漫畫的啟示作文【精選15篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的漫畫的啟示作文，歡迎閱讀與收藏。
漫畫的啟示作文1
今天，我在語文書上看到了兩張漫畫，其中有一張漫畫的內(nèi)容令我印象深刻。
這張漫畫畫的是一位男子，穿著毛衣，戴著帽子和眼鏡，坐在一棵小樹苗下。有一個人過來了，手里拿著一個水壺正準(zhǔn)備給小樹苗澆水，卻發(fā)現(xiàn)樹下坐了人，便問道：你在干什么？這個人回答說：等著乘涼。
這位男子的所為讓我感到很可笑，因為他竟然坐在一棵樹苗下乘涼。我們都知道，
只有小樹苗長成參天大樹才可以乘涼，而小樹苗長成參天大樹須要好幾年，他卻現(xiàn)在就坐在樹底下等著乘涼，說明他是一個不想付出勞動，只想坐享其成的人。
在我們的生活中，也有許多
這樣的`人。比如有些同學(xué)上課不認(rèn)真聽講，下課也不認(rèn)真完成老師布置的家庭作業(yè)，卻想在考試的時候，抄別的同學(xué)的，就此獲得好的成績。
這樣做是不對的，當(dāng)然，這樣做也很可恥。我們生活在文明時代，身為中國人，不應(yīng)該做不勞而獲、坐享其成的人。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不做這些可恥、可笑的行為，做一個文明的中國人。
漫畫的啟示作文2
有一天我看到有一幅漫畫，畫的內(nèi)容是一個小男孩把一個小女孩，小女在路上，看見一個垃圾箱外邊有很多垃圾，小女物用手把垃圾扔進(jìn)了垃圾箱里，叫小男孩過來幫忙小男孩寫了一張紙條，上面四著：“文明只差一步
意思是說那些人只要往前走一步，那么垃圾就扔進(jìn)了垃圾箱里。
我們在生活中這種事是不是隨處可見嗎，先說班級：有的同學(xué)折紙就把它折成一個紙團玩投籃游戲，投不中就不管了。害的值日生們每天都要彎腰撿紙團。
再說我們家的院子；里面有一個很大的垃圾桶，我們看見那里的居民少部分是提垃圾的；有一半人雖然從樓上把垃圾扔進(jìn)過垃圾桶，不是大低，就是太高，就是太用力。
這幅畫給了我很大的啟發(fā)，家是我們的'，環(huán)境也是我們的，如果我們不好好保護他們的話，他就會報復(fù)我們。
漫畫的啟示作文3
就在昨天，我看到了一則漫畫，這則漫畫是這樣的：
一個活潑可愛的小女孩，帶著她的爸爸來到湖邊散步。天空湛藍(lán)，白云飄飄，翠綠的柳葉迎風(fēng)飄蕩，還有兩只白鵝在湖里暢游。小女孩不禁想到駱賓王的《詠鵝》：“鵝鵝鵝，曲項向天歌，白毛浮”這時小女孩怎么也背不下去了，這是為什么呢？原來這湖中的水并不如詩中講的那般清澈，甚至這水的顏色已經(jīng)變成了黑色，即使是耳熟能詳?shù)腵古詩，面對這樣的情景，也不一定能說出口。
通過這則漫畫，我也聯(lián)想到一些現(xiàn)在的社會現(xiàn)象。原本清澈的河水被垃圾圍堵，魚兒美好的家園變成幻影。人們亂扔垃圾，垃圾場的垃圾變成一座大山。人們經(jīng)常開車，導(dǎo)致發(fā)生霧霾天氣。
我的觀點是抵制污染環(huán)境、亂扔垃圾等行為。這樣做只會讓地球這個美麗的大家園變得越來越差，最終會讓人類走向滅亡。所以我倡議：保護環(huán)境，從我做起，保護環(huán)境就是在保護我們自己！
就像那則漫畫一樣，原來的湖水多么清澈，可就是因為人類的污染才導(dǎo)致湖水變成“黑水”，希望人類能保護好環(huán)境，不去污染它。
