(優(yōu))漫畫的啟示作文
無論在學習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的漫畫的啟示作文,希望能夠幫助到大家。
漫畫的啟示作文1
我是一個漫畫迷,空余時間喜歡看一些漫畫,精美的畫面、有趣的文字經(jīng)常把我樂得哈哈大笑。
語文書上的這幅漫畫,不僅讓我開懷一笑,還給我?guī)砹松钌畹厮伎肌B嬍沁@樣的:在一個寒冷的冬天,停車站“母子上車處”下面站著四個衣冠楚楚的男人,而離站臺不遠處卻站著一位抱著孩子的'父女。那位母親衣衫單薄,而那幾個男人卻理直氣壯地排著隊,把一個抱著孩子的婦女擠到了一邊。
這是著名漫畫家華君武畫的《假文盲》。這四個大男人,難道是文盲嗎?不,不是,從他們的衣著、神態(tài)中可以看出他們都是有文化的人。難道他們不認識“母子上車處”這幾個字嗎?真是可笑!細細想來,當今社會中,這樣的假文盲也隨處可見;走在節(jié)約用水的提示牌旁,大大小小,老老少少許多人在草坪上打鬧;在“請勿吸煙”的警示牌前,但堂室內(nèi)卻總是煙霧繚繞。城市里的“但留方寸地,留于子孫耕!钡教幎际。記得有一次,我和媽媽去坐火車,有一位叔叔從口袋里拿出一包香煙,在滿是人的車廂里抽著煙,把大家嗆得不得了。
這些人們?yōu)槭裁催@么不懂規(guī)矩,生活中為什么有這么多的“假文盲”呢?我認為應該是大家的沉默不語吧。他們總是為了自己的利益,為了自己的方便才對這種事視而不見。
但愿我們?nèi)粘I钪小凹傥拿ぁ笨梢员M快的消失,傳播更多的正能量,我們?nèi)伺c人之間應該相互關心,互相愛護。
漫畫的啟示作文2
今天我在課文上看到一幅簡短的漫畫,這幅漫畫令我有所啟示。
漫畫上,一個中年人悠閑地靠在剛長出幾根枝干的小樹上,而另一個人卻拎著水壺準備給小樹澆水。他看到了那個靠著小樹的中年人,不解地問:“你在干什么?”中年人理所當然地回答道:“等著乘涼!
漫畫中的中年人著實荒唐可笑,既然想乘涼,為什么不自己去栽樹?科室,這幅畫也揭示了一個普遍的社會現(xiàn)象,那就是總有人想不勞而獲。這種人,明明可以努力去得到那些近在眼前的收獲,可他們卻偏偏不動手,期待著其他人的勞動成果掉到自己家中。
這種人是懶惰的、愚蠢的.。但是在生活中,生活中,這種本不該存在的人卻是無處不在的。在學校里,無數(shù)的同學發(fā)誓要考上好學校,可是究竟有多少同學朝著自己的目標努力了?在社會上,幾乎每個人都在想著發(fā)財致富,可是多少人在腳踏實地地工作?在世界上,每個人都說要保護環(huán)境,可還有多少人在隨地亂扔垃圾?
同學們,我們要腳踏實地,好好學習,不做那些坐享其成,最終一無所獲的“空想家”!
