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        時間:2023-07-24 11:06:31 啟示 我要投稿

        漫畫的啟示作文15篇[優(yōu)選]

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的漫畫的啟示作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        漫畫的啟示作文15篇[優(yōu)選]

        漫畫的啟示作文1

          今天,我在課本上班發(fā)現(xiàn)了一個十分有趣的漫畫,四個男人竟然在“母子上車處”等車,而一位母親和她的孩子卻只能待在遠(yuǎn)處。我不由得心里冷笑,這樣的“假文盲”在生活中真是大有人在!

          漫畫畫了這樣一幅具有諷刺意味的畫面:在候車臺上,四個男人竟然站在了“母子上車處”,他們都穿著很體面,而且泰然自若的.把手插在衣兜里,好像根本就沒有看到提示牌上的文字,就像"文盲”一樣,但他們真的是文盲嗎?可以看得出,第一個人神情嚴(yán)肅像一個干部,第二個戴著帽子像一個老師;第三個人戴了一副眼睛像是一個教授,第四個人像是一個醫(yī)生,他們并不是文盲,卻假裝不認(rèn)識字,就算是旁邊有一位母親帶著耗孩子,也視而不見。

          這幅漫畫生動而形象的諷刺了那些不遵守社會道德,規(guī)矩的人。同時也提醒我們在社會活動中一定要做一個有公德心,遵守規(guī)矩的人!

        漫畫的啟示作文2

          有時,一幅畫也是一位老師。它們從不開口說話,卻會發(fā)人深省,給人啟示。,這就是漫畫。

          有這么一副漫畫,在人來人往的路上,路邊有一個垃圾桶,垃圾桶的旁邊有吃剩的早餐、有喝剩的飲料、還有被人丟棄的.不用了的包裝袋……很多時候是人們都沒有扔準(zhǔn),只差那么一點(diǎn)點(diǎn)沒有扔進(jìn)垃圾桶里邊。然而這天放學(xué),當(dāng)一位男孩和女孩路過這里,看到眼前堆滿垃圾的垃圾桶,他們?nèi)滩蛔“櫰鹆嗣碱^,小女孩兒彎腰伸手就來打掃。小男孩兒看見啦,他沉思了片刻,似乎有了什么好主意,他從書包里拿出一支筆和一張紙,坐在地上寫寫畫畫。等小女孩打掃干凈的時候,他也寫好了,當(dāng)兩個小朋友離開的時候,就看到了干凈的垃圾桶,還貼上了“文明只差一步”的標(biāo)語。

          看完這部漫畫,我感慨萬千。在路上行走時,走近幾步將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中并不費(fèi)力,在公交車上主動給有需要的人讓座并不會累著,在公眾場合不大聲喧嘩也不難。就像小男孩寫的標(biāo)語,文明只差一小步,這一步雖小,但對我們來說卻意義重大。

          如果人人都能像這兩個小朋友一樣,向文明邁出一小步,社會就會邁出一大步,文明只差一步。

        漫畫的啟示作文3

          豐子愷老先生的漫畫形象生動富有深刻諷刺意義,今天我要講講他的諷刺漫畫《教育》。

          從圖片上來看,一個孩子被一雙無情的大手硬按進(jìn)固定的`人制模板里。而那個孩子表情是痛苦的,哇哇大哭。雙手向前伸著,似乎是在哀求那雙無情的大手不要這樣做

          單從表面我們可以看出,這是按著模板來培養(yǎng)人。一個模子里做教育,制定一套優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn),老師們就像做娃娃的一樣,努力把每個孩子往優(yōu)秀的模板里套,這樣才是完美的作品。

          豐子愷先生這幅入骨的諷刺漫畫,想必也是在批評著什么,呼吁著什么。

          但一個模子里做教育,這真是父母或者老師想要給到孩子的教育嗎?

          記得一位教育家說過:一個好的教育者應(yīng)該用50種方法去教育一個孩子,而不是一種方法教育50個孩子。有遠(yuǎn)見的教育者都應(yīng)該明白,人生而不同,如同花草植物,只有清晰認(rèn)識其不同特性,因性施肥澆水,因材施教,才能開出最嬌艷的花朵,結(jié)出最甜美的果實(shí)。