漫畫的啟示作文4
有價值的漫畫是值得一看的，但有些漫畫又極具諷刺性，就像我下頭描述的一幅漫畫：一個寒冷的冬天，四個高大的男人穿著厚厚的羽絨服，走到了母子上車處，理所當(dāng)然的排隊候車，旁邊的母親穿著一件單薄的衣服，懷里抱著孩子，用無助的眼神望著那排魁梧的男人，然而，男人們卻若無其事地閉著眼睛。
難道他們不認(rèn)識那幾個醒目的大字：母子上車處嗎不！他們不敢正視！他們也不敢應(yīng)對旁邊的母子，他們只能閉上眼睛掩飾自我的過錯，他們可能會想：“我是文盲，這不能怪我！”可他們是真的文盲嗎不，他們明明識字，只是想在那里圖個方便，優(yōu)先乘車，他們是假文盲！
生活中像這樣沒有公德心，沒有愛心，沒有道德的假文盲比比皆是。比如：公共場所，寫著不要吸煙，總有人還是吐著縷縷青煙，不管周圍人的感受，只顧自我陶醉；名勝古跡處，標(biāo)注不要亂涂亂畫，但總有人刻上到此一游……太多太多的假文盲在破壞著我們社會的`禮貌！我們要阻止這一切不禮貌的假文盲！
這幅漫畫給了我太多的啟示，它告訴我們要從自我做起，遵守社會公德，用一顆善良和熱情的心，去幫忙一些需要幫忙的人，讓這個世界變得更完美！
漫畫的啟示作文5
漫畫總能使人心情愉悅、哈哈大笑，有時能給人意想不到的發(fā)現(xiàn)。我并不經(jīng)�？绰�，但看幾幅，也能給我留下深刻的印象。
有一幅漫畫就使我怔住了。畫中描繪的是一個白雪皚皚的天氣。一位母親站在車站旁等車，那位母親帶著頭巾，拎著布包，懷里還抱著一個嬰兒。
在她的'旁邊有一個非常醒目的牌子，上面寫著母子上車處。但是排在后面的卻是幾位結(jié)實硬壯的男子。雖然他們已經(jīng)占了便宜，但還是不知足，不停地抱怨，天氣這么冷，車怎么還沒有來！卻不知那對真正的母子被擠在了一旁，不停的發(fā)抖。
看完了這幅漫畫，但又陷入了沉思。假文盲，就僅僅出現(xiàn)在漫畫中嗎？其實，這樣的例子生活中有許多。例如倒垃圾時，垃圾桶上明明寫了垃圾分類的字，但是還是有人把垃圾隨手一扔，不管不顧。還比如在商場里，賣水果的地方總會貼著請勿試吃，但來往的客人還會忍不住去吃幾個，這樣下去，還沒賣完先少了一大半。
我希望像這樣的假文盲越來越少。只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點愛，世界才會更美好。
漫畫的啟示作文6
每次看到漫畫，我總是會捧腹大笑�？墒强吹竭@幅漫畫時，我卻不由自主的陷入了深深的思考。
漫畫中是在一公共場所，洗手間的水龍頭沒有關(guān)，一個男子見到了，明白這種行為是不好的，于是，他憤憤不平的說聲“太不像話了！”后就溜了，連那個開著的水龍頭沒關(guān)就離開了。
看了這幅漫畫，我不由的思緒萬千，漫畫里的男子明明能夠讓公共資源少一些浪費，而他卻依然踏進(jìn)了“事不關(guān)己高高掛起”的大門中，人在批評別人的時候，自檢一下，自我是否做的真正好呢？
在某一天的`一個小區(qū)的過道里有一根香蕉皮，有個人差點被絆倒了，然而他只是憤憤的嘟囔著：“是哪個人這么沒有素質(zhì)”，說完，他頭也不回的離開了，而那個被他“光顧”的香蕉皮卻還留在原地，給這過道抹上了一層黑影，更給這過道埋下了深深的安全隱患。不一會兒，有個美麗的身影輕輕的把香蕉皮撿起來，順手把它丟進(jìn)了垃圾桶，，此時，過道又恢復(fù)了往日的風(fēng)采，變得更加美麗！