漫畫的啟示作文3
有的漫畫讓人看了開懷大笑,有的漫畫中卻深藏著一些蘊意啟示,等待你去琢磨與發(fā)現(xiàn)。
我有看過一本漫畫書,非常有趣,更重要的是它還給了我很多啟示。記得最清楚的是畫了一個垂頭喪氣的人,他背著個鏟子默默的離開,大山身后的大山已經(jīng)開采到一半,可他卻準備去開采其他大山,卻不知金銀財寶與他也就只有一墻的距離,可是這時候的他既然放棄了。真替他心急,忙活了那么久,就差一點點放棄了。這幅漫畫告訴我,失敗只有一種可能,就是半途而廢,成功可能就在眼前,只有堅持下去才能獲得成功。如果你像漫畫上的人物一樣,一會做這樣,一會做這樣,一件事都沒有堅持做完,就永遠無法獲得成功。
在生活中也有很多這樣半途而廢的人。我的.同桌王小紅就是這樣的人,她好像對什么都感興趣,繪畫,作文,奧數(shù),什么她都學過。最近她又對鋼琴起了興趣,正纏著她媽媽給她報鋼琴班呢,她媽媽雖然知道她學了很多東西,但還是拗不過她給她報了,可是她僅僅學了兩個月就不肯學了,最終浪費時間金錢也沒學會。
漫畫中有太多啟示,教我們做人,教我們做事,太多知識,讓我們終身受益,做事就要全心全意去做好,不半途而廢,堅持才是勝利。
漫畫的啟示作文4
在我的房間里,掛著一幅《小鴨子下水》的漫畫。
它可有意思了:上面畫了鴨子家庭發(fā)生的故事。小鴨子看見班上的一位同學學會了游泳,在學校里可出風頭了,一會兒蛙泳,一會兒仰游,神氣極了。小鴨子放學后一回到家就鬧著要學游泳。它的父母準備好了太陽傘,游泳圈,還有一大堆好吃的零食。在路上,鴨媽媽背著鴨寶寶,一手拿著游泳圈,累的滿頭大汗。鴨爸爸緊緊跟在后面,一手撐著太陽傘,一手提著食品袋,也同樣累得大汗淋漓。
獨生子女沒有兄弟姐妹為伴,童年時期缺少與小似伴一起玩耍、游戲的美好時光;在家里,爸爸媽媽的嬌慣,容易使我們對事物形成依賴性,自主意識和自主能力都較差,更加缺少勞動自覺性。
看著這幅漫畫,再次引起了我的.深思。祖國的未來需要我們來建設,新世紀需要我們來描繪,如果我們連生存能力都不具備,還能干些什么大事呢?我們不能像漫畫中的鴨子寶寶那樣,衣來伸手,飯來張口,我們要獨立地面對生活。否則,將永遠躺在父母懷里哭!我呼吁廣大家長們不要給孩子太多的溺愛,要讓孩子自己去實踐生活,體驗生活的美好。
漫畫的啟示作文5
《挖井》這幅漫畫上畫著:在一片黑色貧瘠的土地上,一個年輕人抽著煙,扛著一把鐵鍬,想在地上挖一個井,他先在地上挖了一個淺淺的土坑,沒有挖到水。他便在不遠處又挖了一個更淺的土坑,還是沒有水。第三個坑亦是如此。
他想:這幾次都挖的太淺了,我要挖一個更深的`坑,一定可以挖到水。于是,他便躊躇滿志的開始挖起來,半米、一米、一米半、兩米……他在離地下水只有半米時,終于放棄了,他扔下鐵鍬,憤憤的想:這兒一定沒有水,我不挖了!于是,他便起身離開了。
在生活中也有的人半途而廢,有的人在離成功只有一步之遙時就放棄了。在電話的發(fā)明者貝爾之前,科學家萊斯也做過相同的實驗?墒撬麉s沒有繼續(xù)研究下去,貝爾當時也在做實驗,他發(fā)現(xiàn)了萊斯的不足之處,改進了方案,從而使電話誕生了。
有些人,看到演員出名,也做起了明星夢;有的人,看到演奏家彈奏出美妙的音樂,于是,也開始學琴;有些人,看到別人獲得了奧數(shù)大賽的第一名,于是,也開始學習奧數(shù)……那些沒有堅持下去的人,正如畫中的小伙子,只能發(fā)出“這里沒有水”的感嘆。
他們失敗的原因就在于半途而廢,“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”,這些人只看到成果,鮮花,贊譽,卻沒有看到成功的人背后付出的汗水和堅持。而成功的郎朗、莫言等人,他們正是憑著堅強的意志,持之以恒,鍥而不舍,才取得舉世矚目的成就。我們要像他們一樣,做任何事情都不要半途而廢。
