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      2. 生活的啟示作文

        時(shí)間:2023-03-14 19:31:59 啟示 我要投稿

        生活的啟示作文10篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的生活的啟示作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        生活的啟示作文10篇

        生活的啟示作文 篇1

          人生的路漫長(zhǎng)而多彩,就像航行在海上的帆船,有時(shí)風(fēng)平浪靜,行駛順利;而有時(shí)驚濤駭浪,行駛艱難。在我的生活中就有一件關(guān)于誠(chéng)信的事,至今讓我難又忘懷。

          那是在我四年級(jí)的時(shí)候,記得有一次老師正在評(píng)講試卷,同學(xué)們都在全神貫注的聽(tīng),一邊聽(tīng),一邊訂正,我也是一樣,仔細(xì)聽(tīng)著老師的評(píng)講。突然,我發(fā)現(xiàn)試卷上有著和同學(xué)不一樣的地方,我找來(lái)同學(xué)的試卷對(duì)比了一下,終于知道我的.試卷為什么和別人的不一樣了,原來(lái)有一道題,老師是用紅筆打了個(gè)大大的叉但又沒(méi)扣分,難道是老師忘了扣分?還是老師把上面的題和下面的題加在一起扣了分呢?我再也沒(méi)耐心聽(tīng)老師的評(píng)講了,我趕緊拿起筆仔細(xì)的把分?jǐn)?shù)再算了一遍。唉!真的是這道題老師忘記扣分了。

          我坐在座位上,心里陷入沉思:是找老師把分?jǐn)?shù)扣掉呢?還是假裝不知道?想到找了老師自己又會(huì)多扣幾分,心里又是一陣難過(guò),本來(lái)這次就沒(méi)考好,如果再扣幾分,那就雪上加霜了;但是如果不找老師,心里總是不安,像是干了什么壞事似的,心總是嘭嘭的跳個(gè)不停,而且還有點(diǎn)對(duì)不起少先隊(duì)員這個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)!我的腦海里出現(xiàn)了兩個(gè)吵架的小鬼,一個(gè)支持扣分,一分不支持扣分,正方說(shuō):誠(chéng)實(shí)才是好孩子,錯(cuò)了就要改,這次考不好還有下次,下次努力就會(huì)考好的。反方說(shuō):不扣分,分?jǐn)?shù)會(huì)好看些,回家還會(huì)得到媽媽的表?yè)P(yáng)。怎么辦?怎么辦?

          我猶豫了很久……最后,我還是拿著試卷去找老師了,看到老師在我的試卷上把分?jǐn)?shù)扣了,將分?jǐn)?shù)改了過(guò)來(lái),我長(zhǎng)舒了一口氣,心才安了。后來(lái)老師表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的乖孩子。

          那件事過(guò)去了許久,但是我始終都沒(méi)有忘記,因?yàn)樗屛颐靼祝嚎颗撟骷佾@得的東西,終究是會(huì)讓人內(nèi)心不安的。誠(chéng)實(shí),是做人的根本。

        生活的啟示作文 篇2

          太陽(yáng)從山的那一邊,一步步走下去的時(shí)候,我終于寫(xiě)完了今天作業(yè)的最后一個(gè)字!拔覀兊斤埖耆コ源蟛桶桑 眿寢屪叩搅宋业姆块g說(shuō)。我大喜過(guò)望,興奮地出了家門(mén)?吹皆鹤永镉袃蓚(gè)孩子,聽(tīng)到大一點(diǎn)的孩子在對(duì)小一點(diǎn)的那個(gè)孩子說(shuō):“你要是能從一數(shù)到一億,我就給你買(mǎi)兩根烤腸。”“真的嗎?”小孩子信心十足,開(kāi)始默默地?cái)?shù)了起來(lái)!耙,二,三,四,五??”我看著他,不禁被他的.童真而逗笑:多么傻的孩子。顯然,他的同伴在作弄他。果然,我從大孩子的臉上捕捉到了一絲笑意。他趁小男孩不注意,悄悄地溜回家了!耙话僖皇,一百一十一??”小男孩還在數(shù)著。我打了個(gè)哈欠,覺(jué)得很沒(méi)勁,和爸爸媽媽去吃飯了。吃過(guò)了飯,我心滿意足地回家了,到了院子里,天,好象被人用黑油彩涂了一樣,已經(jīng)漆黑了,我又聽(tīng)到了那個(gè)孩子的聲音:“一百萬(wàn),一百零一萬(wàn)??..”我想去勸勸他,但看到他那稚嫩而寫(xiě)滿堅(jiān)定的小臉,我嘆了口氣,回家了。

