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烏龜給我的啟示作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的烏龜給我的啟示作文4篇，歡迎大家分享。
烏龜給我的啟示作文 篇1
一個(gè)多星期前姐姐給我買了一只小烏龜，十分可愛。我天天一回家就觀察這只可愛的小烏龜。
這天，我發(fā)現(xiàn)小烏龜特別想爬出來。我看了看高高的邊，又看了看小小的.烏龜，心想：這烏龜可真不自量力呀。果然不出我所料，這烏龜浮上水面后就再也爬不上去了。我不禁笑了一聲，早就說了嘛，他是出不去的�？蛇@烏龜仍在奮力向上爬，我看了它一眼，走開了。
晚上，我在陽(yáng)臺(tái)上拿東西時(shí)，看見它仍然在努力�！Γ赡芘啦簧蟻砹��！本驮谖艺郎�(zhǔn)備離開的時(shí)候，奇跡發(fā)生了，只見他的爪子搭到了缸沿上，一下子爬了出來。
呀，它竟然出來了，我驚的差點(diǎn)叫了起來。這讓我想起了以前我遇到困難就打退堂鼓，我不由得慚愧起來。
我們遇到困難不能再向以前那樣了，要像小烏龜那樣迎難而上。這就是小烏龜給予我的啟示。
烏龜給我的啟示作文 篇2
前幾天，媽媽放在辦公室里的一只小烏龜神秘失蹤了。今天早晨我在辦公室里收拾東西，沒想到這個(gè)小家伙竟然神奇地出現(xiàn)在我的眼前。
只見它歡蹦亂跳地朝我爬來，我不由得吃了一驚。啊，這只柔弱的小龜這么長(zhǎng)的時(shí)間沒吃沒喝，居然還活著，而且還活得這樣精神抖擻！我想：是什么力量讓這只小烏龜如此頑強(qiáng)呢？是生命的毅力嗎？我不由得想起了汶川大地震中那位美麗的女孩——清清。在汶川地震中，她被埋在了廢墟下。令人感動(dòng)的是，這個(gè)女孩被救出時(shí)，還在廢墟里開著手電筒看書。那么漫長(zhǎng)的`時(shí)間里，她忘記了疼痛，忘記了饑餓，忘記了害怕，靠著頑強(qiáng)的毅力和對(duì)生命的熱愛，她堅(jiān)持到了最后，結(jié)果奇跡出現(xiàn)了，他獲得了新生！
無論是小烏龜，還是女孩清清，都讓我感嘆不已，難怪狄更斯說“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰�！被叵胱约�，好比溫室的花朵，平時(shí)遇到一點(diǎn)小小的困難都焦躁不已，真是太缺乏毅力了。
以后，我一定要讓自己堅(jiān)強(qiáng)一些，鍛煉自己戰(zhàn)勝困難的能力！
烏龜給我的啟示作文 篇3
我快要過生日了，爸爸送給我一只可愛的小烏龜，我十分高興。烏龜?shù)谋成祥L(zhǎng)著一塊堅(jiān)硬的龜殼，走起路來慢吞吞的，十分可愛。我每天都細(xì)心地照顧它。每次一回家，我就給它喂食，有時(shí)還帶它去曬太陽(yáng)
我十分地喜歡它，每次去上學(xué)時(shí)，我都會(huì)戀戀不舍地跟它說再見，甚至睡覺的`時(shí)候，也會(huì)把它和它的窩抱上床，看著它入睡。小烏龜也在我的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。
有一次，爸爸媽媽都不在家，我十分無聊，就從盆里拿出小烏龜，和它一起玩耍。可是我發(fā)現(xiàn)，小烏龜都養(yǎng)了一年了，我把它照顧得這么好，每天都按時(shí)喂食，換水，可它為什么還是這么小呢?我十分著急，心想，我每天把食物從一袋增加到兩袋，食物增多了，它會(huì)不會(huì)長(zhǎng)得大一些呢?