漫畫的啟示作文6
俗話說的好:“生活總是以小見大的!迸c其擁有一個虛偽的朋友還不如一個真誠的對手。
世界正是如此。
有一張漫畫,其中有著兩個男人。他們衣冠整齊,風度翩翩。舉止十分優(yōu)雅。只不過,他們的臉上都戴著一張面具,上面畫著一個夸張的微笑,雙手握在一起,顯得友好萬分。然而,令人不寒而栗的是,在他們的另一支手后竟有一把鋒利的刀被他們緊緊的攥著?上攵髞頃l(fā)生的事情也不言而喻了。
這是一張令人深思的漫畫。小小的一張,卻隱含著一個大道理。所有人的微笑不一定全是真誠的。雖然很殘酷,卻反映出了現(xiàn)代社會的真實面貌。一個虛偽狡詐的人固然是可怕的。與其擁有一個虛偽的朋友還不如一個真誠的對手。沒有一種罪行比虛偽和背義更為可恥的了。世間必然有著愿意與你真誠相待的人,也從不缺乏戴著“笑臉面具”的.人。做人不能匱乏正確的判斷。反之,則會誤入歧途。俗話說的好:“知人知面不知心!蓖瑯,與其去相信別人,更重要的還是去強化你自己,只有自己變的強大,才會有真正值得你去信賴的人來和你合作。
這,就是真諦。
漫畫的啟示作文7
我曾在語文書上看到了一組令人深思的漫畫,這一組漫畫畫的是一個小女孩和小男孩,在放學的路上見到了一個骯臟不堪的垃圾桶。那個垃圾桶散發(fā)出陣陣惡臭,上面還盯著一些綠頭蒼蠅,“嗡嗡”地飛著,四周還堆著一些垃圾,里面有一些紙屑、蘋果核、梨子皮......而垃圾桶內(nèi)卻空空如也。小男和小女孩都很吃驚,“為什么會有這么臟的垃圾桶?”小女孩說:“我們把這打掃干凈吧!”“你先弄吧,我還有一個好點子!”小女孩把周圍散落的垃圾拾起來,丟進垃圾桶,小男孩則拿出了紙和筆,在紙上寫了一條標語——“文明只差一步”,貼在垃圾桶上,小女孩朝小男孩伸了一個大拇指,夸他:“你真有辦法!”接著,兩人發(fā)出了會心的微笑。
這組漫畫揭示了我們?nèi)粘I钪衅毡榇嬖诘腵現(xiàn)象,批評了那些不講衛(wèi)生文明的缺乏公德意識的人?瓷先ニ麄冎徊钗拿饕徊,但是,我認為他們差文明若干步。
由此,我想到了一些白領,他們只顧自己的外表,把自己打扮得富麗堂皇,卻對城市的環(huán)境置之不理。再說說我們學校的冷爺爺吧!操場上有許多垃圾,我們有好多同學看到了都不去把它拾起來,而冷爺爺卻毫無怨言地拾起來,丟在垃圾箱內(nèi)。
我希望,我們不要與文明擦肩而過,像小女孩一樣,與文明零距離接觸,與文明同時起步,做一個文明人。
漫畫的啟示作文8
相信大家都看過漫畫吧,漫畫不僅能給予人歡樂,還能諷刺社會上的一些不良風氣。下面跟我來一起看一幅漫畫,看看主要給我們什么樣的信息或啟示。
這幅漫畫上畫著公交站里的母子上車處,這里本該站著媽媽與孩子,而現(xiàn)在卻有幾個男人站在了隊伍前面。這些男人看起來有官員、商人,四五十歲和二三十歲的都有。而本該站在這里的母子卻只能排在后面,但前面這些男人竟然沒有一個人出來讓位,而是一幅事不關己、無動于衷的樣子。這幅漫畫的名字,就叫做“假文盲”。
他們真的是文盲嗎?從他們的衣著裝扮來看,大多都西裝革履、挎著公文包,一幅社會精英的樣子,他們應該都是受過教育的人;他們很趕時間嗎?從他們的表情來看,應該沒有很急的事情去處理。哪么究竟為什么他們要站在這里?大概主要原因,是這些人自私自利,缺少素質(zhì),缺乏道德正義感。是啊,社會上總有這么一些人,他們毀壞公物、亂扔垃圾、不遵守公共秩序,他們了了自己了利益,方便自己,做出有損他人、有損集體利益和社會公德的行為。漫畫中這些為了方便自己,強行插隊的人就是這種類型的`人,他們的行為就是沒有素質(zhì)的表現(xiàn)。
每個人都是社會大家庭的一份子,都不是自己單獨存在的,需要“我為人人,人人為我”的精神,我們的生活秩序和環(huán)境才會越來越好。所以我們每個人都要有自覺遵守公共道德和秩序,做到勿以惡小而為之,這樣,我們的生活才會更幸?鞓。
