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      2. 什么的啟示作文

        時(shí)間:2023-02-09 16:25:59 啟示 我要投稿

        什么的啟示作文

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的什么的啟示作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        什么的啟示作文

        什么的啟示作文1

          開始上課了,屠老師拿著一根紅繩子在大家面前走來(lái)走去,而且一言不發(fā),這使我疑惑不解。

          然后,屠老師讓我們思考,怎樣兩手拿住繩子兩端,兩手不離開繩子。在中間打一個(gè)結(jié)。

          接下來(lái),老師讓我們分頭嘗試,我解開紅領(lǐng)巾,打了起來(lái),我左打右打,結(jié)果把我的手給纏了起來(lái),再看別的同學(xué),俞涵洋打著打著,做了一個(gè)拿弓箭的poss;潘瀚楠為了和繩子較勁,還跳起了藏舞;姚佳蕾甚至還用繩子扭起麻花來(lái)了……可是不管同學(xué)們?cè)趺磁,還是沒有成功。

          突然,屠老師神秘的一笑,便開始為我們示范起方法來(lái)。屠老師先把手打一個(gè)結(jié),用雙手拿住繩子的.兩端,再把手解開,一個(gè)結(jié)就打好了。

          我恍然大悟,這次打結(jié)使我明白了一個(gè)道理:做事情要換一個(gè)角度思考,這樣才能柳暗花明又一春。

        什么的啟示作文2

          放學(xué)鈴聲響了,我急沖沖地去公交車站準(zhǔn)備坐車回家?斓焦卉囌景×,忽然有幾滴水掉在了我的頭上,不用猜也知道,要下雨了,我連忙跑到車站里去躲雨。

          因?yàn)橄掠辏卉囘t遲不來(lái),這讓我很無(wú)聊。我東張西望,忽然,發(fā)下就在車站邊上有課樹,在樹的兩根枝頭之間,有一只蜘蛛和它織了半張的網(wǎng)。就在快織完的時(shí)候一陣大風(fēng)吹過(guò),把網(wǎng)吹裂了。我想:哎!可憐的蜘蛛啊,老天爺好像在跟你作對(duì),不讓你睡上好覺,不讓你做上好夢(mèng)。蜘蛛?yún)s不當(dāng)這一回事,重新趴在破了的網(wǎng)上認(rèn)真地織著。如果是我,我可能已經(jīng)放棄了。看著蜘蛛它一圈一圈努力的走動(dòng)著,嘴里吐著絲,八只腳穩(wěn)穩(wěn)的趴在網(wǎng)上,就這樣當(dāng)織得差不多的的時(shí)候,雨淋著它的網(wǎng),風(fēng)仿佛吹得更厲害了,網(wǎng)還是裂了。我想:好不容易織完了?墒抢咸鞝敒槭裁催要打裂這網(wǎng),難道這蜘蛛犯了罪?不會(huì)吧,這么小的蜘蛛能犯什么罪?……一連串的.問(wèn)題在我的腦海中閃現(xiàn)。還沒想完,公交車來(lái)了,我上了車還不忘回頭望著又在重新織網(wǎng)的蜘蛛。

          我覺得我應(yīng)該學(xué)習(xí)蜘蛛那種堅(jiān)持不懈,不怕風(fēng)雨的精神,就像我們做事一樣,一件事要做到底不能中途放棄。

        什么的啟示作文3

          我的童年就像一本日記,記載我童年的快樂(lè)、傷心、有趣、膽怯……但是,有一件事是我刻骨銘心都忘不了的。

          那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的的星期五,大約是9點(diǎn)22分,我隱隱約約的聽見了一群孩子們歡快玩耍的聲音,于是我走到陽(yáng)臺(tái)上,看見了孩子們每人都有一輛自行車可以騎,我也想騎自行車,隨后我就去找爸爸。一雙迷人的小眼睛盯著爸爸說(shuō):“爸爸,我也想騎自行車,我就不信了!就這么個(gè)事,也太簡(jiǎn)單了吧!”我的`爸爸從家里把自行車搬了出來(lái),可我還不怎么會(huì)騎呢,所以我請(qǐng)老爸當(dāng)觀眾。我坐在自行車上,扶著車把,用腳蹬了起來(lái),不一會(huì)兒“啪”的一聲,我從自行車上摔了下來(lái),我剛開始的自信,突然的就消失了,我便開始哭了起來(lái),爸爸在一邊安慰我說(shuō)“失敗是成功之母呀”我的淚終于止住了,于是我又重新的坐上了自行車,慢慢的我終于學(xué)會(huì)了,我高興的對(duì)爸爸說(shuō)“爸爸,我可以去跟他們一起玩嗎?”爸爸笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)“沒問(wèn)題的,寶貝!”