          我敬佩豐子愷先生通過這幅漫畫透露出來的深刻內(nèi)涵,希望人們都能看得懂這幅畫,并且吸取教訓(xùn),讓如漫畫里的孩子們不再哭泣,求助

        漫畫的啟示作文4

          我看過許許多多的漫畫,每一次都能逗我開懷大笑,但是當(dāng)我看到一個漫畫的時候,我陷入了反思

          在漫畫里有一列排隊(duì)上車的人們,但他們不要撞在了自己不該站的位置上,第一個人穿著灰色的大衣,腳上穿著一雙油亮亮的黑皮鞋,像個大老板,第二個人帶著大棉帽,穿著棉衣手放在衣服兜里,第三個人帶著墨鏡,眼睛閉上,假裝看不見上面的母子,上車處的幾個大字,第四個人直看前面絲毫沒有謙讓的意思。

          做縫漫畫,諷刺著那些生活中的假文盲他們?yōu)樽约旱腵方便絲毫不顧及真正需要幫助的人,把自己當(dāng)成了享有獨(dú)權(quán)的優(yōu)先人士,比如公共場所寫著不要吸煙,但是還是有人吸著煙,不管周圍人的感受,只顧自我陶醉,名勝古跡妥,明明寫著不要亂涂亂畫,但總有人在亂涂亂畫,太多的假文盲,在破壞著我們的世界,我們要阻止一切不文明的假文盲。

          讓我們一起從身邊做起,保持那一顆純潔的道德心靈,那街上那不美麗的風(fēng)景,變成一個個至于文明社會的舉動,不能像圖中那些假文盲一樣,貪一時的方便與利益,而忘了做一個有善良的人。保持自己的公德擺脫利益的誘惑,卻創(chuàng)造文明的社會。

        漫畫的啟示作文5

          今天,我在語文書上看到了一組漫畫。這幅漫畫是著名兒童漫畫家吳孝三畫的。這幅漫畫告訴我們不要亂扔垃圾,要講文明,講衛(wèi)生。

          星期三下午,天氣晴朗。小紅和小明背著書包,走在回家的路上。走著走著,在一個馬路拐彎處,發(fā)現(xiàn)了一個垃圾箱,眼前的.景象讓他們大吃一驚。只見往日很干凈的了垃圾箱,今天卻骯臟不堪。垃圾箱旁的地上,有香焦皮,爛蘋果心,食品包裝……許多路人走來都繞道而行。小紅說:“臟死了!∶髡f:“誰這么缺德,把垃圾扔到外面來了!

          小紅說:“小明,我們快點(diǎn)把垃圾撿到垃圾箱里去吧!毙∶髡f:“好!庇谑,小紅和小明熱火朝天地?fù)炝似饋。小明說:“小紅,這光靠我們撿是不行的,難道別人每天扔,我們每天撿嗎?”

          小紅說:“那怎么辦?”小明說“有了,我寫一個公告,提醒大家不把垃圾扔到外面!

          小紅把垃圾撿了,小明公告也寫了。

          我們都要做有道德的人,講文明的人。

        漫畫的啟示作文6

          今天我看了一幅漫畫,很有意思。

          漫畫中,北風(fēng)呼嘯,火車站的一個入口邊掛著一個醒目的紅牌子,上面寫著母子上車處,可是有四個健壯的男人卻若無其事的站那里。而一旁衣衫襤褸的農(nóng)村婦女只能抱著兒子站在一邊。第一個男人穿著皮大衣,手里拎著包,是個官員。第二個是個軍人,戴著軍帽,穿著軍大衣。第三位是戴著眼鏡,博覽群書,學(xué)富五車的`教授,也跟在后面。第四位戴著口罩,是個醫(yī)生。一旁的婦女只能站在一邊,用手撫摸著兒子的頭說:別哭了,別哭了,我們馬上就可以上車了。

          一開始我覺得好笑,他們有文化裝成沒有文化,可細(xì)細(xì)想來,卻怎么也笑不起來,這四個體格健壯男人不是沒有文化,而是文明文盲。

          因?yàn)樯鐣陀泻芏嗟募傥拿ぃ吧蠈懼苫厥绽,但里面有很多其他的垃圾,草地上豎著一塊請勿踩踏草地的牌子,可任然有人為了一時方便踩踏草地。醫(yī)院里墻壁上貼著請勿大聲喧嘩和吸煙,可依然有人大聲的喧嘩,吞云吐霧。他們沒有公德,十分自私,一點(diǎn)也不像在禮儀之邦的中國人。