漫畫的啟示作文9
今天一幅漫畫——《找誠信》,不經(jīng)意間吸引了我的注意。
這幅漫畫畫的是一個老板在賣皮鞋,賣皮鞋的男子還喊著:"'誠信營業(yè)'!,皮鞋正品,正品!快來買啊!"可仔細一看,皮鞋盒子上卻寫著假品,忽然一個老爺爺拿著放大鏡,仿佛在賣鞋的老板身上找什么東西,老板發(fā)現(xiàn)了就問:"老頭你在找什么呢?""找誠信"老爺爺說。
一開始我看了,覺得十分好笑,但是看著看著,我的表情就嚴肅起來了。從這幅漫畫中可以發(fā)現(xiàn),這位賣皮鞋的老板不知道什么叫"誠信",嘴上說"誠信營業(yè)",可實際上他賣的都是假貨,這是一種十分不誠信的`行為。
難道生活中沒有這樣的人嗎?不,生活中肯定也有這樣不講誠信的人。那天我在新聞上看見一則報道,有個賣雞蛋的老板大肆宣傳他賣的是營養(yǎng)很高的土雞蛋,可是他賣的實際不是土雞蛋,是假的,賣的就是吃激素長大的雞生出的蛋!那些買的人都以為是真的土雞蛋,被騙了。
做人要講誠信,誠信是一種高尚的品德,做一個講誠信的人能贏得更多人的信任,我一定要做一個講誠信的人,也希望大家共同營造誠信、信賴的和諧社會。
漫畫的啟示作文10
今天,我看了一幅漫畫。上半幅畫中有一只貓,它的旁邊有一些疊錢,房子另一邊還有一只美女貓正對著它扔飛吻。貓的頭頂有十個大字:“有時候選擇放棄是對的!毕掳敕嬛幸灿幸恢回垼呐赃呌幸槐K阿拉神燈。那只貓正舉著一個牌子,上面寫道:“一個不要。”而貓的頭頂有一排醒目的大字:“但是。放棄選擇肯定是錯誤的!”
看完這幅漫畫,使我進入了沉思:沒錯,在我們的周邊,有很多人選擇放棄了金錢、定位等東西。這也使我想起了一句話:“金錢、權貴、地位,是讓人希望已久的東西,但是在正義、道德和義氣的面前,它們只是一些微不足道的東西!睂τ谀切⿵牟徽劳緩降脕淼慕疱X和地位,我們應該放棄。
宋朝抗元名將文天祥被元朝的人抓住后,元朝官員對文天祥說:“只要你肯做元朝的'人,那你就能做高官!钡奶煜橹徽f了十四個字:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”文天祥不肯賣國求官的精神值得我們學習。他選擇了放棄生命而不肯賣國求官。
但是,放棄選擇肯定是錯誤的。最近,一個小男孩犯了一點小事而又不想被父母知道而跳樓。他放棄了選擇面對困難,放棄像還未開放的花朵一樣的生命,真是大錯特錯。
“有時候選擇放棄是對的,但是放棄選擇肯定是錯的!边@句話將印在我的心上。
漫畫的啟示作文11
今日,我看到了一個僅有四幅圖的漫畫,但這僅僅僅有四幅圖的漫畫卻讓我受益匪淺。
一天,小明和小麗放學后,走在回家的路上。他們剛快到家的時候,看到小區(qū)門口的垃圾桶周圍的垃圾數(shù)不勝數(shù),有紙屑、有果皮、有飲料瓶、有牛奶盒、有……垃圾桶的口處還搭著一些香蕉皮,發(fā)出一股難聞的臭味。小麗皺起眉頭,說:“是哪個人這么不禮貌!竟然把垃圾倒在垃圾桶外!”話音剛落,小麗就不管臟臭,用手去把垃圾桶周圍的垃圾捧起來放進垃圾桶里。小麗見小明站在身后一向沒有動,就說:“小明,快來幫我!”小明還是呆呆地站在那里。他想:此刻把這些垃圾放進桶里,以后他們再把垃圾扔扔到了外面怎樣辦呢?突然,小明眼睛一亮,想出了一個好辦法。他從書包里拿出了一張紙和一支筆,在上頭寫了幾個字,他寫完后,小麗也收拾完了。小明拿出膠水把紙黏在桶上,“禮貌—只差一步!毙←惸畹,說完她便向小軍豎起了大拇指。
看完這幅漫畫,我不禁想起學校那些不禮貌行為:有的同學到操場上的時候故意扔一些紙片,而其他同學不但沒有撿起來,反而還踢著玩兒,真是太不禮貌了!有的`同學上美術課的時候,把用的廢紙都扔在了地上,下課后,還不把廢紙撿起來扔進垃圾桶里,太可惡了!