          夜晚,我熄了燈,月亮婆婆趕來(lái)了,我便安靜的入睡!拔易龅搅,我數(shù)到了一億!”響亮的聲音把我給驚醒了。我扒開(kāi)窗簾,嘿!是那個(gè)孩子?此谠鹤永锟裣驳剞D(zhuǎn)著圈,一股熱氣涌上了我的心頭。耐心,往往能創(chuàng)造力量!雖然是個(gè)孩子,但是他的他的堅(jiān)持是讓人敬佩的,如果有了堅(jiān)持不懈,又有什么做不到的呢?

          就是那個(gè)月光如水的夜晚,給我留下了永久的回憶和終生的啟示。

        生活的啟示作文 篇3

          在生活中,發(fā)生過(guò)許許多多的事情,有些事轉(zhuǎn)眼就忘記,但也有些事讓我記憶猶新。

          幾年前,我正在讀大班,幼兒園的后面有一個(gè)柴堆,我沒(méi)事經(jīng)常去那里玩。

          有一次,也是我最后一次去那里玩了。我把幾塊柴擺在一起,形成一個(gè)翹翹板的樣子。我在“翹翹板”的一邊放上一塊木頭,用腳踩了另一端,然后,木板飛了出來(lái),我的左邊眉毛有點(diǎn)麻麻的.感覺(jué),我也沒(méi)理,我想找那塊木頭,忽然看見(jiàn)那塊木頭有血。我有種不樣的預(yù)感,突然,左眉毛傳來(lái)一陣劇痛,然后我就暈了過(guò)去。

          醒來(lái)后,我看見(jiàn)自己經(jīng)到了醫(yī)院,媽媽就在旁邊,我問(wèn)媽媽怎么回事,媽媽說(shuō):“你呀,被木頭打至左眉毛了,還傷到了骨頭,被老師看見(jiàn)了,把你送來(lái)醫(yī)院,打電話叫我來(lái),醫(yī)生給你做了手術(shù),縫了8針呢,你已經(jīng)昏了兩個(gè)多小時(shí)了,痛嗎?

          那線在我眉毛上留了將近6個(gè)月,才拆線,直到現(xiàn)在,還能看到印痕。

          我明白了一個(gè)道理:人不能太貪玩,玩時(shí)得小心,不要玩那些危險(xiǎn)的東西,不然就會(huì)受到傷害或造成生命危險(xiǎn)。

        生活的啟示作文 篇4

          “五年級(jí)的一位男同學(xué)從樓梯上摔傷……”聽(tīng)著廣播里蒼白的聲音,我的心情異常沉重,因?yàn)閺V播里說(shuō)的這個(gè)男生,就是我們班的`。

          說(shuō)來(lái)話長(zhǎng),上完第四節(jié)書(shū)法課,大家都饑腸轆轆,偏偏有人喊了一句“今天吃雞柳”,大家立刻炸開(kāi)了,幾個(gè)男孩子流星般地向樓下沖去——“急性子”李金鍇沖在第一個(gè)!我和幾個(gè)對(duì)雞柳沒(méi)什么興趣的女生走在后面。但是等我趕到時(shí),危險(xiǎn)已經(jīng)發(fā)生了。

          李金鍇因?yàn)橹倍荒_踏空,跌下了三個(gè)臺(tái)階,摔傷了腿,被連攙帶扶地送到了衛(wèi)生室。聽(tīng)說(shuō)那時(shí)校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、王主任和大隊(duì)輔導(dǎo)員,還有姜老師、門(mén)老師都到了,校長(zhǎng)還叫了車(chē)給李金鍇送去醫(yī)院。

