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      2. 啟示作文

        時間:2023-06-09 09:37:15 啟示 我要投稿

        【精華】啟示作文四篇

          在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占膯⑹咀魑4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精華】啟示作文四篇

        啟示作文 篇1

          漫步在雨中,聆聽賴在大自然的神奇與美妙。

          “滴答滴答“,窗外的雨淅淅瀝瀝下個不停。無聊之余,決定出去淋淋雨,感受一下來自大自然的清新與爽朗。走在街上,漫無目的,偶爾有行人路過,但神色多顯的匆忙,甚至有人會望過來一眼,然后轉(zhuǎn)頭,消失在雨幕之中,他的眼神似乎在說:這不是個瘋子就是個神經(jīng)病,這么大的雨,竟徒步空手走在街頭。是啊,若我是一個正常人,我也會覺得這是個腦子里灌了豆?jié){的,腦子被泥糊了。但是,若不是親身站在雨中,又怎會真正領(lǐng)略到大自然的`美呢!

          走了不一會兒,竟然來到一處“仙境”,綠草,花朵,樹木經(jīng)過雨的洗禮,綠的更綠,茵茵如洗;紅的也更紅,嬌艷欲滴。漸漸地,雨越下越小,閉上雙眼,聽見雨聲拍打著樹葉,再加上微微的涼風(fēng),偶爾一聲氣鳴聲,細(xì)細(xì)的聽,仿佛交織成一首動聽的歌曲―—滴滴答答,有節(jié)奏的滴雨聲,仿佛身處在一個美妙的音樂世界?諝庵腥~子花朵的芳香又夾雜著雨淋過后泥土的香味,又仿佛置身于一個餐廳,一個花店,泥濘芳香花散飄香,確是一道獨(dú)特的菜肴。

          大雨磅礴,無人欣賞,也是一種遺憾。大雨之際,行人大多神色慌張,匆匆忙忙的走過,似乎只是為了不被淋到(確實(shí)也是這樣),但當(dāng)你停下腳步,漫漫地一下一下走兩步,你就會覺得,頭腦頓開,不會在感到迷茫和無措,你會思考你的人生,籌劃你的未來,反省生活中,學(xué)習(xí)中的錯誤。停步在雨中,并不全都是壞事(雖然會被淋感冒),你的頭腦會煥然一新,不再在森林抑或是沙漠中迷失。

          人生就是這樣,走在一場逆境中,不要總想著上天總是這么地‘眷顧’你,總是讓你的生活不盡如意,與你想象中的生活背道而馳,總是抱怨。遇到這些,我們不妨這樣想想,或許上帝在下一個路口給我們準(zhǔn)備了驚喜呢!

          大自然之美無與倫比,給我們的啟示又不盡相同。雨,給人一種唯美之感,它可以化開我們所有思緒,所以,我們要熱愛自然,更要懂得欣賞美。

        啟示作文 篇2

          小時候,我覺得姥姥家門前那條小河特別神秘。因?yàn)槔牙颜f,村里不管是誰家的小孩都是從那條小河里撈來的。“我是從哪里來的?”“你是從那條小河里撈來的!”“媽媽是從哪里來的?”“她是我從河里撈來的!”我天真,于是便信以為真。

          記得一個夏天的中午,我和小伙伴到河邊玩。想起小河里可以撈小孩,我就提議:“我們到河里撈幾個孩子一起玩吧”大家一致同意了。于是,我們脫下涼鞋,跳進(jìn)水里。小河水不深,沒沒過我們的膝蓋。我們站小河中央,撅著屁股,彎著腰,向河里摸去,卻只抓起一把沙子!皼]有!怎么沒有小孩?!”

          有人提議:“我們到下游去摸摸!”大家都贊成。我們一邊摸一邊向下游游去。在樹下,我摸到了粗大的樹根,橋下也摸過了,可是什么也沒有。水越來越深了。突然,什么東西彭州了我的手,我驚訝極了!拔颐搅耍 蔽蚁胫。我趕快撈起,卻什么也沒有撈到,手里只留了小鱗片;锇閭兂靶ξ遥f我一驚一乍的。

          “咱們再往下游摸,看看能不能摸到!被锇閭冋f。我同意了。這是,不知道什么東西扎了我一下疼的`我沒站穩(wěn),“撲通”一聲倒在了河里。我張大了嘴巴想叫媽媽,可咕咚咕咚喝了幾口河水。小伙伴見了,趕緊把我拽到了河岸上,一起把我送回了家;氐郊液,我把事情一五一十的告訴了姥姥。姥姥聽了又好氣又好笑,用手指戳了我一下額頭說:“以后不準(zhǔn)到河里撈小孩。不僅撈不到小孩,還差點(diǎn)把自己送給河神了!真是個傻孩子。”當(dāng)時,我心里更加迷惑不解了,小何更神秘了。直到上了小學(xué),我才知道:小孩并不是撈出來的,而是母親生出來的!

          從這件事我感受到:不能相信從未實(shí)踐過的事,只有親身體驗(yàn)過才知道,要自己動手!

        啟示作文 篇3

          五歲的漢克和爸爸、媽媽、哥哥一起到森林里干活。

          突然間,下起大雨來,可他們只帶了一塊雨披。

          爸爸將雨披給了媽媽,媽媽又給了哥哥,哥哥又給了漢克。

          漢克問道:“為什么爸爸把雨披給了媽媽,媽媽給了哥哥,哥哥又給了我呢?”

          爸爸回答道:“因?yàn)榘职直葖寢審?qiáng)大,媽媽比哥哥強(qiáng)大,哥哥又比你強(qiáng)大呀,我們都會保護(hù)比較弱小的'人。”

          漢克左右看了看,跑到一邊將雨披撐開,擋在了風(fēng)雨中飄搖的一朵嬌弱的小花上面。

          這個故事告訴我們:真正的強(qiáng)者不一定多么有力,或者多么有錢,最重要的在于他對別人多有幫助!責(zé)任可以讓我們將事情做完整,愛可以讓我們把事情做得更好!

        啟示作文 篇4

          在一個風(fēng)和日麗的上午,一只小小的蜘蛛給了我啟示。

          那天,我在一個窗戶的墻角發(fā)現(xiàn)了它,它的蜘蛛網(wǎng)破了,正在努力地編織。只見他站在破洞的'后面從嘴里吐出一些絲一點(diǎn)一點(diǎn)的、小心翼翼地補(bǔ)著洞。十分鐘過去了,它還是在補(bǔ)著洞。

          就在那個洞快被補(bǔ)完的時候一陣風(fēng)吹來,蜘蛛網(wǎng)上的洞又大了許多?伤]有放棄,還是在補(bǔ)著洞。慢慢的,二十分鐘過去了,它依然在補(bǔ)著洞。

          過了一會兒,有一只比小蜘蛛大一點(diǎn)的大蜘蛛爬上了它的蜘蛛網(wǎng),想霸占它的蜘蛛網(wǎng)。它們兩個打起架來,可它哪里是大蜘蛛的對手,不久就敗下陣來,然后就退到窗戶的另一個角來重新織網(wǎng)。

          雖然它的蜘蛛網(wǎng)被大蜘蛛占了,但是它并不氣餒,又重新織起網(wǎng)來。時間一分一秒過去了,它織了五分鐘、十分鐘、十五分鐘、二十分鐘,就在第二十三分鐘時它的網(wǎng)織完了。

          這只小小的蜘蛛給了我啟示:無論做什么事都要堅(jiān)持到底不要半途而廢,如果失敗了不要?dú)怵H,不要向困難低頭。

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