小明說的對,禮貌只差一步,我們不能因為懶惰而不走出這一小步,那樣地球爺爺?shù)囊路䲡芘K,他會很悲痛,所以我們不能懶惰,要愛護環(huán)境,保護環(huán)境,我們每個人的一小步將會是地球爺爺?shù)囊淮蟛剑?/p>
漫畫的啟示作文12
風和日麗、陽光明媚的一天,小明和小紅高高興興地走在回家的路上。
突然,他們發(fā)現(xiàn)垃圾桶旁邊遍地都是垃圾:可樂瓶、面包紙、紙屑等等,還有更顯眼的是一塊香蕉皮,一半在垃圾桶里,一半在垃圾桶外;還有幾只蒼蠅“嗡嗡嗡”地叫,讓人無法前進。小紅說:“這兒怎么這么多垃圾呀!”“就是,就是,太不文明了。”小明說!靶∶,”小紅說,“要不我們整理一下吧!”“好啊,正合我意!”小明答道。 “小明,你快來幫忙啊,別光站在那兒呀!”小紅喊道。“哦,等等,我來了!毙∶髡f。 當小紅把垃圾收拾完后,小明就在紙上寫字。“寫什么呢,小明?”“待會你就知道了!毙∶魃衩氐卣f道,小紅疑惑不解地望著小明。 小明寫好后對小紅說:“幫我把它貼在垃圾桶上,好嗎?”“小意思,來吧!”小紅說!巴!小明原來寫了‘文明只差一步’這幾字,真絕!薄拔覀儾荒芤晃兜厥帐埃瞧渌嗽賮y丟垃圾,難道我們再收拾嗎?我們應該告誡他人不要亂丟才行!毙∶髡f。 他們信心滿滿地把紙貼在垃圾桶上。 第二天,果然沒人亂丟垃圾了。 文明有時候就是一個動作。吐一口痰,扔一張廢紙,看上去都是微不足道的一個小動作,其實只要我們把痰吐在紙巾上,把垃圾扔進垃圾桶,從一點一滴的小事做起,我們的`環(huán)境一定會越來越美的。
從我做起,從小事做起,讓我們做地球的小衛(wèi)士吧!