          經(jīng)過(guò)這件事后,我思考良久,總結(jié)出幾點(diǎn):一、李金鍇不應(yīng)該著急,下樓猛沖,不該被美食沖暈了頭腦;這倒應(yīng)了一句話:心急吃不了熱豆腐!二、老師十分重視安全,把學(xué)生的安全放在第一位。

          是啊,在人生的道路上有多少個(gè)“雞柳”在誘惑著我們,但不是每個(gè)“雞柳”出現(xiàn)時(shí)都會(huì)遇到“老師”。我們要從自立開(kāi)始,學(xué)會(huì):耐心、安全!

        生活的啟示作文 篇5

          生活往往能給人們帶來(lái)許多啟示,如果有人問(wèn)我有沒(méi)有瘦到過(guò)啟示,我會(huì)告訴他,我受到過(guò)蜜蜂帶給我的啟示。

          在很多人眼里,蜜蜂是害蟲(chóng),為什么說(shuō)蜜蜂是害蟲(chóng)呢?那是因?yàn)槊鄯涞奈膊坑幸桓樢粯拥拇蹋拇淘饺藭?huì)很痛,但是你們有可能不知道,蜜蜂的刺扎到人之后就會(huì)死掉,它的一生就這樣結(jié)束了。

          我認(rèn)為蜜蜂就像勤勞的農(nóng)民一樣,每天都在辛苦的采蜜,蜂蜜就是蜜蜂勤勞的'象征。如果沒(méi)有蜜蜂,地球上的有些植物就只開(kāi)花不結(jié)果,人類(lèi)就沒(méi)有那么香甜可口的水果了。

          蜜蜂屬于昆蟲(chóng),它們喜歡群居生活。蜜蜂分為蜂王、工蜂等幾個(gè)不同階層的蜜蜂,其中蜂王等級(jí)最高。蜂王專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)繁殖后代,工蜂則生下來(lái)就需要工作,為蜜蜂王國(guó)所有成員提供足夠的食物。

          蜜蜂給予我們的啟示是:我們要多為別人著想,不要只顧著自己,而且還要辛勤勞作,不能什么都不干,這樣才能換來(lái)美好的生活,才會(huì)有更多的朋友。

        生活的啟示作文 篇6

          有一本書(shū),它上面一個(gè)字也沒(méi)有,卻蘊(yùn)含著許多人生的哲理;有一本書(shū),它沒(méi)有標(biāo)明誰(shuí)是它的作者,但是人人都是它的作者,人人都可以在這本書(shū)上面寫(xiě)自己所遇到的`困難。這本書(shū)的名字就叫做——生活。

          在生活當(dāng)中,我們會(huì)遇到許多多的困難和折磨,但是有人就可能會(huì)讓一些困難和折磨從兇器翻身變成掌聲,可以說(shuō)困難就是他手中的筆,寫(xiě)下了一首首可歌可泣的故事。生活中還有許多別人提出的警告,也許就是這些警告帶我們走上了成功之路。

          比如說(shuō)在我三年級(jí)的時(shí)候,有一個(gè)晚上去公園玩,媽媽再三告訴我不要到河邊玩。讓人興奮的是我在公園里遇到了我的好朋友——吳嘉彥,我們熱火朝天的玩著,玩著玩著就走到河岸邊(河沿邊長(zhǎng)滿了青苔),一不小心摔跤了,在地上摔跤沒(méi)關(guān)系,這可是在河邊呀!我頭腳朝天,腳旁邊是一片江水,要是再下去一點(diǎn)的話就會(huì)……幸好有人把我拉了上來(lái),吳嘉彥也被“拯救”了上來(lái)。