是啊，若是每個人都能帶著“順手做一下，舉手之勞”的態(tài)度，這個世界將會變得更加美麗燦爛，而在我們批評別人的同時，可不能夠想一想能不能“我來做一做”這么個小舉動來改變現(xiàn)狀呢？
漫畫的啟示作文7
今天我在語文課本上看到了一幅漫畫，笑著笑著好像發(fā)現(xiàn)了這幅漫畫的真正含義，讓我給你們講講吧！
有一個男人，他走著走著，看見了一株剛種下的小樹苗，他“撲通”一聲，坐了下去，誰也不知道他要干什么？過了一會兒，那棵小樹的主人來了，他，手中拿了一個水壺，正準(zhǔn)備給剛種下的小樹苗澆水，突然發(fā)現(xiàn)小樹居然被壓彎了，再一看小樹，前面居然有一個男人，他用驚愕的眼神看著那個男人，問：“你在干什么？”那個男人回答道：“等著乘涼�！�
多么好笑的男人啊，這個男人居然妄想小樹自己能夠長成參天大樹，但是這幅可笑的漫畫也反映著一個深刻的問題，漫畫中的'男人不給小樹苗澆水施肥，只一心想著讓小樹為他服務(wù)，卻不想，那可是一株剛種下的小樹苗！
這幅漫畫告訴我們的道理就是想要坐享其成是不可能的，只有付出相對應(yīng)的努力，才會有相對應(yīng)的收獲，做任何事情都不會天上掉餡餅，其不想付出，還想著有會有結(jié)果，這種人永遠(yuǎn)不會成功的！
所以我們想要有結(jié)果，就一定要付出努力，不要像文中那個男人一樣妄想坐享其成！
漫畫的啟示作文8
混亂究竟是什么意思？我不清楚。但當(dāng)我看見張樂平先生的《混亂世界》這幅漫畫時，我終于懂得了什么叫混亂。
漫畫描繪了民國上海的亂象，讓人感受到了看似繁華的上海真正的樣子。
畫中描繪了有錢人坐著飛機帶上妻兒老小到國外去過優(yōu)質(zhì)生活；米行老板賺了一大筆錢關(guān)掉門店和家人朋友打起了麻將，在米行不遠(yuǎn)處的陽臺上跳了下來，他為什么跳下來，我們并不知道，但他的確跳了下來；有錢的老爺在陽臺悠然自得的澆著花，無所事事；大街上的流浪漢成群成堆，饑寒交迫，露宿街頭。持槍的強盜，要飯的乞丐，請愿的民眾，失學(xué)的兒童，打人的警察，可見民國上海的亂、窮、富，地位間的兩級分化十分嚴(yán)重。
我認(rèn)為張樂平老先生一定是在用一種漫畫的形式來諷刺有錢人的品質(zhì)與那時社會的亂象。
可這些混亂當(dāng)今社會沒有嗎？當(dāng)然有，不是有人因生活跳樓嗎？不是有人為了玩�？梢苑艞壖胰�、事業(yè)、學(xué)業(yè)和生活嗎？美國的`街頭不是有很多人露宿街頭嗎？這一切的一切不都和那個混亂的上海一樣嗎？
但我怎樣才能讓社會變得更有秩序，不那么恐怖呢？我認(rèn)為只有我們通過好好學(xué)習(xí)，擁有良好的素質(zhì)和道德觀，才可以抑制這一種長久的“恐慌”與混亂。
漫畫的啟示作文9
漫畫可以讓我們會心一笑，也可以讓我們陷入思考，今天，我在練習(xí)題上看到了一副，使我深受啟發(fā)。
圖書館里坐了很多人，可沒有一個人是在真正的看書，有的人悄悄將手機放在了書后，乍一看是在認(rèn)真看書，可一走進(jìn)便會發(fā)現(xiàn)他只是將書當(dāng)作了看手機的“掩體”罷了，有的人更直接，正大光明的坐在座位上擺弄著手機，偌大的圖書館里，真正在看書的卻少之又少。
看到這里，我不禁有些生氣，手機的出現(xiàn)無疑給我們的生活帶來了許多方便，可也使一些人開始沉迷電子產(chǎn)品，在我們的生活中，無時無刻都能看到玩手機的人，在公交車上無聊了看手機，在家里睡不著看手機，在公園里玩累了看手機，甚至有人一邊走路一邊看手機......