漫畫的啟示作文13
今天,我看了一組漫畫,令我受益匪淺。接下來,就和我一起回味一下這組漫畫吧。
此時,夕陽西下,小明和小靜正走在回家的路上。忽然,他們聞到一陣陣惡臭,走近一看,原來,垃圾桶前面有一堆垃圾,而垃圾桶里的垃圾卻寥寥無幾。小明和小青看了,不禁嘟起了嘴,小靜上去連忙收拾起來,并叫小明想辦法。小明冥思苦想了一會兒,就從書包里拿出來一張紙,寫下了“文明只差一步”幾個字,貼在了垃圾筒上,最后,他倆看到自己的勞動果實,都笑了。
這則漫畫諷刺了現(xiàn)在社會上人們對環(huán)境衛(wèi)生態(tài)度的冷漠,這也不禁讓我想起了一件事。
有一次,我和媽媽到附近的小攤上準備犒勞一下自己的肚子,走著走著,看見那里人山人海,聲音嘈雜,地上都是些垃圾。老媽說:“我看這里可以當一個景點,名字我早就想好了,叫垃圾制作場吧。”我說:“也是,現(xiàn)在的人都不注意衛(wèi)生,真是清潔我家環(huán)境,勿管他人門窗,因此,現(xiàn)在的環(huán)境衛(wèi)生很差!苯又,我們來到了一家叫“極品美味”的餐館。吃完后,老媽問:“老板多少錢?“老板說:“15元!崩蠇層謫枺骸坝袥]有垃圾桶?“老板不禁露出了一副驚愕的表情:“垃圾桶?現(xiàn)在誰還用那個,直接扔門外得了!還找垃圾桶干啥!弊詈,我們沒辦法,只好找了個畚斗,扔了手上的垃圾。
這則漫畫不僅諷刺了現(xiàn)在的.環(huán)境衛(wèi)生,還啟示了我們一個道理:不要隨手扔垃圾,看到垃圾并要扔進離自己近在咫尺的垃圾桶。文明,離我們并不遠,只差一步。
漫畫的啟示作文14
一天,我無意中讀到一篇漫畫,題目叫做《農(nóng)夫與上帝》。
漫畫的大意是:一天,一位農(nóng)夫向上帝請求來年不要多風多雨,起初上帝不接受這個荒謬的請求,但在農(nóng)夫的再三懇求下,上帝答應了他,最終農(nóng)夫的稻谷顆粒無收。
故事雖小,但道理卻不容小覷。故事中,農(nóng)夫就好比我們的家長,稻谷就如同我們,在家長的保護和寵愛下,我們永遠不會感受到生活的殘酷,只會看到世界美好的一面。不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹?只有直面生活,經(jīng)歷挫折,才有成長和收獲。
生活上,我是個衣來伸手,飯來張口的孩子,每天都是媽媽替我找好衣服,餓了,也是爸媽做好飯菜,端上桌來才坐下來吃。生活上,我成了被動的享受者,也的確享受這種被父母照顧的感覺。
有一次周末,爸媽有事兒不在家,我起來發(fā)現(xiàn)家里啥吃的都沒有,我喝了瓶牛奶就出去玩兒了,玩著玩著,肚子又“咕咕”叫了,我不甘心,又把冰箱、柜子翻了個遍,發(fā)現(xiàn)寶了——一袋方便面和幾個生雞蛋,我想來碗雞蛋面,可又不知如何下手,最后就干嚼了一袋方便面撐了一上午。
學習上也是這樣,自己不刻苦努力是取不得好成績的',“自己不努力,誰替你努力!”這句話一直警醒著我。學習中我也有時會松懈,會偷懶,結果成績就一直不上不下。現(xiàn)在想想我不就是漫畫中的那個被農(nóng)夫保護的莊稼嗎?
明白了這些,我想我會用行動來證明自己的努力。
漫畫的啟示作文15
這是華君武先生的一幅畫。一個冬天的早晨,寒風呼呼地吹,地上、屋頂上、欄桿上……到處都被積雪所覆蓋。雪花在天空中漫天飛舞,河凍得結了一層冰塊。樹凍得把滿身葉子脫了個干凈,就連四季常青的松樹也結了一層霜。人在屋里,靠著爐火都還是會瑟瑟發(fā)抖。
在一個公交車站,有兩條道。一條上寫的“母子上車處”,顯然一條是給母子專用的道路,而另一條則是給普通人用的?墒,這兒卻發(fā)生了一件怪事。
只見母子上車處站了四個大的男人,而一對瘦小的母子卻站在普通人用的排隊處。她明顯是被他們擠過去的`。只見那個母親穿著單薄的襯衫,瞪大了眼睛,奇怪地望著他們。心里想:他們是文盲嗎?他們不可能是文盲,這兩人穿著皮革大衣和黑皮鞋,帶著輕蔑的眼神,顯然是兩個高級官員。說他們是兩文盲,鬼才信!
第三個人穿著羽絨服,尖皮鞋,鴨舌帽和雙眼鏡。文盲戴眼鏡?第四個人看起來很沉穩(wěn),也是皮革大衣,應該是個教授啊?他們應該知道這是母子上車處。
作者用一幅漫畫就清清楚楚地將那個時代人們的厚顏無恥,愛占小便宜和沒有公德心完整地展現(xiàn)了出來。并告訴我們,不能像這四個人學習,而應該有公德心的大道理。
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