡，但他們?cè)谄椒驳膷徫簧蟿?chuàng)造出了不平凡的成績(jī)。我還要贊揚(yáng)那人類靈魂的工程師――教師。他們像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人他們像春蠶一樣，默默工作，一直到死他們像粉筆一樣，犧牲自己，為別人換來知識(shí)他們像指明燈，照亮少年們通往成功的路。他們，是多么無私啊。
我們這群祖國(guó)的花朵，在園丁的培育下茁壯成長(zhǎng)，將擔(dān)上建設(shè)祖國(guó)的重任。雖然這世上有很多人，但是像這樣全心奉獻(xiàn)的人是少之又少的。如果大家都可以互相幫助，互相關(guān)心，人人都為別人著想，這樣世界將會(huì)變得更美好。
蠟燭的啟示作文 篇5
蠟燭是一種很普通的東西，可它一直都為人類默默地奉獻(xiàn)著。記得在不久前一個(gè)夜晚，我正在家里看著電視。這時(shí)，所有的燈全都熄滅了。哦，原來是停電了呀。此時(shí)，眼前一片漆黑，什么也看不見，做什么事也不方便。
于是，我便找來了一根蠟燭，馬上用打火機(jī)把它點(diǎn)燃。這時(shí)，蠟燭光驅(qū)走了黑暗，帶來了光明。我一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著蠟燭，發(fā)現(xiàn)它身上的.蠟正一滴一滴流了下來，凝結(jié)在桌子上。我常常聽人們說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這下，我終于領(lǐng)悟到了。慢慢地蠟燭變得越來越矮，它的一生都是為了奉獻(xiàn)，從而給人們帶來了光明和方便。在沒有停電的情況下，人們根本不在乎它;到了停電時(shí)，它將成為人們最重視的。人們還常常用蠟燭比作傳授知識(shí)的老師和樂于奉獻(xiàn)的人。
從中，我明白了我們做人要做個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)人民有用的人。不要只顧自己的利益，而從中忽視了別人。今后，我也要做個(gè)像蠟燭一樣具有美好品質(zhì)的人。
蠟燭的啟示作文 篇6
一天，主人接到停電的通知，就去超市買了幾根蠟燭，回到家后，就把它們放在餐桌上。不一會(huì)兒，它們被盤子看見了，盤子就對(duì)身旁的蠟燭們說：“你們是誰��？長(zhǎng)得那么瘦小，顏色還單調(diào)。你們?cè)倏纯次�，身上五彩繽紛，還有美麗的花紋，可比你們漂亮多了！而且，主人每天至少把我捧在手心一次，還把我喂得飽飽的，你們呢？”
“你好！我們是蠟燭。我們享受的待遇是沒你好，但是你不要太驕傲，驕傲是不會(huì)有好結(jié)果的。”蠟燭們不慌不忙地答道。
盤子聽了非常氣憤，便大聲嚷道：“你們真煩！竟然敢說我的壞話，你們以為你們是誰��？”
蠟燭聽了非常生氣，再也不理盤子了。
到了晚上，家里果然停電了，主人燒不了飯，只好去快餐店里吃飯。這時(shí)家里漆黑一片，盤子感到十分孤獨(dú)，它心想：主人是不是不喜歡我了？今天為什么沒有把我捧在手心？盤子想啊，想啊，不一會(huì)兒，主人回來了，點(diǎn)燃了蠟燭，開始工作。盤子看著蠟燭身上的油一點(diǎn)一點(diǎn)地往下流，就像止不住的淚水，心里很內(nèi)疚，不由自主地說：“這應(yīng)該就是人們常說的'照亮了別人，犧牲了自己吧。原來這指的就是蠟燭！它這種無私奉獻(xiàn)的精神多么值得我去學(xué)習(xí)��！“
從此，盤子再也沒有驕傲過。
蠟燭的啟示作文 篇7
一天我坐在屋子里寫作業(yè)，突然燈滅了，我著急地想：怎么辦呀！作業(yè)還沒寫完呢。明天早上補(bǔ)肯定來不及，手電筒也沒電了，怎么辦？
這時(shí)媽媽說話了：“華藝，把蠟燭拿出來點(diǎn)上寫作業(yè)�！蔽乙宦�，立刻松了一口氣，一邊去找蠟燭，一邊想：怎么沒想到蠟燭呢？找了半天，我終于在平日沒注意的角落里找到了。
在蠟燭照明下，我很繼續(xù)寫起我的作業(yè)。一會(huì)兒，作業(yè)寫完了，時(shí)間還很富余，好無聊呀！于是我就裝好書包后兩眼瞅著那支蠟燭發(fā)呆，只見它一會(huì)兒功夫，就短了不少，幾滴蠟油如同清澈的眼淚流下來。
過了一會(huì)兒，吹來一絲風(fēng)，蠟燭的火苗在風(fēng)中舞動(dòng)，還有一縷黑煙升騰起來，我仔細(xì)一看，它快被燒完了。這時(shí)我媽走過來說：它已經(jīng)完成了自己的使命。就像你，你完成自己的使命后一定會(huì)安心的'離開。所以人的一生很短暫，要看你會(huì)不會(huì)過，如果你的一輩子過的無所作為，就離開的話，你活的還不如一根蠟燭。所以你一定要讓你這一輩子過得十分充實(shí)，這樣你才對(duì)得起自己。
雖然媽媽只說了簡(jiǎn)單的幾句話，但這幾句話卻讓我終生受益。
蠟燭的啟示作文 篇8
在我們生活中，有許許多多的物品，他們像人一樣，有自己獨(dú)特的精神，讓我們感悟其中的道理。今天，我要介紹的.主人公是——蠟燭。
大家對(duì)蠟燭是在熟悉不過了，它是每個(gè)家庭必備的生活用品。人們?cè)谕ｋ姷臅r(shí)候，都會(huì)用到它。
他長(zhǎng)得很普通，瘦瘦的身上用蠟做成，讓人們看起來是發(fā)育不良或是吃不飽飯，最上面是幾根小火芯。它可聽話了，人們點(diǎn)上火，它也不拒絕，也不吵鬧，只是默默地照亮房間，它每天都不說話，人們可能認(rèn)為它是個(gè)啞巴。
它為人們默默奉獻(xiàn)，不討要任何利潤(rùn)，不和別人攀比。臺(tái)燈向它炫耀，它只是搖搖頭;電視和它比美，它又搖搖頭;表和它比主人對(duì)誰好，它還是搖搖頭。我們可見它是多么默默無聞!