但，在坐公交車時，我們可不可以放下手機，看看窗邊的景色，也許可以看到路邊的'一顆剛發(fā)芽的小樹，也許可以看看到一棟繁華的高樓，也許可以看到幾只在天上飛來飛去的小鳥，也許可以看到幾個孩子在開心的玩耍，這些都是很平常的景色，卻都比冰冷的屏幕要溫暖。
手機是我們的物品，不是我們的主人，希望大家一定要嚴(yán)格控制自己玩手機的時間，不讓自己變成手機的奴隸。
漫畫的啟示作文10
六年級閆智棟。地球是我們?nèi)祟惖募覉@。也是人類的母親。我們依賴它，探索它。這個蔚藍(lán)的星球，多么美麗。但我們要知道。地球只有一個�！}記
翻開書，映入眼簾的這幅漫畫，讓我陷入了沉思：陽光普照的早晨，兩只小鳥唱著歌兒，愉快地從郁郁蔥蔥的樹林飛出。可是夕陽西下，當(dāng)他們打算回到自己溫馨的家園時，卻發(fā)現(xiàn)眼前的一切發(fā)生了翻天覆地的變化。原本美麗的森林，只剩下了樹干。
我不禁想起了我自己，平時是多么的浪費：用了一半的本說不要就不要；喝剩下的水原本可以有別的用處，卻隨手扔進(jìn)了垃圾桶，根本就沒有為地球擔(dān)憂過。
再想想，學(xué)校似乎也是這樣：水房里沒關(guān)的水龍頭，到處半瓶半瓶的`礦泉水，就連垃圾也來群魔亂舞入侵我們的校園，吃完雞蛋的雞蛋皮比比皆是。
但是，生活中也是有人愛護環(huán)境的，比如：環(huán)衛(wèi)工叔叔阿姨，他們無論是上班還是下班，只要看到地上有垃圾，他們都會撿起來扔進(jìn)垃圾桶。有一些企業(yè)家，他們在軟件上發(fā)明了賣東西就可以給沙漠植樹，這讓我們在買東西的同時也可以綠化環(huán)境。
“本是同根生，相煎何太急”。大海是魚兒的家，森林是動物的家，地球是我們的家，讓我們多伸一次手，多彎一次腰，讓我們的家園美麗起來！
漫畫的啟示作文11
今天我看到了華君武的兩幅漫畫，給我留下了深刻的印象，很有感觸。
在第一幅漫畫中，一個拿著水壺青年人正準(zhǔn)備給一個小樹幼苗澆水，可是發(fā)現(xiàn)樹的背后有一個中年人靠在樹苗后面。你干什么？青年人問道，這個中年人滿不在乎的說了一句等著乘涼。
在第二幅漫畫中，公共汽車站口旁有一個標(biāo)有母子上車處的紅色牌子，目的是方便帶有孩子的母親及時安全上車，而這個通道卻有四個年輕氣壯的年輕人，他們雙手插在兜里，瞇著眼睛，好像看不見旁邊的標(biāo)志一樣，裝作文盲。而真正的.母子卻在這個隊外，一臉的無奈，但也沒有辦法。
看完這兩幅漫畫，我頗有感悟。在第一個漫畫中，青年人努力去種樹、澆樹，而那個中年人不但不幫忙，還想著別人做的事給自己的好處。這種自私自利、不幫助他人的行為是不可取的，這樣的行為只是給自己的臉上抹黑，是大家都所厭惡的行為。而第二幅漫畫中，我首先為這對母子感到憐憫，對這四個年輕人感到悲哀和慚愧。尊老愛幼是中華民族傳統(tǒng)美德，他們不但不尊老愛幼，而且還裝文盲。真是可悲可嘆�。�
在以后的生活中，我們不能學(xué)習(xí)第一個坐收漁翁之利的人的自私自利，不能學(xué)習(xí)第二群年輕人的文盲、不尊老愛幼。
漫畫的啟示作文12
語文書上有一幅漫畫，看過之后并沒有讓我開懷大笑，而是引起了我深深的思考。
瞧，一塊提示板上寫著母嬰上車處5個大字，旁邊是一條用欄桿圍起來的通道。在通道里站著4個男人，第1個穿著大衣，嘴里在不停的說著什么，說不定還是個教師呢！第2個穿著軍大衣，雙手插在兜子里，好像是個軍人。第3個眼睛上戴著一個金絲眼鏡，看起來像一個教授。第4個戴著口罩，把他的.臉遮的嚴(yán)嚴(yán)實實，看起來像個醫(yī)生。而一旁的母女卻被擠在了通道外。
假文盲，僅僅三個字就揭露了這4個人的本性，并非他們不認(rèn)識字，只是他們裝作視而不見而已，他們不懂得如何做一個文明的人。
其實在我們的生活當(dāng)中有很多這樣的人。比如草坪的提示板上寫的，請不要踐踏草坪，但是還是會有一些人對草坪提示板上的字視而不見，在草坪上胡亂踩踏。還有在文明景點處，寫著請勿亂扔垃圾，請勿亂涂亂畫。但還是會出現(xiàn)一些游客丟下他們的垃圾，然后在景點的墻上寫上某某到此一游。