          通過(guò)這件事我明白了生活中別人的勸告也很重要,這是我想到了一句話,只是我自己改了一下:不聽(tīng)“媽媽”言,吃虧在眼前。

        生活的啟示作文 篇7

          生活中那些看似平常的小事,也許都蘊(yùn)藏著一些大道理,它們往往就能夠

          讓我們得到啟示。

          就在這個(gè)暑假,我、弟弟和媽媽從老家整理完衣物,準(zhǔn)備搬到新家去。我和弟弟提起兩袋裝滿衣物的袋子,踉踉蹌蹌地往新家走去。到新家的通道上有一家工廠,工廠里養(yǎng)著十幾條狗,其中有五條是大狼狗,那些大狼狗的臉兇神惡煞,就像威武的`警察。再看它們的眼神,好似鋒利的尖刀。當(dāng)它們盯著你看時(shí),你不被嚇得尿褲子,就已經(jīng)很不錯(cuò)了。有些怕狗的人一看見(jiàn)它們,就飛快地逃跑了。它們張著血盆大口,如果你還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),就很有可能被它們吞咬下去。

          我是第二次走這條路,它們肯定沒(méi)聞慣我們身上的氣味,以為我們是壞人,所以,有幾條大狼狗一直在朝我狂吠,我被嚇得不敢邁步,心想:天啊!狗呀!我可不是什么壞人,我也沒(méi)干過(guò)什么虧心事,更沒(méi)做過(guò)損人利己的事,千萬(wàn)別來(lái)追我咬我呀!這幾條狗在瘋狂地叫喊著,不一會(huì)兒,其它狗也跟著一起狂吠。這下子,我抱頭鼠竄,飛快地向家的樓下沖去,狗看見(jiàn)我跑了,也順勢(shì)追了上來(lái)。我膽戰(zhàn)心驚地回頭一看,呀,狼狗們離我越來(lái)越近了——于是,在慌忙中我使出了吃奶的力量,咬緊牙關(guān),把跑步的速度加到了自身的極限。狗見(jiàn)距離拉長(zhǎng)了,更加窮追不舍。

          我驚慌失措,一不小心,絆倒在一塊大石頭旁:不好,這次絕對(duì)死定了,非被狗咬出個(gè)狂犬病不可。我憑著最后的力氣,來(lái)了個(gè)鯉魚(yú)打挺,從地上迅速爬起,拿起一塊石頭,準(zhǔn)備朝它們?nèi)尤。沒(méi)想到就在這時(shí),狗兒們?cè)缫咽菍O悟空大鬧天宮——慌了神,原來(lái)剛才只是裝裝樣子而已,現(xiàn)在總算是原形畢露了。狗風(fēng)馳電掣般地,拼了命地沖回自己的屋里去了,我放下石子飛快地殺回了家。

          狗,就像生活中的困難,如果你弱,它就強(qiáng);如果你強(qiáng),它就弱。

        生活的啟示作文 篇8

          在生活中,你們一定都遇到過(guò)面臨道德抉擇的時(shí)候,你們也許會(huì)把東西占為己有,而我卻做出了正確的選擇。

          有一次,我去超市買(mǎi)一些學(xué)習(xí)用品,超市的東西琳瑯滿目,看得我眼花繚亂,我東挑西選,最后買(mǎi)了一盒修正帶和兩塊橡皮。我拿著這兩個(gè)文具,來(lái)到了收銀臺(tái),收銀員掃描后,告訴我:“一共5元錢(qián)!蔽医o了收銀員10元錢(qián),收銀員找給了我7元錢(qián),我心里暗暗自喜:收銀員可真笨,多找了2元錢(qián),我這下可以神不知鬼不覺(jué)的,再買(mǎi)幾根最喜歡的零食棒棒糖,哈、哈、哈!心情真是舒暢到極點(diǎn)。我正準(zhǔn)備再進(jìn)入超市買(mǎi)東西的時(shí)候,眼前忽然浮現(xiàn)出母親教導(dǎo)我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,不能被金錢(qián)和利益而迷惑的`一幕,我心里又想:“還是把錢(qián)還給收銀員吧!”我一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。想著想著,我的腿不由自主走向了超市,走到了那位收銀員面前,對(duì)她說(shuō):“阿姨,我剛才買(mǎi)東西,您多找了我2元錢(qián)!闭f(shuō)著,我就把錢(qián)還給了收銀員,收銀員激動(dòng)的熱淚盈眶,說(shuō):“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。”聽(tīng)了這句話,我的心里比吃了蜜還要甜。