          我終于知道爸爸對(duì)我說(shuō)的話是什么意思了,只有堅(jiān)持不懈的努力,才可以成功,這件事使我受益匪淺。

        什么的啟示作文4

          有一次去外公家,外公的院子里有兩盆仙人球,那時(shí)它們剛剛長(zhǎng)出新的'小仙人球來(lái),我們就挖了幾棵回家。

          我一回家,就拿出幾個(gè)花盆和一袋泥土(實(shí)際上是糠皮,不適合它,但我不知道),開始栽種。我先把糠皮倒進(jìn)花盆,再把“土”撥開,把仙人球插進(jìn)去,澆上水就算種好了。可是,時(shí)間一天天、一周周地過(guò)去了,我的仙人球居然絲毫都沒變!我依然悉心培育著它,仍然一點(diǎn)也沒長(zhǎng)。

          我覺得很奇怪:仙人球長(zhǎng)得雖慢,也不至于這么慢吧?直到一星期前,媽媽迷上了種花,一有空就呆在院子里或陽(yáng)臺(tái)上照顧那些植物,每天都要自言自語(yǔ):“最好在北邊種一些月季,在陽(yáng)臺(tái)欄桿上掛上幾盆金銀花……”有一天,她正在陽(yáng)臺(tái)上給花澆水,忽然發(fā)現(xiàn)仙人球的盆中裝的不是土,而是糠皮,才恍然大悟,對(duì)我說(shuō):“哎,原來(lái)你放的不是土啊,怪不得它長(zhǎng)不大!

          在生活中,想要成功需要合適的環(huán)境。不過(guò)你要注意,合適不等于美好,有時(shí)困難重重的環(huán)境會(huì)讓你變得強(qiáng)大,容易適應(yīng)更多環(huán)境。

        什么的啟示作文5

          “好沒意思啊。”我感嘆道。這里有一個(gè)瓶子,。∥抑劳媸裁戳,我拿了一個(gè)筆,在瓶子蓋里,處了幾個(gè)洞,在倒上了水,我在地上亂灑起來(lái),灑的地上全是水,我在地上滑水,就跟滑冰一樣,真好玩。

          后來(lái)我又接了五瓶的水,一手拿一個(gè),往地上灑,地上的水也來(lái)越多,地越來(lái)越滑,我就拿起我的'小汽車,往后一拉,嗖!的一下,小汽車開走了,在水中行走的小汽車,走不了多遠(yuǎn)就停下來(lái)了,我又拿出兩個(gè)陀螺兄弟,又讓它們倆分別轉(zhuǎn)了起來(lái),我拿起瓶子,往陀螺上灑,沒想到,水居然濺我一身,有的水還濺到了我的衣服上和沙發(fā)上。

          玩了一會(huì),我就覺得沒有意思了,就把剩下的水,放在那里了,又拿起墩布把那里墩的干干凈凈的,媽媽回來(lái)之后,無(wú)奈看了看這五瓶水,就到倒了花盆中了。

          通過(guò)這件事我明白了,不要浪費(fèi)水。

        什么的啟示作文6

          摩樂(lè)莊園是一個(gè)很好玩的網(wǎng)上游戲,雖然玩的機(jī)會(huì)不多,但每次上網(wǎng),有時(shí)間我也總會(huì)玩一玩,覺得很有意思,娛樂(lè)中也可以明白好多道理。