          文明只差一步,只要沒有假文盲,中國的社會將會更進(jìn)一步。

        漫畫的啟示作文7

          今天我看到一副很有意思的漫畫。而且我在里面獲得了很多啟示。

          這一幅漫畫講的是在一個寒風(fēng)刺骨的冬天,在一個車站里,一位媽媽本可以站在母子上車處安穩(wěn)地等待上車?墒潜粠讉文盲"大漢"擠到了一邊,他們?nèi)魺o其事地站在那里等車。第一位穿著厚厚的大衣還穿了一雙閃亮的皮鞋,我想他不是個大老板就是個經(jīng)理,應(yīng)該認(rèn)識告示牌的字,可他卻依然若無其事地站在那里。第二位帶了一頂大帽子身穿大皮衣圍著圍巾,還穿了一雙黑布鞋。像是個文化人,可是卻對告示牌上的字視若無睹。在看第三位,仰著頭挺著胸,好像很有理的樣子,無視了周邊的一切。母子只好眼巴巴的`看著被大漢擠滿的通道,在一旁抱著孩子等候列車,

          這幅漫畫告訴我們要遵守社會禮儀,在哪里都要禮讓他人幫助他人。要有一顆善良的心,學(xué)會幫助他人。如在公交車上有愛心專座,有時年輕人坐在上面等兩個老人年輕人會站起來,把座位讓給老人自己站在一旁。我們要學(xué)習(xí)這種樂于助人的精神。

        漫畫的啟示作文8

          我看到了四幅漫畫,里面的內(nèi)容讓我很受啟發(fā)。

          放學(xué)了,小麗和小亮正走著回家的`路。走著走著,他倆看到了一個垃圾箱,垃圾箱口和旁邊全是垃圾,而且這里既有蒼蠅,又有刺鼻的臭味。小麗說:“誰這么不講文明。y扔垃圾!彼謱π∶髡f:“小亮,要不咱們垃圾扔進(jìn)垃圾箱吧!”小亮卻說:“你先收拾著點(diǎn)吧!”小麗很是不解,他只能自己扔垃圾了。于是,他忍著刺鼻的臭味,冒著被蒼蠅的包圍,終于把垃圾清理干凈了。正在這時,小亮拿起書包,拉開拉鏈,拿出一張紙和筆,還有膠。寫上了幾個大字,原來,他在想我們不能天天扔垃圾,得想個辦法才行。最后,小亮把大只用交貼在了垃圾箱上,寫著“文明——只差一步”,小麗看見了,連忙對小亮豎起了大拇指,說:“小亮,原來你是在寫這個呀!你真聰明,我要向你學(xué)習(xí)!闭f完,倆人高高興興地回家去了。

          這四幅漫畫告訴我們:我們只要講文明,如果我們走進(jìn)這一步,城市才會更美好。

        漫畫的啟示作文9

          從前有兩只小花狗,它們一樣的強(qiáng)壯,一樣的自大,它倆誰都瞧不起對方,每次見面,都會用不屑的眼神瞟向?qū)Ψ剑缓蟛粴g而散。

          俗話說:“一山不容二虎”,兩只小狗決定打破這種僵局,定要決出高下。

          這一天,他們早早的來到了約定地點(diǎn),一見面就扭打成一團(tuán)。不知過了多久,兩只狗累得氣喘吁吁,依然沒有分出勝負(fù)。其中一只小花狗提議:“這樣也不是辦法,不如問一問我們身后的鏡子吧?纯吹降渍l更強(qiáng)壯!绷硪恢恍』ü沸廊煌饬恕K麄兏髯赃x了一面鏡子,走了過去,一只站在凹面鏡前,看見自己比水牛還要高大,不由得感嘆起來:“瞧瞧!我多么高大!多么強(qiáng)壯!”說完,便得意地抬起了頭;另一只小花狗站在凸面鏡前,發(fā)現(xiàn)自己那么的矮小、瘦弱,心想:“看來我太高估自己了!北銈牡氐拖铝四X袋。

          從此,在凹鏡前面的小狗變得愈發(fā)神氣活現(xiàn),目中無人;而在凸鏡前面的小狗則變得膽小懦弱,自慚形穢……

          在人生的'道路上會有很多人夸獎你,也會有人否定你,而我們不能因?yàn)閯e人的言語而傷了自尊,而是應(yīng)該正確的認(rèn)識和評價自己,不能“不識廬山真面目,只緣身在此山中”。

        漫畫的啟示作文10

          我曾經(jīng)看到過這樣一幅漫畫,畫中講述了:一個年輕人,手里拿著一張“文明乘車“的報紙,卻對身邊的一老一小視而不見.他只是在標(biāo)志自己的一種“高雅“,卻沒有真正用心去體會意義.看了這幅漫畫,我感觸很深.