難道真的有那么多假文盲嗎？沒有，只是有了太多“文明盲”的存在。讓我們從一點一滴開始，讓假文盲徹底消失，讓“文明盲”徹底消失。
漫畫的啟示作文13
《假文盲》這副漫畫是著名漫畫家華君武先生的作品，這幅漫畫刺向社會上一些丑惡現(xiàn)象的一把匕首，有力的抨擊了社會上那些文化水平高而道德水平低的人。
在一個寒風(fēng)凜冽的冬日，一個衣著單薄的女子抱著孩子在某公交站點等車，專門設(shè)立了“母子上車處”。但是四個有知識且身強力壯的大男人代替了那位婦女的位置。
第一位應(yīng)該是上班族，他睜著朦朧的眼睛，一定是起晚了，怕被上司罵，便裝成文盲，把婦女?dāng)D在一邊。第二位應(yīng)該是位工人，也許值了一夜的班，眼睛都睜不開了，就假裝沒看見字牌，跟著前面哪位上班族站在后面。第三位應(yīng)該是一位退休人民，好像是去晨練，他耷拉著眼皮，一副“事不關(guān)己，高高掛起”的神情。第四位應(yīng)該是位醫(yī)生吧，戴著口罩，兩只手插在褲兜里，若無其事地站在那里。那位婦女用期盼的`眼神，渴望有哪位正義的人出來管管這些人。
在現(xiàn)實生活中也有這樣的事。我想問一問那些“假文盲”們：你們臉不紅，心不跳嗎？還是讓我們多些謙讓，少一些自私吧！
漫畫的啟示作文14
今天，我在語文書上看到一幅漫畫，大致內(nèi)容是這樣的：一個人栽好了一棵小樹，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備去給小樹澆水，但他發(fā)現(xiàn)一個戴著鴨舌帽和眼鏡的人靠在小樹上，把樹都壓彎了，他不解地問：“你干什么？”那個人微笑著轉(zhuǎn)過頭說：“等著乘涼！”
看完，我覺得十分可笑，這個人怎么這么沒有常識，剛種下的小樹需要精心呵護，他怎么還靠在樹上，把樹壓彎，他還要等著乘涼。從小樹長到大樹要經(jīng)過很長一段時間，他怎么剛栽上小樹就想來乘涼，他可真是笨。
但再仔細(xì)想想，我卻笑不出來了。這樣的人不是隨處可見嗎？會幾道題目，就想考個滿分；寫得幾個好字，就覺得自己是個書法家；讀了一兩遍，就認(rèn)為自己會背誦了；看了幾頁書，就覺得自己很有學(xué)問；還有那些整天想著中大獎的人這種妄想不勞而獲的人，不是比比皆是嗎？
看了漫畫，讓我有了很深的`啟示：不能妄想不勞而獲、天下沒有免費的午餐、天上不會掉餡餅。人們對這種現(xiàn)象已經(jīng)有了前車之鑒，但是想不勞而獲的人卻越來越多，這也使得網(wǎng)絡(luò)詐騙案件越來越多。希望這個世界上的人們都能腳踏實地，再也不要癡心妄想。
漫畫的啟示作文15
今日我看到了一幅漫畫。
漫畫主要畫了：一片茂密的森林邊上站著一位面目可憎的盜木者，頭戴鴨舌帽，挽著袖子，正在用盡力氣砍一棵大樹，嘴里斜叼著一支煙。一只啄木鳥站在他的肩頭上，用它那長長的嘴狠狠地啄盜木者的頭，大叫道：“這段木頭里必須有蟲�！�
看到這幅漫畫，我被深深地觸動了。在我們生活中，許多人的腦袋里都有這種蟲子。這種蟲子是什么呢它就是不愛護綠色，不保護樹木的思想。
要明白，綠色的樹美化著城市鄉(xiāng)村，山川河流。樹是人類生存的遮陽傘。如果城市里沒有樹，我們的城市將會缺少生機和活力；如果鄉(xiāng)村少了樹，我們的生活將會變得單調(diào)和乏味。缺少了樹，就缺少了綠色，缺少了綠色就不再會有香甜可口的果實，就不再會有婉轉(zhuǎn)啼唱的鳥兒。許多人在不計后果的砍樹，因為樹能夠為他們供給很多木材，多種原材料，食品和飼料。如果森林遭到破壞，就會引起整個生態(tài)的`失調(diào)，是使環(huán)境惡化，就會導(dǎo)致自然災(zāi)害的發(fā)生。我們要用雙手為我們的生存環(huán)境增添一片綠色。
我們每個人的腦袋里，都不應(yīng)當(dāng)有像漫畫；里盜木者腦袋里那可怕的蟲子。
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