          第一:知識(shí)就是財(cái)富。游戲里,每隔幾分鐘便會(huì)彈出一個(gè)小問(wèn)題,如“人體有幾塊骨骼、植樹節(jié)是哪一天?”等等,如果答不對(duì),就無(wú)法獲得獎(jiǎng)金,知識(shí)能帶來(lái)財(cái)富,這話一點(diǎn)也不假。

          第二:堅(jiān)持就是勝利。在和黑森林里的怪物決斗時(shí),我們的水彈只有一滴血的'殺傷力,而怪物有兩萬(wàn)多滴血的力量,游戲者只有和身旁的人齊心協(xié)力,一滴血一滴血的打,才可能取得勝利,這考驗(yàn)了我們的毅力,只有堅(jiān)持到最后,才會(huì)贏得這場(chǎng)游戲的勝利。

          第三:邪惡戰(zhàn)勝不了正義。陰險(xiǎn)毒惡的龍、兇狠殘忍的怪物、還有狡猾的大盜RK,RK竊取別人的賬號(hào)和摩爾豆,紅龍和怪物襲擊進(jìn)入黑森林探險(xiǎn)的隊(duì)伍,無(wú)論他們多么狡猾,無(wú)論他們多么強(qiáng)大,但邪惡戰(zhàn)勝不了正義,最后取得勝利的,仍然是堅(jiān)持正義的一方。

          凡事有利也有弊,游戲雖然有損眼睛,家長(zhǎng)也都反對(duì)玩游戲,但有時(shí)間適當(dāng)玩一會(huì),也是有好處的。

        什么的啟示作文7

          一天,我從冰箱里拿出了兩個(gè)梨。這兩個(gè)梨一個(gè)表面上有一點(diǎn)點(diǎn)斑點(diǎn),另一個(gè)表面很光滑,很平整。

          很多人都不吃壞梨,那是裝大方。可我不是,因?yàn)槲覑鄢岳妫灰苡锌扇≈,我都?huì)吃的。

          我拿起那個(gè)有斑點(diǎn)的黃梨,把它洗一遍,擦干凈,拿小刀把斑削掉,然后吃了起來(lái)。味道還不錯(cuò),很甜很脆,很好吃。我又拿起第二個(gè)看起來(lái)很光滑的梨,洗了,又擦干凈,開始吃了起來(lái),忽然我感到有苦味。壞了,這個(gè)梨是從里面壞的,我立刻把這個(gè)梨吐了出來(lái),擦干凈嘴。心想,好在我反應(yīng)及時(shí),要不然吃進(jìn)了肚里,一定會(huì)壞肚子的。

          兩個(gè)壞梨我又想到了我的朋友。有一次我考試不會(huì)做卷子,就問(wèn)我的朋友,而他沒告訴我,當(dāng)時(shí)我很生氣,就問(wèn)了另一個(gè)朋友。那個(gè)朋友告訴了我答案。而我就是因?yàn)榭荚嚦煽?jī)還行,以為自己什么都會(huì)了,結(jié)果卻影響了學(xué)習(xí)。

          我知道了,吃梨不能看外表,因?yàn)槔嬗蓛煞N壞法,表面壞的東西不可怕,怕的'是表面完好,里面不好。

          交朋友也是,不能只看外在,要看人的內(nèi)心。

        什么的啟示作文8

          做風(fēng)車的啟示

          在一節(jié)美術(shù)課上,我們?cè)谧鲲L(fēng)車,這讓我明白了一個(gè)道理。

          “叮零零”上課鈴響了,這節(jié)美術(shù)界我們要做風(fēng)車。柴老師講過(guò)怎么做風(fēng)車之后,我們就自己動(dòng)手做了。我先把紙折好,然后用一根大頭針固定在一根吸管上,就OK了,接著我就去外面玩風(fēng)車。我加速跑,跑到一半,只聽“叮”的一聲,大頭針居然脫落了。我重新安裝好大頭針后,誰(shuí)知沒跑多少路又脫落了。我安好又掉,重復(fù)了幾次后,我火冒三丈,心里想:這大頭針怎么回事,為什么總是掉,難道我折得有問(wèn)題?這時(shí),我突發(fā)奇想:是不是吸管有問(wèn)題,要不把吸管換成鉛筆?萬(wàn)一還是掉,我不就做不成了,不多想了,先試試吧,希望不要脫落!于是我跑回教室拿了一支鉛筆,用大頭針把風(fēng)車裝在有橡皮的那一頭。誰(shuí)知,不管我跑得多快,它都安然無(wú)恙,而且轉(zhuǎn)速也快了許多?磥(lái)鉛筆風(fēng)車比吸管風(fēng)車強(qiáng)。