說到做到，我每天把食物增加了。小烏龜果然長(zhǎng)得更大些了，我十分高興，于是，把食物從兩袋又增加到了四袋，希望它從小烏龜飛快地長(zhǎng)成大烏龜，可是，我喂食太多了，小烏龜被撐死了。
我十分傷心，哭了好長(zhǎng)時(shí)間。從這件事知道了：任何生物的生長(zhǎng)都有它的規(guī)律，如果我們急于求成，反而會(huì)適得其反，好心辦壞事。
烏龜給我的啟示作文 篇4
我曾見過一只非常美麗的烏龜，殼和頭尾都是翠綠色的，在翠綠色的殼上有著深咖啡色的花紋。
它的背高高的隆起，就好像是一個(gè)籃球的半圓，弧線優(yōu)美光滑，一點(diǎn)也不像一般的烏龜那樣扁平。最奇特的是那烏龜?shù)淖旌艽�，兩邊的線條翹起，像是一直在微笑；眼睛炯炯有神，直直對(duì)人注視，一瞬也不瞬。
那美麗的烏龜是在一位畫家朋友的畫室看見的，我對(duì)朋友說：「這輩子沒見過如此美麗的烏龜，可惜沒有相機(jī)，下次一定要來幫?照幾張相。」
朋友向我談起這只烏龜?shù)纳衿�，他在巴西旅行時(shí)，第一眼看見就愛不忍釋，因?yàn)闆]想到世界上有這么美的烏龜，于是百般懇求，出了高價(jià)才向原來的主人購(gòu)得。
但是雙手才能環(huán)抱的大烏龜，重達(dá)三十公斤，怎么帶回來呢？?通過了動(dòng)物進(jìn)出口的種種繁復(fù)檢驗(yàn)，才從海運(yùn)用貨柜托運(yùn)回來�！赴臀鞯脚_(tái)灣的貨輪開了三個(gè)月才到，我心想：萬一死掉了，就作成標(biāo)本。沒想到開箱的時(shí)候，?還好端端的，明亮的大眼睛突然張開，嚇我一大跳。」朋友說。
然后我們談起在武俠小說中有所謂的「龜息法」，武功很高的人可以鍛煉像烏龜?shù)暮粑粯�，達(dá)到接近禪定的境界。這「龜息法」既然學(xué)自烏龜?shù)谋灸�，烏龜三個(gè)月不吃不喝還能存活，就不是不可理解的。
過了一個(gè)月，我去看朋友，帶了相機(jī)想去拍那只烏龜，萬萬沒想到朋友說：「烏龜死了，這是?的殼，我留下來做紀(jì)念。」航行過萬里，在木箱子靠著一息都能尚存的烏龜，怎么會(huì)死呢？朋友說：「我到南部去開展覽，離開一個(gè)星期，想說不能每天喂?，離開的時(shí)候放了三把熟透的香蕉，回來后少了一把，龜卻死了。
后來找了一位獸醫(yī)來看，他說烏龜是撐死的，?把一大把香蕉，一口氣吃完。」
我和朋友撫摸著巴西烏龜留下的殼，內(nèi)心感慨不巳，在極度的黑暗中饑寒交迫還能存活的烏龜，在翠綠的花園水池旁卻因?yàn)槌缘锰柖龉柿耍梢娎２⒉蝗豢晌�，飽足也不盡然可喜，在飽足中的節(jié)制可能比困危中的忍耐還要艱難呀！
因緣是不可思議的，因?yàn)殚L(zhǎng)得太美而走向萬里飄泊，最后客死異鄉(xiāng)的巴西烏龜，如果心內(nèi)有知，一定會(huì)希望自己只是一只長(zhǎng)相平凡的'烏龜.
因緣是不可思議的，希望遠(yuǎn)離憂患追求安樂的人，卻很少想到憂患給人帶來生的勇氣，安樂使人喪失活的斗志，這只「生于憂患，死于安樂」的巴西烏龜，如果心內(nèi)有知，一定也會(huì)有所啟示吧！
因緣是不可思議的，巴西烏龜死了，只留下美麗的殼，彷佛?的存在只是為了這個(gè)外殼，可是失去了，美麗的殼對(duì)一只烏龜又有什么意義呢？
人也是如此，背負(fù)著美麗的名利和權(quán)位，以為那是真實(shí)的，但是，如果沒有鮮活的、沒有深刻的生活，名利權(quán)位只是供人瞻仰的外殼，又有什么意義呢？
不只人的生死可以讓我們學(xué)習(xí)，一只烏龜?shù)纳酪部梢宰屛覀兩钏�，看到那空留外殼的巴西烏龜，回家時(shí)走在忠孝東路上，看到許許多多的人背著外殼在路上行走，那衣著光鮮的女士，有著什么樣的內(nèi)心世界？那西裝革履的紳仕，又有著什么樣的思想和呢？這使得我有一種憂傷的：當(dāng)我們把頭和四肢縮起來，縮進(jìn)一個(gè)庸俗的社會(huì)化的殼里，和一只烏龜又有什么兩樣呢？
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