它犧牲自己，照亮他人;給自己黑暗，帶給別人光明;做自己該做的，讓別人說去。這一個(gè)個(gè)高尚的品質(zhì)，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
在我們生活中，就有許多像蠟燭一樣的人，如：清潔工、老師、醫(yī)生、工人……他們?yōu)槿嗣穹⻊?wù)，而勞累了自己，這就是現(xiàn)實(shí)生活中的“蠟燭”!
雖然蠟燭在我們生活中是一個(gè)不起眼東西，沒有多少人會(huì)去注意他，但是，他的高貴的精神與品質(zhì)，值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)!
我們也要做個(gè)“蠟燭”!
蠟燭的啟示作文 篇9
有一天晚上，我家停電了，我的作業(yè)還沒有做完，我急得像熱鍋上的螞蟻，忽然我想出了個(gè)好主意——點(diǎn)蠟燭。我拿了個(gè)打火機(jī)，從角落里找出一根蠟燭，點(diǎn)燃了它，頃刻間，屋子里亮了許多�？墒牵S著時(shí)間的推移，它的身軀也矮了許多，蠟油一滴一滴的往下流，像一個(gè)傷心的孩子在默默地流淚。
看到這一幕，我想起晉代詩(shī)人陶淵明寫的一首詩(shī)：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我終于領(lǐng)悟到這句話的含義，蠟燭的生命是短暫的，它一出生就燃起了火苗，直到生命結(jié)束的前一秒鐘，依然燃燒著火焰。它不求贊賞，也不求回報(bào)，就像默默無聞的小草，貢獻(xiàn)著自己的.一生。蠟燭是燃燒自己，照亮別人，它的一生都是貢獻(xiàn)。它平時(shí)一直被人們遺忘在某一個(gè)角落，只有在停電時(shí)，人們才會(huì)記起還有蠟燭這個(gè)東西，這才會(huì)去把它找回來。可是，蠟燭沒有一句怨言，還是像從前一樣，把自己的光和熱貢獻(xiàn)給人們，它不求回報(bào)、無私貢獻(xiàn)的精神難道不值得我們贊揚(yáng)嗎?
如果說無私貢獻(xiàn)的蠟燭可以被我們贊揚(yáng)的話，那么像蠟燭一樣的老師不該值得我們贊揚(yáng)嗎?老師哺育了一批又一批祖國(guó)的花朵，老師每天起早貪黑，在學(xué)校又吃粉筆灰，直到學(xué)生一批批成長(zhǎng)起來，孜孜以求、誨人不倦的老師，就像蠟燭，時(shí)間的火苗熔化著老師的青春，老師是學(xué)生征程中的蠟燭，永遠(yuǎn)為學(xué)生照亮終點(diǎn)。
我贊揚(yáng)蠟燭，更尊敬我們的老師!
蠟燭的啟示作文 篇10
一根蠟燭，從點(diǎn)燃它們那一刻起，到最后一滴油流光的時(shí)候，只有短短的一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，這根蠟燭的生命就這樣結(jié)束了。
似乎誰也不愿意去經(jīng)常點(diǎn)燃它，燈比它亮，它不像燈一樣掛在天花板上，而是放在桌上，也很占地方；兒童一不小心，就會(huì)把它打翻，很不安全�？墒�，它有一條誰也不會(huì)注意到的優(yōu)點(diǎn)，在停電的晚上，它可是無數(shù)人的救星。只不過，人們用它照明，也只會(huì)當(dāng)成理所當(dāng)然。
那天，我回到家做完作業(yè)，在附近玩時(shí)，看見有人去旁邊的'便利店買了幾根蠟燭，便追問道：“為什么要買蠟燭？”那人回答我說：“停電了�！背酝盹垥r(shí)，因?yàn)橥ｋ娏�，許多人家沒有了燈的照明，只能靠蠟燭發(fā)出的微弱的光芒，一切都是朦朦朧朧的。很多人在抱怨蠟燭怎么發(fā)出那么暗的光呢，看東西看不清楚。
可他們可曾想過，沒有蠟燭，他們還能看見周圍的一切嗎？要學(xué)會(huì)滿足。
晚飯過后，又過了一會(huì)兒，蠟燭就永遠(yuǎn)的熄滅了，是的，永遠(yuǎn)的熄滅了。
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