          從這一小事中,我領(lǐng)悟出來(lái)一個(gè)大道理:如果上帝關(guān)上了你的`大門,肯定會(huì)為你打開一扇窗,如果一條路不能到達(dá)目的地,可以換一條路走走。

        什么的啟示作文9

          “繩鋸木斷,水滴石穿!边@是一句古老的名言,也是一把開啟成功大門的鑰匙。

          夏日里的一天,我和天澤哥哥一起去海邊玩,一邊玩水一邊撿貝殼。累了,就找一塊礁石坐?墒俏易先ジ杏X硌的',于是,我回過(guò)頭來(lái)看了看那塊礁石,發(fā)現(xiàn)上面的洞洞一個(gè)又一個(gè)。我感到奇怪,如此堅(jiān)硬的礁石,怎么跟個(gè)篩子差不多?我急急忙忙跑去問(wèn)爸爸。爸爸看了看跟篩子差不多的礁石,半閉著眼睛,若有所思地說(shuō):“這是因?yàn)槔嘶ㄒ恢痹谧步甘,可是礁石沒擋住,所以它就有了一個(gè)又一個(gè)的洞洞了。”我從爸爸半開玩笑的話中聽出了一些意思,一個(gè)又一個(gè)想法從我的腦子里蹦出來(lái):石頭會(huì)被海水腐蝕,然后分解石頭里的礦物質(zhì)……可是再怎么分解也分不成“篩子”吧?爸爸看見我還是一副疑惑不解的樣子,走過(guò)來(lái)慢慢地說(shuō):“因?yàn)檫@個(gè)浪花一直撞這塊石頭的一個(gè)地方,所以這石頭才沒挺住。然后吧,浪花撞了石頭好幾個(gè)地方,石頭就變成那個(gè)‘篩子’樣了!

          我懂了,這句話還有第二層意思!這句話的第二層意思就是:只要堅(jiān)持不懈,就一定能取得成功!

        什么的啟示作文10

          我們生存的環(huán)境正在一點(diǎn)點(diǎn)的惡化,洪水、地震、泥石流等災(zāi)難一次次無(wú)情地向我們襲來(lái),在從前任何一個(gè)世紀(jì),災(zāi)難都沒有這么頻繁,這引起了我的深入思考。

          洪水、地震、泥石流等災(zāi)難都是自然現(xiàn)象,一些地方自然災(zāi)害很頻繁,如日本。但在一個(gè)地方出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的災(zāi)害,我了解到這是我們?nèi)祟愖约涸斐傻,如無(wú)節(jié)制開采礦石,會(huì)改變地質(zhì)構(gòu)造,發(fā)生礦難;濫砍濫伐導(dǎo)致水土流失,發(fā)生泥石流;建大壩試圖擋住奔騰的江水,但日積月累仍會(huì)引發(fā)次生災(zāi)害。

          我不想再聽到世界上任何國(guó)家因過(guò)度開發(fā)而發(fā)生災(zāi)難,所以我呼吁大家保護(hù)我們的環(huán)境。假如每個(gè)人種一棵樹,就可以建設(shè)一座綠色長(zhǎng)城;每個(gè)人有一個(gè)小小的保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣,帶來(lái)的效果也是超乎想象的,就會(huì)減少對(duì)空氣、水源的污染,這樣我們和我們的后人可以在地球上幸福安康的生活。

          我們要和大自然和平相處,煤炭、石油甚至一切萬(wàn)物都是大自然給予我們的.,我們不能無(wú)節(jié)制的索取,否則我們的子孫就難以生存,災(zāi)難就是大自然給我們的提醒。

          這就是大自然給我們的啟示!請(qǐng)愛護(hù)我們的大自然!