          我們中國是世界聞名的發(fā)源地之一,中華民族歷來都非常重視禮儀和文明,并對世界聞名的發(fā)展做出了很大的貢獻(xiàn).但是,在現(xiàn)實(shí)生活中,很多人的言行都并不文明,例如:草坪上樹立了“請勿踐踏“的牌子,但不知道是大家不識字,還是看不見,一腳就斷送了小草的生命;商人在人行道上擺滿了攤子,可看見盲人過路時也不扶一扶,讓一讓.這樣的事還有很多:闖紅燈.亂扔垃圾.隨地吐痰.在公共場所大聲喧嘩......這可離我們“禮儀之邦“的稱號離得太遠(yuǎn)了!那么,我們應(yīng)該怎么做呢?我想起了30年前,新華大學(xué)的學(xué)生,在面對各種是非爭論時提出的`:從我做起,從現(xiàn)在做起.簡簡單單的9個字,告訴了我們一個深刻的道理:社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn),文明之風(fēng)的盛行,和我們每一個人都息息相關(guān).只要我們每個人都從我做起,從現(xiàn)在做起,為別人樹立一個榜樣,才能形成一種良好的社會風(fēng)尚!

        漫畫的啟示作文11

          今天我看到一幅漫畫,漫畫內(nèi)容如下:

          有一對好朋友,他們失業(yè)了,打算來到工地上搬磚,廠長交給他們的任務(wù)非常簡單,就是搬幾塊磚。兩兄弟來到了指定的地點(diǎn),只見老大來到了這一堆磚的前面對老二說:”我先搬兩塊。”說完就彎下腰,吃力的抓起兩塊磚,抱起來轉(zhuǎn)身就走了。老二見了也吃力地抱起兩塊磚,沒走幾步老二喊道:”嘿:朋友,這還有一塊,干脆你把它搬了得了!崩洗竺俺鲆痪洌骸睉{什么我搬?你最后,你搬完算了,更何況我是老大你是老二,小的要服從大的!崩隙䴕獾媚樁技t了,氣憤地說:”只有五塊磚,我們兩個人班總有一個人要多搬一塊吧?反正我才不會搬呢!你居然是老大,我是老二,大的,應(yīng)該讓著小的,難道不是嗎?”……

          就因?yàn)檫@點(diǎn)小事兩個兄弟開始吵起來,友誼的橋梁即將倒塌。

          這個時候老二說了一句:”我有一個辦法!闭f完便見他放下抱著的兩塊磚,拿起了一塊磚費(fèi)盡九牛二虎之力把那塊磚一分為二,他把一小塊放在老大的`那兩塊磚上,把另一小塊放在自己的那兩塊磚上,”這不就解決了?看看我,才不想知道木魚腦袋!”老二說。

          老大,滿臉陰沉而,老二呢?卻露出了笑容得意洋洋的。

          這篇漫畫諷刺了那些不愛吃虧,總是愛占小便宜的人!

        漫畫的啟示作文12

          今天,我看到了一幅漫畫,這幅漫畫讓我有所思考。畫上畫的是什么呢?讓我們一起看看吧:有一個小男孩兒,他旁邊有一個水龍頭沒有關(guān),并且水已經(jīng)從水池里溢出來,小男孩不僅裝作沒看見,還在心里想:反正老師也沒看見,關(guān)了水龍頭也沒人表揚(yáng)我。

          看到這里,我覺得他這種思想是不對的。有一句名言說的好:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。他覺得老師沒看見,關(guān)了水龍頭也沒人表揚(yáng),我想對他說:"老師表揚(yáng)只是一種鼓勵,讓你再接再勵做好事,而不是為了滿足你的虛榮心。就算老師沒有表揚(yáng)你,你關(guān)了水龍頭也是心靈上自己對自己的.的表揚(yáng)。再假設(shè)一下,如果人人看到這樣的場景都是這種心理的話,那這個世界將會變成什么樣?雖然這只是一件水龍頭有沒有關(guān)的小事,但不關(guān)的話會浪費(fèi)許多水,也許還會釀成水到處漫流的禍患,所以我在這里呼吁:我們要做一個沒有表揚(yáng)也做好事的人,做好事不留名。你的一個小小舉動不但節(jié)約了水資源,還得到了心靈上的愉悅,這遠(yuǎn)非一句表揚(yáng)可以相比的。