          我們一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,面對(duì)道德抉擇的時(shí)候,要能抵擋得住誘惑,要做出正確的選擇。

        生活的啟示作文 篇9

          生活中的啟示生活就像一本無(wú)字書(shū),但卻可以讓我們從中有所發(fā)現(xiàn),讓我們有所啟示。生活就像一杯茶,細(xì)細(xì)品味,慢慢欣賞就會(huì)讓我們懂得從中的奧秘。讓我們一起翻開(kāi)這本書(shū),這一定會(huì)對(duì)你有所幫助的。有一天,我在草地上讓爸爸教我學(xué)騎自行車(chē)。剛開(kāi)始我連平衡都掌握不好,自行車(chē)像個(gè)沒(méi)頭蒼蠅似的到處亂撞,東撞一下,西撞一下不一會(huì)兒就“撲通”一聲的倒在草地上,我像一只烏龜似的,四腳朝天,一屁股坐在了草地上。我的這副狼狽樣,可讓在一旁的爸爸笑翻了天。我心想我一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē),克服困難,才可以戰(zhàn)勝自己。所以,我不停地反復(fù)訓(xùn)練著這幾個(gè)動(dòng)作,開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)的可以掌握平衡了,但還是騎一段路就會(huì)摔倒,但我卻仍相信世上無(wú)難事,只怕有心人。一個(gè)人只要有恒心,有毅力,終究可以戰(zhàn)勝困難,取得成功,就像學(xué)習(xí)騎自行車(chē)一樣,都只要付出辛勤的汗水和一顆有毅力的心,不斷訓(xùn)練,超越自我,做別得事情也是一樣的`道理。從此以后,我一直不斷努力學(xué)習(xí),要從不向困難低頭,要從不向困難屈服。這件事讓我明白了許多啟示與做人的道理。世上無(wú)難事,只怕有心人這句話在我的腦海里留下了不可磨滅的回憶,使我在人生的旅途中受用不盡

        生活的啟示作文 篇10

          今天,我和弟弟在房間里玩的時(shí)候,弟弟把門(mén)反鎖了,等媽媽來(lái)接我的時(shí)候,門(mén)卻怎么也打不開(kāi)了。反鎖的轉(zhuǎn)鈕轉(zhuǎn)不動(dòng),門(mén)把手也轉(zhuǎn)不動(dòng)了。我們倆開(kāi)始著急起來(lái)了,使勁的`拉呀拉,轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。媽媽在門(mén)外不停的提醒我們不能著急。

          弟弟想出了一個(gè)辦法,把鑰匙從門(mén)底縫里塞出來(lái),也許這樣?jì)寢屇軓耐饷姘验T(mén)打開(kāi)?墒氰匙太厚了,門(mén)縫太小,鑰匙只能塞出去一點(diǎn)點(diǎn)。這可怎么辦呢?我 開(kāi)始用身體撞門(mén),希望門(mén)能撞開(kāi)。媽媽馬上在門(mén)外阻止了我,告訴我這樣會(huì)把門(mén)撞壞,而且我們也肯定撞不開(kāi)的,還是想想其他的辦法吧。

          媽媽在門(mén)外告訴我們要用力轉(zhuǎn)動(dòng)鎖鈕,要朝左右都試試,要耐心的多試幾次。我和弟弟終于耐下心來(lái),照媽媽說(shuō)的試了幾次,“啪”鎖鈕真的轉(zhuǎn)動(dòng)了,哈哈門(mén)打開(kāi)了!

          媽媽抱住我們,直夸我們能干。后來(lái)媽媽讓我們?cè)僭囈辉嚒胺存i”和“開(kāi)瑣”。原來(lái)剛才我們倆都太著急了,把門(mén)拉的太緊,鎖鈕就轉(zhuǎn)不動(dòng)了。

          是啊,我們都太著急了,通過(guò)這次“”我記住了:碰到困難時(shí),不能光著急,要耐心的想辦法,多試一試,多動(dòng)動(dòng)腦筋!

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