        什么的啟示作文11

          我很容易放棄,以前的興趣班也被我放棄了,做什么事都不會(huì)堅(jiān)持不懈。直到那天跑步……

          那天是個(gè)風(fēng)和日麗的下午,體育老師叫我們跑步,而且是400米。大家都很緊張,心想:自己肯定累趴下了,聽天由命吧!于是,就開始跑步了。

          前面的同學(xué)像一個(gè)個(gè)脫韁的野馬,發(fā)瘋似的拼命跑出去。1號(hào)跑完了,27號(hào)跑完了,38號(hào)跑完了。我的心情越來(lái)越緊張,“40、41、42號(hào)!蔽倚南胪炅,只好拼了。我們?nèi)齻(gè)跑了出去,前面幾圈還好,可到后來(lái),我感覺有些頭暈,感覺要把血給吐出來(lái),我前面的`跑道好像在嘲笑我:“大笨蛋,做事就會(huì)放棄,人家都跑1分45秒呢!你從來(lái)不堅(jiān)持不懈,頭暈是缺乏鍛煉,大胖子!”快到終點(diǎn)了,只剩下100米了。我用勁向前跑去,可還是處于老三的位置。只剩下50米了,我的心情越來(lái)越激動(dòng),速度都加快,“2分17秒”我靠在墻邊,氣喘吁吁地呼吸空氣:“!空氣真好,!終于跑完了!苯K于能休息了,我靠墻站了一會(huì),心想:“只要堅(jiān)持不懈,也能成功,先苦后甜嘛!”

          經(jīng)過(guò)這次400米跑步,我被鍛煉了,也知道了一個(gè)道理:只要堅(jiān)持不懈,就一定成功。這句話,將永遠(yuǎn)印在我的心中。

        什么的啟示作文12

          有一句格言對(duì)我的幫助很大,那就是“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S”。意思是學(xué)業(yè)因?yàn)榍趭^而精通,但卻因?yàn)殒倚Σ恢匾暥膹U,事情因?yàn)榉磸?fù)思考而成功,但它卻能毀滅于隨隨便便。

          這是一個(gè)淺顯的'道理,我們學(xué)習(xí)任何一個(gè)東西都是一個(gè)從淺到深的過(guò)程,要真正掌握一門知識(shí)或技術(shù),都得認(rèn)真對(duì)待,持續(xù)地研究學(xué)習(xí),才能汲取精華,最終真正做到隨心所用。我也給這句格言添加了一點(diǎn)光彩,也為它做了最好的注釋。

          一開始,我是抱著小提琴很好玩的心理在學(xué)琴,練琴。但是,從那次我和媽媽談過(guò)心里話后,我突然改變了想法。

          有一天,我開始練琴,當(dāng)時(shí)我還是和玩似的練,媽媽在旁邊一直看著我,好像看透了我的心思說(shuō):“你先別練了,我想找你談?wù)勑睦镌挕。?dāng)時(shí)我很爽快的答應(yīng)了。媽媽說(shuō):“學(xué)一種東西,不管是什么都應(yīng)該堅(jiān)持下去。你要永遠(yuǎn)記住這句話,業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S”。

          從那以后,我不管作業(yè)是少還是多,都會(huì)抽出一定的時(shí)間來(lái)練琴。只有不停下腳步,一步一個(gè)腳印,才能之上云天。讓我們一起記住“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S”這句格言吧。

        什么的啟示作文13

          “滴水能把水穿透,萬(wàn)事功到自然成。”這句格言像一條五彩的花邊,時(shí)刻鑲嵌在我的心頭。它時(shí)刻鞭策著我;它像一股風(fēng),為我驅(qū)散眼前的迷霧;它像一盞燈,為我照亮前方的道路;它更像舵,使我把握住人生的.小舟。

          記得那天早晨,我打了個(gè)呵欠,從被窩里爬起,慢吞吞地穿上衣服。我快步走到書桌旁,凝望著桌上擺著的兩本書,《冰心》和《英才教程》,媽媽似乎期待著什么,我把《冰心》打開,翹起二郎腿,把書放在膝蓋上,津津有味地讀起來(lái)。媽媽眼里喜悅的光芒一下子灰暗了。我不明白,沒有覺察到媽媽眼神中一閃而過(guò)的失望。也沒有在意媽媽那短暫的一聲嘆息聲。我心想媽媽不會(huì)又生氣了吧?不對(duì)呀,剛才她還很高興呀。是什么原因惹媽媽煩惱呢?