          我們要做一個內(nèi)心善良的人。我們要做一個心中有愛的人。

        漫畫的啟示作文13

          今天,我在語文書上看到了兩張漫畫,其中有一張漫畫的內(nèi)容令我印象深刻。

          這張漫畫畫的是一位男子,穿著毛衣,戴著帽子和眼鏡,坐在一棵小樹苗下。有一個人過來了,手里拿著一個水壺正準(zhǔn)備給小樹苗澆水,卻發(fā)現(xiàn)樹下坐了人,便問道:你在干什么?這個人回答說:等著乘涼。

          這位男子的所為讓我感到很可笑,因?yàn)樗谷蛔谝豢脴涿缦鲁藳觥N覀兌贾溃?/p>

          只有小樹苗長成參天大樹才可以乘涼,而小樹苗長成參天大樹須要好幾年,他卻現(xiàn)在就坐在樹底下等著乘涼,說明他是一個不想付出勞動,只想坐享其成的人。

          在我們的生活中,也有許多

          這樣的人。比如有些同學(xué)上課不認(rèn)真聽講,下課也不認(rèn)真完成老師布置的家庭作業(yè),卻想在考試的時候,抄別的同學(xué)的`,就此獲得好的成績。

          這樣做是不對的,當(dāng)然,這樣做也很可恥。我們生活在文明時代,身為中國人,不應(yīng)該做不勞而獲、坐享其成的人。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不做這些可恥、可笑的行為,做一個文明的中國人。

        漫畫的啟示作文14

          今天,老師老師講的課與眾不同,講的是大家最喜歡的漫畫。在漫畫里,有兩個男人,一個戴著眼鏡的男人,我們就叫他小明吧,而另一個就叫小菜吧。

          叫做小明的男人,依著樹,旁邊還有一把鐵鏟?粗切涫莿偡N的.,這時,走過來了小菜,手上提著一個水壺?磥硎墙o小樹澆水,小菜看見小明便問:“你在干什么?”!暗戎藳觥保∶髡f。這看似好笑,其實(shí)也是諷刺小明不勞而獲的行為。

          我便想到了媽媽昨天給我講過的故事《守株待兔》里的農(nóng)民,一次樹旁撿到兔子,就開始每天什么也不干等待兔子的到來。我想著身邊可能還有很多很多這樣的人,包括我的弟弟。家里每天大掃除,就沒有弟弟,他總是跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,媽媽為了懲罰他,決定大掃除后獎勵一次。就在昨天打掃完后,家里煥然一新,媽媽就有冰激凌獎勵我們,就是沒有弟弟的

          所以,我懂得了一個道理,在這個社會里,人人都是平等的,一份耕耘一份收獲!

        漫畫的啟示作文15

          “漫畫”是指毫無目的的畫畫,漫畫分為“諷刺”和“搞笑”你要是沒看過。就來聽我說一說這幅漫畫吧。

          “哎呀!誰那么沒素質(zhì)”?山山罵道。大夏天,的在樹下看個書都不安慰,可當(dāng)他抬頭一看,沒想到是自己的爸爸在不停的扔蘋果,剛想說話,就被砸暈了過去,他剛醒來,爸媽就跑到山山面前:“你怎么樣?有沒有想奮發(fā)圖強(qiáng),做實(shí)驗(yàn)”?媽媽爸爸,牛頓不是用蘋果砸出來的`呀。我不信,牛頓就是用蘋果砸出來的,孩子他爸,繼續(xù)砸!我不信把兒子砸不成牛頓第二!

          這幅漫畫,看著很搞笑,大家都知道,牛頓是在無意間被蘋果砸到,才發(fā)現(xiàn)了萬有引力的,成功等于百分之九十九的努力加上百分之一的天賦,而不是用蘋果砸出來的,現(xiàn)在的家長總是望子成龍,導(dǎo)致了許多人壓力很大,一整天什么都不忙,就忙著趕時間從一個教育機(jī)構(gòu)趕到另一個教育機(jī)構(gòu),從化學(xué)到奧數(shù),從奧數(shù)到英語————而這些,都是無用功,孩子們是聽不進(jìn)去的,并且概念內(nèi)容也混淆,教育機(jī)構(gòu)也可以報一些興趣班,如:彈吉他,踢足球,這樣孩子們可以在學(xué)習(xí)鍛煉身體時讓身心得到放松,這樣更能讓我們有學(xué)習(xí)的欲望。

          漫畫用及其幽默的式樣,表現(xiàn)著人生百態(tài),你去細(xì)細(xì)品讀它,有著更大的魅力。

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