          我一把推開冰心,回想起昨天早晨我的所做所為,哦,想起來(lái)了,我答應(yīng)過(guò)老媽,每天背《英材教程》的。我恍然大悟,把《冰心》放回書架,背起了《英材教程》。媽媽見狀對(duì)我說(shuō):“兒子,送你一句名言:滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成!卑,我一臉茫然。隨即恍然大悟。

          是啊,我們要有恒心,有毅力,努力學(xué)習(xí),才可以叩響成功的大們,這句格言將啟示我,堅(jiān)持不懈,走向成功。

        什么的啟示作文14

        記憶的圖畫中,有許多事使我難以忘記,然而有一件事到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。那是一個(gè)星期六。這天中午,媽媽要做一道涼拌菜,需要把大蒜砸成蒜泥,在媽媽把一切都準(zhǔn)備好了以后,就開始砸蒜。

          這時(shí),正在看書的我聞到了一股能讓人流眼淚的味,我猜想一定是媽媽在砸蒜。于是,從沒看過(guò)砸蒜的我跑到廚房,看見媽媽被大蒜熏得直流眼淚,我心里便想:媽媽連砸蒜都不會(huì),那對(duì)我來(lái)說(shuō)不就是張飛吃豆芽---小菜一碟嗎?然后,我一把奪過(guò)剩下的三個(gè)大蒜,放進(jìn)容器里,用專門砸大蒜的東西砸了起來(lái)。可是,容器里的大蒜似乎不大聽我的話,當(dāng)我砸的'時(shí)候,大蒜在容器里“飛來(lái)飛去”,氣得我亂砸。突然,一個(gè)大蒜從容器里跳了出來(lái),跳到了案板上,并且得意洋洋得轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,好像在說(shuō):“來(lái)呀!來(lái)呀!你抓不到我!”砸蒜失敗后,我不得不想想辦法了,我心里想:因?yàn)榇笏馐菆A的,所以不好砸,如果把大蒜變成扁的,不就好砸了嗎?現(xiàn)在,就要用到刀了,用刀把大蒜拍扁就行了。我試了試,嘿!還真行!

          通過(guò)這件事,我知道了生活中處處有學(xué)問(wèn),這不是驗(yàn)證了那句話嗎---世上無(wú)難事,只怕有心人!

        什么的啟示作文15

          從我開始記事的時(shí)候,發(fā)生過(guò)很多事情,有些都已經(jīng)漸漸忘了,但有一件事我卻一直記憶猶新。

          五一小長(zhǎng)假時(shí),我們?nèi)乙黄饋?lái)到了孫家疃海邊。我和爸爸來(lái)到一個(gè)因退朝留下的大水溝。我的爸爸說(shuō):“我們一起把水溝堵死吧!”。我高興地說(shuō):“好”!我馬上把四周的沙子用鏟子蓋上,可是,不到幾分鐘就倒了。然后,我看到幾個(gè)小朋友,我對(duì)他們說(shuō):“我們一起把大水溝堵死,不讓海水進(jìn)來(lái)。”大家馬上來(lái)幫助我們。大家有的把沙墻加固,有的找來(lái)石頭加固。馬上一個(gè)“城墻”就出來(lái)了。我們想多建幾個(gè)“城墻”,所以我們開始第二個(gè)“城墻”的建筑?墒且粋(gè)“搗蛋鬼”出來(lái)了。他在我們建筑第二個(gè)“城墻”的時(shí)候,把我們建完的`“城墻”用鏟子給毀了。幸好我們發(fā)現(xiàn)的早,及時(shí)修復(fù),并把他趕走了。我們把第二號(hào)“城墻”和第一號(hào)“城墻”給建好了。后來(lái),媽媽叫我們回家,我和爸爸就開心的走了。

          這天,我學(xué)到了很多道理:只要團(tuán)結(jié)就一定可以成功。

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